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防溺水作文

時間:2025-07-19 23:36:37 小英 好文 我要投稿

防溺水作文(通用43篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的防溺水作文,希望能夠幫助到大家。

防溺水作文(通用43篇)

  防溺水作文 1

  縱觀古今,橫看萬物,人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命,如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,張松看見王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開始了游泳比賽,這時張松脫下鞋玩起水來,誰知一不留神掉入了水中,王建等人見了便去救他,由于沒有掌握救人的.方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。

  這個真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識。如:下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。

  同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。

  防溺水作文 2

  緊張的一個學(xué)期終于結(jié)束了,我和哥哥迎來了我們期盼已久的暑假,我們都想要盡興地玩一玩。在這么熱的天氣里,我們可以玩些什么呢?我想到了去爬山,或者去鄉(xiāng)下的外婆家釣魚,要么去廣場上溜冰,但是哥哥否決我的想法,因?yàn)檫@些運(yùn)動都是在太陽底下進(jìn)行的,實(shí)在是太熱了!我們想了好久,覺得游泳是最好的消暑運(yùn)動。我們興沖沖地告訴媽媽我們的'想法,媽媽卻一臉嚴(yán)肅著說要召開一次重要的夏日家庭會議。

  會議一開始,媽媽就對大家宣布:今年暑假我和哥哥不準(zhǔn)私自出去游泳或去水邊玩耍,除非有爸爸媽媽的陪伴。聽到這,我很不開心,不能理解媽媽為什么這么反對,就嘟著嘴說:這么熱的天,不游泳能干嘛呀?我們都是大孩子了。這個時候,媽媽語重心長地告訴我們,青田縣已經(jīng)發(fā)生了很多起小學(xué)生溺水事件了。聽說上個星期,一個小學(xué)生就是因?yàn)闆]有聽爸爸媽媽的話,跑到河邊玩耍,最后再也沒能回家。媽媽還說就是因?yàn)橥瑢W(xué)們私自去到水邊游泳、玩耍,又缺乏一定的自我保護(hù)能力,所以才會發(fā)生這些不幸的事故,給他們的家人造成了無盡的傷害。聽到這里,我感覺心里很害怕,也明白了媽媽剛才竭力反對我們的理由,理解了她的苦心,于是我連忙向媽媽保證,我一定不會私自去游泳,一定在爸爸或媽媽的帶領(lǐng)下再去享受夏日游泳的清涼。

  是啊,水是生命之源,滋養(yǎng)著人類萬物,它有柔和的一面,也有兇險的一面。我們小學(xué)生,應(yīng)該時時記住,加強(qiáng)自我防患意識,不私自下河洗澡,不在水邊玩耍,要懂得珍惜生命!

  防溺水作文 3

  水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……

  人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。洪?zāi),那難道不是我們肆意亂伐樹木,導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因?yàn)槲覀儗⒗U水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?

  現(xiàn)在,很多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩,貪圖一時的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教育,卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水,會有那么多的`悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?

  我聽到過一個活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。

  水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

  防溺水作文 4

  夏天,最受人們歡迎運(yùn)動是什么?我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會有150人會死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

  怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長這關(guān)是至關(guān)重要的,家長們要注意了:如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『、水庫、池塘等游泳場所。如果你這時心軟,那便很有可能會釀成終身大錯,所以家長一定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時,你便會后悔莫及……

  做為小孩子,如果你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對有比較安全的措施。

  以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識要告訴同學(xué)們:

  1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

  2.游泳時間不能超過1.5—2小時。

  3.在家長的陪同下進(jìn)行游泳。

  4.在水淺、熟悉的水域游泳。

  這四點(diǎn)游泳小常識大家一定要牢記在心中!

  生命無處不在,在川流不息的.人群中,那一張張微笑的笑臉,那一顆顆幼小的心靈,都是生命的氣息。同學(xué)們!讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離“溺水”這個“魔王”的“魔爪”吧!

  防溺水作文 5

  我記得在我小的時候,有一件事讓我懂得了不少道理,這件事在我腦海中時隱時現(xiàn),讓我歡喜讓我憂。

  記得那是一個炎熱的夏天,蒼蠅嗡嗡地叫著,在空中慢慢地做著低空旋轉(zhuǎn),獵狗喘著粗氣,花朵兒們低著頭。這時,有一群小孩子走到一個深水塘,其中有一個男孩,一雙明亮的大眼睛鑲在白皙的臉上,特惹人喜愛。當(dāng)他在池塘邊走邊唱時,一不留神,他掉進(jìn)了池塘。因?yàn)樗钐幍臏囟扰c岸上的'溫度相差較大,男孩的腳抽筋了。岸上的小孩被眼前的突發(fā)事情給嚇呆了。幸好這個男孩會游泳,還懂得些防溺知識,他馬上用手去按摩小腿,然后仰游向岸。當(dāng)他安全上岸時,他對著這群呆若木雞的伙伴們說:“別害怕,我懂得防溺知識,你們一定要學(xué)著點(diǎn),否則后果會不堪設(shè)想!

  這男孩就是我,現(xiàn)在我想起這事還讓我心有余悸。不過它也給我?guī)砹丝鞓,因(yàn)樵谀敲瓷畹乃锬芑U為夷,令我非常欣慰。面對這個的意外的場面,我沒有緊張,沒有恐懼,我沒有被這個張著大嘴巴的深塘吞沒。

  我挽回了自己的生命,是因?yàn)槲視斡,更重要的是我懂得防溺水的知識,是它救了我。在這里我也要奉勸每位朋友:學(xué)會游泳固然好,但更重要的是掌握一些防溺水的知識。

  請記住,學(xué)會游泳真是好,防溺水知識不可少。

  防溺水作文 6

  生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。

  當(dāng)今社會上有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β,因(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的`事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。

  有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個大家生活的空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。

  珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。

  防溺水作文 7

  每逢夏季,我們總能聽到一些地方的孩子因?yàn)榈礁鞣N水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對如此嚴(yán)峻的問題,我們應(yīng)該如何來做到防范溺水呢?

  首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會游泳,有些孩子就不會游泳。倘若附近沒有他人保護(hù),不會游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會有變化,一旦遭遇大浪風(fēng)波,也有生命危險。因此,索性就不要去這些危險地方了,這是防溺水最重要的方法。

  其次,加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)鼓勵其他暑期娛樂活動。暑期游泳盡管是有樂趣的,也很清涼,但是充滿危險。同時我們想到有樂趣的暑期活動又不單純只有游泳一項(xiàng),為什么不去參加其他活動,非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動都在陸地進(jìn)行,絲毫沒有溺水風(fēng)險。

  最后就是在一定要去游泳的.情況下,就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險要及時呼喊向身邊人求救。

  防溺水作文 8

  我國一年所發(fā)生的那么多起安全事故中,溺水占80%以上,特別是那些在水中無法自救的青少年的溺水率屢屢發(fā)生,其實(shí)這跟他們的無知有一定的關(guān)系。

  青少年中最容易溺水死亡的就是我們這些小學(xué)生了。若是溺水后4、5分鐘或6、7分鐘內(nèi)不及時搶救,那就必死無疑了,所以,小學(xué)生一般情況下不能結(jié)伴去江里學(xué)游泳,要是真的想去學(xué)游泳,必須有水性較好的家長的陪同下才可以。

  學(xué)游泳要先選擇地形,一般不能到河水深淺不一,河底淤泥較厚,水草較多的地方游泳。下水前,先用水噴灑全身,使自己的肌肉與神經(jīng)對水有一定的適應(yīng)性。下水時,不能像猛虎似的一下子撲下去,而要有順序地慢慢地進(jìn)入水里。

  有的人在游泳時會出現(xiàn)腳抽筋的現(xiàn)象,這時,請大家千萬別慌張,要冷靜沉著,絕對不能用雙手去按摩抽筋的雙腳,而是要放松身體,盡一切辦法上岸,這樣才有希望逃生。若是真的溺水了,也不要因雙手使勁向上伸或用力掙扎,使人體加重而下沉,而是應(yīng)該大聲向旁邊的'人呼喊求救。

  去救的人若是自己不會游泳,就不能輕易下水,必須臨近找來救生圈、竹竿或木板,把這些東西拋給溺水者,讓他們抓住,再慢慢地把他們拉上岸。若發(fā)現(xiàn)溺水者有昏迷現(xiàn)象,得用雙手放在溺水者的胸部一上一下重復(fù)地按,直到溺水者胸部的水完全排出為止。若是溺水者呼吸微弱,還要立即進(jìn)行人工呼吸。

  我們只有學(xué)會了防溺水的緊急措施,那很多溺水的安全事故就能避免,也希望每個同學(xué)在游泳時小心些,不要拿生命開玩笑。

  防溺水作文 9

  暑假防溺水,一直都是學(xué)校和社會極度重視的,因?yàn)槊康绞罴,溺水的新聞就會?jīng)常的被報道出來。

  水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的`生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。前段時間一名10歲的男童在學(xué)校吃完飯后穿著泳褲來到河邊下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候,他一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

  這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

  每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會,養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

  尤其在暑假,雖然天氣炎熱,不過,如果想游泳,那就需要注意安全,要去正規(guī)的游泳館游泳。切忌讓自己的生活處于危險之中。

  防溺水作文 10

  又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

  遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的'一刻;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

  從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。

  一個個真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹凵,預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。

  人的生命是寶貴的,每一個人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險,健康成長。

  防溺水作文 11

  有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,杯具發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不細(xì)心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,所以他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時附近沒有什么人在場,三個完美的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。所以我想對同學(xué)們提一些提議:

  1.小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

  3.游泳前要做適當(dāng)?shù)?準(zhǔn)備活動,以防抽筋;

  下頭向大家介紹自救的方法:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  防溺水作文 12

  夏天快到了,喜歡游泳的孩子們又可以快樂地游泳了,但總有一個詞刺激我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

  今年,在新沁河橋附近,幾個學(xué)生去沁河畔玩耍。其中一個女孩不小心掉進(jìn)水里,三個男孩互相救了起來。結(jié)果,他們?nèi)嫉暨M(jìn)河里,導(dǎo)致一名婦女和三名男子溺水身亡。在電視上,當(dāng)我看到他們的父母哭哭啼啼、悲痛欲絕時,我也為他們感到深深的悲傷和悲傷。

  老師和家長經(jīng)常談?wù)摪踩珕栴},但有些人總是不同意,認(rèn)為這樣的`事故離他們自己太遠(yuǎn)了。事實(shí)上,類似的事故在我們周圍已經(jīng)發(fā)生過不止一次:市區(qū)水口街老金老街的一個魚塘發(fā)生溺水事故,導(dǎo)致四名小學(xué)生死亡。在一些地方,每天發(fā)生兩起兒童溺水事故。此外,三個兄弟姐妹在村口池塘邊玩耍時溺水身亡。

  這種杯子在夏天時有發(fā)生。如果不及時預(yù)防,加強(qiáng)安全防范意識,杯子還會繼續(xù)發(fā)生。然而,我認(rèn)為這場悲劇的罪魁禍?zhǔn)资撬麄儧]有收緊安全線。夏天,他們沒有注意“溺水預(yù)防”。他們只想快樂一段時間。災(zāi)難來臨時,他們已經(jīng)來不及后悔了。他們在失去生命的同時,也給家人造成了巨大的傷害。

  在這里,我想呼吁你們:生命只有一次,必須珍惜。為了愛我們和我們所愛的人,請遠(yuǎn)離威脅我們生命的池塘和河流。不要讓他們吞噬我們的生命!

  防溺水作文 13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,蘇灣鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了“開展預(yù)防溺水‘十個一’活動”安全工作校長會。

  會上,校長武青松首先傳達(dá)了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話會議精神,要求全體教職員工學(xué)習(xí)謝廣祥副省長的重要指示和程藝廳長的工作部署;要求各校認(rèn)真謀劃,精心組織,制定切實(shí)可行的預(yù)防溺水“十個一”活動實(shí)施方案;各類幼兒園可參照預(yù)防溺水“十個一”活動,結(jié)合幼兒特點(diǎn)開展系列宣傳教育活動,將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)到家長或監(jiān)護(hù)人,確保“十個一”活動取得實(shí)效。

  另悉,該校結(jié)合實(shí)際情況,確定為防溺水安全教育活動月,并成立了以武青松為組長的'安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校舉行了以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題國旗下講話;同時,用一個個發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水的重視,介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識;各班召開了防溺水安全教育主題班會,下發(fā)了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》;此外,在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識等。

  通過開展系列教育活動,學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育,切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識及學(xué)校安全教育的實(shí)效,有效杜絕溺水事故發(fā)生。

  防溺水作文 14

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的'水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

  防溺水作文 15

  水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……

  人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。洪?zāi),那難道不是我們肆意亂伐樹木,導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因?yàn)槲覀儗⒗、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?

  現(xiàn)在,很多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩妫潏D一時的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教育,卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水,會有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?

  我聽到過一個活生生的、真實(shí)的'事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。

  水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

  防溺水作文 16

  人離不開水,人只有一次生命。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的起源。水似乎溫和,但它蘊(yùn)含著無窮的力量。隨著時間的推移,滴水可以穿透石板,湍急的水流可以瞬間沖走房屋。可以想象,水的力量是如此巨大。

  在我們美麗的地球村,生命每天都在開始它的旅程。有些生命延續(xù)著它的價值,而另一些則永遠(yuǎn)離開了。許多人無法抗拒誘惑,不珍惜生命,去河流、湖泊、海洋和其他地方游泳。然而,發(fā)生了一些未知的事情。

  有些人被動物殺死,有些人失蹤,有些人溺水,有些人生命是寶貴的。人生沒有彩排。因此,我們需要意識到溺水的預(yù)防。因?yàn)樽钫滟F的是生命。當(dāng)一個人年輕的時候,他感覺不到生命的價值。

  錯誤在生活中是不可避免的.,但在我們做某事之前,我們需要我們的大腦進(jìn)行徹底的思考。如果你看到有人在水里求救,不要盲目地跳去救他,要采取有效措施。例如:打電話和向成年人尋求幫助

  如果你不相信,請聽我簡單地說。這是發(fā)生在你身邊的事情。

  姐妹倆去河里游泳。這條河有兩米高。我妹妹在淺水處玩耍,而我妹妹則大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋了,動不了。她就要被淹沒了。我妹妹很無助。幸運(yùn)的是,附近的一個成年人會游泳,救了他的妹妹。

  事情是偶然發(fā)生的。我們需要注意防水意識。我們必須珍惜自己的生命。

  防溺水作文 17

  7月5日,跟隨小記者團(tuán)來到了市圖書館二樓,參加北海晚報舉行的防溺水培訓(xùn)專場課程。

  課程開始,老師給我們播放了防溺水的宣傳片,講了學(xué)生防溺水六不準(zhǔn)的內(nèi)容,第一,不準(zhǔn)私自下水游泳;第二,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;第三,不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)情況下游泳;第四,不準(zhǔn)到不熟悉的'水域游泳;第五,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施無救護(hù)人員水域游泳;第六,不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。老師還給我們講了幾個溺水的例子,在北海,每年都有旅游客在金灘游泳,那個位置是不能游泳的,看起來水面平靜,實(shí)際上非常多坑,很多人不幸發(fā)生了溺水身亡的悲劇。老師說她看到了這些事后感覺很是心疼,一整晚都睡不著,我聽了也覺得很是心疼和害怕。老師說即使在正規(guī)的游泳池,如果不注意,也會出現(xiàn)溺水事故,游泳館就曾經(jīng)發(fā)生了兒童溺水事故。

  接下來老師給我們講解了怎么做心肺復(fù)蘇和人工呼吸。心肺復(fù)蘇要用手連續(xù)按壓三十次,人工呼吸做兩次。課堂上,老師還讓我們大家到講臺模擬怎樣做人工呼吸和心肺復(fù)蘇,還教我們怎樣包扎受傷的頭部和胸部。

  這一次培訓(xùn)活動讓我認(rèn)識到了防溺水的重要性,也學(xué)會了很多急救知識!珍惜生命,遠(yuǎn)離危險,安全是大事,防溺水六不準(zhǔn)一定要在心中記牢。

  防溺水作文 18

  有人說,人生是一座寶庫;有人說生命是金子。我說,人生如花,世界因人生如花而精彩。然而,有些人很容易讓生命之花過早死去!懳

  夏天來了,所以很多人受不了夏天的炎熱,他們?nèi)ソ雍、小溪、游泳池等地方游泳。由此,溺水成為我國中小學(xué)生的“頭號殺手”。同學(xué),你知道嗎?中國每年有14460名中小學(xué)生死于各種事故。平均每天39人,相當(dāng)于一個班的學(xué)生人數(shù)。但是溺水占79%,有多少生命之花在溺水事故中總是垂著頭。

  既然溺水是我國中小學(xué)生的“頭號殺手”。那應(yīng)該怎么預(yù)防呢?下面我給同學(xué)們介紹幾個游泳安全點(diǎn):1。下水時不要太餓或太飽。飯后一小時不能下水,以免抽筋。2、下水前落實(shí)水溫。如果水太冷,不要下水。3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,而不是一個人游。4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險警告,不要在這里游泳。

  如果你的'同伴溺水了,不要驚慌。對溺水者的急救應(yīng)采用以下方法:第一步:迅速搶救溺水者,使其俯臥,墊高腰,低下頭,盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部分:清理溺水者口鼻異物,進(jìn)行口對口人工呼吸。如果心跳停止,立即按摩胸部,盡快送醫(yī)院急救。

  生命寶貴。每個人只有一次。她不會像財富一樣被追回,也不會像平原上無邊無際的草一樣來回。失去生命,不僅是為自己失去一切,也是給活著的親人留下精神創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁:珍愛生命,預(yù)防溺水。

  防溺水作文 19

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?當(dāng)你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  生命無處不在在,在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命?墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的`脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自己的貪玩,無知而瞬間消失!

  小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨(dú)游泳,要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。

  游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。

  防溺水作文 20

  青少年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力,是開展素質(zhì)教育的重要課題。當(dāng)今社會,車禍、中毒、溺水時有發(fā)生。剝奪了許多寶貴的.生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重。事實(shí)上,溺水是可以避免的。

  青少年和兒童天生活躍。他們對生活中的所有新奇刺激都很敏感,他們充滿好奇和冒險精神。同時,由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),他們對可能危及安全因素的周邊事物和環(huán)境了解不夠。,所以他們在緊急情況下往往是最脆弱的。比如幾個同學(xué)一起去河邊游泳,非常危險:現(xiàn)在河水污染嚴(yán)重,對皮膚不好,采砂使水情復(fù)雜。對于游泳者來說,如果出現(xiàn)小腿抽筋,要保持冷靜,仰泳,用手將抽筋的腿向后彎曲但放松,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知道水深、落水、喝水淹死;有的人去游泳,有了安全感十足的救生圈,卻不知道這些簡單的救生圈一被刺穿就壞了;未知的水下情況是危險的。危險的。在水邊玩耍,一旦跌倒,后果不堪設(shè)想。因此,我們要注意以下幾點(diǎn):

  1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行中,由于水深不足,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)習(xí)游泳時,必須有專職教練或會游泳的大人指導(dǎo)和保護(hù),并帶上救生圈。如果你在海灘,最好有救生衣。

  防溺水作文 21

  夏天到來,氣溫已漸漸上升,常常有同學(xué)由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補(bǔ)的損失。

  對于預(yù)防溺水,大家學(xué)校采取了相應(yīng)手段,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

  預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到以下幾個方面:

  一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;

  二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;

  三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險。

  國內(nèi)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的`河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。

  預(yù)防溺水,珍惜生命。每一個人的生命之喲一次,當(dāng)你看到其他人失去生命時,你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。

  預(yù)防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

  防溺水作文 22

  現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

  溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

  唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的.湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動。要清楚自己的身體健康狀況。

  有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,溺水事件還是可以防止的。

  防溺水作文 23

  生活就像一朵花,四季開放。我們是充滿活力和希望的春天。然而,許多年輕新鮮的生命在生命的春天戛然而止!

  —銘文

  在炎炎烈日下,我們終于迎來了期待已久的60天暑假!

  夏天,在我們眼里,是甜甜的冰淇淋,涼涼的空調(diào)房,涼水。夏天,我們就像一群愛在水里玩耍的小鴨子,爭先恐后地跳進(jìn)水里。一旦在水里,我們就變成了快樂的小魚,享受在水里玩耍的樂趣。哦,看,那些“旱鴨子”都很羨慕,甚至嫉妒。

  但在同一個季節(jié),不同的河流上演了同樣的悲劇。暑假開始前,我聽說了幾起學(xué)生溺水的事件:

  遠(yuǎn)在貴州,一個小孩偷偷叫同伴去河塘游泳,結(jié)果淹死了,搶救無效,永遠(yuǎn)離開了這個世界。東莞八名女學(xué)生下河玩水,七人溺水,一人失蹤、

  在長興附近,兩個小學(xué)生去龍山街西鳳壩村的水池附近玩,淹死了。一名12歲男孩在水木花都南部的長興港溺水身亡。孩子掉進(jìn)水里,父母的心也掉進(jìn)了深水里。坐在岸邊,我的父母淚流滿面,呼喊著孩子的名字、然而,他們的答案是水已經(jīng)恢復(fù)平靜,沉默;等待他們的只有永遠(yuǎn)無法挽回的痛苦,他們無言以對。

  “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的.警鈴永遠(yuǎn)在我們校園響起,“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的警鈴永遠(yuǎn)在夏天響起,“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的警鈴應(yīng)該永遠(yuǎn)在我們小學(xué)生的心中響起!同學(xué)們,讓我們時刻繃緊安全的弦,尤其是夏天來了。看到水就想想“不”:不要私自在河里洗澡,不要潛到深水里玩,不要在水里游太久…

  “生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們不能再把浪費(fèi)生命的罪責(zé)強(qiáng)加在無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”,清理水源,給自己安寧,讓生命永遠(yuǎn)留在春天。

  防溺水作文 24

  夏日炎炎,皎陽似火,在夏季中,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌,給很多家庭帶來了無盡的痛苦……

  為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多的'了解關(guān)于溺水與安全,這個暑假學(xué)校特意安排我們觀看關(guān)于溺水的視頻資料,都是近期的溺水故事?赐旰罅钗液苷痼@,為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢?我覺得大多數(shù)都是因?yàn)槿狈Π踩庾R而換來一個個的悲劇。溺水不但讓自己失去生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實(shí)例的時候片中再三強(qiáng)調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。因此在這里提倡同學(xué)們:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與與各類危險的校外活動。

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)活動,防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  看了這個視頻后,我收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識,而且提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

  防溺水作文 25

  水,是個名詞。英語老師說:“水是個不可數(shù)名詞。”自然老師說:“水是由氫元素和氧元素組成的。”語文老師說:“水是生命的源泉!庇纱丝芍,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

  好溪像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂,同時也見證了生命的消失。

  某一村,一個無知的小孩,由于一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,看見水中一物體好看,一時好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無情”。還有長紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識水性。當(dāng)時羊撿先下水試了試,沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們賦予它的'只有“無情”兩個字。

  防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

  走過春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。

  防溺水作文 26

  夏日的午后,三個小男孩兒正在小溪里享受著清涼,玩著玩著,一個小男孩從水面上不見了,一個小伙伴喊道:“別鬧了,別鬧了,快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著,他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒,終究沒能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕來臨,四處探尋孩子無果的爸爸媽媽,傷心欲絕地到公安局報了警……

  “珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語到處可見,可又有多少人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動中呢?被水奪去生命的故事常常上演,一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了,這,又是誰的過錯?是那條波光粼粼的小溪,還是那兩個無知的男孩兒,是那個已經(jīng)失去生命的孩子,還是學(xué)校、家庭的教育?一個生命帶走的,不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛,一個家庭的完美,更多的,是生命背后還將來得及說出的'一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他肯定在呼喚,肯定在懊悔,但這“救命!救命!”的哀號又有誰能聽得見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看得見呢?他在水中的懊悔,又有誰去考慮過呢?

  防溺水,大家該時時刻刻謹(jǐn)記在心。讓大家用行動連成一片蔚藍(lán)的天空,讓大家用行動連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每個人的心中。生命短暫,值得珍惜!

  防溺水作文 27

  看似平靜的水面,卻危機(jī)四伏。每年夏季,有很多學(xué)生的生命就被水無情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實(shí)在令人心痛,令人惋惜。

  而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是學(xué)生不聽勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水;或者是背著家里的大人,結(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。

  在一個炎熱的夏天,學(xué)生小明和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開心!突然,一不小心,他們掉進(jìn)了河里。小明的`同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,爬上了岸,小明卻仍在水里掙扎。這可把小明的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿,頭露出了水面。但小明同學(xué)的力氣太小,他無法把小明拉上來。時間一長,力氣用盡,他反而會被小明拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的李先生看到了這一幕,連忙過來幫忙,還撥打了110報警電話,警察快速趕過來,才把小明救了上來。

  小明及時得救了,他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子,他們再也沒有爬上岸來。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細(xì)細(xì)道來:沒有大人的陪同,不要去水邊玩耍。一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護(hù)下游泳。不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。游泳前要做好熱身運(yùn)動。如果你經(jīng)常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r,腿腳抽筋是非常危險的。

  同學(xué)們,每個人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛我們的人,我們要使自己遠(yuǎn)離危險,請記住“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”!

  防溺水作文 28

  生命是一眼清泉,滋潤著天地萬物,給予人們無限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,一名學(xué)生趁著中午午睡時,偷偷跑出去洗澡,沒有會游泳的老師或同學(xué)相伴,后來在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

  還有一年,兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤,一個女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來,到發(fā)現(xiàn)的時候,另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

  在人生的`路途上,只有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快快樂樂的生活。對于我們每個人來說,安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

  人生道路漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)悲哀,多一些快樂,我們必須把生命放在第一位!我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  防溺水作文 29

  生命是頑強(qiáng)的,同時,它也是脆弱的,水是生命的搖籃,也是亡命的深淵。

  夏天已經(jīng)來臨,炎熱的號角已經(jīng)吹響,水也開始張牙舞爪了。每到這時,教育局、學(xué)校總是告誡著我們學(xué)生,老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水?煽傆心敲磶讉同學(xué)淘氣頑皮,沒有聽勸告,而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生,每當(dāng)這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時,我們也應(yīng)該高度重視起來,學(xué)會一些防溺水和急救知識,這將是我們生命的保護(hù)傘:

  1、不要私自一人外出游泳,更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

  3、要清楚自己的.身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

  我們要牢記以上的防溺水安全知識,并且做到以下六不準(zhǔn):

  不準(zhǔn)私自下水游泳。

  不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

  不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

  不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

  不準(zhǔn)到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

  不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

  作為我們青少年而言,健康安全尤為重要,讓我們預(yù)防溺水,提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命,預(yù)防溺水,安全為伴!

  防溺水作文 30

  青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的`綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

  少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴(yán)重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):

  1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。

  2、學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>

  3、會游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動,并且不能逞能,不要太疲勞。

  4、坐船時注意安全,別掉入水中。

  青少年兒童游泳時,由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識,防患于未然。

  防溺水作文 31

  水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉,我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;水是柔和的,我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的`生命,使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此,我們必須時時刻刻地做到防溺水。

  從5月1日至9月30日的150天中,人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也會悄悄地來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為最大的“生命殺手”。2013年的7月、8月,溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日,一個家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小平每天都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時候,小平一不小心游到江中,這一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:千萬不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…

  同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會,要養(yǎng)成預(yù)防溺水,珍惜生命的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

  防溺水作文 32

  夏天來了,暑假快到了,游泳的好時光也來了。

  游泳可以鍛煉身體,能夠增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

  可是每年有很多人因?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣,也沒有意識到游泳的危險,以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價。

  我們在游泳的時候,萬一真的遇到了危險,千萬不能慌張,應(yīng)該盡量保持冷靜,手臂不要亂動,這樣反而會使身體下沉得更快。

  所以下水之前我們一定要先做好熱身運(yùn)動,以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話,要按照正確的方法做。

  如果遇到有人溺水了,我們在沒能力的時候千萬不能下水救人,應(yīng)該找人幫忙。

  急救的方法是有規(guī)定的,如果使用了不正確的方法,很可能延誤了最佳時間。

  總之,我們要盡量把“溺水”變成不可能! 防溺水

  到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

  我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

  所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的.教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

  為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

  防溺水作文 33

  生命,如花般綻放,如火般燃燒。每個人的生命只有一次,從十月懷胎到呱呱墜地,從蹣跚學(xué)步到健步如飛,從姥窖в锏嚼世仕卸粒你是否會感嘆生命的來之不易?生命,它是一朵花,玲瓏剔透,分外妖艷。但輕輕一觸,或許,就會面臨死亡的威迫。

  那是2010年6月21日中午,玉環(huán)縣的一所民工子弟學(xué)校的3名學(xué)生,午飯過后到附近水庫里游泳。突然,一件料想不到的事情發(fā)生了,這3名學(xué)生都被淹沒了,當(dāng)人們都要去營救他們時,已經(jīng)太遲了,水面上早已沒有了他們的`身影。人們打撈了3天3夜,終于,在水庫的下游找到了他們,一個個嬌嫩弱小的生命在這里被死神活活奪走了性命。

  多么悲痛的故事,幾朵含苞欲放的花朵就這樣活生生地被催殘?墒牵@卻沒有給家長們和學(xué)生們敲響警鐘,這樣的故事還在現(xiàn)實(shí)生活中不斷上演。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,1991年中國的1至4歲兒童溺水死亡人數(shù)共34.2萬,排地各種死亡因素的第三位。中小學(xué)生平均每天約有40多人溺水死亡,也是說每天都有一個班的學(xué)生在這個世界上從此銷聲匿跡。小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的68.2%。

  一個個驚天動魄的數(shù)據(jù),一個個鮮活例子。一個個火紅的生命就這樣被那水庫吞噬了。我們作為旁觀者都為他們悲傷,為他們而心痛。

  同學(xué)們,請不要別人為你而哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。一個人的.命運(yùn)掌握在自己手里,如果說生命是“1”,那么金錢、學(xué)業(yè)都是零,失去了其中的一個零還會有希望,失去了一個“1”,一切將都沒有了。

  關(guān)愛生命,預(yù)防溺水。讓我們好好保護(hù)自己的生命,讓一朵朵生命之花不再枯萎,用我們的雙手去溫暖、去關(guān)愛一個個幼小、無助的心靈。

  防溺水作文 34

  同學(xué)們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!可是,每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。

  每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:

  跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的'背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息:在某一地有10多個小學(xué)生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實(shí),防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。

  首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

  防溺水作文 35

  看似平靜的水面,卻危機(jī)四伏。每年夏季,有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實(shí)在令人心痛,令人惋惜。

  而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水;蛘呤潜持依锏拇笕,結(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。

  在一個炎熱的夏天,小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開心!突然,一不小心,他們掉進(jìn)了河里。劉某的`同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,爬上了岸,劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿,頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小,他無法把劉某拉上來。時間一長,力氣用盡,他反而會被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,連忙過來幫忙,還撥打了110報警電話,警察快速趕過來,才把劉某救了上來。

  劉某及時得救了,他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子,他們再也沒有爬上岸來。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細(xì)細(xì)道來:

  1、沒有大人的陪同,不要去水邊玩耍。

  2、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護(hù)下游泳。

  3、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。

  4、游泳前要做好熱身運(yùn)動。

  5、如果你經(jīng)常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r,腿腳抽筋是非常危險的。

  同學(xué)們,每個人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛我們的人,我們要使自己遠(yuǎn)離危險,請記住“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”!

  防溺水作文 36

  隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的小學(xué)生吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。面對一個個教訓(xùn),我們小學(xué)非常重視安全教育,每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的`宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

  今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù),不會游泳不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。

  我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的時機(jī)。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

  防溺水作文 37

  春去夏來,每年的溺水高峰期又到了。此時此刻,死神也悄悄的降臨到了成千上萬人的身旁,一次又一次的從我們的身邊擦肩而過,一不小心就會被奪取寶貴的生命。

  珍惜生命,就要時時刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜寶貴的生命,時時刻刻敲響安全的警鐘,更要用寶貴的生命去做有意義的事。如:去刻苦學(xué)習(xí),去認(rèn)認(rèn)真真的讀書。珍惜生命就要學(xué)會保護(hù)自己,不讓風(fēng)華正茂的'生命悄然離去。珍惜生命,就要增強(qiáng)防溺水的意識,時時刻刻做到防溺水。針對預(yù)防溺水,學(xué)校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議:

  1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準(zhǔn)私自下水;

  2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以免手腳抽筋;

  3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫浪纳顪\,很容易導(dǎo)致生命危險。

  如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  每個人的生命只有一次,同學(xué)們一定要重視安全教育,預(yù)防溺水,珍愛生命。預(yù)防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。

  防溺水作文 38

  炎熱的暑假即將來臨。所有的學(xué)生都想找個涼爽的地方過暑假。有些學(xué)生想去水庫或小溪邊游泳,但有些學(xué)生不知道水有多深,所以他們冒險去游泳。但是游泳是危險的。每年夏天,我都不知道有多少人因?yàn)橛斡径チ诵迈r的生命。所以我警告你:沒有大人的護(hù)送,不要去游泳。

  我曾經(jīng)聽奶奶給我講過這樣一個故事:他小時候,家里很窮,沒有電風(fēng)扇,更不用說空調(diào)了,天氣太熱,不能呆在家里。一天中午,他和朋友們在家里的午休時間偷偷地去河邊。孩子們看到清澈的河水非常高興,開始玩水戰(zhàn),玩了一會兒,他們想去游泳。其中一位11歲的哥哥率先跳水,所以其他孩子一個接一個地去游泳。他們在水中互相追逐,玩得很開心。但是有些孩子根本不會游泳。天黑了。孩子們高興地回家了。吃飯的時候,隔壁鄰居的阿姨找不到她的女兒。我覺得很糟糕。我只是在池塘里游泳,還沒有回來,所以我和他們一起去尋找它。我一到河邊,就看到他的衣服還在岸上,但左顧右盼卻看不到他的身影。每個人都驚慌失措,很快就找到了各種打撈工具。幾個小時后,他終于在一個水流湍急的石縫附近找到了它,但他停止了呼吸,永遠(yuǎn)離開了我們。

  這個故事給了我深刻的教訓(xùn)。在那里,我提醒大家游泳必須由父母監(jiān)督。不會游泳的`人最好不要下水。即使在有安全保障的游泳區(qū)游泳,也嚴(yán)禁在非游泳區(qū)游泳。這樣,我們的生命才能得到保障。

  為了防止溺水,我們不應(yīng)該在太冷太深的水庫或魚塘里游泳。如果我們覺得水溫和體溫相差很大,我們應(yīng)該慢慢地進(jìn)入水中并逐漸適應(yīng)。我們可以在水里玩游戲,但不能惡作劇。露天游泳池如遇雷雨,應(yīng)立即上岸,并在安全的地方避雨,以免發(fā)生意外。

  學(xué)生必須牢記血的教訓(xùn),防止溺水,珍惜生命。

  防溺水作文 39

  同學(xué)們當(dāng)炎熱的夏天來臨時,你會想到哪里去?是陰涼的公園?是在家里享受涼爽的空調(diào)?還是……我想很多同學(xué)會選擇到冰涼的甌江耍水游泳,但你可知道,這是多么的危險!

  水孕育了生命,人的生存也離不開水。但同時水也是個無情的殺手,他曾吞沒了許多無辜的生命,害得人們妻離子散、家破人亡。去年夏天,我校五(3)班的一位同學(xué)就被甌江無情地奪去了生命。那天,太陽火辣辣地照著大地,路上也不見一個人影,平時鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想:為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說走就走,于是單獨(dú)一人來到江邊:“爸爸經(jīng)常教育我,不能單獨(dú)一人到甌江游泳,我還是回去吧。〞但太陽催著他不由自主地向水里走去,“反正江邊水也不是很深,沒有什么關(guān)系。〞

  哪知,這段江面由于造橋挖沙的緣故,向來是危險區(qū)。突然,他一腳踩空栽倒在水里,被這如其來的意外嚇得手足無措,在水里掙扎一會兒,就被無情的甌江水吞沒了。當(dāng)家長知道與兒子已是陰陽兩隔,竟痛苦得也要往江里跳……

  當(dāng)然,我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以防止的。我想要防止溺水要做到幾點(diǎn):要學(xué)會游泳,那可決不是壞事,只有會游泳才能到江邊耍水;沒有大人陪同決不單獨(dú)行動;要游泳就到水情熟悉的較淺的'水里,還要做好平安的所有準(zhǔn)備。我想只要大家記住這些,逆水是一定可以防止的。

  說句心理話,我也特別喜歡游泳,它可以增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志。只要處處小、時時注意一定可以防止溺水事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,珍愛生命,千萬不要拿自己的生命開玩笑!

  防溺水作文 40

  同學(xué)們,我們是祖國的太陽,民族復(fù)興的希望,但是在炎熱的夏天,許多正值壯年的少年,卻因溺水而死于非命。

  許多上學(xué)放學(xué)要經(jīng)過河邊的同學(xué),在河邊嬉戲打鬧時,忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是河邊最危險的'東西,一不留神踩上去就會掉入河中,命喪黃泉,即使你泳技高超,也無濟(jì)于事。河下那是陰府的地盤,一收一個準(zhǔn)。所以假期出門游玩時,不要離河邊湖邊太近,有可能會溺水。一旦溺水,那你的一切努力就付之東流了。

  當(dāng)我們?nèi)ビ斡攫^游泳時,也最好有家長陪同。不要去逞能,獨(dú)自去深水區(qū),也不要在水中打鬧嬉戲。因?yàn)樵谟斡境匾彩怯心缢kU的。

  當(dāng)你外出時,如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目下水施救。要第一時間報警,尋找專業(yè)人士前來救援。也可以在附近尋找長的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時,應(yīng)馬上拋給落水者。但決不可以獨(dú)自下水施救,那可能危險更大。因?yàn)槟缢娜艘路戳怂,會特別重,不是專業(yè)救援人員,很容易被拖到水里無法脫身,不但救不出溺水者,而且也會把自己的生命搭進(jìn)去。

  為了讓祖國的太陽高高興興地上學(xué),平平安安地回家,為了讓紅領(lǐng)巾繼續(xù)飄揚(yáng)在胸前,我們必須要加強(qiáng)防范措施。學(xué)校也應(yīng)該大力宣傳防溺水的重要意義,加強(qiáng)學(xué)生的防溺水知識教育,讓學(xué)生更牢固的記住防溺水知識。家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,也更應(yīng)該做出表率,提高孩子的溺水防范意識。

  同學(xué)們,為了我們美好的明天,為了我們幸福的生活,讓我們“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”,爭做陽光好少年。

  防溺水作文 41

  青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的.社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。

  少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴(yán)重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。

  溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。

  溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。

  生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護(hù);生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。

  防溺水作文 42

  炎炎夏日即將來臨,大地到處都冒著暑氣,怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會說,最好的辦法莫過于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,當(dāng)然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松。遠(yuǎn)的不說,就說說我自己吧,就曾親身經(jīng)歷過可怕的溺水。

  那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過午飯便和兩個小伙伴約好去游泳館游泳。中午時段,游泳池里沒什么人。我們游得可高興了?蓻]過一會兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶涌的水卻趁機(jī)堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那,我聽到自己驚恐得變了調(diào)的聲音——“救命啊!”同行的兩個小伙伴一個被嚇呆了,另一個愣了半晌才回過神來倉皇爬上岸去喊人?蓱z的我就更不用說了,雙手不停地在水里撲騰著,亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚,想全力躍出水面透氣。可剛露出頭,又往下沉……就在我以為自己必死無疑的.時候,一只大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲,及時趕到把我救了上來;氐桨渡系奈掖罂诖罂诘卮鴼,全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘,我與死神擦身而過。

  這件事給了我深刻的教訓(xùn),至今想起仍覺得后怕。在這里,我提醒大家:小學(xué)生游泳一定要在家長的陪同下前往,不會游泳的千萬不要下水;特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。應(yīng)盡量選擇配有專業(yè)的救生員的正規(guī)游泳館,在發(fā)生突發(fā)事件時,我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣,每個人的生命都只有一次,請大家珍愛自己的生命,謹(jǐn)防溺水!

  防溺水作文 43

  水,是生命的源泉,是人類賴以生存的寶貴資源。水是我們生命的源泉,可是,現(xiàn)在我們的生活水平卻越來越差。水,是我們生命的源泉,人類的生存離不開水。

  在暑假里,我和爸爸媽媽去西湖游玩。西湖很美,但是在西湖邊有一個很危險的地方,那就是——水庫。水庫里的水很清澈,就像是一面碩大的鏡子。水庫里還有許許多多的魚,他們都在自由自在的游來游去?晌覅s在水庫里游來游去,怎么也不會游泳。這時,我看到了一個小男孩,他看見這么多人圍在一起,就好奇的走了過去。只見他手里拿著一個水槍,向小男孩猛噴,水濺到了一位男人的臉上,那位男人的臉上被水淋到了,臉上的笑容立刻僵了下去。

  他又走到了水庫邊,看見水庫邊的人在打水漂,就好奇的沖了上去,一不小心,他的水槍被水花擊到了,水花濺到了小男孩的`身上、衣服上,小男孩被水淋到了。他的臉上立刻出現(xiàn)了一個大包,就像是一個小丑,但他的臉上沒有一個笑容,只有一個大包。

  這時,那個小男孩也看見了,就趕緊跑了出去,他看見了一個正在打水漂的男人。那位男人的臉上被水淋得很痛,但他不怕,他一定要把水漂出來?墒菦]過多久,那位男人就被水沖出了水庫。那位男人又被水沖出了水庫,那位男人的臉上也沒有一個笑容,這時,那位男人的眼里滿是淚水,他也不想讓小男孩受傷,就把水給他了。

  這個時候,爸爸說:“小孩子別傷心,他已經(jīng)知道了!庇谑,那位男人就把水潑向了小男孩,小男孩就像箭一樣的跑到了爸爸身邊,一個箭步?jīng)_上去,把水潑向了爸爸……

  水是那樣的清澈,可是,他的身上卻有著一條條的血跡,我們一定要好好愛護(hù)它,不能浪費(fèi)水資源。

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