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【精選】愛(ài)的幾種樣子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的幾種樣子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的幾種樣子作文1
爸爸對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)形的，不用心的話，我感覺(jué)不到他愛(ài)我。
爸爸平時(shí)上班很忙，因此他極少過(guò)問(wèn)我的生活和學(xué)習(xí)。一上中學(xué)，我松了口氣，對(duì)學(xué)習(xí)不太上心，成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。我也為成績(jī)下降慌了。但最擔(dān)心我的是爸爸。
有一次，他看了我的語(yǔ)文考試卷后，沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，不要太過(guò)在意成績(jī)。我的.心情因此輕松了很多，寫(xiě)完作業(yè)便睡了。當(dāng)我深夜起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)睡，在談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我便輕手輕腳地靠近門(mén)縫偷聽(tīng)。聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“這段時(shí)間倩倩的學(xué)習(xí)退步得太厲害了，我有點(diǎn)擔(dān)心她，要不要給她請(qǐng)家教呀？”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“不，不能請(qǐng)家教！學(xué)習(xí)退步，也是好事，可以讓她警醒，人，不能躺在過(guò)去的成績(jī)上睡大覺(jué)。再說(shuō)，有人輔導(dǎo)她，可能養(yǎng)成她的依賴(lài)心理，還是讓她自己努力吧�！眿寢寚@了口氣。接著爸爸又說(shuō)：“可能她最近太累了，我們也就不要再給她施壓力了，這樣孩子會(huì)受不了的�！薄昂冒桑∥揖涂纯此麓蔚目荚嚾绾��！眿寢屨f(shuō)。眼淚模糊了我的眼，我接著回房睡了。
第二天，爸爸為我買(mǎi)了許多資料書(shū)，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓緊了，一有空，就仔細(xì)檢查我的作業(yè)練習(xí)筆記，我請(qǐng)教他，他也樂(lè)意輔導(dǎo)我。第二次語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)，爸爸看了，眉頭舒展，高興地拍拍我的肩膀，笑了：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，再接再厲�。 蔽乙残牢康匦α�。
母愛(ài)是直觀的，感性的，沒(méi)有了它你就會(huì)感到生活沒(méi)了生氣。
嘮叨是母親的特點(diǎn)。每天早上，總有一種聲音在你耳邊環(huán)繞：“起床了，起床了！”“太陽(yáng)都出來(lái)了，小懶蟲(chóng)�！薄翱爝t到了，還不快一點(diǎn)…… ”。下午上學(xué)：“可能會(huì)下雨，記得帶傘�！薄昂煤寐�(tīng)課，別打瞌睡�！薄八畮Я藳](méi)…… ”晚上回家：“餓不餓，餓就先吃點(diǎn)餅干�！薄袄劬拖认丛璋��！薄白鳂I(yè)多就早點(diǎn)寫(xiě)，別熬夜…… ”一天之中，媽媽的嘮叨有N遍，但我喜歡，有時(shí)媽媽出差了，沒(méi)人嘮叨了，我就不習(xí)慣，覺(jué)得日子少了點(diǎn)什么似的。
易流淚是媽媽們的共性。記得有一次，我和媽媽一起上街，媽媽的單車(chē)載我。下坡時(shí)，坡陡，速度快，加上我又沒(méi)坐穩(wěn)，從車(chē)上摔了下來(lái)。擦傷了手腳，疼得我直掉眼淚。媽媽急忙寄存單車(chē)，打的帶我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我處理完傷口，媽媽把我摟進(jìn)了懷里：“別哭了寶貝，只是點(diǎn)小傷�！边@時(shí)，媽媽的淚滴在我手背上。我縮進(jìn)媽媽的懷里，感到媽媽的懷抱很溫暖。我的疼痛減輕了。
愛(ài)有很多種，爸媽的愛(ài)的樣子雖然不同，但都能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)的幾種樣子作文2
愛(ài)究竟是什么樣子的呢？是書(shū)本？是熱水袋？是茉莉花？還是潤(rùn)喉糖？其實(shí)愛(ài)有許多樣子，只有仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，才能看到它真正的樣子。
爸爸對(duì)我的愛(ài)，是一本本書(shū)。我的爸爸雖然沒(méi)有太多的語(yǔ)言，但是他把對(duì)我的愛(ài)全都傾注在了一本本厚厚的書(shū)里。每逢周末，爸爸便會(huì)帶著我來(lái)到新華書(shū)店。每次來(lái)到這里，多多少少總要買(mǎi)上一兩本名著書(shū)，日積月累，我們家的小書(shū)屋便變得充實(shí)起來(lái)。只要一有空，我便會(huì)不由自主地來(lái)到那里，手里捧著書(shū)，沐浴著陽(yáng)光，暢游在知識(shí)的海洋中。也正是因?yàn)檫@樣，我才開(kāi)拓了視野，陶冶了情操，豐富了生活。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，是一個(gè)熱水袋。還記得那個(gè)隆冬，凜冽的'寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，飛雪千里，天寒地凍。我的手上也生了凍瘡。媽媽知道后，趕緊買(mǎi)來(lái)凍瘡藥給我搽手�？墒�，凍瘡卻“冥頑不化”。于是，媽媽又想了一辦法，用熱水袋焐手。從那以后，我的手慢慢暖和了起來(lái)，也感覺(jué)不到凍瘡給我?guī)?lái)的疼痛。以后幾年，每每我捧著這個(gè)熱水袋，都會(huì)有一股股暖流從我的腳底直往心里涌。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)情不自禁地想起我的媽媽?zhuān)龑?duì)我的愛(ài)，如同這個(gè)熱水袋，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的手，溫暖著我幼小的心靈。
老師對(duì)我的愛(ài)，是一朵朵茉莉花。淡淡的，卻久久無(wú)法忘記。老師們盡心盡力地教導(dǎo)我們，用自己辛勤的汗水哺育著我們，讓我們這些小花苗快快茁壯成長(zhǎng)。曾經(jīng)有一位語(yǔ)文老師，幫助了我許多。當(dāng)我驕傲自大時(shí)，她便會(huì)心平氣和地給我講道理，開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我氣餒無(wú)助時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，給予我前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我苦惱困惑時(shí)，她又會(huì)耐心地為我講解，直到我弄明白為止……語(yǔ)文老師的嗓子不好，但是她卻總能深情地講解，讓我們走進(jìn)奇妙的語(yǔ)文世界。每節(jié)課都是如此的生動(dòng)有趣，讓我難以忘卻。
同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，是一顆潤(rùn)喉糖。有一次我發(fā)熱，到校后還是咳個(gè)不停。到了中午，我下樓去吃飯，剛想開(kāi)口說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也說(shuō)不出，喉嚨也痛得仿佛被針刺一樣，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！走在旁邊的好朋友驚奇地望了望我，然后微笑著問(wèn)我：“你怎么了？”我竭盡全力想要喊一聲，可是又失敗了。我只能手舞足蹈起來(lái)。好朋友似乎看出了我的心思，從口袋里拿出一顆潤(rùn)喉糖，把它遞到我的手上。還說(shuō)：“拿去吧，吃了就會(huì)舒服些地�！蔽野胄虐胍傻爻粤讼氯�。頓時(shí)，我感覺(jué)嗓子涼涼的，很是清爽，之前的疼痛也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我被感動(dòng)了，我想，這便是純潔而又珍貴的友誼吧。
愛(ài)究竟是什么樣子的呢？是蠟燭，照亮前方；是雨傘，溫暖你我；是糖果，甜蜜心窩；是花香，沁人心脾；是琴聲，悅耳悠揚(yáng)；是……愛(ài)，有著世界上最可愛(ài)、最美好的樣子。
愛(ài)的幾種樣子作文3
微風(fēng)撫摸著大地，小鳥(niǎo)為樹(shù)兒唱歌，風(fēng)雨給小樹(shù)鼓勵(lì)，露水滋潤(rùn)著麥苗，彩虹為天空裝飾，為大地?fù)Q裝。這一切的一切，都是愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。
時(shí)光流逝，春去冬來(lái)，我們也走過(guò)了十幾個(gè)春秋，愛(ài)在不經(jīng)意間悄悄溜走。看！教室里的那幾個(gè)熟悉的身影，有說(shuō)有笑，哦！原來(lái)那就是我們。我們幾個(gè)每天都很開(kāi)心。每當(dāng)有人不開(kāi)心時(shí)，我們就會(huì)把她逗樂(lè)。我們還經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，當(dāng)我沒(méi)把問(wèn)題解時(shí)，大家都很開(kāi)心。記得，有一次，我摔倒了，腿上有一個(gè)大口子，朋友們都急壞了，連忙扶著我，為我檢查傷口，買(mǎi)創(chuàng)可貼。小心地為我擦傷口。很輕，很輕，生怕弄疼我。我哭了，我開(kāi)心的哭了，因?yàn)槲腋惺艿搅四欠�，那種愛(ài)。如果是花兒，我愿意是一片綠葉為它陪襯。
有人說(shuō)，是世界上最偉大的愛(ài)，你感覺(jué)到了嗎？
出門(mén)前，的一聲囑咐：“記得，走路要小心，要注意車(chē)輛……”“好了，好了，我知道了！我走了！”急匆匆的就走了，可是，你感覺(jué)到什么了嗎？這不只是嘮叨，嘮叨中還有的愛(ài)。下回，把媽媽的話聽(tīng)完，好嗎？
每個(gè)人的媽媽都一樣，默默的愛(ài)著我們。傷心時(shí)的一句安慰，沮喪時(shí)的一句鼓勵(lì)，生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，出門(mén)時(shí)的`一句叮嚀，失望時(shí)的一個(gè)眼神……��！媽媽?zhuān)绻闶翘?yáng)，我就是小樹(shù)，在你為暖的照耀下成長(zhǎng)。
有人說(shuō)，是天，可很多時(shí)候，我們感覺(jué)不到，因?yàn)檫@種愛(ài)是嚴(yán)厲的。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，一個(gè)批評(píng)的眼神，讓我們畏懼；當(dāng)我們絕望要說(shuō)放棄
時(shí)，從的話中讓我重拾信心，說(shuō)“自信是成功的關(guān)鍵，只有自信，才能在生活中搏擊風(fēng)浪，只有用心的去做每件事，沒(méi)有什么事不可能，要相信：一切皆有可能……
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你感覺(jué)到了嗎？每天，每個(gè)老師都想方設(shè)法的讓我們更容易理解他所要講的知識(shí)。老師的敬業(yè)，讓我肅然起敬；老師的一個(gè)善意舉動(dòng)，讓我充滿(mǎn)力量；老師肯定的微笑，讓我們滿(mǎn)會(huì)信心；老師的一個(gè)眼神，讓我多了幾分勇氣……
老師啊老師，你就是我黑夜里的那盞燈，給我方向；你就是我口渴是的那杯水，給我力量。
生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，正是因?yàn)槟切⿶?ài)，我們才快樂(lè)的生活。愛(ài)就是及時(shí)雨，愛(ài)就是一句話，愛(ài)就是一個(gè)行動(dòng)，愛(ài)就是一個(gè)眼神，愛(ài)就是迷茫時(shí)的那盞燈……
生活中處處都有愛(ài)，你感覺(jué)到了嗎？
愛(ài)的幾種樣子作文4
世界因?yàn)橛辛藧?ài)而豐富多彩，一場(chǎng)歡聚醞釀成一方幸福；一次教導(dǎo)斟酌成一份關(guān)愛(ài)；一個(gè)約定蔓延成一片溫暖……這就是愛(ài)的魔力和神奇。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
家是充滿(mǎn)了愛(ài)的世界，是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨而動(dòng)人的話題——這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，用辛勤的汗水換來(lái)我們幸福的生活。每當(dāng)星期五回到家，父母親臉上總是洋溢著幸福滿(mǎn)足的笑容，吃晚餐時(shí)媽媽常常親切地問(wèn)候我說(shuō)：“女兒，這星期在學(xué)校過(guò)得怎樣，開(kāi)心嗎？數(shù)學(xué)有不懂嗎？”這時(shí)，我咽下嘴里的那口湯似乎甜蜜的糖水，心滿(mǎn)意足地笑了。寒冬的夜晚不再會(huì)孤寂，因?yàn)榧胰说膼?ài)是天使般的降臨，帶來(lái)了天上那輪皎潔的圓月。
愛(ài)，就是父母與兒女間和諧融洽的歡聚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
老師不僅是知識(shí)的傳播者，更是我成長(zhǎng)路上的啟明燈。初二的課程緊張而繁重，但老師總是百忙中抽時(shí)間培養(yǎng)我們的人格。在課堂上，她教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，我深刻地記得一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”是的，老師也是這樣一位以“儉以養(yǎng)德，靜以修身”為生活態(tài)度的人。
有一天夜晚，老師把我叫出去談話。此時(shí)的林老師不再是平常的嚴(yán)肅，總繃緊著臉的樣子，而像一位和藹親近的長(zhǎng)輩朋友。她用父母般溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“剛才我見(jiàn)你下課了還在做作業(yè)，時(shí)間不夠嗎？”我小心翼翼地回答：“嗯。沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，便下課也做，爭(zhēng)取時(shí)間�！比缓笏粲兴嫉匦χf(shuō)：“傻孩子，下課時(shí)應(yīng)到處走走，放松一下大腦，這樣做事才能事半功倍�！薄袄蠋�，您剛才所說(shuō)的.事…事半功倍，跟事倍功半有什么區(qū)別呀？”我?guī)е鴨?wèn)號(hào)說(shuō)�！笆掳牍Ρ赌兀褪恰崩蠋熌托牡亟o我解釋。此時(shí)此刻，我分明地感覺(jué)到風(fēng)兒在翩翩起舞……
愛(ài)，就是老師對(duì)學(xué)生親切耐心的教導(dǎo)。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
友情是一抹明媚的陽(yáng)光，會(huì)照亮我們孤寂的心靈。校園里有一條路，使我們并肩而行無(wú)數(shù)次的。路上充滿(mǎn)著彼此的歡聲笑語(yǔ)，不為人知的小秘密，遙不可及的大夢(mèng)想。我們?cè)黄鹛ь^仰望夜空數(shù)星星，總喜歡幻想著各自的未來(lái)。未來(lái)是一段充滿(mǎn)分岔的大道，我們需要面對(duì)分離，但互相也一定會(huì)守著向日葵的約定——勇敢、執(zhí)著和信賴(lài)。
愛(ài)，就是與朋友間不可或缺的依賴(lài)信任。
愛(ài)，是人類(lèi)情感的結(jié)晶。因?yàn)樗澜缱兊镁�，變得美麗。�?qǐng)記得，對(duì)身邊的人付出多一點(diǎn)耐心、溫柔、等待你將收獲更多的愛(ài)。
愛(ài)的幾種樣子作文5
你知道愛(ài)是什么樣子的嗎？在我看來(lái)，愛(ài)是純潔的，美好的，溫暖的，生活離不開(kāi)愛(ài)，愛(ài)也離不開(kāi)人們的心。
這是一個(gè)白雪飄飄的下午，我打電話讓爸爸給我送東西過(guò)來(lái)。我本不想這樣做，因?yàn)檫@兩天實(shí)在太冷了，稍微一走到外面就會(huì)感到凜凜的寒風(fēng)向你襲來(lái) ，會(huì)讓人立刻打冷顫�？墒牵瑢W(xué)校催著讓交照片，我忘帶了，迫不得已打了這個(gè)電話。
下課之后，我看到外面雪越來(lái)越大，就急忙向?qū)W校門(mén)口跑去，生怕爸爸等的時(shí)間長(zhǎng)了感冒。
跑到門(mén)口，我看到爸爸早已站在學(xué)校門(mén)口等我。我便不顧一切的跑過(guò)去，問(wèn)爸爸："爸爸，冷嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)："不冷，您放心！”隨后我便接過(guò)了爸爸手里的東西。臨走時(shí)，爸爸還囑咐我穿得厚一點(diǎn)，我克制著自己不讓眼淚流出來(lái)。因?yàn)閯偛盼曳置骺吹�，爸爸全身凍得發(fā)抖，而且流著鼻涕。而在家，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸因感冒而著涼流鼻涕。這是多么好的爸爸，為什么以前和他在一起的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)到呢？
我好后悔沒(méi)有好好聽(tīng)他的話，沒(méi)有好好愛(ài)爸爸，今后，我要用行動(dòng)證明，爸爸，您的女兒是愛(ài)您的'。
記得在上六年級(jí)時(shí)，我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)早讀時(shí)站在講臺(tái)前領(lǐng)讀，在我過(guò)完生日的第三天，又到了我領(lǐng)讀，我義不容辭的走了上去，大聲朗讀的起來(lái)，開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得肚子有一些痛，便以為是著了涼，也沒(méi)在意。直到早讀結(jié)束，我走下去收作業(yè)時(shí)，又感到胸口有些悶。好難受，剛讓扶住我，我便暈倒了。
至于我暈倒后同學(xué)們和老師是怎么把我抬出去的，我已經(jīng)不記得了，只聽(tīng)到隱隱約約的聲音�！鞍パ�，這孩子怎么了，可嚇?biāo)牢伊耍 边@是吳老師的聲音。隨后老師們便把我抬到了她們的宿舍。讓我蓋上被子，我慢慢清醒了過(guò)來(lái)，看到老師們都在看著我，頓時(shí)又感到一陣頭痛。音樂(lè)老師擔(dān)心的望著我，問(wèn)我說(shuō)：“怎么樣，哪里不舒服，好點(diǎn)了嗎？”我感到很緊張，便說(shuō)："老師，我的太陽(yáng)穴有點(diǎn)疼。"老師便坐下來(lái)給我按摩，我在頭痛的情況下，心里感到從未有過(guò)的溫暖。語(yǔ)文老師還關(guān)切的問(wèn)我，早上吃飯了嗎？要不要吃點(diǎn)方便面？隨后，老師就去給我做了，做好后，輕輕的扶我坐起來(lái)，一口一口的喂我。我忽然感到鼻子酸酸的，卻強(qiáng)忍了下去。
吃完面后，我的便趕來(lái)了，急忙向老師詢(xún)問(wèn)我的情況，過(guò)了一會(huì)兒，大夫也來(lái)了，診斷了一下我的病情，只是虛驚一場(chǎng)，并沒(méi)有什么大礙，我們心中的石頭終于落了地，老師們讓把我接回家休息，隨后他們便去上課了。
在回家的路上，我陷入了深思中，我覺(jué)得自己好不爭(zhēng)氣，讓老師和爺爺擔(dān)心，但同時(shí)也感受到了濃濃的愛(ài)意。這件事就像昨天發(fā)生的一樣，時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的腦海中。
讓我們一起去感受充滿(mǎn)美好的生活吧！
愛(ài)的幾種樣子作文6
愛(ài)是什么呢？愛(ài)有幾種樣子呢？這些問(wèn)題我似乎找到了答案！
有一種愛(ài)叫做嘮叨。
記得上小學(xué)時(shí)，有一次去大舅家。早晨，我早早地爬了起來(lái)，誰(shuí)知媽媽比我更早，一碗熱氣騰騰的面條放在我的面前，我吃著面條，媽媽為我收拾東西，“哎呀，面包怎么只帶一個(gè)呀，這樣可不行”，接著又往包里塞了一個(gè)。媽媽接著說(shuō)“水怎么就只帶一瓶呢”我只顧自己吃面便說(shuō)道：“還是算了吧！在路上買(mǎi)汽水喝�！薄鞍ィ闵砩系腻X(qián)到底夠不夠？”，“哎呀，媽?zhuān)业腻X(qián)夠了”這時(shí)我已經(jīng)吃完了，媽媽一邊在給我整理背包，一邊又嘮叨開(kāi)了：“到外面不要隨便跟陌生人說(shuō)話，不要亂吃東西，在車(chē)站要小心一點(diǎn)，人多很復(fù)雜，提防扒手偷包……”，這時(shí)窗外傳來(lái)一陣響亮的喇叭聲，“媽你快點(diǎn)”，“我知道了”,上車(chē)后，我不經(jīng)意間回頭一看，媽媽還在那里，好像還有很多話沒(méi)有說(shuō)似的，真沒(méi)辦法！其實(shí)我就是在媽媽這種嘮叨下成長(zhǎng)的，媽媽這些年含辛茹苦拉扯我們兄妹倆，我是她的兒子我一定不會(huì)讓她失望，現(xiàn)在或者是將來(lái)。
有一種愛(ài)叫做寬容。
說(shuō)一句話可以改變一個(gè)人的一生未免有點(diǎn)夸張，但是，在一個(gè)人的一生中，確實(shí)會(huì)有一些影響，甚至改變你對(duì)生活的態(tài)度，這句話可能是擁有智慧光芒的`格言，也可能是平淡無(wú)奇的大實(shí)話。在我十一二歲的時(shí)候，有一次我和幾個(gè)伙伴在一起討論問(wèn)題，結(jié)果發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，還大打出手，最后，我的手骨折了，害我包扎了幾個(gè)星期的繃帶，這讓我開(kāi)始了我的“復(fù)仇”計(jì)劃，我每天用玩具槍在田野里練習(xí)，后來(lái)，還是被母親發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，別的孩子用木棍打折了你的手，對(duì)不對(duì)”，我一言不發(fā)，母親又問(wèn)：“那個(gè)孩子是不是壞人呢？”，我依然沉默，母親說(shuō)：“既然你都知道這樣做是一種傷害，那你為什么要報(bào)復(fù)他呢？如果你弄破了他的頭，或是眼睛，那不是又有一個(gè)人受到傷害了嗎？”，我知道母親的文化程度不高，但對(duì)于一個(gè)憤怒的孩子，她不可能說(shuō)什么大道理，最讓我不能忘記的是母親說(shuō)的最后一句話：寬容是交友之道，更是一種美德。
愛(ài)是嚴(yán)冬中的一堆篝火，溫暖了冰封的心；
愛(ài)是黑暗中耀眼的明燈，照亮了夜行的路；
愛(ài)是清晨的第一縷陽(yáng)光，喚起睡夢(mèng)中的人；
愛(ài)其實(shí)有很多種樣子，但必須用心領(lǐng)悟，才能加倍珍惜。
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