心中的歌作文匯總（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的心中的歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的歌作文1

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子……—題記從童話里走來(lái)，我們進(jìn)人初中。三年里，你我共同編寫(xiě)著心中那歡樂(lè)的歌，讓它回響在那即將告別的教室里。

　　秋風(fēng)中，我們?cè)诩t葉下初識(shí)，隨風(fēng)飄落的葉，成為我們之間交流的名片，那浙浙的落葉和著秋風(fēng)，彈奏起了歌的序曲……初識(shí)的我們很乖、很靜、很內(nèi)向，你我初見(jiàn)，沒(méi)有對(duì)白，雖只是相視一笑，卻在彼此心中譜出了相知的詠嘆調(diào)。幾日相處后。你我便三三兩兩扎在一塊，卿卿喳喳地討論著學(xué)校里的新鮮事，教室不再冷清，你我近心的溫暖，暖透了整個(gè)寒冬。歌聲里也不時(shí)唱出幾串躍動(dòng)的音調(diào)。你我在課間追逐，女孩們用粉筆灰來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)，塵埃飛揚(yáng)，笑聲蕩漾。男孩們更多時(shí)候是故意找茬，引來(lái)幾個(gè)女生的追打，綠樹(shù)蔭蔭的走廊充滿了笑聲。

　　放學(xué)，你我又共奔食堂，一爭(zhēng)天下。

　　午后，又見(jiàn)歡快的影子在樹(shù)下穿梭著。漸漸我們的關(guān)系融洽了。像加過(guò)牛奶的咖啡，不再苦澀，甜甜的渾然一體。

　　譜久了柔緩的前奏，也該在五線譜上添上點(diǎn)躍動(dòng)的`音符了。八年級(jí)的我們最為叛逆，課堂上，我們會(huì)在老師板書(shū)的時(shí)候，盡情地讓手中的紙團(tuán)劃過(guò)天際，漫天飛舞，也不怕老師半路攔截。也會(huì)時(shí)不時(shí)地抬起手看看手表，心里激動(dòng)地想著放學(xué)后，籃球場(chǎng)上完美進(jìn)球的身影。也不忘在最后幾分鐘，調(diào)侃一下老師……瘋一樣的我們，反復(fù)彈唱歌曲的高潮，但高潮過(guò)后終將進(jìn)人尾聲。

　　我們的尾聲雖苦卻樂(lè)在其中。

　　九年級(jí)的我們已不再迷茫，你我相互鼓勵(lì)，意志堅(jiān)定。陽(yáng)光未出，空氣略顯濕潤(rùn)，你我早起得像鳥(niǎo)兒，在樹(shù)下與清脆的鳥(niǎo)聲，一起背誦著手中的英語(yǔ)一單詞。昔日的武將們都攻起了文官，那些曾不碰語(yǔ)文書(shū)的男孩們，在走廊上、石桌旁，仿起了古人，讀起了古詩(shī)古文，婉轉(zhuǎn)的音符正等待著最后的交響，我們蓄勢(shì)著力量。課堂上歡聲笑語(yǔ)不減，但奮筆疾書(shū)更多了。你我相依，在中考場(chǎng)上盡情揮灑，讓我們用最美的音符，譜完心中那支歡樂(lè)的歌……相信，曲終人未散。讓心中這支歡樂(lè)的歌，在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的休止符后，再繼續(xù)……最后的最后，我們會(huì)變成天使!

心中的歌作文2

　　酸甜苦澀的交織，構(gòu)成了我的多彩人生。心中早已存下一首歌，一首值得細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮的歌。隨著歌聲的跌宕起伏，思緒也驀的飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　悲壯的歌

　　回首歷史，大宋的旗幟高高揚(yáng)起。城下是怒氣沖沖的敵兵。眼看都城即破，頻頻告急。身為丞相的你大義凜然，一個(gè)‘打’子沖破云霄，你明知寡不敵眾，但你別無(wú)選擇，為了國(guó)家，為了人民，你必須保家衛(wèi)國(guó)�？勺詈髶Q來(lái)的卻是國(guó)破人亡，你對(duì)天大笑一聲；‘爾等死而無(wú)憾’。接著一個(gè)飛身跳躍便倒在了血泊之中。文天祥，你是大宋一面高昂的旗幟，你用你忠貞報(bào)國(guó)的壯舉，譜寫(xiě)出生命中一首悲壯的歌。

　　激情的歌

　　‘花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐’。貌美如花卻帶著一身傷感的你----林黛玉，感嘆世事變遷卻無(wú)能為力。身居大觀園，有誰(shuí)及你。詩(shī)詞歌賦樣樣精通，卻說(shuō)是寶釵也差三分矣。處在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)中，你卻并不屈服。你大膽的向?qū)氂�，更向著世界傾訴你的愛(ài)情，雖然你最終失敗了，但你卻無(wú)悔，你用你堅(jiān)貞不屈的意志譜寫(xiě)出了生命中的一首激情的歌。

　　無(wú)奈的歌

　　絲絲清涼的風(fēng)吹進(jìn)心中，此時(shí)的你早已心灰意冷，國(guó)君的昏庸，人民的悲苦，這一幕幕，無(wú)不在時(shí)刻沖擊著你的心。回憶往昔，你為國(guó)為民，忠貞不二，可小人宦官的輕言危語(yǔ)卻從此改變了你的命運(yùn)。流放雖苦，但心中更苦的卻是為天下蒼生，你不忍再見(jiàn)到那驚心動(dòng)魄的一幕幕。無(wú)奈之下，你只有以死來(lái)證明你的清白，喚醒君王的靈魂。你仰天長(zhǎng)嘆一聲，便投入了普羅江中，但愿你的'死能夠如你所愿。屈原，為了國(guó)家，為了黎民蒼生，你用大義凜然的氣概譜寫(xiě)了生命中的一首無(wú)奈的歌。

　　歌聲的曲折和諧讓我沉醉其中，久久不能忘懷。心中的歌啊，你為我的生命增添了一道美麗的光環(huán)，借著光環(huán)的照耀，我開(kāi)始向新的目標(biāo)揚(yáng)帆振航。

心中的歌作文3

　　天色漸暗，繁忙的街道頓時(shí)變得流光溢彩起來(lái)，到處五光十色，讓人有置身光海之感。隨著人潮，我三步并作兩步地往家趕，嘴里還不忘哼著“我的舞臺(tái)，自己主宰……”

　　被一股暖流擁著進(jìn)了家門(mén)，渾身的寒氣消失殆盡，眼里的花花綠綠也霎時(shí)變得平和起來(lái)。母親見(jiàn)我回來(lái)了，忙用圍裙擦擦手，為我拿好書(shū)包，又忙去了。

　　廚房傳來(lái)炒菜聲，“噼里啪啦”地一聲混響，愈來(lái)愈淡，便只剩下了微弱的嘶嘶聲，似一根輕線，霎地鉤住了我好奇的心。我來(lái)到廚房，靜靜地站在門(mén)口，母親果然忙著，或是往鍋里加水，驟然響起了“呲此”聲；或是快速地切著肉，切菜板與刀刃擦出了“咚咚”聲；或是跑前跑后，高跟鞋奏出了美妙的“噠噠”聲，我聽(tīng)得入神了，半瞇著眼，醉醺醺地飄飄欲仙�；蛟S再好的歌手也奏不出如此的天籟吧！我就這么癡癡地站著，仔細(xì)地分辨著每一種聲音，心中汨出的一絲歡樂(lè)逐漸擴(kuò)大，漫至全身，仿佛身心舒展到說(shuō)不出的輕盈，快樂(lè)的舞曲就這樣在我的心頭鳴唱奏響。

　　“呀！”一絲不和諧的音符闖入耳廓，打斷了我的思緒。原來(lái)母親一不小心切到手了，點(diǎn)點(diǎn)血痕讓我的心一陣收緊。母親的手受傷了，那我就試試吧！我拿起刀，母親疑惑地看著我，我呵呵一笑，自顧自地切起來(lái)，想和母親一樣演奏這只快樂(lè)的歌……

　　可是，刀在我的手上就不聽(tīng)話了。我慢慢明白了，這支歌是任何人都奏不出來(lái)的，除了母親。因?yàn)樗�有一個(gè)響亮的名字，叫母愛(ài)。

　　其實(shí)，母親每日演奏給我的又何止這一首曲子呢？牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親耐心地教導(dǎo)、學(xué)走路時(shí)母親用心地?cái)v扶、每天早晚在校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)的守候、每次考試后母親鼓勵(lì)的'微笑，不都是一曲曲母愛(ài)協(xié)奏曲，她每日每刻都在我心靈的天空奏響，讓我的世界快樂(lè)而安寧！

　　見(jiàn)我笨手笨腳的樣子，母親裹了裹膠帶，又拿起鍋鏟，忙碌起來(lái)。置身其中，這普普通通的鍋碗聲仍舊那么動(dòng)聽(tīng)，我漸漸地領(lǐng)悟到，世界上的每個(gè)母親都是優(yōu)秀的樂(lè)曲家，她們的音樂(lè)，乃是千古絕唱。

　　抑或，每個(gè)母親本身都是一首歌，一首藏在每個(gè)兒女心底的歌。想起它，便感到快樂(lè)無(wú)窮，溫馨無(wú)限。

心中的歌作文4

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……�！蔽�?guī)е�微笑輕松的哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……

　　周末，表妹到我家來(lái)玩。我們聚在書(shū)房里各自津津有味的讀著一本書(shū)。整個(gè)房間安靜極了。連根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，表妹合上書(shū)本咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我…。.可以把這…帶回家嗎”“��？” 我有些猶疑不決，這書(shū)是我新買(mǎi)的，我自己都還沒(méi)來(lái)得及看呢，可是，她畢竟是我的表妹，還是借給她吧！于是我爽快的答應(yīng)了。

　　星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，準(zhǔn)備去買(mǎi)些東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)表妹就站在我家門(mén)口前，低著頭，手里拿著四分五裂的書(shū)，似乎猶豫著要不要把書(shū)藏在背后……我定睛一看，呀！那不是我上次借她的'新書(shū)嗎？

　　我沖到表妹面前，內(nèi)心的憤恨讓我變得咬牙切齒：“這，這是怎么回事？”他驚恐地抬起頭，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)：“對(duì)不起，我弟弟……把書(shū)撕壞了”“你……”賠字還沒(méi)說(shuō)出口，我看到她那無(wú)助的眼神�！拔屹r給你吧！”他堅(jiān)定地說(shuō)�！百r？”她賠得起嗎，我嘀咕著，他爸爸媽媽每個(gè)月只給他喂飽肚子的錢(qián)，家里拮據(jù)，算了吧，他又不是故意的，我又何必增加她的傷痛呢。“沒(méi)關(guān)系。”我微笑著，像是這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，“這書(shū)修補(bǔ)一下還是可以看的，沒(méi)必要再買(mǎi)新的，來(lái)，我們一起把它修補(bǔ)一下吧”

　　一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子，淚眼婆娑的她也終于綻開(kāi)了笑容。

　　每次想起這件舊事，都能感悟出微笑是重要的，要想給別人帶來(lái)快樂(lè)，不妨多微笑，讓他們先記住你笑的樣子，這樣不好嗎？自言而然，微笑是幸福這首歌久久回蕩。

　　微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰冷；微笑是甘甜的雨露，滋養(yǎng)了萬(wàn)物；微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的天橋，是一種觸及靈魂的感動(dòng)……

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”

心中的歌作文5

　　“在父母的心目中，孩子永遠(yuǎn)是孩子�！�

　　——題記

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于父母的有些舉動(dòng)我會(huì)覺(jué)得荒唐。聽(tīng)到他們的說(shuō)教，我會(huì)有一種莫名的反感。

　　“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動(dòng)。這是我每天必逢的一件煩心事�！疤鞖庾兝淞�，多穿幾件衣服�！边@些熟悉的話語(yǔ)似乎已成為我每日的必修課。

　　于是，我決定來(lái)一次大叛逆，了卻這種“暗無(wú)天日”的生活。早上，風(fēng)咆哮著，打開(kāi)窗測(cè)試一下今天的溫度，全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了，血液似乎也停止了沸騰�！敖裉煺娴暮芾洌�要多穿衣服……”還沒(méi)有驅(qū)除寒意，我就聽(tīng)到了媽媽的叮囑聲。這時(shí)一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓，只穿一件薄秋衣，雖然身體有點(diǎn)不適，心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣，雖有些生氣，卻還是耐心勸我多穿衣，以免著涼生病�？僧�(dāng)時(shí)的.我就像耳朵里塞了棉花似的，一句也聽(tīng)不進(jìn)去，最后受不了就大聲喊道：“我已經(jīng)長(zhǎng)這么大，干嘛整天對(duì)我絮絮叨叨的，當(dāng)我還是小孩，你是不是進(jìn)入更年期了？”說(shuō)完，拿著背包跑向?qū)W校，完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著大衣，只有我……每個(gè)人都用怪異的眼神盯著我看，仿佛在說(shuō)我像個(gè)沒(méi)媽的孩子。我討厭這種感覺(jué)，這種感覺(jué)卻越來(lái)越強(qiáng)烈。整個(gè)上午我都在這種詭異的世界度過(guò)。

　　終于等到放學(xué)了�；丶业穆飞�，我想著媽媽肯定氣暈了，一定會(huì)不跟我說(shuō)話了，說(shuō)不不定還會(huì)大罵我一頓，可能還會(huì)……越想越怕，我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。到了，到家門(mén)口了，可我不敢進(jìn)去，只得在門(mén)外磨蹭著。突然，我聽(tīng)到了熟悉的聲音，是媽媽的聲音�！昂⒆�，快進(jìn)來(lái)吧，飯都做好了�！币环N悔恨的強(qiáng)酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門(mén)，任淚水在臉上肆虐。

　　世界上的歌有千萬(wàn)首，但在我心中，所有的歌都比不上媽媽演奏的歌。“起床啦”，“吃飯啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它記在心中，讓它成為我人生路上永不過(guò)時(shí)的歌。

心中的歌作文6

　　古往今來(lái)，中華大地被多少文人墨客所傳頌，到處都是他們的足跡，主城一串串動(dòng)人的音符，留在每個(gè)人的心田，而我心中的那串音符，他對(duì)生活充滿信心，充滿希望，他，一代文學(xué)大師：柳宗元。 千山鳥(niǎo)飛絕

　　萬(wàn)籟俱寂，悄無(wú)聲息，設(shè)置連鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)了蹤跡，放眼望去，這世間好似一處不曾被發(fā)現(xiàn)的幽靜一般，只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠(yuǎn)處，而眼前只有一條凍結(jié)了的河流，以及到處都是的純白色。只有這才能體現(xiàn)出來(lái)春的莊嚴(yán)與肅穆。

　　萬(wàn)徑人蹤滅

　　沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有嚴(yán)冬的寒冷，白雪的洗禮，雖有住處，但卻瞧不見(jiàn)一聲氣息，這種場(chǎng)面，何等壯麗，神秘，雖略帶凄涼，但凄涼的表面卻包裹著一顆熾熱的心。

　　可以想象，樹(shù)連葉子都已落盡，只剩下交錯(cuò)的'樹(shù)干，讓人又一次頓生寒意。。

　　孤舟蓑笠翁

　　頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)——竟又冒出一位老釣魚(yú)翁，撐了一葉孤舟，獨(dú)自一人在小河中央，坐在小舟上，手持魚(yú)竿，顯得神秘又靜謐�？上攵�知，寒冬臘月，何處來(lái)魚(yú)給他釣，周圍死氣沉沉，可中間又突出生出一個(gè)鮮活的生命，來(lái)牽引另一個(gè)人生命。是啊，生命是何等奇妙。 獨(dú)釣寒江雪

　　他身披蓑衣，頭戴斗笠，給人一種春天剛來(lái)時(shí)漁人釣魚(yú)的遐想，

　　但畢竟不是春，是冬。自然，他掉的也不是魚(yú)，是雪。這一幅寒江獨(dú)釣圖，躍然紙上，給人帶來(lái)的，不是冬天的凄涼，而是無(wú)限的遐想。也正因如此，你的豪邁與樂(lè)觀，通過(guò)這幾句小詩(shī)，似乎已躍然紙上。

　　柳宗元，你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩，不知你是在什么情況下寫(xiě)出這樣富有詩(shī)意，字里行間給人冰冷的感覺(jué)，內(nèi)心里去是溫暖人心的著作。

　　這首小詩(shī)的字里行間無(wú)不透漏出你對(duì)生活的熱愛(ài)，在你看來(lái)，越是有冰冷的冬天，就定然沒(méi)有熾熱的春天，你似乎已超越了人世，達(dá)到了另一個(gè)看待生活的境界。

　　敬佩你的豁達(dá)，欣賞你的大度，贊嘆你的樂(lè)觀，敬佩你的不羈，柳宗元，你，是我心中的歌

心中的歌作文7

　　我的心中有許多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懶的時(shí)候響起，在我沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候響起，在我被別人嘲笑的時(shí)候響起，這都是在提醒著我落后可能會(huì)被挨打，既然落后，那么你一定會(huì)被別人甚至親友看不起，我要把這首歌的旋律，歌詞譜寫(xiě)出來(lái)。

　　在我讀初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)要面臨中考，我變得比以前更勤快，我每天五點(diǎn)半起床，背一個(gè)單元的單詞，到了晚上我會(huì)到重點(diǎn)班去加班，其他休息時(shí)間我會(huì)用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，如果遇到難題了，我會(huì)去請(qǐng)教重點(diǎn)班的學(xué)生，有時(shí)也會(huì)問(wèn)到他們心煩，這時(shí)我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到自己課桌前，心中無(wú)數(shù)遍的問(wèn)自己是不是太愚鈍？這時(shí)我總會(huì)想到一句名言，天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來(lái)的，我突然又斗志昂揚(yáng)，于是我鼓起勇氣拿著書(shū)本來(lái)到辦公室問(wèn)老師，雖然會(huì)遭到同學(xué)的笑話，但我也學(xué)到了我想要的知識(shí)，有時(shí)，我會(huì)拿別人和自己對(duì)比，總覺(jué)得自己比別人低了幾個(gè)或幾十個(gè)檔次，但我學(xué)會(huì)了如何去努力，如果要想贏，那就去爭(zhēng)取，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你而施舍。

　　在困惑時(shí)，我會(huì)凝望著夜空，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出不同的問(wèn)題，我的高中將會(huì)在哪？我的人生將會(huì)怎樣？到底是輝煌還是黯淡？如果我是一顆星星，我將會(huì)照亮屬于我的一片天空，但想擁有自己那一片天空，首先應(yīng)該是沉下心來(lái)，最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事，而是做手邊清楚的事。

　　每逢過(guò)年過(guò)節(jié)是我最害怕的時(shí)候，節(jié)日的熱鬧，恰是我最束手無(wú)策之時(shí)，親朋好人聚在一起，各自談?wù)撝�各自的生活與工作，而我往往最害怕親人詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，每每這時(shí)，總因自己的成績(jī)不理想，不敢多透露，我只能低頭吃飯不語(yǔ)，飯后我會(huì)迅速離開(kāi)，跑到無(wú)人的角落，靜靜的待著。有一句話說(shuō)的'好，沒(méi)人會(huì)在乎笨蛋的死活，我只好忍著別人的嘲笑，把所有的壓力都化為動(dòng)力，我要像春蠶一樣，忍受著蠶繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天，忍受著現(xiàn)在的折磨，把閃爍的光芒留給明天，把我的事跡寫(xiě)成我心中的一首歌，把上課的鈴聲作為動(dòng)人旋律，把我的故事作為歌詞，我相信我會(huì)成功的。

心中的歌作文8

　　簡(jiǎn)單的裝潢，隨意的擺設(shè)，有點(diǎn)雜亂的房間卻略顯一絲愜意；小魚(yú)在魚(yú)缸里不時(shí)游動(dòng)，陽(yáng)臺(tái)上幾盆盆栽彰顯著活力。這是我的家，算不上華麗，卻也足夠溫馨。

　　早晨，廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，把還在睡夢(mèng)中的我吵醒了。但我一點(diǎn)沒(méi)有埋怨的意思。正是只有暑假，我才能享受被這么特殊的鬧鐘叫醒的幸福；這表明，媽媽正在廚房忙碌，準(zhǔn)備幫助我開(kāi)始一天的好心情。于是我不再留戀我的小床，馬上起床洗漱�！靶�懶豬們，大懶豬，快起床了，我給你們準(zhǔn)備了美味的早餐哦！”媽媽甜蜜的呼喚，總是在這時(shí)候響起，于是就傳來(lái)了爸爸和弟弟伸懶腰打呵欠的“哼哼”聲，與他們睡眼朦朧的走出房門(mén)，拖著拖鞋的“嗒嗒”聲。而我，總是第一個(gè)整潔的出現(xiàn)在媽媽的視線里，媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“今天又是你第一名，賞你一個(gè)什么呢？”然后抬起頭想了想，“一個(gè)荷包蛋！對(duì)了，罰你弟弟洗碗！”鍋鏟還在她的手里揮動(dòng)著。“為什么？又是我……”弟弟的抱怨聲冒了出來(lái)�！澳悄忝魈煸琰c(diǎn)起床啊，就不用洗了。”“不行，明天得姐姐洗，我肯定會(huì)比她先起床！”“那我們就來(lái)看看明天誰(shuí)先起床！”媽媽總是微笑著。而弟弟一臉得意，還瞥了我一眼。我在一旁偷笑。“吃早飯啦！”爸爸也洗漱完了，帶著個(gè)“咕咕“叫的肚子，急不可耐地坐到了桌邊。

　　在這樣幽默而又溫馨的氣氛中，我們吃完了早飯。

　　下午，在休閑時(shí)刻，電視里放著電影，一家人坐在一起，有時(shí)對(duì)電影里的角色評(píng)頭論足，有時(shí)靜靜的享受他們之間的故事，有時(shí)一起哈哈大笑，有時(shí)淚水噙滿眼眶……

　　在家里度過(guò)的每一天，在我聽(tīng)來(lái)，都是一支歡快而又帶點(diǎn)埋怨的歌，值得細(xì)細(xì)體會(huì)。不必每天緊鎖眉頭，擔(dān)心著那些無(wú)關(guān)緊要的事，不必每天奔波勞累，而丟失了屬于自己的快樂(lè)。在這首歌里，生活小事是富于變化的'歌詞，喜怒哀樂(lè)是柔和清新的旋律，每當(dāng)心靈深處響起這獨(dú)特而溫馨的家庭之歌，我總是會(huì)因此而感到驕傲與快樂(lè)，擁有了無(wú)盡的拼搏力量。

　　生活給予我們的最美好的事情都是免費(fèi)的。我的家，不是一個(gè)特殊的家庭，但是我們用所有免費(fèi)東西奏響了一支悠長(zhǎng)而美好的歌，這支歌，會(huì)在我心底永駐，讓我在任何時(shí)候想起都覺(jué)得自己是那樣的幸運(yùn)。

心中的歌作文9

　　幸福，這個(gè)受無(wú)數(shù)人追捧的詞匯，千百年來(lái)，多少人為之奮斗，卻有只是徒然，其實(shí)，只要你在心中輕輕哼唱著幸福的歌，那么，幸福一定回來(lái)到你身邊。

　　幸福是什么曲調(diào)，無(wú)人知曉，可我想，幸福是落葉歸根，歸屬大地的聲音，幸福是泉水小溪，泠泠作響的聲音，幸福是一切微小的事物堆起來(lái)的，只有發(fā)現(xiàn)了微笑的幸福的聲韻，才能湊起洋溢著幸福的曲調(diào)。夕陽(yáng)落下，殘暉講周圍的云朵染成了燦爛的橘紅色，奶奶帶我來(lái)到東湖的岸邊，柳條隨風(fēng)飄蕩，參差不齊，坐在草地上，我看見(jiàn)奶奶微閉著雙眼，銀白的頭發(fā)被風(fēng)吹亂，臉上的滄桑以消失無(wú)蹤，取而代之地是幸福與快樂(lè)的微笑，他輕輕開(kāi)口：“聽(tīng)見(jiàn)了么？風(fēng)吹的聲音？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她睜開(kāi)雙眼，輕輕嘆了口氣：“唉，真幸福�。　蔽矣行┎唤�，為什么奶奶如此幸福，卻還要用如此悲傷地語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)呢？

　　后來(lái)，在醫(yī)院里再次看到奶奶時(shí)，她的臉已經(jīng)變得蒼白，嘴唇已經(jīng)烏紫，但臉上仍然是淡淡微笑，仿佛她只是陷入了一個(gè)長(zhǎng)久的美妙的夢(mèng)，我突然響起了奶奶說(shuō)的那句話，用那樣悲傷地語(yǔ)調(diào)說(shuō)幸福，我似乎想起了什么。

　　媽媽很早就告訴我，奶奶生病了，任何一個(gè)疏忽，奶奶都可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，可即使是這樣，奶奶仍然像一個(gè)正常地老年人一樣，經(jīng)常出去鍛煉，隨著歲月流逝，不變的奶奶熱愛(ài)生活的心，變化的是奶奶越來(lái)越拘摟的身體，越來(lái)越深刻的皺紋，大家都勸奶奶不要再到處走動(dòng)，在家里多休養(yǎng)，可奶奶不聽(tīng)，依舊保持著原來(lái)的生活。

　　直到現(xiàn)在，我才明白了那句話隱藏悲傷與無(wú)奈，奶奶日日夜夜與病魔無(wú)休止的爭(zhēng)斗，時(shí)時(shí)刻刻都要提心吊膽，這樣的.生活太拘禁，奶奶是如此的向往幸福自由的生活，所以才每天鍛煉，一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束，而每一天，她才在不經(jīng)意間流露出了悲傷，明明那么地悲痛，卻只因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹而感到幸福，堅(jiān)信著生活始終是幸福自由的，那是因?yàn)槟棠绦闹杏幸皇酌麨樾腋５母瑁�它時(shí)時(shí)刻刻給奶奶力量，時(shí)時(shí)刻刻方奶奶發(fā)現(xiàn)生活中的微小幸福！

　　奶奶，我也一定會(huì)和你一樣，時(shí)時(shí)刻刻哼唱著幸福的歌，永遠(yuǎn)笑對(duì)人生，不論身處怎么樣的困境，我都會(huì)放心中有支幸福的歌。

心中的歌作文10

　　他不過(guò)是想大聲唱出自己的歌罷了，我想。

　　我看著文森特梵高的《向日葵》，在鮮艷淋漓的色彩背后，仿若看到一個(gè)孤獨(dú)的靈魂無(wú)聲地悲鳴著心中的希冀，如此熱切，如此痛楚……

　　他是一個(gè)特立獨(dú)行的流浪歌者。他心中一直懷揣著理想，但古怪的脾氣言行讓周圍人投以歧視的眼光。他畫(huà)一個(gè)夫人的畫(huà)像，被她驚呼“你可以把它畫(huà)得和我再相似一些么”，他不置可否，依然按照自己的意愿去畫(huà)。他一路披荊斬棘，跌跌撞撞地尋摸著太陽(yáng)的溫度向前，這路卻由于他不羈暴躁的個(gè)性顯得異�？部�。他想放聲唱出心中的歌，可他不能；他需要聽(tīng)眾，可是他沒(méi)有。他只能在夜深人靜之時(shí)，淺吟低唱，這歌聲中透露著落寞和哀愁。當(dāng)他重執(zhí)畫(huà)筆，當(dāng)他望著那些陽(yáng)光般的色彩時(shí)，他滿噙淚水嗚咽著……他一路丟盔棄甲，亦一路在心里鑄造銅墻鐵壁。

　　他是一個(gè)渴望愛(ài)的歌者。他曾盲目地尋找愛(ài)，只因他缺少愛(ài)。他的歌聲并不空洞，那歌飽含深情，他唱得動(dòng)情投入，只可惜這歌唱出了他自己，卻唱給了錯(cuò)誤的'聽(tīng)眾。他炙熱的愛(ài)灼疼了他愛(ài)的女子，繼而使他的左手烙上了難以撫平的傷疤。在一個(gè)雨夜，他從那女子的家中逃出，奪路而奔，分不清他臉上布滿的究竟是雨水還是淚水�！八�是個(gè)瘋子！”可他究竟瘋在哪兒？錯(cuò)在哪兒？難道將心中情感大聲唱出來(lái)是錯(cuò)誤的嗎？他又有什么錯(cuò)？！

　　他是一個(gè)永恒的歌者。正如一位老者所云：“他出生，他畫(huà)畫(huà)，他死了�！彼�短暫的不被世人所接納的一生終止在那一片麥田之中。那麥田之上是一大片烏得駭人的鴉群，猶如死神來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)景。他在為自己手中的槍上膛時(shí)，心中是波瀾無(wú)驚看透一切抑或憤懣難平凄苦難言？我想，他臨死之前，給自己唱著一支悲愴曲，這悲，是對(duì)友情背叛的無(wú)望，是對(duì)愛(ài)情可望不可及的絕望，是對(duì)世界不公的控訴；這悲，亦是無(wú)能為力！

　　三十七年并沒(méi)有句點(diǎn)，那悲愴曲的回音縈繞不絕直至此時(shí)此刻我的腦海之中……

　　我認(rèn)識(shí)他，卻又不認(rèn)識(shí)他，我以不參與他生命的旁觀者的身份所看見(jiàn)的文森特，只是一個(gè)想大聲唱出自己心中的歌的孩子。

心中的歌作文11

　　古人都會(huì)因外物的美好而觸發(fā)自己內(nèi)心的感情。大自然如此多嬌，多少名人為此寫(xiě)下千古名句，多少名人為美景而感嘆人生的不稱意，多少名人為美景留下了炙人的名篇，他們都沉浸入了大自然的懷抱中。

　　一年四季，萬(wàn)物的變化，他有多少寫(xiě)下不同時(shí)季的景色。春天，有著蓬勃生機(jī)的朝氣，它象征著希望，象征著一個(gè)生命的開(kāi)始，象征著那片人們思念長(zhǎng)久的光明的`實(shí)現(xiàn)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，一切生物都會(huì)破土而出，向大自然發(fā)出燦爛的微笑，那剛萌發(fā)出頭的枝葉，顯露出自己靈巧的小腦袋，隨著那和熙的清風(fēng)搖擺著自己微弱的枝頭，啊，讓我們靜下心來(lái)，去觸覺(jué)那春天帶來(lái)生命的氣息。去感受那包含生命的世界，去品味那生命的開(kāi)始。

　　夏天.人們的往日夏天而煩惱，因?yàn)樗�的酷熱而心煩。但夏天更是一副生機(jī)勃勃，意氣太盎揚(yáng)的幽美，秀麗的風(fēng)光圖，夏天來(lái)臨了，樹(shù)木的枝葉茂密，站在行人道中放眼望去，無(wú)意中會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉是如此繁密，濃綠，不由得會(huì)引起一絲感情的贊美，在金光閃閃.燦爛的田間小路，在茂密的樹(shù)下，看望金燦燦的油菜花，它是人們樸素，勤勞的結(jié)晶，它招來(lái)翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂。它們散發(fā)中華傳統(tǒng)的文化，它們猶如仙女在空氣中飛躍。啊，夏天是多麼令人震驚，心存幸福。

　　秋天，代表著一個(gè)生命的結(jié)束，樹(shù)木的葉子凋謝了，各種花兒的芬芳也消失了，只剩下那份寂靜和凄涼，夜間只能聆聽(tīng)到一兩只黃鸝的鳴叫，但這種自然規(guī)律，人們是無(wú)法違背的。

　　冬天則是另一番光景，一切物體被一層潔白的雪覆蓋著，一片白茫茫的世界，令人心驚膽顫，卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)和興趣，人們可在這時(shí)享受寂靜給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　四季景色，無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著變化，我所要歌頌的就是四季之景的不同，四時(shí)之景帶來(lái)的歡心。

　　讓我們一起從四季為歌贊美吧！

心中的歌作文12

　　寒冷冬日的天空在今日凌晨罕見(jiàn)地晴朗，比往常明亮了不少，朝陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的東方天際釋放出一抺紅，絢爛而美麗。

　　我同往日早晨一樣，飛速地趕向?qū)W校，要知道，在緊張的初三，時(shí)間這東西在老師們看來(lái)是越多越好。

　　天不錯(cuò)，我的心情也不錯(cuò)，口中哼著不成調(diào)的小曲兒穩(wěn)穩(wěn)地向前方駛?cè)ァ?/p>

　　凌晨是寧?kù)o的，但整個(gè)城市卻已復(fù)蘇。不知從幾點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備的早點(diǎn)鋪中已坐了些許人，路的兩旁，不少人像往常一樣進(jìn)行著晨練，瞧那些匆忙的，準(zhǔn)是趕著上班……一切如往日那般平凡美好！

　　咦，那個(gè)胖胖的人是……“小燕！”我大聲地喊出來(lái)。那道橘紅色的身影頓了一下，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一張熟悉的面龐出現(xiàn)在眼前，果真是她！

　　“好久不見(jiàn)啊小燕，你又胖了�！蔽倚χ�追上小燕，笑嘻嘻地打招呼�！耙贿厓喝��！毙⊙嗟闪宋乙谎�，“你也真閑，要遲到了。”“嗯嗯，要遲到了，好久不見(jiàn)，你就這態(tài)度？”我?guī)е�些許不高興，笑嘻嘻地回了她一句。

　　晨光中，我和小燕并排走著。然而，這突發(fā)的相遇令我措手不及，心中一大堆的話在寒暄之后便無(wú)法說(shuō)出口，欲語(yǔ)卻不知所言。朝陽(yáng)中，小燕的嘴似乎張了張，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。那會(huì)兒，我感覺(jué)到了前所未有的寂靜，帶著些許尷尬的微妙氣氛在周身徘徊，毫無(wú)散開(kāi)的意思，卻愈發(fā)濃郁。

　　“對(duì)了，這幾天你看見(jiàn)過(guò)依依嗎？”小燕輕柔的聲音打破了這份寂靜。為了避免再次尷尬，我只好順著她的話回答：“沒(méi)，這陣子一直沒(méi)有見(jiàn)到，挺想她的，你呢？”“我見(jiàn)過(guò)她幾次，還有晶晶，但唯獨(dú)一直沒(méi)見(jiàn)到你�！蹦禽p柔的'聲音再次響起，淡淡地劃過(guò)我的心頭，留下一道不深卻又無(wú)法忽略的傷痕�！昂呛�，我都覺(jué)得自己已經(jīng)和你們隔離了呢，想想從前，真是開(kāi)心�！蔽覍擂蔚匦α诵�，無(wú)可奈何之中泛著隱隱的落寞。

　　是啊，從前，我和依依她們一起上學(xué)，一起早點(diǎn)，還曾一起研究那些人的晨練，討論上班族的匆忙……如今，一切都還在，唯獨(dú)缺了依依，小燕、晶晶這般好友。初三分班，分離了一切，但那些回憶，依舊存在。

　　走到班中，同桌小悅歡快地同我打了個(gè)招呼，隱隱的傷感減輕了不少。

　　初三分班，不悔，只愿心中，有首回憶的歌……

心中的歌作文13

　　桂花飄香，落葉飄零，在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校十周年校慶盛大華誕。兩年多的校園生活，在我心中畫(huà)出一道道絢麗的彩虹，譜寫(xiě)出一首首感人的歌……

　　“好！”

　　飯后漫步在校道上，一陣陣喝彩聲打破了校園的寧?kù)o。我順著叫好聲望去，只見(jiàn)一只披著雪白羽毛的精靈在空中飛舞著，似乎要與翩翩的蝴蝶媲美。哦！那是朋友們?cè)诖蛴鹈�球�?/p>

　　我興致勃勃地跑去人群堆中湊熱鬧。現(xiàn)場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是小吳和小瑩，兩人可都是班上有名的運(yùn)動(dòng)健將呢！果然，兩人的'矯健身姿讓旁人看得目不轉(zhuǎn)睛——小瑩身輕如燕，把球拍稍稍一撥，球就乖乖地“飛”回對(duì)面了。而小吳則是穩(wěn)如泰山，步步為營(yíng)，竟沒(méi)有絲毫破綻可言。兩人的巔峰對(duì)決，引來(lái)了更多的觀眾，把球場(chǎng)圍得水泄不通。校園里的一切似乎感到了這般熱鬧，鳥(niǎo)兒唱得更歡了，就連天空也顯得格外蔚藍(lán)。

　　“吳大叔！”不知是哪個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了這么一句俏皮話，引來(lái)大伙兒的哄然大笑。小吳分了神，在他下意識(shí)往后怒視的那一剎那，小瑩一個(gè)反扣就把球殺到小吳身邊，與他手臂擦肩而過(guò)，讓他無(wú)從反攻。接著傳來(lái)了小瑩銀鈴兒般的笑聲，還有觀眾的掌聲。輸了一球的小吳并不著急，只見(jiàn)他用球拍往地上的羽毛球輕輕地那么一點(diǎn)，再使勁一挑，球再次躍上了半空。小吳上前一個(gè)箭步，狠狠地一揮球拍，球如離弦的箭沖向小瑩，“啪！”把小瑩殺了個(gè)措手不及。

　　在大家的喝彩聲中，時(shí)間如細(xì)沙般從我們手中的間隙悄悄地流走。球場(chǎng)的燈還沒(méi)亮，周邊的樹(shù)木已披上了夜的輕紗。

　　再次漫步在靜謐的校道上，我的心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快。快樂(lè)像是一泓永遠(yuǎn)的泉水，我醉在其中，爽朗的笑聲縈繞心底。這樣充實(shí)的校園生活，就像一道陽(yáng)光，化作一縷縷窩心、溫馨的暖流，觸動(dòng)著我心靈深處。

　　風(fēng)，輕輕地奏和；葉，靜靜地飄落。心，蕩起了層層漣漪。漣漪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。哦，那就是校園之歌吧！

心中的歌作文14

　　春，不是一首印上紙章上的五線譜，也不是在心中哼唱的曲子。而是放飛在大自然的歌曲。

　　既然春是一首放飛在大自然的歌曲，那么便是小鳥(niǎo)們指揮出來(lái)的。你瞧太陽(yáng)剛從屋里走出來(lái)，一位位小小“音樂(lè)家”們便早以閃亮登場(chǎng)了，啄木鳥(niǎo)正辛勤地工作著，“篤篤篤”它那尖尖的嘴兒沒(méi)有休息的時(shí)間，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒落到那棵樹(shù)上，不免大樹(shù)也會(huì)稱贊：“啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)，你就是我們的守護(hù)神”。

　　你再看，它又飛走了，肯定又是哪位大樹(shù)傳播著呼救的'信號(hào)吧？忽然，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳畔，我的目光轉(zhuǎn)移到了另一方，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它“啪啪地”撲扇著翅膀，又不能騰空，我想應(yīng)是幼鳥(niǎo)。是歡迎我的到來(lái)？還是盼望媽媽的歸來(lái)呢？往前走幾步，一只百靈鳥(niǎo)竟神圣般地出現(xiàn)了，周圍還有著許多，它們歌唱了“唧唧鬼兒，唧唧鬼兒”，“嘀溜溜溜溜”、“唧唧勾哩嘀、哩唧勾哩嘀”“布谷！布谷！”“嘟嘟嚕�！薄�…一陣陣悅耳的歌聲，涌在我心頭，閉上眼，跟隨著節(jié)拍，仿佛走進(jìn)了美妙和世界……

　　當(dāng)然，春，這少不了春雨的點(diǎn)綴，春雨是一位文靜的故娘，它無(wú)聲無(wú)息地飄灑著，它默默地滋潤(rùn)著世界，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。偶爾，穿著白紗結(jié)的小雨點(diǎn)會(huì)和小草先生跳“雙人舞”，它們時(shí)時(shí)聊聊家常，時(shí)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑話，在這“嘈雜”的世界里，不免會(huì)透露出“嘻嘻”的笑聲。它們還投進(jìn)了小河的懷抱，“叮叮咚咚”接二連三地與河水來(lái)了個(gè)親密的擁抱。它們舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，“嘩嘩嘩”一首流動(dòng)的歌曲就這樣呈現(xiàn)了。又似一位位仆人為大樹(shù)梳妝打扮，還宛若一位位清潔工人，眨眼間，塵埃全都不翼而飛了！你想：天氣這樣差，哪來(lái)的心情�！�不，你聽(tīng)，腳踏在那水上，發(fā)出“啪啪”的聲音，再聽(tīng)，你舉著傘，雨點(diǎn)兒齊唰唰地落下“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。是那樣的清脆，蘊(yùn)藏著極強(qiáng)的旋律，是否滋潤(rùn)著你的心靈，是否想俯視或仰望看看。

　　春，你不受拘束，自由歡樂(lè)地舞蹈，春，你就是大自然的生靈之母，春，我贊美你，你是一首流淌在我心中的歌。

心中的歌作文15

　　聆聽(tīng)那徜徉著生命贊歌的涓涓細(xì)流；聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲……美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一道清脆的歌。

　　歲月無(wú)痕，流水匆匆；一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望，原來(lái)——人生需要一首歌，每個(gè)人，心中都有那一首歌……

　　若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透奮斗的淚水”，又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏；若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌，又怎會(huì)有我們?cè)谑�落時(shí)仍不放棄的決心；若沒(méi)有海倫凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌，又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。

　　小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢(mèng)想，我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)風(fēng)雨、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我……因?yàn)樵谖倚闹幸恢庇心且皇赘�，一直永不言敗�?歌：

　　“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。”

　　“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路�！�

　　“如果你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)雨無(wú)阻。”

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這是一首追尋夢(mèng)想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢(mèng)想永不言敗的信念；詮釋著揚(yáng)帆起航里堅(jiān)定決心；印證了夢(mèng)想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)。

　　生命需要一首歌，需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的歌。唱吧！唱吧！用我們的心真摯的唱出生命之歌、夢(mèng)想之歌、堅(jiān)強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌，那我們的民族、我們的祖國(guó)難道不也需要一首歌嗎？若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌，那么我們的祖國(guó)即將騰飛……唱吧，唱響心中的歌，民族的歌。在那時(shí)，民族的歌就是心中的歌！那么就用心中的歌詮釋夢(mèng)想、詮釋我們的民族。

　　那時(shí)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌！唱吧！努力唱吧！飛吧！我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個(gè)人的心里，那時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們的歌，心中的歌……

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