[集合]我的榜樣作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的榜樣作文 篇1

　　我曾講看過一個公益短片：晚上，一位勞累一天的媽媽，又為老人端上了熱騰騰的洗腳水。機靈的小男孩兒看到這一幕也被感染了。他吃力的也為自己的媽媽端來水盆，認真的說：“媽媽洗腳�！边@微不足道的小舉動，卻蘊含著一片孝道。其實，在我家也發(fā)生過這樣真實的一幕。

　　那天是大年初一。一大早，我們就來到了奶奶家，剛進門，細心的媽媽就看出了奶奶的臉色不大好。于是，關切的問：“您怎么了？”“沒事，沒事，只是昨天家里人太多，有些吵，心臟覺得不太舒服。”奶奶無精打采的說道。“媽，那您可要多多休息啊�！眿寢岅P心的扶住奶奶說，“來，您躺在床上，我來給您做做按摩。”“好，好�！蹦棠痰哪樕狭髀冻鲭y以察覺的會心微笑。

　　于是，奶奶躺在床上，媽媽的按摩開始了。媽媽伸出手輕輕的在奶奶頭部按摩著穴位。奶奶閉著眼極力配合媽媽的手法。剛開始媽媽力道并不是特別大，可當他按到奶奶的背部時，為了讓奶奶后背的肌肉快速消除疲勞，她開始用力了。只見媽媽的.雙手按住了奶奶的肩頭，一下一下的抓起來，到關鍵處，奶奶連連喊：“好舒服�！眿寢尶此屏Υ蟮碾p手，又是那么的靈巧和輕柔。很快，媽媽為奶奶按摩了將近兩個小時。奶奶就像變了一個人似的，煥發(fā)了以前的神采，媽媽卻已大汗淋漓。我被感動了，媽媽就是我的榜樣。

　　以前在家的時候我給媽媽按摩，往往剛按兩下就喊手疼，今后我一定像媽媽孝敬奶奶一樣孝敬長輩們。

　　從奶奶家回來，我就知道媽媽已經非常疲憊了，我決定也要為媽媽做一次按摩。媽媽腰不好，所以我要專門為她按摩腰部。我兩手用力地在他的腰上搓、按、捶、捏……隨著我一下一下的用力，媽媽的眉頭一點一點的舒展。不知不覺已過了一個小時。雖然我的按摩技術并不怎么樣，但從媽媽溫暖而慈祥的笑容中，我終于懂得了孝順二字的含義。

　　媽媽是我的榜樣，孝道是中華民族的美德，讓我們將愛和孝傳遞下去吧。

　　我的榜樣作文 篇2

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。

　　他長得很可愛，就像長的大但又發(fā)育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來一定會有的�！彼�的眼神含蓄又堅毅。就剛才，我們都在寫作文的時候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。

　　他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級組講解學習方法會議時，我被一道數(shù)學難題所困擾。這時他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個世紀會出現(xiàn)恐龍的概率實際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實質上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉向我，給了我一個答案。最終，我經過與標準答案對證后發(fā)現(xiàn)他運氣實在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問道：“老大，你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我?guī)�你到樓上去�?”這一句話可全笑翻了周圍的同學。在上《小狗巴弟》這一課時，他有條不紊地說：“現(xiàn)在我們來看一下小狗‘芭比’有什么特點!……”接下來的又是一陣爆笑，難道是他童年時光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無論是他的.樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

　　我的榜樣作文 篇3

　　“唉！你課堂作業(yè)寫完了沒？”

　　“沒，還多著呢！”

　　“怎么還不下課呀！”

　　“就是，音樂課可真是無聊！”

　　……

　　就在這樣吵鬧、亂、靜不下心的班級里（特別解釋：只有音樂課是這樣，其它課我們還是很安靜的哈）有個女孩靜悄悄地在學習，看課文、背概念、寫作業(yè)……

　　她便是李紫軒，那時我們才上四年級，音樂課老師一直是隨緣，你想這就學，不想不勉強，上完必學課程后，便打開音箱，給同學們放幾首好聽的歌，好讓我們能安靜下來，寫會兒作業(yè)。但總會有一兩個同學耐不住寂寞，忍不住說幾句話，吸引其它同學也跟著說了起來，原本安靜的教室變得如菜市場一般吵鬧。音樂老師吼了幾句，也不咋管用，無奈放棄，不再管教。

　　其實，我們只怕語數(shù)老師，最多怕一個長相兇惡一點的.體育老師，其它老師嘛，呃，一直就是那種“你來啊，我可不怕”的感覺，這是一條死定律（限劉孝貝爾名言，呵呵呵）

　　可就是這樣的環(huán)境里，李紫軒還能認真學習，著實令我欽佩。連我都是只能通過看課外書來壓抑自己內心的波動，其實更多時候豎起耳朵仔細聽來自外界的聲音。“哈哈，哈哈！畫得好丑��！”“哈哈……！”隨著一陣陣抑揚頓挫的笑聲，我自然忍不住，松開緊繃的臉跟著笑起來。你也不要不相信，聽著一種被修飾過后，故意搞笑的笑聲，你難道不會笑嗎？

　　優(yōu)秀的同學——李紫軒，她還在寫。有的時候我都懷疑李紫軒是不是有特異功能？真是比“陳獨秀”還秀啊！弄得我在別人面前自夸自擂都不好意思了。嘿！陳獨秀同學，你弄得李大釗同學都沒能發(fā)言權了！

　　玩笑歸玩笑，但是我的內心其實是很欣賞、很欽佩李紫軒同學的細心、認真、不服輸、爭當?shù)谝坏娘L格。每一次考試后，李紫軒都會拿著試卷去“挑刺”。（喂喂，同學們，你們可看清楚了，我加了引號哦？是為了體現(xiàn)她的認真，可不是貶義喲！）她會把錯題仔細對照，找出錯誤的根源，反復練習。雖然只是小小的兩件事，但對當時的我啟發(fā)很深，讓我學到了她認真的學習態(tài)度，才激發(fā)我在五六年級取得了很大的進步。

　　這兩件事距離現(xiàn)在已有兩年了，我一直用魯迅一句名言來激勵自己：不恥最后，即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。

　　我的榜樣作文 篇4

　　他是誰？一位班長，一個神話，一位領操員，一個班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂中，在一個班的長隊前。是他，一位令人敬愛的班長，一位熱心開朗的少年——王卜仟。

　　王卜仟，一個長腿瘦高的少年，用“玉樹臨風”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。

　　大家都喜歡和他交往，因為他從不說臟話，常常為他人著想。他也從不動手打人，有時會拍拍別人的肩膀，表示友好。

　　作為同學，他非常和善，作為班長，他非常有責任心。

　　在班里，在大家大吵大鬧時，或是聊個正歡時，會突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著他嚴肅的表情，班上的同學馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業(yè)。這時，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著班里的每一個人。

　　他作為班長，不僅是我們的好班長，還是老師們的得力助手，每天的數(shù)學作業(yè)都由他來檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數(shù)學作業(yè)小跑著送去老師辦公室。

　　武術操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領操，還要操心整個班級的隊列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見一陣方隊氣勢如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個排練時在隊列中穿梭的身影，還在他領操時的雄姿。

　　瞧，這樣一個孩子，正在笑瞇瞇的'和同學說話，在這歡聲笑語的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。

　　這就是我們的班長，一個可愛、認真、嚴格，又有點萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長，b7班怎能不強？有這樣一位班長，b7班怎么不勝？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有他，我們b7班一定會走得更長，更遠。

　　我的榜樣作文 篇5

　　每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的事。

　　記得去年夏天，一個星期六的下午，天空湛藍湛藍的。午飯過后，我跟著姑姑去上鋼琴課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。

　　車子飛快地行駛著，沒一會兒功夫，就到了下一站。由于站臺上等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車廂成了沙丁魚罐頭。

　　這時，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她彎著腰，臉上淌著汗，一步一步地向我這邊挪動著。一見這情景，我心里不禁折騰開了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當我猶豫之時，身旁的大姐姐站了起來，輕聲說道：“奶奶，您到我這邊來坐吧�！�

　　“謝謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呅χ�說著，一邊擠了過來坐下。

　　“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。

　　這時，車上所有人都向大姐姐投去贊許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應該！如果這位老人是我的`奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦后。此時，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我恨不得找個地洞鉆進去。

　　汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！比伺c人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會更加和諧！

　　讓座這件小事雖然已經過去很久了，但每當我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！

　　我的榜樣作文 篇6

　　我的榜樣是我姐姐高中時的班主任，我姐姐高中在二中南校區(qū)上學，她的班主任叫"劉勇"，聽姐姐說，他們年級第一被開除了，原因是考試的時候帶手機被他們班主任發(fā)現(xiàn)了。從此再沒有這個年級第一了。這讓我聞風喪膽---萬一我去了二南，會不會遇見這個老師？劉老師對學生非常負責，而且和同學們相處的特別融洽，所以學生們都親切地尊稱他”勇哥”。

　　我姐是理科生，她和我說的話有好多我都聽不太懂，在學校里"勇哥”非常喜歡我姐姐給予她很多關注，可惜我一次也沒有見過她的班主任老師。有一次放假我和媽媽去學校接姐姐進了學校，終于見到了傳說中的"勇哥"，我看到他慈祥的笑容后，才放下了緊張的心。"勇哥"個子不算特別高，但也不是特別矮，中等偏上一點兒，身材很瘦應該在110斤左右，有三十出頭的年紀，具體教什么課我也不確定。但是從我觀察姐姐和"勇哥"交談的時候發(fā)現(xiàn)，我覺得如果有一天我來二南上高中，就應該來找這位"勇哥"。

　　姐姐告訴我他們班主任王樓道里一站，最刺頭的學生都會緊張的教室里跑，但是在平時的生活中"勇哥"又是一位能和同學們打成一片的大哥哥，所有的同學們都喜歡和這位"勇哥"做朋友。姐姐他們這一屆的學生都上大三了，可是誰也忘不了這位亦師亦友的"勇哥"。今年暑假姐姐聽同學說敬愛的"勇哥"積勞成疾不幸患上了疾病，那天姐姐哭了整整一夜。

　　我問媽媽："我還能去二南見到敬愛的劉老師嗎？"我媽說："可以的，現(xiàn)在的'醫(yī)療技術越來越發(fā)達了，沒有什么治不好的病，只要你努力學習三年以后你就會在二南見到"勇哥"的。"劉老師---我衷心的希望您的病可以早一天痊愈，我希望您能在二南等著我，我要您帶我渡過三年的高中生活！

　　我的榜樣作文 篇7

　　在我的心目中,有許多我學習的榜樣,比如說：我們班的頭號語文能手王楚禹，數(shù)學能手的吳仙、卜先陽…...但是,我的最好榜樣是卜先陽，因為別的同學成績有時不平穩(wěn)，一會兒高一會兒低，不是語文好就是數(shù)學好。而卜先陽他語文數(shù)學成績一樣好。

　　他愛打乒乓球，在我們班上被稱為球神。有一次，我在和幾位同學對打乒乓球，那些同學根本不是我的'對手。突然卜先陽過來和我單挑，乒乓球三局年兩勝。我用了所有的能力，孫亞文一次、兩次、三次!我一球也沒贏，他是我的克星，他一上場直接是秒殺!班上沒有人的球技能比過他。

　　他這個人也有一個特點，就是很會給我們同學之間解除矛盾。有一回聽寫，班里吵鬧極了，我一看這不是在打架嗎？兩個同學在打架，打得連桌子都翻了，我問了在場的同學這是怎么回事，他們說：“是因為一個同學不小心把另一個同學水瓶打破了，那位同學已經說了“對不起”我不是故意的，可那位同學還要打他�！边@時，我正準備去對那位同學說是他不對時，卜先陽先出場了。他幾句話就把那位同學給說服了�？闪硪晃煌瑢W還是不服，就和卜先陽打了起來，卜先陽幾下就把他給打敗了。通過這件事，我看到了卜先陽的另外一面。

　　他雖然不是班長，但他很努力。上課有些同學喜歡開小差，但他可是聚精會神地聽老師講課。有一次下課鈴聲打了之后，同學們都飛快地跑出去玩了，而他卻一個人靜靜地坐教室里看書。他從來沒有被老師批評過，他的這些優(yōu)點我都應該學習。

　　除了卜先陽我還有一個死對頭，他就是王楚禹。他是班長，也是我們小組學習的一號,我在這個小組是二號。我跟他每次考試都是要比一比的，他考得比我低我就高興，他考得比我高我就傷心。我一直都想把組長的位置給拿下來，可是一直都沒有成功。因為每次考試的成績，都是他高一次，我低一次。我高一次他低一次。

　　從這些事情來看，我一定要向他學習。他是我心中的好榜樣，他的學習優(yōu)秀，身體健壯，樂于助人，他就是卜先陽。

　　我的榜樣作文 篇8

　　我們班有歌聲清脆的王可新，有數(shù)學大王馬可昊，有勤奮好學的趙天，還有美術天才許亦欣，這些都是大家的榜樣，而我的榜樣是坐在第四排的昊天，他樂于助人也拾金不昧。

　　有一次快放學時，天空中下起了傾盆大雨，就像老天爺打開了巨大的水龍頭嘩嘩對著人間狂噴�？耧L也在呼嘯著，呼呼的風聲就像獅子在吼叫。頭頂上時不時閃過一道白光還伴著轟隆隆的'雷聲，好似龍的怒吼。這場景嚇得我忐忑不安的，心里像是有一只小白兔蹦來蹦去的，心都快跳出來了。放學鈴響了，我才想起我沒有帶傘。“這下徹底完了！”我心里正郁悶著，昊天喊了喊我：“你沒有打傘嗎？給你，打我的傘，明天給我就行了，不用客氣�！闭f著他把傘塞到我手中，轉身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶，一股暖流涌上心頭�！八�真好，我要以他為榜樣！”我一邊在心里默默地下定決心，一邊打著傘慢慢的走向雨中。

　　還有一次，我們班的值日生晚上有課，只見他手忙腳亂的拿起掃把開始迅速打掃起來。這一幕被我的榜樣看見了，他連忙跑過去問值日生：“你為什么這么慌呀？”值日生說：“我待會還有課呢，得抓緊時間哪�！标惶炻犕旰敛华q豫的說：“那我?guī)湍惆训貟吡�，你去上課吧�！薄罢娴目梢詥幔俊薄翱梢缘�，你走吧�！薄爸x謝你昊天�！闭f完值日生便背上了書包，跑出了學校，昊天就認真的在學校打掃衛(wèi)生。那天，他是學校最后一個走的。

　　還有一次，我和他一起去公園玩，我們玩得高高興興，好像吃了開心果似的，正當這時，我們看見地上有個大紙團，我們好奇的撿起來，打開一看，里面有好多現(xiàn)金呢。昊天說：“我們在這兒等失主吧，他丟了錢，一定很著急。”我就陪著他一起等失主。過了很長時間，失主終于找來了，我們急切地問：“你是不是丟了什么東西？”“是的，我的錢丟了，這是為女兒治病用的�！蔽覀兛词е髡f的和我們撿的正好相符，昊天就把錢給了叔叔，叔叔感謝了我們，又急匆匆跑向醫(yī)院。

　　這就是我的榜樣，樂于助人，拾金不昧的昊天。

　　我的榜樣作文 篇9

　　“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上�！蔽铱偸前堰@句話掛在嘴邊。這句話出自魯迅先生，它是我最敬佩的人，我愿意做魯迅先生那樣的人。

　　舊社會，中國因落后而被他國欺凌，整個國家被反動統(tǒng)治者弄得烏煙瘴氣，人民沒有自由，被帝國主義者隨意壓制，中國的希望與光明似乎在那時消失了。

　　這時，一個偉大的思想家、xx家站了出來，他指責統(tǒng)治者的做法是不對的，他獲得了人民的支持。那個人就是魯迅先生。他拿起筆做匕首，在報紙上發(fā)泄出了自己的不滿，批判了當時社會的封建落后以及黑暗，號召人們推翻這個落后、黑暗的社會。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生真實的精神生活寫照。他同情老百姓，愛護老百姓，他憎恨統(tǒng)治者對百姓的隨意剝削，他怕中國再也站不起來了……

　　魯迅先生把所有的情感都表達在了那一張張文稿紙上。“我自愛我的野草，但我憎恨這以野草作裝飾的地面。”這是魯迅先生對帝國主義者的批判，他討厭他們壓迫老百姓，他討厭當時的中國為何如此落后，他心痛老百姓生活如此艱難�！澳闱�，這四周黑洞洞的，真容易碰壁�！边@實則反映出當時社會的黑暗，也寫出了魯迅先生在與反動派斗爭的過程中遇到了挫折。因為魯迅先生的.文章批判過統(tǒng)治者，他還曾被政府通緝過。

　　“鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身旁邊：是昏沉的夜。”魯迅先生在《好的故事》里這樣寫道。“昏沉的夜”實指當時的社會無比黑暗，封建。魯迅先生始終堅信光明定會戰(zhàn)勝黑暗。他相信美好總會到來。終于，封建落后的社會被推翻了，那些騎在人民頭上的人被摔垮了！中國的希望回來了！

　　您看吶，魯迅先生，中國現(xiàn)在崛起了，你誓死也要守護的中國發(fā)展起來了，他不負您的期望，嶄新地屹立在世界東方！

　　我愿做魯迅先生那樣的人，我愿成為他那樣有價值的人。

　　魯迅，您是我的榜樣！

　　我的榜樣作文 篇10

　　榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校里和我一起學習、一起玩耍的同學——陳希越。

　　我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態(tài)。

　　她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。

　　她心態(tài)非常的好，性格開朗，不易發(fā)火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。

　　比如，我們班里，班主任老師為每位同學都設定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現(xiàn)出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。

　　終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發(fā)，之后我試著調整自己的心態(tài)。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的`友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

　　她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

　　她還讓我明白了，人的心態(tài)要好，不然后果不堪設想，現(xiàn)在社會上不是有許多人因為心態(tài)不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態(tài)是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。

　　我的榜樣作文 篇11

　　爸爸經常說：“人一定要知恩圖報！”每逢周末，他都會回家看望我爺爺。

　　那個周末，我洗完臉準備睡覺，發(fā)現(xiàn)爺爺屋里的燈還亮著，便悄聲竄到門外，只見爸爸蹲在爺爺身邊，地上的盆里，水冒著騰騰熱氣，只見爸爸輕輕地脫掉爺爺?shù)难澴�，將爺爺�(shù)哪_放進盆里，“爸，水溫合適吧？”“熱著！”爸爸撩起熱水，讓水從爺爺?shù)哪_腕上方慢慢地往下流，他用手來回地揉著、搓著，似乎要把爺爺腳上的每一個紋路都洗得干干凈凈�？吹竭@，我從客廳里拿來一個小凳子，“爸，你坐！”爸爸轉過頭，笑著看我，又轉過去繼續(xù)給爺爺洗腳，而我就靜靜地站在他倆身邊。

　　盆里水的熱氣漸漸地消失了，爸爸用毛巾給爺爺擦干腳，對爺爺說：“爸，我同學開了個足浴店，我去給他幫了幾天忙，就想著偷藝回來給您按摩按摩。”說著，爸爸將爺爺?shù)淖竽_放在自己的膝蓋上，雙手先在爺爺?shù)哪_板來回搓著，接著用大拇指按壓著，“爸，腳底下可都是穴位！”先是腳板，再是腳趾，還有腳背和腳踝。爺爺說：“這身上都熱乎起來了！”爸爸笑了：“說明有效果了，爸，以后我每周都給你按！”接著，爸爸又給爺爺按右腳，我心里明白，爺爺暖得不僅是身子，更暖的心呀！

　　周日下午，和爺爺告別，爸爸帶我回城了。晚上，我洗漱完畢，我出打了一盆水，“爸，我給你洗腳！”爸爸聽了，先是一怔，回過神連忙說：“我的腳有皮炎，我自己洗！”“爸，我要學你的樣，你就給我個機會吧�！卑职洲植贿^我，只好聽了我的話。

　　我邊洗邊打量著爸爸的腳，那是一雙有力的腳，要不是因為皮炎，因為干活長滿了繭子，準是一雙好看的腳，我還在走神時，爸爸的聲音響了起來：“好了，不洗了，免得給你傳染上！”“不嘛!我還沒有給你按摩！”我回答道，正欲給爸爸擦干腳按摩，爸爸卻抽回了腳，我抬頭看見爸爸含笑的`眸子，我知道，那一刻是父親最幸福的時候，也是我最幸福的時候。

　　爸爸，您是我終身的榜樣，您的言傳身教我將永遠銘記。

　　我的榜樣作文 篇12

　　每一個人都會以某一些或一個人為榜樣來向他學習一些對自己有用處的地方。

　　我從初中開始就一直有一個可以當作我的榜樣的人，他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的，還有一點大，鼻子是尖尖的，頭發(fā)是烏黑的。他的.性格比較孤僻，不怎么與人交往，但是的耐心很高，不管別人怎么罵他，他都不會罵回去。他也很樂于助人，這也就是我為什么要認他做我的榜樣的原因。

　　那是一個星期四的早上，他剛到教室就發(fā)現(xiàn)地上有一片鏡片，就把鏡片撿了起來，想到一定是我們班的某一個人掉的，那個人應該很著急，所以他就一個一個的問，因為是吃早餐的時間，所以他一直在教室里等，害得他連早餐都沒吃，來了一個就問是你的鏡片嗎？就這樣一個接著一個，但并沒有人說是他的，直到最后一個人回來了，那時他已經口干舌燥，但他還是抱有希望的問：“這個是你的鏡片嗎？”那個人說：“我的鏡片原來在被你找到了，謝謝你�！弊詈笏�興高采烈的說：“不客氣，還給你�！�

　　我在我的座位上坐著，聽到了他說的那句話，我可以聽出來他的那句話中有著一種激動和開心的語氣，根本就沒有一點點抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了，最后又找回來了的那種高興，我從來都沒有見過那種人，幫別人找回了東西，最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興，這難道還不能當我們的榜樣嗎？難道還不值得我們去學習嗎？

　　記得還有一次，在足球課的時候，我們全部班都在操場上踢足球，他就和一個人在那里踢足球，但是和他踢足球的那個人在一次失誤中摔倒了，腿也流血了，他就立馬跑了過去，但在跑過去的過程中，他也摔倒了，摔得比另一個人還要嚴重，但是他不管他自己的傷口又跑了過去，忍著疼痛把那個人扶到醫(yī)務室了之后，他就讓校醫(yī)先看另一個人到底有沒有大礙，等校醫(yī)說沒有大礙的時候，他才肯讓校醫(yī)看一看他的傷口。這種為他人著想的人難道不值得我們去學習嗎？

　　這就是我的榜樣，一個拾金不昧，替他人著想的人。雖然他成績不好，但是他懂得做人，懂得遵守紀律，那他就值得我們學習。

　　我的榜樣作文 篇13

　　人老心不老，說的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。

　　姥爺現(xiàn)在每天畫畫，畫山畫水、寫毛筆字，多年的堅持所以他的藝術造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恒心，一直堅持著些活動。有天我不解地問姥爺：“爺爺，你為什么肯一直堅持學習，絲毫不放松呢？”他說：“因為這就是我最大的快樂。”我更加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽后笑了笑，然后語重心長地對我說：“既然把這個當做作自己的樂趣，又有什么乏味的？我知道，你們眼中最大的樂趣就是玩手機，但是我認為，學習比玩手機有趣的多�！蔽矣謫枺骸澳悄悴焕蹎�？”他說：“累啊，可是你們玩手機玩累了，還不是繼續(xù)玩嗎？一個道理，進行自己最快樂的事情，身體會累，大腦會累，但累了還要繼續(xù)干，因為自己喜歡�。　蔽一腥淮笪�，這是針對興趣的含義，同時我又想起姥爺?shù)那鞍胼呑拥慕洑v。

　　他出生的那個年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補丁，艱苦可想而知。當時的人們都窮，同姥爺一起上學的`幾個孩子都因為受不了苦而退學，只有姥爺依舊忍著嚴寒，克服困難，進行著自己感興趣的事情—學習。最終，姥爺堅持了下來，此后一直都很順利，最后干上了自己最感興趣的事情—畫畫、寫字�？梢�，只要是做自己所愛之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看見彩虹。

　　想到這，我不禁對姥爺又多了一層敬佩，便再問：“爺爺你畫畫這么好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒有喜歡美術的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒用吧�！蔽艺f：“你們不是說努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯誤的方向上努力�！崩褷斦f。我又一次恍然大悟，這次是針對努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會心地笑了。

　　我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。

　　我的榜樣作文 篇14

　　她是我們“兄弟班”的體委，高高的個子，長長的馬尾，走路帶風，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅定的眼神，有如她對待自己工作的盡職盡責。她是我的榜樣，她的舉動銘刻于我心。

　　體育課從不會因為天氣炎熱而缺席，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對此我萬般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉過頭，想催促她快一些，卻看見她擺放、蹲下、瞄準、對齊，一絲不茍地把一個個墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著的墊子，看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡直是天差地別。我不由得臉紅起來，擦擦臉上的汗水，重新去調整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時，與她相視一笑，夸贊她：“你好認真��！”“身為體委，就要盡職盡責啊，不能辜負老師的托付，”她淡淡地說道，“再說，這也是為了同學們一會兒更方便地活動�！蓖�是體委，她沒有一絲抱怨，沒有一絲怠慢，對待工作全心全意，而我……真為自己一開始的偷懶而羞愧��！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。

　　“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節(jié)課我們要進行長拳考試。我怕出錯，就躲到了一旁。她走過來，拉著我：“走吧，身為體委，咱得先考�！边@句話使我心頭一震，“以身作則”對于她而言不僅僅是說說而已，更是化作了自己的行動�？纪暝嚭�，我自認為完成了任務，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個正在練習長拳的.同學，她正手把手地教著沒考的同學。“你都考完了，玩兒會兒吧！”我招呼著她，她卻說：“爭取能讓所有同學都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領著同學們，還盡自己所能幫助同學們，這才是一個體委的模樣�。∠氲竭@里，我趕忙放下排球，招呼著班里其他同學抓緊練習，并隨著她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節(jié)課過去了，我和我的榜樣助力同學們完成了考試。

　　她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責。

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