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標點符號作文

時間:2025-01-22 09:42:38 好文 我要投稿

【精選】標點符號作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的標點符號作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】標點符號作文15篇

標點符號作文1

  談起標點符號,這個大家庭可謂是家喻戶曉,它們擁有不一樣形狀,不一樣的功能,一篇文章里少了標點符號就像那遠航的船少了指南針,失去了方向。我在練琴經歷中就與這個家庭中的三個符號結為朋友。

  逗號在一句話中起著停頓作用,在我的經歷中,它就像是路上的障礙物,試圖阻擋我前行。

  在我7歲時,媽媽便把我送去學鋼琴,幼時的我一見這龐然大物就產生了興趣,在學習了基本指法后,我就可以在這黑白鍵上跳躍了!但學習任何一項本領都不是一帆風順的,小時候的我手掌不夠有力、手指也不夠大,在練習節(jié)奏快的曲子時,手指在琴鍵之間就像忙碌的蜜蜂飛來飛去,一曲下來,手就酸痛不已,我才明白:任何一項本領的獲得,都需要付出,需要面對困難。

  感嘆號在句子中表示感嘆語氣,在我看來,它就代表著收獲的喜悅。

  在我的不懈努力下,我有了相當不錯的功底。一次考驗的時候到了,我參加了鋼琴獨奏比賽。眼看日子一天天臨近了,我也馬不停蹄地在家不斷練習,甚至連做夢都夢見我參加比賽的.情景。終于,比賽來臨,我鎮(zhèn)定自若地演奏完曲目。

  成績公布了,我竟然獲得了金獎。在“!”的驚喜中,我享受了成功的喜悅,更深刻體會成功背后所付出的艱辛。

  句號用來標示陳述句的結束,我的練琴經歷也將暫時畫上一個句號。

  在付出了幾年的辛勤汗水后,終于到了最后沖刺的階段了,我將迎接十級的鋼琴考試。那段由勤奮譜寫的日子里,每天我都要坐在鋼琴前四個小時,我早已把彈琴當成了一種放松心情,增加個人氣質的方式了。在練琴這條漫長又充滿了艱辛的路上,我留下了一個個堅實的腳步。我走進那嚴肅的考場,讓那一個個美妙的音符久久飄蕩在考場上空。最終,我用琴聲征服了評委,通過了!

  回首往事,我明白了成長的路上充滿了如逗號般挫折,感嘆號般的喜悅,句號般的圓滿!它們鑲嵌在我的成長歷程中,人生也是如此,需要我們用不懈的努力去征服困難,收獲成功!

標點符號作文2

  我家的人都是一個標點符號,因為他們每個人的習慣、興趣都各不相同,有的認真謹慎,有的堅持不懈,有的'丟三落四他們風格不同,對應的標點符號也就不同。

  逗號老媽

  大人做事情都十分完美,本應該是句號?墒俏覌屖嵌禾,她不僅做事完美,嚴格要求,還順帶做一些其他事。她每次工作都習慣對她的手下河東獅吼,她就是為了做好每一件事。有一天,她對著電話吼道:XXX,還不快點去工作,本來昨天可以干完的事,都拖到今天了,你們是蝸牛嗎?不僅如此,她還多管事。有一天,我寫完了作業(yè),媽媽再三叮囑檢查作業(yè),我覺得她真多事,作業(yè)方面她不用為我操心。

  省略號老爸

  我的老爸,他不僅會下圍棋,還會下象棋,我覺得,他在棋類方面具有潛力無限的,殺傷力極強。有一天,我看老爸下了一盤棋,步步都暗藏著殺機,一直下到對方精神崩潰大亂方寸。我說他是省略號,是因為他在下棋方面是潛力股,深不可測。

  問號奶奶

  我是我家的《百科全書》,奶奶如果一有問題就問我。有一天,奶奶手機上沒有了聲音,奶奶就問我,我覺得小事一樁。后來,我將奶奶的手機修好了。我不在的時候,媽媽就代替了我,幫奶奶解決困難。生活中,奶奶的問題都是我和媽媽共同解決的。

  句號我

  我是句號,因為句號十分完美。在班上,我有一個外號副學霸,因為我在班上的排名永遠不掉前五,還獲獎無數,因此,我被班上有些同學關注。我現在是菜鳥級句號,要登上學霸級句號,還要努力學習。

  我們家庭是標點符號,為此,我的標點一家生活既快樂又充實。

標點符號作文3

  在很久很久以前,有一個標點王國。在這里有一個井井有條的國王,它叫文章。王國的每一個官員都在自己的崗位上認真地工作,非常受老百姓的愛戴。

  可在一個冬天的黃昏,這個國王卻心血來潮,突發(fā)奇想,想要在河邊的森林超市舉行比賽,比比誰的貢獻大,并邀請了啄木鳥先生和玫瑰花小姐來當評委。此話一出,立即像炸雷一樣,王國里沸騰了起來!

  激烈的比賽開始了,首先出場的是“省略號”六兄弟,他們驕傲地齊聲喊道:“我們人最多貢獻最大!很多意思沒完,都要勞駕我們六兄弟。并且最最尊敬的國王就是我們家族的,所以我們是無人能比的!”

  接著出場的“句號”,它不卑不亢,洋洋灑灑地說:“我是這標點王國最勤勞,最敬業(yè)的人,也是老百姓最喜歡的朋友,如果沒有我,工作就無法停止,因此貢獻最大非我莫屬了。

  ,“逗號”人雖小但脾氣也大,蹦蹦跳跳的走到句號前面高聲說道:“雖然我的樣子很不起眼,像個灰不溜秋的小蝌蚪,但沒有我的'話,文章就沒有停頓,變成了流水賬,所以,我的貢獻才是最大的!薄岸禾枴闭靡庋笱蟮恼f著,“感嘆號”也坐不住了,不緊不慢地說:“我是抒發(fā)感情的使者,人類的憤怒,人類的高興少了我,就沒有了感情的色彩。”

  最后,“冒號”忍無可忍,氣沖沖地說:“哎,你們難道不知道嗎?你們說的話前面都有我們雙胞胎……

  就這樣,你一句,我一句,大家都是紅著臉,粗著脖子,扯著嗓子,大聲地爭吵著,絲毫沒有要停下來的樣子。國王聽聽這個,講得有道理;聽聽那個,也不是無用之輩。他陷入了沉思……

  突然,國王醒悟過來了。他立即制止:“大家靜下來,今天是我的不對,不該讓大家來比誰最厲害。其實,我們每個人都是有自己的作用,少了誰都不行!我國王也和大家是一樣的。請大家不要驕傲,不要居功自傲,努力做好自己的本職工作吧!”

  大家都鼓起掌來了,覺得國王講得有理。從此,大家再也不爭論誰的功勞大了,重新過上了美好和睦的生活!

標點符號作文4

  在一個晴朗的夏天,房間里發(fā)生了一場爭議,是誰在爭議呢?沒錯,就是我們作文重要的標點符號在爭吵誰是最佳。

  它們等待主人走后,逗號第一個走了出來,大聲說:“你們看,我是最重要的標點。一篇作文沒了我,句子就沒了停頓,會讓人讀得上氣不接下氣,所以我是最佳標點符號!

  逗號說完后,句號邁著傲慢的步伐走了出來,它得意地說:“逗號你有什么厲害?如果一篇文章沒了我,句子就沒了結尾,一篇文章就永遠、永遠、永遠地寫不完,那該多么的可怕啊,所以我才是最佳標點符號!

  在一旁很不屑的.冒號走了出來,不緊不慢地說:“你們有什么了不起?一篇文章如果沒有了我,就等于文章沒有了人物的對話,沒有了一點生動鮮活的感覺,你們受得了嗎?”

  這時問號推開冒號嚷道:“你們真是‘班門弄斧’,如果文章沒有了我,就沒有了提問,所有的句子平平淡淡,難道我不是最佳標點符號嗎?”

  見狀感嘆號用它的大嗓門叫道:“你們都給我讓開,我才是最佳、最佳、最佳標點符號!如果文章沒了我,就沒了感情,沒了強調語氣,沒了一篇文作的靈魂!”它說著,還一邊用眼睛深情望著天空,一副勢在必得的樣子。

  “就你?你還靈魂?”

  “就你了不起?”

  ……

  這時主人回來了。

  它們迫不及待異口同聲地問:“主人,你說說我們中誰最有用?誰是最佳標點符號?”

  “你們大家都有用,各有各的特點、用途,你們全是文章的靈魂,何必為這爭議呢?”小主人語重心長地回答道。

  沉默了一會,它們所有所思地說:“是呀是呀!,我們都是最佳標點符號,作文離不開我們的每一個人!闭f完它們擁抱在了一起。小主人見了也會心地笑了,從此它們再也沒有爭吵過了。

標點符號作文5

  有一天,我在家里寫作文,剛好一行寫滿了,就差一個句號了,我為了節(jié)約本子,就把句號寫在了格外。

  字看到了主人把句號寫在了格外,就笑話句號說:“哈哈你這個沒用的家伙,我們都有小房子,就你沒有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺得丟臉,”句號看到字這么侮辱自己,就說:“不要看我沒房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標點符號里的人都為句號的話感到高興,于是逗號說:“句號大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號高興的說:“謝謝逗號弟弟。”

  “哼,一群沒用的東西,”字自滿的.說:“我們可比你們有用多了,主人寫作業(yè)不用你們也行,”標點符號里的人異口同聲地說:“好,那我們就看說的作用大,”字說:“好,”句號說:“我們先出場,”

  第二天,我忘記怎樣寫字了,就寫了一大堆標點符號,害得我被老師批評了一頓。

  字說:“就知道你們沒用,看我們的,”

  有是一個第二天,我想起了怎樣寫字,卻忘了怎樣寫標點符號,于是就寫了一篇日記,內容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來,吵了我和媽媽一頓,我說:“爸爸你誤會了,日記應該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。

  句號說:“字,你也敗了下來,我們打了個平手,看來我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f:“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。

標點符號作文6

  在一個寧靜的夜晚,我家書房傳來了一陣爭吵聲,我揉了揉眼睛,心想:這么晚了,誰會在書房呢?于是我決定去書房探個究竟。當我推開門一看,原來是一群標點符號正站在書桌上吵架呢!

  感嘆號得意洋洋的說道:“論功勞,我最大,你看那些優(yōu)美的句子,后面都要加上我,如果一個好的句子沒有我的話,就像大自然里沒有了小鳥的鳴叫,小溪的歌聲,那整個句子就好像沒有了靈魂。”

  平時最美麗的.逗號兒站了出來,大聲喊道:“感嘆號!你就別自吹自擂了,你想想,一篇文章要是沒有我,那會變得多么可怕。因為有我的存在才能讓文章合理斷句,把意思表達清楚,如果沒有我,讀者在讀這篇文章的時候,會連喘氣的機會都沒有,句子的意思也會表達的不清楚的!

  問號不服氣地說:“你們都說錯了,我才是功勞最大的,你們知道嗎?科學家們之所以能造出那么多先進的東西,都是他們提出了一個疑問,沒有我,整個世界就沒有進步,要是沒有我,說不定現在人們還在睡在草房子里,吃著還沒熟的肉呢!所以我的地位才是最高的!”

  平時不說話的省略號也忍不住了,站了起來說道:“我雖然很少出現,但作用也很大,你想哪一篇文章有很啰嗦內容的時候,我就派上了用場,我的出現可以給讀者帶來無窮的想象……”

  句號沒等省略號說完,就拍了拍自己的胸脯大聲說:“小主人平時最器重我啦!你看,如果沒有我,那文章就會沒完沒了地講下去。我說我作用第二,沒人敢說第一!”每個標點符號都面紅耳赤地爭著說自己的好處。

  我實在聽不下去了,說:“別吵啦!你們各自都有自己的優(yōu)點,只要你們團結一心,各自用在文章中合適的地方,這樣才能成就出好的文章!睒它c符號們一聽都覺得有道理,于是立刻不吵架了。

  書房又恢復了往常的寧靜,我也能回到自己的床上,安然地進入夢鄉(xiāng)。

標點符號作文7

  一天,在標點符號城里新貼出了一張海報:城里非常需要一位“標點符號明星”,請有意者于明天8:00到皇家街心花園參加比賽!

  貼出海報的第二天上午8:00,街心花園便被圍了個水泄不通,這里不僅有參賽的選手,還有許多圍觀的標點,它們都是來看誰是標點明星的。

  比賽開始了,小逗號蹦蹦跳跳地跑了上去,面朝觀眾,胸有成竹地說:“大家好!我就是活潑可愛的逗號寶貝,我每天就像一只小蝌蚪一樣在無邊無際的知識海洋自由自在地遨游,我常在主語和謂語之間表示停頓。如果沒了我,那讀一句話還不得累死啊!所以,我一定是當之無愧的標點符號明星!”小逗號的話音剛落,一盤就傳來了句號不服氣的.聲音。

  “你怎么可能是明星呢?依我看來,什么‘小蝌蚪’呀、‘知識海洋’呀,都是你胡編亂造的,瞧瞧你,頂多也就一顆‘豆芽菜’嘛!”觀眾們聽了立刻爆發(fā)出一陣“強烈”的笑聲。逗號頓時面紅耳赤。句號又接著說:“說起‘明星’這個詞,它必須得和我牽上手,對上號。如果沒了我,話就會說得沒完沒了。怎么樣,支持我吧!”

  聽了句號口若懸河的演講,感嘆號開始坐立不安了。她穿起高跟鞋就“噔噔噔”地跑上去了。她扯高氣揚地說:“大家好,我就是天生麗質的著名舞蹈家——感嘆號小姐!闭f著便情不自禁地手舞足蹈起來,“別聽句號的一派胡言,他不過就是一個圓圈嘛!站在考卷上一瞧,喲!誰考了個‘0蛋’呀?哈哈哈……大家記住,當你想表達自己強烈的感情時,一定要叫上我喲……”感嘆號還沒說完話,問號就火冒三丈,氣勢洶洶地上場了。

  “我是問號,常常在疑問句中出現,用來表示疑問!大家一定要來支持我!我是最好的!”

  大家你一言,我一句,吵得不可開交,正當它們快要打起來的時候,字典老人站了出來,說:“孩子們,不要再爭吵了,你們都是標點明星,標點世界少了你們誰都不可以啊!”

  標點符號們聽了都慚愧地低下了頭。

標點符號作文8

  在一本書里,各種標點符號都快快樂樂地生活著。有一天,句號突發(fā)奇想,它想要占滿整本書。

  句號驕傲地說:“我們能放在一個句子后面做一把手,如果沒有我們,整篇文章就只能用一個詞來形容——沒完沒了!再說了,我們還能讓人們停頓一下,喘口氣,如果沒有我,人們就要一口氣把整篇文章讀完,那豈不是要累死了?快,來人,把整本書加滿句號!”

  這時逗號不甘示弱,還沒等句號把話說完,他就反駁道:“什么話?我雖然是二把手,但是我們的數量比你們多,足足有十萬呢!你們才一萬!有什么稀奇?再說了,你們的本領也不見得比我們高。我們可以放在句中做小停頓,別看這停頓小,作用可大了。如果一句話里全是你們,那人們豈不是要讀得點頭哈腰嗎?整本書就這樣敗在你們手中了!句號簡直是胡言亂語!應該全加逗號才好呢!”

  感嘆號在一邊聽了,也加入了這場爭奪之戰(zhàn)。它反駁逗號句號:“我們也能做一把手,逗號只是數量多一些而已,哪能比得上我們?你這句號有什么稀奇?我能表達驚激動、喜悅、憤怒等多種感情,你們這平平凡凡的句號、逗號能表達這些復雜的感情嗎?你們只能表達一種感情,那就是——平淡,比得上我嗎?簡直是無賴!再說了,你們的話語里也要用上我呀!可見,我是多么神通廣大,無我做不到之事!”

  這時,書的作者過來了。他插話道:“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰。眾人拾柴火焰高,如果你們團結一心,才會使這本書取得巨大的成就!”

  從此以后,各種標點符號團結一心,組成了一首首優(yōu)美的.詩,一篇篇華麗的文章!

標點符號作文9

  我家是一個符號家庭,每個人都像一個符號。感嘆號、頓號、逗號、省略號、問號,各種各樣。

  嚴厲的感嘆號爸爸,做什么事都容易忘記的頓號媽媽,一說起話來就停不下來的逗號哥哥,做事情慢騰騰的省略號外婆,還有一個人,你猜猜是誰?沒錯,那就是愛提問的小小問號---我!

  讓我爸爸當感嘆號很恰當,有一個早晨,我不愿起床,外婆好言相勸和媽媽的.“癢癢功”都無濟于事。于是,爸爸神不知鬼不覺地走進房間,突然對我大喊一聲:“太陽曬屁股啦!”我正迷迷糊糊,聽到那句喊聲后覺得天塌了,等爸爸拉開窗簾時,我才意識到我該起床了。

  我媽媽做一個頓號簡直當之無愧,有一次,媽媽正準備上班,突然,她大叫一聲:“哎!我的手機呢?”我和哥哥急急忙忙幫她找手機,可以找了十多分鐘也沒找著,突然我和哥哥不約而同地望著媽媽大笑起來,過了好一會兒我才忍住笑,對媽媽說:“您看看您的外衣口袋吧!”說完,又哈哈大笑起來,媽媽低頭一看,發(fā)現手機正好好地插在她外衣口袋里呢!媽媽也笑了,她說:“我們真是騎驢找驢呀!”

  我哥哥當一個逗號有過之而無不及。有一次,在早餐上,他滔滔不絕地講起自己的夢,講著講著,我驚訝地發(fā)現餐桌旁一個人也沒有了,他又看著掛鐘,不禁驚呼一聲:“!九點半啦!”可哥哥又口若懸河地講起了他的夢。

  我外婆做一個省略號可真是太對了。有一次,我讓外婆幫我倒一杯水,過了五分鐘,外婆還沒來,我有點納悶,大聲問到:“外婆,您倒好水了嗎?”過了好一會,廚房里才傳來外婆的聲音:“源源,水倒好了,我馬上來!蹦阏f我外婆是不是十足的慢騰騰的省略號?

  我嘛,則是一個不折不扣的小問號,每天總是纏著大人問個不停:“為什么地球會轉?”“恐龍為什么會滅絕?”......一開始,媽媽還耐心地講解,后來,她被我問的無可奈何,就讓我去查書,于是,書成了我第二個老師。

  感嘆號、頓號、逗號、省略號和小小問號,我家是一個充滿歡樂的符號家庭!

標點符號作文10

  晚上,我剛拉燈準備睡覺。突然,聽到書桌的字典里傳來一陣激烈的爭吵聲,我屏息靜氣,大氣不敢出一聲,支起耳朵聽了起來……

  感嘆號首先站出來說:“要是沒有我,文章就沒有感情和快樂了,所以我在文章里最重要!”“有什么了不起的!”小逗號不服氣的說:“我的作用最大,我在文章里出現的次數最多。要不是我,人們就沒有停頓,就會一直說不停。”這些話一下子惹怒了在一旁的`問號,問號聲音洪亮的說:“你們兩個真不知道羞恥!你們提問題的時候,就該用上我了,真是給臉不要臉。 薄澳銈兊谋绢I有什么了不起!要不是我,人們就長篇大論的說下去,那還不累死。 毙【涮栒f。省略號站起來說:“伙伴們,請你們注意。文章里沒有什么標點符號比我更重要了,要是沒有了我表示文中的省略,讀者怎么能受得了呢?”雙引號一跺腳,小標點們嚇得直往后退。雙引號氣勢洶洶的說:“要是沒有我,人們說話就沒有了引用和,表示特殊含義了。”

  這時夢中的字典爺爺被吵醒了。他伸伸懶腰,氣定神閑的說:“好了好了,都不要再吵了!弊值錉敔斣捯魟偮,小標點們都安靜下來。這時,字典爺爺又說:“為什么書名號和分號不吵呢?因為它們知道要取長補短,你們要記住‘滴水匯成大江,碎石堆成了海島’你們都很重要。因為少了你們中的任何一員,文章就不再那么奇妙和語意分明,所以你們要團結起來,共同為文章服務!毙它c們聽了字典爺爺的話,從那以后,再也沒有爭吵過了。一直認認真真的為小主人服務。

標點符號作文11

  我的身邊總有一群“標點符號人”,有問號老師,有句號老爸,還有省略號我的同學?山裉旖榻B的是我的老媽。

  “叮!,六點鐘到了,過了五分鐘,我看沒有動靜,便又開始睡覺,可當我一合眼就聽見了媽媽的聲音:“王博宇,你為什么還不起床!不起床就會遲到!遲到了!老師就會罵你,老師罵你,成績就不會好!小學成績不好,就上不了好的高中!……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早飯,媽媽又可以施展“大法”:“王博宇,你看看媽媽的`手藝真好!我一吃我都開始不相信自己做的……”過了十分鐘,我和媽媽上車了,我看了一眼課本,發(fā)現語文課本沒帶,我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了,媽媽又開始說:“你就不能昨天晚上檢查一下!抽出五分鐘會死人嗎!會掉一塊肉嗎!”

  “叮呤呤……”放學了,媽媽正在等我,我剛一到,“王博宇,今天還考試了!今天中午吃了什么!你還和別人打架了!”我又捂住耳朵上了車回了家,剛一到家,媽媽見到一只螳螂,“!這有螳螂!。“。 眿寢尩暮奥曌銐蜻_到100分貝,樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯,我立刻進入了我的小房間,開始寫起了作業(yè),可到了九點鐘,我才寫了30%的作業(yè),媽媽走了進來,又開始了她的“攻擊”:“你作業(yè)怎么寫的這么慢!你現在才小學就弄到9、10點,等你到了初中,我看你能弄到12點!你還不趕快寫,我還得陪著你!你弄到十點鐘,我也能等到十點鐘,我不累啊!”

  我的一天又過去了,而每一天我的媽媽都給我換一種標點符號。

標點符號作文12

  很久以前,字典老爺爺養(yǎng)了幾個兄弟姐妹,其中,逗號弟弟排行最小,但是,小逗號可聰明了!

  一天,他們在一起爭論——誰的地位最高?

  老大頓號哥哥先發(fā)表了自己的意見:“依我看,在標點符號中,我的地位應該是最高的!你們想,在你們當中,我是老大,所以我的地位是最高的!

  “不對不對,我的地位是最高的,在作文中,我能占一行呢,而你們呢?都只能占一個格子,你們說,誰的地位高?”省略號妹妹高聲嚷道。

  “哼,你格子占的多,就代表你的地位高嗎?”句號姐姐反駁道,霎時間,省略號妹妹的臉就像蘋果那樣通紅。

  問號弟弟借此機會,說道:“我覺得我的地位在你們當中最高的,你們瞧,‘你飯吃過了嗎?’、‘你幾歲了?’等等一些句子,都要用上我——問號。雖然,我不是老大,但是我的地位是最高的'!”

  “難道我句號也比你用的少嗎?”句號姐姐滿臉不高興地問道。這一句話,使問號弟弟小嘴一翹,好像認為句號姐姐說得不對。句號姐姐又得意洋洋地說道:“我的地位最高,每一句話結束后,都少不了我,如果少了我,就說明話還沒有說完!”

  “我的地位最高!”

  “不對不對,我的地位最高!”

  正當他們吵得不可開交的時候,逗號弟弟站了出來,說:“哥哥姐姐,你們別再吵了,我們還是去問問字典老爺爺吧!”于是,他們來到了字典老爺爺的房里,把剛才發(fā)生的事情經過重復了一遍,字典爺爺聽了后,笑著說:“你們的地位一樣高,只不過你們在文章中的用處不一樣,句號表示一句話結束了,逗號表示話還沒說完……現在你們懂了吧?”

  聽完字典爺爺的解說,標點符號們高興地笑了。

標點符號作文13

  字典媽媽和她的11個兒子傷心地坐在家里,雖然兒子們個個都有神奇的力量,但是長期不出家門,有力無處使。

  老大逗號說:“母親,我們不要在這里呆下去了,我們要去外面闖蕩。”“對!”眾兄弟異口同聲地說,字典媽媽答應了。

  大家出發(fā)了,省略號嘴巴念念有詞,一輛小火車就停在他們面前!皢琛弊值鋴寢寧ьI大家進軍字母國。

  字母國的.A、B衛(wèi)士攔住了他們,大喝一聲:“停止前進。”字典媽媽們下了車,小火車又變成了省略號。

  字典媽媽說:“為什么要攔住我們,請讓我們過去。”A衛(wèi)士一臉壞笑地說:“只要比試一下射箭,能打贏我們就行!

  “行!”感嘆號和問號堅定地說。說時遲那時快,問號變成了一把金光閃閃的寶弓,感嘆號變成了一支寒氣逼人的神箭!班!嗖!”隨著兩聲清脆響聲,雙箭齊中靶心。A、B衛(wèi)士只得乖乖地開門。

  A、B衛(wèi)士不服氣,竟然拉響了警報。字母城里所有衛(wèi)士全部出動,氣勢洶洶地要與字典媽媽們決一死戰(zhàn)。

  字典媽媽大喝一聲:“小的們,打!”著重號變成了大炮,雙引號和單引號變成飛鏢,省略號變成火車,破折號變成變成長棍,逗號變成飛鉤,感嘆號變成箭,問號變成弓,冒號變成地雷,句號變成鎧甲,分號變成大刀。在字典媽媽的指揮下,眾兄弟一聲怒吼,與敵軍展開殊死搏斗。

  字典媽媽身穿鎧甲,手拿大刀,像一位英勇無敵的女將軍,手起刀落,敵軍血流成河,直打得敵軍一敗涂地,字典王國的旗幟終于插上了字母城堡,字典媽媽也成了字典王國的領袖。

標點符號作文14

  夜深人靜,一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著她的孩子們睡著了,顯得那么靜謐美好。這時,一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細聽,原來是標點符號家族的成員在爭功呢!

  首先,逗號弟弟先說話了:“我認為我的功勞是最大的。你們想想,如果沒有我,人們念書或讀文章,都得一口氣讀完,不喘一口氣,那不得累死呀!顯然,我的本領最大!”

  “切,那我呢?我才最重要!如果沒有我,就沒有完整的句子!”句號哥哥不服氣的說。

  在一旁的.破折號按捺不住了:“你們不都只有一個用途嗎?哪像我,即可以起到解釋說明的作用,又可以表示聲音的延長。除了這些,還有好多好多……”

  “你以為就你有多種作用呀?別忘記你省略號姐姐!我也有許多作用!如果少了我,人們寫文章不得一一列舉嗎?我還可以用于話語之間,表示說話斷斷續(xù)續(xù),讓句子更有色彩!”省略號邊指責破折號邊暗暗夸耀自己。

  “那你去一邊‘能’吧!”感嘆號哥哥說,“你以為只有你才可以嗎?你高估你自己了!我告訴你,我不僅有你的本領,還能讓祈使句的語氣更強烈,也能用于語氣強烈的反問句中!”

  省略號姐姐聽后,把臉氣得一陣青一陣黑的,卻不知道如何反駁。

  就連平時最文靜的“雙胞胎姐妹”——冒號姐姐和引號妹妹都參與進來了,紛紛對別的標點符號夸自己的長處……

  “大家能安靜下來嗎?”原來是標點符號們吵得太大聲,把鄰居字典爺爺給吵醒了!澳銈兇蠹腋饔懈鞯膬(yōu)點與缺點。在文章里,少了你們誰都不行!你們應該默默貢獻你們的力量!”聽了字典爺爺的話,標點符號們都羞紅了臉,它們又像往常一樣和諧了……

標點符號作文15

  標點符號既能表示各種停頓和語氣,又能準確清楚地表達語義,是幫助人們重要工具。在現在,標點符號已成書面語言有機地組成部分,其作用不可輕視。

  可是,有不少的同學在運用書面語言時,很不重視標點符號。其表現主要有三種:

  有的人根本瞧不起標點符號,以為用不用沒有多大關系,所以經常誤用或漏用標點符號,要不就在一段或一節(jié)的末尾點個句號敷衍。中外許多語言大師都曾對這種錯誤進行批評;有個出版商為了盤剝魯迅,向魯迅約稿時,特地申明標點符號不計稿酬,于是,魯迅非常幽默地寫了篇“文不加點”的文章,并且不留空格。那個“精明”的商人一見,哭笑不得,只好向魯迅賠禮,并請其補加標點。這位商人為何會乖乖地認輸呢?歸根結底,就是因為標點符號在現代文中起著重要作用,F代文如果沒有標點符號,就會亂成一團糟。就算觀點再精辟,文字再精美,內容再新穎,也無法叫人讀下去。

  不點標點符號固然不對,可是如果不了解符號的`作用,瞎用一通也不行。比如反問時用感嘆號,表示聲音延長用省略號,句子末說完就用句號。使用符號一定要根據內容要求,注意所表達的感情,語句和上下文的聯系。比如“你好”這句話,用不同的標點語意就會大不相同,如果用問句,表示一般的問候,如果用感嘆號是激動的問候,而林黛玉臨終時喊著賈寶玉的名字,“你好……”其中蘊含了多少辛酸痛苦!由此可見,標點符號決不能亂用,否則會產生歧義,使人對有關內容和作者意圖產生誤解。

  另一種情況就是不注意書寫格式。千萬不要以為小地方也就不用注意,其中就大有文章啰!引號需在格子上方,頓號,逗號,句號在下方,間隔號在格子中間,破折號,省略號不可越行,引號就可以,這些都是漢語常識。

  漢字是中國文化的結晶,古漢語中并無標點,因此,在一定程度上阻礙文化傳播。新文化運動將標點符號引入中國就彌補了書面語言中的缺陷,我們應該學好,用好標點符號,以發(fā)揚中華文化。

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