【實(shí)用】小木船作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小木船作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小木船作文1

　　白云會(huì)因大風(fēng)而分裂，可它們是被天空連在一起的，終究會(huì)再次相遇；釘子和錘子因互相不理解，會(huì)埋怨對(duì)方，但它們是永遠(yuǎn)的“黃金搭檔”；朋友有時(shí)會(huì)被矛盾所分離，可他們存在心底的友誼不會(huì)變，終究會(huì)和好。

　　一次美術(shù)課上，老師叫我們做小木船，我和陳明做的小木船簡(jiǎn)直是天差地別，我做的小木船精致漂亮，陳明做的卻歪歪扭扭，丑陋無(wú)比。我得意洋洋地拿出小木船在陳明面前擺弄起來(lái)，陳明也用羨慕的目光看著我。突然，陳明沒坐穩(wěn)，一下子摔了一跤，把我也弄跌倒了，我的小木船被摔得粉身碎骨，我心痛極了，眼淚大滴大滴地掉了出來(lái)。我心中的憤怒難以平息，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把陳明的小木船摔碎了，陳明也生氣了，他惡狠狠地說(shuō)：“從今以后，你再也不是我的朋友了，我們絕交。”

　　放學(xué)回家的路上，我邁著沉重的腳步，感到心頭壓了一塊大石頭。老天好像心情也不好，突然烏云密布，雷聲陣陣，傾盆大雨傾瀉而下。我埋怨陳明為了這一點(diǎn)小事而生氣。

　　第二天上學(xué)，我習(xí)慣性地在門前等著陳明來(lái)叫我上學(xué)，等了十多分鐘才想起來(lái)，我已經(jīng)和陳明絕交了，他不會(huì)再來(lái)叫我去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我看到許多同學(xué)在成群結(jié)隊(duì)地談聲說(shuō)笑。啊！秋天的風(fēng)為何如此寒冷！難道也被我的'遭遇所影響了嗎？我仔細(xì)一想：這件事是我的錯(cuò)，我不該責(zé)怪他，應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

　　我決定找他道歉，于是親自給他準(zhǔn)備了一艘新的小木船，當(dāng)天下午，我來(lái)到他家�！皩�(duì)不起，我……”我哽咽的說(shuō)著，眼淚都急出來(lái)了，生怕他不答應(yīng)和我和好。沒想到他說(shuō)：“沒關(guān)系的，本來(lái)就是我先把你的小木船弄壞的，從今以后，我們?cè)僖膊怀臣芰耍�做天底下最好的朋友，好不好？”我這才抹去了眼淚，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，他像往常一樣來(lái)找我上學(xué)，可卻發(fā)生了意外，一輛失控的貨車從他的身上撞了過(guò)去，陳明倒在了血泊中……

　　從那以后，我就再也沒有看見陳明，就如天上的白云，不再聚攏，那只小木船，被他忘在了桌空中，每當(dāng)我看見它，就像看見了陳明，我撫摸著小木船，淚水盈滿眼眶，終一滴滴掉落在小船上。

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用顫抖的手指著陳明，狠狠地瞪著他，粗暴地吼道:“你完了!”話罷，就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上，他的小木船剎那間也支離破碎了�！澳�，你！”陳明不可置信地看我，眼神中透露出點(diǎn)點(diǎn)失望，他憤怒地說(shuō):“我們絕交！”“哼，絕交就絕交，有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。

　　我漫無(wú)目的地走在大街上，心里卻被一股不知名的東西堵住了，難受極了。但是，我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了，是他不對(duì)，頓時(shí)，心安了許多。

　　一天，兩天，三天······轉(zhuǎn)眼，一周過(guò)去了，我和陳明一直在冷戰(zhàn)，我們變成了“熟悉的陌生人”。

　　這天，又到了一周一次的作文課�！鞍。俊狈值阶魑�，我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個(gè)“閱”！我的`心情瞬間低落了起來(lái)。這時(shí)，老師讓幾位這次作文寫得好的同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看，愣住了——給我輔導(dǎo)作文的人是陳明!我暗暗吃了一驚，擔(dān)憂道:陳明會(huì)不會(huì)嘲笑我?他會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗纬臣懿惠o導(dǎo)我？“喂!”陳明推了推我，認(rèn)真地說(shuō):“你看，這兒應(yīng)該詳寫，這兒省略更好······”啊?我錯(cuò)愕極了，他為什么不趁機(jī)報(bào)復(fù)我，反而這么認(rèn)真?望著陳明真誠(chéng)的目光，我憶起了往事:我考砸時(shí)，陳明安慰我；我受傷時(shí)，陳明比我還要“疼”；我生日時(shí)，陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶，為何要因?yàn)橐凰倚⌒〉哪敬瑐�了感情�?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢？

　　“叮零零”下課了，我一把拉住了陳明，低著頭，咬著嘴唇，深吸了一口氣，不好意思地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天,是我不對(duì),我不應(yīng)該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話!走,出去玩!”陳明說(shuō)完,又小聲嘀咕了一句,“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢�！蔽业男睦餄M是感動(dòng)，是啊，我們是好朋友!我們的友誼并不會(huì)因?yàn)樾∧敬�的破碎而破�?

　　那天,我們玩得很瘋，我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，剛想使勁扔到地下，再狠狠地踩幾腳，解解我心里的怒氣，但是我的手一下子僵住了，沒有下手，最后瞪了他一眼，頭也不回地走了。

　　以后，我們之間的友誼就像那只小木船一樣破碎了，我再也沒有理他，他也再也沒有找我。其實(shí)，我也很想重修這段友誼，主動(dòng)與他和好，但是我一想到那只小木船，那只凝聚了我很多心血的精致的手工藝品，硬生生地被他摔壞、踩壞，我的氣就不打一處來(lái)，重修友誼的心也瞬時(shí)間掉進(jìn)了冰窟窿。

　　過(guò)了幾天，我正在家里準(zhǔn)備重新做小木船，我想要做一只更漂亮的，或許那樣我的心里會(huì)好受些。突然，耳邊傳來(lái)“篤、篤、篤”的敲門聲。打開門，是陳明！他的臉由于過(guò)分緊張而漲得通紅，手放在背后，看見我竟然張著嘴沒說(shuō)出話來(lái)。

　　“陳明，”我叫了他一聲，打破了短暫的尷尬氣氛，“找我有事？”

　　“我……”陳明終于說(shuō)話了，就像下定決心一樣對(duì)我說(shuō)，“那件事，是我的不對(duì)，是我不小心，請(qǐng)你原諒我，可以嗎？我又做了一只小木船，把它送給你，算是賠禮了，行嗎？”陳明背在后面的手伸到我的面前，手里握著一只小木船。

　　我一時(shí)愣住了。這只小木船很精美，可見他花費(fèi)了很多的心思。我機(jī)械地接過(guò)他手里的小木船，卻不知道該說(shuō)什么好。

　　“那，那我們還是好朋友嗎？”陳明小心翼翼地問(wèn)。

　　“當(dāng)然，我們當(dāng)然還是好朋友�！蔽铱隙ǖ卮舐暬卮�，“你知道嗎，我之所以沒有把你的小木船摔壞，就是因?yàn)槲疫�想讓我們的友誼繼續(xù)下去啊�，F(xiàn)在好了，我們就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過(guò)，還跟以前一樣開心，好嗎？”

　　“嗯！”陳明笑著用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好！”

　　“走，我們一起再做一個(gè)屬于我們倆的`小木船去！”我拉起陳明的手往屋里走，笑容寫在我們的臉上。

　　那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有一只精美結(jié)實(shí)的小木船，上面刻著我和陳明的名字，正在清澈的河面上飄啊，飄啊……

小木船作文4

　　我有一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的好朋友，他叫什么不重要。我只知道這段友誼非常短暫，卻又那么的珍貴，它將永遠(yuǎn)地存在我心中！

　　記得那是在藝術(shù)科教室上課時(shí)，需要完成的作品是小木船。對(duì)于這方面的事情，我顯得非常笨拙，可以說(shuō)是完全的沒有任何經(jīng)驗(yàn)，所以非常重視。老師認(rèn)真地講解著，我聚精會(huì)神地聽著。經(jīng)過(guò)老師一番詳細(xì)的解說(shuō)，我像是弄懂了什么，拿起手上的工具開始做。按著老師說(shuō)的和說(shuō)明書上寫的步驟一步步做，生怕那個(gè)細(xì)節(jié)方面出了問(wèn)題。

　　————過(guò)了十來(lái)分鐘，我就全身酸疼，額頭上密集了汗珠，手心里直冒冷汗，可我不敢喘一口氣，輕手輕腳地完成好它。制作完畢之后，我的心情如陽(yáng)光般的'燦爛，抹掉汗水，一縷微笑，足以表達(dá)我此時(shí)的美好心情。

　　下課了，休息時(shí)間到了。我還沉浸在喜悅之中�！盀榱诉@種毫無(wú)用處的垃圾，至于這么開心嗎？”不冷不熱的聲音響起，我抬頭，清楚地看見了他眼里的鄙夷，卻是一閃而過(guò)，依舊是那樣沒有感情的注視，似乎是天塌下來(lái)了，也不會(huì)有所動(dòng)容似的。“垃圾嗎？行吧，那么，你的垃圾呢？”我用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)道�！叭恿恕彼�淡淡說(shuō)道。什么！我差點(diǎn)被口水嗆到，他夠淡定的！不過(guò)學(xué)霸就是學(xué)霸，太酷了！待我回過(guò)神時(shí)，小木船正被他玩弄著，我沒有任何反應(yīng)，我清楚，他不會(huì)干出出格的事情。我埋頭看書。

　　“啪嗒——”我的小木船摔到了地上，我直接望向他，撲捉到了他迅速閃過(guò)的無(wú)措，又恢復(fù)了平靜。我不顧小木船一動(dòng)不動(dòng)的看著他，試圖看穿他的心。他是沉默少言的人，想得到他的一句對(duì)不起比登天還難。在他要開口的時(shí)候，我示意他不要說(shuō)出來(lái)，轉(zhuǎn)身離開。我要去收拾我的失落與那些小情緒。

　　情緒收拾的差不多了，我重新走回教室，想要為剛才的無(wú)禮道個(gè)歉，卻看見他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我有些好奇，他怎么現(xiàn)在才走？我回到座位上，被桌上那只精致的木船吸引了過(guò)去，如此精致小巧的手工一看就知道不是我的作品。陽(yáng)光照射在小木船上，顯得精巧又完美，令我百感交集。我聳肩笑了，你的細(xì)心和責(zé)任感，都還存在。

　　那天，陽(yáng)光很好，天空很美，空氣非常清新，落葉在飄，風(fēng)兒在唱，在最美好的年華里，你又一次驚艷了我的世界。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友，我們總是形影不離。一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

　　一天，我們上手工課，每個(gè)人把自己的小船拿出來(lái)玩。陳明見了我的小木船很精致，就想來(lái)看看，我就毫不猶豫拿給他看看。他說(shuō)‘你做的小木船真好看�！�我笑嘻嘻地說(shuō)‘你的也不錯(cuò)呀。’忽然，‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看，臉色突然一變。非常生氣 地說(shuō)‘陳明你為什要把我的木船摔碎�！�話音剛落，我走到陳明面前用力一推，陳明往后退了幾步，踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣，我一把得過(guò)陳明的小木船，用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這是你自作自受，活該，誰(shuí)讓你把我的小木船摔在地上。

　　放學(xué)以后，我和陳明各自回家了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在這時(shí)，心里不知怎么的非常的寂寞。我想：這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來(lái)懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船，而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說(shuō)過(guò)：人生離不開友誼，但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠(chéng)去播種，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯(cuò)了，陳明不是故意要把我的小木船摔壞的`。我錯(cuò)怪他了，而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé)，后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找陳明，把小木船塞到了他包里。我誠(chéng)懇的說(shuō)：對(duì)不起，昨天是我的錯(cuò)，希望你能原諒我，讓我們?cè)僮龊门笥寻�！他回答說(shuō)：那天我也有不對(duì)的地方，也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地，我們就緊緊的擁抱在一起了，誰(shuí)也想不起之前的不愉快了。

　　小木船是我和他友誼的見證，同學(xué)間的友誼是純潔的，是寶貴的，是值得我們珍惜的。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友，整天形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。

　　一天，上手工課，老師讓我們動(dòng)手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我對(duì)它愛不釋手，我想：我要把它放在書桌上，讓我天天都看見他！我的好朋友陳明走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你一定要小心��！千萬(wàn)不要把它弄壞了！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手里的小木船，生怕他被摔壞。陳明拿著我的小木船，一下說(shuō)那兒真漂亮，一下說(shuō)這兒真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光剛剛離開，就聽見“啪”得一聲，轉(zhuǎn)身一看，我心愛的小木船被陳明“看”破了，我急得大叫：“陳明！你是存心的吧！”陳明慌了，還來(lái)不及解釋，就在爭(zhēng)執(zhí)中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過(guò)她的小木船，氣沖沖的'把它摔在地上，臨走時(shí)還不忘踩上幾腳。

　　放學(xué)后，我做在河邊，嚷嚷道：“臭陳明！臭陳明！”我的腦袋里就像有兩只小精靈，一只說(shuō)：“陳明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對(duì)的！”另一只小精靈說(shuō)：“哪有那么巧，陳明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陳明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在書包里，坐車到學(xué)校去，剛到教室，陳明就低著頭，把藏在身后的小木船遞給我，用我快聽不見的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。”然后抬起頭來(lái)，我收下他的小木船，把藏在書包里的小木船遞給了他，用帶著歉意的語(yǔ)言說(shuō)：“那天我也有錯(cuò)我們還能做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”陳明激動(dòng)的說(shuō)。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！

　　我把陳明的小木船放在書桌上，一看到他，我就會(huì)想起我們的深厚友誼！

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣一把奪過(guò)他的小木船，“砰！”小木船被我狠狠地摔在了地上。 陳明卻一臉無(wú)辜的樣子，說(shuō)：“我……我不是故意的�！�

　　我就更來(lái)氣了，沖他喊道：“那你就是有意的！哼！”

　　我拎著書包正要走，突然想起了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，奸笑……·用盡力氣踩了陳明的小木船一腳。揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們的友誼如水晶球般的掉到了地上，碎了……

　　之后，只要我們兩的眼睛看著對(duì)反，我就馬上避開。開始對(duì)他不理不睬，無(wú)視他，背地罵他！但有件事改變了我的想法……

　　今天是我的生日，媽媽叮囑我要邀請(qǐng)一些同學(xué)，來(lái)家里參加生日會(huì)1我邀請(qǐng)了江濤，杜赫（我把我自己當(dāng)做男的，因?yàn)殛惷魇悄械�。）等人�？蓩寢屨f(shuō)要請(qǐng)陳明，我一下子否決了，說(shuō)：“陳明他有事，沒空誒！”媽媽就沒再過(guò)問(wèn)。

　　晚上，我與同學(xué)們一起玩耍。大家的臉上洋溢著微笑，各式各樣的禮物，令我又驚又喜；有趣的'表演，令我難以忘懷；陳明的到來(lái)，令我驚訝不已……

　　原來(lái)，我們?cè)诔�歌的時(shí)候，陳明悄悄的來(lái)了，他知道今天是我的生日。當(dāng)大家看到陳明時(shí)，馬上安靜下來(lái)，注視著我和陳明……

　　“你……來(lái)干什么？”我尷尬地說(shuō)。

　　“給！這是我送給你的生日禮物�！标惷髡\(chéng)懇地說(shuō)。

　　“我不耐煩的說(shuō)：“我不稀罕！”

　　“拿著吧1”“同學(xué)一場(chǎng)，收下吧1”“不做朋友，做同學(xué)嘛！”“就是��！”

　　眾目睽睽之下，有點(diǎn)丟人，我只好收下。

　　一個(gè)月……

　　星期一，來(lái)到學(xué)校，傳來(lái)噩耗。陳明得白血病，去世了。我很傷心，原來(lái)一個(gè)月前，他是來(lái)……我還這樣對(duì)他，木船！對(duì)！陳明，對(duì)不起，你送給我的小木船，我會(huì)好好珍惜的。隱隱約約看到陳明從小木船里走出來(lái)……

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…..

　　我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

　　但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過(guò)是這

　　樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過(guò)他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。

　　第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒有做錯(cuò)什么。’’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

　　后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的`話。因?yàn)�，我認(rèn)為我是對(duì)的，沒有做錯(cuò)事情。

　　第三天，我去了果子林，蘋果樹爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過(guò)。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉�！�’聽完了蘋果樹爺爺?shù)脑�，我很后悔�?/p>

　　第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過(guò)了十分鐘后我打開門，看見了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。

　　第五天，我們又像往常一樣，開開心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上，怒氣沖沖地指責(zé)他，，他被我說(shuō)得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線筆，在桌子中間畫了一條三八線，然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

　　第二天，正在上寫字課。大家手握毛筆，只聽得“唰唰”的聲音，同學(xué)們寫好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲”，我大發(fā)雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲子，，他再也忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“你有完沒完?”，我大聲答應(yīng)：“還好意思說(shuō)，不是你先碰我的嗎?”老師走過(guò)來(lái)，把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心里有種無(wú)法形容的`無(wú)比痛快的感覺。

　　這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的，因?yàn)樗�平時(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的，哎，誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望著他。過(guò)了許久，陳明才說(shuō)：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用著吧，別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚，鄭重地接過(guò)橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

　　第三天，我便把三八線擦了。

　　就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文10

　　我有一個(gè)視若珍寶的小木船。這個(gè)小木船滿載著我與吳夢(mèng)的友誼。每次看到它，我腦海里的記憶就如開閘的洪水，一發(fā)不可收拾。

　　讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在一次勞技課上，我和吳夢(mèng)分別做了只小木船，獲得了老師的`好評(píng)。

　　下課后，吳夢(mèng)向我借小木船，說(shuō)是要好好欣賞一番，我得意地把小木船遞給吳夢(mèng)。不料，‘’啪‘’的一聲，吳夢(mèng)沒有拿穩(wěn)，小木船掉在了地上，頓時(shí)四分五裂。剎那間，周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白，突然，一股怒火涌上來(lái)∶‘’吳夢(mèng)，你……你賠我的小木船！‘’吳夢(mèng)不知所措地站在我面前，像一塊呆呆的木頭，臉漲得通紅，一言不發(fā)。我更火了，使勁推了吳夢(mèng)一掌。吳夢(mèng)一個(gè)踉蹌，一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不見了模樣。我生氣極了，抓起她的小木船，就往地上摔。吳夢(mèng)頓時(shí)含著淚跑出了教室。

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，感覺涼颼颼的。

　　回到家，我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，我的內(nèi)心如大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與吳夢(mèng)和好，可一直沒有勇氣。

　　從此，我們不再說(shuō)話，遇見也都只是默默地擦肩而過(guò)。

　　一周后的一天，我突然發(fā)起了高燒，請(qǐng)了一天的假。我擔(dān)心落下了功課，在家里急得直掉眼淚。但也沒辦法。哎！這可怎么辦呀？‘’我心急如焚，緊鎖眉頭�！�’叮咚，叮咚。‘’有人敲門，會(huì)是誰(shuí)呢？我打開門�！�’啊，竟是吳夢(mèng)！‘’我喜出望外。她進(jìn)來(lái)后，耐心地給我講解當(dāng)天的功課來(lái)。

　　第二天，我終于鼓起勇氣，拿著連夜趕做的小木船來(lái)到吳夢(mèng)家。開門后，還沒等我開口，吳夢(mèng)先遞給我一只小木船：‘’對(duì)不起，這只小木船是我賠給你的�！�’我也連忙把手中的小木船遞給她，我們倆不約而同地笑了。

　　這只小木船，滿載著我與吳夢(mèng)的友誼，一直到永遠(yuǎn)。每次看到它，我就想到∶患難與共的朋友才是真正的朋友，也只有幫助別人才能見真情。

小木船作文11

　　每當(dāng)我在家的房間里做作業(yè)時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性的抬頭看一下在臺(tái)燈旁邊的一只小木船，當(dāng)我久久的看著它，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天，我們一起去花園里玩耍。并各自帶上了一只在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。但是，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的`小木船舶扔進(jìn)了一條河里，陳明看見了，火冒三丈地沖我喊道：“你干什么�。磕鞘俏业男∧敬�，你憑什么這么殘忍地把它扔進(jìn)河里？”我氣急敗壞地答道：“陳明，一只小小的木船，至于你這么生氣嗎？那你呢？你又為什么踩壞了我親手做的木船呢？”……我們一直在花園里爭(zhēng)論不休。但，不知道為什么？我說(shuō)完了，就怒氣沖沖地向家門走去，但陳明轉(zhuǎn)身就哭著跑回去了。我回了家，就躺在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)見我一臉無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我：“女兒啊，今天你是怎么了？發(fā)生什么事了？告訴媽媽，我會(huì)幫你！”我情急之下跑回了房間，關(guān)看門，大聲哭了起來(lái)。媽媽見我十分傷心的樣子，決定到了晚上再問(wèn)原因。天變黑了，午飯后我坐沙發(fā)上看電視。媽媽走過(guò)決定打破沙鍋——問(wèn)到底。她把電視關(guān)上，坐在我的旁邊問(wèn)我：“你今天究竟發(fā)生了什么事？快告訴我吧！”我不由自主地把實(shí)情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，細(xì)心地告誡我：“女兒，其實(shí)你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如：陳明不小心把你的小木船給踩壞了，可你可以給他一次機(jī)會(huì)，讓他將功贖罪。你看，陳明與你是這么多年的好朋友，難道你真的連機(jī)會(huì)都不給他一次嗎？女兒，快去和陳明講清楚吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，跑到了陳明家門口，只見到房間里陳明在哭，唉！我心想：早知道這樣，當(dāng)初就不應(yīng)該說(shuō)他！我看見他的房間門開，就慚愧地走了進(jìn)去。我不好意思對(duì)陳明道歉：“陳明，對(duì)不起了，是我一時(shí)太沖動(dòng)了，才說(shuō)你，原諒我！”陳明心平氣靜地說(shuō)：“王芷瑩，這件事我也有我的錯(cuò)，不全怪你。”最后，我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友！

　　通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)寬容，友誼就是要相互寬容，要勇于認(rèn)錯(cuò)，才會(huì)讓友誼之花開得更繁盛。

小木船作文12

　　我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了，在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明不知所措地向后退了一步，陳明又把它給踩了，我大發(fā)雷霆。

　　又過(guò)了幾天， 老師組織了一場(chǎng)春游，兩個(gè)人一組，別的同學(xué)都選中了自己心儀的.另一個(gè)同學(xué)，并組成了一組，被同學(xué)拋棄的我們倆，孤零零的站在那里，還在為前兩天的事感到生氣，這場(chǎng)面十分尷尬，我們不得不組成一組了。

　　老師發(fā)現(xiàn)我們鬧不愉快了，于是上前調(diào)解說(shuō)：“你們兩個(gè)�。≌媸堑�，以前兩個(gè)人那么友好，今天為什么變得這么陌生了？做事么事情都要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)，就是自己團(tuán)隊(duì)的里面的人要友好，不能鬧矛盾，做什么事都離不開兩個(gè)字：團(tuán)結(jié)！”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心里在想：對(duì)，老師說(shuō)的沒錯(cuò)，只要對(duì)方向自己認(rèn)錯(cuò)，那么我肯定就原諒他的。

　　我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，我三番五次地跑在陳明的后面，想認(rèn)真地跟陳明道歉，可始終說(shuō)不出口�；氐浇淌遥�大概陳明是想向我道歉，我故意扭過(guò)去，不理他。心想：誰(shuí)讓你以前不理我啦！哼！我也不想搭理你啦！

　　我回到了家，再一次看見了被陳明踩爛掉的小船，我流下了眼淚，這并不是委屈的淚水，而是一種悔恨的淚水。就在這時(shí)，聽見“叮咚—叮咚—叮咚”，我連忙擦干眼淚，跑出去開門，誰(shuí)知竟然是陳明！我閃電一般的速度走過(guò)去，擁抱了陳明并對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，陳明，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而給你亂發(fā)脾氣�！薄皼]事兒，這件事也有我的不對(duì)，你看這是什么。我的手很笨，做不了跟以前一樣的小船”說(shuō)著便把小船給了我，并遞給我最喜歡的課外書，我們倆個(gè)重新拾回了以前的那種友誼。

　　我們激動(dòng)著握手言和，并流下了感動(dòng)的淚水，和以前一樣，依然是一對(duì)形影不離的好兄弟。一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起出去玩……

小木船作文13

　　我和陳明的認(rèn)識(shí)是戲劇化的，因?yàn)樗龥]有帶作業(yè)本，而我剛好又有多的，我就借給了她，于是我倆成了非常要好的朋友。

　　一天，班上組織我們做一個(gè)小木船，做好后拿出來(lái)評(píng)比誰(shuí)做的好。我把小木船放在桌子邊緣，滿心歡喜地等待老師的檢查，這時(shí)，陳明剛好從我身邊走過(guò)，衣袖碰到我的木船�！芭椤钡囊宦暎�小木船摔壞了。

　　我“噌”地從座位上站起來(lái)，指著陳明就是一頓罵：“陳明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子邊緣，你還故意用手蹭！”“我，我不是故意的。”陳明弱弱地說(shuō)�！澳悖�你就是故意的！”我不罷休地說(shuō)道。陳明惱怒了，臉一下子從溫和的態(tài)度轉(zhuǎn)變成猙獰：“我都說(shuō)了我不是故意的，你為什么就是不相信我？”陳明正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，我氣不過(guò)，便推了她一把，沒想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。憤怒沖昏了我的頭腦，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。

　　頓時(shí)，我的心里感到一陣舒暢，扯平了。不過(guò)我的`心里又有些害怕了�！拔視�(huì)不會(huì)失去這個(gè)好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多�！蔽倚÷曕止局�。正當(dāng)我覺得大快人心時(shí)，另一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我去辦公室，我心慌了：該不會(huì)是陳明去告訴老師了吧？

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師辦公室門口，用恐慌的聲音喊了一聲“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)！”老師用不溫不火的聲音說(shuō)�！靶∮�，聽說(shuō)你故意把陳明的木船摔壞了，有沒有這件事？”“有，老師，是她先把我的木船摔壞的！”我向老師抗議�！翱赡闶枪室獾�，陳明是無(wú)意的�！蔽页聊�了，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣的。

　　突然，辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——陳明。她肯定是來(lái)火上澆油的。我心里一下就想到了�！袄蠋�，小雨不是故意的，剛才小剛是亂說(shuō)的。”陳明一開口就驚呆了我。原來(lái)她是來(lái)幫我的，我卻誤會(huì)了她。老師讓我們講述了一下事情的經(jīng)過(guò)，便讓我們回教室了。

　　放學(xué)，我一股風(fēng)的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一個(gè)木船。第二天，我拿出新做的小木船給陳明，陳明也拿拿出了一個(gè)木船，我倆相視一笑，迎著朝霞一起去上學(xué)。

　　寬容和理解是一個(gè)人必須具備的，在今后的人生道路上，也要學(xué)會(huì)寬容和理解。

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重地扔在了地上摔了個(gè)粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來(lái)，我卻拎起書包扭頭就走了。

　　在回家路上，我因?yàn)闅鈶嵾^(guò)度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機(jī)一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……忽然，一個(gè)小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號(hào)啕大哭，我一個(gè)勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，好像恨不得讓全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來(lái)了我家的一家之主——爸爸。爸爸見小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問(wèn)底，知道了事情真相后，便把我教訓(xùn)了一頓。而我，只有一個(gè)勁兒地為自己辯解，說(shuō)自己不是故意的。但是是爸爸見我不停地為自己辯護(hù)，反而罵得更兇了……

　　十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。

　　晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的一切。忽然，我清醒過(guò)來(lái)，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無(wú)意中產(chǎn)生的嗎？無(wú)意是什么概念？故意又是什么概念？無(wú)意和故意是性質(zhì)完全相反的.啊！今天小木船的事，明明是我的錯(cuò)，但是是，但是是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對(duì)不起陳明��！我立即起床，加班加點(diǎn)地制作小木船，準(zhǔn)備賠給陳明。

　　第二天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，將小木船悄悄地放進(jìn)他的抽屜里�！白靼浮蓖旰�，我心中非常痛快。當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包整理課桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫著：對(duì)不起，我們和好吧！

　　從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅(jiān)不可摧了！形影不離的我們，是對(duì)方的知已，對(duì)方的知心，沒有什么力量可以把我們分開。

　　做人，要會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，要會(huì)寬容別人，要大度，那樣，你才會(huì)得到更多的朋友！

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船

　　就這樣，我把陳明手中的船也踩壞了。這還不能解我心頭之氣，我臉紅脖子粗地瞪著眼，呼哧呼哧地喘著粗氣，小拳頭攥得緊緊的，就像一只斗架的小公雞。要不是同學(xué)拉著，我倆就打起來(lái)了。正巧這時(shí)上課鈴響了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們地勸說(shuō)，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我白你一眼，眼珠恨得都快要掉出來(lái)了。我們倆就這樣上了一堂“堵氣課”。

　　放學(xué)后，第一次我們沒有一起回家，他也沒有來(lái)找我。回到家后，我的.氣慢慢地消了。坐在椅子上還在想剛才的一幕：他明明就是故意的嘛。一定是他看我的船比他的船做的好，才故意搞破壞的。但當(dāng)我回想著我們的宣告“友誼無(wú)價(jià)”時(shí)，覺得不應(yīng)該這樣對(duì)他。心里這樣想著，我把破碎的小木船重新拼湊粘貼好，細(xì)心地修補(bǔ)裝飾后擺在桌子上。

　　轉(zhuǎn)天早上我去跑步，恰巧碰到了陳明，我剛想向他揮一揮手，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過(guò)，彼此“瞪”了一眼對(duì)方。眼神里卻并沒憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而充滿了友好，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：友誼無(wú)價(jià)。這一愣神的功夫，我沒有看清路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。陳明急忙跑回來(lái)，快速扶起我，并送我回了家。他幫我包扎了傷口，欲言又止。我坐在床上，沉默了許久，他慢慢地走向門口，直到開門時(shí)，他又回過(guò)頭來(lái)，“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我”我急忙下床，抓住他的手，“我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出那只修補(bǔ)好的小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。這只小木船，是我們友誼的見證，它不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

【小木船作文】相關(guān)文章：

小木船作文07-08

小木船作文07-13

（通用）小木船作文09-29

小木船作文[優(yōu)秀]07-30

【薦】小木船作文07-14

小木船作文【熱門】12-04

小木船作文【精】07-14

小木船作文(精)08-05

小木船作文(合集)08-27