角色的作文常用(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的角色的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

角色的作文1

　　“世上只有媽媽好，有碼的孩子像個(gè)寶�！蔽覑�(ài)媽媽?zhuān)�更�?ài)！

　　我的媽媽具有多重角色。媽媽在家里是一位好媽媽。她經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。記得去年暑假我要參加階梯英語(yǔ)考試，廢寢忘食的幫我復(fù)習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　媽媽在崗位上是一名好工人。有一天刮著狂風(fēng)，下著暴雨，媽媽正好值夜班，電腦上突然顯示丟油的信號(hào)，媽媽首先向油礦警察局打了報(bào)警電話(huà)，然后頂風(fēng)冒雨趕到了丟油現(xiàn)場(chǎng)。由于媽媽的認(rèn)真負(fù)責(zé)，保住了國(guó)家的原油沒(méi)受損失。受到了上級(jí)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　媽媽在爺爺奶奶的`身邊是一位好兒媳。她孝敬老人，平時(shí)也總教育我要尊老愛(ài)幼。有一天中午，媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一些草莓，媽媽剛剛洗干凈，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓頂著水珠，閃著光澤。我一見(jiàn)真想把這些草莓一掃而光�？墒桥赃叺目赐噶宋业男乃�，就和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“路奕，記住有什么好吃的東西，必須先給爺爺、奶奶吃。去，給爺爺、奶奶送去。”立刻把草莓送到了爺爺、奶奶的身邊。

　　這就是多重角色的媽媽?zhuān)�一位讓人敬佩的好�?/p>

角色的作文2

　　在人生的舞臺(tái)上你是屬于什么角色呢？每一個(gè)舞臺(tái)都會(huì)擁有許多的角色，而每一個(gè)角色都會(huì)是主角么？那當(dāng)然是不可能的啦！每個(gè)舞臺(tái)的主角都是有限的，你在看表演或是電視的時(shí)候有看到其中所有人都是主角沒(méi)么？沒(méi)有吧！

　　雖說(shuō)主角會(huì)好，可是一臺(tái)戲不能只有主角不是么？只有一個(gè)人的舞臺(tái)是表演不出什么的'，所以一個(gè)舞臺(tái)的表演需要許多人來(lái)完成。

　　在人生的舞臺(tái)上你又扮演著什么樣的角色呢？每個(gè)人在自己的舞臺(tái)都是主角，而對(duì)于社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)我們還會(huì)是主角么？站在社會(huì)得舞臺(tái)上你又會(huì)扮演什么樣的角色呢？

　　無(wú)論是對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)我們都要找準(zhǔn)自己的位置，不要在舞臺(tái)上迷失了自己，一旦迷失了自己還會(huì)是自己么？

　　角色不會(huì)跑，而我們確實(shí)會(huì)變得，也許前一刻你還只是一顆螺絲釘，下一秒就會(huì)是主角也說(shuō)不定，不過(guò)在這之前卻是有一個(gè)前提的，那就是你要有那個(gè)能力擔(dān)任那個(gè)角色不是么？

角色的作文3

　　書(shū)，是什么？對(duì)于心靈饑渴的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一塊香甜可口的面包；對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位學(xué)富五車(chē)的智者；對(duì)于寂寞孤單的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位親密無(wú)間的朋友……書(shū)對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人來(lái)說(shuō)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的角色,我們無(wú)法異口同聲認(rèn)其一否其二。

　　“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為書(shū)是一杯苦澀的良藥。大家可能在讀書(shū)的過(guò)程中感到枯燥無(wú)味，但讀書(shū)就像苦藥一樣，剛開(kāi)始咽下去時(shí)感到十分難受，但只要堅(jiān)持讀下去，并且記在頭腦中，消化成自己的知識(shí)，到那時(shí)，這“苦藥”不但“藥到病除”還能“強(qiáng)身健體”，使你滿(mǎn)腹經(jīng)論，才華橫溢。

　　“讀書(shū)使人心明眼亮”，我又認(rèn)為書(shū)是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能使人心靈上的.塵埃得到蕩滌，使走上歪路的人改邪歸正，使蒙昧無(wú)知的人豁然開(kāi)朗，這盞明燈只要你永不熄滅它，它將綻放于你的心里，讓你精神煥發(fā)，明白事理，使你心明眼亮，不再茫然。

　　我愛(ài)書(shū)籍，更愛(ài)讀書(shū)，我將會(huì)正確落實(shí)書(shū)的角色，不斷汲取書(shū)的知識(shí)與智慧，讓自己成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，造福于社會(huì)！

角色的作文4

　　生活就像一場(chǎng)戲，我也扮演著許多角色。在平時(shí)，作為一個(gè)姐姐的妹妹，既有好的時(shí)候，也有為難的時(shí)候，好的時(shí)候，像什么秋游、春游的時(shí)候，總是讓她幫我買(mǎi)零食，叫她一聲：“老姐，我過(guò)幾天就要秋游了，記得給我買(mǎi)點(diǎn)零食哦”。她總會(huì)“噢”一聲，過(guò)幾天她就會(huì)買(mǎi)了一大包回來(lái)。為難的時(shí)候，她總是會(huì)支使我干點(diǎn)什么，所以倒水也叫我去倒，這件事干起來(lái)很無(wú)聊，于是，每次都要想一下，要不要去給她倒水，可誰(shuí)讓我是她妹妹呢，聽(tīng)姐姐的.話(huà)吧。

　　在一群表弟表妹面前，我是他們的老姐，每次和他們?cè)谝黄�，我都要跟著他們這群人，以免他們走丟了，還不能讓他們哭，也不能讓他們摔倒，感覺(jué)我有一份看護(hù)之責(zé)，所以，每次我都跟趕著牛羊似的特別煩。不過(guò)，有時(shí)候還不錯(cuò)，讓他們拿個(gè)東西，一群人跑過(guò)去，挺有趣的。

　　我還是一群動(dòng)物的主人，那群動(dòng)物有兔子、鸚鵡、魚(yú)、烏龜?shù)龋�因�(yàn)椴恢�道怎么�?dāng)主人，所以兔子和烏龜養(yǎng)不了多久都死了，后來(lái)才知道我要好好對(duì)待它們，每天給它們吃香的，喝“辣”的。所以現(xiàn)在鸚鵡和魚(yú)都長(zhǎng)的又肥又胖的，其中一條魚(yú)還成功生出了四十幾幾條小魚(yú)仔呢。

角色的作文5

　　抬起頭，看著那粉紅色的櫻花瓣，腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)人的臉。

　　今天，是那個(gè)人的祭日.

　　在櫻花瓣漫天飛舞中，手里拿著一束她喜歡的雛菊�？粗�這一望無(wú)際的道路，緩緩地抬起腳，向著墓地走去。

　　陽(yáng)光的照射，使墓地顯得異常翠綠，卻遮掩不住那原有的悲傷。

　　走到她面前，輕輕地將上次帶來(lái)的而如今卻已風(fēng)化了的'花拿起，將新的花兒放上。又是一年了，姐姐。

　　我跪坐在她面前，對(duì)著她那甜甜的笑容，心里憋了很久的話(huà)卻說(shuō)不出，哽在喉嚨里

　　姐姐，你還好么？

　　姐姐，媽媽又生了一對(duì)雙胞胎呵，跟我們一樣啊！.

　　那個(gè)下午，坐在陽(yáng)光里，不感覺(jué)到任何寒冷，卻不知道自己說(shuō)了多少話(huà)，但是，唯一記得的是，我一滴淚都沒(méi)有流過(guò)。

　　雙胞胎，姐姐—澤城瑛幻；我—澤城瑛?。在16年前的7月7日出生，聽(tīng)老人們說(shuō)，那一天，是中國(guó)的七夕。

　　但是，就在3年前，姐姐因?yàn)槟羌�事情，與我相隔兩個(gè)世界

角色的作文6

　　每個(gè)人在人生的旅途上，都會(huì)扮演一個(gè)角色。

　　今天我是誰(shuí)呢？我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。

　　快開(kāi)始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場(chǎng)。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我們班同學(xué)問(wèn)我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個(gè)偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門(mén)，再去北國(guó)商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的.姐姐在設(shè)計(jì)婚紗，誰(shuí)知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫(huà)畫(huà)也并不是多么好看，我說(shuō)：姐姐，你會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？可是你是應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)畫(huà)嗎？姐姐說(shuō)：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫(huà)的不是那么專(zhuān)業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開(kāi)始了，同學(xué)叫我，我們上臺(tái)表演了，我們很成功。

　　我至今記得那個(gè)姐姐說(shuō)的話(huà)，我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上，我就是我，我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。

　　我的角色是----高樓大廈的主人。

角色的作文7

　　我在人生中有許多角色，比如我是學(xué)校圖書(shū)管理員，也是體育隊(duì)的隊(duì)員……我就選其中的兩個(gè)說(shuō)吧。

　　我的第一個(gè)角色是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，我因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異，所以同學(xué)們都讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我的'第二個(gè)角色是學(xué)校合唱團(tuán)的成員。我之所以被選上了合唱團(tuán)的成員，是因?yàn)槲以��?jīng)在晨會(huì)上，帶領(lǐng)全班同學(xué)大合唱，也因?yàn)槲以谛Ｍ庠�多次參加歌唱大賽，所以同學(xué)們讓我當(dāng)合唱團(tuán)的成員。我也很榮幸成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)委員，我十分喜愛(ài)，因?yàn)槊恳还?jié)課后，都有同學(xué)跑到我的位子旁邊問(wèn)：“楚涵，這一題怎么做？”我希望下次同學(xué)們能再一次讓我當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員。如果可以，我會(huì)十分愿意。成為學(xué)校合唱團(tuán)的成員，我不是很喜歡，因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)音的聲調(diào)有要求，如果唱不上去，就會(huì)受到老師的批評(píng)。我真擔(dān)心自己也會(huì)受到老師的批評(píng)。

　　一個(gè)星期三，中午是我管理全班，午休一開(kāi)始，就有一半的人跑到我身邊問(wèn)我，“楚涵，語(yǔ)文作業(yè)本要寫(xiě)嗎”“作業(yè)本要寫(xiě)幾頁(yè)？”“今天語(yǔ)文作業(yè)是什么？”我一下子火了，大聲說(shuō)：“不要問(wèn)我，午休不能問(wèn)，下午再問(wèn)�！蓖瑢W(xué)們就離開(kāi)了我身邊。

　　在大家的心里，我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)努力做到最好。

角色的作文8

　　每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的.主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)祝�甚至不曾出�?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角。，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。

　　在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒(méi)有選擇墮落雖說(shuō)不值得高興但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要那就是讓——幸福。

　　我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。

角色的作文9

　　戲劇舞臺(tái)上有形形色色的角色，而我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也是個(gè)大舞臺(tái)，熙熙攘攘的人群飾演著萬(wàn)千種的角色；我們的真實(shí)人生亦是個(gè)大舞臺(tái)，我們也要在我們的一生中扮演著多重角色。人生就是一個(gè)不斷尋找角色、定位角色、做好角色的過(guò)程，這角色或平凡或偉大，然而只要我們?cè)谌魏谓巧�里都能保持一種內(nèi)心的淡定與坦然，我們就可以在自己定位的角色里活出瀟灑，活出精彩。

　　在《論語(yǔ)》中，孔子對(duì)賢弟子顏回贊不絕口：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉回也！”

　　萬(wàn)代師表的孔夫子，不嫌嘮叨的在簡(jiǎn)短的一段話(huà)中前后兩次為顏回喝彩。而孔子之所以稱(chēng)贊顏回，就是因?yàn)轭伝卦谌魏吻闆r下都能坐得住，能夠找準(zhǔn)自己的角色，能夠保持一種內(nèi)心的淡定與坦然，做好自己的角色，所以他能過(guò)得快樂(lè)。

　　當(dāng)我們找準(zhǔn)了自己的角色，定位了自己的角色，并努力去完美這個(gè)角色的時(shí)候，我們便可以獲得一種內(nèi)心的充實(shí)與幸福。

　　俞平伯曾評(píng)價(jià)弘一“做一樣像一樣，少年時(shí)做公子，像個(gè)翩翩公子；中年時(shí)做名士，像個(gè)風(fēng)浪名士；做話(huà)劇，像個(gè)演員；學(xué)油畫(huà)，像個(gè)美術(shù)家；學(xué)鋼琴，像個(gè)音樂(lè)家；辦報(bào)刊，像個(gè)編者；當(dāng)教員，像個(gè)老師；做和尚，像個(gè)高僧�！�

　　暮鼓晨鐘，古詩(shī)清夢(mèng)，長(zhǎng)夜漫漫，木魚(yú)篤篤，吐納萬(wàn)物，沉靜歸一……李叔同最后選準(zhǔn)了“高僧”這個(gè)角色。弘一法師曾到他的學(xué)生豐子愷，豐子愷請(qǐng)法師就座。落座前輕搖藤椅。問(wèn)其故，曰：“兩藤之間，許有小蟲(chóng)伏動(dòng)，搖動(dòng)一下，好讓其走避�！焙胍环◣焾A寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好一片佛心禪意！其情真，視小蟲(chóng)為生命，平等尊重；其意善，視萬(wàn)物為同一，不分輕重；其志明，一言行一舉止，布澤為宗；其事微，細(xì)小之處流露菩提之心。

　　提起李叔同，我們記住的是“高僧”這個(gè)角色。在這點(diǎn)滴細(xì)微的行為中，他把自己的角色選準(zhǔn)，把自己的角色完美，達(dá)到了“不巧之巧名曰極巧，不言之言名曰至言”之“天心月圓”的禪宗大境界。

　　在靜靜的康橋，霍金，一個(gè)人靜靜地倚在輪椅上。這是在劍橋大學(xué)的碧綠色的草坪上。沒(méi)有人打擾他，也沒(méi)有前呼后擁的.簽名隊(duì)伍，沒(méi)有記者的話(huà)筒和不停的閃光燈。身體高度殘疾的他，沒(méi)有自暴自棄自甘沉淪，而是通過(guò)的思考與努力，找準(zhǔn)了自己的角色，塑造了自己的角色。在獨(dú)特而偉大的角色里，他靜靜的目光遙望向碧藍(lán)的蒼穹。

　　在這個(gè)紛擾的世界上，霍金找準(zhǔn)了自己的角色，創(chuàng)造了自己的角色。在這個(gè)靜靜地思考廣袤無(wú)垠的宇宙的的偉大角色里，他獲得了充實(shí)與幸福。

　　上蒼所賦予我們的許多東西，我們常常是無(wú)法改變的，比如出身、門(mén)第、家族世系、容貌、及一些先天性的身體素質(zhì)，我們不得不在一些我們無(wú)法改變的角色里生活著。生活中，我們都扮演著自己喜歡或不喜歡的角色，我們也想扮演我們心目中所向往的角色，我們的夢(mèng)想，我們的愿望，就是我們向往的角色。然而，“心若在，夢(mèng)就在”，有時(shí)候，許多東西可以通過(guò)自己的拼搏與努力去改變，提高我們的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，用我們自己優(yōu)雅的談吐和高貴的氣質(zhì)折服眾人。那我們就創(chuàng)造了自己的角色。

角色的作文10

　　偶爾聽(tīng)到了一句很熟悉的話(huà)，

　　本以為早已聽(tīng)膩，

　　卻還是感慨萬(wàn)千。

　　“在這個(gè)社會(huì)上，有太多的人，不得不扮演社會(huì)為他設(shè)定的角色。”

　　也許，

　　每一個(gè)人，

　　都在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，每次QQ上跟口袋作文君聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是口袋作文網(wǎng)的常客啦，我也推薦你訪問(wèn)口袋作文網(wǎng)：。

　　在一步一步蛻變。

　　在不知不覺(jué)中，

　　扮演了社會(huì)為自己設(shè)定的角色。

　　偶然回憶起了曾經(jīng)的'自己，

　　也許是幼稚，

　　是不現(xiàn)實(shí)，

　　但更多的，

　　也許是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的那份感動(dòng)。

　　或許，

　　想要突出重圍，

　　做回自己，

　　但卻不知道，

　　還有沒(méi)有，

　　那份勇氣，

　　那份沖動(dòng)，

　　那份堅(jiān)持，

　　那份信念……

　　世界一步步進(jìn)步，

　　生活一點(diǎn)點(diǎn)變化，

　　父母一天天蒼老，

　　我們一分分長(zhǎng)大……

　　時(shí)光，

　　請(qǐng)你回回頭，

　　看看曾經(jīng)的他們，

角色的作文11

　　畢業(yè)后，父親希望我能留下來(lái)工作，心高氣傲的我卻執(zhí)意要離開(kāi)，到北京去發(fā)展。

　　父親有幾個(gè)同事到北京辦事，正巧與我同一列火車(chē)。本來(lái)父親已經(jīng)將我托付給其中的一個(gè)叔叔。臨走前，父親忽然又改變了主意，堅(jiān)持送我到車(chē)站。車(chē)窗前，父親左叮嚀，右囑附，叔叔打趣他，把丫頭交給我還不放心，小心我不管了。車(chē)站上，擠滿(mǎn)了送別的人，父親的身影被淹沒(méi)在洶涌的人流里，只看見(jiàn)他揮動(dòng)的手。離開(kāi)很遠(yuǎn)了，還看見(jiàn)他站在那兒，風(fēng)掀起了他的衣裳，也把我藏在暗處的淚掀得四處飛揚(yáng)。

　　從我去北京開(kāi)始，父親就開(kāi)始關(guān)注北京。電視上只要是與北京有關(guān)的消息，他都會(huì)一字不落地聽(tīng)完，然后，在電話(huà)里，提醒我應(yīng)該注意的事項(xiàng)，叮囑我：“丫頭，一個(gè)人在外，不習(xí)慣、不順心時(shí)就打個(gè)電話(huà)�！�

　　的確是不習(xí)慣。我在那些縱橫交錯(cuò)的大街上，總是分不清東西南北，花費(fèi)時(shí)間跑冤枉路，是常有的.事。采訪也不是很順利，很多人與事，并不是如我想象的一樣簡(jiǎn)單。每次打電話(huà)，我都要把滿(mǎn)腹的委屈倒給他。事實(shí)上，我在其中所得到的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于委屈。如今想來(lái)，我是很自私的人，只有在委屈的時(shí)候才會(huì)打電話(huà)給他，而在快樂(lè)的時(shí)候，我從不會(huì)想到與他一起分享。

　　那時(shí)候，父親的角色，是朋友。

角色的作文12

　　每個(gè)人都擔(dān)任著不計(jì)其數(shù)的角色，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里和學(xué)校主要主要擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)角色。

　　在家里，我是爸爸媽媽的好助手，幫他們做一些力所能及的小事，比如拖地、跑腿、疊被子......

　　面對(duì)“母后大人”和“父皇”的“圣旨”，我是不敢違抗的。每當(dāng)聽(tīng)到老媽喊：“燦，拿下我的手機(jī)”的時(shí)候，我必定會(huì)迅速化身為“快遞員”，馬上把手機(jī)送到她手里，我覺(jué)得這個(gè)工作我做得還不錯(cuò)。但是，我常常認(rèn)為自己沒(méi)那么稱(chēng)職，就像有一天晚上我拖地后，發(fā)現(xiàn)地上還有一根長(zhǎng)頭發(fā)躺在角落里，心想我拖地時(shí)怎么沒(méi)把它拖掉呢？我真是個(gè)不稱(chēng)職的“鐘點(diǎn)工”！

　　在學(xué)校里，我是老師的好助手。每次數(shù)學(xué)考試后，老師都會(huì)叫我和另外兩個(gè)同學(xué)一起去辦公室改試卷。我們每次考試都98分以上，改得又快又很少出錯(cuò)，所以老師對(duì)我們的工作很放心。而且改試卷不是“義務(wù)勞動(dòng)”，老師也經(jīng)常給我們“發(fā)工資”。有一次改完試卷后，老師給我們每人發(fā)了一根“棉花棒棒糖”，有糖吃的`感覺(jué)真好。我也很喜歡“改卷小助手”這個(gè)角色。

　　不管在哪，我都會(huì)盡量做好分內(nèi)的工作，扮演好自己的角色。

角色的作文13

　　1歲，你是天使。當(dāng)我呱呱落地的那一剎那，命運(yùn)已注定你將伴我一生一世。我哭，我鬧，因?yàn)槲沂裁炊疾欢�，但你卻耐心地為我唱歌，抱著我跳舞；每晚你都被我的哭聲吵醒，卻又輕輕抱起我，那條臭烘烘的尿布。天使究竟是什么，我不太懂，但我知道，你一定是上帝派給我的天使。2歲，你是超人。你會(huì)玩雜技，會(huì)用頭頂皮球，會(huì)修我的玩具車(chē)，會(huì)拼出來(lái)的積木。你是那么能干，就像我的玩具超人一樣厲害。你是超人嗎？應(yīng)該吧！3歲，你是百科全書(shū)。你能應(yīng)付所有問(wèn)題，更能給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。甚至于像”兩面針是不是就是兩面都打針“這種滑稽到令人捧腹大笑的問(wèn)題，你都會(huì)強(qiáng)忍住笑聲：“應(yīng)該吧！”4歲，你是收音機(jī)。不過(guò)好像你不用充電，只要王你嘴里塞吃的就行了。你的工作就是講故事，時(shí)間是晚上睡覺(jué)前，工作內(nèi)容就是講故事。

　　于是家里多了幾本《安徒生童話(huà)》《西游記》等老掉牙的書(shū)。你耐著性子，一遍一遍講著“小紅帽”“孫悟空”的故事。你很累吧？嘻嘻，在我沒(méi)睡覺(jué)之前，你休想停下來(lái)。別砸自己的腦袋，這是你上輩子欠我的'，活該！5歲，你是首席大廚。你身為堂堂賓館的首席面點(diǎn)師，廚藝自然不應(yīng)該差�？晌夷翘籼薜米�，你是怎么也滿(mǎn)足不了的。“我要吃薯?xiàng)l！“”你不給我吃薯?xiàng)l，我就不吃飯！”面對(duì)這樣的無(wú)理要求，你毫無(wú)怨言，你花了一周時(shí)間看書(shū)鉆研，用了半桶油、一瓶番茄沙司，終于塞滿(mǎn)了我那張“金口”。你看著我狼吞虎咽的樣子，擦了擦頭上的汗，傻傻的笑了。6歲，你是特級(jí)家教。我第一次發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到你的腦袋這么好用，往往難的我顛三倒四、絞盡腦汁卻無(wú)可奈何的題目，你一分鐘就解出來(lái)了�！跋雽W(xué)�。课医棠��！蹦惚�出一副居功自傲的神態(tài)說(shuō)。你那鼻孔朝天、背絞雙手的樣子我實(shí)在看不慣�？蔀榱四茉诎嗌习渭�，我答應(yīng)了你。“小樣，總有一天我的題你做不出來(lái)！”7歲，你是我的守護(hù)神。每當(dāng)我被那些高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)時(shí)，你會(huì)突然出現(xiàn)，用你那雙有力的大手，像老鷹抓小雞一樣把他們提起來(lái)。而我則依偎在你的身后，用你遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干眼淚和鼻涕。8歲，你是一頭公獅。我突然發(fā)現(xiàn)你變了，變得暴躁，變得愛(ài)罵我。你以前不是這個(gè)樣子，不是的！我一直以為這僅僅是因?yàn)樾那椴缓�，可你卻一如既往的對(duì)我吼道：”小子，別整天貪玩，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)行嗎？“你怎么了，我不懂。9歲，你是惡魔。我開(kāi)始討厭你，你蠻橫且霸道。一旦我沒(méi)考進(jìn)班里前三名，你的巴掌就會(huì)落下來(lái)。我抹著眼淚，罵你不講理。我真的好討厭你，真的。10歲，你的我的天敵。我倆三天一打，一周一大打。我小，和你打只有挨打的粉。于是我總想著有一天，我要讓你常常被打是什么滋味。

　　我沒(méi)有哭，因?yàn)槲也荒芟蚰闱�服，這是我養(yǎng)成了不屈不撓的性格。11歲，你沒(méi)有角色。你離開(kāi)了我，去深圳打拼事業(yè)。我第一發(fā)現(xiàn)我真的離不開(kāi)你。你對(duì)我?guī)щ[藏太深了，以至我一直沒(méi)有你發(fā)現(xiàn)。你打我，是因?yàn)槲业某煽?jī)的確讓你生氣了。還有那次，我埃別人的打，哭了，你走上前來(lái)，一巴掌蓋在我的臉上。我終于明白你想告訴我什么：“你需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”12歲，你是我的太陽(yáng)。你重新回到了我的身邊，我第一次感覺(jué)到你的愛(ài)，那是一種淡淡的愛(ài)，猶如沉寂的天空，于無(wú)聲處想起沉悶的驚雷；又像山間的溪流，在最深谷處迸發(fā)處飛濺而下的彩虹。在我的人生這部電影中，你扮演的太多角色為我付出了你的一切的一切，或許僅僅是叫一聲你那真實(shí)的名字和一直沒(méi)有說(shuō)出的三個(gè)字。“爸爸，謝謝你！“

角色的作文14

　　人生如同一場(chǎng)戲。有時(shí)也許會(huì)有很多稀奇古怪的角色，比如，我也曾當(dāng)過(guò)“爸爸”。

　　在五年級(jí)時(shí)，有一次上體育課，正在做運(yùn)動(dòng)，一位領(lǐng)操員在喊：“頭部運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，一二三四五六七八……”在領(lǐng)操員說(shuō)“八”的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)�都說(shuō)：“嘿，兒子！”那時(shí)領(lǐng)操員臉都紅了，可是他還不服氣，說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)爸這個(gè)字了�！蓖瑢W(xué)們馬上又叫了一聲，那位同學(xué)的臉更紅了，因?yàn)樗�又說(shuō)了一聲“爸”這個(gè)字。體育課上，同學(xué)都會(huì)叫那位領(lǐng)操員，“兒子。”

　　下課后，很多同學(xué)都說(shuō)自已是“爸爸”，不用寫(xiě)作業(yè)，要“兒子”寫(xiě)，可是他根本不同意。我想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“要不我每天給你一盒彩虹糖，全班同學(xué)不會(huì)做的題目你幫他們做一下，每天放學(xué)時(shí)我會(huì)給你兩塊錢(qián)�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)到每天都有彩虹糖和錢(qián)，特別高興，一口答應(yīng)，而且同意我們都叫他“兒子”。

　　說(shuō)話(huà)算話(huà)，我按照規(guī)定每天給那位同學(xué)彩虹糖和錢(qián)，他會(huì)每天幫同學(xué)解決一些問(wèn)題并寫(xiě)出正確答案。就這樣，我的成績(jī)一天一天的好了起來(lái)，直到現(xiàn)在，我還是他的`“爸爸”。我因?yàn)轶w育課上的事，竟然當(dāng)了個(gè)“爸爸”的角色，他也乖乖當(dāng)這個(gè)“兒子”。我感覺(jué)當(dāng)“爸爸”特別過(guò)癮，還可以命令“兒子”。

角色的作文15

　　人生是什么？，我說(shuō)它是一場(chǎng)最精彩的戲，既清楚又模糊，而每個(gè)人每時(shí)每刻都在變換著自己的角色，當(dāng)人第一聲哭泣開(kāi)始時(shí)，他扮演著淘氣，可愛(ài)，天真的孩子；當(dāng)人第一次背起書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)只懂得上學(xué)、回家、上學(xué)的書(shū)童；當(dāng)人第一次放下書(shū)包時(shí)，他扮演著一個(gè)漂泊在社會(huì)的流浪者；當(dāng)人第一次進(jìn)入自己的公司時(shí)，他扮演著一個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力的年輕人；當(dāng)人第一次拿到工資時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮、快樂(lè)、欣慰的大小孩；當(dāng)人第一次送花給自己的男（女）朋友時(shí)，他扮演著羞澀，天真的情人；當(dāng)人第一次聽(tīng)到自己孩子第一聲啼哭時(shí)，他扮演著一個(gè)興奮，而又不知所措的父母；當(dāng)人第一次拿到退休金時(shí)，他扮演著一個(gè)安詳，和藹的老人；當(dāng)人第一次喝到兒女倒的茶時(shí)，他扮演著一個(gè)正在享受快樂(lè)的人；當(dāng)人最后一次留下遺囑時(shí)，他扮演著一個(gè)戀戀不舍的，即將離開(kāi)的孤獨(dú)者；當(dāng)人最后一次看世界時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，世界是那么的'美好！

　　所以，人生是許多的第一次和最后一次筑起的，每次都那么的驚喜，直到離開(kāi)……所以，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)應(yīng)該是每個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在導(dǎo)演著自己的路，只是沒(méi)有“暫�！倍�已……

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