成長的煩惱15篇[推薦]

成長的煩惱1

　　大人們總說“小孩子是最無憂無慮的。”可如今情況是這樣的嗎？現(xiàn)在我們一放學(xué)就要一頭扎到作業(yè)堆里，有寫不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題，我們也想出去玩一玩，去呼吸一下新鮮空氣�，F(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá)，有各種各樣的高科技產(chǎn)品，但我們真正的快樂是去田野上捉螞蚱，逮蛐蛐。可憐現(xiàn)在的小孩子連什么是螞蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！

　　我們其實(shí)也很羨慕大人小時(shí)候，沒有那么多的作業(yè)，沒有那么多的習(xí)題，多幸福��！大人們望子成龍、望女成鳳沒有錯(cuò)，但是不能把那么重的`膽子放在我們肩上，我們經(jīng)受不��！

　　對(duì)于我們來說，放假跟不放假一樣。放假，就意味著是有非常多的作業(yè)，多的寫都寫不完。難道，真的要把我們變成每天只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？就不能給我們一點(diǎn)的放松時(shí)間嗎？每天只有寫作業(yè)和做習(xí)題嗎？是誰說的多做作業(yè)才能學(xué)習(xí)好，整天悶在家里才能學(xué)習(xí)好的。我們希望的是多給我們一點(diǎn)時(shí)間，不要讓我們成為一個(gè)整天只會(huì)寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的機(jī)器！

成長的煩惱2

　　猶豫最近比較煩比較煩······此時(shí)我的心情正如這首歌，煩！煩！煩！一個(gè)字煩，哎，以目前情況來看我是除了煩還是煩！也許你會(huì)問：“繞了這么一大彎，你到底在煩什么？”告訴你們吧，我是一名5年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)野蠻，卻又不失可愛的女生，照理說吧，也沒啥可煩的呀，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了眨眼知道為啥不？哦對(duì)，我沒說你肯定不知道，我呀就因?yàn)橐靶U交了好多朋友（是班里的同學(xué)），我本很開心，可過了不久，我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友，她們總是欺騙我，也不愛搭理我，可我是對(duì)付男生的一把好手，于是我的這些朋友要是被男生們欺負(fù)了，這個(gè)時(shí)候就拍我馬屁，于是我就幫她們了一把，為她們報(bào)了仇，過后我的朋友又不搭理我了，我主動(dòng)和她們搭話，她們就說我你煩不煩那，走遠(yuǎn)點(diǎn)OK？我非常以及及其的生氣，這時(shí)候來了幾個(gè)男生把我和我的`朋友都押到老師辦公室，老師問我的朋友：“我聽說你欺負(fù)他了？有話就不能好好說？”我的朋友居然說：“我可沒欺負(fù)，他可是男生啊，我哪敢欺負(fù)他，是我被欺負(fù)了，再說了明明是小林（我的化名）打了的。”老師就讓我的朋友回去了，我生氣，我生朋友的氣，我更生自己的氣，我覺得自己好傻，為什么要為對(duì)自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘，還要寫一篇600字的檢討，我很少哭，我從4歲到12歲幾乎沒哭過幾次，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可不知為什么，再回教室的路上我真的好想好想，也許是因?yàn)榈谝淮伪慌笥驯撑寻�，那次我真的哭了。我是個(gè)好人緣的學(xué)生，男生們對(duì)這事也為我打抱不平，那幾個(gè)去打小報(bào)告的男生也對(duì)我說了實(shí)情：“他們其實(shí)是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味，沒想到事情會(huì)是這樣�！�

　　從這件事后我的就開始變的煩惱，我也不知我為什么在煩惱，我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家，你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦！

成長的煩惱3

　　我的煩惱有很多，比如我做事拖拖拉拉還很粗心等等……但最讓我頭疼的煩惱卻是做事太不專心了。

　　不專心給我?guī)�來了很多麻煩，例如：上課不專心聽講，開小差，導(dǎo)致回家后作業(yè)不會(huì)做，最后還要問爸爸媽媽。還有寫作業(yè)時(shí)不專心，結(jié)果明明會(huì)寫的`也寫錯(cuò)了，還要花更多的時(shí)間去訂正。由于我的不專心還經(jīng)常會(huì)在課堂上犯一些小錯(cuò)誤，不止影響自己也影響了別人，于是我決心要改掉這個(gè)讓我煩惱的事情。

　　我要做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的學(xué)生，等到那天我的煩惱就不翼而飛了。請(qǐng)大家一起來監(jiān)督我的行動(dòng)吧！

成長的煩惱4

　　我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績，十分悲哀啊，可能是我太驕傲了，成績才會(huì)下降的吧！那就是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績吧！會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽講，沒聽到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。

　　可是，不管是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽講，不要想其他東西。三、常常做不一樣科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈�有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書吧，試卷上，基本都出書的題目，對(duì)考試有幫忙。

　　這就是我的.煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

成長的煩惱5

　　我五年級(jí)了，雖然我的年齡不大，但我戴眼鏡已經(jīng)有三年的歷史了。不要小看這副眼鏡，它帶給我的麻煩可真不少！

　　有一天早上，我從床上跳起來，一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了！可我沒有聽見鬧鐘的`鈴聲��！“糟了！糟了！要遲到了！”我一邊說，一邊急急忙忙穿上衣服。

　　我以最快的速度刷牙洗臉，抓上早飯，背上書包就往外沖。一路上連奔帶跑地趕到學(xué)校，剛放下書包，上課鈴就響了！

　　等老師上課時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)我的眼鏡忘戴了。如果沒有它，我就不能看輕黑板上的字。黑板成了模模糊糊的一片。我只能豎著耳朵仔細(xì)聽，只能看書上的題目。連老師布置的回家作業(yè)也是問同學(xué)借來抄的。我在迷迷茫茫中度過了艱難的一天。

　　唉！這都是近視惹的禍。如果我不是近視眼，該有多好！

成長的煩惱6

　　世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱，他在煩惱什么時(shí)候能過上好日子；爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱，他們煩惱我什么時(shí)候才能聽話，怎樣照顧老人……而在我的成長過程中有過許多煩惱，自己的煩惱……

　　打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開心的玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和他們說話。漸漸地同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我，多愁善感的我變得開朗起來，開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，誓要成為第一！當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來了畢業(yè)。

　　雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們，上了初中，總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�。由于過分的想念他們，我開始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字開頭的分?jǐn)?shù)，使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望，面對(duì)自己的誓言！

　　月考之后，老師和我談話問我下降的原因，難以啟齒的我還是和老師打開心扉，老師三言兩語的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取，對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情，天下無不散的'宴席，人總有悲歡離合�，F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情，重新整裝、勢(shì)在必行！

　　也許見過蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，使獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長，沒想到，僅是初一的我也要如此。

　　成長，是一種美麗的疼！

成長的煩惱7

　　成長給了我無窮的快樂，但也不時(shí)給我?guī)�來不少的煩惱：�?duì)于成長，我?guī)е�一種渴望的情緒，但又有些煩惱。我最大煩惱就是被稱為“矮子”——個(gè)子矮。

　　記得那是一個(gè)晚上，媽媽正和一位阿姨聊天，我則坐在樓梯旁偷偷地觀察著她們，只聽她們說：“咦，記得以前小綿挺高啊，怎么回事呀？為什么不長高了呀？”“哎呀，我也不知道，有讓他補(bǔ)維生素、補(bǔ)鈣等，但他老是不長高。真的不知道是怎么回事！”聽了這話，我心中有幾分尷尬，想轉(zhuǎn)身離開。我獨(dú)自一人回到房間黯然傷心，心里十分難受，就像打翻調(diào)味品似的，五味雜陳，不是個(gè)滋味。想想周圍同齡的男孩，他們一個(gè)個(gè)都比我高，再看看自己，比人家矮了不少。我心里既崩潰又無能為力。

　　為了長高，我也是吃了不少苦頭。在夢(mèng)里自己確實(shí)是長高了，可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷。我個(gè)子不高這點(diǎn)兒，老是被一些以貌取人的同學(xué)稱為“矮子”，我也只能迫不得已狠狠地、憤怒地瞪了他們幾十眼，然后飛似的逃走。

　　我父母常常在一旁嘆息，我也經(jīng)常反思為什么我長得這么矮呢？到底是什么原因？后來，通過了許多次觀察和查看書籍，我終于想通了。第一：我不喜歡蔬菜又不太愛吃肉，十分挑食；第二：我雖喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻不能堅(jiān)持；第三，我的爸媽不矮，所以肯定沒有遺傳基因的關(guān)系。我之所以沒有長高，是因?yàn)闆]到相應(yīng)年齡。既然找到關(guān)鍵的問題，我心里就清晰了許多，不再那么焦慮不安又茫然無措了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)解決了煩惱的'問題，通過鍛煉和均衡飲食，我的個(gè)子已經(jīng)長高不少�，F(xiàn)在回過頭來，才發(fā)現(xiàn)煩惱只不過是成長之路的一支小插曲。

成長的煩惱8

　　煩惱就像一片烏云，時(shí)不時(shí)就會(huì)遮住溫暖燦爛的陽光，讓我們不得不生活在它制造的陰暗之中，就拿我的煩惱來說吧。

　　我很矮，雖然讀四年級(jí)了，可別人都把我當(dāng)成二年級(jí)的學(xué)生。有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)投籃球，我用心地去投每一個(gè)球，可是因?yàn)槲曳浅０�，最后一個(gè)球也沒有投進(jìn)去，大家都嘲笑我，當(dāng)時(shí)我的`臉上發(fā)燙，心里異常惱火。打那以后，同學(xué)們總是習(xí)慣拿我的身高開玩笑。

　　因?yàn)檫@樣，我開始討厭自己的身高，和很多男孩一樣，我做夢(mèng)都希望自己能夠長高，可有件事，卻讓我改變了自己對(duì)矮的看法，反而覺得矮也是一種優(yōu)勢(shì)。

　　因?yàn)榘�，老師讓我坐在教室最前排，這樣，我看黑板上的字十分清楚，上課聽老師講課也非常專心，所以，我的成績總在全班前五名，并且受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的尊重。所以，我又漸漸地喜歡上了自己的矮。

　　在成長的過程中，矮有時(shí)讓我感到苦，有時(shí)讓我感到甜，正因?yàn)橛辛诉@種苦和甜，我才感覺到了成長的多姿多彩。

成長的煩惱9

　　大人們總說小孩子是沒有煩惱的，可是他們不知道，在成長的過程中，其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。

　　步入中學(xué)的大門，走進(jìn)我們班的教室，忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺所有人的目光都在注視著我，頓時(shí)我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對(duì)我說：“這個(gè)人都上初中了，怎么還是這么矮�！蔽业哪樃�紅了，我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！

　　“為什么我就是長不高？為什么他們都會(huì)長得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤，強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動(dòng)來改變他們對(duì)我的看法。

　　從那以后，我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表揚(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說話，每次看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……

　　我想了一個(gè)晚上，我終于明白我光做這些事是沒用的，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的`時(shí)候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲，課文也用更多的時(shí)間來背，我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。

　　果然，功夫不負(fù)有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級(jí)第二的成績向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。

成長的煩惱10

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。"最近比較煩，比較煩……"我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的'無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們）能招架住所有煩惱的"襲擊"，學(xué)著在煩惱中健康成長！

成長的煩惱11

　　煩惱總是有的，它可以讓人的情緒變得無常。我的煩惱也有很多，在我成長的道路上越積越多，就像一座火山，等待的不是冰山來溶解，而是爆發(fā)。

　　“叮呤呤”補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了！

　　我獨(dú)自一人走在回家的路上。夕陽的光輝零落的揮灑在我的臉上，我想用手去遮攔，可它卻若隱若現(xiàn)，心情不好的時(shí)候，身邊任何的事情都是煩惱的，就連這討厭的陽光也讓人感到厭惡。這就是我現(xiàn)在的生活，除了上學(xué)就是補(bǔ)習(xí)班，看一會(huì)電視也會(huì)遭來爺爺、奶奶的說教。

　　我慢悠悠地走回家，一進(jìn)屋奶奶便問道：“你怎么這么遲才回來，你作業(yè)做完了嗎？今天補(bǔ)習(xí)課上都聽懂了嗎？……”一連串的問題我都懶得答理。我拖著疲憊的身子徑直走到了房間里，面對(duì)這一系列的問題，我真的是很反感，為什么我一回來就要被奶奶問來問去的，她實(shí)在是太啰嗦了，整天嘮叨個(gè)沒完，煩死人啦！

　　我?guī)�上耳機(jī)，打開音樂播放器，整個(gè)人躺在床上，不一會(huì)兒，煩惱就飄到九霄云外了。當(dāng)我剛剛迷迷糊糊的享受這美好的時(shí)光時(shí)，奶奶“呼”地一下推開房門，看見我躺在床上衣服也沒換，頓時(shí)氣不打一處來，沖著我大聲說道：“怎么不換衣服就睡在床上？”我睜開眼睛，矇矇眬眬地看著她，她接著說道：“這是你自己睡覺的床，這么臟的衣服也不換就往床上一躺，你不知道這些細(xì)菌會(huì)殘留在床上，弄不好又會(huì)感冒�！蔽乙廊灰粍�(dòng)不動(dòng)，“你有沒有聽我講話？”“啊！我受不了啦，您就不能安靜會(huì)，整天說來說去，你不嫌煩啊？我整個(gè)人都快累死了�！蔽疑鷼獾恼f道。我用被窩捂住頭，忽然眼淚就流出來了。

　　奶奶悄悄地退出了我的房間，我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)后悔了，她這么大年紀(jì)了，還被我吼了，真是太不應(yīng)該了，但一想到每天縈繞在耳邊的嘮叨話語，就像一群烏鴉天天伴隨著我，我就委屈極了，淚水不停地往下淌，一會(huì)就把枕頭浸濕了半天。

　　也不知道過了多久，媽媽回來了，估計(jì)奶奶已經(jīng)告訴她事情的經(jīng)過了。她輕輕地走到床邊拍了拍我，小聲地說道：“別生氣了，媽媽理解你，我知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.壓力很大，不像我們小時(shí)候那樣能夠自由自在的生活。”聽到這些我掀開了被子，媽媽又說道：“現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)挺大的，媽媽也是一樣，我絲毫不比你的壓力小，只是我跟你承擔(dān)的責(zé)任不同，但有什么辦法咧？我們不能改變的是現(xiàn)狀，唯一能改變的就是自己，如果我們不適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏我們就會(huì)被淘汰，你現(xiàn)在每門功課的成績都不容許你有半刻的放松，你唯有勤奮才能換取和別人一樣的成績，你應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)這一切，從中找尋到更有效更輕松的學(xué)習(xí)方法，從而感受到學(xué)習(xí)的樂趣，我們沒有強(qiáng)迫你，這些補(bǔ)習(xí)課也是你自己選擇的�！甭犕赀@些，我覺得也很有道理，于是默默地點(diǎn)了下頭。媽媽又說道：“奶奶這一輩人非常的不容易，年輕時(shí)吃苦耐勞地拖大了我們，該享福的時(shí)候還是不放心，為了跟我們減輕負(fù)擔(dān)，還要操勞你們這一代人，她是從內(nèi)心關(guān)心你，只是這種表達(dá)的方式讓你不能接受，但你也不能這樣，確實(shí)做的太過分了。”聽完后，我說道：“我也不想這樣，也知道自己錯(cuò)了，但最近一段時(shí)間確實(shí)挺煩了，所以就失去了控制�！眿寢屨f道：“你現(xiàn)在剛剛進(jìn)入小升初的階段，也是跨入青春期的關(guān)鍵時(shí)候，你要知道成長中會(huì)有很多的煩惱和挫折，你要學(xué)會(huì)接受、承受和改變，并理解和包容身邊所有人和事，這個(gè)過程將是你長大后一筆珍貴的財(cái)富。”聽完后，我似乎也豁然開朗。

　　吃飯的時(shí)候，我對(duì)奶奶表達(dá)了歉意和自己的想法，奶奶嘴角揚(yáng)起了一絲會(huì)心的微笑。

　　現(xiàn)在我仍然有煩惱，但它再也不能影響到我的心情，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地去溶化它，讓愛伴隨著我成長。

成長的煩惱12

　　我們?cè)诓煌５拈L大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！�…成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的'自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

成長的煩惱13

　　小時(shí)候的我跟別人不一樣，不是跟在父母身后，也不是跟小伙伴到處的野，喜歡思考一些東西。

　　我的父親雖說是個(gè)教師，但平時(shí)的基本生活是同農(nóng)民一樣的，所以他的文化水平算不得高。母親是個(gè)比較懶散的人，剛開始時(shí)是個(gè)很勤快的人，至少曾經(jīng)是。

　　父親的脾氣比較暴躁，跟他生活在一起的人都能發(fā)現(xiàn)；但也是個(gè)很好面子的人，所以在別人介紹他家的孩子是如何好的時(shí)候，他也會(huì)湊上去。

　　記得印象比較深的就是，小時(shí)候他都是很嚴(yán)格的管我們兩兄妹，當(dāng)然做出格事時(shí)會(huì)狠狠的揍我，所以在小時(shí)候我的性格受影響，膽小內(nèi)向，不喜歡與他人玩，甚至見到女生我都會(huì)害羞的躲著，所以那時(shí)候很多大人都說我像個(gè)女生，所以那時(shí)喜歡在自己的世界里活著。

　　在他的教育方式中，我并沒有學(xué)到能讓我成長的東西，因?yàn)樗�平時(shí)對(duì)我們的教育就是要像xxx一樣，到底我們應(yīng)該怎樣做他沒說過，因?yàn)樗�也不懂，就僅此而已。對(duì)于我們的`精神方面是沒有什么說及的，所以也造成我妹妹的性格也是膽小內(nèi)向。

　　他喜歡把他的世界觀統(tǒng)統(tǒng)都灌輸給我們，在他看來那就是正確的。所以我們兩兄妹的童年是沒有光彩的，是灰暗的。現(xiàn)在想起來小時(shí)候有什么讓我值得回憶一生，做收藏的——只覺得回憶中都是空白。

　　所以，那時(shí)本應(yīng)該是野，玩性重，性格該張揚(yáng)的時(shí)候，還沒開始就已經(jīng)過去。

　　我選擇按自己的方式去成長，難免會(huì)被罵。喜歡看書應(yīng)該不是什么罪過吧，但母親卻是很不贊同，別把人看傻了，看那么多的書有什么用。

　　母親是個(gè)不喜歡跟別人出去玩的人，她的生活范圍很小。平時(shí)也不找同事出去玩，在家做做家務(wù)，大多數(shù)的時(shí)間都是喜歡跟我們兩兄妹在一起。

　　在讀高中時(shí)，這種感覺更強(qiáng)烈了。放假回家，她也不出去找朋友或者同事玩，而總是拉著我們兩兄妹去散步。我們也想找自己的同學(xué)出去旅游，但她拒絕。在她看來，跟同學(xué)有什么好玩的，又浪費(fèi)錢，養(yǎng)你們這么大怎么連散步都不肯了。整個(gè)暑假都在家里，感覺整個(gè)人都發(fā)霉了。

　　我們不是不想去，但你天天都拉著我們?nèi)ド⒉�，任誰都會(huì)產(chǎn)生疲勞的。我們也有自己的生活不可能總陪著你的，因?yàn)槲覀円灿凶约旱氖虑橐�做。你的工作已�?jīng)越來越悠閑了，但我們正是該忙碌起來的年齡，不然將來生活該怎么辦？

　　只能說養(yǎng)兒防老沒錯(cuò)，但是愛孩子的話請(qǐng)給他們更多的自由，不要事事約束他們。他們需要成長，不要以我是過來人的愛為束縛孩子。

　　孩子需要愛沒錯(cuò)，但過度的愛反而不好。因?yàn)樗麄兏�想去親身去體驗(yàn)生活的種種，而不是經(jīng)驗(yàn)，成功不是從錯(cuò)誤中來的嗎？

　　當(dāng)然，父母會(huì)說我跟你們說這些不是會(huì)少走彎路嗎?

　　但有很多東西不能口頭說就學(xué)會(huì)的，需要磨練才會(huì)走正確的路。

　　所以，希望你們能明白，給孩子信任，相信他們可以處理，家長在旁建議；給孩子自由，不要再約束孩子給他們自己去思考而不是按照家長的生活再重走一次。

成長的煩惱14

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香，那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶已不再朦朧。

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我們?cè)诓煌５拈L大，然而成長的煩惱也緊隨而來。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱！

　　初來乍到，就被可怕的期中考試，打了個(gè)措手不及，血濺沙場(chǎng)。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。

　　作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能差，作為孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的'便是“沼澤千里，棘叢萬丈。”反之，若要是拼搏加毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無助與茫然。成長的煩惱，在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

成長的煩惱15

　　我想成為光輝萬丈的太陽，可我卻是一根短短的蠟燭；我想成為連綿不斷的山峰，可我卻是盆中的一堆土；我想成為一本碩大的詞典，可我卻是一本薄薄的小人書。于是，我便有了煩惱。

　　我想成為班上的`太陽——班長或?qū)W習(xí)委員。于是，我報(bào)上參選班委的比賽。我站在臺(tái)上開始了我的“生動(dòng)有趣”的演講，我在臺(tái)上興致勃勃眉飛色舞的講著，他們?cè)诘紫麓蛑�哈欠，心不在焉地斜坐在椅子上“聽”，活像一群大老爺們。我看著他們的樣子，想�?dāng)班長的意念瞬間就消失了一半，在臺(tái)上不知所措草草結(jié)尾。我略有些尷尬地一步步走向座位，頭上豆大的汗珠不停往下涌。下課了，幾個(gè)同學(xué)圍在我周圍，對(duì)我說三道四：“你看看人家講得多好，再看看你，你講得什么東西啊！”“就是就是，你還有臉上去。”……我感覺鼻頭有點(diǎn)酸，幾顆眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，但還是有幾顆不爭(zhēng)氣地滑落下來。

　�。ㄎ冶贿@段細(xì)節(jié)描寫完全折服了）

　　事實(shí)告訴我，我并不能成為太陽，我只能成為一根蠟燭——體育委員。

　　我做不了太陽，便想要成為山峰——幫老師做事。一節(jié)音樂課下，老師找了幾個(gè)人去幫忙拿東西。我主動(dòng)地提出要幫老師拿琴。老師不屑地看了我一眼，說：“哦，你還是拿這個(gè)鼠標(biāo)吧�！薄拔铱梢詭湍隳们佟！薄八懔税桑�它會(huì)把你壓垮的。”我剛準(zhǔn)備說話，老師就走遠(yuǎn)了。

　　就這樣，我一直都是小角色，但我漸漸發(fā)現(xiàn)如果我不在，就沒有人去做這些小事情了。

　�。ㄟ@是偉大的發(fā)現(xiàn)）

　　你是一根蠟燭，你同樣可以照亮前方，即使并不明亮；你是一小堆土，你同樣可以讓植物生長。無論你是什么，你都有存在的價(jià)值，所以，不要煩惱，讓我們快樂長大吧。

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