一本有魔法的書(shū)作文(優(yōu)選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
我們家有一本很古老的書(shū)。據(jù)說(shuō)這本書(shū)屬于我奶奶的奶奶的奶奶，它很厚重，封面已經(jīng)有些磨損，看不出封面上原本的圖案和文字，但還是可以看出，它曾經(jīng)的主人很珍惜它，把它裝在一個(gè)紅色的漂亮絨布袋里。
它也是一本很神奇的書(shū)，我稱(chēng)它為魔法書(shū)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)闆](méi)有人可以打開(kāi)這本書(shū)，除非它自愿打開(kāi)。你們想知道它是怎么打開(kāi)的'嗎？
有一次，我把最喜歡的游戲機(jī)借給我的好朋友明明，結(jié)果他卻把游戲機(jī)弄壞了，我真的很生氣，決定不再和他做朋友了，我們大吵了一架，都很傷心的回家了。這時(shí)，這本魔法書(shū)就從我書(shū)包里飄了出來(lái)，漂浮在空中自己打開(kāi)了，我被嚇一跳，還沒(méi)等我逃跑，就有一陣猛烈的力量把我吸進(jìn)了這本書(shū)的世界里面。
在那里我變成了一個(gè)很窮的人，我還欠了別人50塊錢(qián)，最倒霉的還是我剛進(jìn)去就遇見(jiàn)了那個(gè)被我欠錢(qián)的人，他向我要回借我的錢(qián)，但是我卻沒(méi)有辦法還給他，于是他就把我抓起來(lái)去見(jiàn)國(guó)王，想要讓國(guó)王懲罰我。結(jié)果你猜怎么著？
國(guó)王沒(méi)有懲罰我，反而把那個(gè)人給抓了起來(lái)，這是怎么回事呀？原來(lái)那個(gè)人也欠了國(guó)王100元錢(qián)，國(guó)王看他無(wú)力償還，就原諒了他，免去他欠的他的錢(qián)，但他遇見(jiàn)了我，就想起我欠他的50塊錢(qián)，想讓我還他錢(qián)，但我實(shí)在很窮，沒(méi)有辦法還給他，他卻不愿意原諒我。國(guó)王看他不愿意原諒別人，國(guó)王也不愿意原諒他，就把他抓了。
虛驚一場(chǎng)，我平安的走出了王宮，這本魔法書(shū)再次把我送回現(xiàn)實(shí)世界。我明白魔法書(shū)是想告訴我應(yīng)該要學(xué)會(huì)原諒別人，所以我就趕緊去和明明家和明明和好了。
一本有魔法的書(shū)作文2
我是一本書(shū)，住在一個(gè)非常大的書(shū)店里。我的書(shū)皮上有一層厚厚的灰塵，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不好看，被人們嫌棄，我就一直躺在書(shū)架上，眼睜睜的看著我的同伴一個(gè)一個(gè)被帶走，和它們的主人玩耍、成長(zhǎng)。我多想有個(gè)主人�。�
有一天，一個(gè)小孩和她媽媽來(lái)到圖書(shū)館，來(lái)到我躺下的書(shū)架邊，奇怪地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)書(shū)架上怎么只剩下了一本書(shū)呀？”我想是我嗎？一下子，她跑到我面前，拿起我，吹了吹我衣服上的灰塵，認(rèn)真地看起來(lái)。我沒(méi)想到不好看的我，也有人欣賞了。晚上6時(shí)，她的媽媽小聲的說(shuō)“青青，我們回家了�！�
她扭了扭脖子，伸了伸懶腰，回了一聲：”知道了，媽�！�
她捧起我，走向收銀臺(tái)，和收銀姐姐說(shuō)“姐姐，您好，請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)多少元？”
“三十元”收銀臺(tái)的姐姐說(shuō)。主人從口袋里掏出她帶的四十元遞給了收銀員姐姐，收銀員姐姐又還給了我主人四元。主人帶著我跟著她的媽媽回家了。
在她媽媽的'小車(chē)?yán)�，主人一直在看我，忽然主人把我放在一邊，在看窗外浪漫的夜晚和星空。我想給主人一個(gè)驚喜，但不知道干什么？突然我想起書(shū)仙老奶奶增對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要你遇上了真正喜歡你的主人，你渾身就會(huì)散發(fā)出魔力�！边@時(shí)，一道強(qiáng)光從我身體內(nèi)散發(fā)出來(lái)，我知道了，現(xiàn)在的我不是以前的自己，而是全新的我！主人發(fā)現(xiàn)旁邊有道光，猛回頭，看見(jiàn)什么也沒(méi)發(fā)生，就又拿起我看了起來(lái)。
“怎么不是之前的故事了？”小主人驚訝萬(wàn)分。繼續(xù)快速地翻閱我的身體。
小主人慢慢明白了，原來(lái)我是一本有魔法的書(shū)！
她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密之后，就每天看我，我就每天給她變新的故事。
最終，我和她成了非常好的朋友，一起笑，一起成長(zhǎng)。
一本有魔法的書(shū)作文3
一天，放學(xué)回家的路上，林林走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊居然躺著一本書(shū)，這本書(shū)的封面上布滿白色和黃色相間的花紋。林林覺(jué)得很奇怪，于是他走過(guò)去蹲下來(lái)，好奇地打開(kāi)了這本書(shū)。這時(shí)，書(shū)里忽然蹦出一個(gè)拇指大小的小精靈，她扇著透明的翅膀，說(shuō)道：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要你把你的愿望字跡工整地寫(xiě)在書(shū)上�！闭f(shuō)完小精靈一陣煙地消失了。林林聽(tīng)了后，覺(jué)得太不可思議了，這是真的嗎？他想明天就將這本魔法書(shū)帶到學(xué)校和好朋友壯壯一起試一試。
第二天，林林將魔法書(shū)帶到了學(xué)校，他將小精靈的話告訴了壯壯，準(zhǔn)備和壯壯一起試一試。林林說(shuō)：“你先來(lái)吧，壯壯�！薄昂醚�！”壯壯激動(dòng)不已地說(shuō)。于是，壯壯翻開(kāi)魔法書(shū)，拿起筆就在上面上亂七八糟地寫(xiě)道：“我要一瓶可樂(lè)。”可是過(guò)了好一會(huì)兒，書(shū)中卻什么都沒(méi)有，壯壯叉著腰，生氣地說(shuō)：“哼！你騙我，林林！”
“不可能��！”林林不解地說(shuō)道，于是他就自己試了一次，他在書(shū)上工工整整地寫(xiě)道：我想要一瓶可樂(lè)。他剛一寫(xiě)完，書(shū)里立馬變出了一瓶可樂(lè)，壯壯看到這一幕驚訝極了！他還是不信，覺(jué)得是這本魔法書(shū)有問(wèn)題。于是，他拿起書(shū)翻開(kāi)第一面，一瞬間，那個(gè)小精靈出來(lái)了，對(duì)他說(shuō)了寫(xiě)愿望的要求，這下壯壯才恍然大悟：“原來(lái)是我的字寫(xiě)得不好��！”邊說(shuō)邊慚愧地?fù)狭藫项^。
后來(lái)每天放學(xué)后壯壯都回家專(zhuān)心練字，兩個(gè)星期后壯壯的字寫(xiě)得已經(jīng)很好了，林林讓壯壯再試一試。這一次，壯壯用筆在書(shū)上工整地寫(xiě)道：我要一瓶可樂(lè)。壯壯滿懷希望地看著書(shū)，可樂(lè)真的`一下子蹦了出來(lái)，他高興得不得了。壯壯覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這可真是一本有魔法的書(shū)啊！
一本有魔法的書(shū)作文4
“唉！明天又要數(shù)學(xué)考試了�！蔽冶г沟卣f(shuō)，“要是能跳過(guò)明天的話就可以玩了。”想著想著，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上起床時(shí)，我看見(jiàn)桌子上多了一本看起來(lái)很古老的書(shū)。我馬上跑過(guò)去拿起來(lái)，“不就是一本看起來(lái)很古老的書(shū)嗎？”我嘀咕道。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，突然，出現(xiàn)了一個(gè)滿臉皺眉的老爺爺，他慢悠悠地對(duì)我說(shuō)：“我是時(shí)間爺爺，聽(tīng)說(shuō)你想要把時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，是吧？今天，我就幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，你只要在書(shū)上寫(xiě)出你想要到哪個(gè)時(shí)間段，就可以到達(dá)那個(gè)時(shí)間，但是，記住你寫(xiě)過(guò)的時(shí)間，只要寫(xiě)下，就永遠(yuǎn)回不去了。”聽(tīng)完時(shí)間爺爺?shù)脑�，我心里開(kāi)心極了。對(duì)這本有魔法的書(shū)更充滿了好奇。
“那我先跳過(guò)什么時(shí)間呢？”我糾結(jié)道，“對(duì)了，先跳過(guò)今天早上的'數(shù)學(xué)考試，到和小伙伴們編花繩的時(shí)候吧！”于是，我在書(shū)上寫(xiě)了“到今天和小伙伴們編花繩”果然，過(guò)了一會(huì)兒，我就到了“今天”編花繩，“今天”我玩得很開(kāi)心，因?yàn)椴挥每紨?shù)學(xué)，只有開(kāi)心玩的時(shí)間�？墒牵魈煊忠蠈W(xué)了，對(duì)了，我要穿越到大學(xué)時(shí)，看看我考了哪所大學(xué)，我在紙上寫(xiě)了“大學(xué)時(shí)代”四個(gè)字，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我來(lái)到了我的大學(xué)時(shí)代，我找到了那個(gè)我，原來(lái)，我考不上大學(xué)，在農(nóng)村種田，我覺(jué)得在農(nóng)村種地好辛苦，我被火辣辣辣的太陽(yáng)烤黑了皮膚，我每天都要在田里工作10個(gè)小時(shí)，好累好累。誰(shuí)叫我小時(shí)候讀書(shū)不好好努力，只想著玩，我后悔了。
看完大學(xué)時(shí)候，我又在紙上寫(xiě)了“成人時(shí)”，到“成人時(shí)”到那里我?guī)е⒆痈芍林氐霓r(nóng)活，而隔壁家因?yàn)楹⒆邮谴髮W(xué)生，運(yùn)用在大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)科學(xué)種田，既輕松又高產(chǎn)。我又想看看我老時(shí)長(zhǎng)什么樣，于是，我就在紙上寫(xiě)了那“老年時(shí)”三個(gè)字。到那時(shí)，我病重了，走路要用拐杖，心里卻在后悔少年時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)，想改卻來(lái)不及了。終于，我走到了生命的終點(diǎn)，這可嚇壞我了，臉上有一顆顆汗水，嚇“死”我了。
“樂(lè)榕，起床啦！”媽媽說(shuō)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我以后一定要珍惜每分每秒的時(shí)間。
一本有魔法的書(shū)作文5
這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得昏昏欲睡。忽然，我聽(tīng)到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫(xiě)作業(yè)，別睡著啦�！蔽乙惑@，誰(shuí)在叫我呢？媽媽也沒(méi)在家呀。我仔細(xì)尋找，原來(lái)是我的書(shū)說(shuō)話了。書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？還能看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？我好奇地問(wèn)它說(shuō)：“你怎么能說(shuō)話呀？”他說(shuō)：“我是有魔法的書(shū)，我知道你上課都不注意聽(tīng)講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺(jué)，可是今天你太不像話了，你怎么趴著要睡著了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫(xiě)作業(yè)。
這是一本有魔法的書(shū)，能監(jiān)視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書(shū)，它竟然自己鉆到我的書(shū)包里去了。它跟著我到了很多地方，在旅游景點(diǎn)，導(dǎo)游講的東西我都沒(méi)記住，它幫我記住了。我只顧著玩，它又會(huì)提醒我：”好好觀察，你的`作文還沒(méi)有完成呢，觀察好了，晚上趕緊寫(xiě)作文！”我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，這本魔法書(shū)比我媽媽還”媽媽”！
但有的時(shí)候，這本魔法書(shū)變得特別大，讓我坐在書(shū)上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。
有個(gè)星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫(xiě)作業(yè)。快到中午了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，再不吃飯，我就會(huì)餓死了。這時(shí)，我看見(jiàn)魔法書(shū)上有“改變”兩個(gè)紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開(kāi)書(shū)，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現(xiàn)”紅字，奇跡出現(xiàn)了，這些美食就出現(xiàn)在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。
這就是我的魔法書(shū)，同學(xué)們，你想有會(huì)魔法的書(shū)嗎？只要你大膽想象，你也會(huì)擁有一本的。
一本有魔法的書(shū)作文6
康康最近迷上了一本有魔法的書(shū)，里面有各種神奇的咒語(yǔ)。
他用一根尺子代替魔法棒，在空中一邊揮舞一邊記錄。
翻開(kāi)了書(shū)，康康第一眼看見(jiàn)了“第十課——讓您能變出食物的咒語(yǔ)”。食物！康康一下子直咽口水。他翻到那一課，按書(shū)上說(shuō)的念起了咒語(yǔ)：“嘰嘰呱呱啦吧了！變炸雞！”瞬間，一只香噴噴的炸雞出現(xiàn)，康康大嚼大咽地吃了它，心滿意足地想繼續(xù)看魔法書(shū)了。
可是康康還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！他心里急呀！怎么辦呢？康康又瞟了一眼魔法書(shū)，忽然兩眼一亮：“第十九課——讓你能一分鐘寫(xiě)完作業(yè)。他急忙翻到那一課，按上面寫(xiě)的.“讀一遍所有做的作業(yè)，將能完成所有作業(yè)”�？悼挡桓蚁嘈�，但他還是念了起來(lái)。念完只聽(tīng)沙沙沙幾聲，所有作業(yè)都在他面前展開(kāi)，字跡也和自己一模一樣！康康開(kāi)心極了。
突然，他猛地想到明天要考試了！他隨便亂翻起書(shū)來(lái)，希望能找到奇跡。“讓你睡個(gè)三天三夜！“他高興地跳了起來(lái)�！鳖x(chóng)，快跑進(jìn)我的腦子里來(lái)吧！讓我睡個(gè)三天三夜吧！“說(shuō)完，就閉上了眼。果然應(yīng)驗(yàn)，康康真的睡著了到了第四天早晨才醒。
醒來(lái)了，他又去看魔法書(shū)——他為了知道怎么能考試滿分�！翱ɡ�！知識(shí)快來(lái)！嘀咕！知識(shí)別走！一百分歸我！“康康在他補(bǔ)考時(shí)說(shuō)出了咒語(yǔ)�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，康康真的得了一百分。此時(shí)康康覺(jué)得真是太不可思議了。
但是，從此以后，魔法書(shū)也許貢獻(xiàn)了太多的咒語(yǔ)，就暫時(shí)停止了工作，而康康呢，也只能靠自己的力量繼續(xù)生活，他一直盼望著魔法書(shū)恢復(fù)神力的那一天。
一本有魔法的書(shū)作文7
從前，有一本魔法書(shū)，它的主人是一只小老鼠。
一天晚上，下起了傾盆大雨，小老鼠趕緊從魔法書(shū)里翻到一個(gè)“人”字，它讀“人”，一座高大的人形屋頂?shù)姆孔影蔚囟�，它順理成章地住了進(jìn)去。小老鼠為了躲雨四處奔波，現(xiàn)在身心俱疲，于是它從魔法書(shū)里找到一個(gè)“床”字，慵懶地許愿“請(qǐng)給我一張床吧”，突然一張柔軟的'床出現(xiàn)在它的眼前。小老鼠舒展地躺在床上，它又覺(jué)得有些孤單了，于是就從魔法書(shū)里找到一個(gè)“貓”字，因?yàn)槟菚r(shí)小老鼠認(rèn)識(shí)的字不多，老把它讀成“豬”，于是碎碎念“豬豬豬……”，由于它指的是“貓”字，一只貓張牙舞爪地沖了出來(lái)！小老鼠大吃一驚，幸好腦子還能轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，一邊逃命一邊大喊“狗”！狗趕走了貓，小老鼠得救了，爬到床上睡著了。
小老鼠的魔法書(shū)可以變大，也可以變小，小老鼠總把魔法書(shū)變小，這樣就可以放在口袋里了。如果遇到危險(xiǎn)，小老鼠就把魔法書(shū)變大，它能輕松躲在里面不被發(fā)現(xiàn)。但魔法書(shū)變得太大可不好，它會(huì)毫不客氣地把小老鼠壓得扁扁的，跟紙一樣薄，風(fēng)輕輕一吹，它就飄起來(lái)了。一次小老鼠不小心又被魔法書(shū)壓扁了，于是它趕緊把魔法書(shū)變小塞進(jìn)口袋，以免被風(fēng)吹不見(jiàn)了，自己卻乘著風(fēng)，飛啊飛，飛到了一個(gè)老爺爺修自行車(chē)的店里，像一片落葉停在了老爺爺?shù)哪_邊。老爺爺憐愛(ài)地?fù)炱鹦±鲜螅汛驓馔踩M(jìn)它的嘴里，一下一下地打氣，小老鼠慢慢地膨脹起來(lái)，變回了原形。為了表達(dá)謝意，它陪在了老爺爺?shù)纳磉叀?/p>
后來(lái)，小老鼠用它那本魔法書(shū)幫助老爺爺修自行車(chē)，老爺爺?shù)赇伒纳庠絹?lái)越好了。
如果我也有一本魔法書(shū)就好了！可我不想變成小老鼠！
一本有魔法的書(shū)作文8
原創(chuàng)王博韜小小蝸牛大夢(mèng)想昨天
一天，一個(gè)小男孩在自家閣樓發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)和一支鉛筆，小男孩把這本故事書(shū)帶到了學(xué)校。下課時(shí)，小男孩翻開(kāi)了故事書(shū)，拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁(yè)，想在狼的身上加斑點(diǎn)，可鉛筆剛碰到了的狼身上，兇惡的狼竟然被召喚出來(lái)，原來(lái)這是一本可以召喚書(shū)里人物的魔法書(shū)！
惡狼把教室搞得一團(tuán)糟，撕了大家的課本，還在桌子上又蹦又跳，校長(zhǎng)來(lái)了，趕緊報(bào)了警。但是警察也對(duì)狼沒(méi)有辦法，因?yàn)槔桥艿锰炝耍咀ゲ坏�。小男孩看�?zhǔn)機(jī)會(huì)，想跑出了教室，狼沖他撲了過(guò)來(lái)，小男孩嚇壞了，舉起手護(hù)住頭，可狼靠近小男孩手中的橡皮時(shí)候，四條腿竟消失了，小男孩發(fā)現(xiàn)了橡皮的作用，趕緊揮動(dòng)鉛筆用橡皮把狼都擦掉了，只剩下一條尾巴了，老師把尾巴做成了厚厚的圍巾，發(fā)給了小朋友。
小男孩知道這本書(shū)的功能后，便用它們來(lái)做好事，上學(xué)的.時(shí)候他看見(jiàn)路邊有一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可他再不走就要遲到了，于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過(guò)馬路。
離學(xué)校不遠(yuǎn)的住宅區(qū)著火了，火勢(shì)很大，消防員們用了一百條水管都沒(méi)有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人，超人變出了一個(gè)裝滿水的巨大的水桶，倒在了那棟著火的房子上，火瞬間就被撲滅了。
但是，好景不長(zhǎng)，小男孩隔壁的老頭知道了魔法書(shū)和鉛筆的能力，趁小男孩出去玩的時(shí)候爬窗戶(hù)到了小男孩的家，拿走了鉛筆和魔法書(shū)，召喚了阿里巴巴，讓他到書(shū)里拿財(cái)寶給他，還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發(fā)現(xiàn)了，趁老頭睡覺(jué)的時(shí)候把書(shū)和筆拿回來(lái)了，擦掉了巨人，危機(jī)解除了。
小男孩拯救了城市，繼續(xù)用魔法書(shū)幫助大家。
一本有魔法的書(shū)作文9
爸爸出差回來(lái)送了我一本夢(mèng)寐以求的名叫《神奇世界》的書(shū)，我開(kāi)心極了，迫不及待地接過(guò)來(lái)就看了起來(lái)，就連上衛(wèi)生間也拿著，晚上睡覺(jué)更是抱著它入睡。
一天，我迷迷糊糊的來(lái)到了一個(gè)不知道名的國(guó)家，上面有三個(gè)血紅的大字：魔法國(guó)。我慢慢的邁進(jìn)去，忽然，天空落下了一張即密集又巨大的網(wǎng)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，這時(shí)過(guò)來(lái)了幾個(gè)兇狠的士兵把我扛起了扔進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地下室�？粗闹芤黄诎担瑳](méi)有一丁點(diǎn)兒的亮光“怎么辦，怎么辦啊！”突然，眼前出現(xiàn)了閃爍的光，一本書(shū)！我好奇地拿起來(lái)打開(kāi)它，只看見(jiàn)一道閃光“嗖”把我?guī)У搅艘黄掷铩?/p>
“這是什么地方？”書(shū)上面又出現(xiàn)了一個(gè)閃光的光環(huán)，我的好奇心又一次戰(zhàn)勝了恐懼感，戴上手環(huán)以后，手環(huán)發(fā)射出一個(gè)模擬地球儀，放大的區(qū)域是野人地區(qū)，“哦，原來(lái)是野人地區(qū)，啊，野人！”就在我全身發(fā)麻的不知道怎么辦時(shí)，一個(gè)渾身棕色并且有一些可怕紋身的，頭戴羽毛帽子，手里拿著石槍的野人已經(jīng)站在了我的面前。真是怕什么來(lái)什么，一剎那間就來(lái)了很多的野人把我圍得水泄不通。我著急啊，我害怕啊，在這緊要關(guān)頭“救命書(shū)”又亮了，出現(xiàn)了幾個(gè)字：七十二變。這四個(gè)字以迅雷不及掩耳之勢(shì)涌入我的身體里。低頭一看我在慢慢的生長(zhǎng)著而且是越來(lái)越巨大，我變成了一個(gè)大巨人。嘿嘿，我鼓起了腮幫子使勁地吹了一口氣，再看看野人被我吹的連滾帶爬的.跪地求饒。不一會(huì)兒我就變回來(lái)了原來(lái)的樣子。
我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里住著一個(gè)紫色的太陽(yáng)，我又好奇的按了一下，瞬間書(shū)奇跡般的消失了，一切都變了，森林變成了懸崖，野人變成了石頭，小鳥(niǎo)變成了蝙蝠······就像恐怖電影一樣非常陰森，猛然間懸崖裂開(kāi)了，我掉到了萬(wàn)丈深淵里�！鞍 蔽掖蠛傲似饋�(lái)，我揉揉了眼，發(fā)現(xiàn)自己跌到床下，原來(lái)這一切都是我的夢(mèng)······
一本有魔法的書(shū)作文10
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的.一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒�，這時(shí)的我肚子突然響起“咕�！緡！保姨蛱蛏囝^，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕�！贝蠹疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書(shū)作文11
“安安，快去練鋼琴！”耳邊又傳來(lái)媽媽的催促聲。我不情不愿地走到鋼琴旁。咦，是我看錯(cuò)了嗎？我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)一本老舊的書(shū)靜靜地躺在我的鋼琴上。我剛想拿給媽媽看，那本書(shū)說(shuō)話了：“我是魔法書(shū)，請(qǐng)不要把我送走。”聽(tīng)完，我悄悄地把書(shū)藏了起來(lái)。
夜幕降臨，我洗漱完畢，上床睡覺(jué)。，誰(shuí)知我正熟睡時(shí)，魔法書(shū)把我叫醒了，我責(zé)怪道：“大半夜的，你不睡覺(jué)，為什么來(lái)吵我呀，我正做美夢(mèng)呢！”說(shuō)完，我又倒頭睡去，魔法書(shū)開(kāi)口了：“快起來(lái)，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧，快讀上第一頁(yè)”，一聽(tīng)到玩，我立馬睡意全無(wú)，一個(gè)機(jī)靈爬起來(lái)，迫不及待地去翻魔法書(shū)，我剛念完，眼前就出現(xiàn)了一扇門(mén)。魔法書(shū)讓我?guī)еM(jìn)去。我拿著魔法書(shū)，輕輕地推開(kāi)門(mén)，哇，好神奇呀！門(mén)里面的世界是個(gè)零食世界。樹(shù)，房子，花，草……全部都是零食做的，就連人也是零食做的。我問(wèn)魔法書(shū)：“這是哪里呀？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這里？”它說(shuō)：“這里是童話世界，你當(dāng)然沒(méi)來(lái)過(guò)�！�
于是我在童話世界里暢游了一番。在鈴鈴游樂(lè)場(chǎng)把所有項(xiàng)目玩了一遍，有旋轉(zhuǎn)木馬、玻璃橋、過(guò)山車(chē)、鬼屋……咦，遠(yuǎn)處是什么，好熱鬧啊，我去看看。原來(lái)是跳舞機(jī)比賽，我也報(bào)了名，結(jié)果，我不說(shuō)，你也知道，我得了冠軍。這時(shí)候，饑腸轆轆的.我狼吞虎咽地吃起了獎(jiǎng)杯。正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，魔法書(shū)說(shuō)話了：“時(shí)間不早了，快讀第二頁(yè)�！蔽覄傋x完，就回到了家里，身上穿好了今天的衣服——校服。
魔法書(shū)叫我把咒語(yǔ)記下來(lái)�？墒�，剛記完，魔法書(shū)就不見(jiàn)了。望著太陽(yáng)升起的地方，我覺(jué)得魔法書(shū)還會(huì)回來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文12
李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強(qiáng)生氣地低下頭，發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地?fù)炱饋?lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書(shū)很有禮貌地回答：“我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的！”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的，李小強(qiáng)喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數(shù)學(xué)題：“魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書(shū)立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數(shù)是六百二十”說(shuō)著，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強(qiáng)沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習(xí)了，但分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。
有一天上午，李小強(qiáng)還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎？我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。
之后，魔法書(shū)變成了一位嚴(yán)厲的朋友，每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下，李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強(qiáng)明白了，學(xué)習(xí)要靠努力，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！
一本有魔法的書(shū)作文13
有一個(gè)美麗善良的小女孩，名字叫亮亮�？刹恢獮槭裁�，她每天都愁眉苦臉的，怎么也高興不起來(lái)。
原來(lái)，亮亮一直在看媽媽給她買(mǎi)的一本書(shū)，名字叫《一本有魔法的書(shū)》。自從她看過(guò)這本書(shū)以后，她就想讓書(shū)里的故事成為現(xiàn)實(shí)，天天想它，天天看它，天天為它而開(kāi)心不起來(lái)，亮亮也一天天消瘦下去，眼睛里也不再閃著光，變得暗淡而沒(méi)有光澤。天上的一位仙子知道了，很可憐她，因?yàn)樗懒亮潦且晃簧朴谒伎嫉男∨�，就讓一位小天使帶領(lǐng)所有的漢字小伙伴們藏進(jìn)亮亮沉迷的那本書(shū)——《一本有魔法的書(shū)》。
自從小天使它們躲進(jìn)那本書(shū)以后，書(shū)就真的變得很神奇，每天都會(huì)按照亮亮的`心情來(lái)變換故事。比如，亮亮不開(kāi)心，它們就變成安慰她的小故事；亮亮興高采烈，它們就變成歡樂(lè)的小故事；亮亮因?yàn)槭顷幪�，不能出去玩了而難過(guò)，它們就會(huì)變成安慰和能讓她想象著歡樂(lè)場(chǎng)面的小故事……不但如此，每個(gè)漢字小伙伴的性格也有著千差萬(wàn)別。小伙伴“跳”，每天都蹦蹦跳跳地，而小伙伴“睡”，每天都打著呼嚕；小伙伴“說(shuō)”、“話”和“聊”，每天都嘰嘰喳喳地聊著天，而小伙伴“靜”，則每天都安安靜靜的；小伙伴“傷”，身上到處都是傷疤，可從沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，而小伙伴“安”，則干什么事都小心翼翼地，從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個(gè)漢字小伙伴的性格，不再那么難過(guò)了。
有一天，亮亮回家的時(shí)候興致很高。原來(lái)，原來(lái)她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏，不亦樂(lè)乎！小天使讓漢字小伙伴們組成一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事，讓她繼續(xù)沉迷于捉迷藏的趣味中……
漸漸地，亮亮看了這本書(shū)變得開(kāi)朗起來(lái)了。別人見(jiàn)了她，都覺(jué)得很驚奇。因?yàn)檫@個(gè)秘密，只有亮亮自己知道。
一本有魔法的書(shū)作文14
從前，有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，瑪麗趕快打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)只有一本書(shū)放在地上�，旣惸闷饡�(shū)，奇妙的事情發(fā)生了，她居然被吸了進(jìn)去，來(lái)到了書(shū)的世界。
瑪麗來(lái)到書(shū)的世界之后，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)下有一個(gè)小男孩在哭，瑪麗趕快跑過(guò)去，問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國(guó)，我原本是一只百靈鳥(niǎo)，有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的樣子，還給了我一張地圖，只有根據(jù)地圖，完成上面的'任務(wù)，找到僅存的一片紅羽毛，才能把我變回原來(lái)的樣子�！爆旣愐宦�(tīng)，決定要幫助這個(gè)小男孩，就這樣，他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。
他們倆來(lái)到第一站：數(shù)學(xué)是語(yǔ)文。遇到的題目一：笑容加開(kāi)心等于什么？瑪麗很快答出來(lái)：“開(kāi)心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說(shuō)出來(lái)“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說(shuō)：“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過(guò)他倆的共同努力，他們順利通過(guò)第一站，來(lái)到了第二站。
第二戰(zhàn)：反動(dòng)作。規(guī)則是要求站起來(lái)，實(shí)際要蹲下去。要求伸右手，實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過(guò)合作，也成功通過(guò)了第二關(guān)。
他們不斷地向前進(jìn)，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過(guò)了第六關(guān)，一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的百靈鳥(niǎo)，歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗�，旣愰_(kāi)心地來(lái)到了書(shū)的最后一頁(yè)，一下子就跳了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊，真是一趟奇妙的旅行。
一本有魔法的書(shū)作文15
有一天，我早上起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，但是看見(jiàn)桌子上有一本筆記本。外表上有一朵花，特別地美麗。
這天，我拿起這本書(shū)，想：“這一定是媽媽送給我做紀(jì)念的，可是媽媽現(xiàn)在到底在哪呢？”我想了想，又用手摸了上面的花，覺(jué)得越來(lái)越渴，要證放出一股力量，于是我拿了一杯水喝了一口，不小心把水灑在了這個(gè)筆記本上。忽然。書(shū)本上立刻出現(xiàn)了“黑魔皇要來(lái)了，你要和它戰(zhàn)斗！”這幾個(gè)字，我還沒(méi)讀完，字就消失了。
我用小手碰了碰那個(gè)奇怪的書(shū)，發(fā)現(xiàn)我手上出現(xiàn)了一個(gè)彩虹劍，我特別的遺憾，找出一張廢紙，用彩虹劍用力的`一刮，發(fā)現(xiàn)了空中有一道彩虹光芒，我用手摸了摸手，手居然出血了，我恍然大悟，連忙拿出一張面巾紙。一邊擦血，一邊想：“這把劍這么威力，一定很珍貴，但是媽媽是怎么得到的呢？”
我拿出那個(gè)筆記本和那一把神奇又美麗的彩虹劍，我用彩虹劍的尖頭去碰了碰那個(gè)筆記本的花，發(fā)現(xiàn)，彩虹劍出現(xiàn)了一個(gè)彩色花按扭，我用手按了一下，居然變身了，變成了一個(gè)美麗、可愛(ài)的小魔仙，我這才知道原來(lái)媽媽送給我的是一本有魔法的書(shū)，就當(dāng)我想完的時(shí)候，黑魔皇出現(xiàn)了，我用彩虹劍用力一扇，黑魔皇，卻毫無(wú)傷害，我想：“彩虹劍威力這么大，不可能對(duì)那個(gè)黑魔皇無(wú)效，再說(shuō)黑魔皇不可能這么強(qiáng)大呀�！�
于是，我用彩虹劍又碰了一下那個(gè)筆記本的花，黑魔皇居然消失了，我也變回來(lái)了，媽媽在我身邊安慰我說(shuō)：“你真勇敢�！蔽覜](méi)有回答媽媽?zhuān)瑓s找了找那本有魔法的書(shū)和那個(gè)彩虹劍，媽媽說(shuō)：“那本魔法書(shū)和彩虹劍消失了�！�
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