點(diǎn)歌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的點(diǎn)歌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

點(diǎn)歌的作文1

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少？

　　---題記

　　常聽(tīng)人說(shuō)70后、90后的子女有很大差別，好像在很多人眼里70后總是沒(méi)有90后那么潮流、時(shí)尚，所以吃苦之類(lèi)的詞總是落在我們這些90后的父母輩——70后身上，是這樣嗎？我很想知道答案。

　　外面小雨淅淅瀝瀝地下著，卻無(wú)法阻擋住我們的步伐。我們正忙著準(zhǔn)備“周末歌會(huì)”呢。這個(gè)主意可是我妹妹想出來(lái)的。她呢，總是喜歡搞一些古靈精怪的東西。我悄悄地問(wèn)奶奶：“可以嗎？”奶奶低頭不語(yǔ)。

　　無(wú)言上西樓

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們前往指定地點(diǎn)。一路上，妹妹有說(shuō)有笑，逗得我們合不攏嘴。無(wú)意中看見(jiàn)奶奶默默不語(yǔ)，我正欲詢(xún)問(wèn)，只聽(tīng)妹妹高聲一喊：“到了，準(zhǔn)備開(kāi)始！”，我只好住了嘴。宣布完“周末歌會(huì)”規(guī)則——自點(diǎn)自唱之后，我們率先盡情歡唱。當(dāng)然，我們這些小孩子和爸爸媽媽唱的都是流行歌曲，比如：《星月神話》《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》《有何不可》《你若成風(fēng)》等等。我目光一斜，只見(jiàn)奶奶獨(dú)自捧著一杯茶，目光凝滯，似乎在想著什么。回想奶奶來(lái)時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話，我不禁心生疑惑，但只當(dāng)奶奶對(duì)這些不感興趣。

　　高歌獨(dú)自歡

　　一陣歡呼過(guò)后，妹妹喊道：“下面有請(qǐng)我們的奶奶登場(chǎng)！”，奶奶仿佛從夢(mèng)中驚醒，驚慌失措的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“那我……就唱首……《東方紅》吧。”

　　“可這首歌也太老了吧！都快‘老土’得掉渣了！”爸爸媽媽首先反對(duì)。

　　“我知道！可我特想唱這一首”

　　“那……好吧！”

　　奶奶清了清嗓子，開(kāi)唱了。奶奶如癡如醉地唱著，我們?nèi)鐗?mèng)似幻地聽(tīng)著。奶奶臉上洋溢著幸福的.笑容，手也情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，竟然扭起了“秧歌”——她似乎完全沉浸在自己的世界里了。一首已完，又來(lái)一首，《因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹��?wù)》《億萬(wàn)人民齊歡唱》等老歌，奶奶唱地非常流利，非常投入，盡管牙齒有些關(guān)不住風(fēng)了。我想：奶奶好久沒(méi)有這樣唱了吧！看到奶奶又準(zhǔn)備唱，妹妹連忙說(shuō)：“好了好了，奶奶你歇歇吧！”我碰了一下妹妹，示意她別說(shuō)。妹妹嘟了一下嘴，不情愿地閉了嘴。

　　別有滋味在心頭

　　奶奶似乎剛從自己的世界回來(lái)，像犯了錯(cuò)的小孩兒似的，匆匆回到自己的位子上，說(shuō)道：“我不唱了，我不唱了……”，奶奶好像非常留戀剛才的世界，仍舊自己小聲地哼著。歌會(huì)結(jié)束了，奶奶的臉上依舊充滿(mǎn)著喜悅，歌聲依舊不斷。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我不禁陷入了沉思：

　　這恐怕就是奶奶過(guò)去的縮影吧，誰(shuí)說(shuō)70后、90后不同的，其實(shí)他們都一樣，誰(shuí)能比得上舊時(shí)代的長(zhǎng)輩們呢，又有誰(shuí)了解他們過(guò)去的辛酸呢？最苦的其實(shí)是他們哪……

　　外面又下起雨了，我依舊佇立在屋前靜靜地思考著……

點(diǎn)歌的作文2

　　鼠標(biāo)“嗒嗒”地響著，音樂(lè)隨著一曲又一曲地透過(guò)音響，環(huán)繞在房屋上空，那熟悉的旋律，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延在我的記憶深處

　　外婆橋

　　最初的“點(diǎn)”歌是出自外婆的口中，清脆而又響亮。小時(shí)候的我，喜歡躺在外婆的懷中，靜靜地吟聽(tīng)從外婆口中發(fā)出來(lái)，如黃鶯一般的歌聲。有時(shí)聽(tīng)得厭煩了，便央求外婆換一首歌�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”聽(tīng)得最多的便是這首《外婆橋》，那時(shí)的我，時(shí)常聽(tīng)著這首歌謠，想象著外婆橋那滄桑的模樣，是否像外婆那樣慈祥？那樣溫暖？小時(shí)的.歌謠總是讓人浮想聯(lián)翩。所點(diǎn)的歌雖不停地在外婆口中換來(lái)?yè)Q去，但永遠(yuǎn)都那么親切，那么動(dòng)聽(tīng)

　　花仙子

　　漸漸地，我從幼兒成長(zhǎng)為了兒童，但依然迷戀外婆的歌謠，卻很少能聽(tīng)得到。于是，我便把這種情感寄托在動(dòng)畫(huà)片中。那是，我很喜歡看《花仙子》，但由于媽媽管得較嚴(yán)，不允許經(jīng)常看電視，我便不能時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)《花仙子》，對(duì)此，我感到十分失望。一次玩耍中，我無(wú)意間找到一盤(pán)磁帶，一聽(tīng)，里面有《花仙子》，我高興極了，于是，點(diǎn)歌的形式從此換成了按錄音機(jī)�；ㄏ勺拥男蜗笠沧屛也聹y(cè)不已，是可愛(ài)？是天真？還是稚嫩？于是，我便在倒帶過(guò)程中度過(guò)了天真，幼稚的兒童時(shí)期。

　　讓我們蕩起雙槳

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒飄在水上”一聽(tīng)這聲音便知道這是上小學(xué)的我最喜歡點(diǎn)的一首歌。那旋律，那歌詞，都顯得那樣的美妙，讓我仿佛置身于歌中所描繪的境界一樣。小時(shí)候，幼稚的我只在乎旋律是否動(dòng)聽(tīng)，而如今卻懂得理解歌詞中所蘊(yùn)含的深刻含義。長(zhǎng)大了，點(diǎn)歌的方式早已不再是那一部部惹人發(fā)笑的動(dòng)畫(huà)片，而是學(xué)校的音樂(lè)課。慢慢地，歌曲變成了音樂(lè)，而音樂(lè)則一點(diǎn)一點(diǎn)注入心中那股平靜的清泉。

　　超夢(mèng)幻

　　“努力向前迎接每個(gè)回合，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變，不管前方會(huì)有多危險(xiǎn)，我有勇氣在心里面?”12歲的我曾迷戀于這段歌詞，那是，正值小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)期，每次想偷懶，都會(huì)點(diǎn)這首歌來(lái)激勵(lì)自己，努力向前，奮發(fā)向上！而點(diǎn)歌的方式也隨著科技的發(fā)展成了MP3、MP4等隨身聽(tīng)。戴上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)中，仿佛全世界只剩下自己一個(gè)人，靜靜的，流淌在音樂(lè)的海洋中。

　　a little love

　　“You make me cry，mqake me smail?”跟著潮流，我也學(xué)了一首英文歌，由于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，不到三天，便可以完整的唱出這首歌了。而這時(shí)，點(diǎn)歌的方式早已成了家居用的電腦，音樂(lè)時(shí)常是伴著鼠標(biāo)的“嗒嗒”聲，透過(guò)音響，環(huán)繞在房屋上空。而我呢，則躺在搖椅上，享受著音樂(lè)的純凈。

　　科技不斷發(fā)展，點(diǎn)歌的方式固然會(huì)不同，但無(wú)論是外婆口中的歌謠還是電腦里的音樂(lè)，都蘊(yùn)含著我對(duì)音樂(lè)深深的喜愛(ài)，點(diǎn)歌的方式日漸不同，但那些純凈、優(yōu)美的音樂(lè)，總在我疲憊時(shí)給我一絲精神的安慰。

　　享受音樂(lè)，享受點(diǎn)歌。

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