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四瓶水的故事作文

時(shí)間:2025-07-21 16:21:38 晶敏 好文 我要投稿
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四瓶水的故事作文(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四瓶水的故事作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

四瓶水的故事作文(精選5篇)

  四瓶水的故事作文 1

  在我們前面有一瓶水,因?yàn)樗呛脰|西,每個(gè)人都想得到它。為了能夠得到這瓶水,我拼命向前跑,結(jié)果在我快要抓住這瓶水之前,水被別人拿走了。但是不能因?yàn)閯e人拿走了這瓶水,我就不向前走,我一定還要繼續(xù)向前走。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)前面還有一籃子鮮花在等著我。當(dāng)然,我走到鮮花面前時(shí),可能它又被人拿走了。但是這個(gè)時(shí)候我依然不能絕望,我知道失去了鮮花,前方還有東西在等著我。我還要繼續(xù)向前走,走得更遠(yuǎn),也許我心愛的人就在那里等著我。

  這就是俞敏洪經(jīng)典的一瓶水理論。失去的背后,還可能得到其他東西。有時(shí)候,你失去了一瓶水,卻可能得到一籃鮮花,只要你不停下腳步。俞敏洪高考三年才考上大學(xué)。第一年,他的最高目標(biāo)是江蘇省常熟地區(qū)師范學(xué)院,沒考上。第二年,他的目標(biāo)仍然是江蘇省常熟地區(qū)師范學(xué)院,但還是沒考上。俞敏洪堅(jiān)定不移地考了第三次,結(jié)果進(jìn)了北大。

  這瓶水,告訴我們的是不放棄。

  有一次,俞敏洪在黃河邊,用礦泉水瓶灌了一瓶子的水。黃河的水特別渾濁,簡直不忍卒睹。他就將水放在路邊,耐心地安靜地等待。一個(gè)小時(shí)之后,俞敏洪驚訝地發(fā)現(xiàn),那瓶渾濁的水變成了兩部分,四分之三的水變清澈了,只有四分之一是沉淀下來的泥沙。

  俞敏洪是這樣詮釋的:假如我們把這瓶水清澈的部分比喻成我們的幸福和快樂,而將那些渾濁的、沉淀的泥沙x比喻成我們的痛苦。當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿的就是渾濁,是彌散不盡的痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來以后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少,但是它沉淀下來了,就只占了很小的一部分。當(dāng)一個(gè)人的心沉靜下來,不瞎攪和,你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂的`。

  這瓶水,告訴我們的是不自擾。

  在談到英語學(xué)習(xí)的方法時(shí),俞敏洪常舉的一個(gè)例子是,如果你渴了,讓你喝一桶水,你肯定喝不下去,但是讓你喝一瓶水,你就能喝下去。所以當(dāng)你只能喝一瓶水的時(shí)候,千萬不要有喝一桶水的胃口,否則,你會(huì)把自己撐死的。俞敏洪因此常常告誡大家,要做自己有把握的事情,或者能帶來良好結(jié)果的事情。

  這瓶水,告訴我們的是不貪婪。

  俞敏洪的成功,有很多因素,如果往前追溯的話,有四瓶水,奠定了他日后走向成功的一個(gè)重要基礎(chǔ)。俞敏洪上大學(xué)之后,宿舍里的四個(gè)人每人一個(gè)水瓶,打熱水很遠(yuǎn),需要二十分鐘的時(shí)間,一開始,各人打各人的水,俞敏洪想:打一瓶水也是打,干嗎不一下打四瓶水呢?于是,他就每天打四瓶水,就這樣,他為同學(xué)們打了四年的水。為別人打一瓶水,容易;為別人打整整四年水,就不那么容易了。俞敏洪做到了,他為此得到的回報(bào)是,當(dāng)他艱難創(chuàng)立新東方的時(shí)候,他的幾位在美國的同學(xué),毫不猶豫地放棄優(yōu)厚的待遇,回國加盟,和他一起創(chuàng)業(yè)。

  這瓶水,告訴我們的是厚德載人。

  什么樣的瓶子,就裝什么形狀的水;什么樣的眼光,看到的就是什么樣的未來;什么樣的胸懷,就做什么樣的事業(yè)。

  四瓶水的故事作文 2

  在一個(gè)大都市的商店里面,靜靜的擺放著四瓶水,故事就從這四瓶水開始講起……

  陽光光明媚的一天,一個(gè)衣裳襤褸的過路人來到了這個(gè)商店。他是何等的衣裳襤褸呀!你瞧:他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉非常臟,紫色的嘴唇上干裂了好幾道口子,衣服破破爛爛,領(lǐng)子缺了一個(gè)角,扣子也有幾個(gè)不翼而飛,口袋還劃了好長的一道口子……此時(shí)的他活像一個(gè)乞丐!他一進(jìn)門就說:“給我一瓶水!”店主急忙遞上剩下的四瓶水,路人把手伸向第一瓶水,第一瓶水急忙躲開,說:“我才不愿意給一個(gè)乞丐喝掉!”路人笑笑,買走了第二瓶水。

  不一會(huì)兒,一個(gè)作家來了。他經(jīng)過一天的創(chuàng)作,喉嚨好像要冒煙,他也想要買一瓶水滋潤滋潤喉嚨。第一瓶水還是不肯讓他帶走,于是他拿起第三瓶水,高興的哼著小調(diào),離開了。

  過了一會(huì)兒,來了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他汗流浹背,臉被曬得黑紅黑紅的,他拿走了第四瓶水。

  那一個(gè)過路人拿了第一瓶水后,小心地喝了一口,然后他走進(jìn)了市中心的大樓,推開市長辦公室的.門,對里面的秘書說:“我回來了。

  原來這個(gè)人正是市長,他被人綁架后逃了出來,那時(shí)他很渴,是第一瓶水救了他的命,于是第一瓶水被列入了市博物管。

  那個(gè)作家在買了水后想寫一首詩,可找不到靈感。他看了看那瓶水后靈感突發(fā),寫了一首名叫“一瓶水”的詩,這首詩使他成了名人。

  運(yùn)動(dòng)員在買了第四瓶水后來到了運(yùn)動(dòng)場,他要參加百米沖刺。在比賽開始前,運(yùn)動(dòng)員一口氣將那瓶水喝了個(gè)底朝天,頓時(shí),他覺得活力充沛,于是在接下來的比賽中,他得了第一名。

  唯獨(dú)第一瓶水,由于沒人買它,過了保質(zhì)期,于是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,它被扔進(jìn)了臭水溝。

  只有發(fā)揮自己的才能,生命才過得有意義。

  四瓶水的故事作文 3

  2015 年 5 月 28 日 - 5 月 30 日,200 名勇士和 40 名環(huán)保人士進(jìn)軍騰格里沙漠,進(jìn)行 3 天 2 夜負(fù)重徒步穿行。他們每人出發(fā)時(shí)只帶了 4 瓶礦泉水,而一個(gè)人一天至少要 2 升水才可以滿足基本生理需求。此次沙漠挑戰(zhàn)賽的主題是 “尋找最美水源”,由博天集團(tuán)和博樂寶共同發(fā)起,目的'是讓更多人關(guān)注飲用水安全和健康問題。勇士們帶著博樂寶高品質(zhì)凈水器,在沙漠尋找最美水源,凈化綠洲中不能直接飲用的湖泊水。最終,他們在每天到達(dá)終點(diǎn)之后能夠暢飲到經(jīng)凈化后甘甜的湖水。

  四瓶水的故事作文 4

  某國有銀行的筆試考題中出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題:如果準(zhǔn)備了 4 杯水,卻來了 5 位領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該如何分配?多數(shù)應(yīng)聘者回答按職位高低分配,職位最低的'領(lǐng)導(dǎo)就不給了,而這些人都被淘汰了。有一位應(yīng)聘者回答應(yīng)該把水都倒了,讓領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)自己,而不是覺得公司招待不周,最終他通過了面試。

  四瓶水的故事作文 5

  在一間教室里,老師準(zhǔn)備了四瓶水,分別是雪碧、可樂、白開水以及醋。老師將這四瓶水依次倒入紙杯中,再將順序打亂,然后隨機(jī)抽選四位同學(xué)來喝其中的一口水,要求根據(jù)這口水的`味道和吞下時(shí)的感覺,來判斷這是什么水。同學(xué)們通過品嘗,有的皺眉喊酸,有的則眉飛色舞地說喝到了雪碧,最后老師揭曉了答案。

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