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家長會發(fā)言-關注孩子健康成長
尊敬的各位家長、親愛的老師們:
大家下午好!
今天家長會的主題是《關注孩子的健康成長》
本次家長會學校將以展示匯報的形式,把xxxx年度學校的學習生活情況展示給大家,希望家長更多的了解學校教育教學、學生學習活動情況。
xxxx年學校在“綠色教育”辦學理念的指引下,以“關愛生命、注重發(fā)展”為培養(yǎng)目標,營造健康和諧、積極進取的校園氛圍,優(yōu)良的教學環(huán)境、先進的教學設備、優(yōu)秀的教師隊伍滿足了教育教學的需求,有利促進學生成長、成人和成才。
關注學生成長
1.關注學生習慣養(yǎng)成
“成功教育都是從好習慣培養(yǎng)開始的”,規(guī)范的課間操及隊列訓練、嚴格的課堂常規(guī)、學生在校一日常規(guī)及文明禮儀教育,為學生創(chuàng)設了習慣培養(yǎng)的良好環(huán)境。
每天下午1:00---1:20分作為固定的學生習字練字時間,伴隨優(yōu)美舒緩的樂曲,學生靜下心來,沉浸在書寫漢字的意境中,在老師的指導下,學校寫字比賽的推動下,提高學生的書寫水平。
2.關注學生學業(yè)提高
堅持隨堂測、隔周測、月月測的質(zhì)量監(jiān)測體系,對學科教學質(zhì)量及時有效的監(jiān)控,保證學生學業(yè)提高。xxxx年隔周的語文字詞、英語單詞、數(shù)學計算單項基礎知識能力驗收共計15次,每月的語、數(shù)、英單元綜合測試、期中、期末考前模擬共計12次。下半年采取串學年批卷和統(tǒng)計成績的形式,規(guī)范質(zhì)量檢測流程。學校組織召開期中期末質(zhì)量分析會、年段質(zhì)量分析會,對個別學科集中出現(xiàn)的問題,與老師共同查找原因,共同備課,及時補救,及時調(diào)整教學策略。
為做好優(yōu)生的培優(yōu)工作,我們在三---六年級免費開設了培優(yōu)拓展班,一年來累計義務上課297節(jié),有效滿足了優(yōu)生的學習需求。
在上半年期末教育局質(zhì)量抽測中,畢業(yè)班參考102名學生,7人進入局前百名,四科平均成績都高于教育局平均成績,整體榮獲教學基礎獎;下半年三年、六年入口成績中。畢業(yè)班109人參考,6人進入局百名,2人進前十,在城區(qū)10所小學中,六年語文平均分排名第1,三年第3;六年英語平均分排名第3,三年第4,兩個年段數(shù)學均排名第6。學校教學質(zhì)量正在穩(wěn)步攀升。
3.關注學生健康發(fā)展
我們的校本課程
利用校本課程,關注學生發(fā)展的獨特性和差異性,本學期在每周五下午第一節(jié)課開設七大門類25種校本課程,學生自由選擇喜愛的課程,實行走班上課。由音、體、美、科學、信息技術教師和班主任教師根據(jù)自己的特長愛好自行申報,承擔上課任務。我們的校本課程實現(xiàn)了百分之百的學生參與其中,帶給孩子們的是個性張揚、充滿陽光的童年;帶給老師的是專業(yè)的幸福與成長;帶給家長的是無限的驚喜與感動;帶給學校的是社會的贊譽、教學質(zhì)量的提高和一條充滿希望的特色發(fā)展之路。
我們的校園活動
學校購置了多種孩子們喜愛的小型體育運動器械,比如:板羽球、羽毛球、跳繩、毽子、空竹、閃光蹦作為校運動會和小型比賽的獎品提供給孩子們,豐富孩子們的課間生活。
一年來學校積極為學生發(fā)展提供展示個性的舞臺,“三育工程”大型演出,學生的科技作品展、校園接力賽、學前班慶六一喜樂會、各類學科競賽、大隊干部競選、學校運動會、仿生機器人比賽、學生寫字比賽、“唱響童心”校園歌手大賽等一系列內(nèi)容豐富的活動形式,不僅豐富了校園生活,更關注了學生的個性發(fā)展和未來發(fā)展。
關注教師成長
學生長需要教師,教師成長需要平臺,學校鼓勵教師參加各級各類教學競賽活動。
xxxx年度全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐第九屆研討會《暢游飲料世界》現(xiàn)場觀摩課獲一等獎,獲獎教師李清峰周麗芝獲指導教師獎
全國noc科技創(chuàng)新大賽仿生機器人南京賽區(qū)最佳創(chuàng)意獎,李東琦獲優(yōu)秀指導教師獎。
宋xx在長春市英語骨干教師導學案設計大賽城區(qū)小學組二等獎
孫xx在長春市音樂教師技能競賽中榮獲小學組全能獎,小學組聲樂二等獎,小學組鋼琴特等獎,小學組即興伴奏一等獎。
張xx、劉xx在長春市教學設計大賽中榮獲信息技術、科學學科教學設計一等獎。
趙xx老師榮獲xxxx—xxxx學年度汽車區(qū)班主任標兵,區(qū)中青年班主任大賽三等獎,區(qū)班級文化建設展評一等獎第一名
趙xx在區(qū)中青年班主任大賽中榮獲二等獎
韓xx獲汽車區(qū)德育標兵教師
趙xx榮獲區(qū)中小學“陽光體育運動”先進個人,中小學籃球賽最佳教練員,區(qū)籃球賽小學組第一名。
教育局第四屆新教師基本功大賽,綜合一等獎陳海鷗(大會代表新教師發(fā)言),三等獎楊蕾、李娜;陳海鷗獲說課技能獎、語言技能獎、板書技能獎,楊蕾獲課件技能獎。在教育局舉辦的12個學科教學設計大賽中,學校八個學科八人獲得一等獎,七人獲得二等獎,四人獲得三等獎,兩人獲得市級一等獎。全年26人次承擔了區(qū)本研修集體備課或上示范課、引路課,30多位教師在國家、省、市、區(qū)教育教學活動中獲獎,10多位多位教師的論文、課例、小課題研究成果榮獲各級獎項。
鼓勵教師外出學習,更新教育教學觀念,全年累計派教師到南京、哈爾濱、重慶、上海、武漢、北京等地參加培訓20多人次。
學校的發(fā)展離不開全體學生家長的大力支持,在這里首先要感謝的就是全體家長同志們,感謝你們對學校和班級各項工作的支持與配合,感謝你們對學校及全體老師的理解與尊重,我們才能全身心的投入教育教學工作中去,感謝你們!
其次要感謝全體教職員工同志們,你們一絲不茍的敬業(yè)精神與無私的愛讓學校感動,為了學生你們帶病工作,不肯耽誤學生一節(jié)課讓學校愧疚,為了解決學生間矛盾、幫助后進生進步你們不厭其煩的與家長溝通、尋求對策,那份高度的責任感讓學校肅然起敬!
在今天的家長會上請家長欣賞一個短片《我們能擁有孩子多少年》。
看過短片后相信各位家長和我一樣有些心酸,那就讓我們珍惜與孩子相處的時光,做孩子健康成長的使者。
各位家長,孩子的成長固然需要學校與老師的培養(yǎng),更需要每位家長的支持與配合。但是做為家長您是否也做了該做的呢?比如您有意識的培養(yǎng)孩子學習和生活習慣了嗎?你能和孩子一起閱讀嗎?您能注重培養(yǎng)孩子和自己的心胸嗎?您能親自做家務并能指導孩子做家務嗎?你能經(jīng)常和孩子共同聊天嗎?你能多做少說、靠榜樣的作用影響孩子嗎?
培養(yǎng)和教育孩子講究藝術,家庭教育更是一門學問,只有潛心研究并實踐它的人,才會收獲到驚喜,品嘗到快樂,享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā),回家后,對孩子有更多的關注,更多的教育,希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力、攜手并肩助孩子一臂之力,向著他們的理想目標共同努力!謝謝大家!
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