留在心底的歌作文錦集[11篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的留在心底的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　留在心底的歌作文 篇1

　　古人云：“樂(lè)，謂世至高之音�！闭f(shuō)起音樂(lè)，很早以前就廣為流傳了。隨著科技的發(fā)展，人口的增加，人才的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的音樂(lè)已經(jīng)比比皆是。在眾多優(yōu)雅的樂(lè)曲中，有一支樂(lè)曲像燒紅的烙印一樣烙在我的心中，它就是<<土耳其進(jìn)行曲>>，在我的記憶和體驗(yàn)中，它都是不朽的。讓我認(rèn)識(shí)并喜歡上它的故事數(shù)不清，其中還有這么一段經(jīng)歷。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我一如既往地去上學(xué)。前兩節(jié)課是主科，都是復(fù)習(xí)昨天的功課，沒(méi)半節(jié)課我就醉生夢(mèng)死，再看看那些同學(xué)們，有些精神抖擻，有些疲憊不堪，就連我身后的那名差生也發(fā)出“我可愛(ài)的老師呀，您在講什么啊”的感嘆。

　　好不容易，我們大伙兒迎來(lái)了第三節(jié)音樂(lè)課，個(gè)個(gè)昂首挺胸地坐在椅子上，等老師講課。老師放下手中的播音機(jī)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們聽(tīng)賞音樂(lè)好不好?”“好--”“技能科老師的號(hào)召力就是不一樣�！蔽覀�(cè)過(guò)頭去跟同學(xué)說(shuō)。老師打開(kāi)了播音機(jī)，優(yōu)美的音韻便如泉水一般涌了出來(lái)，流進(jìn)我們的耳朵，流進(jìn)我們的心胸。忽然，播音機(jī)里發(fā)出“土耳其進(jìn)行曲”的聲音，接下來(lái)的'音樂(lè)更是鼓舞人心。我靜靜地聽(tīng)著由莫扎特彈奏的<<土耳其進(jìn)行曲>>。開(kāi)頭的音樂(lè)透出一絲痛惜，也許是為那些生老病死的人而痛惜的吧。接下來(lái)的音樂(lè)里，我仿佛成了一位踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，心中騰起一絲希望，可當(dāng)音樂(lè)重復(fù)時(shí)這種希望變得那么渺小，霎時(shí)間就煙消云散。開(kāi)頭的音韻押著微微憤怒的我到了中段，這時(shí)，低微沉痛的心情化為烏有，樂(lè)曲變得那么歡樂(lè)，像是剛才那位大學(xué)生在別人的幫助下成功了。最終，樂(lè)曲以歡樂(lè)的音韻結(jié)束了，我還陶醉在那抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)里。

　　從這以后，我便愛(ài)上了《土耳其進(jìn)行曲》，不斷的了解它，它已成為我靈魂中不可缺少的一部分。

　　留在心底的歌作文 篇2

　　不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)，每到深夜，整個(gè)人就會(huì)被一種莫名的孤獨(dú)吞噬?在夜里，聽(tīng)寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的。寂寞它總是那么殘忍，讓人忍不住淚流成何。

　　我喜歡夜的靜謐，在夜里似乎全世界就只有你一個(gè)人，那種感覺(jué)，很享受。在夜里，你可以脫下平日里堅(jiān)強(qiáng)的外套�？梢猿嗦懵愕牟槐匮陲椀穆冻鲎约捍嗳醯�'一面，不會(huì)有人看見(jiàn)。

　　我喜歡在夜里孤獨(dú)地吟唱著我心中的歌，那是一種淡淡的味道，卻讓我回味無(wú)窮。在夜里唱歌，唱出我內(nèi)心的空虛。此時(shí)只有那慘淡的月與我相伴，我只能用歌聲安慰她。可她不理會(huì)，只是頭來(lái)淡淡的光。那光是那么的皎潔，那皎潔的月光透露的只有那淡淡的愁。

　　我喜歡下雨天。綿綿的細(xì)雨告訴我，那是上帝的憂傷。下雨天的夜，聽(tīng)著雨的旋律入睡，總能讓我夢(mèng)見(jiàn)你。我不知道到你是誰(shuí)，看不清你的臉，我只知道，你是我一直在尋找的人。我想找到你，和你共同譜寫(xiě)我心中真正的歌。有人和我說(shuō)，我不屬于憂傷，上帝賦予我快樂(lè)。那人的話，是我有種被祝福的感動(dòng)。在我憂傷時(shí)，我總會(huì)全力以赴的使自己快樂(lè)。忘記憂傷。

　　你屬于未知的將來(lái)，活著只為找到你。你是心里的一首歌，有著迷人的曲調(diào)。告訴我，我該怎么找到你。想讓你配我在夜里歌唱，陪我在夜里憂傷。兩個(gè)人的憂傷不算憂傷，一個(gè)人的憂傷才最憂傷。

　　等我找到你之后，我就不用聽(tīng)寂寞在唱歌了。因?yàn)槲蚁肼?tīng)你唱歌，唱出屬于我們的調(diào)調(diào)。我的確不屬于憂傷。因?yàn)槲覍儆谀�，下雨天我總�?huì)想起你。上帝啊，告訴我，他是誰(shuí)，他在哪兒吧!

　　留在我心中的歌——你——我的夢(mèng)。

　　留在心底的歌作文 篇3

　　又是一年深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉從我頭頂飄落，像一只只枯葉蝶在翩翩起舞，葉用它最后的力氣續(xù)寫(xiě)生命的精彩。

　　我仰望天空，天依舊那么藍(lán)，白云依舊那么飄逸；可是我們?cè)僖不夭坏酵�年純真、無(wú)邪的時(shí)刻，只是耳邊那一首屬于童年的歡歌，在腦海中不斷的盤(pán)旋。

　　很小很小的時(shí)候，總是盼望著長(zhǎng)大，每天都會(huì)像一只乞討食物的小狗一樣，可憐巴巴的問(wèn)媽媽什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大�？墒情L(zhǎng)大了又覺(jué)得自己好累。

　　每天必須帶上一副面具生活，不敢袒露自己的心聲。不是怕別人太了解自己，也不是怕自己受到傷害，是怕自己可能無(wú)意間的一句話便傷害到了別人，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意��！

　　我從以前大大咧咧的性格直到現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了看別人的臉色，懂得了察言觀色。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都特別懷念童年那一聲聲清脆的歌謠……

　　漸漸長(zhǎng)大，思想獨(dú)立，便和爸爸媽媽之間有了隔閡�，F(xiàn)在媽媽說(shuō)不了幾句就嫌?jì)寢屘珖Z叨，太煩人。覺(jué)得小時(shí)候都是媽媽唱著搖籃曲哄我入睡的.�，F(xiàn)在再也聽(tīng)不到那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱的歌聲。每當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，心底的某個(gè)角落便會(huì)回蕩起那首熟悉而又陌生的搖籃曲，我真的好眷戀，好眷戀……

　　回想著以前，回望著童年，不知不覺(jué)便有一顆晶瑩的淚珠從眼眶里滾落下來(lái)，當(dāng)你拭去世俗的灰塵，它依稀閃亮。

　　命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，時(shí)間的流逝，會(huì)使我更加牢記童年的歡歌，媽媽淺唱的搖籃曲。歌聲充溢著我整個(gè)心靈，帶我回到那夢(mèng)想的地方……

　　所有留給我的歌，我都會(huì)用心傾聽(tīng)，因?yàn)槲抑�道，未�?lái)的某天，我會(huì)像懷戀過(guò)去一樣懷戀今天。

　　在人生的旅途中，童年的歡歌，和媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，都會(huì)像一顆明珠一樣閃碩在屬于我的天空。因?yàn)橥�年的歡歌，媽媽淺唱的搖籃曲，是永遠(yuǎn)留在心底的歌聲，是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光流逝，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡的……

　　留在心底的歌作文 篇4

　　留在心底的歌作文 篇5

　　每當(dāng)我遭遇挫折，想要放棄時(shí)，是你讓我看到希望的源泉；每當(dāng)我迷茫駐足，心陷囹圄時(shí)，是你給我心靈的啟迪。你像一首甜美的歌，時(shí)時(shí)飄蕩，如影隨形地縈繞在耳畔，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　你是無(wú)處不在的大自然，你是我心底最奇妙的歌曲。

　　流水，是你的音符，唱出了柔婉綿長(zhǎng)。她展現(xiàn)了生命的清純與深邃，讓我看到涓涓細(xì)流也可以匯聚成浩瀚的海洋，生命的價(jià)值在于積累。她不畏艱難險(xiǎn)阻、長(zhǎng)途跋涉，流過(guò)山谷，穿過(guò)叢林，滋潤(rùn)生命存在的每個(gè)角落。

　　風(fēng)，是你的音符，唱出了生命的多彩多姿。他帶著春的和煦與細(xì)膩，攜著夏的熱烈和激情，挽著秋的蕭瑟與凄涼，挾著冬的凜冽和刺骨。他是一個(gè)性格多變的.孩子，到處游走，無(wú)影無(wú)形。他讓我明白，生活也是如此，有平坦，有崎嶇，多變才豐富。

　　高山，是你的音符，唱出了雄壯豪邁。他用嶙峋的骨骼孕育了磅礴，巍峨地矗立于天地間，展現(xiàn)著生命的力量與輝煌。他用內(nèi)斂的姿態(tài)彰顯著不凡的氣度，沉靜寬厚，不發(fā)一言卻不容小覷。聽(tīng)過(guò)他，我懂得了生命，原是一種厚重。

　　小草，是你的音符，唱出了命運(yùn)交響�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”是她無(wú)悔的涅槃，她不畏風(fēng)雨的毅力詮釋了逆境中才能磨煉意志，挫折中不屈不撓、永不言棄才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命真諦。她讓我聆聽(tīng)到平凡的生命也可以活得超凡脫俗，弱小的身體也該挺直柔嫩的脊背。

　　……

　　悠悠的，你在我心底輕響。那眾多的音符，或清越，或渾厚，或深沉，或昂揚(yáng)，卻總是和諧地時(shí)時(shí)唱響，給我心靈的啟迪和生活的動(dòng)力。

　　留在心底的歌作文 篇6

　　生活，是用汗水釀造的瓊漿，歷久彌香；

　　生活，是用希望編織的彩虹，絢麗輝煌；

　　生活，是用意志砌成的金墻，固若金湯……

　　其實(shí)，生活是發(fā)自內(nèi)心的一首歌，人們?yōu)樗鼉A倒，為它瘋狂……

　　尋找生活之歌

　　理想是尋找的歌，為它尋找，為它追求。沒(méi)有理想的人，就像是斷了線的風(fēng)箏在空中盲目地飛行著；就像是一艘盲目航行的船，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。用心靈去寫(xiě)，美妙的文字油然而生，譜寫(xiě)中，我在尋找。

　　追求生活之歌

　　奮斗是苦澀的歌，有人為它付出，為它癡狂。沒(méi)有奮斗，哪來(lái)收獲？這個(gè)過(guò)程中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，記住，不幸是人生的試金石，只在水泥地上走路的人永遠(yuǎn)留不下深深的腳印。所以，我要走在泥土上印出深深的足跡，讓每一個(gè)過(guò)路人為我的花香深深吸一口氣。追求中，我在努力……

　　享受生活之歌

　　收獲是喜悅的'歌，人人為它自豪，為它揮淚。努力過(guò)，縱使結(jié)果是苦澀的，也是壯美的。冰心說(shuō)：“奮斗的花在黑暗中開(kāi)花，成功的果實(shí)便要在光明里收獲”，種瓜得瓜，種豆得豆。享受中，我在感悟……

　　每個(gè)人心中都有一首屬于自己的歌。去譜寫(xiě)、去追求、去享受、去大聲唱響吧！聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，排除一切不必要的外音，你的歌只屬于你自己。

　　帶上一份自信，掬起一份微笑，唱響生活之歌，獨(dú)撐生命的長(zhǎng)篙！

　　朋友，請(qǐng)，守住內(nèi)心的歌……

　　留在心底的歌作文 篇7

　　也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最?lèi)偠�的聲音；也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對(duì)母親的贊歌。

　　剛?cè)胄�學(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹(shù)苗和一粒種子的故事。她說(shuō)：“小樹(shù)苗總是保持著積極的心態(tài)，雖然被其它樹(shù)苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見(jiàn)到了燦爛的.陽(yáng)光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹(shù)苗的下面，最后只能見(jiàn)到樹(shù)的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。

　　小學(xué)的生活里，每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿陽(yáng)光的，與同學(xué)一起玩耍，被老師表?yè)P(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，回家后就把卷子攤開(kāi)給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對(duì)我說(shuō)：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩�驕傲，取長(zhǎng)補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí)，我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”嗎？

　　我這棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹(shù)苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來(lái)喜悅。

　　母親給了我最崇高，最無(wú)私的愛(ài)，我這棵小樹(shù)苗，一定要成為一棵大樹(shù)，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。

　　留在心底的歌作文 篇8

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，一縷陽(yáng)光照亮了人生之旅。我們喝彩那多姿的青春，我們無(wú)所畏懼我們并肩前行

　　暗暗地在桌子上刻沖進(jìn)衡水二中，有人為我加油鼓勁，有人譏諷嘲笑，譏諷我不配去追逐，嘲笑我的癡心妄想。我不予以置辯，無(wú)論我的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率是多么渺茫，但至少我還擁有夢(mèng)想，我還可以去追逐。其實(shí)他比我更可憐，他卻連夢(mèng)想都沒(méi)有，或者可以說(shuō)，他都不敢去追逐自己的夢(mèng)想，其實(shí)我也知道，追夢(mèng)的過(guò)程中充滿了荊棘，如果說(shuō)擠進(jìn)前五十是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，那么，我想說(shuō)，那個(gè)美好時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，前三十則是走鋼索，所有的人都削尖了腦袋，勢(shì)必要爭(zhēng)個(gè)你死我活。我不去想否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨進(jìn)程。

　　追夢(mèng)途中需要《勇氣》，有勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)的一切煩惱，有信心去處理好一切問(wèn)題，你可以輕視我的不切實(shí)際，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，成長(zhǎng)注定是痛苦的旅程，路上總少不了譏諷和嘲笑，但那又怎樣，即使傷痕累累，也要勇敢前行。

　　13年的第一場(chǎng)雨，洗刷了內(nèi)心的浮躁，試去了塵封的陰霾，煥發(fā)了一絲生機(jī)。墻角的小草正在頑強(qiáng)的'向外鉆，漫步在小路上，在細(xì)雨中行走，任憑細(xì)雨洗刷自己的心靈，你我共同漫步，暢談，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有老師的催促，多么希望時(shí)間在這一刻停止，廣播聲音響起來(lái)了，是張韶涵的《淋雨一直走》，“淋雨一直走，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。”這天是中考倒計(jì)時(shí)一百天，你對(duì)我說(shuō)，這樣的時(shí)光以后就沒(méi)有了，我也知道，或許，我們都是彼此人生的匆匆過(guò)客，只有在回憶那逝去的青春的時(shí)候，才會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人，和你一起走過(guò)了初中的三年時(shí)光，走過(guò)了人生的一小段旅途，但無(wú)論如何，我相信，我們都深深的存在了各自的腦海里面，永不磨滅。

　　歌舞青春，如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，吟詠夢(mèng)想，前面盤(pán)旋的飛鷹，背后尖酸的話語(yǔ)，有夢(mèng)就不怕痛，朋友，請(qǐng)和我一起唱“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，你會(huì)懂”

　　留在心底的歌作文 篇9

　　心中，總有一首激昂而富有活力的歌曲感染著我，贊頌著萬(wàn)物。

　　那是一個(gè)酷爽的秋日，絲絲涼風(fēng)讓人頗感舒爽，家鄉(xiāng)的秋日總是那么宜人，那么涼爽卻又不會(huì)寒冷，又是這樣一個(gè)平庸而無(wú)所事事的日子，我坐在家里，等候母親的歸來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她為我買(mǎi)了個(gè)美麗的盆景，濃郁的好奇心促使我變得很焦急。不一會(huì)，母親到了家，她將一個(gè)大袋子放在左邊，然后走回自己的房里繼續(xù)辛勤的工作，我看著她忙碌的背影，感覺(jué)眼睛漲漲的，酸酸的。

　　當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)袋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一棵小巧的樹(shù)苗，我看著從土壤中露出一小截的枯黃的根須，眼里充滿了無(wú)奈，這似乎已經(jīng)注定了它的命運(yùn)，但我不愿讓母親難堪，仍把它種在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)小的樹(shù)干斜倒著，好似差一點(diǎn)就可以垂落到對(duì)面，它是那么的弱不禁風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，我嘆了口氣，難道這又是一個(gè)生命的最后歷程了嗎？心中雖有不甘，卻無(wú)濟(jì)于事，只好走回房間不在管它。

　　幾天后，樹(shù)苗仍是那棵瀕死的樹(shù)苗，毫無(wú)起色。幾天內(nèi)，我嘗試過(guò)一切方法，也看見(jiàn)過(guò)一絲絲新綠，但卻都在冷冽的'秋風(fēng)中逝去了，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，在風(fēng)中飄零。

　　幾天后的一個(gè)清晨，突如其來(lái)的暴雨驚醒了睡眠中的我，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，頂著狂風(fēng)把那棵歪斜的樹(shù)苗拿回了屋里，但是在狂風(fēng)和暴雨的摧殘下，它感覺(jué)隨時(shí)都可能倒下，我趕緊拿根木頭支撐著它，它的樹(shù)葉全掉了，只剩下一個(gè)突兀的枝干，感覺(jué)分外滄桑。這時(shí)，天晴了，一道彩虹架立在天空的兩端之上，我是多么希望天上的彩虹能夠喚醒這個(gè)沉睡的生命啊。

　　不知道是多少天后了，樹(shù)苗再無(wú)起色，我和母親只好把它扔掉，可是，在正要拋棄她的時(shí)候，我卻看見(jiàn)了它身上布滿了一絲絲生命的新綠，我興奮的叫著，把這個(gè)好消息告訴了母親，我見(jiàn)證了一個(gè)生命的大起大落！

　　一首生命的贊歌在心靈中蕩漾，告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，生命終究會(huì)有奇跡。

　　留在心底的歌作文 篇10

　　葉隨著風(fēng)兒悠然飛舞，無(wú)聲無(wú)息，卻劃出一條條優(yōu)美的弧線，。云依偎著風(fēng)兒緩緩飄動(dòng)，不為誰(shuí)駐足，也不為誰(shuí)停下腳步，詮釋著心底的那份美好。

　　柔柔的風(fēng)兒吹過(guò)指尖，帶著落葉在我的桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它錯(cuò)綜的紋理，仿佛望見(jiàn)歲月的足跡。

　　風(fēng)兒伴著鳥(niǎo)兒飛舞，鳥(niǎo)兒伴著風(fēng)兒飛翔，沐浴著春風(fēng)灑下的愜意，感受陽(yáng)光播下的柔情，我在前面奔跑，你在后面追逐，你的秀發(fā)在隨風(fēng)飛舞，那樣的飄逸美麗，我的目光是與天地相連的美麗，你的目光追隨著我的足跡到遠(yuǎn)方，一天又一天的變幻，從日出到日落，上學(xué)的路上，有你的陪伴，我不孤獨(dú)！

　　輕柔的陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)的枝葉，灑下一地的斑駁，靜謐而安詳，葡萄架下的搖椅上，我靠在你的肩上，與你一起聊天，你總是能猜透我的心思，給與我無(wú)限的`愛(ài)拂與溫暖，躺在你的懷里，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，仿佛看見(jiàn)你在親吻我的額頭，而我卻發(fā)現(xiàn)你的鬢角已染上了幾絲銀白，容顏有些蒼老，但你的愛(ài)卻始終在那里不曾減少。

　　不知是誰(shuí)，打翻了涂料，為天邊染上了一絲銀白，山馱著夕陽(yáng)愈走愈遠(yuǎn)，而你的身影卻一成不變，看著你泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，可你依舊在不停的忙碌著。從日出到日落。望著那樣瘦弱的你，我第一次有了害怕失去你的恐懼，第一次期盼長(zhǎng)生不老不是神話。

　　安靜的夜里聽(tīng)你唱誦古老的童謠，你的愛(ài)就在那里不曾改變，不曾走遠(yuǎn)……媽媽?zhuān)�你的�?ài)，便始終是我唱在心底的歌謠！

　　有一片海，沒(méi)有驚濤拍岸的洶涌，卻有天長(zhǎng)地久的守望；

　　有一片海，沒(méi)有驚濤拍岸的澎湃，卻有海納百川的包容。

　　守望女兒的背影，容納子女的一生，這片海是母愛(ài)，一首永遠(yuǎn)唱在心底的歌謠！

　　——后記

　　留在心底的歌作文 篇11

　　“小時(shí)侯，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)…”這首歌依舊縈繞在我的耳畔，使我思緒萬(wàn)千…

　　藍(lán)藍(lán)的海，金色的沙灘，潔白的云兒在空中飄呀飄…這樣的畫(huà)面曾不止一次的在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。于是，我很早就央求爸爸帶我去大海邊玩�？墒且恢睕](méi)能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，六年級(jí)的暑假剛開(kāi)始，他就提出要帶我去大海邊玩，我真的像那句俗語(yǔ)說(shuō)的一樣，“一蹦三尺高”呢!

　　到了海邊，我發(fā)現(xiàn)并不是我夢(mèng)中的那片海：那里的海水是黃色的。爸爸告訴我，這是黃海。哦，原來(lái)是因?yàn)檫@海水的顏色是黃的，所以才叫它黃海吧。

　　我和妹妹赤著腳，漫步在沙灘上，好暖和呀。哎，好痛啊，一個(gè)東西刺痛了我的腳，原來(lái)是一只——貝殼，這扇貝殼可真好看呀：圓圓的，上面些許的.斑點(diǎn)襯著霞一般的顏色，真是錦上添花呢!

　　我們便趕緊拾貝殼，拾了兩大袋子，一人一包，笑聲便像著貝殼一樣，灑在了沙灘上。

　　海浪涌著，不時(shí)擊起巨大的浪花，我和爸爸卷起褲腿，站在浪頭中，享受著這天然的“按摩”，兩對(duì)“臭”腳丫便也悄悄的與海浪呢喃細(xì)語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸仿佛是享受得非常滿足似的，跑去沙灘上撿小海蠣了。眼尖的妹妹一下就瞧見(jiàn)了，忙大聲的喊我，轉(zhuǎn)身一看，嘿，媽媽和姑姑不知什么時(shí)候也跑的爸爸身邊幫忙了。我們當(dāng)然也不示弱嘍，一步一滑的跑到他們那兒了，不過(guò)在跑的時(shí)候，可得十分當(dāng)心，不知名的好似竹尖一樣的木管從淤泥里“探”出頭來(lái)，稍不留神，你的腳可就得遭殃了。

　　爸爸說(shuō)，回家后，就送一些貝殼給我另一個(gè)妹妹，小海蠣么，就歸我啦，哈，這可真棒。

　　臨近中午了，太陽(yáng)公公仿佛變年輕了，用自己全身的力量“噴”發(fā)出熱量，把人都“烤”成“干子”了。這時(shí)，大家的肚子也由于“資源不足”開(kāi)始“罷工不干”了，老爸老媽的嘮叨催促又時(shí)不時(shí)的響起，耳朵都快磨出水泡了，只好不舍的再望幾眼海。這海，無(wú)邊無(wú)際---

　　“海邊出生，海里成長(zhǎng)----”

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