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溫暖的旅程作文(實(shí)用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的旅程作文1
望著時(shí)間的長(zhǎng)河,不知不覺(jué)中我的小學(xué)時(shí)光已如炊煙般散去,中學(xué)旅程又猶如一束凝聚的陽(yáng)光,照進(jìn)我的生活。我一邊滿懷期待與欣喜地走向前方,一邊又回顧著我曾經(jīng)的小學(xué)旅程,才發(fā)覺(jué)生命的旅程是那樣的溫暖與美好。
曾記否,那柳芽綴滿枝頭的時(shí)刻,那簇簇花團(tuán)吐露芬芳的瞬間;一件件令人喜悅和溫暖的事件就這時(shí)間縫隙中露出腦袋,瞇起了眼睛,咧開(kāi)了嘴角,在我們的記憶里微微淺笑。
那是一場(chǎng)本以為會(huì)平平無(wú)奇的球賽,我們班和七班對(duì)戰(zhàn)!拔匆(jiàn)其人先聞其聲”當(dāng)時(shí)的七班踢球的名聲可謂是“如雷貫耳”,其球技更是“婦孺皆知”,也正是因?yàn)檫@樣,我們班個(gè)個(gè)“小牛犢”般迅猛英勇的球員都躍躍欲試,大有“初生牛犢不怕虎”的氣勢(shì)。
日子很快過(guò)去,到了比賽當(dāng)日,兩個(gè)班針?shù)h相對(duì)。你搶球我截球,你兩面包抄我四面埋伏;你調(diào)虎離山我圍魏救趙。賽況可謂是空前的激烈。最終,在教練的哨聲響起時(shí),上半場(chǎng)以0:0的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束,進(jìn)入了中場(chǎng)休息。
正在我們?nèi)囝^頂烈日,一邊用沙啞的嗓音鼓舞著球員,一邊從包中拿出毛巾為他們擦拭汗水。望著球員們曬的通紅的臉頰,因沾滿汗水而緊貼身子的球衣,我們無(wú)一不心疼他們。正在這時(shí),我們班的球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)迎著熾熱的太陽(yáng)徑直走向七班的隊(duì)長(zhǎng),伸出了手,而下一秒,我突然感到身上一陣清涼,心中卻溫暖不已——我看見(jiàn)兩只手緊緊地握在了一起。全場(chǎng)一陣歡呼。
我想這是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)班只憑借一個(gè)握手的動(dòng)作而打破了比賽帶給人們的壓迫,急躁煩悶的感受,重拾了友誼之美,溫暖了在場(chǎng)所有人的'心田。至于最后比賽的輸贏我也不記得了。因?yàn)槲乙褜⒆钪匾摹敖Y(jié)果”印在了記憶中——兩個(gè)班級(jí)依靠一次主動(dòng),一個(gè)動(dòng)作從對(duì)手變?yōu)榱伺笥。這樣溫暖的畫面難道不會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中一次“溫暖的旅程”嗎?
一句話、一個(gè)手勢(shì)、一抹微笑;一束鮮花、一捧溪水、一滴朝露在生命歷程中與我不期而遇,帶來(lái)了可以讓我銘記一生的美好回憶,成為我們生命中的溫暖的經(jīng)歷。一次又一次的溫暖的經(jīng)歷豐富著我的閱歷,美化了我的記憶,使我的生命旅程處處充滿著溫暖!
溫暖的旅程作文2
成長(zhǎng)就是一次旅行。有陪伴的成長(zhǎng),會(huì)給旅途添加不少亮色。而對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的路上有你的陪伴,是這次旅程中最大的溫暖。
你我都愛(ài)好文學(xué)。也許是緣分天定,我們第一次見(jiàn)面時(shí),還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒,聽(tīng)母親說(shuō),我第一次看見(jiàn)你時(shí),就笑得眼睛都瞇沒(méi)了。而我們第三次見(jiàn)面時(shí),分明有五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了,卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊,能和你成為同班同學(xué)。
那時(shí),我們整天形影不離,像是有說(shuō)不完的話,班上有同學(xué)問(wèn)我:“你們?cè)趺催@么快就那么熟了?”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒!蔽矣浀梦耶?dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的。論起來(lái),你還是我的堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因,才讓我們的愛(ài)好如此相似,我們喜歡川端康成,也聊泰戈?duì),說(shuō)過(guò)《百年孤獨(dú)》,也曾討論過(guò)畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說(shuō)王者榮耀時(shí),我們還站在迎春花下說(shuō)著雙笙的歌,直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你,有你這樣的知己,是閱讀的一大動(dòng)力,讓我在讀到好書時(shí)有人分享。
去年春天,當(dāng)桃花盛開(kāi)之時(shí),你我曾駐足于一樹(shù)繁花下,驚嘆那花的妍麗。你吟過(guò)“桃之夭夭,灼灼其華”,而我也不甘落后“桃花深淺處,恰勻深淺妝”,當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天,碧桃花下感流年”啊。真懷念,你我那時(shí)一同賞花的日子,就連我的記憶,也帶著淺淺的,怡人的桃色。
我還記得那一天,因?yàn)閷ひ黄y杏葉做書簽,你我放學(xué)后特意繞去找到一樹(shù)銀杏,那時(shí)銀杏葉已枯黃,隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉,忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興,忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的.認(rèn)真,因?yàn)橛心愕呐惆,消減了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你,開(kāi)心的你,自信的你,努力的你我都看在眼里。真的很幸運(yùn),成長(zhǎng)的路上有你伴我,給我溫暖。
我回頭,看見(jiàn)你的笑臉,微風(fēng)吹過(guò),拂起你的發(fā)絲。陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,一路有你,真好。
溫暖的旅程作文3
“精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問(wèn),緣何使永團(tuán)圓!”凄寒月色下,我坐于桌前,細(xì)細(xì)品味《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞,悠然一股溫暖徘徊于心中。于我,只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看《紅樓夢(mèng)》,憐惜黛玉的不在少數(shù),贊賞寶釵的也不少,可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了她——香菱。
香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物,打小兒看燈時(shí)被人拐走,歷經(jīng)
坎坷,卻被薛蟠霸占了去,承受不少欺辱。可她并不消沉,在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后,每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè)趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程,于我,讀懂她也是一段溫暖的旅程。
初進(jìn)大觀園,她便纏著黛玉教她作詩(shī),在那樣的時(shí)代,與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù),但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向,樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷,于她卻樂(lè)在其中吧。黛玉給她出題目,出個(gè)“月”字,她第一首失敗后卻仍未丟下,卻在園子中發(fā)起了呆,時(shí)而含笑,時(shí)而蹲著摳土,時(shí)而坐在山石上出神,令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉,寫得卻也甚是不錯(cuò),我也不大懂詩(shī)詞,卻也喜她的“淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜扶玉欄。”
但她又錯(cuò)了意,自以為掃了興,卻只是丟不開(kāi)。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索,兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。作文溫暖的旅程。
我感嘆于她的不懈堅(jiān)持,于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得,卻完全是醉心于此。我想我在讀她的`過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入,但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我,作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對(duì)她來(lái)說(shuō),大半生的苦難早已將她折磨透,但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖,在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧,她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
而我,也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的。
溫暖的旅程作文4
成長(zhǎng)仿若一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車載著我們向未知的方向遠(yuǎn)行,幼兒園、小學(xué)、初中如同一個(gè)個(gè)站點(diǎn),火車經(jīng)過(guò)的無(wú)數(shù)站點(diǎn)都有您愛(ài)的陪伴,有了這種愛(ài)的動(dòng)力,列車將無(wú)畏地駛向遠(yuǎn)方。漫長(zhǎng)的旅途中。我亦不覺(jué)孤單。
旅程一——雙手的溫暖
那年,我五歲,好不容易在小班里熬過(guò)了兩年。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后,心眼便多了起來(lái)。每當(dāng)幼兒園的校車打開(kāi)車門,我都會(huì)立刻哭泣,幾個(gè)大人想要聯(lián)合將我抬上車卻也無(wú)法成功。面對(duì)嚎啕大哭的我,您只能讓校車載著其他小朋友先行離開(kāi)。您厲聲厲色地批評(píng)后,稍作安慰,您又找了一輛車將我送回幼兒園,看到老師出來(lái)接我,我像是抓住生命中的最后一根稻草,抓住您的手不放。但最終您還是含著淚推開(kāi)了我的雙手,因?yàn)槟,有時(shí)候放手也是一種愛(ài),只有放手才能讓我繼續(xù)前行。
旅程二——懷抱的'溫暖
那年,我九歲。我們?nèi)愡_(dá)購(gòu)物,我只一心地奔向食品區(qū),完全忘記了要跟隨著您的腳步。當(dāng)我心滿意足地挑好了零食,卻發(fā)現(xiàn)身邊早已沒(méi)了您的身影。我焦急萬(wàn)分,正當(dāng)我準(zhǔn)備讓前臺(tái)阿姨為我廣播時(shí)。抬頭間,猛然發(fā)現(xiàn)了您,我狂奔到您的身邊,您一把將我擁入了您溫暖的懷里。
旅程三——眼神的溫暖
那年,我十二歲。剛上私立學(xué)校的我,總也不能適應(yīng)那里的環(huán)境,每周日返校成為了我心里難以跨越的鴻溝。您雖因?yàn)楣ぷ髟虿荒苊看味妓臀,但臨走前,您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。您囑咐我時(shí)眼神里充滿了無(wú)限的溫暖。當(dāng)汽車駛離家門口時(shí),透過(guò)后視鏡,我發(fā)現(xiàn)您還站在門口久久不愿離去,您的眼神留戀卻又堅(jiān)定。
母親,我如同一個(gè)水手,依賴在您溫暖的港灣,當(dāng)我失敗時(shí),回歸您的小港,您依然待我如初。
母愛(ài)如同海上的燈塔為我指引方向;母愛(ài)如同溫暖的歸宿,給我傳遞力量。成長(zhǎng)的旅途中,有母愛(ài)相伴,就不再孤單!
溫暖的旅程作文5
夜晚,慢慢地籠罩著大地,在對(duì)面街道上的高樓里,燈光照亮了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí),我仍然握著筆,思考著作業(yè)中的一個(gè)問(wèn)題。
“咔嚓”一聲,門把手被悄悄地拉開(kāi)了。當(dāng)那個(gè)奇怪的小精靈身影正要溜進(jìn)我的房間時(shí),她沖著她說(shuō):“你怎么又來(lái)了?我以為我們同意不打擾我的作業(yè)。出去,快出去!”我的妹妹,她正趕上我的憤怒,似乎仍然放棄,向我跑來(lái)。我想把她趕出去,卻發(fā)現(xiàn)她正要從我的抽屜里偷我的東西。當(dāng)時(shí)氣極了,抽屜上一張支票。我剛想回頭,卻發(fā)現(xiàn)她哭著用手指跑了出去。
“你怎么了?你夾住你姐姐的手了嗎?”然后是母親的問(wèn)題。一波動(dòng)蕩,一波又起。“學(xué)術(shù)上的事情已經(jīng)夠困擾我的了。為什么她總是給我找麻煩?被抓也是活該!”一想到我沒(méi)有做的事情,想到她在路上時(shí)不時(shí)制造的麻煩,我就忍不住感到煩躁。
“咔嚓”門又開(kāi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看了看四周。一個(gè)紅眼睛的小個(gè)子男人,一手拿著我的`杯子,一手拿著他的裙子站在門口。好像沒(méi)想到她會(huì)為我的過(guò)錯(cuò)道歉,心里難免自責(zé)。
我記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)十歲。她的到來(lái)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。爸爸和奶奶都早早去醫(yī)院做準(zhǔn)備。瓶子、尿布、嬰兒床.一滴都沒(méi)有。當(dāng)看到她虛弱、瘦弱、安靜的睡眠時(shí),似乎這段時(shí)間的所有疲憊在莊嚴(yán)的生活面前都變得微不足道。
還記得嗎?十一二歲的時(shí)候,你和我的關(guān)系還是那么親密,每天還在吵架,讓我?guī)闳ド⒉。你的小眼睛總是充滿好奇和求知欲。太陽(yáng)落山的時(shí)候,你常常坐在高高的秋千上,看著天邊紅橙相間的夕陽(yáng),你的心仿佛隨著秋千搖擺。你握著你溫柔的小手,讓我說(shuō)著朦朧的距離.在那段旅途中,和你在一起的日子總是有無(wú)限的歡樂(lè)和溫暖。
現(xiàn)在呢?現(xiàn)在變了嗎?為什么我開(kāi)始討厭妹妹了?我討厭她再和我玩。我的陪伴太少,少到她想以麻煩的名義吸引我,提醒我:“姐姐,你好久沒(méi)和我玩了。”我一次次生她的氣,一次次辜負(fù)她的心愿。
然后,從現(xiàn)在開(kāi)始,重新關(guān)注她,愛(ài)她。在我的一生中,我忙于學(xué)習(xí)的時(shí)間只有幾年,但她是我一生旅程中溫暖的源泉。因?yàn)樗,一段孤?dú)的旅程變得溫暖。
姐姐,我們走過(guò)了一段溫暖的旅程。現(xiàn)在,讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心和愛(ài),繼續(xù)為下一次旅行熱身。
溫暖的旅程作文6
成長(zhǎng),如一串串貝殼,串聯(lián)的是溫馨的回憶;成長(zhǎng),如一塊塊糖果,蘊(yùn)藏著的是幸福的滋味;成長(zhǎng),如一朵朵浪花,拍打著的是溫暖的旅程。
和煦的陽(yáng)光像一只慵懶的老貓,傾撒在房間的每一個(gè)角落。我懶散的睜開(kāi)疲憊的雙眼,撲鼻而來(lái)的香味使我的睡意煙消云散。我來(lái)到廚房門口,便在那朦朧的`水氣里隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)忙碌的身影,是母親。她一會(huì)放鹽,一會(huì)洗碗,一會(huì)看看火候。我走到她的身后,她也渾然不知。豆大的汗珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的從母親臉上滾落下來(lái),頭頂在金黃色的渲染下,映出一縷不和諧的白。那一刻,我仿佛看到了母親平日里的勞累,仿佛聽(tīng)到了母親夜里急促的咳嗽聲,仿佛看到了母親的眼珠布滿了血絲。此時(shí),一陣辛酸涌入心田,我別過(guò)頭,悄悄地拭淚。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,手拿一碗冒著熱氣的銀耳湯,那紅棗矗立在中央,晶瑩剔透。母親怔了怔,繼而又笑著說(shuō):“快嘗嘗!”我與母親面對(duì)面相坐,說(shuō):“我不愛(ài)吃煮熟的紅棗!蹦赣H像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,眼神里充滿了焦慮,反復(fù)搓著雙手,小聲嘀咕著。但我一口吃下了那顆紅棗,溫暖無(wú)比。那感覺(jué)就像從冰川上沖出的一股暖流,溫暖著我的心靈;如雨過(guò)天晴后的一架彩虹橋,喜悅充斥著我的內(nèi)心;如輕盈的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕松代替這一切。窗外,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),在母親臉上綻放出一朵朵美麗的花。母親笑了,如夏日的陽(yáng)光,無(wú)比燦爛,在紅紅的臉頰上,兩處明顯的小酒窩鉆出了沉睡已久的世界,面對(duì)和煦的陽(yáng)光,又蹦又跳,遲遲不肯離開(kāi)。
母親,感謝你,在我寒冷時(shí),您的銀耳湯溫暖無(wú)比;母親,感謝您,在我熬夜時(shí),您的陪伴溫暖無(wú)比。您的愛(ài)如春日里的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈;如夏日的蟬鳴,環(huán)繞著我的心靈;如秋日里的鮮花,清香著我的心靈;如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心靈。
母親,是您讓我在成長(zhǎng)的路途中不再寒冷,我的成長(zhǎng)路程因?yàn)橛心剩?/p>
溫暖的旅程作文7
成長(zhǎng)就是一次旅行,當(dāng)我們乘著飛機(jī)環(huán)游世界的時(shí)候,也許會(huì)收到有人的關(guān)懷,親人的鼓勵(lì),陌生人的幫助······欣賞美景的同事,我們又是否留意過(guò)那些給予溫暖的好心人呢?旅程正是因?yàn)橛辛怂麄儾艤嘏?/p>
我心中的溫暖來(lái)自于我的外婆。背脊有些彎曲,滿頭銀發(fā)中還夾著幾縷黑發(fā),一雙大手也是粗糙不已,每次讓她來(lái)市里住幾天,她總說(shuō)“我來(lái)了,享不起你們的福氣了,在我這小院子里快活快活就行了。”我的心里也像是缺了一塊,空空的不舒服,可就是這樣一個(gè)年過(guò)花甲的老人卻給了我滿身的溫暖。
我的外婆是在村里長(zhǎng)大的,后來(lái)等到家里條件稍稍好了之后才搬到了鎮(zhèn)上,讀了些書,字也認(rèn)識(shí)了不少,還做得一手好菜,心靈手巧,性格卻像個(gè)小孩子似的。硬說(shuō)有什么缺點(diǎn)的話,那就是不會(huì)說(shuō)普通話,我也不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話,每次都猜好久才弄明白外婆的意思,這可要我犯愁了。
外婆最疼我的,記得以前鎮(zhèn)上經(jīng)常有活動(dòng),外婆便跑去湊熱鬧,擠破頭皮地拿獎(jiǎng)品,有時(shí)是小零食,有時(shí)是小玩具,外婆都跑回來(lái)給我哦,還笑嘻嘻的說(shuō)“孩子,這些你喜歡嗎?”喜歡的話外婆再去給你拿一點(diǎn)!毙r(shí)候我的衣服基本上都是外婆做的,外婆踩著縫紉機(jī),我就在一旁吃著小零食,我喜歡什么花紋,外婆就給我做,都會(huì)滿足我的要求。
每一年秋天是豐收的季節(jié),外婆就會(huì)背著我上后山摘野果。有時(shí)還不忘給外公摘一袋泡酒喝,這種時(shí)間蟲(chóng)子要人最兇了,每次從山上下來(lái)后,我的身上全是紅疹,每次外婆都會(huì)哄我,一邊給我上藥一邊安慰我,也許是為了哄我吧!外婆身上的`紅疹比我還多,她卻是一聲不吭,等休息完后我便跟外婆繼續(xù)拿雞蛋,摘野菜,因?yàn)樵诖謇,沒(méi)有車馬,所以每次我和外婆都走得疲憊不堪。
現(xiàn)在我開(kāi)始上學(xué)了,假期也在補(bǔ)課,很少有時(shí)間跑回家看外婆,每次外婆聽(tīng)鄰家的小孩要放假了,就立馬打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我,可聽(tīng)見(jiàn)我要補(bǔ)課就忍不住的失落,但每次電話那頭都是鼓勵(lì)的話語(yǔ)“沒(méi)事兒,你好好學(xué),外婆在家等著你。”電話這頭是不知所措的安靜,我不知道如何讓外婆高興起來(lái)。
“外婆”多么常見(jiàn)的一個(gè)稱呼,可就是這樣一個(gè)好強(qiáng)的來(lái)人,在我走過(guò)的旅程中給足了我溫暖。
溫暖的旅程作文8
“隆隆隆??”火車的鐵軌聲不絕于耳,它沉重的敲擊著。黑暗的隧道中,昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來(lái),傾瀉在我們對(duì)終點(diǎn)充滿期待的眼神之上。突然,黑色的幕布從車窗上撤去,眼簾再次被掠上白輝。視線漸漸清晰。
“我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來(lái)。旁邊的小孩子也哭了。 “這車上還有小偷?”“誰(shuí)啊,是不是包掉了!薄翱傻卯(dāng)心了,壞人太多!”??車廂里的人們議論紛紛“能不能請(qǐng)你們??”可還沒(méi)等女人出口,大家就已經(jīng)自發(fā)地開(kāi)始尋找,座位下,桌角,角落中,可是一無(wú)所獲。眼看著包失去了蹤跡,女人更加焦急。
“哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈,開(kāi)始在車廂里謾罵起來(lái)。我剛從睡夢(mèng)中緩過(guò)來(lái),不知道發(fā)生了什么。我只是看見(jiàn)在那窗邊,有一個(gè)縮在座位上的,緊張不安的年輕人。過(guò)了一會(huì)兒,他起身去了廁所。坐在他的對(duì)面是一個(gè)彎腰駝背,白發(fā)星點(diǎn)的老人,他也走起身離開(kāi)了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所,便請(qǐng)老人先進(jìn)去。
火車依舊不停向前行駛,窗外是黃土,遠(yuǎn)處的山坡依稀可見(jiàn)幾個(gè)窯洞,點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上,顯得十分破敗
我很無(wú)聊,肚子似乎也因?yàn)槌粤巳头奖忝娑行┎贿m,就看著廁所門口,等著沒(méi)人就過(guò)去。我在那個(gè)方向好像可以聽(tīng)到很低聲的的輕語(yǔ)。不過(guò)太依稀了,估計(jì)也只有站在門口才能聽(tīng)清。我看到那個(gè)年
輕人的臉突然變得漲紅,使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置,在原地轉(zhuǎn)圈。
那個(gè)老人出來(lái)了。而年輕人卻沒(méi)有進(jìn)去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了廁所。等我往回走時(shí),瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著一個(gè)粉色的'包,上面都是掛飾,這不應(yīng)該是女生才用的嗎。
這時(shí),年輕人站了起來(lái),走到女人面前。我也一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),想揭發(fā)他的偷竊行為?蓻](méi)等我開(kāi)口,他說(shuō):“呃,請(qǐng)問(wèn)這是你的包嗎?”
女人看了一眼,十分興奮地說(shuō)道:“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車廂里人也說(shuō):”找到就好”大家的都笑了,那個(gè)年輕人也笑了,老人也笑了。我也將話咽了回去。此刻,車廂中的每個(gè)人都很開(kāi)心,它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖,伴隨我們,去那遠(yuǎn)方。
溫暖的旅程作文9
似水的年華里,有太多的故事,如田野間揚(yáng)起的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻透露著耀眼的光芒……我追憶著,那飛揚(yáng)又溫暖的往事,追憶著,似水的年華。
剛?cè)氤跞涿畹赜行┚o張。每天早早起床,看一個(gè)小時(shí)的書;然后上學(xué),在公交車上還要背英語(yǔ)單詞;到了學(xué)校,課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸,同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺,老師柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo),我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏,本來(lái)應(yīng)該舒緩,我卻唱成了超快的旋律。不過(guò),有這么多人關(guān)心,讓我收獲了意外的溫暖,值了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最大的風(fēng)采莫過(guò)于女子800米了!隨著“砰”的一聲槍響,我和班上的A同學(xué)頓時(shí)如駿馬,在廣闊的的草原上奔騰著,加油聲充斥在耳邊,我沉浸在鼓舞中,忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了,在最后100米沖刺中,我摔倒在地,無(wú)法站起,A同學(xué)立馬折返,她一步步攙扶著我走完100米,回到看臺(tái)上,我以為同學(xué)們的責(zé)怪會(huì)撲面而來(lái),但他們卻不停地安慰我,為我按摩,我仿佛看到金色的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。
同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過(guò)一眨眼的功夫,時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天,每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課,我睡著了,睡得格外香甜。幾分鐘后,同桌將我戳醒,我有些憤怒,耳邊傳來(lái)老師講卷子的聲音。同桌說(shuō):“不能再浪費(fèi)時(shí)間了,大家都很累,但你不能放棄每一次的機(jī)會(huì)。好好珍惜、享受這最后的`時(shí)光吧!蔽衣(tīng)了突然好感動(dòng)。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程,回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),溫暖便會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信,有了這溫暖的歌聲的伴奏,我一定會(huì)走好未來(lái)的每一步,過(guò)好未來(lái)的每一天!
溫暖的旅程作文10
一位哲人說(shuō),人生就像一次漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的山路;有絢爛的鮮花,也有密布的荊棘。我無(wú)法預(yù)料以后的人生之路是怎樣的,但就我目前13年的經(jīng)歷來(lái)看,只要有我的父母在,我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平,旅程必定是溫暖的。
三歲的我天真爛漫,總拉著爸爸的手搖晃,嘟著小嘴撒著嬌說(shuō):“好爸爸,好爸爸,帶寶寶出去玩好不好?”這時(shí),爸爸不管有多累,都會(huì)經(jīng)不住我的死纏爛打,軟磨硬泡。最后,總是笑呵呵地抱起我向游樂(lè)場(chǎng)走去。
五歲時(shí),我特別喜歡畫畫,經(jīng)常拿著紙和各色水彩筆,屁顛屁顛地跟在媽媽后面,嚷著:“媽媽教寶寶畫畫,媽媽教寶寶畫畫”媽媽便用她溫暖而修長(zhǎng)的手握著我冰涼的小手,一筆一劃地在紙上勾勒著。鉛筆在白紙上像一個(gè)高明的舞者,有節(jié)奏有韻律地跳舞,一條條弧線仿佛一道道彩虹,照亮了我的世界。一會(huì)兒,一只小雞活靈活現(xiàn)地站在了紙上。大手松開(kāi)了小手,涼涼的小手變得有了溫度,開(kāi)始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見(jiàn)我這認(rèn)真的勁兒,不禁嗤嗤地笑了。
爸爸媽媽的陪伴像陽(yáng)光,溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)。那時(shí),我情緒低落,沉默寡言,有時(shí)還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪,想方設(shè)法逗我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著我吃,在吃飯時(shí)不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場(chǎng),買點(diǎn)小禮物送給我,還不時(shí)地鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H。終于,在爸媽的不斷鼓勵(lì)下,我走出了那段消沉的日子,又像從前一樣樂(lè)觀開(kāi)朗了。
這一期,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校開(kāi)始了寄宿生活。陌生的'班級(jí),讓我覺(jué)得孤獨(dú);第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活,讓我無(wú)助。剛開(kāi)始,我經(jīng)?拗螂娫捇厝ァ寢尶偸窃陔娫捓锬托牡亻_(kāi)導(dǎo)我,跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我講學(xué)校發(fā)生的趣事。讓我感覺(jué)家人就在我的身邊。爸媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽穿不暖,就輪流來(lái)學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺(jué)比之前穿過(guò)的更溫暖,這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),父母在單位安心工作,我們都很充實(shí)很開(kāi)心。
爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)如空氣,無(wú)處不在,讓我的成長(zhǎng)不再彷徨。
有父母的陪伴、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài),我的成長(zhǎng)旅程像春天般溫暖。
溫暖的旅程作文11
人生之路,漫長(zhǎng)而又艱辛,正如一次坎坷而又精彩的旅程。這次旅程可以讓我們嘗到人世間的溫暖,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感動(dòng)。
以前,我總是不喜歡媽媽,總是覺(jué)得她管得太寬了,而且管得又嚴(yán),這不許那不行的,別人都是嚴(yán)父慈母,而我呢?可是,那一次讓我改變了對(duì)媽媽的看法,感受到了人生旅途中由媽媽帶來(lái)的溫暖。
那應(yīng)該是上學(xué)期的事了,那天是星期五,從早上開(kāi)始,天氣就忽陰忽晴的,到了中午,天就徹底陰了下來(lái),我看著這黑沉沉的天,默默地禱告,千萬(wàn)不要下雨,千萬(wàn)不要下雨。】墒抢咸鞝斔坪鹾芟矚g和我開(kāi)玩笑,到了快放學(xué)時(shí),雨“嘩”地從天而降,冷風(fēng)也“呼呼”地從教室門口灌進(jìn)來(lái),冷得我不禁打了個(gè)寒顫。我心想:完了,下這么大的雨,我怎么回家啊,又沒(méi)帶雨傘,爸爸又不在家,媽媽……
終于放學(xué)了,我和同學(xué)合撐一把雨傘,可是剛出校門,我們就得分開(kāi)。望著這傾盆大雨,我將書包往頭上一頂,向著車站的方向跑去,一路上,我的衣服幾乎濕透了,伴隨著寒風(fēng)的吹起我更冷了。我心里不住地在給自己打氣,加油,到車站就好了,加油!
跑著跑著,我突然覺(jué)得怎么沒(méi)有下雨了,心里松了口氣,腳步也慢了下來(lái),可是向前望,雨還是那么大,這時(shí)我向左轉(zhuǎn)去,是媽媽把雨傘撐在了我的頭上!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽身上也全都淋濕了,媽媽額頭上的水珠不知是汗水還是雨水,媽媽發(fā)梢還在滴著水,媽媽那被歲月留下痕跡的臉上露出了會(huì)心的笑容。那一剎那,我的鼻頭一酸,眼睛也看不清媽媽那張熟悉的.面容了。我感到一抹溫?zé)釀澾^(guò)我的臉頰,媽媽見(jiàn)到,用左手慌亂地替我抹去眼淚,焦急地詢問(wèn):“怎么了?是不是很冷?都怪媽媽來(lái)晚了,不哭了,不哭了,快回家換衣服,換了衣服就不冷了!”然后媽媽拉著我向車站走去,一路上雨傘總是向我這邊歪,而媽媽的大半個(gè)身子都在淋雨;氐郊液,我看到媽媽的嘴唇都凍紫了,心里很不是滋味,有愧疚,有難過(guò),有心疼。
那一次,我感受到了媽媽給我的溫暖,是那樣的暖心,又是如此的讓我難受。媽媽,我明白了,你對(duì)我的愛(ài)從未變過(guò),只是你的愛(ài)如寂靜的夜,默默的,無(wú)人知曉。
我懂了,溫暖的旅程,要用心去感受其中的溫暖。
溫暖的旅程作文12
迎著大街走,微風(fēng)送來(lái)無(wú)限清新的花香……
我加快腳步,好奇這花香,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,排著一條很長(zhǎng)的隊(duì)伍,擠在店門前,才發(fā)現(xiàn),花香正是出自這十分喧鬧的小店中。
店中有一位中年婦女,帶著紅手套,頭上的鬢發(fā)也漸漸蒼白,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又洋溢著和藹可親的氣息。她不忙不亂地為等得不耐煩的客人們選花,然后在精心的包裝一番。
花店里的花琳瑯滿目,高雅的紫羅蘭,純潔無(wú)暇的百合,妖艷的藍(lán)玫瑰,讓人神清氣爽的薰衣草…每一種花都有她自己獨(dú)特的香氣,都有綠精靈在和她歡快地舞蹈。
我一看,就心動(dòng)了,精挑細(xì)選出幾支令我滿意的花,在我結(jié)賬的時(shí)候,那個(gè)婦女看了一看,不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,走到花盆邊,輕輕蹲了下來(lái),左翻翻,右找找,折騰了好一會(huì)才整理出另一束花給我,笑了一笑:“那一束放久了,不新鮮了!
我忽然注意到了,她蒼老,凍得通紅的手,被花刺不小心扎到了,鮮紅的血,漸漸流了出來(lái),鮮血比紅手套更加紅艷,空氣中彌漫著花香,夾雜著血腥味。
我詫異的望著她,她似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她手上的鮮紅的血,又笑了一笑。
啊,我的心中忽然仿佛涌出一股暖流,滿滿的都是我的歉意。
忽然,天空灰暗了,漸漸飄下幾絲雨,而我又沒(méi)有帶傘,只好焦急的看著外面的雨,在喧鬧的人群中擠來(lái)擠去。婦女似乎看穿了我的心思,遞給我一把傘,我的心中斗爭(zhēng)了一會(huì),最終還是接受了這份好意。
雨下得更大了,豆粒般的雨滴像是串成一條項(xiàng)鏈似的,散落在地面上,濺到我的身上。
我艱難的.捧著花,提著傘,小心翼翼的在雨中走。我回頭一看,只剩下密密麻麻的雨絲,白茫茫的一片,什么也看不見(jiàn)。我仿佛看到了,她正探出頭來(lái),左顧右盼,尋找我的蹤影?吹轿液,又笑了一笑,多么清晰美麗的笑!
后來(lái),在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上,我又一次經(jīng)過(guò)花店,我看見(jiàn)婦女不在,就把傘輕輕地放在小店門口的一個(gè)顯眼的地方。剛打算繼續(xù)走,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭,又是婦女的那個(gè)笑。
溫暖的陽(yáng)光灑滿在我的身上,心中有一種莫名的溫暖……
當(dāng)然,美麗的花早已凋零,但婦女的笑,永遠(yuǎn)在我心中綻放!
冰冷的雨,溫暖的心,溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文13
春,悄然來(lái)臨,帶來(lái)了無(wú)數(shù)的希望、生機(jī)和暖意。春風(fēng)來(lái)襲,吹動(dòng)我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運(yùn)的是,在那段時(shí)而高漲,時(shí)而低落的人生歷程中,我的身邊總有良師相伴左右,他們使我枯燥、乏味的學(xué)習(xí)路上增添了一絲溫暖的色彩。
小時(shí)候,我是班級(jí)公認(rèn)的數(shù)學(xué)小才女。那時(shí)剛上小學(xué)的我只是一個(gè)記憶力好,聽(tīng)老師話的乖孩子,而正是因?yàn)榧?xì)心的數(shù)學(xué)老師的耐心栽培,才會(huì)有我優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然老師也會(huì)有嚴(yán)厲的一面,在簡(jiǎn)單的題目上犯錯(cuò)時(shí)會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng),考試滿分時(shí)會(huì)教導(dǎo)我“勝不驕,敗不餒”。在我們學(xué)校這樣每班六十多個(gè)學(xué)生,一個(gè)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)的情況下,還能被老師如此呵護(hù),這讓我這五年的小學(xué)生活一直被暖意包圍……
漸漸地,我可謂越挫越勇,多次出現(xiàn)在閃亮的聚光燈下。而一切,都是因?yàn)槲业谋澈笥幸恢苯o我鼓勵(lì)、勇氣與信心的親愛(ài)的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏,一直都會(huì)給予我安慰“沒(méi)事,失敗了還有我們,我和六三一直都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。每次分配給我的任務(wù)難易程度各不相同,卻各有目的,有的題目是在考驗(yàn)我的毅力,有的題目是為了提高我的細(xì)心程度,有的題目想要讓我處事能力更進(jìn)一步。當(dāng)然,若發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)有所下滑或者上課神游,也絕不心慈手軟——談話和上課時(shí)被連續(xù)提問(wèn)無(wú)數(shù)次的尷尬也隨之降臨。在那段時(shí)光里我感受到了被需要和關(guān)愛(ài)。這讓我鑄就了臨危不亂的應(yīng)付自如的`處理事件能力。
現(xiàn)在的我,步入初一,正值少女時(shí)期的我比之前多了些沉穩(wěn)與冷靜,或許是因?yàn)樾碌陌嘀魅尾黄堁孕Γ覍W(xué)會(huì)了適時(shí)的隱藏鋒芒,但必要時(shí)也還會(huì)毫不保留自己的能力?墒,漸漸地我發(fā)現(xiàn)過(guò)分的隱忍只會(huì)讓自己越來(lái)越麻木,所以在下半學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳的我將會(huì)全力以赴。
每個(gè)階段的我都會(huì)綻放不一樣的光芒,成長(zhǎng)的歷程也是如此,不斷的自我強(qiáng)大。當(dāng)然伴隨著快樂(lè)與溫暖的成長(zhǎng)才會(huì)讓人生出強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣的旅程才有意義,才會(huì)讓我們逐漸加快腳步。
有溫暖的人生才會(huì)更加完美。
溫暖的旅程作文14
蟬輕幽地鳴叫,看著燭光與月光輕輕照映……悠悠的琴聲從窗戶里緩緩流出,回蕩在寂靜的夜里……
爸爸,很熟悉的兩個(gè)字眼。從小到大,和爸爸相處的時(shí)間并不多,我的記憶中,他只會(huì)“逼”我,讓我努力學(xué)習(xí)。那表情全然一副嚴(yán)厲,不了解我的情況,雖然我也知道他十分愛(ài)我。我也曾不值一次次地埋怨過(guò),掉過(guò)淚。進(jìn)入寄宿初中后,和老爸接觸更少了,與我在一起的永遠(yuǎn)是媽媽。而父親,便猶如一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,在我的生命中一晃而過(guò),所有與他的回憶,都猶如一段段溫暖的旅程……
每次月假回家,媽媽上班去的時(shí)候總是我一人在家。哦!不,準(zhǔn)確地說(shuō)還有爸爸。每到這時(shí)候我總是一人孤獨(dú)地在房間,只有吃飯的時(shí)候才偶爾出去一下。而爸爸,也總在書房里“墨跡”沒(méi)怎么來(lái)管我,但是到吃飯的時(shí)候會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)“關(guān)心”一下我?吹酵瑢W(xué)們曬月假幸福,好羨慕!耳朵時(shí)刻豎著,想聽(tīng)到爸爸的呼喚,來(lái)爸爸帶你出去逛逛,可這希望如泡沫。老爸給我的是“爸爸有事情出去一下”,接著是鐵拉門殘酷的“嗤啦”聲,把我關(guān)在了“牢籠”里?龋∷懔穗S遇而安吧,誰(shuí)讓我是打不死的“小強(qiáng)”呢!
呆望窗口。雨,又開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。“嘶”我吸了口冷氣,腳一下子劇烈地痛了起來(lái),猶如在刀尖上行走一般,這是舊傷了,有時(shí)候,總是會(huì)抽一下,于是便不那么在意?上乱豢蹋揖吞鄣萌滩蛔『傲顺鰜(lái),而此刻的爸爸卻“唰”地一下沖了上來(lái)。在恍惚之間,那焦急的眼神留給了我,便什么也不知道了。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸背對(duì)著我?粗菧嫔5腵背影,不知為什么,我心頭一酸,父親那頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)白了,從窗外射在他臉上的光隱約能看見(jiàn)那斑斑的皺紋。那雙手,那雙曾經(jīng)多次撫摸我的雙手,如今也蒼老了許多,上面生了繭,變得粗糙……
爸爸老了,為了我,他過(guò)早地老了……
思緒還在停頓中,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),焦急地問(wèn)我:“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?嚇壞爸爸了!蹦遣粻(zhēng)氣的眼淚瞬間流了下來(lái),什么也說(shuō)不出來(lái)。
我親愛(ài)的爸爸確實(shí)老了,他才40多歲……從那個(gè)考入美院而卻不能讀的小伙子,到一個(gè)步入中年的男人,從中不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,而每一次經(jīng)歷,都如一場(chǎng)溫暖的旅程,在記憶的沙灘上留下腳印,被浪花沖洗,反而更深刻……
溫暖的旅程作文15
走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的是書架上擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開(kāi)一本,一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的,就是這些書,它們陪伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但都承載了許許多多的思量,讓我倍感溫暖與快樂(lè)。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些注著拼音的圖畫書了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫,小小的我總能感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《小紅帽》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒謊之后會(huì)被大灰狼跑來(lái)抓走當(dāng)了晚餐。
隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了。小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話和校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,跟著馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但淘氣包們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng),開(kāi)始思考什么是寬廣的胸懷,什么是真正的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我懂得了一個(gè)人不管怎樣的'卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛(ài)情;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,令我感慨萬(wàn)千。從這些書籍中,我得到了許多許多新的體驗(yàn)。它們交匯在一起,凝成一股色彩,填補(bǔ)我心靈的空白,使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加有滋有味。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長(zhǎng)的旅程中,猶如一盞明燈,照亮了我的道路。我想,多年以后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。
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