學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文【合集15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文1
平時(shí)，媽媽常會(huì)給我講，面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù)，每次聽(tīng)到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí)，我總是不以為然，總覺(jué)得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。
一個(gè)假日的夜晚，單獨(dú)一人留在家中的我，看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，突然窗外劃過(guò)一道亮光，緊接著，幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來(lái)，沉悶的雷聲，讓我的內(nèi)心有些許的緊張，傾刻間，外面閃電亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人，雷聲像在頭頂上炸開(kāi)似的，轟轟作響，我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上，期盼著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了起來(lái)，我高興地向著門(mén)口飛奔過(guò)去，正要打開(kāi)門(mén)，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，聽(tīng)到門(mén)鈴響，不要急著開(kāi)門(mén)，先透過(guò)貓眼看看外面來(lái)的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看，是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人，我心里越發(fā)緊張了，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，站在門(mén)邊問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“小朋友，你一個(gè)人在家嗎？我是你爸爸的朋友，因?yàn)榻裢泶蚶紫掠�，你爸爸讓我過(guò)來(lái)陪陪你�？扉_(kāi)門(mén)，讓叔叔進(jìn)去�！币宦�(tīng)這話，我有些猶豫了，確實(shí)剛剛的雷聲，讓我有些害怕，我渴望有大人的陪伴，想到這兒，我正想打開(kāi)門(mén)，讓那位叔叔進(jìn)來(lái)，這時(shí)突然想起媽媽的話：千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。這位叔叔我不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一，他是壞人怎么辦，可要是他真是爸爸的朋友，那我不讓他進(jìn)家門(mén)，這樣會(huì)顯得很沒(méi)有禮貌，思量再三，我決定試試他，于是，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你先等一下，門(mén)被我媽媽用鑰匙鎖住了，她現(xiàn)在就在房間里，我去房間把她找來(lái)，讓媽媽來(lái)給你開(kāi)門(mén)！”一聽(tīng)這話，站在門(mén)口的.那位叔叔，顯得有些慌張，他轉(zhuǎn)身跑了。
爸媽回來(lái)后，知道了這件事，都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng)，成功地保護(hù)了自己。
這次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性，也深刻地體會(huì)到，遇到壞人時(shí)，一定要保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋，以達(dá)到保護(hù)自己目的！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文2
生活中充滿著各種危險(xiǎn)，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們必備的一項(xiàng)技能，這樣才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜，并化險(xiǎn)為夷。
一天我正在學(xué)校里踢足球時(shí)，突然聽(tīng)到緊急集合的哨聲，哎！又有什么事兒？我正想開(kāi)個(gè)大腳呢！可是“圣旨”不可違抗，我只好不情不愿的把球放到一邊，然后去集合了。
只見(jiàn)同學(xué)們圍成了一團(tuán)，交頭接耳，七嘴八舌地議論著什么，我也擠進(jìn)了這人山人海的圈兒里湊熱鬧，只見(jiàn)圈兒里圍了一個(gè)“血人”。這血人頭上還有一個(gè)小孔，鮮紅的血從里面嘩嘩的流了出來(lái)，怪慎人的。而體育老師正在給這個(gè)血人抹碘伏。我著實(shí)被嚇了一跳，我再仔細(xì)觀察血人，咦？這不是陳煜飛嗎，我忙問(wèn)周?chē)瑢W(xué)怎么回事，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)陳宇飛是因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩時(shí)不小心摔了一跤，卻沒(méi)想到一下子磕到了柱子上，柱子的角把他的'頭鉆了一個(gè)小孔，他才變成了現(xiàn)在的血人。我不禁心里暗嘆：自己小心一點(diǎn)不就好了嗎，陳煜飛為什么就沒(méi)學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢？
同學(xué)們，在生活中還有許多危險(xiǎn)的事會(huì)隨時(shí)發(fā)生，比如在外面時(shí)被歹徒劫財(cái)，在公共場(chǎng)所和爸媽走失，自己在家時(shí)遇到小偷，在路上遇到車(chē)禍……那么怎么保護(hù)自己呢？如果你遇到了歹徒，如果他沒(méi)有攜帶槍具，最好的辦法是邊跑邊大聲呼救，如果和爸媽走失，可以向別人借電話撥打父母的電話號(hào)碼，如果在家遇到了小偷，小偷沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，悄悄溜出去尋找鄰居的幫助等等�？傊龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，第一件事就是要冷靜，然后去想解決的辦法，這樣才能化險(xiǎn)為夷。
所以，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，多一點(diǎn)警惕之心，少一份傷害吧！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文3
自我保護(hù)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一課，不會(huì)自我保護(hù)，就像生活中遇到什么危險(xiǎn)，沒(méi)有替你阻擋危險(xiǎn)的保護(hù)傘。
在一個(gè)寒冷刺骨，北風(fēng)呼嘯的冬天，我從圖書(shū)館出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)漸漸黑了，我趕上了最后一班車(chē)，十分欣喜。
我上次的時(shí)候，乘客已寥寥無(wú)幾，我旁邊坐著一位戴著黑色鴨舌帽的叔叔，黑色的口罩遮住了大半張臉，眼神飄忽不定。他把手中的一杯熱飲料給了我并說(shuō)：“這么冷的天，你很冷吧，我這里有一杯熱飲料，我正好也不渴，你喝了給你暖暖身子吧！”我心里想：老師說(shuō)過(guò)，不能隨便吃陌生人的食物。我回答道：“沒(méi)關(guān)系，不用了，我不冷�！薄昂冒�，那就算了�！蹦莻�(gè)叔叔像自來(lái)熟一樣問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題：“你在哪上學(xué)？家住哪里？你家有幾口人？你父母是干什么的？”我看了他一眼，防備著這個(gè)不正常的叔叔，我換了一個(gè)座位，到站了，我松了一口氣，回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)上的那個(gè)叔叔，也跟著我下車(chē)了，我心情又變得十分緊張。我視死如歸地快步走，離小區(qū)還有一小段路，心里不禁一抖，腦海中浮現(xiàn)出殺人犯搶劫的畫(huà)面，我臉色發(fā)白，瑟瑟發(fā)抖，我拔腿就跑，到小區(qū)門(mén)口終于安全了，壞人追著我，大聲呼喊著，我的腿像被綁起來(lái)一樣，門(mén)衛(wèi)大爺像救星一樣的出現(xiàn)了，門(mén)衛(wèi)大爺大喊道：“站住！別跑！，你是干什么的？”我站在門(mén)衛(wèi)大爺?shù)谋澈�，心里�?石頭落下來(lái)了，門(mén)衛(wèi)大爺制服了那個(gè)跟蹤我的人。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)與壞人驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，仍會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚，想告誡同學(xué)們，不能隨便和陌生人交談，假如遇上壞人追，盡量往人多的地方跑，尋求別人的幫助。遇上壞人一定要冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧，與壞人周旋，逃離壞人魔爪。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文4
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)，和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道改怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)字我保護(hù)和生存。
那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，大人們都出去不在家，我和弟弟跟院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很多廢棄的木頭，木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘，我們就在旁邊玩過(guò)家家，口渴了，我想回去喝水，就想著直接從木頭堆里走過(guò)去要近些，哪里知道，一不留神，一棵顆大釘子穿過(guò)鞋子，刺進(jìn)了我的腳，一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來(lái)，小心翼翼的把釘子慢慢取出，然后，回到家中，奶奶不在家，我就先換鞋，把襪子脫下來(lái)，找到棉簽，拿出藥水，蘸上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用蘸了藥水的'棉簽涂抹在傷口上，雖然開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)疼，不過(guò)幾分鐘后就不疼了，我終于松了一口氣，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽告訴我遇到危險(xiǎn)該怎么做，并說(shuō)這次還要打破傷風(fēng)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后，我被鋼絲劃傷手了，掉到泥坑里了，我都會(huì)自己處理，這一次的經(jīng)歷始我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性，讓我明白了遇到危險(xiǎn)不要慌張，受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來(lái)止血和消毒，這樣，才能學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富......
學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)，讓我們的童年更加的豐富多采，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓我們受到的傷害會(huì)少一點(diǎn);利益多一點(diǎn)，悲傷少一點(diǎn);快樂(lè)多一點(diǎn)，苦惱少一點(diǎn)，笑聲多一點(diǎn)。讓我們?cè)倩厥滓约耗墙鹕耐甑臅r(shí)候，能趕到非常開(kāi)心，無(wú)比自豪！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文5
在一座很大的雞舍里，住著一只母雞。不久，它的蛋孵出了一群可愛(ài)的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。
有一次，它們正玩得高興，一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂(lè)的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒(méi)有危險(xiǎn)�！昂⒆觽�，”母雞說(shuō)，“可怕的鷹來(lái)了，你們?cè)诘紫露愣�，千萬(wàn)不要鉆出來(lái)��！”鷹飛走后，好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的家伙長(zhǎng)什么樣，紛紛嘰嘰喳喳：“媽媽媽媽?zhuān)銊e把我們捂那么緊，我們想看看什么是鷹，鷹長(zhǎng)什么樣！”可母雞卻說(shuō)：“不行，我不捂緊，老鷹就會(huì)抓走你們的！”
小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒的時(shí)候，一天它們?cè)谕饷嫱嫠�，忽然飛來(lái)了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒，而且母雞并未跟小雞說(shuō)過(guò)鷹長(zhǎng)什么樣，所以小雞們不知道躲避，反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒，它們就都被老鷹抓走啦！
小雞為什么不知道鷹的樣子，導(dǎo)致它們被捉走呢？原來(lái)母雞太過(guò)分地保護(hù)自己的孩子，沒(méi)有讓孩子們了解鷹長(zhǎng)什么樣，以致后來(lái)遇到了鷹，就不知道及時(shí)躲避。
現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過(guò)這樣的事：
現(xiàn)在人販子很猖狂，他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn)，并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒，讓他們上鉤�？捎行┘议L(zhǎng)不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片，也不給孩子灌輸安全知識(shí)，對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，使孩子們沒(méi)有安全意識(shí)�？墒�，他們不知道，我們需要增加安全意識(shí)，我們有了安全意識(shí)，要是真遇上壞人，我們也有辦法對(duì)付。可有些沒(méi)有安全意識(shí)的小朋友，遇到壞人就不會(huì)抵抗，反而都跟著壞人走了。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的`機(jī)會(huì)，不要過(guò)分的溺愛(ài)我們。不要讓我們成為溫室里的花朵，一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，便會(huì)凋謝；請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練，任由風(fēng)來(lái)刮、雨來(lái)打。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文6
自我保護(hù)是一個(gè)人的本能。生活中隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)：著火、泥石流、車(chē)禍等。我就遇到過(guò)類(lèi)似的一件突發(fā)事件。雖然還不算什么大災(zāi)難，但著實(shí)也讓我慌了一把。
那天是我的生日。家里來(lái)了一幫要好的同學(xué)幫我慶祝生日，別提有多開(kāi)心。還沒(méi)玩過(guò)癮，我們幾個(gè)又一起去公園里打羽毛球。時(shí)間在不經(jīng)意間無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。當(dāng)我們興高采烈地再次回到我家敲門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)�！皨寢�?zhuān)_(kāi)門(mén)吶！媽……我們回來(lái)了！”敲了很久門(mén)，家里卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我們頓時(shí)慌了，差點(diǎn)急得要哭了出來(lái)。要知道，天色已經(jīng)不早了，同學(xué)們也急著回家，可帶來(lái)的東西還放在我家的客廳里。
正不知如何是好的時(shí)候，腦子里突然想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話：“當(dāng)碰到自己無(wú)法解決的困難時(shí)，要請(qǐng)求身邊的熟人或是警察幫忙！”去找警察是不可能了，此時(shí)我唯一能找的就是我家的`鄰居。幸好平日里，看到鄰居都會(huì)笑著打招呼。于是，我大膽地敲響了鄰居家的門(mén)�！皢�！是你呀，有什么事嗎？”開(kāi)門(mén)的奶奶熱情的問(wèn)道�！澳莻�(gè)，我們出去玩回來(lái)，媽媽不在家，我想借用你的手機(jī)給她打個(gè)電話�！薄皼](méi)問(wèn)題！”奶奶很快拿過(guò)手機(jī)給我。我也很快順利地“找”到了媽媽。原來(lái)媽媽看著天色不早了，就出去找我們幾個(gè)回家，正好彼此錯(cuò)過(guò)了。
其實(shí)，這種事經(jīng)�！吧涎荨�，而我們應(yīng)該如何防止這樣的事情發(fā)生呢？發(fā)生時(shí)又應(yīng)該怎么辦呢？首先，出門(mén)一定要帶好鑰匙、手機(jī)等必用品。如果碰巧忘了帶，就應(yīng)該向鄰居求助，給家長(zhǎng)打電話。其次就是耐心呆在自家門(mén)口，等待家長(zhǎng)的歸來(lái)。
總之，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，面對(duì)困難要沉著冷靜，在自己有能力處理好的范圍內(nèi)解決問(wèn)題。只有這樣才不會(huì)帶來(lái)更大的麻煩。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文7
假如你在荒島上孤身一人，會(huì)怎樣?假如你在沙漠中獨(dú)自一人，會(huì)怎么樣?假如你在深山里只剩一人，會(huì)怎樣?假如你生病又獨(dú)自在家，會(huì)怎樣?我就遇到過(guò)最后一種情況。
還記得是去年，我身體不舒服，頭痛痛的，直想吐。老媽給我量了體溫，竟燒到39·3℃，而且爸媽不巧都要出差，老媽事先給我燒好了飯，叫我之后加熱再吃。老爸老媽相繼與我見(jiàn)面，我在床上無(wú)力地喝水，好不容易扶著墻壁到了衛(wèi)生間，上完了又從衛(wèi)生間回到床上。全身骨頭好痛，一個(gè)人在家好害怕，我想著要是能看看電視節(jié)目該多好。當(dāng)然，我已經(jīng)全身無(wú)力了，我能到電視機(jī)前就已經(jīng)很不錯(cuò)了，還能有力氣開(kāi)電視機(jī)嗎?我自言自語(yǔ)：“要是能讓體溫降下來(lái)就好了。對(duì)了，我可以吃退燒藥�！闭f(shuō)著我拿到了床邊的退燒藥�！笆裁矗皇Ｒ粋�(gè)月就過(guò)期!”對(duì)于吃藥，就打了個(gè)電話給老爸，老爸說(shuō)退燒藥快過(guò)期，要小心服用，服用量要少。我拆開(kāi)說(shuō)明書(shū)，按照老爸說(shuō)的和說(shuō)明書(shū)上說(shuō)明謹(jǐn)慎操作。我知道，藥量不適，很可能產(chǎn)生一些本來(lái)沒(méi)有的負(fù)作用。于是我小心地倒好了。我喝了下去，就休息了一個(gè)多小時(shí)，該測(cè)體溫了，這次體溫只有37·8℃。為了盡快讓體溫下降，我開(kāi)始加熱老媽給我準(zhǔn)備的飯菜。無(wú)精打采的.我吃了飯之后感覺(jué)就好多了，下午能在家滑滑板。我開(kāi)始擔(dān)心自己走有什么負(fù)作用之類(lèi)，但是擔(dān)心都是多余的。
經(jīng)歷這一天，無(wú)論是孤身一人在荒島，還是獨(dú)自一人在沙漠，不管只剩一人在深山，我們都要學(xué)會(huì)請(qǐng)教別人，運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)，學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文8
曾在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報(bào)道：一個(gè)男孩在上課時(shí)，后面同學(xué)問(wèn)他借橡皮，便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見(jiàn)，不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水，對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐，一個(gè)吃……
無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚！無(wú)疑，這個(gè)教師一定會(huì)受到萬(wàn)人唾罵，因?yàn)樗静荒転槿藥煴�，甚至心理變態(tài)，她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí)，我愕然，這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無(wú)反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢？何況他本沒(méi)有錯(cuò)，為什么不解釋?zhuān)课蚁耄@個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂，不知道《未成年人保護(hù)法》，但他為何又會(huì)如此順從？很明顯的，他所受的教育是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，他根本就不懂得自我保護(hù)！相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過(guò)這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無(wú)疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘！
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！毕嘈湃巳硕贾肋@句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的`發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見(jiàn)面結(jié)果被人騙財(cái)騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中？更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車(chē)之鑒，面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn)，我想老師家長(zhǎng)們?cè)凇坝?jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語(yǔ)要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”？而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文9
星期天，爸爸和媽媽有事一起出門(mén)了，亮亮一個(gè)人在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)、練字。
爸爸和媽媽剛出門(mén)不久，門(mén)外就響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。誰(shuí)呢？“爸爸媽媽可是有帶鑰匙的。”亮亮嘀咕著放下書(shū)走到門(mén)邊大聲問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面響起了一位陌生男子的聲音：“小朋友，我是你爸爸的朋友，他有一份文件落在我這，我給他送來(lái)了，你快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)吧。”亮亮一聽(tīng)是爸爸的朋友，剛要開(kāi)門(mén)，轉(zhuǎn)而一想，不對(duì)呀！爸爸出門(mén)前沒(méi)交代有人要來(lái)送文件啊，得看看是誰(shuí)？亮亮拿來(lái)小板凳踮起腳從門(mén)板上的“貓眼”往外瞄：“咦？是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的叔叔，穿著深藍(lán)色的褲子，淺綠色的上衣，夾個(gè)文件袋，好像不是爸爸熟悉的人。怎么辦？門(mén)開(kāi)還是不開(kāi)？
亮亮撓撓腦袋想：不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我是爸爸媽媽的好孩子，自我保護(hù)最安全！很快，聰明的亮亮對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“請(qǐng)等一下，我去拿鑰匙來(lái)給你開(kāi)門(mén)。”說(shuō)完，立刻跑進(jìn)房間給爸爸打電話問(wèn)明了爸爸沒(méi)有文件落了要?jiǎng)e人送來(lái)。亮亮馬上意識(shí)到門(mén)外的陌生人一定是個(gè)騙子，隨即撥打了“110”報(bào)警電話。不一會(huì)兒，警察趕到了亮亮家，看到敲門(mén)的人問(wèn)：“你是誰(shuí)？在這里干什么？”那個(gè)陌生人做賊心虛，面對(duì)警察的`盤(pán)問(wèn)無(wú)言以對(duì)，被警察帶回了公安局。
后來(lái)，通過(guò)調(diào)查，得知在亮亮家敲門(mén)的人是個(gè)專(zhuān)門(mén)拐騙小孩的人販子。他看見(jiàn)亮亮的爸爸媽媽都出門(mén)去了，就想拐騙一個(gè)人在家的亮亮，沒(méi)想到被聰明機(jī)智的亮亮識(shí)破了。亮亮勇敢、聰明、懂得自我保護(hù)，受到了鄰居們的夸贊！
我們每個(gè)小朋友心中都應(yīng)該時(shí)刻有安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文10
生活中處處都充滿著危險(xiǎn)，只是你有時(shí)候運(yùn)氣好沒(méi)有遇上，但是當(dāng)你“運(yùn)氣好”遇上時(shí)，那你就倒大霉了，所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一次，老師在講一個(gè)安全問(wèn)題時(shí)，偶然回想起了以前的事，于是長(zhǎng)嘆了一口氣，便講給我們聽(tīng)。
那是一個(gè)真實(shí)的故事，當(dāng)時(shí)老師正在給她以前班上的同學(xué)上課。上完課，同學(xué)們便在走廊里走廊里打打鬧鬧玩玩，可是，誰(shuí)又會(huì)知道，這時(shí)候危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了他們中間的某一個(gè)人的身上，造成了無(wú)法挽回的損失。
幾名男同學(xué)站在走廊里玩著鬼抓人，他們從樓梯上跑下來(lái)，又爬到了樓梯上。很快，他們其中的一個(gè)人躲進(jìn)了教室，見(jiàn)其中的一個(gè)男同學(xué)追了過(guò)來(lái)，于是在教室里的男同學(xué)想到了一個(gè)“好”辦法，他用全力快速地把門(mén)一關(guān)，可是卻見(jiàn)一個(gè)手指頭飛向了自己，那個(gè)在教室里的男同學(xué)一下子嚇得面如白紙，原來(lái)這是追趕他的同學(xué)的手指，上面還滿是鮮血，很明顯就是被門(mén)給壓掉的，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣慘叫聲，手指沒(méi)了的那個(gè)同學(xué)正在呻吟著，他的'手指上鮮血如瀑布一般，不斷地噴涌而出。旁邊的同學(xué)看到了，有的連忙轉(zhuǎn)頭不看，有的嚇得暈了過(guò)去，有的見(jiàn)了吐了一地，還有的連忙叫老師過(guò)來(lái)。老師很快就來(lái)了，趕忙打120，接著帶著那個(gè)受傷的同學(xué)去廁所用水沖洗傷口，使血液快速凝固，過(guò)了10分鐘，醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士來(lái)了，帶走了那個(gè)同學(xué)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我深有感觸，心想：我一定要注意課間安全。
老師點(diǎn)評(píng)：文章對(duì)這起課間安全事故的描寫(xiě)細(xì)致入微，驚險(xiǎn)的畫(huà)面、緊張的氣氛讓人后怕不已。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文11
人在生活中總是會(huì)遇到一些無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小時(shí)候的一次經(jīng)歷，讓我至今心有余悸。
今天家里沒(méi)人，于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光柔和地灑在我的臉上，連天上的小鳥(niǎo)都是那么的親切可愛(ài)�？墒窃谖业难劬Φ挠喙鈷叩揭粋�(gè)身影的時(shí)候，這美好的一切瞬間崩塌了。只見(jiàn)那個(gè)人正在向我走來(lái)，我頓時(shí)頭皮發(fā)麻。
那個(gè)人就是我們這一帶經(jīng)常出沒(méi)的壞人，大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個(gè)大叔叔一樣靠近我們這些小朋友，聽(tīng)說(shuō)他還會(huì)擰下人的頭呢！因?yàn)閺臎](méi)有人見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話，只會(huì)發(fā)出“啊”的聲音，所以我們稱(chēng)他為“啞巴”。一想到這，我的雞皮疙瘩都掉了一地。
Oh my god！他過(guò)來(lái)了，而且還向我招手！先不管那么多了，三十六計(jì)，走為上計(jì)！
我先繞過(guò)隔著兩條路的'街口，再跑回原點(diǎn)。哈哈，啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余，啞巴又出現(xiàn)了，我心中一驚，他怎么沒(méi)上當(dāng)？！看來(lái)，這個(gè)啞巴不簡(jiǎn)單吶。不行，要趕緊想出B方案！我先是跑到菜市口，制造我進(jìn)了菜市的假象，再穿過(guò)店鋪的后門(mén)逃脫，這樣，啞巴一定會(huì)傻乎乎地進(jìn)菜市去吧？如果他再出現(xiàn)，那我可真是黔驢技窮了。不過(guò)這次一定能擺脫！很好，一切按計(jì)劃進(jìn)行。我樂(lè)滋滋地出了后門(mén)，心中暗暗想：哇哈哈，我太機(jī)智了！可是，我還沒(méi)來(lái)得及高興一會(huì)，啞巴就又出現(xiàn)了。不會(huì)吧，他見(jiàn)人太多，干脆就守在菜市門(mén)口了！只見(jiàn)他要過(guò)來(lái)了，我的腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn)，忽然想起老師教過(guò)我們的一個(gè)方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群，隨后裝出驚喜的表情，大喊：“爸爸！”啞巴一聽(tīng)，信以為真，灰溜溜地落荒而逃了。
想要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，生活中的積累也是必不可少的呢。
六年級(jí):張媛
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文12
生活處處有著危險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻提高警惕。你若一時(shí)疏忽，生活就會(huì)給你帶來(lái)不可能挽回的局面，所以我們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)你一時(shí)疏忽，就動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想怎么挽回，總會(huì)想出來(lái)的。我也發(fā)生過(guò)這樣的事情，那是——
那個(gè)星期五的下午，我們放了學(xué)準(zhǔn)備回家，由于我收拾書(shū)包比較慢一些，因此導(dǎo)致我掉隊(duì)了，教室里空空如也，與平時(shí)熱鬧的'環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，我不禁緊張起來(lái)，此情此景讓我不寒而栗，收拾完完書(shū)包，我立即逃了這個(gè)“萬(wàn)丈深淵”。我跑到了樓梯口，發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)我們班的同學(xué)：余碧游、尚飛洋、張明軒和李宇航。我連忙沖上去說(shuō)等等我，然后三節(jié)臺(tái)階并做兩節(jié)臺(tái)階的沖了下去，和尚飛揚(yáng)，張銘軒宇航勾肩搭背下了樓。
樓梯還剩四節(jié)臺(tái)階了，我讓與我并肩的三個(gè)同學(xué)先下去，我準(zhǔn)備秀一下自己的特技，直接一次跳下去。三個(gè)同學(xué)來(lái)到樓底下等我，余碧游在隊(duì)伍的后面，怕我們四個(gè)同學(xué)把她扔下跑了，就抓住我的書(shū)包帶子，死不放松。她就猶如千斤巨石一般，讓我動(dòng)搖不了。她緊緊抓住我，我也無(wú)可奈何，只好帶著她跳下去。
隨著我的一躍而下，危險(xiǎn)也向我逼近，只聽(tīng)”咔嚓"一下"啊"……之后我們便來(lái)到了醫(yī)院，我的腳被纏得像一個(gè)白色的圓球。
這件事情告訴我們，做事情不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，危險(xiǎn)的事情要避免。如果當(dāng)時(shí)我不是那么的沖動(dòng)，結(jié)果也不會(huì)是這樣。同學(xué)們一定要注意一點(diǎn)。遇事要像諸葛亮一樣會(huì)擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷，千萬(wàn)不要讓我這次悲劇再次重演。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文13
生命很美麗，就像瑰麗的牡丹，雖美卻也嬌弱；生命也是如此，美麗卻十分脆弱，經(jīng)不起折騰，所以，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
自我保護(hù)是我們必須學(xué)習(xí)的，這是一項(xiàng)生活必備的技能，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上，有許多誤入歧途的人，他們總是靠做違法的事情賺錢(qián)，而他們的目標(biāo)則往往是我們這些未成年人，因此，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵御他們的＂攻擊＂，我也不例外，必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。因?yàn)槲乙灿龅竭^(guò)這樣的事情。
在寒假里的一個(gè)早上，爸爸媽媽出去上班，我自己一個(gè)人在家里愜意地看書(shū)，天氣還很暖和，一切都是那么的安詳，然而，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)不速之客破壞了這和諧的氣氛，他按了好幾下門(mén)鈴，我站在門(mén)前，看看他是誰(shuí)，結(jié)果是一個(gè)戴著墨鏡和帽子的陌生叔叔。我問(wèn)他：“你是誰(shuí)？為什么來(lái)我家？你是干什么的'？”他小聲的嘀咕著：原來(lái)是個(gè)小孩子，這下輕松多啦。他說(shuō)他是我的朋友的父親，他是來(lái)替他兒子還錢(qián)的，他不是壞人，我一聽(tīng)就覺(jué)得是假的，因?yàn)椋业呐笥褟膩?lái)不會(huì)欠我錢(qián)，他還以為錢(qián)能讓我開(kāi)門(mén)，但是，我必須把他趕跑，不能拖延，我對(duì)他說(shuō)：“抱歉，叔叔，我的家人不在家，請(qǐng)您先回去吧�！倍麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以讓我先進(jìn)去，等你的父母回來(lái)�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“不行，請(qǐng)回吧！”他也不耐煩啦，憤怒地說(shuō)：“你快點(diǎn)開(kāi)門(mén)！否則我就砸門(mén)進(jìn)去揍你一頓！”我立即說(shuō)你再不走，我就要報(bào)警啦，他一見(jiàn)從我得不到什么便宜，乖乖溜走了，爸爸回來(lái)直夸我勇敢聰明。
害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能使生命之花綻放。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能使生命更加安全。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文14
英國(guó)作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著，許多人都讀過(guò)。讀完這本書(shū)，我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神，同時(shí)也從這本書(shū)里明白了許多道理。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人，十分喜歡航海和冒險(xiǎn)，他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí)，遇上了大風(fēng)，被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上，他不畏艱險(xiǎn)，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難，積極樂(lè)觀，知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年，這讓我感到十分震驚。換做是我，都不知道該怎么生存下去，現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”而魯濱遜卻是孤身一人，養(yǎng)牧種植，搭建房屋，在工具及其缺乏之下，能自己制造工具，這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒(méi)有食物餓死，有的人會(huì)因遇到困難，束手無(wú)策消極而死，而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來(lái)，這然我的心情久久不能平靜……
二十八年，看起來(lái)如此簡(jiǎn)單，卻又如此漫長(zhǎng)，魯濱遜在缺少食物、東西的情況下，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)生存了下來(lái)，他多么了不起！我不禁反思起了自己。
學(xué)會(huì)生存，要有所追求。
是啊，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目地被牽著線走，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢生存，勇敢面對(duì)困難，為追求而生存，作為00后，學(xué)會(huì)生存是一門(mén)“必修課”，不能總是依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心！
學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使有時(shí)環(huán)境惡劣，我們也不應(yīng)該放棄，生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷，會(huì)經(jīng)受挫折，但我們不能迷失了方向，即使生存受到了環(huán)境的'限制，我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢生存！
在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄的精神的同時(shí)，我也明白了：困難能打倒人，也能磨練人，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才能更好的生存！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文15
在我八九歲時(shí)，媽媽要去上班，便把我托管在了我大姑家。
有一天，暮色將至，有伴著少許雨。大姑便拎起雨傘去買(mǎi)菜，大姑一只腳剛踏出家門(mén)，我就迫不及待地想把門(mén)關(guān)上。一邊關(guān)還一邊跟大姑說(shuō)了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家里面就剩下了我一個(gè)人時(shí)，不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。
正當(dāng)我玩到興頭上時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲使我不得不停止游戲。“是誰(shuí)��？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)著。這是敲門(mén)聲更加急促了，“來(lái)啦！來(lái)啦！”我大聲喊叫著。我快步走下樓梯，正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，我隨意從窗口往門(mén)外撇了一眼，就這么一眼，可把我嚇壞了。原來(lái)站在門(mén)外敲門(mén)的是一個(gè)推著自行車(chē)，衣衫不整的青年�！斑�！咚！咚！”敲門(mén)聲又再次響起了。這時(shí)，我的心里既著急又害怕。害怕的是如果這個(gè)陌生人硬闖進(jìn)來(lái)怎么辦；著急的是我已經(jīng)不知道用什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)這件事了。我害怕極了，失聲叫道：“你是誰(shuí)��？”我被我這一舉動(dòng)嚇得魂不附體。心里嘀咕著：這個(gè)陌生人一定是想來(lái)偷東西然后騎自行車(chē)逃走。他自以為大姑家沒(méi)人，沒(méi)想到我卻在里面呢。很快，他便回了一句：“你又是誰(shuí)��？聽(tīng)你的聲音年紀(jì)輕輕的，不好好學(xué)習(xí)，竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來(lái)，不然我可報(bào)警了哦�！本谷话盐耶�(dāng)成了小偷，真是賊喊捉賊�！拔也挪皇切⊥的�，這是我大姑家，”他好似被我的'話唬住了，他帶著哀求似的語(yǔ)氣說(shuō)：“得得得，你不是小偷，快讓叔叔進(jìn)去，我還有急事呢�！薄暗任掖蠊脕�(lái)了再說(shuō)�！睕](méi)等我把話說(shuō)完，大姑就拿著鑰匙開(kāi)了門(mén)，那人樂(lè)呵呵的說(shuō)：“小朋友，我都說(shuō)了我不是壞人�！卑Γ≡瓉�(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。
不過(guò)，到了后來(lái)，因?yàn)槲业奶厥獗憩F(xiàn)，大姑和那個(gè)叔叔還特意表?yè)P(yáng)了我。由此我也意識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。
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