釘紐扣作文（優(yōu)秀）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的釘紐扣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

釘紐扣作文1

　　今天，葉老師布置了一個(gè)作業(yè)，寫釘紐扣。

　　我回到家找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線和一根針，我把線先雙成兩股然后把線放到嘴里面，把線舔了舔，再把針眼對(duì)著白墻把線頭穿進(jìn)去，哈！第一次就成功了！真巧�。∥以俅蛄艘粋�(gè)起始節(jié)，我拿了一塊布和一個(gè)紐扣，再把紐扣放到布上面，先用手拿著布，把紐扣方好，再用拇指摁著。把針從紐扣背面穿過(guò)來(lái)，第一次就穿過(guò)去了，我好高興��！我對(duì)著另一個(gè)扣眼穿過(guò)去，再?gòu)脑瓉?lái)的扣眼穿過(guò)來(lái)，交差著這樣繼續(xù)釘?shù)谌齻�(gè) 第四個(gè)扣眼，連續(xù)繞好幾圈，這樣使釘?shù)?線成十字行。釘好了，接著打終止節(jié)了，先把針?lè)诺郊~扣的背面再把線在針上繞兩圈，用左手按著，右手抽出針。終止節(jié)就打好了，最后用剪刀把線剪開(kāi)，紐扣就平平整整的貼在布上面了。

　　釘紐扣這件事讓我知道了釘紐扣也是一門技術(shù)，有一句話是這樣說(shuō)的；生活處處有學(xué)問(wèn)，處處有技術(shù)，只要你認(rèn)真地對(duì)待它，就行學(xué)到技術(shù)。

釘紐扣作文2

　　今天，老師讓我們釘扣子。媽媽示范釘扣子的時(shí)候，飛針走線麻利極了，我以為這是一件很容易的事�？墒钱�(dāng)我拿起小小的'針時(shí)就發(fā)愁了，細(xì)細(xì)的線對(duì)準(zhǔn)丁點(diǎn)兒大的針孔穿來(lái)穿去，就是穿不進(jìn)去。我想起媽媽穿針時(shí)總把線放在嘴里抿一下，我照著一試，果然纖維聽(tīng)話了，順利地穿過(guò)了針孔。

　　我在線尾打了一個(gè)結(jié)，然后拿起扣子就穿，誰(shuí)知扣子在結(jié)那兒停都沒(méi)停就掉在了地上，我又打了個(gè)結(jié)，還是不行，結(jié)上套結(jié)一連打了七八個(gè)，全無(wú)效果。我這才恍然大悟，原來(lái)應(yīng)先把針線固定在布上。扣子有四個(gè)眼，相隔著布摸準(zhǔn)可不容易，要想針腳整齊就更難了。因此，手常常會(huì)被針扎一下，不過(guò)不怎么痛。

　　我一共釘了四個(gè)扣子，只有一個(gè)沒(méi)釘好。拿給媽媽看，她指出了我兩個(gè)缺點(diǎn)；第一個(gè)是把扣子釘了個(gè)臉朝下，第二是把兩層布連在一起了。但是媽媽還是大大地夸獎(jiǎng)了我，因?yàn)檫@是我第一次釘扣子。

釘紐扣作文3

　　童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像貝殼一樣五彩斑斕；童年就像浪花一樣充滿活力。每個(gè)人的童年都有許多美好的回憶，每一件童年的趣事如同一粒粒閃亮的`珍珠，珍藏在記憶的寶匣里。

　　第一次釘紐扣就是埋藏在寶匣里的一顆珍珠。記得那天，劉老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——釘紐扣。我放學(xué)后回到家，便開(kāi)始尋找材料：布、紐扣、針線，不一會(huì)兒，材料便全部找齊了，“萬(wàn)事俱備，只差開(kāi)工�！�

　　開(kāi)工了！我拿起針，再剪下一段大約20厘米長(zhǎng)的線，對(duì)準(zhǔn)針孔，小心翼翼地穿進(jìn)去，稍不留神，可能就會(huì)有從里面調(diào)皮的鉆出來(lái)。我把線穿進(jìn)去后，再把線讓針口對(duì)外折，再在最后面打三個(gè)結(jié)，因?yàn)槲业募~扣口孔太大了。

　　現(xiàn)在要開(kāi)始釘了。我把針從紐扣里穿過(guò)，在中間的地方往里面釘，這時(shí)針調(diào)皮的在布間玩耍，我不由得想起詩(shī)句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我接著一針一針釘?shù)�，突然，絕對(duì)是突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方少了一針，這下只能拆了重新縫。不知過(guò)了多久，才把紐扣穩(wěn)定住了，我拿起布，瞧了瞧，感覺(jué)少了些什么？少了什么呢？我急得抓耳撓腮，最后終于想了出來(lái)：一顆紐扣太單調(diào)了。接著，我又在旁邊縫了一些紅色的長(zhǎng)條紋，我又看了看，“比先好多了，”我在心里想到，但還是不滿足。所以我把有些凸出的地方折疊起來(lái)，成了一個(gè)長(zhǎng)方形。我看了看，覺(jué)得還行，便拿針縫好。

　　最后一步，將最后一截線打個(gè)結(jié)，再用剪刀把結(jié)后面的剪掉，釘紐扣就這樣大功告成了。

　　釘紐扣這件事情告訴我們：做任何事情都要善于觀察，并且堅(jiān)持不懈，對(duì)的方法加持之以恒必能成功。

釘紐扣作文4

　　今天，我們要舉行一場(chǎng)比賽，就是釘紐扣的比賽。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，我的心一直在怦怦直跳。老師宣布：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”我就立即開(kāi)始穿針引線了，而且我在心里一直叨念著：加油！加油！我是最棒的！

　　我正在忙著縫扣子的`時(shí)候，就讓我們班的宮易飛得了全班第一名。他真厲害！然后我也很快的縫完了，老師宣布我是小組第一名，全班第二名。

　　我很想爭(zhēng)得全班第一名，看來(lái)只有下次再努力吧！

　　今天我學(xué)會(huì)了縫扣子，心里真高興�。�

釘紐扣作文5

　　今天是兒童節(jié)，也是我們東園小學(xué)四年級(jí)的“釘紐扣比賽”。

　　比賽要用的工具是：5顆4個(gè)洞的紐扣和布、針、線以及剪刀。我拿起針和線，學(xué)著媽媽的樣子穿針引線，嘿！挺容易的嘛！看來(lái)釘紐扣也不怎么難！我心里一陣高興。接著我把紐扣壓在布上縫紐扣，把針從不的反面穿過(guò)紐扣。這次可費(fèi)了我好大的勁兒，穿來(lái)穿去，就是穿不上來(lái)，可能是紐扣的眼太小了。我有點(diǎn)急了，直冒汗。越急越亂，我更急了，眼淚都快掉下來(lái)了，我怎么這么笨手笨腳的，看來(lái)縫紐扣并不是我想象中的'那么容易呀。我不服氣，擦去汗，重新穿，這回我可不敢著急了，小心地試了好幾次，總算釘好了5顆紐扣。

　　我又擦了擦頭上的汗，望著自己費(fèi)了好大的勁兒縫好的紐扣，心里真有說(shuō)不出的高興。

　　于是，我向四周一看，哎呀！大家都釘好了！我才剛釘好呢！

　　通過(guò)這次活動(dòng)使我明白：釘紐扣也不怎么難！只要有耐心，就能成功！！

釘紐扣作文6

　　自從上一次穿針成功后，我來(lái)到學(xué)校炫耀這來(lái)之不易的成績(jī)�？墒抢蠋焻s說(shuō)：“看成功地穿了一次針把你們高興的，今天給你們一個(gè)巨難的任務(wù)——釘扣子�！蔽衣�(tīng)完后手不由地顫抖起來(lái)，看來(lái)我高興得還是太早了。不過(guò)一會(huì)兒我又振作起來(lái)給自己打氣到：“要相信自己，我可以的！”

　　回到家后，我想啊，釘扣子肯定要扣子，我便翻了一下我奶奶的針線盒，拿走了針、線和必要的扣子，然后喊來(lái)了我的.奶奶，請(qǐng)她給我示范是如何釘扣子的。奶奶開(kāi)心地接受了我的邀請(qǐng)。

　　別看我奶奶眼神不太好，但她還是輕車熟路地就釘完了一個(gè)紐扣。我看得似懂非懂，硬著頭皮上，我拿起針，往紐扣洞里一戳，針一半在布上，一半在布下，之后該怎么辦呢？奶奶在一旁不斷提醒：“把針抽出來(lái)，戳到另外一個(gè)洞里�！蔽页槌鲠榿�(lái)把針往上一捅，針又從另一個(gè)洞里出來(lái)了，我把線一繞，拿出剪刀一剪，可是線全掉下去了。這是怎么回事呢？我又急又躁，我花了半個(gè)小時(shí)的心血就這樣沒(méi)有了。我把東西一摔，拿起另外一個(gè)紐扣，在上面針口戳得稀巴爛，才回過(guò)來(lái)神靜下心來(lái)，這一次，我不要?jiǎng)e人來(lái)幫助我自己，我要自己走向成功！

　　我拿出奶奶的圍裙，心中默念：“相信自己，我一定可以，沒(méi)錯(cuò)，我肯定可以！”我不斷地鼓勵(lì)自己。

　　我鎮(zhèn)定了一下情緒，拿出針，在合適的位置戳了下去，我用兩只手指夾住針口往上一捅，針出來(lái)了！我放上紐扣，把針一調(diào)頭插進(jìn)紐扣上的孔里，再?gòu)纳厦嫱�下插，我把針抽了出�?lái)再插入小孔里加固這個(gè)紐扣。我拿出剪刀，這紐扣成功不成功就看這一剪，看好了一個(gè)好時(shí)機(jī)，憋住呼吸，眼睛睜得死死的，“剪吧！”我暗自下定決心，我閉上眼睛剪下了這最后一剪……成功了！我睜開(kāi)眼睛看到的是一個(gè)完完整整的一件紐扣衣，我跳了起來(lái)大聲呼喊：“噢耶，我成功了！”

　　奶奶在一旁開(kāi)心地笑了，她摸摸我的頭說(shuō)，我們家馳兒就是棒！做事只要有耐心，就沒(méi)有做不成的！

釘紐扣作文7

　　那天，我和弟弟在家里玩游戲，弟弟一不小心，把我衣服上的紐扣拽了下來(lái)，嚇得臉“唰”的一下白了，我火冒三丈地對(duì)弟弟說(shuō)：“你太壞了！”弟弟十分愧疚，低聲細(xì)語(yǔ)地講：“哥哥，我不是故意的�！�

　　我走到媽媽的面前，一臉苦瓜相，低著頭說(shuō)：“媽媽，弟弟把我衣服上的紐扣拽了下來(lái)�！眿寢屄劼曓D(zhuǎn)過(guò)身，看了看我，笑著說(shuō)：“你自己把紐扣釘回去呀。”“��？”聞言，我大吃一驚。

　　無(wú)奈，我垂頭喪氣地走上樓，拿出了一個(gè)盒子，里面有針線、剪刀。我抽出了大約3分米的白線，用剪刀剪斷，左手拿針，右手拿線，把線的一頭對(duì)準(zhǔn)針眼輕輕地往里穿，結(jié)果沒(méi)有穿進(jìn)去。急得滿頭大汗，我不由得自言自語(yǔ)：“千萬(wàn)不能半途而廢�！�

　　于是，我放下針，左手拿起線，右手在線的一頭輕輕地搓了幾下，線頭變得細(xì)細(xì)的`，我汲取了前一次的教訓(xùn)，靜下心，瞇起眼，把眼睛、線頭、針眼三點(diǎn)放在一條線上，把線頭對(duì)準(zhǔn)針眼輕輕地往里穿，��！穿進(jìn)去了，我輕輕地舒了一口氣，在線的最下端打了一個(gè)結(jié)。

　　線穿好了。我左手拿起紐扣放在衣服上，對(duì)了對(duì)扣眼，拇指在上，按住紐扣，食指在衣服下，和拇指一起捏住紐扣與衣服，右手把針拿起來(lái)，從里面往外一扎，“哎呀！”不好，針扎偏了，扎在手上，好痛啊，我把手拿起來(lái)一看，出血了，趕緊放進(jìn)嘴里吮吸了一番，心里如同打翻五味瓶，一股委屈的淚水不由自住地流了出來(lái)，在心底把弟弟罵了千遍，恨死他了。

　　而我依然沒(méi)有放棄。擦干了眼淚，我改變?cè)瓉?lái)的做法，先把針從衣服的里面往外扎出，然后把針從紐扣的扣眼一扎，既然成功了。樂(lè)得我心花怒放，所有的愁緒都煙消云散。我在紐扣上扎了個(gè)“米”字型，別說(shuō)有多好看。

　　“媽媽，媽媽，我釘好了紐扣�！蔽乙种撇蛔⌒睦锏呐d奮，“咚咚”地跑下樓，“是嗎？讓我看看�！眿寢屝χ�拿起衣服看了看我釘?shù)募~扣，夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，我的兒子會(huì)釘紐扣了�！甭�(tīng)著媽媽的稱贊，我的心里如同喝了蜜似的，涌出絲絲得意。

釘紐扣作文8

　　一天，我在家里玩兒，不小心把紐扣的線給弄斷了，紐扣掉在地上，哎呀，這不是我衣服上的紐扣嗎?嗯，幸好衣服上有個(gè)備用的紐扣，否則會(huì)讓我出丑的。

　　釘紐扣第一步要穿針引線。我左手拿線，右手拿針，輕而易舉地把針穿了過(guò)去�？墒且�?yàn)榈靡�，這一不小心線給我拉出來(lái)了。第二次第三次都沒(méi)有穿過(guò)去，我心想，別急別急，心急吃不了熱豆腐。第四次，我靜下心來(lái)，瞄準(zhǔn)針孔，我終于穿過(guò)去了。

　　我把線頭對(duì)齊，把它捏住，纏繞食指上一圈，然后一撮，接著一個(gè)圓圈，從食指上脫離，一拉，將多余的線頭剪掉，起始結(jié)就打好了。

　　開(kāi)始釘紐扣了，我把針從衣服反面穿過(guò)，穿過(guò)紐扣的.第一個(gè)洞，拉住線，按住紐扣，針從第二個(gè)眼里穿過(guò)，就這樣反復(fù)幾次，紐扣終于打好了。我在衣服反面打上終止結(jié)，用剪刀剪去多余的線頭，紐扣牢牢地定好了。

　　大功告成�？粗�我的杰作，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。

釘紐扣作文9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們班異常安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，空氣也仿佛凝固了，到處充滿了火藥味，這是為啥子呢？因?yàn)檫@節(jié)課我們要舉行釘紐扣比賽。

　　比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的針、線、紐扣和布放在桌上，有的甚至一手拿針一手拿線，等待老師發(fā)號(hào)施令。我的心好像敲鼓似的，怦怦直跳，又好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恨不得給它喂一粒定心丸才能停下來(lái)。

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻埋頭苦干起來(lái)。我把線放入嘴中抿尖之后，左手拿起針，瞪大眼睛盯著針眼，小心翼翼地把線從針眼中穿過(guò)去。呀！成功了！我心中一陣狂喜：哈哈，原來(lái)穿針這么簡(jiǎn)單！但誰(shuí)料到樂(lè)極之后會(huì)生悲，正當(dāng)我準(zhǔn)備將線對(duì)折打結(jié)時(shí)，針突然掉到了桌上，可惡！小小的針竟然也會(huì)耍”障眼法“。沒(méi)辦法，我只好重新穿針了。這次我比上次還小心，速度比照相機(jī)的慢鏡頭還慢半拍，終于把線從針眼中穿了過(guò)去，并成功打好了結(jié)。

　　呵，可以穿針了。就在這時(shí)，王宇軒站起大叫一聲：“老師，我好了！”說(shuō)完，他走到了講臺(tái)上。隨即，鞠彤也站到了講臺(tái)上。我的同桌褚妍妍見(jiàn)了，更加快速度飛針走線，然后把布翻過(guò)來(lái)，熟練、快速地打起結(jié)，再用手一扯，用百米沖刺般的'速度沖上了講臺(tái)。我也不敢怠慢，用針戳穿布，再把針穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔穿過(guò)針，緊貼著布，然后讓針穿過(guò)孔的對(duì)面，這樣來(lái)回幾次后。我把線繞成一個(gè)小洞，讓針穿過(guò)去，再一按，一拉，一抽。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成——一個(gè)既美觀又結(jié)實(shí)的結(jié)就打好了。我數(shù)了數(shù)了講臺(tái)上站的人數(shù)，哇，已經(jīng)有六個(gè)人了，我連忙跑上前，成為了第七名。

　　釘紐扣比賽結(jié)束了，第一名竟是平時(shí)毫不起眼的的王宇軒。通過(guò)這件事，我明白了：勞動(dòng)是多么不容易呀！

釘紐扣作文10

　　“好緊張，我好緊張�。　痹趺椿厥�？哦！原來(lái)一場(chǎng)釘紐扣大賽迫在眉睫。

　　中午，我們?cè)诹豪蠋煹闹笇?dǎo)下，緊鑼密鼓地做著準(zhǔn)備。我們將紐扣、布準(zhǔn)備好，并剪好了線。我將線頭蘸了點(diǎn)唾沫，捻得如麥芒一般尖。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　不一會(huì)兒，裁判員胸前掛著秒表大步流星的走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛緊張到了極點(diǎn)！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我發(fā)現(xiàn)牟潔的嘴唇打著顫，她緊張地朝我望了一眼；束涵的手微微顫抖，眼睛緊盯著針眼。

　　“預(yù)備——”裁判員高喊，我微微擠了擠眼睛，立即屏息凝神，將線頭對(duì)著針眼，蓄意待發(fā)。“開(kāi)始！”隨著一聲令下，釘紐扣大賽拉開(kāi)了帷幕。我趕忙穿線，可由于太緊張手一抖，線便穿歪了，我著急起來(lái)�！昂⒆觽�，這次比賽比的不是時(shí)間，而是質(zhì)量，加油�。　绷豪蠋熢谝慌怨膭�(lì)著。她那柔中帶剛的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任。聽(tīng)了梁老師的話，我仿佛吃了顆定心丸，心情立即平靜了下來(lái)。

　　我以迅雷不及掩耳的速度穿過(guò)了線，然后將雙線對(duì)齊，把線纏繞在手指上，輕輕一搓，一個(gè)圓溜溜、飽滿的結(jié)便出現(xiàn)在了我的眼前。

　　開(kāi)始釘紐扣了！我握緊布?jí)|，用針穿過(guò)了一個(gè)紐扣眼，拉拉緊，然后對(duì)準(zhǔn)相對(duì)的扣眼，穿了過(guò)去，并沿著原來(lái)的針腳再來(lái)回釘兩次。最后重復(fù)剛才的動(dòng)作，穿另一對(duì)扣眼。不一會(huì)兒，紐扣上就出現(xiàn)了個(gè)“X”。

　　“啪！”身后的吳克文放下了剪刀，他已經(jīng)完成了！吳克文的成功好似一條無(wú)形的鞭子，鞭策著我。我快馬加鞭地打著結(jié)，然后嫻熟地將線剪斷——大功告成了！“呼！”我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　“停！”裁判員老師叫道。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)胸有成竹，等待著老師的檢驗(yàn)；有的同學(xué)交頭接耳，相互評(píng)判著各自的成績(jī)；有的.呆若木雞，等待著評(píng)委“無(wú)情”的判決。老師拿起我的作品，翻來(lái)覆去的看了看，嘴里喃喃說(shuō)道：“還好，就是背面針腳稍稍有點(diǎn)亂了，9.5分！”��！心中的那塊巨石終于落地了。我攤開(kāi)雙手，突然發(fā)現(xiàn)自己的手心滲著一層汗珠……

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