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（精）走過(guò)才明白作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的走過(guò)才明白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)才明白作文1
越是畏懼黑暗，越要嘗試走夜路。
——題記
我于上上下下的人流中停住了腳步。狹窄的山道，一側(cè)是深不見(jiàn)底的峽谷，一側(cè)是茂盛幽深的山林。人們大多沒(méi)有太大的聲響，伴隨著大伙兒粗重的呼吸聲的是山谷里間或傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴。
前進(jìn)？或是折返？
我有些惘然。不免想起不久前勇敢沖動(dòng)地拒絕了母親的`邀約，硬是很man地要攀爬這5000級(jí)臺(tái)階。
怎么辦？看得出來(lái)，身邊折返的隊(duì)伍漸漸壯大了，他們大多臉色慘白，嘴唇缺色，眼神絕望，喘著粗氣，腳步笨重，身體晃蕩。
我抬頭望去，這是一條曲折不盡的山徑，猶如天路，不見(jiàn)盡頭。往回看，輕松自在，即將解脫。我內(nèi)心的糾結(jié)與恐懼仿佛是多年前母親因?yàn)樯习嘁要?dú)自在家面對(duì)寂寞和黑夜。放棄嗎？不行！母親的電話又適時(shí)地傳來(lái)了，要我下山，一起坐車(chē)�！安涣�，我要爬山！”我知道，我有點(diǎn)死撐。
放下雜念，找回初心，繼續(xù)出發(fā)。
一步接著一步，于此時(shí)的我而言上山是那么的困難。山坡的陡峭，路途的漫長(zhǎng)，行走的吃力，無(wú)不使我感到力不從心，但是夜路之上怎么會(huì)沒(méi)有挑戰(zhàn)，我狠咬牙根，再上一級(jí)。
這路是令人迷茫而畏懼的，我漸漸感到呼吸的吃力，張開(kāi)嘴費(fèi)力的呼吸，任由山上凜冽干燥的風(fēng)，擄走體內(nèi)所剩無(wú)幾的水分。
山道上，人漸漸稀疏。四野依舊是森密的山林，不知何方竟傳來(lái)泠泠的水聲。
轉(zhuǎn)眼，已是最后的山勢(shì)，我咳嗽不已，咽喉中彌漫著血?dú)�，有些腥，有些苦，有些甜�?/p>
這便是黎明前最后的黑暗！也一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。
我調(diào)整粗重的呼吸，挺起濕透的后背，邁開(kāi)沉重的腳步，又一次，再一次，最后一次向山頂進(jìn)發(fā)。淌下的汗水很快打濕了T恤，山風(fēng)吹過(guò)，感到陣陣涼意，好風(fēng)憑借力，助我上青云。我吃力地邁出每一步，我深知此時(shí)自己的渺小、緩慢、瀕臨極限……雖然渺小，但珊瑚蟲(chóng)卻能在汪洋大海上自成孤洲；雖然緩慢，但是窮山之巔蝸牛卻從未缺席；雖然瀕臨極限，但是海明威筆下的老人依舊敢與海相博，終究成為一首壯歌。那么我也可以像珊瑚蟲(chóng)一樣堅(jiān)持，像蝸牛一樣努力，像老人一樣不屈，自有傲骨。
終于，我登至廬山之巔，身體的疲倦迫使我躺在地上，那些乘車(chē)上來(lái)的人或是怪異，或是敬佩地看著我。也許他們不懂，不明白，而我走過(guò)，我明白：在夜路之上，唯有堅(jiān)持，努力和不屈，才能在這如墨般的夜色中，走出一片光明。越是畏懼黑暗，越要嘗試走夜路。
“丈夫貴不撓，成敗何足論�！边@一次，我走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文2
人生路上有風(fēng)有雨到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，才會(huì)有鮮花和掌聲。---題記
體育是我最頭疼的科目。從小學(xué)開(kāi)始，就是班上的倒數(shù)。上了初中，就更差了，第一次考試，跑一千米跑了六分半，但小學(xué)和我體型差不多的同學(xué)比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績(jī)，跑到三分二十一秒才能得滿分。
到了初二上學(xué)期，我的體育分?jǐn)?shù)還是鴨蛋。我報(bào)了個(gè)體育輔導(dǎo)班，老師卻說(shuō)我完全沒(méi)有訓(xùn)練基礎(chǔ)，想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢(mèng)想，想到我的高中，我決定一定要把體育練起來(lái)。下午，我來(lái)到引體向上的桿子前，雙手抹上滑石粉，然后，縱身一躍，雙手抓住桿子，按照老師教的動(dòng)作，身體開(kāi)始前后擺動(dòng)，努力的向上拉。等到筋疲力盡的時(shí)候，才下來(lái)。等休息完后，又上去拉。這樣訓(xùn)練后能拉三個(gè)了。第四個(gè)怎么都上不去，極大的挫敗感排山倒海涌來(lái)，我真的很想放棄。
最近這段時(shí)間我在讀名人傳記狄更斯和愛(ài)迪生。狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的言語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪。取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”。他們給我動(dòng)力和面對(duì)挫折的勇氣，使我決定繼續(xù)練習(xí)。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，終于在期中考試我的'引體向上有了零的突破。
走過(guò)了這次的挫折，我才明白挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰，不遇見(jiàn)島嶼、暗礁，難以激起美麗的水花。而當(dāng)我們與挫折不期而遇時(shí)，只有感于直面挫折，駕馭在挫折之上的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
以后我還會(huì)繼續(xù)努力，我不奢望體育拿滿分，但是我一定會(huì)全力以赴。
走過(guò)才明白作文3
獨(dú)木橫河，一橋連兩岸。河水慢慢淌，橋兒嘎吱響，小孩步兒歡，轉(zhuǎn)身留下銀鈴啷啷悠然。
村莊一河分兩岸，走回老家，定要走過(guò)那條獨(dú)木橋。可是村里準(zhǔn)備整修，河對(duì)岸的居民都得搬家。
獨(dú)木橋要被拆了。可我不明白為什么。
我跟著外婆走過(guò)橋去搬家�？莺诘男嗄靖闪验_(kāi)，深邃的痕跡圈圈點(diǎn)點(diǎn)烙在木上，木橋似乎還在調(diào)皮地晃蕩。我舉步維艱地走過(guò)這橋，才明白為什么村里突然要拆了它。
外婆呆呆地望著這橋，緩緩地坐下來(lái)。俯下身子，用她如這木橋般滄桑的手輕撫摩挲著這橋上的坑坑洼洼，嘴角輕揚(yáng)起一絲笑意。我不明白她為什么如此留戀這橋。她指著這橋，問(wèn)我是否還記得。我敷衍著，她也不惱，繼續(xù)說(shuō)著“兒時(shí)你去泥潭玩，踩得這橋有了你的鞋印�！彼⑽⑿�，望著橋喃喃語(yǔ)。
我愕然，再次走回這橋，望著那小巧的腳印，似乎想起了兒時(shí)：無(wú)憂的小孩，放肆地邁開(kāi)雙腿踏過(guò)這橋，臟兮兮地手上緊緊攥著一根糖葫蘆。河對(duì)岸的外婆等著，微微蹲下，放開(kāi)手臂，笑著說(shuō)“你回來(lái)了啊”；又或者是和外婆坐在小橋上，小腳俏皮地晃悠著，揚(yáng)起水花陣陣，聽(tīng)著外婆講故事。走過(guò)這橋，我才明白。這橋承載了太多婆孫之間的美好回憶，深深淺淺的都是對(duì)往事訴說(shuō)，這橋，對(duì)她來(lái)說(shuō)太寶貴。走著，耳畔響起童謠：樂(lè)啊樂(lè)，阿嬤阿嬤緊緊抱……
走過(guò)橋回到老屋，木制的家具依然完好，慈眉善目地立著；樸素的棉疊得整整齊齊，含笑等待。廚房的陽(yáng)光散進(jìn)屋里，香爐里的檀香還幽幽地燃著。外婆的愛(ài)憐地拂過(guò)桌角，留下苦澀的笑。外婆在這住了很久，很久。每一個(gè)角落都有過(guò)她的身影，她的笑聲，她的回憶。我拿起行囊緩緩關(guān)上大門(mén)。她緩緩走過(guò)橋，頻頻回望。她走得很慢，似要將老宅與橋烙在心里。
走過(guò)那橋，我忍不住回頭望了望，才發(fā)現(xiàn)它直指老宅，連通家鄉(xiāng)。我似乎明白了：這橋是外婆唯一回家的路�。∵@么多年，她多少次走過(guò)這橋，回到她溫暖的家。這橋，記載著她的青春年華，記載著她的苦樂(lè)人生。
走過(guò)，才明白：那橋，也是外婆的`夢(mèng)，是她回憶的密碼，是她打開(kāi)家門(mén)的鑰匙。它雖斑駁，但它連通了外婆的整個(gè)世界，是她對(duì)回憶的追溯，對(duì)根的尋找，通往靈魂歸宿的道路。
童謠仍在響：走過(guò)橋，步兒緩，踩得淚潸潸，穿弄堂，望去憶滿滿……
走過(guò)才明白作文4
走過(guò)那棵樹(shù)，聞到那一縷清香，我這才明白了生活的得失與真諦。
接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網(wǎng)將我籠罩住，我畏葸不前，任憑自己溺在無(wú)邊的茫然中，漸漸生出自暴自棄的念頭。為什么我付出的努力不給我一個(gè)小小的甜頭嘗嘗呢?我實(shí)在想不明白。
窗外的雨啪嗒啪嗒的從天上掉落下來(lái)，昏暗的天空宛如我內(nèi)心的色彩，我對(duì)生活的樂(lè)趣似乎在逐漸逐漸地消失。出門(mén)時(shí)，雨竟然停下，我悶悶不樂(lè)地走回學(xué)校。一路上的花草樹(shù)木都想被風(fēng)雨打得失去了生機(jī)，整個(gè)城市顯得抑郁、暗沉。
可是，直至我走過(guò)那棵毫不起眼的雞蛋花樹(shù)，我才明白，身邊還有此等美好等待我發(fā)現(xiàn)。
看著路上急匆匆的行人和車(chē)輛，我不由停下腳步等待綠燈�？删驮谶@時(shí)，戴著口罩的我忽然聞到一縷清香，仔細(xì)嗅一嗅，那好像是雞蛋花的味道，但是，這周?chē)蟹N雞蛋花樹(shù)嗎?
我?guī)е蓡?wèn)，四處觀望，抬頭一看，原來(lái)這棵雞蛋花樹(shù)就近在眼前。一場(chǎng)大雨過(guò)后，它好像在把它的'全部生命力展示給我們看，那么多的綠，一簇堆在另一簇上面，幾朵淡黃的雞蛋花雜夾在綠葉之間，顯得十分淡雅，似乎在每一片綠葉之間都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的，它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨后，便散發(fā)出一股迷人的清香，連口罩都無(wú)法抵擋，一層一層連續(xù)不斷地涌進(jìn)我的鼻腔里，在我心間久久不散。
我與這雞蛋花的命運(yùn)是否相似?
我想應(yīng)該是的，每天放學(xué)上學(xué)走過(guò)同一條小路，我竟從來(lái)都沒(méi)有留意身邊竟然有一顆如此迷人的雞蛋花樹(shù)。它似乎毫不起眼，就和普通的樹(shù)木一樣，但經(jīng)歷過(guò)幾天的風(fēng)雨后，它竟散發(fā)出了如此動(dòng)人的清香，它就像是在告訴我，沁人花香來(lái)自風(fēng)雨洗禮，只有經(jīng)歷一些磨礪，獨(dú)特的芳香才能展現(xiàn)。
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，我才明白：經(jīng)歷過(guò)考試失敗的我就像那棵雞蛋花樹(shù)一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己，散發(fā)自己獨(dú)有的芳香，而非就此放棄，或許，離成功就差那么一小步呢?
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，嗅著沁人心脾的清香，我才明白，正如梭羅所說(shuō)：“執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者”。
雞蛋花開(kāi)，香沁心間。
走過(guò)才明白作文5
我經(jīng)歷過(guò)許多場(chǎng)雨，細(xì)如針尖的、涼如冰晶的、亮如寶石的。造物主確實(shí)慷慨，在這些雨幕后，還給予我一段溫情，使我走過(guò)才明白，原來(lái)，溫暖無(wú)處不在。
一個(gè)夏日的周末，爸媽都不在家，我吃過(guò)早飯，和往常一樣，從陽(yáng)臺(tái)探出頭去“看云識(shí)天氣”，喲！今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照，是個(gè)好天氣呢！“那就不用帶著這個(gè)家伙負(fù)累了”，我一邊自言自語(yǔ)，一邊把書(shū)包里的雨傘抽出來(lái)，順手放在了餐桌上。然后，背上包，興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館，悠閑地看起書(shū)來(lái)……
我看得正入迷，突然覺(jué)得室內(nèi)光線暗了下來(lái)，往外看去，那萬(wàn)里晴空怎么變得烏黑起來(lái)了？不多久，樹(shù)枝也開(kāi)始搖曳，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。嗨，怕什么？反正我在室內(nèi)，狂風(fēng)大作又奈我何？我繼續(xù)安然地看著書(shū)。
要不是猛烈的雨水開(kāi)始拍打窗戶，我大概會(huì)一直這樣“泰然自若”下去，可是，雨這樣大這樣猛！我開(kāi)始走神了，時(shí)間已接近11點(diǎn)半，雨卻沒(méi)有停的意思。回家吧！書(shū)包里不是有一把常備傘嗎？
當(dāng)我在書(shū)包里左摸右摸卻摸不到傘時(shí)。我才恍然大悟地叫出聲：“完了，我放家里了！”我懊惱極了：“這下涼涼了！”天有不測(cè)風(fēng)云，人算終究不如天算，我長(zhǎng)嘆了一口氣，肚子也不爭(zhēng)氣地發(fā)出了抗議�！肮緡９緡！钡腵聲音好像在說(shuō)：“我餓��！我餓��！”
當(dāng)焦慮遇上饑餓，這酸爽！我不由得“吧嗒”了一下嘴巴。
“孩子，你是餓了吧？”一個(gè)慈愛(ài)的聲音響起，我回過(guò)頭，是那個(gè)慈眉善目的圖書(shū)管理員。我不好意思地笑了笑，沒(méi)有出聲。“這是我剛從食堂里拿的包子，還熱乎著呢，你吃上兩個(gè)墊墊吧�！彼脑捳Z(yǔ)如春風(fēng)拂面而來(lái)，他的善意讓我心生溫暖。我拿了兩個(gè)包子，向他道了謝。
時(shí)間已是下午一點(diǎn)多了，雨小了很多，但還沒(méi)有停的意思，“要不，就冒雨回家吧！”這個(gè)念頭剛出又被自己否決了。感冒了可是得不償失的！“唉！”我重重地嘆了一口氣。
“給你，拿我的傘回家吧！別讓你家里人擔(dān)心。”還是那個(gè)慈愛(ài)的聲音，還是那張慈眉善目的笑臉�！拔摇蔽矣行┘�(dòng)，話都說(shuō)不利落了�！皼](méi)事，下次來(lái)的時(shí)候給我捎回來(lái)就行！”他是如此的善解人意，一股暖流涌上我的心頭……
雨還在下，這場(chǎng)雨賜給我的，卻是一份溫情——走過(guò)這如絲的雨幕，我才明白，原來(lái)，溫暖無(wú)處不在！
走過(guò)才明白作文6
穿行于風(fēng)塵俗世，輕吟著平仄流年，生活，就是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，走不完的路。當(dāng)你走過(guò)，明白了其中道理時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光，在風(fēng)景處停留。
駐足葵園邊。
已是深秋，葵園依舊金黃一片，那神圣的顏色渲染心頭，金色的涓流從心中緩緩流過(guò)，傾然而下。望著田中窄窄的小路一直通往盡頭，不禁就走了過(guò)去。
緩慢而又堅(jiān)定地在葵園中尋覓。
小路上有突兀的石頭，雖走得很慢，卻也不免磕磕絆絆。清風(fēng)，吹來(lái)了向日葵如火的熱情，一張張笑靨竊竊私語(yǔ)著纏綿，舞動(dòng)的花瓣淺笑安然，竟不知向日葵有這番風(fēng)姿。
向日葵在我的腦海中只留有金黃這樣的詞來(lái)形容，現(xiàn)在，我對(duì)它的印象又深了一步——娉婷。
繼續(xù)緩慢地走。
向日葵散發(fā)著陽(yáng)光的味道。光圈在指間游蕩，時(shí)光在指縫中溜走，雖說(shuō)花開(kāi)記春，花落記秋，可唯獨(dú)向日葵捍衛(wèi)著金黃，向日葵把執(zhí)著寄托在花盤(pán)上，堅(jiān)定不渝追隨著太陽(yáng)，延續(xù)那一脈情之相牽的美麗和執(zhí)著。
我明白了——執(zhí)著。我陷入深思。
在學(xué)習(xí)上，是否有執(zhí)著的精神？我是不是每次都能達(dá)到目標(biāo)？我是不是每次都能通過(guò)堅(jiān)持獲得良好的'成績(jī)？
答案是：否。
葵田很大，我迫不及待地想走向盡頭。我快速地走著。
沒(méi)想到走得越快，越容易摔倒，我只顧遠(yuǎn)方，卻沒(méi)有留意身邊的風(fēng)景，我只是急于求成，導(dǎo)致一次次失敗。我陷入了深思。
在學(xué)習(xí)上，我是不是因?yàn)橄胪娴脮r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而快速完成作業(yè)卻不保證質(zhì)量？我是不是總以為學(xué)習(xí)上有捷徑而急于求成？
答案是：是。
我明白了——沉著。
我放慢腳步向前走著。
深秋，向日葵碩果累累，它沒(méi)有向世人宣告它努力的成果，而是低垂著頭，背負(fù)著滿身的驕傲默不作聲。游走葵田間，花香拂滿身，雖燦爛的金黃洋溢著喜悅，但低頭的樣子反剩下沉默。滿滿的果實(shí)隱藏起來(lái)，不是不想被人們發(fā)現(xiàn)，而是僅僅不想張揚(yáng)，含蓄的花瓣遮住笑靨，寂靜的清風(fēng)帶來(lái)沉默寡言。我陷入了深思。
在學(xué)習(xí)中，我有沒(méi)有因?yàn)槟拇魏贸煽?jī)而處處張揚(yáng)？我有沒(méi)有因?yàn)橐淮伪頁(yè)P(yáng)而驕傲自大？我有沒(méi)有總覺(jué)得自己很優(yōu)秀？
答案是：是。
到了盡頭，回首，那條走過(guò)的路讓我明白了許多，執(zhí)著、沉著、謙虛……心中的荒蕪頓時(shí)春暖花開(kāi)，剎那，笑靨如花……
遠(yuǎn)望，一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光，在風(fēng)景處停留，原來(lái)，走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文7
最后一百米了，沉重的呼吸聲，像灌了鉛一樣沉重的腿，周?chē)僚暗暮L(fēng)……我閉上了眼睛，拼盡了自己最后的一絲力氣向前奔去，心中不斷地默念：“加油��！還有最后一百米，你就成功了！”終于，在我過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，機(jī)器“滴”地一聲響起，我的.心如釋重負(fù)。
我跑完后便遠(yuǎn)離了報(bào)成績(jī)的老師，因?yàn)槲矣X(jué)得，之前八百米成績(jī)?cè)?分鐘左右的我，今天也還是如此吧。我坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上休息，不覺(jué)陷入了遐想。
還記得一個(gè)月前，第一次體育�？�，我只拿了25。5分。當(dāng)時(shí)的心情真得是烏云籠罩，心里不停有個(gè)聲音在問(wèn)自己：“你盡力嗎？你真得只能考這么多嗎？”我獨(dú)自一人走在繁華的街道上，突然一則廣告吸引了我的眼球：“拼著一切代價(jià)，奔向你的前程——巴爾扎克”我在心里輕聲對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的！”我的內(nèi)心如同一個(gè)黑暗的屋子突然照進(jìn)來(lái)一小束光，即使不算耀眼，但依然讓人覺(jué)得溫暖且充滿希望。
至此以后，我便會(huì)繞著小區(qū)跑步，即使是下小雨也從未能阻止我，即使是小腿肚痛得如針扎一樣，無(wú)數(shù)次想放棄，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲沂冀K記得“信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有什么做不成的事�！�
第二次體育�？迹覞M懷期待地聽(tīng)著八百米成績(jī)，3分50！我會(huì)心一笑，比之前快了近20秒，之后，我便更加努力地去練跑步。
終于到了體育考試這一天。我緊張地坐在門(mén)外的小板凳上，手心緊張得冒汗，終于進(jìn)入了場(chǎng)館，同學(xué)們都向自己考試項(xiàng)目奔去。乒乓球考完后，接下來(lái)的項(xiàng)目也是很順利，最后就剩下一項(xiàng)八百米了，我的內(nèi)心十分緊張，也有恐懼。站在跑道上，我的心里好像有一只兔子在不停地亂蹦，我握緊雙拳，不停地深呼吸來(lái)調(diào)整自己的激動(dòng)緊張的情緒，雙腿似乎在顫抖，并且有些發(fā)軟，身體緊繃著蓄勢(shì)待發(fā)。
正遐想間，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你跑了3分37！”我驚在原地遲遲不能回神，內(nèi)心如寂靜的池塘，突然被人丟了一顆小石子，泛起了陣陣漣漪，想到之前我為體育考試所做的種種努力，淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。
只有真正走過(guò)，才明白，最后的成功有多么不易！即使一路充滿荊棘，也要奮力走完。因?yàn)�，希望只有和勤奮作伴，才能如虎添翼！
走過(guò)才明白作文8
黃河若是中華的母親，那么長(zhǎng)江定是偉岸的父親。我們都聽(tīng)過(guò)他的壯麗，但走過(guò)，我才明白，長(zhǎng)江是那樣的宏偉。
江邊的柳花開(kāi)了，唱起了潔白的歌，把整個(gè)世界都染上了這份柔軟的白�；ò贻p柔得吹彈可破，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?nèi)酝旰玫亓⒃谥︻^，讓我深思是這風(fēng)吹醒了花兒，還是花兒揚(yáng)起了微風(fēng)，吹醒了大地？又是誰(shuí)孕育了這些美妙的生靈？于是，我逆流而上找尋它的蹤跡。
所有人都聽(tīng)聞過(guò)三峽的美麗，而它的莊嚴(yán)雄壯，只有走過(guò)，才明白。湖面波瀾不驚，沒(méi)有一絲漣漪，便完整地映照了萬(wàn)物的內(nèi)心。山是綠的，綠得成了墨色，染得湖水也成了濃墨色，唯有中央那塊碧藍(lán)是別致的活潑。船至中央，坐在天空的云彩上，四面都是深沉的綠，無(wú)人無(wú)鳥(niǎo)無(wú)聲，只有千丈高的山巔和百丈深的綠水，讓人感到自然的生機(jī)，使人不由陷入沉思，明白了它的莊重——這是關(guān)于生命的。
平靜之上是千里驚濤，水在這里歡聚慶祝，引起了無(wú)數(shù)激流漩渦，飛濺的無(wú)數(shù)泡沫讓變回了清澈的水罩上了一層乳白。兩側(cè)的山也是愈發(fā)兇險(xiǎn)，最奇的莫過(guò)于虎跳崖，相傳有虎逃避追獵時(shí)，曾在此越過(guò)對(duì)岸，可見(jiàn)它是多么的窄。碩大的江河流到此處卻縮成了一條細(xì)蛇，但它也是更加兇猛。水流橫沖直撞，發(fā)出沖天響聲，如金戈鐵馬，又似霹靂驚雷，使兩岸近乎垂直的峭壁黯然失色。也只有這樣的'水才能劈開(kāi)大山，不顧一切地奔向大海和人們心中。
再越過(guò)一座座峽谷，長(zhǎng)江的源頭終是讓我尋到了。你可曾想過(guò)，這條孕育無(wú)數(shù)生靈的大河的起點(diǎn)，是一塊塊小水坑？可那些水皆是湛藍(lán)如寶石，在草地上發(fā)光發(fā)亮，相互間又有所羈絆，彼此相連。這讓我憶起了星辰大海，在漆黑中，星辰收下了所有的光，又盡數(shù)贈(zèng)予人們，黑暗中的人們也不曾迷失。
走過(guò)，我才明白，長(zhǎng)河是怎樣才孕育出無(wú)數(shù)生命和英勇的中華民族，它用星河般無(wú)邊的胸襟收下了所有的甘露，又將它化作甜美營(yíng)養(yǎng)的乳汁哺喂萬(wàn)物。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。中華大好山河養(yǎng)出了我們，而我們也定不負(fù)。如今有人貪婪地望向江山，我們定不能讓它們得逞，這山這水，是我們的奇觀，是我們的親人。
走過(guò)，我才明白這山河的雄偉，才明白我們要守護(hù)它的責(zé)任。
走過(guò)才明白作文9
人生好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。自從我們呱呱墜地開(kāi)始，便開(kāi)始了這段漫長(zhǎng)的旅途。我們時(shí)而穿越“方七百里，高萬(wàn)仞”的山地，時(shí)而路過(guò)繁華富饒的水鄉(xiāng)，時(shí)而走過(guò)酷熱難耐的沙漠……
是的，我走過(guò)了那片沙漠。那片一望無(wú)垠的沙漠。
就是上周，當(dāng)我收到下周月考的消息時(shí)，我感到猝不及防，我似乎感覺(jué)耳朵已不受控制，胡亂地蹦進(jìn)一些令我十分厭煩的句子�？墒聦�(shí)是無(wú)情的。我感到千鈞重的壓力就這樣掉到我毫無(wú)防備的`身上：“英語(yǔ)語(yǔ)法還沒(méi)有復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)懂，物理？凸透鏡是會(huì)聚光線還是發(fā)散光線來(lái)著……”心里默想我所落下的欠缺，忽然感到十分疲軟。在看看周?chē)瑢W(xué)們一張張十分自信、勝負(fù)已定的面龐，我只做強(qiáng)顏歡笑。好容易挨到放學(xué)，我默默地拿起書(shū)包，灰心喪氣地朝家的方向走去。
夜半時(shí)分，皎潔的月光灑在窗臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)傳出的一陣沙沙聲吸引了我的注意。我走過(guò)去，那是一只較大的蜘蛛，嘴里還咬著一只比它略小的蜘蛛，看上去已奄奄一息。奇怪，家里怎么會(huì)有蜘蛛呢？不過(guò)正是一個(gè)讓我觀察動(dòng)物界中“噬夫”現(xiàn)象的好時(shí)機(jī)，我找來(lái)一面放大鏡，仔細(xì)研究起來(lái)。只見(jiàn)那只較大的母蜘蛛還在一點(diǎn)點(diǎn)地噬咬著，略小的公蜘蛛還在不斷地變小，變小……
它不疼嗎？它就甘心這樣被吃掉嗎？
細(xì)看那公蜘蛛，不知何時(shí)已死去。從我發(fā)現(xiàn)它直到它死去，它沒(méi)有任何抵抗、掙扎，甚至是微微的抽搐。它是安詳死去的。
記得老師說(shuō)過(guò)，“噬夫”現(xiàn)象是昆蟲(chóng)界特有的。母蜘蛛吃掉公蜘蛛，是為它們的后代提供營(yíng)養(yǎng)，從而更好地活下去。因此，公蜘蛛選擇結(jié)束自己的生命，實(shí)則讓自己的生命永遠(yuǎn)流傳下去！
這是低等動(dòng)物面對(duì)死亡的啟示錄！公蜘蛛面對(duì)死亡的沙漠，毅然選擇穿越，走下去。而我僅僅是面對(duì)一次小小的月考就惶惶不安、畏縮不前。為何我不能利用所有的時(shí)間，戒驕戒躁，認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？我十分羞愧，一個(gè)堂堂人類(lèi)，居然連小小的不起眼的蜘蛛都不如。
驀然驚醒，我依舊躺在床上。我恍然大悟：昨晚的事都是南柯一夢(mèng)。一切都未改變，除了我。
我走到陽(yáng)臺(tái)上，深吸一口早晨新鮮的空氣，感覺(jué)心情無(wú)比愉悅。是的，我走過(guò)了那片沙漠，那片橫亙夢(mèng)境的沙漠。
走過(guò)，才明白。沙漠之后，必是茵茵綠洲。
走過(guò)才明白作文10
沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。
李清照
已是初二學(xué)子，我卻在學(xué)習(xí)路上連連失誤。�？嫉拇驌羰刮页惺苤派降购５膲毫�，向期末考試壓去。
爭(zhēng)渡？怎渡？
夜空的星星已經(jīng)收斂了它的光芒，但桌上的燈依然明晃晃地亮著。在書(shū)桌前困得睡著了的我，忽然被驚醒，拍拍臉，繼續(xù)提筆寫(xiě)我的作業(yè)。
終于寫(xiě)完了，我舒了一口氣，掙扎著起身，搖晃著走向床，準(zhǔn)備休息。
忽的，我看見(jiàn)父親的臥室還開(kāi)著燈。心中一驚：怎么這么晚了，爸爸還不睡覺(jué)？明天早上他可是還要下鄉(xiāng)扶貧的呀？帶著心中的疑惑，瞪大沉重的雙眼皮，再睜眼細(xì)看：的確亮著燈！我沒(méi)有看錯(cuò)。再回頭看看墻上的掛鐘，已是凌晨一點(diǎn)。
我躡手躡腳地推開(kāi)爸爸的房門(mén)。只看見(jiàn)爸爸正拿著筆記著什么，桌前攤開(kāi)的.是我的錯(cuò)題本！我呆住了，眼眶微濕：一位本該早就休息的父親，為了女兒更多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，卻在昏黃的燈光下奮筆疾書(shū)，為我整理錯(cuò)題！
夜間的空中實(shí)在太靜了，也許是我激動(dòng)的呼吸聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是我，小聲說(shuō)：閨女，怎么還不睡覺(jué)�。口s緊去睡覺(jué)，快去！聲音小一點(diǎn)，別把你媽媽吵醒了。
我看著燈光下父親模糊的身影重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)。我一直是一個(gè)死要面子的女兒，絕不會(huì)讓父親看到我的淚水。淚眼模糊中，我怕自己忍不住會(huì)讓爸爸看了笑話。
回到臥室，五味雜陳，匯聚心頭，久久不能散去。原來(lái)每次看到我模考的成績(jī)，難受的不止我一個(gè)人，不止念叨不停的媽媽?zhuān)�有言語(yǔ)不多的爸爸。
本來(lái)以為：我的學(xué)習(xí)只有自己關(guān)心，從沒(méi)想到整日里忙著為工作和生活奔波的爸爸，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在才明白：原來(lái)，父親并不是不關(guān)心不重視，而是尊重我自己逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，給予我充足的空間。
原來(lái)，走過(guò)人生的低谷我才明白，身邊的每一個(gè)親人都在用他自己的方式愛(ài)著子女。母親的愛(ài)鋪天蓋地?zé)o處不在，父親的愛(ài)點(diǎn)滴在心寡言少語(yǔ)。父親的愛(ài)并不是像母親那樣細(xì)膩溫柔而是深沉無(wú)言的。
是的，原來(lái)，走過(guò)才明白：我們都在被自己的父母深深地愛(ài)著。
現(xiàn)在我正在考場(chǎng)揮筆，自信點(diǎn)下朵朵墨花，我相信父親的愛(ài)與我這段時(shí)間的努力會(huì)促使我更加進(jìn)步！
面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，我已不再迷茫。
怎渡？怎渡？爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！
走過(guò)才明白作文11
越是寒冷的天氣，雪花落得越勤，其實(shí)，在一生中最寒冷的際遇里，總會(huì)凝結(jié)出一些直入人心的美好，而這些美好總是那么的溫暖人心，因?yàn)樽哌^(guò)了，才知道溫暖何在。
喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動(dòng)的精靈。但并不是每一次，都是如此的舒心。我踏著沉重的.步伐，任雪花在身邊飛舞。學(xué)習(xí)，友情上的困難都像一把重錘，我怎么提也提不上來(lái)。
漫步于雪中，望著飛雪，心中卻愈來(lái)愈不明白，為什么我得受那么多挫折，為什么我會(huì)有那么多的困難，煩躁之際，把地上的雪狠狠踩了幾腳。
一片白茫茫，寒冷的風(fēng)，飛舞的雪，一顆掉入冰窟里的心，在如此美麗的景色里顯得格格不入。怨恨著，亦不明白。
腳在雪地里留下痕跡，走著走著，一個(gè)蒼老的身影在我眼前一晃，心中正煩，幾個(gè)臟字在我嘴里呼之欲出時(shí)，卻被她的那雙手驚得目瞪口呆。
可以看出，歲月的牙齒吞噬了它的光鮮亮麗，送來(lái)了是黯然失色，青筋張牙舞爪，想撕開(kāi)那像紙一般薄的手面，手面與青筋只有些許縫隙。傷疤，老繭仿佛在上面開(kāi)了場(chǎng)熱鬧的晚會(huì)，盡興著……
似乎，與我比起，顯得我是那么的渺小。老奶奶把面前的瓶子撿起，望向她的臉，平凡而又樸素，讓我心中充滿了一絲溫暖。
“孩子，蒼老的聲音在耳畔響起，“又下雪了，你們孩子多舒坦哪。想當(dāng)年啊，孩子他爸去世得早，家里五六個(gè)小孩要照顧。記得有一次，雪下的特別大，他們?cè)谕忸^玩的快活，我就一個(gè)人上山砍柴，砍完柴還要到回去給他們洗衣服，當(dāng)時(shí)把我凍得，就差點(diǎn)栽倒在冰里了，之后孩子上學(xué)，我一人做七八份工作，累得我都想去輕生了�！�
“看看我的手，老奶奶笑著說(shuō)，“當(dāng)年可不是這樣的�！彼哑孔釉谖已矍盎位�，緩緩地走到垃圾桶旁，把瓶子扔到桶里�！跋麓尾灰�?yàn)橐稽c(diǎn)小事就煩，走一走，發(fā)泄一下，不就行了嗎？”
我笑了，老奶奶的背影漸行漸遠(yuǎn)。沿著她走的方向，望向天空，對(duì)可愛(ài)的精靈傾訴著自己的不滿，心情亦是舒暢了許多。遠(yuǎn)去老奶奶的紅色大褂，像冰天雪地里的一團(tuán)火。
走到路的盡頭，望著這白色的精靈，似乎明白了什么，繼而笑了。
在這偌大的世界上，有快樂(lè)，有痛苦，有成功，有失敗。你不走走，不聽(tīng)聽(tīng)，怎能明白這人世間的美好？
走過(guò)才明白作文12
走過(guò)鋪滿泥潭的道路，才明白成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順，才明白如何在背負(fù)悲涼中迎接一抹朝陽(yáng)。
那一次，我仿佛掉入了萬(wàn)丈深淵，經(jīng)歷了我人生中田徑道路上的一次巨大的挫折與低谷。
可能是由于初中階段時(shí)間沒(méi)有小學(xué)時(shí)那樣從容，加上學(xué)業(yè)日益繁重，我訓(xùn)練的機(jī)會(huì)與次數(shù)猶如一捧沙裝在有缺口的盆中，愈流愈少。對(duì)于即將迎來(lái)的區(qū)賽，一種巨大的危機(jī)感頓時(shí)涌入我毫無(wú)信心與準(zhǔn)備的'心中，我深知：這次比賽肯定完蛋了。沒(méi)辦法，我也只能硬起頭皮，接受事實(shí)。
上了起跑器，一種從未有過(guò)的生疏感席卷而來(lái)，奔跑途中，看到好幾個(gè)身影在我旁邊飛速閃過(guò)，我愈加緊張。對(duì)于動(dòng)作和頻率，我也感覺(jué)沒(méi)有之前順和流暢了。到最后去看成績(jī)時(shí)，我心撲騰直跳，成績(jī)榜上的速度讓我大吃一驚，我居然比原來(lái)慢了整整一秒！當(dāng)時(shí)站在人群中的我，為了不讓其他人認(rèn)出從前的飛人，默默低頭走到一旁冷靜思考。但我還是迷茫地下不了決心，在接下來(lái)的比賽中，我一次次地失利了。
我突然頓悟到，我已墜入低谷，我已不再是原來(lái)那個(gè)眾所周知的飛人了。那一天我無(wú)意間看到小學(xué)時(shí)的比賽視頻，在觀眾激情吶喊和歡呼中，那個(gè)曾經(jīng)的飛人自信地奔跑著，遙遙領(lǐng)先地沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了冠軍。那個(gè)人，就是我。此時(shí)，我已無(wú)法控制自己情緒，終于熱淚盈眶。突然有抹朝陽(yáng)照耀著我，我像有了盔甲和勇氣，我擦干眼淚，立刻振作起來(lái)，心中下定決心：我一定要在有限的時(shí)間里刻苦訓(xùn)練，走出低谷，找回初心，加油！
帶著這個(gè)信念，我在今年暑假里開(kāi)始了日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練，當(dāng)累到極致時(shí)，想想當(dāng)時(shí)下的決心，便有一種神奇?zhèn)ゴ蟮牧α客苿?dòng)著我勇往直前，繼續(xù)前行。終于我在剛剛結(jié)束的省中田賽中，取得了巨大的進(jìn)步，雖然我還是沒(méi)有突破自己的最好成績(jī)，但是，它是在我走過(guò)低谷之后的一次偉大成果，一束最閃耀的燈光。
走過(guò)，才明白。正如那句話所說(shuō)：“人生的激越之處，在于永不停息地向前，背負(fù)悲涼，仍有勇氣迎接朝陽(yáng)�！边@句話中的悲涼，是我經(jīng)歷過(guò)的泥潭之路，是低谷。而朝陽(yáng)，則是我勇敢前行的人生態(tài)度。我要感謝這次巨大的挫折，它雖然讓我走進(jìn)低谷，卻也讓我明白，那抹朝陽(yáng)如何重新閃耀，如何展現(xiàn)最美的人生姿態(tài)。
走過(guò)才明白作文13
桃之夭夭，灼灼其華。
坐在窗邊的我，看著桌上的復(fù)習(xí)資料，嘆了口氣。姐姐在一旁摸了摸我的頭，“很累吧，要不然我們換一下心情，去賞賞花？”
望著窗外的老榕樹(shù)，桃花和榕樹(shù)不都是樹(shù)嗎，顏色不同罷了。但偶爾看看新東西也不算差事吧，便隨著姐姐一同去走走。
古詩(shī)有“人面桃花相映紅紅”“桃花盡日隨流水”，但那對(duì)我大都是空想，因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)。所以還是有著一絲絲期待。
走著走著，一大片鮮艷的粉紅映入眼簾。遠(yuǎn)望，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，世界變成了桃花的天地，似乎有了點(diǎn)雙柑斗酒之意。綺麗的霞光將路過(guò)的.行人染的嫣紅。片片桃林浪漫迷人，一片林，桃花似海，清風(fēng)徐徐，微動(dòng)漣漪。
我有點(diǎn)明白了，原來(lái)?yè)Q種風(fēng)景，心情都會(huì)不一樣。
陽(yáng)光如一條條金色的溪流，流淌在一片片的桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人。此去經(jīng)年，白云也貪戀著她的美。凝神望，她好像在笑，就像詩(shī)經(jīng)中所描寫(xiě)的“巧笑倩兮，美目盼兮”；仔細(xì)看，又是一番別樣的味道，粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝條，竟然整棵桃樹(shù)沒(méi)有一片綠色的葉子，純粹的就是花。它們像一群漂亮的小泵娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。
走著走著，姐姐挽著我的手。我們之間，似乎更加親近了。桃花，含著笑看著我們姐妹倆。
走著走著，發(fā)現(xiàn)有時(shí)桃樹(shù)的周?chē)搽s著一些柳樹(shù)。桃花芬菲爛漫、撫媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑的垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。白蝶漫舞，蜂釀新蜜，鳥(niǎo)落枝頭，世間萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃起來(lái)了。
我明白了，桃花帶給我的，不只是詩(shī)句，更輕訴著世界的美好。正如陶淵明所描繪的“芳草鮮美，落英繽紛”桃源美景。有時(shí)候，我們不應(yīng)該拘泥于繁忙的生活中，偶爾放慢腳步，走不一樣的地方，看不一樣的風(fēng)景，從中也會(huì)有新的領(lǐng)悟，我也終于感受到了陽(yáng)春三月，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”的生命之美。
一扇窗內(nèi)的世界固然溫馨，但何不把窗打開(kāi)，看看窗外的爭(zhēng)奇斗艷呢？一曲新詞酒流觴，慢慢走，慢慢走，你也會(huì)懂的。
時(shí)光漫漫，桃花灼灼。
走過(guò)才明白作文14
人生就是一場(chǎng)旅行。我走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；那種通過(guò)努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過(guò)，才明白。
“7、2、33”“停！都說(shuō)了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放�。∥以傺菔疽槐�，看好了！”音樂(lè)課代表惱怒地對(duì)我吼著，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機(jī)里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒(méi)有掌握好，這可怎么辦��？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無(wú)聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，笑著告訴我，別著急，考試的曲子不難，多練練就會(huì)了。老師的笑容像一縷破曉的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，給了我方向。
我在心里暗暗計(jì)劃著，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì)打節(jié)拍�；丶液笪以谖輧�(nèi)播放音樂(lè)，反復(fù)練習(xí)打節(jié)拍，各色的音樂(lè)涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂(lè)打著拍子行動(dòng)的劍魚(yú)，不停在音樂(lè)中穿梭追趕海中的`金槍魚(yú)群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來(lái)；時(shí)而沉浸在樂(lè)曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚(yú)”，又要回頭重來(lái)。我以手代替劍魚(yú)長(zhǎng)而尖的上頜，在浩瀚無(wú)邊的海洋里追趕者金槍魚(yú)。當(dāng)我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來(lái)。我走過(guò)陰翳的迷霧，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì)了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂(lè)考試應(yīng)該也不是什么問(wèn)題了吧。
考試當(dāng)天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅(jiān)定了信念，雙腳輕盈而又堅(jiān)定地踏入考場(chǎng)。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習(xí)時(shí)那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來(lái)�？荚図樌Y(jié)束，我的成績(jī)很好，課代表也過(guò)來(lái)夸我“士別三日，當(dāng)刮目相看��！”。此刻陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅(jiān)定的走著，沒(méi)有放棄，當(dāng)我努力走出迷惘，才明白原來(lái)成功的喜悅就像陽(yáng)光一樣溫暖。
走過(guò)才明白作文15
那一夜雨過(guò)，佇立窗前，欣欣向榮的花葉、樹(shù)葉、草葉靜謐遮蔽一切，尋不到半絲半縷風(fēng)雨殘跡，倒是參差新葉生長(zhǎng)的綠嫩，醒目得讓人興奮，花朵下、樹(shù)梢上、草根間……
才明白，沒(méi)有一片葉子在敷衍地生長(zhǎng)，哪怕陽(yáng)光遺漏。人的成長(zhǎng)，如葉子生長(zhǎng)，沒(méi)有敷衍，哪怕老天遺忘。
如果老天真會(huì)遺忘，他肯定是被遺忘的其中一個(gè)，如果人最不能缺的養(yǎng)料是父母的關(guān)愛(ài)，那么他肯定是老天遺忘得最徹底的一個(gè)。
他的父母，是小區(qū)出名，并在街道上掛名的“人物”。父母給他的遺傳，有一半是遺憾，出生時(shí)，醫(yī)生就對(duì)他爺爺說(shuō)，他的腦癱，很大可能因?yàn)楦改肝鼰�、酗酒�?/p>
他從小就隨爺爺一起長(zhǎng)大，爺爺是想讓他離開(kāi)了讓他痛苦的人，可能就會(huì)沒(méi)痛苦。然而，磨難數(shù)量和是他年年遞增的歲數(shù)成正比的。
行走對(duì)于平常人，只是平常不過(guò)的事，他卻困難重重。腦癱導(dǎo)致他雙下肢痙攣，只能足尖著地，吃力的挪動(dòng)雙腿，步態(tài)呈剪刀狀。
他和爺爺常在小區(qū)里散步。我們和他的爺爺都希望看到他，穩(wěn)穩(wěn)的走幾步。每一次遇到，我都遞一個(gè)牛奶或蘋(píng)果給他，他堅(jiān)強(qiáng)的眼神會(huì)流露出真誠(chéng)的謝意。
天有不測(cè)風(fēng)云，那一天，出門(mén)散步，就遇到下雨。他加快幾步，一個(gè)蹌踉，重重的摔在地上，爺爺趕緊去拉，腳一滑，也摔倒在地上。
他哭得很傷心，他不是為自已，而是心疼爺爺。那一刻，他像一片葉子很渺小，老天無(wú)視，雨越下越大，裹挾著打在他堅(jiān)毅的`臉上，直到分不清淚水和雨水。
他和爺爺都努力的掙扎，想站起來(lái)去摻扶起對(duì)方。他沒(méi)有爺爺摔得重，爺爺怕壓著他，在摔下來(lái)的時(shí)候，失去保護(hù)自已最好的支撐點(diǎn)�？粗D難地站起，爺爺笑了，笑得像雨中的芭蕉樹(shù)，把雨當(dāng)成沖刷塵土的凈水。
那一夜，雨特別大，我們都仿佛看到他在雨中飛快的奔跑。
經(jīng)年才懂，相對(duì)于成長(zhǎng)，生命中的坎坷挫折只是微乎其微，不必掛懷；生活中的侘傺悲酸只是微不足道，何需掛齒。
走過(guò)，才明白，沒(méi)有一段時(shí)間是敷衍地成長(zhǎng)，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)，在花朵下、樹(shù)梢上、草根間……
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