[薦]讓我陶醉作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讓我陶醉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我陶醉作文1

　　悶熱的白晝無(wú)聲地拉下了序幕，無(wú)邊的黑夜如墨一般流瀉出來(lái)，迅速?gòu)浡�在各個(gè)角落。

　　慢慢地，悄悄地，夜來(lái)了。

　　——題記

　　銀色的月光是黑夜唯一的點(diǎn)綴。溫涼的清風(fēng)自臉上拂過(guò)，帶著花草的清香，怡人得很。一切都是那么的和諧。此時(shí)的寂靜又那么微妙，似乎在預(yù)示著什么。

　　忽然，從黑夜深處響起了一聲叫聲，為這夜平添了幾許神秘。一聲，兩聲，三聲，越來(lái)越多，原來(lái)是蟬。這群天生的音樂(lè)家正在賣(mài)力的演唱著。不一會(huì)兒，空中，草地上出現(xiàn)了一些螢綠色的`小點(diǎn)，竟與天上的星星相媲美。我走過(guò)去，伸手抓住一只，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。漸漸地，蟋蟀，青蛙也加入到這支龐大的合唱隊(duì)伍。

　　我仔細(xì)聆聽(tīng)著這一曲盛大的“自然之歌”，生怕漏過(guò)了一個(gè)音符。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是多么的難得�。∷�不含一絲雜質(zhì)，充滿(mǎn)了純真與原始，任誰(shuí)都不愿意錯(cuò)過(guò)。

　　我躺在一片草地上，鼻翼間縈繞著花朵的清香與泥土的芬芳�？粗�那漫天的星斗不停地向我眨巴著眼睛，看著那月亮和我一起感受著動(dòng)植物們迎接夏日夜晚來(lái)臨的喜悅。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)小動(dòng)物們累了，靜了，休息了，夜又回歸平靜了的時(shí)候，這滿(mǎn)地清麗的荷花正披著柔和的月光隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。這場(chǎng)景可真是應(yīng)了周敦頤所說(shuō)“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。它們也把這對(duì)夏夜來(lái)臨的喜悅?cè)谶M(jìn)了這婀娜的舞姿里。

　　我，也悄悄地退出了這個(gè)舞臺(tái)�；氐郊依�，卻仍然留戀的望著窗外，直到一切都融入了夜色中。躺在床上，我依然輾轉(zhuǎn)難眠，腦中的思緒全部被剛才的景物所占據(jù)。我甚至有些慶幸，因?yàn)檎娴哪慷昧诉@驚艷夜色的幸運(yùn)的人。

　　夏日的夜，是動(dòng)物們的舞臺(tái)。

　　夏日的夜，是我們的天堂。

　　夏日的夜，是所有生靈的盛會(huì)。

　　夏日的夜，讓我陶醉。

讓我陶醉作文2

　　世界上有著許多令人陶醉的事，比如：游戲獲勝，吃一頓大餐，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行……數(shù)不勝數(shù)。但其中，最令我陶醉的還是家人的笑容。

　　那是一個(gè)暑期，我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)。在那里，我算是比較優(yōu)秀的：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課前課后經(jīng)常預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；晚上睡覺(jué)時(shí)，還要背幾篇古文。那時(shí)的時(shí)光很充實(shí)而快樂(lè)。接下來(lái)進(jìn)行了一次階段性的考試，關(guān)于考試的記憶已經(jīng)模糊了，只記得考了第三名，數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分。當(dāng)我把這個(gè)成績(jī)告訴爸媽時(shí)，他們非常高興，那甜美的微笑深深地印在我的腦子里。從那時(shí)起，我就下決心要讓父母笑得更燦爛，這就需要我的加倍努力。

　　爺爺奶奶的笑容，更是令人陶醉。他們老了，頭發(fā)白了，那么和藹可親。那是新年前幾個(gè)月，奶奶身體不好，和爺爺進(jìn)城買(mǎi)點(diǎn)藥，就在我們家里住了幾天。那段時(shí)間，我一放學(xué)回家，開(kāi)門(mén)的.總是爺爺和奶奶。看到他們的笑容，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候，在學(xué)校一整天的忙碌和辛苦，頓時(shí)就消盡了。

　　還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，能讓我乘著回到過(guò)去，去重溫他們那親切而醉人的笑容，那是我心中的無(wú)價(jià)之寶。我既不能強(qiáng)求，也不能挽留，只希望現(xiàn)在和將來(lái)的每一天他們都能快樂(lè)，我會(huì)更加珍惜，更加陶醉……

讓我陶醉作文3

　　每一樣事物都有不同的意義，每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂(lè)，令我陶醉，問(wèn)我為什么?只因?yàn)橐魳?lè)有它的獨(dú)特的魅力，使我陶醉，使我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，音樂(lè)里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂(lè)令我……

　　每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了，音樂(lè)有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話(huà)都使我感同深受，這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過(guò)，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時(shí)，總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌，才會(huì)告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì)，一切的一切……這等等的一切都是音樂(lè)的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我陶醉其中，是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的`“精靈”，是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ)，是音樂(lè)使我勇往直前，永不退縮，是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理……

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片天，相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻，乘著風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂(lè)的陪伴下，我并不寂寞。

　　音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉……

讓我陶醉作文4

　　大自然，到處都有詩(shī)意。地上，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)著，它們或許也想到天上看看吧！連接天和地的便是那滿(mǎn)含詩(shī)意的雨啊！

　　春雨綿綿，推開(kāi)窗戶(hù)就看見(jiàn)花針般的雨絲敲打著碧綠的琴鍵，發(fā)出清脆的撞擊聲，淅瀝的雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打萬(wàn)物，我閉上眼睛，腦海中卻驀地跳出一句歌詞，“黑蒙蒙的天空正下著雨，一星期沒(méi)有�！�…”

　　她總是纏綿綿，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，蒙蒙的。在小雨中聽(tīng)著喜愛(ài)的歌，看看戶(hù)外的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是最好的`享受。地下像被套了紗，但卻是觸手即摸，沒(méi)有任何的阻擋，多了幾分溫和�？�！這雨打得草低頭哈腰，像是見(jiàn)到雨后顯出幾份兒溫柔和羞澀。那場(chǎng)面讓人心馳神往，讓我知道了要對(duì)大自然好一些。這雨打在樹(shù)枝上，本就是脆落的樹(shù)葉，被打得朝天躺在了地上；樹(shù)上的綠葉像個(gè)個(gè)精靈，痛痛快快地洗了個(gè)澡后興奮地在樹(shù)間晃動(dòng)著；這雨打在那鮮艷的花朵上，花們更加鮮艷欲滴，芬芳撲鼻�；蛟S你們不覺(jué)得怎么，但我覺(jué)得這意境特別美。就有如少女害羞似的，看那臉紅的！

　　我喜歡細(xì)細(xì)密密的一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)百態(tài)的萬(wàn)物。我伸出手，幾顆晶瑩的雨滴落在掌心，漫步雨中的欲望油然而生，這欲望促使著我快步前進(jìn)。

　　瞧！街上，調(diào)皮的孩子光著頭，挽個(gè)褲子，赤著腳，嘻嘻哈哈地踩著水，我也過(guò)來(lái)嬉戲著，追逐著，享受著雨的樂(lè)趣，讓雨淋個(gè)痛快。雨下大了，到處雨絲紛飛。雨水濺在路上發(fā)出嗒嗒的聲音，和著傘下的微笑，自行車(chē)的鈴鐺聲，汽車(chē)的鳴笛聲，組成一支支美妙的交響曲。

　　春雨讓我陶醉，讓我醉在她營(yíng)造的景物中，讓我醉在她帶來(lái)的樂(lè)趣里。

讓我陶醉作文5

　　“嘩——”雨下得很大，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的石頭打在我的心上。

　　雨水很快便遍布我的全身，冰涼，一直涼到心田。

　　我們從小便是形影不離的好朋友。

　　我也以為我們的友情是堅(jiān)不可摧的。

　　可就是昨天拿她的筆袋忘記告訴她，我們便吵架了。

　　一連幾天，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　我沒(méi)有向她道歉。

　　看著樓上那開(kāi)著燈的屋子，又看看我濕嗒嗒的衣服，我用手臂護(hù)著頭飛快的朝家的方向跑去。

　　我并沒(méi)有看到站在另一個(gè)屋子看著我站在雨里為我擔(dān)心的她。

　　回到家，媽媽看到我這個(gè)樣子便訓(xùn)了我一頓。我心里也暗暗下了決心：明天一定要向她道歉。

　　這天晚上，大雨一直沒(méi)停。

　　第二天早晨，陽(yáng)光很弱，很冷。

　　我搓了搓有些發(fā)涼手，心想怎么還不供暖，都快被凍死了。

　　剛打算寫(xiě)作業(yè)，卻透過(guò)窗戶(hù)看到在樓下凍得瑟瑟發(fā)抖的她。

　　她抬起頭，不知在看向哪兒，身上穿的`那件單薄的紅色外套，顯得格外惹眼。

　　心里，一下子涼了下來(lái)。

　　他在找什么？他怎么穿的這么少？他站在那兒就不冷嗎？這些問(wèn)題一下子全都出現(xiàn)在我的腦海中。

　　我想都沒(méi)想，拿起我的一個(gè)外套就向樓下跑去。

　　可是跑到樓下，我卻不知道該怎么辦了。

　　看著她被凍得瑟瑟發(fā)抖的身子，我還是決定鼓起勇氣去找她。

　　我推開(kāi)門(mén)，他也像知道我要去找他一樣，回過(guò)頭來(lái)，看著我。

　　我愣住了，大腦一片空白。

　　他看著我手中的外套，又看向我，我便像想到什么話(huà)題一樣，趕緊把手中的外套拿起來(lái)，說(shuō)：“給……”

　　他抱住了我。

　　在這吹著寒風(fēng)的樓前，他抱住了我。

　　明明應(yīng)該感到寒冷，我卻感到暖了全身。

　　友情，真的是刻骨的。

　　友情，真的是堅(jiān)不可摧的。

　　友情，真的讓我陶醉。

　　友情，讓我陶醉。

讓我陶醉作文6

　　成功令人陶醉的原因在于“勤”，只有勤奮才能取得成功；幸福令人陶醉的原因在于“和”，和諧安寧才是幸福；誠(chéng)信令人陶醉的原因在于“善”，善良才是誠(chéng)信的核心。那么，語(yǔ)文，你的令人陶醉之處在哪里呢？

　　你的令人陶醉之處在于“精”嗎？因?yàn)槟銋R集天下萬(wàn)物于一身。集思廣益，博采眾長(zhǎng)，我感受到了那“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖與柔和；我感受到了梁山一百零八條好漢的義薄云天；更感受到了孔子的教導(dǎo)有方……

　　你的令人陶醉之處在于“思”嗎？從你身上，我感受到的是無(wú)限的.憂(yōu)國(guó)思家之情。馬致遠(yuǎn)借景抒情，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！笔惆l(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限的思念。杜甫吟誦著“國(guó)破山河在，城春草木深。”看著長(zhǎng)安城一片荒涼的景象，憂(yōu)國(guó)思家……

　　你的令人陶醉之處在于“搏”嗎？在你身上我仿佛看到了海倫凱勒在學(xué)會(huì)寫(xiě)“water”時(shí)的喜悅，從此，一步一步走向成功，最終寫(xiě)成《假如給我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而膽怯的莫頓·亨特面對(duì)陡峭的懸崖時(shí)的恐懼，但最后還是堅(jiān)強(qiáng)并艱難地一步一步走下懸崖，最后成了自己心中真正的勇者。

　　你的令人陶醉之處在于“美”嗎？你的美是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的溫柔之美；是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美；是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的磅礴之美。

　　語(yǔ)文，你的魅力如此之多，你的魅力在“精”，你的魅力在“思”，你的魅力在“搏”，你的魅力在“美”……

　　語(yǔ)文，就因你如此令人陶醉，我愿與你相伴，共同前行！

讓我陶醉作文7

　　讀書(shū)，讓我陶醉。在書(shū)中，每一次的王子拯救公主，每一次的正義戰(zhàn)勝邪惡，每一次的人們幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流連忘返。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像與一位高尚的人交談。”在你落寞無(wú)依的時(shí)候，不妨試試拿一本書(shū)，找一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味�；蛟S，其中的一個(gè)字、某一句話(huà)、某一個(gè)故事會(huì)使你豁然開(kāi)朗，拋開(kāi)煩惱，快樂(lè)生活。

　　記得在那一個(gè)冬天，北風(fēng)凜冽地拍打著窗戶(hù)，光禿禿的樹(shù)干東零西落，天空更是灰蒙蒙的一片。舅舅、舅媽來(lái)我家拜訪(fǎng)，媽媽便盛情地弄好了飯菜招待他們。見(jiàn)我在盤(pán)子里挑來(lái)挑去，說(shuō)了我兩句。本來(lái)就因考試沒(méi)考好而郁悶的我，扔了筷子，一頭扎進(jìn)臥室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈極了。在臥室里踱來(lái)踱去，瞥見(jiàn)了桌上的`《愛(ài)的教育》，想到閑來(lái)無(wú)事，便拿起讀了起來(lái)。書(shū)中的柯利亞的幸福家庭讓我羨慕，卡羅爾的優(yōu)秀成績(jī)讓我嫉妒，鼓手少年的勇敢讓我敬佩，卡隆的寬厚讓我感嘆……讀到了小小抄寫(xiě)員，主人公為了父親不那么辛苦，每當(dāng)半夜十二點(diǎn)時(shí)偷偷爬起來(lái)，坐在書(shū)桌前替父親完成他的工作，即使最后被父母發(fā)現(xiàn)，他們之間互相諒解，開(kāi)始了比原來(lái)更有愛(ài)的生活。這個(gè)故事讓我破涕為笑，心想：為什么不能體諒體諒媽媽呢？她已經(jīng)很辛苦了。

　　于是，我悄悄地推開(kāi)門(mén)，來(lái)到廚房，幫媽媽洗盤(pán)子，擦桌子，媽媽揉了揉我的腦袋：“我的小公主就是聽(tīng)話(huà)，知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽倚χ�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�以后我�?huì)幫你干更多家務(wù)活�！蔽覀z對(duì)視一笑，感覺(jué)心里暖暖的。

　　是啊，是書(shū)，讓我找到了解決這一次矛盾的方法，讓我和媽媽的心又近了一步。讀書(shū)讓我的生活不一樣，讓它變得更繽紛，更有活力。書(shū)讓我陶醉，讓我一不樣！

讓我陶醉作文8

　　詩(shī)，是浪漫的文字；詩(shī)人，是浪漫的靈魂；而品詩(shī)，是浪漫的旅行。為詩(shī)而醉，為浪漫而醉。

　　詩(shī)之醉，醉于景。

　　神往西子湖畔柔美的月色湖光，鐘情于那“淡妝濃抹總相宜”的`詩(shī)情畫(huà)意。

　　感傷石頭城外蒼涼的落日余暉，感嘆于那“淮水東邊舊時(shí)月”的物是人非。

　　傾心于山野田園清脆的蟬鳴鳥(niǎo)叫，留戀于那“種豆南山下”的閑情逸致。

　　……

　　詩(shī)之醉，醉于情。

　　我曾一度對(duì)李白那句“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑心生敬佩。

　　我曾一度為文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞深深折服。

　　我曾一度為林黛玉那句“爾今死去儂收葬，未卜依身何日喪”的凄涼扼腕嘆息。

　　……

　　詩(shī)之醉，醉于人。

　　品一句“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我品出了岳將軍的斗志與豪放。

　　品一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我品出了陶先生的淡泊與悠閑。

　　品一句“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，我品出了李居士的憂(yōu)傷與細(xì)膩。

　　……

　　讀一首好詩(shī)，或寄情于山水，或相忘于江湖，一時(shí)看閑云舒卷，一時(shí)思花開(kāi)花落。

　　如若可以，我也愿避過(guò)塵世喧囂，棲居于別致小院，焚香閱卷，撫琴品茗，蘸一筆閑情，醞一簾幽事。日出之時(shí)，執(zhí)書(shū)而去；日落之后，伴書(shū)而歸。整日沐浴在暖暖的陽(yáng)光或朦朧的雨霧之中，沾一袖書(shū)墨芳香，吟一聲古韻情長(zhǎng)。

　　愛(ài)詩(shī)，乃吾本性也；

　　醉詩(shī)，乃吾之常事也！

讓我陶醉作文9

　　俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，天下美食數(shù)不勝數(shù)。雖然北京烤鴨、云南過(guò)橋米線(xiàn)，西安羊肉泡饃這些來(lái)自各地的地道美食能讓人垂涎三尺，吃完一次回味無(wú)窮，可我最喜歡的還是我奶奶做的牛肉粉絲湯。

　　牛肉粉絲湯不僅味道非常鮮美，看相也不錯(cuò)，晶瑩剔透的粉絲伴著肥而不膩的牛肉浸泡在濃濃的湯水里，在燈光下不時(shí)會(huì)閃閃發(fā)光。細(xì)長(zhǎng)的牛肝和粗短的牛肚也散落其間，再在上面撒上綠色的香菜和白色胡椒，可謂是一道美味佳肴。

　　湊近一聞，一股熱氣立刻如一個(gè)頑皮的孩子溜進(jìn)了你的鼻子里，那種氣味會(huì)讓人垂涎欲滴，口水直流，真是口水直流三千尺呀！讓人有一種飄飄欲仙的`感覺(jué)，仿佛是躺在柔軟的云朵上，令人身心舒暢，想忍不住立刻嘗上一口。當(dāng)然我也不例外，恨不得一口將它吃光，連一點(diǎn)湯水也不放過(guò)，所以今天就讓奶奶做給我吃，讓我吃的過(guò)癮。

　　回到家我就纏著奶奶給我做，奶奶答應(yīng)了，十分鐘過(guò)去了，牛肉粉絲湯做好了，我迫不及待拿起筷子，夾了粉絲就往嘴里塞，燙的我直接“啊”的一下叫出聲來(lái)，我的臉漲得通紅，強(qiáng)忍著將粉絲吞了下去，我的肚子里仿佛有一場(chǎng)火災(zāi)，把我燙的不行，而我則是一名消防員，要將大火撲滅。這時(shí)站在一旁的奶奶笑了，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢吃，又沒(méi)人跟你搶�！蔽椅�取了上一次的教訓(xùn)，夾了一根粉絲放進(jìn)嘴里，不用嚼，就立刻順著腸道滑了下去，美味極了，真是順滑爽口呀！我又舀了一勺湯放進(jìn)嘴里，湯中有著一點(diǎn)點(diǎn)鮮鮮的味道，令人百吃不厭，回味無(wú)窮，可口極了。

　　這就是一道色香味俱全的美食，會(huì)讓人陶醉于中的美食。

讓我陶醉作文10

　　前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我讀書(shū)時(shí)，焦躁的情緒會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，心情如秋水般寧?kù)o；每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，蕪雜的心緒瞬間變得整齊，我便有了闊如天空的思緒；每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我的心兒仿佛游到了世外桃源，深深地沉醉在那優(yōu)美的景致里……小時(shí)候，對(duì)書(shū)特別有感情，沒(méi)事時(shí)喜歡翻一翻書(shū)籍，當(dāng)時(shí)有很多東西還不懂，但是那是的我卻從心里埋下了好好讀書(shū)的種子。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我徘徊時(shí)，我看見(jiàn)魯迅用智慧的光芒照亮前途；每當(dāng)我靜默時(shí)，我看見(jiàn)貧苦的薩拉在黑暗中尋找光明；每當(dāng)我釋然時(shí)，我看見(jiàn)三毛在西班牙釋放的一腔熱情……書(shū)，總是讓我深深陶醉于其中。

　　有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人倚靠在書(shū)櫥邊，手拿古今中外著名書(shū)籍，陶醉在名著當(dāng)中，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《福爾摩斯探案集》《論語(yǔ)》……早已被如饑似渴的我“生吞活剝”�，F(xiàn)在的我還是小屁孩一個(gè)，有很多東西我還弄不懂，但是我相信，在不久的.將來(lái)，我將弄懂一切。

　　陶醉在書(shū)海鐘的我與文學(xué)巨匠交流著思想，他們用睿智的語(yǔ)言啟迪著我的心智，豐富著我的知識(shí)，凈化著我的心靈，讓我的思想更加深邃，更加成熟，更加睿智。

　　我將永遠(yuǎn)沉醉于神圣的文學(xué)殿堂，一直興奮地朝著文學(xué)的夢(mèng)想飛翔著。

讓我陶醉作文11

　　春天的迎春花開(kāi)滿(mǎn)林蔭道；夏天的知了在樹(shù)上那么吵；秋天的黃蝴蝶停滿(mǎn)了校園；冬天的校園穿上了白色的大衣。這樣的母校讓我陶醉。

　　春懷歡樂(lè)

　　春天的陽(yáng)光多溫暖，在這充滿(mǎn)溫暖的校園，你我多歡樂(lè)，我們留下了美好的回憶。小蜜蜂嗡嗡地在花叢中辛勤地采粉；燕子在為將來(lái)美好的生活而銜泥筑巢；一群孩子正在教室聽(tīng)著老師上課為將來(lái)做準(zhǔn)備。課間同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)充斥著花開(kāi)的`校園。

　　夏懷激情

　　夏日炎炎，大地被烤的發(fā)燙，樹(shù)上的知了熱得“知了，知了……”地叫個(gè)不停。我們?nèi)松�的一個(gè)新的起點(diǎn)也在這啟航。干燥的教室里坐著一群正在奮斗的少年，他們頂著頭上毒辣的陽(yáng)光在為即將而來(lái)的畢業(yè)考做準(zhǔn)備，這也是大家在一起的最后一個(gè)季節(jié)，內(nèi)心里藏著許多說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)，一切化作了玩耍的動(dòng)力，將情感融入了激情的游戲中。

　　秋懷感恩

　　落葉歸根，浪子回頭。秋天來(lái)了，氣溫也漸漸變涼了，我們休息了時(shí)，老師還坐在月光下替我們批改著作業(yè)。空中飛舞著黃蝴蝶，它們落在老師伏案的窗前陪著老師度過(guò)每個(gè)夜晚，老師為了我們整日的忙碌著，夜晚忘記了關(guān)門(mén)，是風(fēng)替老師關(guān)上了門(mén)窗，我們是不是也該為老師著想一下，讓他們不在為我們擔(dān)心。

　　冬懷純真

　　白雪紛飛，將校園化上了素裝，一群天真的兒童在操場(chǎng)上打雪仗，滑冰……他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著每一天，校園成了他們的樂(lè)園，他們奔跑著，歡呼著，呵呵，這群充滿(mǎn)童心的孩子，多么歡樂(lè)。

　　母校，母校，你是我們?nèi)松�路上的第一站，在這你賜予了我們歡樂(lè)，激情，讓我們懂得感恩，珍惜那份純真，留下了美好的“足跡”。

讓我陶醉作文12

　　有句話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏季有“出淤泥而不染”的荷花，秋季有碩果累累的稻谷，冬季有傲雪凌霜的梅花，夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)都是多姿多彩的，但唯有春季是讓我陶醉的。

　　春季有什么？有美麗無(wú)私的'春雨。只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。它歡歡喜喜地來(lái)到了大地，讓自己潔白透亮的小身板滋潤(rùn)著每一寸土地，又蹦蹦跳跳去到森林里游玩，森林里顯現(xiàn)出一幅生機(jī)盎然的景象�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”你看啊，這首《春雨》不正在贊揚(yáng)春雨那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)嗎？

　　春季有什么？有清風(fēng)徐來(lái)的春風(fēng)。和風(fēng)，它褪去了在冬季里北風(fēng)怒號(hào)的兇殘，在春季肆意地展現(xiàn)自己溫柔的一面，“二月春風(fēng)似剪刀”也怕是詩(shī)人賀知章在春季看見(jiàn)和風(fēng)把柳條裁剪得又嫩又細(xì)的，才靈感突增作出的一首詩(shī)罷�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，你看啊，春風(fēng)是多么溫暖，它憑借著一己之力就吹綠了大江南岸，誰(shuí)又能說(shuō)春風(fēng)不好呢？

　　春季有什么？有家庭團(tuán)聚的春節(jié)。春節(jié)，象征著一年的開(kāi)始，孩子們穿上了新衣裳，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前貼起了新對(duì)聯(lián)，也有了“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”這一喜慶景象。春節(jié)總會(huì)在千家萬(wàn)戶(hù)的喜氣洋洋中流露出一種讓人向往的美好氣氛，有小孩子們吵著鬧著向大人們要紅包，還有外出工作的人總算是“回家看看”與親人們歡度春節(jié)。

　　春季有美麗的細(xì)雨，有溫暖的和風(fēng)，有喜慶的佳節(jié)，有…… 這就是美麗迷人的、讓我陶醉的春季。

讓我陶醉作文13

　　村莊是一個(gè)美麗的地方，村莊是一個(gè)安靜的地方，村莊是一個(gè)與世界沒(méi)有爭(zhēng)議的地方，村莊是一個(gè)簡(jiǎn)單的落款的地方

　　春天的女孩帶我去了一個(gè)神奇的地方，在那里我很開(kāi)心。鳥(niǎo)兒為我唱著圓歌，蝴蝶為我跳著舞，青蛙為我彈著清脆的小鼓，蚱蜢彈著我心愛(ài)的吉他，樹(shù)叔叔給我?guī)��?lái)了甜美的水果，馮阿姨給我?guī)��?lái)了芬芳的花朵，蜜蜂哥哥為我釀造了芬芳的蜂蜜，草哥哥為我鋪了一床柔軟的被子。

　　一切都很神奇，一切都很懷舊，一切都是好朋友，這是什么魔力？這是一個(gè)神奇的地方，鄉(xiāng)下！

　　是什么賦予了鄉(xiāng)村魅力？是什么讓鄉(xiāng)村如此充滿(mǎn)活力和魅力？這是自然，是鄉(xiāng)下人。農(nóng)村人用他們粗獷的性格和友好善良的心創(chuàng)造了這個(gè)美麗的地方。農(nóng)村沒(méi)有像城市那樣的籠屋，農(nóng)村人沒(méi)有在城市里勾心斗角的心情，農(nóng)村人也沒(méi)有在城市里刻意追求奢華的.習(xí)慣。

　　我愛(ài)鄉(xiāng)村，她的樹(shù)林，她野花的美麗，流動(dòng)的水，她麥田的小塊，淘氣的露珠，她魚(yú)兒的跳躍，她蝴蝶的飛舞，以及她內(nèi)心的善良。

　　早晨，踩著露珠的痕跡，面對(duì)清晨的氣息，聞著芬芳的香味，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，提著釣魚(yú)竿，來(lái)到清澈的河邊，坐在長(zhǎng)椅上，學(xué)著姜太公玩魚(yú)，心里是那么坦蕩和無(wú)私，沒(méi)有雜念；在烈日的腳步中，再次踏上了原來(lái)的路，回到了村里叔叔的家，吃著美味的村飯，心里有種說(shuō)不出的高興！

　　鄉(xiāng)村是如此神奇，鄉(xiāng)村是如此美妙，鄉(xiāng)村是如此充滿(mǎn)活力，鄉(xiāng)村是如此迷人

讓我陶醉作文14

　　孟浩然陶醉于“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光中；白居易陶醉于“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”的琵琶聲中；文天祥陶醉于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心壯志當(dāng)中，而我，陶醉于書(shū)之中。

　　書(shū)是我最忠實(shí)的伴侶。大約在我三四歲的時(shí)候，爸爸抱著我，樂(lè)呵呵地給我講故事：從前，有一只公雞，它非常神奇，左邊耳朵可以？我則嬉皮笑臉地聽(tīng)爸爸給我講故事，奇怪爸爸的肚子里怎么有這么多稀奇古怪的事！待我漸漸長(zhǎng)大，爸爸告訴我這都是從書(shū)上得來(lái)的，就給我買(mǎi)了大量的書(shū)，培養(yǎng)了我讀書(shū)的`興趣和習(xí)慣，那書(shū)一本一本地陳列在書(shū)架上或放在床頭柜上，我的房間成了名副其實(shí)的“書(shū)城”�？晌疑纤哪昙�(jí)的時(shí)候，家里的這些書(shū)再也滿(mǎn)足不了我的閱讀欲望。于是，我便時(shí)常到學(xué)校閱覽室去看書(shū)。我拿著自己夢(mèng)寐以求的書(shū)坐在凳子上，津津有味地看著，一看就是大半天，完全陶醉在書(shū)的海洋中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)看完了閱覽室四個(gè)書(shū)架上的書(shū)籍了！

　　書(shū)真的讓我陶醉。有一次媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醋，我來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)：“小二，給我來(lái)一瓶醋。”老板不理我，我再叫：“小二給我來(lái)一瓶醋�！崩习宕舸舻赝�著我。我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，老板我剛才說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，請(qǐng)幫我拿瓶醋�！辟I(mǎi)了醋后，我在路上笑了笑—我居然用了《水滸傳》里的話(huà)，這次可鬧笑話(huà)了！為了多看些書(shū)，我每天晚上八點(diǎn)半就上床睡覺(jué)，但總要十點(diǎn)半多才會(huì)睡著，因?yàn)槲页Ｒ蚩磿?shū)看得太認(rèn)真，越看越得勁，都忘記睡覺(jué)了。隨著我的年齡增大，書(shū)讀得越來(lái)越多，我的“書(shū)城”也越來(lái)越長(zhǎng)，我也完全被書(shū)香陶醉。

讓我陶醉作文15

　　不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依念之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。

　　那是在鄉(xiāng)村游玩時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的夜景。它與都市的夜景不同，都市的夜景是燈火通明，在陽(yáng)臺(tái)上望去，萬(wàn)家燈火，密密麻麻。小轎車(chē)、公交車(chē)緊挨在一起，宛如一條長(zhǎng)龍，正要直沖云霄。然而，都市的夜景早已沒(méi)有了星星，又如何比得上鄉(xiāng)村的滿(mǎn)天繁星呢？

　　那是一片無(wú)法用言語(yǔ)形容的星空，漫天的繁星，綻放光芒，讓大地也都失去了光彩。我坐在草地上，緩緩伸出手，仿佛想抓住它——那是我從未見(jiàn)過(guò)的星空。

　　一只，兩只，三只，四只……螢火蟲(chóng)們飛起來(lái)了，幽幽的熒光，讓這片星空更加美麗了，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的`色彩。我輕輕捧起一只螢火蟲(chóng)，它的光讓我感到一絲絲溫暖。周?chē)鸁o(wú)不充滿(mǎn)著快樂(lè)與幸福的味道。

　　小溪“叮叮咚咚”流水聲，在此時(shí)此刻是那般美好，祥和，這片星空又是那么寧?kù)o。

　　我仔細(xì)聽(tīng)著周?chē)�的聲音：風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝上的樹(shù)葉的“啪啪”聲；花草在風(fēng)中舞蹈的“沙沙”聲；小溪在緩緩流淌的“叮咚”聲……

　　這片星空，是那么美好。是的，這就是大自然，自然的美妙，真是讓我那么的流連忘返，心醉神迷。

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