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(優(yōu))一張紙作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一張紙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))一張紙作文15篇

一張紙作文1

　　我是什么？有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說(shuō)：有人說(shuō)它是這個(gè)，有人說(shuō)是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢？

　　其實(shí)，在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的.紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。

　　我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時(shí)候會(huì)畫畫，現(xiàn)在不會(huì)，變了；小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時(shí)候痛恨出國(guó)，現(xiàn)在想了，變了我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時(shí)候，父母折紙，紙痛苦；長(zhǎng)大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對(duì)折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。

一張紙作文2

　　“嗚嗚……”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我朝著發(fā)出聲音的方向走去。走進(jìn)一看，原來(lái)是白紙小妹在一處墻角傷心的哭泣著。我小聲地問(wèn)它：“小妹妹，你怎么在這里哭呢？”白紙小妹指了指自己的后背告訴我：“鉛筆姐姐，你看看我的身體變黃了，而且身上有好幾個(gè)窟窿。我的臉上也長(zhǎng)了皺紋，小朋友們最近都不跟我玩了�！薄靶∶妹貌灰奁�，我來(lái)和你一起玩！”

　　聽到這里，我明白了白紙妹妹為什么傷心的哭泣了。我摸了摸它背上的洞，看著它那泛黃的皮膚說(shuō)道：“妹妹不用傷心，每個(gè)物品都有它被人冷漠的`時(shí)候，但是我們不要?dú)怵H。要去發(fā)覺自己還有利用價(jià)值，雖然你背上有窟窿了，就像世界上沒(méi)有十全十美的人和物，只要我們用心去改掉缺點(diǎn)，還是好孩子。雖然你背上有窟窿，但是我們可以變成便簽，去幫助那些需要便簽的人使用呀！我可以和你成為朋友，咱倆一起配合，就組成了人們寫的字了”

　　白紙妹妹聽我了我說(shuō)的話，它破涕為笑，看著它甜蜜的笑容，我背著它回家了。

　　第二天，媽媽喊我說(shuō)：“咱們家冰箱上貼了個(gè)便簽”上面寫著“好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)每一天”原來(lái)白紙小妹真的變成便簽了，時(shí)刻提醒我：“要好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)、開心過(guò)好每一天！”

一張紙作文3

親愛的人類朋友：

　　你們好。

　　我是一張不起眼的紙，常常被你們?nèi)祟惱速M(fèi)、毀掉，我很不甘心�，F(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)“你們的光榮事跡吧”。

　　你們的工作學(xué)習(xí)離不開我，在你們的生活里我發(fā)揮著重要作用，但是我常被你們?cè)闾５拿婺咳恰装桌速M(fèi)掉。

　　學(xué)校里小朋友寫作業(yè)寫錯(cuò)一筆時(shí)就一把撕掉我揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾堆里，和那些散發(fā)著惡臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各種精美的廣告單紛發(fā)到你們手里，提供給你們?cè)S多有價(jià)值的`信息，然而我最終卻被隨意的丟棄和許多無(wú)用的建筑垃圾混為一團(tuán)；在許多家庭里我更不被珍惜，常被焚燒化為灰燼……

　　說(shuō)著說(shuō)著我流淚了！人類啊，你們毀掉我，其實(shí)就是毀掉你們?nèi)祟愘囈陨娴母尽郑a(chǎn)我們紙大部分以木材為原料，而木材來(lái)源于森林，森林是“地球之肺”，沒(méi)有了肺，你們還能呼吸到鮮空氣嗎？

　　在報(bào)紙和電視中，你們廠可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道，大量污水把河水變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)……所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)你們的生存空間。我呼喚人類：節(jié)省紙張、回收廢紙！

　　在你們每天的學(xué)習(xí)生活中，珍惜你準(zhǔn)備扔掉的每一篇廢紙，用完了也不要隨便丟棄，回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源。

　　我再次呼喚人類：節(jié)省紙張、回收廢紙！用自己的實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。

一張紙作文4

　　假如我是一張紙，一張被印成試卷的紙。

　　我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽著沙沙的寫字聲，任憑人們用筆在我的身上寫著自己努力后的成果，勤奮后的回報(bào)。

　　但有時(shí)，我會(huì)看到不正確的行為，但，我相信他們是有原因的，他們會(huì)有一顆悔恨的心。

　　我相信，我相信他們一定會(huì)改正。

　　假如我是一張紙，一張被疊成紙飛機(jī)的紙。

　　我看到孩子們快樂(lè)的表情，天真的大笑。也許，幾十年后，他們會(huì)再次憶起這次游戲，也許會(huì)忘記，但他們忘不掉的，卻是自己金色的.，美好的童年。

　　假如我是一張紙，一張被做成成績(jī)單的紙。

　　在我被孩子們放在書包里帶回家的時(shí)候，我可能聽到一陣歡笑，成功后的歡笑；也可能聽到一陣哀嘆，抱怨自己的成績(jī)的哀嘆。

　　在我被拿出書包的時(shí)候，可能會(huì)被孩子的父母狠狠地?cái)S在桌子上，再聽到一陣狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥；也有可能聽到父母的一番表?yè)P(yáng)，與一番和藹的鼓勵(lì)。

　　假如我是一張紙，一張被印成書頁(yè)的紙。

　　我會(huì)在圖書館的一排不顯眼的書架里，默默地等候著人們揭開書頁(yè)，傳播無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　每個(gè)在我身旁的人，都靜靜的，臉上帶著這個(gè)世界少有的從容與平靜，也許，只有這兒才能使人保持一顆平靜的心吧！

　　假如我是一張紙，盡管是一張不起眼的，最平凡最普通的一張紙，但我能觀察著這個(gè)世界，能真實(shí)地看到這個(gè)世界……

一張紙作文5

　　我是一張作文紙，住在作文本里，生活得悠閑自在。

　　有一天，主人拿起我們，接著翻開。主人的火眼金睛一下子就找到了的藏身之處，他伸手把我提了起來(lái)。他不會(huì)把我撕了吧？“呲”，不出所料。這是要干什么？

　　主人把我對(duì)折，接著我的右手和左手被折起放在胸前，頭往后一仰，又對(duì)折。然后，我就變成了一架紙飛機(jī)。主人把我拿起來(lái)，放在嘴邊。我的眼前出現(xiàn)兩排整齊的山峰，上面覆蓋了厚厚的積雪，時(shí)不時(shí)散發(fā)著熱氣，仿佛火山洞口。啊，他不會(huì)把我吃掉吧。

　　哈——，一股濃濃的臭氣撲鼻而來(lái)，讓我頭暈眼花。主人把我用力往天上一扔，我飛了起來(lái)，感覺好極了。地上的小孩的歡呼聲，天上小鳥的唧唧喳喳聲。這一次冒險(xiǎn)棒極了。飛上藍(lán)天，我才明白，只有經(jīng)歷痛苦和挫折，才能變成最好的`自己。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

　　忽然，我眼前出現(xiàn)了花花綠綠的東西，蜜蜂在那里自由自在的飛舞。我滿懷著好奇心飛去。到了十米的時(shí)候，那些花花綠綠的小花小草居然是臟兮兮的垃圾，而那些飛舞的蜜蜂居然是綠頭蒼蠅。停不下來(lái)了，直接扎進(jìn)垃圾桶。

　　過(guò)了幾天，我被分到可回收垃圾桶。到了造紙廠，變成了一張嶄新的作文紙。

一張紙作文6

　　今天，媽媽帶我去吃石鍋魚。

　　我們一進(jìn)飯店，香噴噴的氣味迎面而來(lái)，我們坐在一個(gè)靠近門的位置就坐了。點(diǎn)完飯菜后，該點(diǎn)火了，但怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，服務(wù)員阿姨順手從身后抽了一張紙，拿起打火機(jī)，輕輕在紙上蘸了一下，那張紙就開始燃燒，阿姨快速把燃燒起的紙放到爐子里，火終于點(diǎn)起來(lái)了。

　　那張紙是多么默默無(wú)聞，雖然他在短短的`幾秒鐘就燒成了灰燼，但是他在生命的最后一刻仍然在為人們盡自己所能貢獻(xiàn)著、付出著，我相信，雖然這張紙已經(jīng)不屬于這個(gè)世界了，但那張紙一定很高興，因?yàn)�，每個(gè)東西在即將要消失在這個(gè)世界時(shí)即使改變不了什么，但至少要留點(diǎn)好東西的來(lái)報(bào)答世界對(duì)它這一生的照顧，它不會(huì)在乎有沒(méi)有人知道，只想死的有意義，這樣就不至于把這個(gè)遺憾帶到另一個(gè)世界。

　　誰(shuí)會(huì)在意一張薄薄的餐巾紙呢？

　　從現(xiàn)在開始，仔細(xì)觀察，有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不起眼的動(dòng)作、一個(gè)不起眼的東西就能讓你有所感悟。今天的這珍貴的幾秒鐘給我上了寶貴的一課：讓我知道了活著的意義。

一張紙作文7

　　今天我是值日生，我希望讓我們班得到流動(dòng)紅旗。

　　我認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)查了好幾遍，就連粉筆沫我都要用腳蹭掉，不放過(guò)任何一個(gè)角落。

　　值周生來(lái)了，不知從哪掉下來(lái)一張紙，我想撿起來(lái)但已經(jīng)來(lái)不及了，值周生發(fā)現(xiàn)了，他向我笑了一下，然后走了。

　　班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)值周生給我們班減了兩分對(duì)我冷冷的`笑了一下。

　　他對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)不會(huì)讓值周生減分嗎？”“我也不知道那兒來(lái)的紙呀！”

　　班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“你是值日生，你怎么可能不知道？”我也不甘示弱地說(shuō)：“明明那張紙突然冒出來(lái)，我也沒(méi)料到會(huì)發(fā)生這種事情呀�！�

　　“一定是你沒(méi)有認(rèn)真檢查才有的紙吧！”班長(zhǎng)氣的臉紅脖子粗，臉像一個(gè)紅包子�！澳阍趺茨苓@樣說(shuō)我呢？一定是你們第一排的人扔的。”

　　“你這值日生怎么當(dāng)?shù)�？”“不要往我身上推�！?/p>

　　這時(shí)不知道是誰(shuí)喊了一聲：“是值周生拿著本子里掉出來(lái)的�！蔽医K于恍然大悟，恢復(fù)平靜。

　　我去找值周生說(shuō)明了緣由，這張紙的風(fēng)波終于結(jié)束了。

一張紙作文8

　　因?yàn)榕笥�，我們少了幾分孤單，多了些許溫暖，活得更自在；因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿搅俗陨淼膬r(jià)值；因?yàn)榕笥盐覀儗W(xué)會(huì)了更好的與人相處；分享快樂(lè)。

　　那天，天空灰蒙蒙的，細(xì)細(xì)的雨絲飄灑下來(lái)。天氣有些冷，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步，一想要遲到了我心里更加著急了，我飛快的往前跑去，也許是因?yàn)槁诽Ｖ宦犚姟班亍钡?一聲我滑倒了，捉在手里的書甩了出去，站起來(lái)時(shí)，身上沾了許多泥水……

　　到學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)在上課了，我喊了聲報(bào)告，老師陰沉的說(shuō)了聲“進(jìn)來(lái)”我低著頭在老師面前站好，“你又遲到了”老師震怒的聲音傳過(guò)來(lái)，我的身體抖了抖，張嘴解釋：“老師，我……”吧“不要解釋，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么好解釋的，回去站著”。老師的怒火，仿佛要把我焚食殆盡。我捉著還在滴水的書，走到了座位上，同學(xué)們用憐憫和嘲笑的眼神看著我。漫長(zhǎng)的一節(jié)課終于過(guò)去了，我長(zhǎng)吁一口氣，趴在桌子上，淚水模糊了我的雙眼，一個(gè)人身影靠過(guò)來(lái)，我抬著頭看著她，眼神里帶著疏離，她毫不在意，拿出紙巾遞給了我，我沒(méi)接，他卻幫我擦起了頭發(fā)、衣服上的泥水，一邊擦一遍嘮叨。她的語(yǔ)氣很生氣，可我卻聽出她語(yǔ)氣里滿滿的關(guān)心。別的同學(xué)只是坐在一旁冷眼旁觀。原本寒冷的我因她的關(guān)心，溫暖了起來(lái)。

　　孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“友直、友諒、友多聞，益矣�！迸笥沿S富了我們的生活，友誼讓我們體會(huì)到了生命的美好世界的溫暖。

一張紙作文9

　　一張紙可以干什么?寫字、折紙、畫畫它有很多的作用呢，不知道你們有沒(méi)有細(xì)心留意過(guò)，今天我就體會(huì)到了一張紙的價(jià)值，快隨我到我的作文課上看看吧!

　　我給大家每人發(fā)一張紙，你們要充分利用哦!一上課就聽到老師宣布，你可以任意使用這張紙，但是一定要讓它的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，還要向大家介紹你的紙張利用。聽老師說(shuō)完，大家便開始思考起來(lái)，有的緊皺眉頭，有的左瞧右看，似乎是想看看別人，還有的和同桌討論起來(lái)......

　　看著大家認(rèn)真的'樣子，我心想：不就是一張紙嗎?除了寫字、畫畫，好像也沒(méi)什么用處了吧?突然，我看到教室外面飛起一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)主意閃現(xiàn)在我腦海中，小時(shí)候玩過(guò)折紙啊!那時(shí)候折的最多就是像風(fēng)箏一樣的飛機(jī)了，在折紙書上我還學(xué)會(huì)了折其他的東西，不如我就用這張紙折一些東西吧!于是，我把紙分成幾分，折成了小飛機(jī)、小籃子、青蛙和一架小鋼琴。

　　很快時(shí)間到了，其他同學(xué)有的寫了字，有的畫畫，還有的折了小動(dòng)物。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們發(fā)現(xiàn)的價(jià)值?老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手：我折了一個(gè)長(zhǎng)尾鼠，它可以用它的尾巴防御敵人我折了一個(gè)回旋飛機(jī)我也折了一個(gè)飛機(jī)，可我的飛機(jī)是可以變形的哦!

　　我們興奮地介紹著自己的成果，原來(lái)一張紙可以給我們帶來(lái)這么多的快樂(lè)，但我們一定要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵菢淠咀龅�，每年都要砍伐幾百億棵樹制造紙張。節(jié)約用紙，保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們的家園!

一張紙作文10

　　“嘶——”什么聲音？沒(méi)什么大不了的，其實(shí)是我在撕紙了。撕完紙后，我三下五除二地把紙疊成了一尊“大炮”，又撕下一張，做成“小人”�！捌蛊古�，乓乒乓”打仗了！小人和大炮打得天昏地暗，日月無(wú)光。忽然，不小心打到了我頭上，我一下子昏了過(guò)去。

　　不知過(guò)了多久，我才清醒過(guò)來(lái)，我看了看自己，發(fā)現(xiàn)我身子竟然是薄薄一片，而且我還一動(dòng)也不能動(dòng)。我嚇一跳，我變成了一張紙！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只手把我拔出來(lái)，又把我一下子折成兩半。�。『猛�！我的上身被這只可惡的大手折了又折，把我疼得齜牙咧嘴。這時(shí)他還不放過(guò)我，我的下半身被卷了起來(lái)，又折了起來(lái)，變成了一個(gè)小人兒。我又看了看自己的上身部分。天吶！不就是我用紙折的那個(gè)……那個(gè)大炮嗎！這個(gè)折紙的人不是我嗎？接下來(lái)，我是要……噢！不！我的上身——大炮和下身——小人不斷撞來(lái)撞去。

　　天，這就是我干的事嗎！媽呀！好痛呀！好痛呀！難道我平時(shí)是這么虐待紙的！我再也不敢了？我想要變回去！可是叫天天不應(yīng)喚地地不靈，不知是原來(lái)的`我，玩膩了，還是怎么？他把我揉成一團(tuán)塞到包里，之后我就被丟進(jìn)了垃圾桶。我又昏了過(guò)去……

　　“七點(diǎn)了，起床了哦！”我睜開眼，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)，可是我的身上的疼痛似乎還沒(méi)有下去，提醒著我。我今后再也不敢這樣玩紙了，我要好好對(duì)待它。

一張紙作文11

　　我是一張紙，是被一個(gè)小女孩扔下來(lái)的。

　　我長(zhǎng)得很漂亮，身上有一個(gè)小熊，有A—Z24個(gè)字母，我的媽媽是密碼本。

　　這時(shí)，微風(fēng)阿姨來(lái)了，她輕輕地卷起我，把我抱了起來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以在我的帶動(dòng)下去找媽媽，如果你遇到了困難，不要怕，有我在�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　微風(fēng)阿姨把我放下，我就在她的后面，輕輕飄蕩。風(fēng)阿姨越飛越高，我就越升越高，��！真壯觀，我看到了大好河山，千家萬(wàn)戶都在我的腳下，但是我的媽媽在哪里了？微風(fēng)阿姨突然停了下來(lái)，她說(shuō)，她有急事，讓我在這兒等。那時(shí)正下著鵝毛大雪，我快被凍死了。

　　寒風(fēng)奶奶來(lái)了，我見狀，趕緊抓住她的.裙擺，跟著她飄啊飄啊。突然幾片雪花落在我身上，我承受不住重量，只好落了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小孩接住了我，把我扔到垃圾箱里。我大聲呼叫：“風(fēng)阿姨�！边@時(shí)候，風(fēng)阿姨托住了我，帶我飛了起來(lái)。她說(shuō)，她看見了我的媽媽在一個(gè)小女孩的書包里。說(shuō)完就帶我飛進(jìn)了校園，我落了下來(lái)。突然，一個(gè)小女孩接住了我，大叫到：“這是我密碼本里的紙啊！”我心里一陣歡喜。小女孩把我放到密碼本時(shí)，我終于回到了媽媽身邊。

一張紙作文12

　　大家好，我是一張被我那惡毒的小主人從我的“母親”(課堂作業(yè)本)身上扯下來(lái)的一張作業(yè)紙。我的小主人有一頭油光發(fā)亮的黑色長(zhǎng)發(fā)，一雙又大又亮的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。雖然她長(zhǎng)得很可愛，但心地卻非常惡毒。

　　我“母親”剛從老師的手中離開，被發(fā)到小主人的.手中，就被小主人折騰得“面目全非”。小主人心情好時(shí)就撕下我“母親”身上一塊“肉”，疊成一個(gè)小飛機(jī)，拿著它到處亂扔。心情不好時(shí)，便拿筆在我“母親”身上亂畫一通，再把那塊“肉”撕成很小的碎片，撒的滿教室都是。我的小主人不喜歡聽課，一上課就開始折騰我“母親”。自此，上課就成了我“母親”的末日。

　　一次，小主人覺得上課無(wú)聊，就把我從我“母親”身上扯下來(lái)，在我身上畫了一個(gè)不堪入目的丑人，給她同桌說(shuō)這是老師的畫像。同桌也是一個(gè)惡毒的人，她猥瑣地笑了笑，在丑人頭上加了一坨屎，還用小刀在丑人身上亂刻。老師看見了，快步走來(lái)，把我的身體撕成了兩瓣，扔到地上踩了又踩。于是，我潔白的身體上出現(xiàn)了兩個(gè)又深又大的腳印。中午，值班的人來(lái)檢查，撿起躺在地上的我，扔進(jìn)垃圾桶里，然后在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“xx班扣一分(地上有垃圾)�！� 唉！沒(méi)想到，我的生命就這樣結(jié)束了！真希望下輩子我能遇到一個(gè)會(huì)使用我的好主人！但愿如此吧！

一張紙作文13

　　愛，是清晨的晨光絢爛；愛，是正午的烈陽(yáng)熾熱；愛，是午夜的月光似水。在我看來(lái)，父愛就是一張寫滿注意事項(xiàng)的紙箋。

　　春風(fēng)滿面，陽(yáng)光如荻絮似的，籠罩著大地。我們即將遠(yuǎn)行，度過(guò)沒(méi)有父母的五天四晚。我從父親手上接過(guò)行李箱，他笑著看著我。父親不善言語(yǔ)，只是一個(gè)勁兒傻笑。我心里明白，他很不舍，因?yàn)槲覐臎](méi)有單獨(dú)出來(lái)旅行�！吧宪嚢桑　崩蠋煷舐暤睾暗�。大巴緩緩駛走，我在車上與同學(xué)說(shuō)笑，不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)，父親那高大的身影，還在原地。

　　下午五點(diǎn)，抵達(dá)目的.地——曲阜。窗外紅霞奔涌上天，染紅半邊天。這里的建筑雕梁畫棟，仿佛穿越了古代。亭臺(tái)樓閣，都散發(fā)出古代的味道。

　　空調(diào)溫度有些高，我脫下外套，打開行李箱，把外套放進(jìn)一個(gè)夾層里。突然，一張粉紅色的紙箋像花瓣落下，飄了出來(lái)。

　　咦？這是什么？我心生疑惑。父親那剛勁有力的大字映入眼簾：“1、不離開隊(duì)伍；2、遠(yuǎn)離陌生人；3、一切行動(dòng)聽指揮……”這里父親為我準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)！父親可能有時(shí)不善言語(yǔ)，但他卻一直想念我。紙短情長(zhǎng)啊，寫不完一個(gè)父親對(duì)女兒的牽掛。我們可以走得很遠(yuǎn)，可永遠(yuǎn)走不出父愛的包圍圈。我的眼前仿佛看到父親在燈下一項(xiàng)一項(xiàng)地為我奮筆疾書，細(xì)心整理“注意事項(xiàng)”。

　　看著流動(dòng)的云彩，看著光明的天空，看著滿天清朗的金橙色霞光，我的視線徹底模糊了。發(fā)現(xiàn)眼眶里飽孕將落未落的淚水，心底如晨曦照耀的露水，充滿了感恩的喜悅。

　　父愛無(wú)言，父愛就是那張寫滿注意事項(xiàng)的紙箋。

一張紙作文14

　　我是一張紙巾，出生在一個(gè)工廠，一生下來(lái)就被放在散發(fā)著淡淡清香的紙巾盒里，我的一生短晢而不美好。我的兄弟姐妹們都是世界著名的紙，我們紙家族恩恩愛愛，你們一定覺得這么多種紙混起來(lái)很亂吧？當(dāng)然我們也要分成好幾類的'，比如說(shuō)：濕巾紙類、毛草紙類、面巾紙類、還有人們最需要的清香干紙巾類�，F(xiàn)在跟我同一類的清香干紙巾們都被抽出去為人民服務(wù)，結(jié)束了自己的一生�，F(xiàn)在我不美好的一生慢慢開始了。

　　這天我一大早就起床了，不過(guò)一會(huì)兒，我就被抽了出來(lái)。眨開第一眼，面對(duì)一個(gè)又大又黑的大鼻孔，“嘶嘶嘶嘶”又黃又黏的鼻涕沾的我一身，真難受。“唉，小羅你又超時(shí)了，怎么還不出去”值日組長(zhǎng)又在催了，小羅不管那么多了，隨手一扔，把我扔到了張麗的位置上，張麗的位置上正好有顆釘子，把我扎的全身疼死了。沒(méi)過(guò)多久張麗來(lái)到了教室，看到了我，她左顧右盼看看有沒(méi)有人，一看沒(méi)人就把我一腳踢到紅飛的位置上，紅飛把我踢到了李陽(yáng)的位置上，李陽(yáng)又把我踢到了張鈴的位置上……就這樣我環(huán)游了教室一周，最后被踢到了教室的門口，我放聲大哭，這時(shí)小紅走了進(jìn)來(lái)，她左手拿琴，右手拎包，我大聲喊到“小紅快來(lái)救救我，幫我扔進(jìn)垃圾桶吧！”可小紅太忙了根本就聽不見我的呼喊聲，走過(guò)教室門口的每一個(gè)人都是這樣，“叮鈴鈴上課了”同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)教室，我就被他們又踩又踢，最后我被好心腸的林老師扔進(jìn)了垃圾桶。