難忘的一句話作文15篇【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的一句話作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一句話作文1

　　我總也忘不了那句話

　　我聽過(guò)許多話語(yǔ)，有的真摯感人，有的催人上進(jìn)，有的意義深刻……目前許多話語(yǔ)已被我遺忘，但有一句卻深深地印在我的腦海里，它不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，令我難忘。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是晚上不睡覺，早上不起床，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，搞得我早上沒(méi)時(shí)間讀書。

　　那天早上，因?yàn)槭切瞧诹�，所以我更是一覺不醒。這時(shí)，傳來(lái)了媽媽那熟悉的叫聲：“寶貝，快起床讀書了。”我不經(jīng)意的說(shuō)了一聲：“知道了�！闭f(shuō)完，便又呼呼地大睡起來(lái)……

　　“寶貝，起床了!”媽媽再次大叫后走了。這下，我干脆也不回答了，只管睡。

　　“陳梓瑋，喊幾遍了?快起床讀書!!!

　　我慢悠悠地坐了起來(lái)，邊穿衣服邊打哈欠，嘴里還不停地埋怨道：“星期六，連懶覺都不能睡，噓!凍死我了。”

　　可算穿好衣服了，我坐在學(xué)習(xí)桌前發(fā)呆，心里只想著昨晚看的“豬豬俠”。這時(shí)，媽媽來(lái)了。

　　媽媽一看到我這樣兒，氣不打一處來(lái)。她把門關(guān)上，狠狠的罵道：“你這個(gè)小兔崽子，叫你起床，你磨蹭了半個(gè)多小時(shí)，教你讀書，你去在這里發(fā)呆�！�，媽媽氣得要打我了!

　　恰在這時(shí)爸爸回來(lái)了，爸爸一看媽媽氣成那樣，連忙把我拽進(jìn)房間里，壓低聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地都對(duì)我說(shuō)：崇崇啊，你明知你媽媽望女成鳳心切又愛生氣，你怎么不體諒媽媽呢?你就不能學(xué)學(xué)你哥，你應(yīng)該像你哥哥那樣，每天早上六點(diǎn)鐘按時(shí)起床讀書，有時(shí)看書竟忘記吃飯�？茨悖�起床就用了半個(gè)多小時(shí)。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你要珍惜時(shí)間呀!爸爸的話像春風(fēng)一樣，撫慰了我受傷的心靈;像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望;如同陽(yáng)光，溫暖著我的心。

　　我抬起頭來(lái)，和爸爸的目光交織在一起，碰撞出愛的火花。我看著爸爸的的目光，是鼓勵(lì)的目光!是期待的目光。我想做了很大決定似的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我一定不辜負(fù)您和媽對(duì)我的.期望，好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間�！薄昂谩卑职终f(shuō)“我相信我的女兒是最棒的。

　　從此以后，我每天把鬧鐘定在六點(diǎn)半，不管冬夏，每天起床用三分鐘洗臉?biāo)⒀�，接著讀書，獨(dú)到七點(diǎn)二十分吃飯，然后做上學(xué)準(zhǔn)備。偶爾想賴床時(shí)，只要想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)，就會(huì)立刻振作起來(lái)，做該做的事。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)印在了我的心坎上。啊!這句難忘的話，將永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)!

難忘的一句話作文2

　　豆大的汗珠從我的臉頰上滾落下來(lái)，滋潤(rùn)了這被烈日曬得滾燙的大地。

　　我在操場(chǎng)上慢慢地蠕動(dòng)，胸口像裝了塊大石頭般沉重，望著從身旁飛竄過(guò)去的同學(xué)，我望塵莫及，想象著勝利就在前面，雙腳失控般在地面伏動(dòng)，絕望占據(jù)我整個(gè)心房，忽然從大腦中閃過(guò)一句話：“加油，你能行！”這句話竟如此熟悉，但我卻想不起來(lái)這是誰(shuí)說(shuō)的。

　　那同時(shí)夏天，同一個(gè)操場(chǎng)，相同的場(chǎng)景，不同的是當(dāng)我滿懷絕望，準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來(lái)這句話：“堅(jiān)持就是勝利，加油，你能行！”她是一個(gè)大姐姐，沖我笑了笑，又向前跑去。就是這句話使我即將消亡的信念又重新燃起，“我要沖一次！”于是我逐漸甩掉了身心的疲憊，帶著那句話大步流星向前沖去。最后，雖然我沒(méi)有名列前茅，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了！

　　像那天一樣，我滿懷自信與希望朝成功奔去。

　　自那之后，面對(duì)種種的坎坷與挫折，我總忘不了這句話，終于有一天，又遇到了相同的場(chǎng)景，但我信心滿懷的對(duì)一個(gè)絕望的小女生說(shuō)出了這句話，我朝她笑了笑，十分激動(dòng)地向前跑去。因?yàn)槲抑�道，她一定�?huì)成功。

　　這句話伴我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的書。

　　在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的'話，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對(duì)我說(shuō)的那句話。

　　那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀�。�！我仿佛看到那個(gè)大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人�。�！當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都像被一盆涼水澆了個(gè)透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點(diǎn)。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開QQ空間，看見了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題，不要郁悶，打開心結(jié)，做一個(gè)快樂(lè)的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語(yǔ)，仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵(lì)的目光，心結(jié)慢慢打開了，感覺有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽到的最美的話語(yǔ)。我以為老師不再愛我，不再關(guān)心我了，沒(méi)想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。

　　老師的話就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。

難忘的一句話作文3

　　每個(gè)人的記憶深處都會(huì)藏著讓他印象深刻的一句話，也許會(huì)讓他鼓足勇氣、克服困難，也許會(huì)令他大傷自尊、一蹶不振。我的腦海里也有這樣一句話，令我終生難忘，那就是媽媽常說(shuō)的“不要驕傲，下次繼續(xù)努力”。

　　記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候，第一學(xué)期期末考試，我考了三個(gè)一百分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）。我那個(gè)高興啊，覺得這是天下第一高興事。姥姥、姥爺也都夸我考得棒。我把卷子拿在手上，媽媽一下班就迫不及待地遞給她看，滿心以為她也會(huì)像姥姥姥爺一樣對(duì)我贊不絕口。哪知，媽媽看了看卷子，笑了笑，親了一下我，說(shuō)：“嗯，挺好的，不要驕傲，下次繼續(xù)努力哦！”媽媽的反應(yīng)令我大感意外，雖然她給我買了許多好吃的，但我還是因?yàn)樗龥](méi)有使勁夸我而有些憤憤不平。

　　上了小學(xué)后，每次考試后媽媽依舊只說(shuō)這一句話，我聽得耳朵都起繭子了。有一次，我偷偷對(duì)姥姥說(shuō)：“媽媽總是對(duì)我的`成績(jī)不滿意，我永遠(yuǎn)也達(dá)不到媽媽的要求。”興許是姥姥又偷偷學(xué)給了媽媽，于是幾天后，媽媽下班回來(lái)給我?guī)Щ匾槐緯�——《小故事大道理》，讓我慢慢看。我一看，這簡(jiǎn)直是小孩子才讀的書，于是沒(méi)翻兩頁(yè)就束之高閣了。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)讀那本書，但是什么也沒(méi)說(shuō)。時(shí)間久了，我也就把這事兒忘了。

　　到了四年級(jí)下學(xué)期，我的成績(jī)開始直線下降了。每次考試完，我都需要鼓足勇氣才能把卷子拿給爸爸媽媽看。一向溫和的爸爸一反常態(tài)開始訓(xùn)斥我，對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽反倒不再發(fā)表意見了。她越是沉默，我越是害怕，生怕媽媽發(fā)什么大招，讓我皮肉受苦�？斓狡谀┝耍�一次小考后，我依然是八十多分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把卷子拿給媽媽看，嚇得頭都不敢抬。媽媽遞給我一本書，還是那本《小故事大道理》，“你認(rèn)真看完了，咱倆再談”。這次我認(rèn)認(rèn)真真把這本書看完了。突然，我明白了媽媽為什么總說(shuō)不讓我驕傲的話了，因?yàn)槲姨�自傲了。我一向自詡為“學(xué)霸”，從來(lái)都沒(méi)有腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，總是浮于表面，所以剛開始成績(jī)還算不錯(cuò)，但是越學(xué)越難之后，我的這套學(xué)習(xí)辦法就行不通了，于是成績(jī)就慢慢滑落了。

　　那天，我和媽媽好好談了一番。談完之后，我下定決心，以后一定不再驕傲，要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。雖然，我的期末考試成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話記在心里的——“不要驕傲，下次繼續(xù)努力”。

難忘的一句話作文4

　　在我們記憶的海洋里，積攢著眾多的話語(yǔ)，可總有那么一兩句令人畢生難忘。它們像一盞盞路燈，指引著我們前進(jìn)的方向�！斑M(jìn)步往往比成績(jī)重要，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)那就是好樣的！一次的失敗證明不了什么！要相信自己�！泵慨�(dāng)想起這句話我就信心十足，充滿了奮斗的意志。這不是什么名人說(shuō)得，就是我的小學(xué)老師——陳老師說(shuō)的。

　　在一二年級(jí)的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)很是不理想，在學(xué)校里膽小怕事，總喜歡默默躲一個(gè)角落，上課很少舉手發(fā)言�？晌矣质且粋�(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，在那一次的單元測(cè)試中我居然考了72分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如遭了個(gè)晴天霹靂，看著這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉猶如刀絞著我的心，不住的責(zé)怪自己。頓時(shí)悔恨，埋怨，委屈，自卑等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn)，交織在我的心頭。我害怕別人的嘲笑，諷刺。整天都低著頭悶悶不樂(lè)。

　　上課時(shí)，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒。下課了，在我最無(wú)助，失落，自卑的時(shí)候，陳老師叫住了我，出現(xiàn)在我的面前。我心里萬(wàn)分緊張，老師不會(huì)要批評(píng)我把？

　　沒(méi)想到老師一把摟住我，親切地問(wèn)：“還在為分?jǐn)?shù)的`事傷心糾結(jié)呀？”

　　我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師淡淡的笑了笑，和顏悅色的說(shuō)：“葉爽呀，這有什么可傷心的呀？”

　　“我考砸了�！蔽腋械綗o(wú)比的慚愧。

　　“你呀要時(shí)刻記住我們進(jìn)步往往比成績(jī)重要，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都是好樣的！一次的失敗證明不了什么！要相信自己！”老師一點(diǎn)一點(diǎn)的為我調(diào)解。

　　老師說(shuō)得對(duì)，進(jìn)步往往比成績(jī)重要，一次的失敗證明不了什么。是呀！不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。聽了老師的話我抬起了頭陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭，要對(duì)自己有信心！頓時(shí)我燃起了希望之火。信心十足的對(duì)老師說(shuō)：“老師放心吧，我會(huì)更加努力的！”

　　老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　每當(dāng)我有一次面臨失敗時(shí)，面臨困難時(shí)，面臨阻繞時(shí)，耳邊都反復(fù)會(huì)響起老師親切話語(yǔ)，幫我重拾信心。激勵(lì)著我前進(jìn)，永不放棄。

　　啊！陳老師，謝謝你帶給我希望。我時(shí)刻記得你的那句話：“進(jìn)步往往比成績(jī)重要，只要你每次進(jìn)步一點(diǎn)那就是好樣的！一次的失敗證明不了什么！要相信自己�！蔽乙欢ú回�(fù)眾望做得更好！

難忘的一句話作文5

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我聽到的話不計(jì)其數(shù)，但都在我的印象中沒(méi)有留下什么印象，只有我在小作家作文班學(xué)習(xí)時(shí)，余老師說(shuō)過(guò)的那句話讓我至今記憶猶新。

　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的作文寫的是一塌糊涂。有時(shí)候老師讓寫作文，我搜索枯腸，抓耳撓腮也寫不上來(lái)。實(shí)在沒(méi)有辦法，就只好拿出作文選，把上面的的.作文東拼西湊抄過(guò)來(lái)。有時(shí)是人云亦云的模仿他們，然后交給老師應(yīng)付差事。為此我也很苦惱，也非常自卑，常常覺得自己笨，自己是一棵無(wú)人知道的小草，是一只丑小鴨，做什么事都沒(méi)有信心。媽媽為此就給我請(qǐng)了幾個(gè)家教，但我的作文仍沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。后來(lái)，媽媽四處尋找作文班，一次，媽媽聽一位阿姨說(shuō)南陽(yáng)市小作家作文班教得很好，于是媽媽把我送到了小作家作文班學(xué)習(xí)作文。我到小作家作文班學(xué)習(xí)一個(gè)月后，我的作文也漸漸好了起來(lái)。一次，我寫的一篇作文叫《有趣的回憶》，我想到余老師經(jīng)常教育我們要說(shuō)真話、抒真情，于是我就結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，把我小時(shí)候的一件有趣的事記錄了下來(lái)。作文交上后，余老師把我叫到旁邊，和藹的說(shuō):“你這篇作文寫的很有真情實(shí)感。你并不笨，其實(shí)你很聰明!”然后，余老師拿起紅筆，在我的優(yōu)美語(yǔ)句下畫上波浪線，又用飽含鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō):“只要努力，就一定就能成功!”我聽了余老師這句話，頓時(shí)感到熱血沸騰，我暗暗下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)好作文。從此以后，作文課上，我認(rèn)真聽講，平時(shí)，注意觀察，寫作文時(shí)，我也注意運(yùn)用老師講授的方法，寫完后自己認(rèn)真的修改，慢慢的我的作文水平如斷了線的氣球，直線上升，那真是吃甘蔗上樓梯——步步高節(jié)節(jié)甜啊。漸漸的，我的自信心增加了，我決心發(fā)奮努力學(xué)好各門功課，有時(shí)作業(yè)很多，我想?yún)捑霑r(shí)，就想起這句話“只要努力，就一定能成功。”我就堅(jiān)持把作業(yè)寫完了;課堂上，我積極舉手回答問(wèn)題，漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

　　“只要努力，就一定能成功”余老師的這句話將令我終生難忘。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到阻力，打算放棄時(shí);每當(dāng)我想到貪玩，正想偷懶時(shí)，這句話就提醒我，警示我，啟迪我。這句話伴我走過(guò)昨天，我知道，還將伴我走向未來(lái)，走向成功

難忘的一句話作文6

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)一些話語(yǔ)，有鼓勵(lì)的，批評(píng)的，夸獎(jiǎng)的……在這些話語(yǔ)里面令我最難忘的還是媽媽的那句話——“你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切�！边@句話并非什么警言名句，但是卻總能在我遇到困難的時(shí)候，給我信心幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我遇到挫折的時(shí)候，給我勇氣幫我戰(zhàn)勝挫折。

　　記得那是去年冬天在年終家長(zhǎng)會(huì)上，我得到了一個(gè)寶貴的才藝展示的機(jī)會(huì)——魔術(shù)表演。魔術(shù)是我的業(yè)余愛好，經(jīng)常在家里及親朋好友面前小露一把，得到過(guò)許多贊賞和掌聲。這一次為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我又反復(fù)練習(xí)，把魔術(shù)表演的要領(lǐng)都熟記于心。

　　可是家長(zhǎng)會(huì)一開始，我就不可控制地緊張起來(lái)。老師和兩位小主持人說(shuō)的話我一句都沒(méi)聽進(jìn)去。只是一心想著我的魔術(shù)。如果表演失敗怎么辦？那一定很尷尬。同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此嘲笑我？如果我忘了表演方法怎么辦？那站在臺(tái)上就太丟人了！天啊！我突然不想表演魔術(shù)了。

　　正在我想入非非時(shí)，老師叫道了我的名字；“下面請(qǐng)張熙同學(xué)為大家表演精彩的魔術(shù)�！甭牭竭@句話后，我原本就緊張的心現(xiàn)在都快要跳了出來(lái)。我的大腦一片空白，那些魔術(shù)方法、魔術(shù)要領(lǐng)都跑到了九霄云外。

　　我慌亂地站起來(lái)，不知道該怎么辦。坐在我身旁的媽媽看出了我的異樣。她輕輕地握住我的手，在我耳邊小聲說(shuō)：“不要怕，孩子。你永遠(yuǎn)是最棒的！你要記住你最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切�！�

　　聽了這句話，我緊張的心情一下子放松下來(lái)。是�。∮惺裁纯膳碌哪�？難道我不是被同學(xué)們稱為“魔術(shù)達(dá)人”嗎？這些魔術(shù)難道我是第一次表演嗎？難道我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的魔術(shù)道具嗎？難道我沒(méi)有為這次表演精心準(zhǔn)備練習(xí)嗎？就算失敗了又有什么關(guān)系呢？至少也留下了成長(zhǎng)的足跡了呀！

　　想到這里，我的信心和勇氣又回來(lái)了。我大步流星地走上講臺(tái)，落落大方地說(shuō)道：“大家好！下面我要給大家表演神秘的`讀心術(shù)，請(qǐng)那位戴灰色鴨舌帽的叔叔上臺(tái)配合一下�！薄�…魔術(shù)表演取得了圓滿成功，當(dāng)我精確地猜出那位學(xué)生家長(zhǎng)的年齡時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝彩聲不斷。我像個(gè)真正的魔術(shù)明星一樣向大家頻頻鞠躬致意。家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到高潮，連老師的臉都激動(dòng)地通紅。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但媽媽的那句話卻深深地印在我的腦海里�！澳阕畲蟮臄橙耸亲约海瑧�(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了一切�！睕](méi)錯(cuò)！每個(gè)人最大的敵人其實(shí)是自己的恐懼、怯懦和不自信，只要戰(zhàn)勝了這些負(fù)面情緒，再加上一點(diǎn)努力，我們都可以成為最棒的自己。

難忘的一句話作文7

　　那句話，它讓我懂得了珍惜時(shí)間；那句話，它讓我知道了時(shí)間的寶貴性；那句話，將伴隨我一起成長(zhǎng)。

　　那是個(gè)星期五的早晨，同學(xué)們都在專心致志地早讀�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師不在教室時(shí)，便東瞧瞧、西望望，一幅小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的姿態(tài)，就在這時(shí)，老師悄悄地站在了我的旁邊，她生氣地說(shuō)：“何玉琦，你東張西望的做什么，你再看看其他同學(xué)都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，你難道不懂得珍惜時(shí)間嗎？”

　　聽了老師的這番話，我羞的滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后我趕緊拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地朗讀起來(lái)，看到這一切，老師微笑著走開了。然而，老師的那句話卻像一縷溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心田，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，每當(dāng)我貪玩或懶惰時(shí)，就會(huì)想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛，時(shí)時(shí)監(jiān)督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　這句話，它將陪伴我一生，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)，教導(dǎo)我做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

　　難忘的一句話

　　這次考試，我英語(yǔ)考了60分，這是我有史以來(lái)考的最差的一次。 放學(xué)的路上，我跟同學(xué)說(shuō)：“好在考及格了，要不然媽媽又該K我了�！蔽冶砻嫔峡粗�晴空萬(wàn)里，可心里卻忐忑不安。我拖著沉重的腳步回到家，媽媽笑瞇瞇的看著我問(wèn)：“怎么樣？考得還好嗎?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛，低聲說(shuō)：“考得不好，才60分�！闭f(shuō)完我屏主氣，等待著那狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨�？晌业攘撕芫�，媽媽也沒(méi)有那樣做。我抬頭看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，輕輕地?fù)u了搖頭，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，是你不努力的結(jié)果。你要記住，學(xué)不會(huì)不要緊，可怕的`是你不學(xué)�！蔽彝�著媽媽的面容，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“學(xué)不會(huì)不要緊,可怕的是你不學(xué)。”這句話一直回響在我耳旁，它使我懂得了只要努力學(xué)習(xí)，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)。假期我要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。

　　令我難忘的一句話，那就是——“學(xué)不會(huì)不要緊，可怕的是你不學(xué)�！�

難忘的一句話作文8

　　從小到大朋友、老師、爸爸媽媽……都給我說(shuō)過(guò)許多難忘的話，但我最難忘的話還是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)媽媽給我說(shuō)的一句話

　　我雖然一直成績(jī)不錯(cuò)，但不大方，不能勇敢地表現(xiàn)自己。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師在班里找參賽選手，其它同學(xué)都激動(dòng)得熱血沸騰，就像已經(jīng)選到自己了一樣，而我，一般都不主動(dòng)參加比賽、競(jìng)選的我，若無(wú)其事地?cái)[弄著我的文具。但不久后，我動(dòng)搖了，我們小組其他三人都有了自己的項(xiàng)目，我突然覺得我不能比她們?nèi)�！�?dāng)老師說(shuō)參加100米跑的女生起立！我不知道怎么想的，兩腿微微顫抖地站了起來(lái)，看著好朋友王子諾也站起來(lái)了，我倆很高興，相視一笑。下課了，伙伴們告訴了我一個(gè)讓我很難受的消息：我們年級(jí)有一個(gè)100米高手也要參加比賽！我頓時(shí)全身無(wú)力，四肢發(fā)軟，我非常后悔，想起剛才心血來(lái)潮站起來(lái)真是一個(gè)天大的錯(cuò)誤�；氐郊液螅�我很難過(guò)，哥哥還把我比喻成高手中的抄手，我真想放聲大哭！媽媽回來(lái)了，看到我今天有些不對(duì)勁，便問(wèn)我：“怎么啦？作業(yè)沒(méi)完成？被老師批評(píng)了？”我說(shuō)：“不是�！比缓缶桶咽虑榈膩�(lái)龍去脈詳細(xì)地跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽了，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只要你努力，你一定能獲得第一名！你跑步那么快，還經(jīng)常跟爸爸賽跑嘛�！甭犃藡寢尩脑挘�我信心倍增，腦海中仿佛出現(xiàn)了我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的場(chǎng)景。��！媽媽，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，槍聲一響，我飛快地跑著，脫穎而出，獲得了小組第一名。在決賽前，我再次腿軟了，除了同班同學(xué)鐘嫣然還有倆個(gè)賽前讓我難過(guò)的“高手”，但是，突然，耳邊又回響起了媽媽的那句振奮人心的話語(yǔ)，我又振作地跑了起來(lái)，啊，是我自己?jiǎn)幔课以趺磿?huì)跑得這么快？那時(shí)我有一個(gè)美妙的感受，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。當(dāng)我闖過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們羨慕地說(shuō)我跑得真快時(shí)，我覺得那時(shí)做的決定是對(duì)的。在我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，原來(lái)的夢(mèng)想一下子都變成了現(xiàn)實(shí)。舉起獎(jiǎng)狀，我非常感謝媽媽，如果不是她那句撫慰、鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，也許我還在班里傻乎乎地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

　　是媽媽的那句話，讓我從此積極地表現(xiàn)自己的`優(yōu)點(diǎn)，獲勝了；是媽媽的那句話，讓我從個(gè)人的空間里走出來(lái)，更大方了；更是媽媽的那句話，讓我多了一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，一個(gè)愛好——跑步！

　　啊，“只要你努力了，你一定能獲得第一名！”一句多有魅力的話呀，我不會(huì)忘記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，更不會(huì)忘記媽媽的這句令我終生難忘的話語(yǔ)！

難忘的一句話作文9

　　有時(shí)候，短短的幾個(gè)字就能讓我們感受到溫暖，感受到無(wú)窮無(wú)盡的愛，讓我們?cè)诤诎抵幸膊缓ε�，勇敢前行�?/p>

　　——題記

　　那是一個(gè)無(wú)法忘記的日子，在一間間寬敞明亮的教室里，像往日一樣響起了朗朗的讀書聲，那聲音如百靈鳥那般清脆，那般悅耳。透過(guò)窗戶，可以看見一位和藹可親的老師在陪伴著學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　細(xì)細(xì)瞧著，那是一位男老師，那樸素又整潔的衣服，一頭碎短發(fā)，看上去精神抖擻。他在教室里踱來(lái)踱去，雖然沒(méi)有士兵那么魁梧，但從他的腳步中能感受出中年人的氣度與沉穩(wěn)。

　　正當(dāng)男老師對(duì)著學(xué)生流露出滿意的笑容時(shí)，大地突然劇烈地震動(dòng)起來(lái)了，樓層在搖晃，天花板上的電燈也時(shí)明時(shí)暗，講臺(tái)上的水杯被摔碎了，桌子像安了滑輪一樣，在教室里跑來(lái)跑去。同學(xué)們驚慌了起來(lái)，有的在吶喊，有的在教室里跑來(lái)跑去，已經(jīng)亂成一鍋粥了。

　　那位老師臉上露出了一絲驚慌，但很快被沉著代替了，以他多年的經(jīng)驗(yàn)，他確定已經(jīng)發(fā)生地震了。他站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜，聽我說(shuō)，我現(xiàn)在可以確定這里發(fā)生地震了，你們別怕，有我在，只有沉著冷靜，才能保障生命安全，大家請(qǐng)聽我指揮！”說(shuō)完便走下講臺(tái)，把門打開，一只手指向門口，另一只手不斷彎曲、伸直，像交警一樣指揮學(xué)生有序撤離。

　　在同學(xué)們匆匆的'腳步中，在一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的身影中，天花板發(fā)出了一聲劇烈地?cái)嗔训捻懧�，教室里還有四個(gè)孩子沒(méi)有離開座位，而快要下墜的天花板就在他們上面，那位老師二話不說(shuō)，奮不顧身地沖向那四個(gè)孩子，張開雙臂，趴在課桌上，用自己瘦小的身軀擋住了那四個(gè)孩子。這時(shí)，天花板掉了下來(lái)，正好砸在了男老師的后腦勺，后腦勺被砸凹進(jìn)去了，血流不止，但是，那位男老師還是鏗鏘有力地對(duì)四個(gè)孩子說(shuō)：“別怕，有我在�！�

　　他用自己的身軀救下了四個(gè)孩子的生命，短短的的五個(gè)字，驅(qū)走了孩子們的恐懼。是啊，一句“別怕，有我在”，讓更多人有了安全感，讓更多人戰(zhàn)勝了恐懼，讓更多人找到了生的希望，他不僅說(shuō)到了，而且做到了。

難忘的一句話作文10

　　平日里我媽說(shuō)起話來(lái)喋喋不休，很多話就像耳邊風(fēng)一樣從我的左耳飄進(jìn)，右耳飛出，但有一句話深深地刻在我的腦海里。這令我想起了一段往事。

　　“媽，我今天動(dòng)作超快，學(xué)校的作業(yè)吃晚飯前就能做好，我就能休息咯！”正在廚房燒菜的媽媽聽到書房傳來(lái)的聲音，立馬關(guān)掉煤氣一個(gè)健步?jīng)_到書房門口，手里拿著鍋鏟，睜大眼睛疑惑地看著我：“今天這么早就收工啦？晚上有什么安排？”

　　“我想放松放松，反正今天學(xué)校的任務(wù)已經(jīng)完成了嘛，”我拉著媽媽的圍裙商量著。

　　只見老媽沉思片刻，并沒(méi)有立刻答應(yīng)。我感覺情況不妙，她一定是又再想什么活兒分配給我了，看來(lái)今晚的計(jì)劃要泡湯了。我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，此刻老媽發(fā)話了，“我先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，如果你能答出來(lái)，今天我就放你一馬。如果答不出來(lái)，你得老老實(shí)實(shí)地聽我的安排。”我也故作深沉地思索了一番，其實(shí)心里早就涼了半截，因?yàn)槲疑钪�老媽一定不�?huì)輕易地放過(guò)我。我開口道：“行吧�！毙睦镞�抱著一絲絲的僥幸。

　　“你知道我們平時(shí)吃的竹筍要經(jīng)過(guò)多久才能長(zhǎng)成嗎？”媽媽問(wèn)道。

　　“竹筍不就和我們平時(shí)吃的素菜差不多嗎？幾個(gè)月的時(shí)間就能長(zhǎng)成可以吃了�！毙南耄哼@么容易的問(wèn)題，老媽今天是不是故意逗我？

　　“其實(shí)不然，竹筍是竹子的幼芽，一般竹子要長(zhǎng)四五年的時(shí)間才能從地下探出腦袋來(lái)，長(zhǎng)到地上后的幼芽就是我們平時(shí)吃的竹筍了�！�

　　“什么？沒(méi)開玩笑吧！要好幾年的時(shí)間！”我半信半疑地看著老媽。

　　“的確，在這四五年的時(shí)間里，竹子僅僅長(zhǎng)幾厘米�？赡悴灰�小看它，一旦長(zhǎng)出地面后，就像被施了魔法一樣開始瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)成很高的竹子�！�

　　我不解地問(wèn)道：“為什么在地下要花這么久的'時(shí)間才長(zhǎng)這么短？而又是為什么到了地面上反而長(zhǎng)得這么快？”

　　“你想想竹筍在地下究竟在干什么呢？”媽媽們反問(wèn)道。

　　我開始苦思冥想尋找原因，想了許久才恍然大悟，“是不是竹筍把很大的努力用在了地下為了打好基礎(chǔ)，讓它的根長(zhǎng)得更牢固更堅(jiān)實(shí)呢？”

　　老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“常言道‘冰凍三尺非一日之寒’，現(xiàn)在所有的努力和等待，會(huì)在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻以你意想不到的方式回饋你！”這句話深深地觸動(dòng)了我，于是轉(zhuǎn)身走回書房。

　　每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，想退縮的時(shí)候，這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

難忘的一句話作文11

　　暮春時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛；黃昏之時(shí)，煙雨朦朧。煙霧籠罩著大地，一切顯得更加迷離。

　　這天，古稀老人團(tuán)會(huì)舉辦了聯(lián)歡晚會(huì)，花甲、古稀之人皆聚于此。他們談著煩心事，分享著歡樂(lè)時(shí)光。晚會(huì)結(jié)束后，眾人皆散，紛紛回家。

　　陸大爺邁著矯健的步伐，撐著雨傘行走在回家的路上。他是一位退休干部，別看他年過(guò)六十，身子骨還棒著呢。風(fēng)風(fēng)雨雨幾十載，日日夜夜百來(lái)煉。每天勤鍛煉，是他身體棒的原因。天色愈來(lái)愈暗，陸大爺仍然悠閑自在地走著，走到了回家必經(jīng)的大眾廣場(chǎng)，由于正值暮春時(shí)節(jié)，地上濕一塊干一塊的'，有些修補(bǔ)的地方尚未施工完畢，坑坑洼洼，與廣場(chǎng)很不協(xié)調(diào)。而這時(shí)，陸大爺突然腳底打滑，摔倒在地，幾經(jīng)掙扎，還是沒(méi)能站起……

　　此時(shí)，天色近黑，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，陸大爺身旁圍得水泄不通，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿將陸大爺扶起。有些人開始高談闊論道：“這年頭，什么人都有！別看是一把老漢，也照樣訛人。”另一個(gè)也應(yīng)和道：“是呀，彭宇一案就是鐵錚錚的事實(shí)�！北娙俗h論紛紛，爭(zhēng)執(zhí)不休。陸大爺蹲坐在地上，無(wú)人問(wèn)津。突然，一個(gè)十七八歲的大男孩正欲伸手將大爺扶起，但又在一瞬間被人拽了回去，拽他的人是他的媽媽。接著，又傳來(lái)一陣責(zé)罵聲：“你傻呀你，扶那人干嘛，騙子用得著你管啊？他訛?zāi)�，你賠得起嗎？”男孩嚷道：“你還有沒(méi)有良心啊！那只是位老人，你們看不見嗎？怎么能坐視不管呢？”男孩的媽媽狠狠地拽著自己的兒子正欲離去。陸大爺坐在地上聽了眾人的話許久，用手捂住自己崴了的腳踝，忍著疼痛，張大嘴巴極力地向所有人喊道：“是我自己摔的，我不訛任何人——”眾人皆驚，男孩掙脫開母親死抓不放的手，箭步上前，扶起了陸大爺……

　　“是我自己摔的，我不訛任何人。”這句話久久縈繞在我的耳邊，是什么讓原本充滿陽(yáng)光、充滿愛意的心靈罩上了如此之厚重的陰霾？“各家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的觀念已在人們的心中筑起了一道道高墻，令人高不可攀。人心可畏，人心真可畏嗎？六旬老人跌倒在地，怎么可以無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)著風(fēng)涼話呢？人間有愛嗎？若有，為何還要讓老人說(shuō)出這么一句話來(lái)呢？

　　愛無(wú)需顧忌，愛不用銘記，愛只需行動(dòng)。我相信即使愛碎了也片片是真誠(chéng)，愿愛心之花永久綻放在人間，用愛澆灌，用該呵護(hù)，真情滿人間！

難忘的一句話作文12

　　三年級(jí)第一次作文課上，朱老師讓我們以《謝謝您，老師》這個(gè)題目寫一篇作文。我托著腮，像放電影一樣把聽到的和從書上看到的這一類作文在腦袋里過(guò)了一遍，然后就動(dòng)筆編了起來(lái)：“晚上，我回到教室拿我忘帶的茶杯，路過(guò)老師辦公室時(shí)，看到里面的燈還亮著。此時(shí)，雖然夜已經(jīng)很深了，但老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)，似乎忘記了時(shí)間、饑餓、疲勞……”我一氣呵成，寫完后，又邊讀邊修改了幾遍，自以為寫得很流暢，心里很有些洋洋得意。誰(shuí)知朱老師看了以后，給我的評(píng)語(yǔ)竟然是：“重寫！寫真實(shí)的事情！”唉，真是偷雞不成蝕把米�。�

　　我靜下心來(lái)，慢慢回想和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事一幕幕、一件件逐漸浮現(xiàn)在我眼前。我真的感動(dòng)了，這才發(fā)現(xiàn)生活中竟然有那么多生動(dòng)的素材可供挑選。經(jīng)過(guò)對(duì)比，我選了兩件事情具體描寫：老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，提醒我不要忽視錯(cuò)別字；老師在生活上對(duì)我體貼入微，發(fā)現(xiàn)我眼睛有問(wèn)題，督促爸爸媽媽帶我盡快去檢查。這也許只是兩件微不足道的小事，但透露出了老師對(duì)我無(wú)微不至的愛。

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情把作文交給了老師。出乎意料的是，老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的'面聲情并茂地朗讀了一遍，讀完后簡(jiǎn)潔有力地說(shuō)了一句話：“真實(shí)的事情更能打動(dòng)人！”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　老師的這句話讓我豁然開朗，它像一把神奇的鑰匙，幫助我打開了寫作寶藏的大門。不久，我拿到了訂閱的《我愛寫作文》，它像一塊磁鐵深深吸引了我。讀著一篇篇同齡小朋友寫的生動(dòng)有趣的文章，我或捧腹大笑、或唏噓感嘆、或掩卷深思……他們寫的內(nèi)容不都來(lái)自于日常生活嗎？這更堅(jiān)定了我寫文章就要寫真事、寫實(shí)事的信心。

　　就這樣，我逐漸學(xué)會(huì)了用心去觀察生活，從平凡小事中提煉閃光點(diǎn)，漸漸覺得寫文章不那么難了。很多次，我的作文都被老師當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽，更可喜的是，我陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了十幾篇文章，都被同學(xué)們稱作“小作家”了。

　　“真實(shí)的事情更能打動(dòng)人！”就這么一句普普通通的話，卻讓我受益匪淺。我希望每一位同學(xué)都能聽到這句話，牢記這句話，從這句話里受到啟發(fā)，寫出更能打動(dòng)人的文章，讓寫作文變成一件簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事！

難忘的一句話作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴一響，同學(xué)們就火急火燎地回到自己的位置上——這節(jié)課是他們最愛的有趣輕松的語(yǔ)文課，他們甚是期待。

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)一句話叫做‘靜以修身，儉以養(yǎng)德’�！崩蠋煴愫苎杆俚卦诤诎迳蠈懴逻@幾個(gè)蒼勁有力的方塊字。

　　“同學(xué)們，你們知道‘儉’是什么意思嗎？”老師問(wèn)他們。霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。

　　“‘儉’，是指一個(gè)人勤儉持家，勤儉節(jié)約的意思，明白了嗎？”老師和藹可親地為他們解答。

　　班里又沸騰了。

　　一個(gè)胖胖的，肉肉的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“老師，校門口有一個(gè)撿瓶子的老爺爺，他每天撿瓶子就是‘儉’吧！”

　　又一個(gè)扎著馬尾，個(gè)子高挑的女生反駁道：“不對(duì)。我姐姐在外地上學(xué)，她從來(lái)不用家里的錢，她的學(xué)費(fèi)是靠她在假期間做兼職賺的。這才是‘儉’！”

　　場(chǎng)面異常激烈。

　　“停！同學(xué)們，兩位同學(xué)說(shuō)的都有道理，但似乎都還差一點(diǎn)。今天大家回去以后好好地思考一下，‘儉’到底是什么。下節(jié)課給我答復(fù)�！崩蠋煍[平了這激烈的場(chǎng)面。

　　回家的路上，我漫不經(jīng)心，一邊踢著路邊的小石子，一邊思考著老師的問(wèn)題。忽然我停下了腳步。

　　是那個(gè)老爺爺，他正在弓著腰，伸出那布滿歲月痕跡的手，撿路邊的瓶子。我跑了過(guò)去。

　　“老爺爺，您為什么要撿瓶子啊？”“兒子在城里上學(xué)，學(xué)費(fèi)很貴，我得掙點(diǎn)錢啊！”說(shuō)完，他沒(méi)站住，摔了一跤，我扶起他，送他回去。

　　他的家是一間非常小的屋子，里面也沒(méi)有什么所謂的奢侈品，只有一張小破床，一張很小的.書桌，其余的都是他撿的瓶子。

　　“你是不知道我的大女兒，城里一棟房子。他弟的學(xué)費(fèi)都是她交的，還把我接過(guò)去讓我享福。可是城里的人非常浪費(fèi)，一點(diǎn)都不懂得節(jié)儉，我受不了那里的生活，就回來(lái)了。孩子啊，我告訴你，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它并不是像撿瓶子這么簡(jiǎn)單，而是人們發(fā)自內(nèi)心的節(jié)約。你看隔壁的張阿姨，每次沖馬桶的時(shí)候，都用洗菜水；王叔叔每次吃飯的時(shí)候都自備一雙筷子……‘靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�記住了嗎？”

　　他的一番話讓我捫心自問(wèn)，蘋果咬了一口就扔，零食包裝袋遍地都是……

　　第二天。

　　“老師，‘儉’是我們中華民族的美德，它不是撿瓶子，而是人們?cè)谏�活的各個(gè)方面勤儉節(jié)約，勤儉持家，這也能看出一個(gè)人的基本素質(zhì)，通過(guò)‘儉’我們能改變自己�；蛟S，這就是諸葛亮對(duì)他兒子的期望吧！”

　　直到現(xiàn)在，老爺爺?shù)哪欠�話一直縈繞在我耳畔，讓我明白了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。

難忘的一句話作文14

　　“在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！边@句出自邁克爾·喬丹的話是我最喜歡的名言，因?yàn)樗�教育了我要不怕困難、勇于應(yīng)對(duì)挫折、堅(jiān)持到底，還有頑強(qiáng)。

　　打小我就是一個(gè)懦弱，經(jīng)常向困難低頭的人，可就是當(dāng)我真正理解小草的時(shí)候，我才理解這句話的含義。小草——任憑人們?cè)鯓硬忍�，它都能始終不會(huì)被折斷，它十分頑強(qiáng)。然而，就是那個(gè)時(shí)候，我開始問(wèn)自我：難道你連小草都不如嗎？小草能做到的，難道你做不到嗎？也是從那時(shí)起，我喜歡上這句名言，它一向鼓勵(lì)我不要做懦弱的人。

　　有一次手工制作比賽，每個(gè)班級(jí)都要交一個(gè)作品代表班級(jí)參賽。老師說(shuō)有興趣的同學(xué)都能夠做一個(gè)，下周一準(zhǔn)時(shí)交作品，到時(shí)候我們?cè)龠x出最棒的作品。

　　我回到家后，找來(lái)制作作品的所有材料、工具。我先設(shè)計(jì)了我作品的樣貌，畫下了簡(jiǎn)單的草圖。我拿來(lái)小木塊和鋸子，按照事先定好的尺寸，留意翼翼地鋸著。但是我手法很生疏，鋸得毛毛糙糙的，實(shí)在是太難看了。我去找外公，本來(lái)是想去搬救兵，但是外公并不一樣意幫我做，而只是教我正確的方法。果然，經(jīng)過(guò)外公的指導(dǎo)，第一道工序算是順利完成了。下一步就是粘貼，是考驗(yàn)?zāi)托牡臅r(shí)候到了。我把白膠均勻地涂抹在木塊要黏的地方。等它都干透、粘牢了以后，我要準(zhǔn)備要做最后的裝飾，我憑借自我的靈感，剪了許多形形色色的圖案，我迫不及待地將它們貼了上去�！巴炅�，貼得那么難看，算了，還是不交了吧！”外公聽到了，他來(lái)提醒我：“不要放下，在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。想想小草，你要不怕困難。你這次的失敗，是失敗在裝飾上，那你下次做的時(shí)候可要注意這一步了哦！”

　　外公的`這番話讓我又有了信心，讓我再一次站起來(lái)。我又做了一個(gè)，自認(rèn)為幾乎完美的作品。星期一很快就來(lái)到了，我迫不及待的將作品交了上去。老師們和同學(xué)們一致公認(rèn)我的作品是最棒的，并把它作為班級(jí)的參賽作品交了上去。

　　“在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。”這句名言也就成為最讓我難忘的一句名言了。當(dāng)然，我也要感謝小草，讓我明白了這一道理，讓我不再是原先那個(gè)懦弱的我了。

難忘的一句話作文15

　　一句話改變?nèi)松�。人生的成敗，常常因�(yàn)橐粋�(gè)人、一件事，甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我就因?yàn)檫@么一句話：“失敗是成功之母”，而改變我的命運(yùn)。

　　一天考試，我滿載快樂(lè)的心情來(lái)到考場(chǎng)。這次我是經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的，我相信我一定能考取好的成績(jī)�？荚嚱Y(jié)束，雖然我覺得題目不難，可是還是覺得發(fā)揮的不怎么好。下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。上課了，王老師拿著試卷一個(gè)一個(gè)的報(bào)分?jǐn)?shù)，我有種不祥的預(yù)感。等老師報(bào)到朱小虎77.5分時(shí)，我的心一下子跌到了谷底，我的希望沒(méi)了，我好傷心。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥一般“飛”出教室，排好路隊(duì)準(zhǔn)備回家�！鞍�，哎，哎……”這一路上總能聽見唉聲嘆氣的聲音，因?yàn)槲铱荚囂�粗心大意，想到回家�?huì)挨罵，很苦惱�？捎钟惺裁崔k法呢？只好邁著沉重的步伐，硬著頭皮回家了。到了家門口，我打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯，嚇了一大跳，希望媽媽沒(méi)注意到我，我躡手躡腳地開始往自己的房間走去，還差一步就要到了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，覺得很詫異，就問(wèn)：“你在干什么？考試考得怎么樣？”我一聽慌了，心里忐忑不安。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我沒(méi)干什么，考試考得……”后面的話已經(jīng)聽不清了，我哭了出來(lái)。媽媽看到我的樣子，就知道發(fā)生什么了。媽媽安慰我：“不就是考得不好嗎，沒(méi)什么的，媽媽不會(huì)怪你的，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，兒子呀，你應(yīng)該聽過(guò)一句話吧，叫“失敗是成功之母”。你這次失敗了，沒(méi)關(guān)系，只要你肯努力，下次就一定會(huì)取得好的成績(jī)，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”說(shuō)完，媽媽便出去了。聽了媽媽的話，我突然開朗起來(lái)，于是我又坐到書桌前，認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。我決定，從今以后，一定要牢記媽媽的教誨，加倍努力學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次，我終于考得了較好的'成績(jī)，我懷著愉悅的心情走出校園，我感到勝利的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰！回想起來(lái)，我很感激媽媽講的那句“失敗是成功之母”！要不然，我也沒(méi)有今天的成功！

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