意外的發(fā)現(xiàn)作文必備(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意外的發(fā)現(xiàn)作文1
意外的發(fā)現(xiàn)，往往來自于生活。往往不經(jīng)意的地方，卻也總是有著意外的驚喜。美麗的東西往往來自不經(jīng)意。今天我就用實(shí)踐證明 了這一觀點(diǎn)。
今天中午，就在我修理我的汽車模型的時(shí)候，我意外地用“502”強(qiáng)力膠創(chuàng)作了一幅“美麗的作品”。
由于瓶嘴上的膠凝固了，無法擠出，我只好隨手拿來一塊板子，把膠倒了上去，蘸著使用。用完后，還余下了許多，我就隨手往上面滴上了幾滴彩筆水。這幾滴彩筆水浮在強(qiáng)力膠上，顯得十分“悠閑自在“�？刹灰粫�(huì)兒，那兩滴黑色彩筆水竟然與強(qiáng)力膠一起干了，變得像珊瑚礁一樣。我見此情景，既好奇又緊張，生怕會(huì)傷到我似的。我小心翼翼的拿起剪刀，碰了碰這塊袖珍”珊瑚礁“，十分的堅(jiān)硬；就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他顏色的彩筆水都有了不同的變化：
那幾滴藍(lán)色的彩筆水，有的像一片樹葉，有的像一朵花兒，還有的像一團(tuán)絲襪而那些綠色的彩筆水，則變得像是沒有了莖的蘑菇；最有趣兒的是那四滴熒光黃是色的彩筆水，變得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面則十分金黃，成為了”袖珍版“。而在我寫日志的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)綠色的.”蘑菇“癟了下去，搖身一變，成了兩片落葉。不過，我提醒一下同學(xué)們，如果感興趣，在嘗試的時(shí)候，一定要小心強(qiáng)力膠，注意安全。
意外的發(fā)現(xiàn)，往往存在大的驚喜，驚喜里有著最美麗的東西。今天的實(shí)踐不禁鍛煉了自己，提升了自己，也明白了許多的道理。
意外的發(fā)現(xiàn)作文2
有人說：一分耕耘，一份收獲。但是，有時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)，也能讓人感受到收獲和驚喜呢！
星期六的中午，我們一家和叔叔一起吃飯。當(dāng)我們吃過午飯，準(zhǔn)備把吃剩的`骨頭扔在垃圾桶里時(shí)，我看見了令我意外的一幕。
垃圾桶的下方不知何時(shí)被丟落了一塊骨頭，而令我意外的是，這根骨頭上面竟然爬滿了一堆螞蟻。
“咦？難道螞蟻也吃骨頭嗎？它們圍在這里干什么��？”我自言自語，腦海中有好多小問號(hào)，便決定蹲在那里一探究竟。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群小螞蟻，真想立刻就知道答案。見小螞蟻在骨頭上面爬來爬去，我便起了很大的好奇心：難道小螞蟻想吃骨頭？這也太不可思議了吧？我靠近仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這群小螞蟻似乎想把骨頭搬運(yùn)走。原來，它們在儲(chǔ)存食物��！
它們很有秩序，并且很合理地搬運(yùn)著那根比它們大很多很多倍的骨頭。即使它們很弱小，即使那塊骨頭似乎沒有往前移動(dòng)，但是它們并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力著。即使搬運(yùn)這塊骨頭有很多挫折，有很多艱難和險(xiǎn)阻，但它們一直奮力往前進(jìn)。
它們費(fèi)了很大的力氣，勇敢地邁出了第一步，然后接著向前，邁出了第二步、第三步……那一刻，我竟被小小的螞蟻觸動(dòng)了。它們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)��！
這次意外的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了螞蟻儲(chǔ)存食物的秘密，也讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)勝利，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。我真高興��！
意外的發(fā)現(xiàn)作文3
我的爸爸是一個(gè)永遠(yuǎn)讓我感到意外的爸爸。
他的個(gè)子不高，但對(duì)手機(jī)的熱愛度也不低。每天下班執(zhí)行完必做之事后，你永遠(yuǎn)只能看到一個(gè)拿手機(jī)的'他。這點(diǎn)也讓我十分反感�！鞍郑瑒e看手機(jī)了，陪我看書嘛�！薄鞍郑瑏砗臀蚁缕灏�，別看手機(jī)了！”每當(dāng)老爸享受著這般天倫之樂時(shí)，我那刺耳的“催命聲”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。他若是答應(yīng)了，就是“父慈子孝”。他若拒絕，那只有“雞飛狗跳”。
可是，就是這樣一個(gè)“手機(jī)狂”，也會(huì)有一些讓我感到暖心的時(shí)刻。
只記得那天，他又照樣看著手機(jī)，我也寫完了作業(yè)。我不知怎地，突然心血來潮，問老爸：“爹，咱們來讀英語吧？”爸爸想也沒想，就回答：“好，你等我一下�！钡染偷�，不就是等一下嗎？我準(zhǔn)備好英語書，將句子和詞語抄在小黑板上，搬好小板凳，就差老爸了。十分鐘過去了，20分鐘過去了······已經(jīng)快過去40分鐘了，連老爸的影子也沒看到。我以為父親又要爽約了，便沖進(jìn)房間，問老爸：“爹，你怎么還沒好？”老爸頭也不抬：“等等，再等等！”我氣得不行，沖了上去，一把奪過老爸的手機(jī)：“我倒要看看你在看什么！”我氣不打一處來，叫道�？僧�(dāng)我看到手機(jī)屏幕時(shí)，我不由得呆住了，這哪是什么游戲，而是“孩子早上吃什么”的菜譜，老爸的臉紅了，不好意思地?fù)狭藫项^，說：“我看你每天都只吃那么一點(diǎn)早飯，想給你做一點(diǎn)好的。你看看這些菜······”
我撲在父親的懷里，那一刻，那一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為自己應(yīng)該長大了·····。
意外的發(fā)現(xiàn)作文4
在我們的生活里，經(jīng)常會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。就在昨天晚上，我有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
昨天晚上，“呼呼”一陣陣風(fēng)吹過來，頓時(shí)令人毛骨悚然。我與媽媽去超市購物，一路上，我們挨著走。走到了一個(gè)紅綠燈口時(shí)，我們看到了一個(gè)與我的年齡相差無幾的小女孩站在紅綠燈的旁邊。她衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，臉上黑烏烏的。小女孩赤著腳，拿著報(bào)紙。沒看到一個(gè)行人路過，她都走過去乞求別人買一份報(bào)紙。這時(shí)，她走了過來我們這邊，用乞求的目光注視著我，小女孩小聲地對(duì)我說：“你買份報(bào)紙吧！”我難以選擇，便望向了媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就爽快地買了一份，小女孩暗淡的眼睛里頓時(shí)閃爍耀眼的光芒。
我望著小女孩，問道：“你怎么不去上學(xué)呀？這里多冷�。∧氵�不回家嗎？”“我們家太窮了，我沒有錢讀書，并且我的媽媽病了。她病得很嚴(yán)重，我要在這里賣報(bào)紙，為她攢治病錢�！毙∨⒌椭^說道。��！我馬上拿出錢來，把小女孩的報(bào)紙全都買光了。小女孩看著我，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，她就一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，我望著她那瘦小的.背影，慢慢地消失在我的視野內(nèi)。
我第一次發(fā)現(xiàn)幫助他人原來是那么快樂的，這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我從此都樂于幫助別人。
意外的發(fā)現(xiàn)作文5
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因?yàn)槲覀儚膩頉]有下地收割過小麥，所以也想去看看。媽媽說：“我負(fù)責(zé)到地里割麥子，你們幾個(gè)負(fù)責(zé)收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負(fù)責(zé)把整理好的小麥放入機(jī)器里面去殼�！蔽覀兟牶缶挖s緊行動(dòng)起來了。半個(gè)小時(shí)過去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺得這樣很無聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學(xué)著媽媽有模有樣地割起來。
正割得起勁時(shí)，我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了仔細(xì)的研究，后來發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
如果小麥的根部有微微的震動(dòng)，那就說明下面有田螺。這是為什么呢？因?yàn)樘锫菖绖?dòng)時(shí)會(huì)使麥稈搖擺起來。
我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少，個(gè)頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動(dòng)呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑去路邊揀了兩個(gè)空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動(dòng)，有的趴在別的'田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個(gè)熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學(xué)會(huì)了割麥子，還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢，以后就不愁沒田螺吃了，哈哈！
意外的發(fā)現(xiàn)作文6
星期六，我和爺爺在家里打羽毛球，打完羽毛球，我熱的滿頭大汗，跑回家喝些水解渴�？墒撬惶枙駸崃�，根本不解渴，于是我就拿了一瓶礦泉水放入冰箱冷凍室里，想喝些冰水。
時(shí)間一晃三小時(shí)過去了，冰箱里的礦泉水竟然還沒有結(jié)冰。我一氣之下，拿起瓶子用力向桌子翹去，水立刻變成了冰，頓時(shí)，我驚訝地睜大眼睛，看著那瞬間變成冰的.礦泉水，覺得太不可思議了。
“媽媽，水為什么會(huì)在一瞬間變成冰？”我跑過去問道。媽媽笑著說：“我也不太清楚，你上網(wǎng)查查吧！”我打開電腦一查詢，原來，在自然狀態(tài)下，水凍成冰需要把溫度降到零度以下，并且水分子還要排列整齊。冰箱冷凍的溫度雖然在零下2-3度，可這時(shí)水分子排列并不穩(wěn)定，因此水還沒結(jié)成冰。這時(shí)當(dāng)瓶子被重重敲擊了一下，受外力影響，水分子立刻排列整齊，從而瞬間結(jié)成了冰。
啊，原來如此！一次意外的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，生活中處處有學(xué)問啊！
意外的發(fā)現(xiàn)作文7
今天我要給你們講幾個(gè)我的發(fā)現(xiàn)，如果你們很感興趣，那就聽我講給你們聽吧！
第一個(gè)：孔雀開屏。
一個(gè)星期天的早上，我和爸爸來到公園，可是，出乎意料的是孔雀又開屏了。我想：第一次我來時(shí)孔雀開屏是偶然，第二次開屏是巧合，第三次孔雀又開屏就沒那么簡單了吧！
“為什么我們每次來孔雀都開屏呢？”我問爸爸。爸爸說：“這個(gè)問題你還是自己動(dòng)手查查吧！”回到家，我查了《十萬個(gè)為什么》，我才明白，原來孔雀開屏的時(shí)候，身上的花紋很像眼睛，連鳥兒都被它嚇跑了�？赡苁翘嗳巳タ此�，它很害怕，所以才開屏吧！。不過，還有一個(gè)原因是孔雀愛美，它正在炫耀自己的美麗呢！
第二個(gè)：螞蟻搬家。
一天中午，我在外面正玩得興致勃勃，天空突然烏云密布，我只好戀戀不舍地跑回家。忽然我看到一個(gè)細(xì)小的黑線在移動(dòng)，我的'腦海里突然閃出一連串的問題，我飛快地跑回家，上網(wǎng)查資料。原來，小螞蟻的身體能覺察到甚么時(shí)候下雨，它們要從低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道嗎？自從我知道這些有趣的發(fā)現(xiàn)，我比吃了蜜還甜。我相信，如果你們也認(rèn)真觀察事物，也一定會(huì)和我一樣的。
意外的發(fā)現(xiàn)作文8
今天因?yàn)殒?zhèn)上要把電線們“搬家”，所以從早上就開始停電，據(jù)說十九點(diǎn)才來電。傍晚放學(xué)一到家，我就立馬寫作業(yè)。
吃過晚飯，天完全黑了，在這個(gè)伸手不見五指的晚上，媽媽躺在床上睡覺，爸爸在看手機(jī)，我閑得發(fā)慌，沒有什么好玩的東西，也毫無睡意，就拿起強(qiáng)光手電筒東照照西照照，還用手?jǐn)[各種手勢，在對(duì)應(yīng)的墻上出現(xiàn)小動(dòng)物的圖案，來增添樂趣，這就不那么無聊了。
當(dāng)我用手電筒照在我手掌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡！光，能穿透我們的皮膚，看見手指與手指之間一根根指骨。原來，我們的肉體也有一定的透明度，我又把手電筒向著手心照，結(jié)果，手心中間出現(xiàn)一道奇形怪狀的黑影，我納悶極了，這究竟是怎么回事？我又把手電筒照向手腕，發(fā)現(xiàn)手掌和手腕的交界處有很細(xì)的'骨連接著。我糊涂了，腦子中有一萬個(gè)同樣的問題：這究竟是怎么一回事呢？突然，我想到了醫(yī)院的X光線，這跟X光線是不是一樣的呢？為了證實(shí)自己的想法，我再一次將手電筒的光照向手掌，不過這一次我在手掌的后面放了一張黑色的紙，結(jié)果，連手指上的骨關(guān)節(jié)都出現(xiàn)了，而且更加清晰了，這真是太神奇了！
電來后，我立馬跑到電腦前，進(jìn)行了搜索，再與自己的想法結(jié)合，得出一個(gè)結(jié)論：我們?nèi)斯穷^密度大，肉體密度小，手電筒的光只能穿過密度小的東西，不能穿透密度大的東西，所以，手電簡的光能穿過肉體，不能穿透骨頭。只要我們善于觀察、思考，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不為人知的有趣的小秘密。
意外的發(fā)現(xiàn)作文9
好不容易做光了課外作業(yè)，骨頭像是散架使的，我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然，我在夢中迷迷糊糊地聽到了一陣時(shí)大時(shí)小的聲音。我一驚，便仔細(xì)聆聽，原來是水筆和鉛筆盒的對(duì)話！
“水筆老兄啊，你怎么了？”鉛筆盒見水筆愁眉苦臉的樣子，問道。
“還有什么樣，我的家人都被小主人用的沒墨了！”水筆哭喪著臉答道。
“不會(huì)吧？！”鉛筆盒說，“你們水筆家族如此之龐大，并且小主人也是五支五支買水筆的，怎么可能用得如此之快呢？”
水筆嘆了一口氣，帶著哭腔說：“老弟，你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運(yùn)，有的甚至比我更慘，一天就死了兩三枝！”
“你說的'是不是鉛筆哥呀？當(dāng)初我親眼目睹了他一去不歸的情形，那場面真是十分得慘不忍睹�。 �
“最近好像推出了一個(gè)叫減;哦，‘減負(fù)’的藥！”
“我也聽說過，效果怎么樣？”
“剛開始還好，可沒過幾天就又恢復(fù)了原來的樣子�！�
“什么破‘減負(fù)’，簡直就是天方夜譚，雖然學(xué)校中的作業(yè)少了，但課外補(bǔ)習(xí)班也要多得多了，與増負(fù)沒什么兩樣休息的時(shí)間反而更少了！”聽完話后，我厲聲說道。
意外的發(fā)現(xiàn)作文10
星期天晚上，我閑著沒事干，便到街上隨便逛逛，我意外的發(fā)現(xiàn)，白天那塊毫不起眼的交通標(biāo)志牌在燈光的照射下，竟然會(huì)閃爍出微弱的光芒。我就像是丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這是怎么一回事。爸爸見我傻愣愣的站在那發(fā)呆，便急忙催促：“別看了，快回家睡覺�！�
第二天，我?guī)е@個(gè)疑問去請(qǐng)教科學(xué)老師。老師先給我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：他拿來一面鏡子和一只手電筒，將光照射到鏡面上，便讓我看著鏡子。“老師，用手電筒照在鏡面上本來就會(huì)發(fā)光的啊，這也沒什么特別的`嘛�！蔽也恍家活櫟卣f。老師看著我疑惑不解的樣子，便慢慢解釋了起來：“別小看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，它跟交通標(biāo)志會(huì)發(fā)光的原理是一樣的哦！它其實(shí)就是車燈發(fā)出的光經(jīng)過標(biāo)志牌反射的到了我們眼里，看上去就是標(biāo)致牌在發(fā)光啦……我津津有味地聽著老師的講解，心里感慨萬千。
回到家，我替爸爸開了一堂課，讓他聽聽我的意見，哪知爸爸懂得的資料比我還多，可真是低估了他呀！接下來，他便開始了他的大道理時(shí)間，讓我進(jìn)一步的了解到關(guān)于標(biāo)志牌的知識(shí)：”這種交通標(biāo)志的保護(hù)膜是用透明的塑料制成的，里面還稍微添加了一些色素，無論照在標(biāo)志上的光線強(qiáng)不強(qiáng)，它都會(huì)反射到我們的眼球，便于人們在夜間行走時(shí)意識(shí)到安全的重要性，這樣一來發(fā)生車禍的幾率就少了。
在生活中我們一定要睜大雪亮的雙眼，認(rèn)真觀察，多加思考，這樣你就會(huì)得到意想不到的收獲！
意外的發(fā)現(xiàn)作文11
看到發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字，我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現(xiàn)，那是一次重大的發(fā)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午，我依然在小區(qū)里練舞。忽然，我不知怎么的就發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，它小小的很可愛。我跟著它發(fā)現(xiàn)了它的藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運(yùn)糧食，有的駕著它們的“小車”出去旅行，有的則在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)。它們的分工也很明確，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著教學(xué)員連好戲，給“觀眾”唱戲……
我終于擺脫了那只可愛的.小螞蟻，我繼續(xù)向里走，看到這場情景，我不由得放聲大叫。那里搭著一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)下的“觀眾”不計(jì)其數(shù)，凳子也很難數(shù)的清，心想：那是干什么呢？怎么會(huì)有那么多的“觀眾”和“凳子”？哦，原來那里要演一場戲劇，我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節(jié)目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻��！
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。怎么樣？我這次意外的發(fā)現(xiàn)好嗎？我愿意牽著你的手一起到螞蟻的村落看看。
意外的發(fā)現(xiàn)作文12
一天，我和好朋友睿睿去團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)爬山，同行的還有一只小狗，它叫“三寶”，才出生兩個(gè)月，只有一個(gè)四腳小矮凳那么高�！叭龑殹庇幸簧斫瘘S的毛，圓圓的腦袋上長著一雙黑寶石般的眼睛，三角形的耳朵耷拉著，胖墩墩的像個(gè)小毛球。坐車時(shí)，因?yàn)闀炣�，“三寶”在車上還吐了一回。這么弱小的狗，怎么爬山呀？我心里想。
我們沿著一條全是泥土的小路上山。走著走著，山路越來越窄，忽然沒路了，于是，我們拉著樹枝往上爬�！靶」吩趺崔k？媽媽！”我說，“應(yīng)該把小狗抱上去�！眿寢屝χf：“不需要，它自己能上來，因?yàn)樗兴闹讳h利的爪子�！痹捯魟偮�，“三寶”居然搖著尾巴，降低身體高度，沖向小山坡，“噌噌噌”地爬了上來。“三寶，好樣的！”我們都不禁為它鼓掌。就這樣，小狗和我們一路爬到山頂。
下山時(shí)，我們遇到一個(gè)幾乎垂直的陡坡，而且土很松，大人們神情嚴(yán)肅，不停地喊著：“小心！拄好木棍！”張小弟的'爸爸借助木棍，用他的腳為我們踩出一條小道，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我們小孩一個(gè)個(gè)地抱下來，放在安全的地方。
意外的發(fā)現(xiàn)作文13
“嗡嗡嗡……”咦，是誰在叫?我扭頭一看，啊，原來是一只小蜜蜂。我的好奇心讓我跟著這只小蜜蜂來到了花園。哇!好大一片郁金香啊!紅的、粉的、黃的、紫的，成百上千朵郁金香正朝著我招手，空氣中彌漫著濃濃的花香。走近了看，每一株郁金香都長著光滑碧綠的葉子，葉子中間伸出壯實(shí)的花莖，莖上托著一朵柔美的花。這些花朵或如酒杯，或如尖荷;紅似火焰，燦若晚霞。我蹲下來，瞇著眼睛看著一朵粉紅色的郁金香。只見它的花蕊有六個(gè)瓣兒，六個(gè)瓣的中心頂著一些金黃色的小豆子，可愛極了。我不禁好奇萬分：為什么郁金香的莖那么粗、那么直呢?我百思不得其解，只好去問我的“百科全書”。
我像離弦的箭一樣沖進(jìn)媽媽的車?yán)�。“媽�?媽媽!為什么郁金香的莖那么粗壯呢?”我喘著粗氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽。媽媽被突然闖進(jìn)來的我嚇了一大跳，她哭笑不得地刮了一下我的鼻子：“你真是個(gè)小問號(hào)!郁金香的種子叫郁金香球根，那球根有你的手心那么大，一個(gè)球根只長一株郁金香，而郁金香的花朵又比其他的花大，它的莖如果不粗壯，怎么能撐得住郁金香的.花朵呢?”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
一陣狂風(fēng)吹過，郁金香隨風(fēng)搖擺，在粗壯的花莖的撐托下，狂風(fēng)也對(duì)它無可奈何。這就是有著堅(jiān)韌不拔意志力的郁金香，我愛這樣的它!
意外的發(fā)現(xiàn)作文14
暑假里，媽媽炒菜時(shí)，我在旁邊“搗亂”：拿著一些白醋和一個(gè)雞蛋把它們放在一起，突然，我發(fā)現(xiàn)蛋殼表面遍布著氣泡，氣泡越來越多，最后竟把雞蛋“抬到”了水面，氣泡一下破裂了好多，雞蛋沉了下去。我吃驚地說：“這是怎么回事？難道這都與白醋有關(guān)？”于是我動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)茶杯，在里面放了一個(gè)雞蛋，倒了白醋，將雞蛋浸沒在白醋中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來，雞蛋表面都是氣泡，忽上忽下，沉浮不定。我把杯子放在旁邊，吃晚飯去了。
第二天，我又有驚人的發(fā)現(xiàn)：雞蛋表面的`殼被腐蝕完了，只有一層薄膜覆蓋在上面，我將雞蛋洗干凈，看，一個(gè)無殼蛋形成了。我趕緊去問教化學(xué)的爸爸：“老爸，為什么雞蛋殼被腐蝕了呢？”，爸爸不假思索地說：“像白醋、稀鹽酸等酸性物質(zhì)可以把一些含鈣類的物質(zhì)溶解，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，你看到的氣泡就是二氧化碳。雞蛋殼是碳酸鈣，像魚骨頭、牙齒等也含有碳酸鈣，也都會(huì)被酸性物質(zhì)腐蝕，可別忘了可樂類飲料也是酸性的，傷害你的牙齒。”
原來生活中也充滿了知識(shí)，充滿了科學(xué)，只要你肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)手，就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)等著你！
意外的發(fā)現(xiàn)作文15
記得有一次吃飯前，我走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)叔叔正在宰殺一條黃鱔，他正艱難的用剪刀在給黃鱔開膛破肚。我便上去“獻(xiàn)計(jì)”：直接了當(dāng)?shù)膶ⅫS鱔的頭與身子一刀兩斷不就OK了？
叔叔采納了我的建議，舉起菜刀，只聽見“啪”得一聲，黃鱔變?yōu)榱藘啥��？墒屈S鱔頭那段竟然還在艱難得蠕動(dòng)�。�！我嚇了一條，一溜煙躲到了門背后，卻又看到叔叔依然在若無其事地?cái)馗`黃鱔身子的部分，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去瞧瞧。啊！黃鱔竟然還在蠕動(dòng)�。。∥覈樍艘惶�，可是靜下心來想一想，黃鱔擁有多頑強(qiáng)的生命力��！這不正是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
黃鱔一直被人們視為餐桌上的一種美味佳肴，可是它如此頑強(qiáng)的存活意志確實(shí)是人類所不及的'，如果不是這次意外的發(fā)現(xiàn)，我一直還一位黃鱔只是一種與蛇一樣的一種長長的惡心的東西，經(jīng)過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了黃鱔堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不服輸?shù)木瘢B強(qiáng)的斗爭精神······這些不都是我們沒有卻應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？比起因?yàn)槭《艞�，為了活命而背叛朋友和主人的人要高尚許多�。。。∑鋵�(shí)黃鱔的精神我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)啊，你說對(duì)嗎？
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