(優(yōu)秀)我的2035年作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的2035年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的2035年作文1
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。
記得那時(shí)我還很小，我上學(xué)回來(lái)經(jīng)常看到叔叔阿姨在農(nóng)田里干活。每到秋天時(shí)，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農(nóng)田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來(lái)想去，最后打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的糖�；氐郊�，在地上刨了一個(gè)坑。把所有的糖放進(jìn)去，然后蓋上了土，澆了點(diǎn)水，過(guò)了半個(gè)月，我看了糖，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的`糖還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。于是我把坑刨開(kāi)，糖不但沒(méi)有發(fā)芽，而且還發(fā)了霉。我捧著糖去找媽媽，并把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽非但沒(méi)有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說(shuō)……你說(shuō)怎么能發(fā)芽呢？我聽(tīng)后，擦干了眼淚，同時(shí)也咧著嘴笑了。
還有一次，我上學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌上有個(gè)留言條，媽媽對(duì)我說(shuō)，她出去買點(diǎn)菜，讓我一個(gè)人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺(jué)得一個(gè)人在家里沒(méi)意思，不如看電視吧。但沒(méi)有我喜歡的電視劇。這時(shí)看到桌上放著一個(gè)瓶，我打開(kāi)瓶蓋，聞起來(lái)挺香的，我還以為是護(hù)手霜，我想：媽媽經(jīng)�；瘖y，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來(lái)了。媽媽剛進(jìn)門，就看出我抹了油。她就問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒(méi)做什么。媽媽又氣又急，拉著我就上醫(yī)院，原來(lái)我摸得是她買的滅蚊劑……
瞧，同學(xué)們，我的童年有趣兒吧！
我的2035年作文2
麥老師是我的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在腦后盤成了一個(gè)發(fā)球，一雙炯炯有神的大眼睛，麥老師經(jīng)常穿著鮮艷明麗的碎花長(zhǎng)裙，美麗的裙擺總是翩翩起舞。
麥老師十分嚴(yán)格。她做事井井有條，一絲不茍的要求著我們，希望我們?nèi)巳硕寄芙鸢裉崦幸淮�，班中一位同學(xué)的`作業(yè)字跡潦潦草草，粗枝大葉，漏洞百出。老師叫他走，讓他重寫，在麥老師的督促提醒下，結(jié)果新作業(yè)工工整整，老師說(shuō)：“看吧，其實(shí)你的作業(yè)還能更完美，可你總是不用心！聽(tīng)過(guò)嗎？一份耕耘，一份收獲，態(tài)度決定一切，往后的日子，你要加油�。 �
麥老師很慈愛(ài)。有一次，我生了一場(chǎng)大病，整整一個(gè)禮拜都沒(méi)來(lái)上學(xué)呢！等我回來(lái)上學(xué)，功課已經(jīng)落下了一大半，麥老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“羅伊，你太久沒(méi)上學(xué)，功課落下了好多，老師給你補(bǔ)補(bǔ)課�！闭f(shuō)著，翻起了課本，細(xì)心為我講起重要的知識(shí)點(diǎn)，我默不作聲的聽(tīng)著，一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響，給我看那些畫滿紅圈圈與紅道道的課文片段，我有些感動(dòng)了，忽然，我看見(jiàn)了夾雜在老師黑發(fā)中的幾根銀絲，我想：真不該麻煩老師�。�
老師，您是路燈，點(diǎn)燃自己，照亮我們。您是春蠶，食幾片蠶葉，吐萬(wàn)斤蠶絲。愿我與桃李滿天下的您的師生情，永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的2035年作文3
我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心里的不開(kāi)心全都煙消云散，童年就像一陣風(fēng)，當(dāng)你流下汗時(shí)，它就會(huì)給你吹一吹，給你帶來(lái)涼爽，童年讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)!
我的童年里有許多趣事，比如我和我哥去爬樹(shù)，那時(shí)我才6歲，我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞希怯幸豢么髽?shù)比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高，只不過(guò)那些樹(shù)上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我哥說(shuō):“你要不要那個(gè)鳥(niǎo)窩?”我說(shuō):“要�！蔽乙詾槲腋鐣�(huì)幫我去拿，沒(méi)想到他說(shuō):“想要自己去拿，你要鳥(niǎo)窩我要鳥(niǎo)蛋�！蔽疑鷼獾恼f(shuō):“要拿你自己去，我才不會(huì)幫你呢!”我哥說(shuō):“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了�！弊詈笪腋邕�小聲的說(shuō)了一句，女漢子認(rèn)定是我妹了，我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“去就去，我爬上去時(shí)你不許拍照，明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我走上前去，手抓樹(shù)枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡(jiǎn)單呢，加油，沒(méi)過(guò)多久我就爬到了樹(shù)中間，還差一點(diǎn)，不過(guò)，我已經(jīng)可以拿到鳥(niǎo)窩了，但這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我，我生氣地折斷了一根樹(shù)枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂(lè)壞了!
童年時(shí)光里的.這一件事，一直都讓我印象深刻，每當(dāng)回憶起來(lái)，嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!
我的2035年作文4
在世間，誰(shuí)都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使？或是一名唇槍舌劍的律師？還是當(dāng)一名筆耕不輟的作家……
我的理想是當(dāng)一名多才多藝的演員。每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那些聲情并茂的演員在舞臺(tái)上繪聲繪色，心中的敬佩感就會(huì)油然而生。我多么希望不久的將來(lái)，我也能站在舞臺(tái)上，用自己豐富幽默的語(yǔ)言演一出拿手好戲。像那些演員一樣，擁有自己的舞臺(tái)，擁有一個(gè)屬于自的話筒，擁有觀眾的一片喝彩聲。
我很奇怪那些演員為什么會(huì)變身？為什么說(shuō)哭就哭？為什么會(huì)有變幻莫測(cè)的巧合……這些奇奇怪怪的.問(wèn)題，實(shí)在是讓我難解難分！
令我羨慕的是年僅三四歲的孩子都能上電視，并且有著動(dòng)聽(tīng)的腔調(diào)，他們的演技甚至比大人們還要高超，使我難以相信。惹人喜愛(ài)，能歌善舞，我也想像他們那樣，把自己帶上舞臺(tái)，發(fā)揮自己的超強(qiáng)本領(lǐng)，讓自己的人生充滿光彩。
我們敬佩他們。當(dāng)個(gè)演員是多么的了不起！當(dāng)一個(gè)角色，雖然要付出很多，但是演員們都堅(jiān)持下來(lái)了，成為一名優(yōu)秀的演員，讓觀眾難以信置！光憑熱情是沒(méi)有用的，必須為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而努力奮斗。
也許我的理想很難實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)放棄，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力奮斗吧！
我的2035年作文5
有一種情，它沒(méi)有友情那樣“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感動(dòng)，它更沒(méi)有親情那樣“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”眷戀！可是，這情，它別有一番風(fēng)味在心頭！
我親愛(ài)的老師，大家都說(shuō)您像園丁，修剪我們的枝葉；像一根蠟燭，燃燒了自己照亮別人！可我更覺(jué)得您有時(shí)像父母；像朋友，無(wú)論像什么您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)都是那么的無(wú)微不至。
老師，您還記得嗎？有一次，咱們班里有一位同學(xué)跟八年級(jí)的同學(xué)鬧矛盾了，跟別人打了一架，當(dāng)你知道了這件事以后就去找他們論理。這才擺平了這件事；還有一次，因?yàn)槲野职謰寢尰貋?lái)了，我就跟您鬧，您才跟我媽媽打電話讓我回家。老師，盡管，我怎么跟您鬧您都會(huì)縱容我。
老師您知道嗎？雖然您批評(píng)我；當(dāng)全班同學(xué)的面吵我，我知道您是，恨鐵不成鋼�？墒俏腋馈奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理��！
老師，您累了嗎？您知道我們的復(fù)課不好，就讓班里各課的課代表出題給我們做，而在您的課上，我們不懂的地方您就講到直到我們明白了為止。您的心更難懂，因?yàn)閯诶蹚奈闯霈F(xiàn)在您的臉上，您真的不累嗎？當(dāng)我考得優(yōu)秀時(shí)，我才明白您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像我們可以吸收的養(yǎng)料土壤。
您看看那一條條清澈的小溪，流向了遠(yuǎn)方，流進(jìn)了知識(shí)的海洋，流進(jìn)了理想的.國(guó)度。
我的老師，我希望您桃李滿天下，而我就是其中的一個(gè)（桃李）！我親愛(ài)的老師！
我的2035年作文6
生活，是一片大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而來(lái)一朵讓你開(kāi)心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時(shí)，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來(lái)了……而寫作文，就像熱愛(ài)生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景畫。不知不覺(jué)中，我也愛(ài)上了在生活大海上“涂鴉”。寫作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一顆種在我心中的“開(kāi)心豆。”
那是在一個(gè)涼爽的上午，老師跟我們說(shuō)，下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，說(shuō)不定能捧個(gè)二等獎(jiǎng)回家。雖然，我還沒(méi)參加過(guò)作文比賽，更別說(shuō)名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課，作文比賽正式開(kāi)始。當(dāng)考題出來(lái)時(shí)，我一看，題目是“真沒(méi)想到……”，可以寫風(fēng)景說(shuō)明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文。過(guò)了三個(gè)星期后，我早已把這事忘了，在第四個(gè)星期一的升旗儀式上，黃副校長(zhǎng)說(shuō)要對(duì)作文比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，我的心突然有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)黃副校長(zhǎng)隱隱約約念道：“四年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我都不敢相信這是真的.。在全班同學(xué)的催促下，以及全校同學(xué)羨慕的目光推動(dòng)下，我走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取了我在麥地小學(xué)的第一個(gè)作文一等獎(jiǎng)……
就在那一刻，我更愛(ài)寫作文了，更激發(fā)了我對(duì)寫作的熱情，我的理想是當(dāng)一名作家，到時(shí)候，要多看看我的文章哦！
我的2035年作文7
我的童年大部分時(shí)間是在姥姥家中度過(guò)的，因?yàn)榘謰屧谖倚r(shí)忙工作，常是早上七八點(diǎn)就出去，晚上九十點(diǎn)鐘才回來(lái)，爺爺奶奶又在鄉(xiāng)下老家，沒(méi)人照看我，所以就把我丟在姥姥家里，和我一起的還有比我小三歲的表弟。
姥姥家是一種兩層的小樓，坐落在一條幽深的胡同里。因?yàn)殡x馬路很遠(yuǎn)，那條馬路又不是很繁華，所以胡同里一直都是很寧?kù)o。
姥姥家中還有一個(gè)小院，四四方方的，東西是兩面白色的圍墻正北是姥姥家大門，正南邊是姥姥家的小樓。姥姥家的小院中鋪著方方的`地磚。兩片圍墻前邊是姥姥和姥爺?shù)牟说�，中間重者一些蔬菜，有時(shí)還有一些花。在南邊的菜地旁邊，便是一棵石榴樹(shù)，上邊結(jié)出的石榴，又大又甜。再石榴樹(shù)梢的斜上面，便是姥姥家二樓的小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)雖小，卻有很多綠色氣息，因?yàn)檫@里有姥爺搭的絲瓜藤，密密麻麻的絲瓜藤仿佛給陽(yáng)臺(tái)搭上了遮陽(yáng)傘。夏天，搬個(gè)小板凳坐在其中，再在嘴中咬個(gè)冰棍，就一個(gè)字，爽。
姥姥家的小院不僅很美，也有很多趣味。單是石榴樹(shù)一帶就有無(wú)限樂(lè)趣。比如在樹(shù)根這，可以用水活泥巴玩，石榴樹(shù)干這，可以爬樹(shù)，石榴樹(shù)冠就更不用說(shuō)啦，嚇小鳥(niǎo)，打樹(shù)葉等等。每一項(xiàng)都讓我們玩的不亦樂(lè)乎。如果累了，還可以在樹(shù)干和保險(xiǎn)窗的欄桿之間搭一個(gè)吊床躺在上面晃晃悠悠，又有石榴樹(shù)遮陽(yáng)，真是人間一大美事。
總而言之，我的童年生活還是快樂(lè)的，雖說(shuō)也有不如意，但還是快樂(lè)的。
我的2035年作文8
20xx年，那時(shí)的我30歲�？鬃诱f(shuō)過(guò)“三十而立”，三十歲正是一個(gè)男兒為了家，為了自己的理想最應(yīng)該去奮斗的時(shí)候。
我曾設(shè)想過(guò)我的三十歲：一個(gè)快樂(lè)的年輕人，有著自己溫馨的家，生活很充實(shí)，工作有激情，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有擔(dān)憂，時(shí)刻都是自己的主人。
可是，父親卻這樣向我描述他的三十歲：我三十歲的時(shí)候，煩的事多了去了。那時(shí)候你才四歲。我是做金屬裝潢的，整天騎著一輛舊摩托跑來(lái)跑去尋找新活，做好了一戶人家，戶主說(shuō)了安裝時(shí)間，不管什么天氣，大風(fēng)，下雨，路面結(jié)凍，我都要騎著我的摩托準(zhǔn)時(shí)趕到人家。
一路上，我在想著這些門窗安裝滿意了，我可以賺多少錢，想著我要怎樣更努力讓老婆孩子過(guò)得更幸福……你以為你走入社會(huì)就快樂(lè)了嗎？就自由自在，沒(méi)有人管束了嗎？一旦走進(jìn)社會(huì)，你的`責(zé)任會(huì)越來(lái)越多，要有更多的擔(dān)當(dāng)！反而是孩童少年時(shí)最幸福，天天無(wú)憂無(wú)慮，再大的風(fēng)雨都有父母在！
開(kāi)始，我總覺(jué)得父親說(shuō)的太夸張，但是我的家，確確實(shí)實(shí)從一個(gè)幾十平米的小破屋變成了一幢大樓房，我也從一個(gè)羨慕別人的小屁孩，成為了一個(gè)受別人羨慕的人。
現(xiàn)在，我才算明白過(guò)來(lái)，這一切都是父親一手打拼和努力換來(lái)的。我知道，20xx年，我也要像父親一樣撐起整個(gè)家，這是我的責(zé)任，更是我的擔(dān)當(dāng)！
同樣，我也知道了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，我要把我人生的三十歲變得不像父親那樣艱苦。要想改寫歷史，唯有不忘初心，腳踏實(shí)地，幸福都是奮斗出來(lái)的！
父親總說(shuō)：“社會(huì)沒(méi)你想的那么容易，我的三十歲都是由別的老板管著的�！蹦俏�，我的20xx年，我的三十歲，我要自己撰寫！
我的2035年作文9
我的童年
童年如一場(chǎng)夢(mèng)，是美好的，是快樂(lè)的，是憂傷的，是煩惱的，是五彩繽紛的`，是讓你終身受益的童年。我忘不了童年，因?yàn)槲覑?ài)童年，童年讓我領(lǐng)悟到了我不能領(lǐng)悟到的道理。我還記得在我6歲時(shí)：
放假了，姥爺過(guò)生日了，媽媽，媽媽，我們?nèi)ズ屠蠣斠黄疬^(guò)生日吧！我情不自禁的說(shuō)。行！媽媽說(shuō)。
出發(fā)了，我們給姥爺買了一個(gè)大蛋糕和一些點(diǎn)心，不過(guò)15分鐘就到了姥爺家。我急忙跑到姥爺旁對(duì)姥爺說(shuō)：祝姥爺身體健康，福如東海壽比南山。姥爺夸我說(shuō)：乖孩子，真好。我的臉上笑開(kāi)了花。一旁的姥姥說(shuō)：今天高興，我中午給你們露一手，讓你們嘗嘗我的手藝，但是，鹽沒(méi)了。誰(shuí)來(lái)幫我買一些散鹽呢？我，我去！姥姥說(shuō)：嗯，行，去吧。我接過(guò)錢，飛奔出家門，到對(duì)面10米旁的超市買了一些散鹽。結(jié)果，回家時(shí)，腳下有一塊絆腳石把我絆倒了嘩的一聲，鹽散了一半。我頓時(shí)驚慌失措：怎么辦呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想到大人洗衣服時(shí)不是把衣服用水一泡用手一搓衣服就干凈了嗎？我也可以呀。我就偷偷地跑到家里端了一盆水，把鹽放到了盆中，然后胸有成竹的端著盆回到家里，對(duì)姥姥說(shuō)：我回來(lái)了，我已經(jīng)把鹽買回來(lái)了。姥姥一看，哈哈大笑了起來(lái)。我不明白，就問(wèn)了姥姥，姥姥告訴我鹽是不能放在水里的，如果放在水里鹽就化到水里了，我頓時(shí)恍然大悟。
這件事雖然是發(fā)生在小時(shí)候的，但是他告訴我：做任何事都要三思而后行。
我的2035年作文10
今天我們班來(lái)了一位大人物，你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班上的袁老師，我們準(zhǔn)備了許多問(wèn)題，列如老師你有多大？老師你喜歡什么顏色？還有。。。。。�？墒抢蠋煻蓟卮饍蓚�(gè)字——秘密。我很納悶，難道她是秘密老師？真奇怪！
老師剪了一個(gè)可愛(ài)的西瓜頭，金黃金黃的前面還有劉海兒。鵝蛋臉上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！唯一不足的是帶了付眼鏡，我想老師可能電視看多了。彎彎的鼻子，像一個(gè)滑滑梯。她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)就露出整齊的牙齒�？墒�，老師的眉毛不見(jiàn)了，仔細(xì)看，哦！原來(lái)藏在劉海里。
老師有個(gè)特別的愛(ài)好——就是給同學(xué)們?nèi)⊥馓?hào)。她先給展俊杰取了一個(gè)“大力士”的外號(hào)，因?yàn)樗矚g吧同座位的同學(xué)抱起來(lái)。接著給吳思蕊取名“暴力女”因?yàn)樗偸瞧圬?fù)旁邊的小男生。老師的愛(ài)好真奇怪！
老師對(duì)于調(diào)皮的小朋友會(huì)使出她的“必殺技”——第一招，叫“吃饅頭”。她把拳頭握緊塞進(jìn)小朋友的.嘴里；第二招，叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸進(jìn)小朋友的衣服里；第三招，叫“吃棉花糖”，老師會(huì)在小朋友臉上搓來(lái)搓去。而第四招，是“撓癢癢”，這一招是我最怕的。有了這四招看那些調(diào)皮的小伙伴還敢不敢再調(diào)皮了。
這個(gè)秘密老師長(zhǎng)得雖然漂亮，但是上課可是會(huì)使必殺技，我以后要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槲铱刹幌肼淙肜蠋煹摹澳ёァ薄?/p>
我的2035年作文11
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。
記得有一次，我和弟弟乘車到鄉(xiāng)下去看爺爺，正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗，我和弟弟也吵著要去，爺爺被纏得沒(méi)辦法只好同意帶我們?nèi)�。進(jìn)入大棚，感覺(jué)到里面的的溫度比外面高，看到爺爺在熟練地播種育苗，我和弟弟也吵著要做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都很小，拿不動(dòng)大鏟子，爺爺就給我們準(zhǔn)備了兩把小鏟子，讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想種什么呢？，記得爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)種瓜得瓜，種豆得豆，我摸摸口袋，里面有一張紙巾，馬上有了主意，就把紙巾種下去吧！這樣?jì)寢尵筒挥没ㄥX買紙巾了。我立即動(dòng)手，按照爺爺?shù)臉幼�，先拿鏟子在地上劃了一個(gè)長(zhǎng)方形，再沿著線用鏟子往土里挖，一鏟一鏟地，過(guò)了好久，我終于把坑挖好了，累得滿頭大汗，看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種，又快又好，我感到自己真沒(méi)用，很生氣，用自己的右手打自己的左手，一邊打一邊罵都怪你這沒(méi)用的手，這么笨，讓我累得滿頭大汗！再看看坑，整整齊齊的，我又很高興，我兩手捧著紙巾，小心翼翼地把紙巾放入坑中，生怕放歪了，長(zhǎng)出來(lái)的紙巾也會(huì)長(zhǎng)歪。放好后，我用手把土推入坑里，把紙巾埋好，又用腳踩平，然后在上面澆了一壺水，等待紙巾發(fā)芽
童年的時(shí)光總是快樂(lè)而短暫的，有許許多多有趣的`事，只是這件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么的難忘，因?yàn)樽屛抑两袢杂浀媚翘斓那榫啊?/p>
我的2035年作文12
生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場(chǎng)景里擁有的更是不同的感到畫面。
我記得有著這樣的一個(gè)美國(guó)總理，曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國(guó)的總理，這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺(tái)準(zhǔn)備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著他開(kāi)了一槍，只聽(tīng)見(jiàn)槍聲砰的一聲，穿過(guò)了羅斯福的演講稿，擊中了他的胸部，他驚異的'搖晃了幾下，馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著胸口，一邊勸大家要冷靜。臺(tái)下的這才注意到獻(xiàn)血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院，羅斯福感覺(jué)自己的傷口還不至于危急生命，沒(méi)有去，依然站在臺(tái)上演講，而這正是展現(xiàn)硬漢的一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間，之后才去了醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說(shuō)，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來(lái)危機(jī)生命，醫(yī)生建議保留，此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢，沒(méi)有想到的是群眾們認(rèn)為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當(dāng)好一名好的總理，這樣的舉動(dòng)雖然沒(méi)有當(dāng)上總理，但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表?yè)P(yáng)的人，是值得擁護(hù)的人。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，這個(gè)故事影響了我，這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)硬漢，雖然沒(méi)有成功，但形象深深的扎入我的心中。
我的2035年作文13
第三節(jié)課是體育課，因?yàn)閳?chǎng)地潮濕，我們就在室內(nèi)上課。剛過(guò)不久，就見(jiàn)王老師走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，周楊同學(xué)的《營(yíng)地保衛(wèi)戰(zhàn)》發(fā)表在《綠洲》雜志上了！另外我還要送她一張‘丫丫’的名片！”王老師說(shuō)一說(shuō)完，我的臉頓時(shí)漲的通紅。同學(xué)們羨慕地“哦”了一聲，我還是百思不得其解，我什么時(shí)候投稿的啦？大概是老師幫我投的吧。我接過(guò)了老師遞來(lái)的名片和信，信封很大，里面裝著《綠洲》的雜志，信封上寫著：周楊收。底下的署名是：綠洲雜志社。我拆開(kāi)了信封，拿出了那本《綠洲》。嘿，真的'有我的文章，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師修改的文章，比我以前寫的原文要生動(dòng)多了。
放學(xué)了，有些同學(xué)追在我后面說(shuō)：“周楊，稿費(fèi)呢？你可別自私啊，請(qǐng)客，請(qǐng)客！”我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哪有啥稿費(fèi)，信封里只有一本雜志，稿費(fèi)��？你給我好了�！逼渌艘仓缓米髁T，跑了。我歸心似箭，急著想把這個(gè)消息告訴媽媽�；氐郊�，我告訴了媽媽這個(gè)好消息，她似乎比我還高興呢。爸爸說(shuō)：“周楊，以后你每發(fā)表一篇文章我和你媽媽就給你5元錢的稿費(fèi)；還有，等你發(fā)表了10篇作文，我就給你買一臺(tái)打印機(jī)！”我樂(lè)的一蹦三尺高，這篇《“營(yíng)地”保衛(wèi)戰(zhàn)》再加上我以前在《宣城日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的《新年“伊妹兒”》，一共就有兩篇啦！再努力努力，朝著10篇邁進(jìn)！
耶！我的作文發(fā)表啦！
我的2035年作文14
展開(kāi)歷史的畫卷，昔日祖國(guó)的淪陷和殘破浮現(xiàn)在我的眼前。昨日的華夏，曾忍辱負(fù)重百年，我為之悲嘆;今日的中國(guó)，變得青春煥發(fā)，我為之雀躍。豐富而悠久的歷史，屈辱而痛苦的滄桑，樓房如雨后春筍般，拔地而起。
我是幸福的，生在改革后;我是幸運(yùn)的，生在美麗的盛澤。我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)賦有“絲綢之都”之稱的盛澤。它并不大，也不有名，但是，它陪伴我成長(zhǎng)了13年。13年，它伴我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
依稀記得小時(shí)候，奶奶在家里騰出一個(gè)房間，用來(lái)養(yǎng)蠶，我曾偷偷進(jìn)去看過(guò)，只見(jiàn)那一條條白白的蠶爬在桑葉上，它們?nèi)戆装椎模殖蓭坠?jié)，有10只小小的'腳，頭上有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色。蠶慢慢長(zhǎng)大，然后吐絲結(jié)繭，再被帶到各個(gè)絲綢工廠去加工，經(jīng)過(guò)加工的蠶繭就成了光滑的真絲。
這天，我和媽媽來(lái)到“絲綢一條街”，街兩邊隨處可見(jiàn)的絲綢店，里面的絲綢琳瑯滿目，看得人們目不暇接。我跟著媽媽走進(jìn)一家絲綢店，那里的絲綢不僅色彩搭配協(xié)調(diào)，而且圖案新穎美麗，給人一種眼前一亮的感覺(jué)，怪不得這家店那么受歡迎呢!我們走出那家店，又走進(jìn)隔壁的一家絲綢店，那里面的絲綢風(fēng)格與前一家完全不同，前一家新穎、時(shí)尚在這兒完全找不到了，取而代之的是一種經(jīng)典、復(fù)古風(fēng)格的絲綢，顏色也比較暗，平常這種顏色是非常俗的，但搭配著那些圖案卻十分好看。
絲綢，在夏季的時(shí)候最受歡迎。因?yàn)�，夏天到了，天氣也轉(zhuǎn)熱了，而絲綢穿在身上，滑滑的，涼涼的，令人感覺(jué)十分倩怡、舒適。而且，絲綢穿在身上從外觀看也十分漂亮，所以人們都十分喜歡在夏天穿絲綢做的衣服。
我驕傲，我的家鄉(xiāng)是綢都!因?yàn)�，我永遠(yuǎn)愛(ài)著我美麗的家鄉(xiāng)!
我的2035年作文15
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的 一件童年趣事。
三年級(jí)暑假的時(shí)候，我和哥哥我們兩家人一起回老家，吃過(guò)飯后，大人們圍在一起閑聊，我和哥哥插不上嘴，閑的沒(méi)事做，就拿著彈弓一起去河邊玩。
河邊有許許多多奇形怪狀的小石子，清涼的.河水在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我們站在河邊，哥哥拿出彈弓，在地上撿起一塊石頭，放在橡皮筋上，使勁往后拉，然后松手，石頭就別投到 河中央了。我一時(shí)興起，把彈弓從哥哥手里一把奪過(guò)來(lái)，我也撿起一塊石子，學(xué)著哥哥的樣子，但我害怕石子會(huì)砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太遠(yuǎn)，只能投個(gè)三四米。哥哥看了看我投的距離，輕蔑的搖 了搖頭。我索性把彈弓推給哥哥，意思就是說(shuō)：有本事你扔一個(gè)呀！哥哥毫不在意地拿起彈弓，隨便選一塊石頭，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，這次哥哥竟然投到了河對(duì)岸。哥哥還轉(zhuǎn)過(guò)頭挑釁的看了我 一眼。這次，我氣急了，在地上拿一塊石子，把橡皮筋用力拉，我這可是使出了吃奶的勁。終于，我投的比哥哥還遠(yuǎn)，我高興得都跳起來(lái)了。連哥哥也對(duì)我刮目相看。
或許這件事已經(jīng)被歲月埋葬很久了，久到連哥哥也不記得了，但卻深深刻在我的腦海中，令我回味無(wú)窮。
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