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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2025-01-19 04:30:55 好文 我要投稿

放風(fēng)箏的作文15篇【精華】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的作文15篇【精華】

放風(fēng)箏的作文1

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  周末的上午,天氣晴朗,小明約上小華和小紅一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀!一群放風(fēng)箏的人正興致勃勃地放著各種各樣的`風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風(fēng)箏,五顏六色的。遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友和爸爸媽媽在一塊,他們的風(fēng)箏飄得高高的。

  小明趕緊拿起風(fēng)箏,對(duì)小華說(shuō):我舉著風(fēng)箏,你來(lái)放線,好嗎?好。⌒∶饔L(fēng)站好,高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線軸,一只手牽著線,側(cè)著身體,邊看著風(fēng)箏邊慢慢地跑起來(lái),并對(duì)小明說(shuō):快放手吧!小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏便慢慢飛起來(lái)了。小華一邊跑一邊放線,線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了,大聲喊著:再跑快點(diǎn)兒,燕子會(huì)飛得更高呢!站在一旁的小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對(duì)小華說(shuō):真厲害!一會(huì)兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲!這時(shí),大家又激動(dòng)地大喊:風(fēng)箏飛到云朵上啦

  只見風(fēng)箏在半空中飄著,一會(huì)兒擺擺尾巴,像是沾一下水面;一會(huì)扇動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō):我多美,飛得多高!"小華一松一緊地扯著線,看著天空中美麗的小不點(diǎn)的得意勁,他也得意起來(lái):我們的風(fēng)箏飛得最高啦!

  后來(lái),小紅在小華和小明的幫助下,她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái),越飛越高,就像一只快樂的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)上午過(guò)去了,三個(gè)小朋友在溫暖的春風(fēng)中,依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏的作文2

  春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。我和媽媽來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),看著滿天的風(fēng)箏,把天空裝扮得更加美麗。畫有卡通圖案的三角風(fēng)箏在天空舞蹈,貓頭鷹風(fēng)箏在和小鳥說(shuō)話,水母風(fēng)箏在風(fēng)中擺著尾巴。小孩跑來(lái)跑去地放風(fēng)箏,大人靜靜地控制線軸放風(fēng)箏,都玩得不亦樂乎。我看了,手癢癢了,也想買一個(gè)。

  來(lái)到攤前,我和媽媽仔細(xì)地挑選?ㄍL(fēng)箏,太幼稚了,適合小弟弟小妹妹;水母風(fēng)箏,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中不小心會(huì)與其它風(fēng)箏打架;太大的,不行,我是初學(xué)者,放不成這風(fēng)箏中的巨人;小的,不行,與風(fēng)接觸小,飛不高。于是,我買了個(gè)貓頭鷹風(fēng)箏,不大不小正合適。

  開始放了。我以前只是給爸爸打打下手,知道放風(fēng)箏要迎著風(fēng),時(shí)不時(shí)收收線。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,迎著風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏漸漸地越飛越高。我停下腳步,一會(huì)兒收線,一會(huì)兒放線,風(fēng)箏斜線上升,在天空飛來(lái)飛去。我緊緊地盯著它,心也隨著飛了起來(lái)。因?yàn)楦咛幉粍俸罩酗L(fēng)大,所以我就減慢放線收線的速度,不料,鷹頭一低,風(fēng)箏竟沖下來(lái),摔在地上,我沮喪極了。

  第二次我吸收了第一次的`教訓(xùn),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天,我也不敢掉以輕心,生怕稍不留神,它再落下來(lái)。風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃得直直的,我把線放了一點(diǎn)兒;風(fēng)漸漸地小了,風(fēng)箏再也飛不動(dòng)了,而且還搖搖晃晃,我立即收線,貓頭鷹才逃過(guò)一劫。

  放風(fēng)箏真好玩呀,我不僅學(xué)到了本領(lǐng),得到了快樂,還鍛煉了身體,陶冶了情操。

放風(fēng)箏的作文3

  盼望已久,天氣終于轉(zhuǎn)晴.今天陽(yáng)光明媚,是放風(fēng)箏的好天氣.我們和陳老師笑逐顏開地來(lái)到濱江廣場(chǎng),開開心心地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了.

  濱江廣場(chǎng)上熱鬧極了!有許多鮮艷的風(fēng)箏,有烏黑的蝙蝠風(fēng)箏,有美麗的美人魚風(fēng)箏,還有五彩斑斕的`飛機(jī)風(fēng)箏……我?guī)У氖强蓯鄣南惭笱箫L(fēng)箏.開始放風(fēng)箏了,我先和奶奶一起放,可這風(fēng)箏太不聽話了,只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來(lái).我和奶奶放得大汗淋漓.后來(lái),爸爸來(lái)了,我開心極了,爸爸可以幫我放風(fēng)箏了.我拿著風(fēng)箏一直往前跑,風(fēng)來(lái)了,我用力往上一送,爸爸負(fù)責(zé)一邊拉線,一邊往后跑,讓風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天空,平衡的飛翔,沒放多久,風(fēng)箏又忽忽悠悠地落在地上了,我們并沒有泄氣,而是繼續(xù)放.爸爸放的越來(lái)越高興了.我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“哈哈!我們的風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天嘍!天空中的風(fēng)箏多美呀!可是陽(yáng)光照著我的眼睛,刺得我都睜不開眼睛,分不清自己的風(fēng)箏了.忽然,我們的風(fēng)箏碰到了危險(xiǎn),因?yàn)榘职址诺奶,線差點(diǎn)撞到了另外一只風(fēng)箏的線上了,“爸爸,小心,小心!可別撞到了!”我急切地喊著.幸好沒有撞到,“嗨”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣.放了大約五六分鐘,我們的風(fēng)箏從高空掉了下來(lái).我趕緊跑過(guò)去接住.風(fēng)箏真難放,還是爸爸厲害。

  時(shí)間過(guò)得真快。蓚(gè)小時(shí)不知不覺就過(guò)去了,最后,我們和陳老師拍了幾張照片,就依依不舍回到作文館里去了.

放風(fēng)箏的作文4

  2月14日年初五,晴空萬(wàn)里,是個(gè)好天氣。

  下午,我和媽媽、爸爸一起來(lái)到太湖廣場(chǎng),這里空曠,風(fēng)大,是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去,天空中已有好多風(fēng)箏,有扇著翅膀,目光銳利的老鷹,有輕盈靈巧的燕子,還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝,各種各樣,千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個(gè)長(zhǎng)1。5米,寬1米,底色是紫色形狀呈三角形的大風(fēng)箏。拿到手上,定睛一看原來(lái)是一只“癩皮”狗,長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一直耷拉到肩上,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,媽媽在一旁笑著說(shuō):“你倆可踩著‘狗屎運(yùn)’了。”

  開始放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō)先給我示范。只見他先測(cè)了一下風(fēng)向,背對(duì)著風(fēng),手拉線盤,不停地移動(dòng)方位,讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng),最后風(fēng)箏在他手上越飛越高,直到肉眼只能看到一個(gè)點(diǎn)。爸爸高興地說(shuō)“看,我把狗溜到了天上去了!闭f(shuō)著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來(lái),自己重新放。我照著爸爸的樣子,把風(fēng)箏飛了起來(lái),可是,不知怎么,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),我問爸爸:“這是怎么回事,為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢?”爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“放風(fēng)箏可是有技巧的`,要注意角度,你剛才就是因?yàn)榻嵌冗^(guò)大造成的。”聽了爸爸的話,我重拾信心,又一次開始,這次風(fēng)箏呈斜線上升,并且越飛越高,最后和爸爸放的一樣高。我開心極了,把線盤拿在手里,在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說(shuō):“你和小狗,是誰(shuí)溜誰(shuí)呀!”廣場(chǎng)上傳出了我們歡快的笑聲……

  這真是一次快樂的活動(dòng)!

放風(fēng)箏的作文5

  一大早,春光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人覺得頭腦清醒,有一種舒適感!我和爸爸媽媽一起來(lái)到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風(fēng)箏。看著這廣闊的田野,我心里很急切,想快點(diǎn)去放風(fēng)箏。便對(duì)爸爸說(shuō)“快點(diǎn),開始放了沒?”爸爸便愉快地說(shuō)“好,開始吧!”

  爸爸在前面拉著線跑,我和媽媽在后面拉著風(fēng)箏的'骨架跑,爸爸說(shuō)“拋”我們就用力把風(fēng)箏往天空一拋,風(fēng)箏便像只鳳凰的首領(lǐng)隨風(fēng)飄動(dòng),慢慢地慢慢地越飛越高,再來(lái)看看原本一大桶線,現(xiàn)在竟只有大拇指的指甲那么點(diǎn)寬了。 本來(lái)有近多長(zhǎng)的風(fēng)箏現(xiàn)在卻只有一只小手掌那么一點(diǎn)兒大了。 而且,繩子變得拉也拉不動(dòng),繃得很緊。

  才過(guò)了幾分鐘,你們猜猜鳳凰首領(lǐng)已經(jīng)飛得有多高了,那個(gè)高度我想你們聽了也一定會(huì)感到驚訝,嘴巴準(zhǔn)張地有5厘米高。說(shuō)到現(xiàn)在到底有多高呢?讓我來(lái)告訴你吧,有“十萬(wàn)八千米”這么高,大小只有螞蟻那么大,可能比螞蟻還小,若隱若現(xiàn)。而且,這么小沒什么稀奇,稀奇的是風(fēng)箏本身就有長(zhǎng)。

  在這次放風(fēng)箏中,我們玩得很開心沒想到風(fēng)箏能飛這么高。但是,就在我們正在收線時(shí),風(fēng)箏“啪”得斷了,長(zhǎng)長(zhǎng)的線慢慢飄落下來(lái),這只鳳凰的首領(lǐng)自由了,“遠(yuǎn)走高飛”了。雖然,風(fēng)箏自己飛了,但是,我們玩得很開心,用一只風(fēng)箏換——值!

放風(fēng)箏的作文6

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!奔堷S,也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕,那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”,還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。

  冬天的腳步慢慢地離開了,春姑娘也“奇跡般地空降”,武進(jìn)的每個(gè)角落,正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)!一次走過(guò)新天地公園時(shí),許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去,在蔚然的“海洋”里,飄著許多“小船”:有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high,但是“燕子”也不甘示弱,突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天,最終,把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......

  沿著牽風(fēng)箏的線往下看,發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來(lái)是個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了,就有點(diǎn)像泄了氣的皮球,這時(shí),她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她:不能放棄!于是,那個(gè)小女孩好像又有了新的力量,拼命地把線拉長(zhǎng),這時(shí)天賜良機(jī),東風(fēng)刮來(lái),小女孩忙趁東風(fēng)放線跑,就像活力四射的春天一樣,她的風(fēng)箏越飛越高,最終又得了“風(fēng)箏寶座”。

  邊上的'許多大人都看得入了迷,也忍不住加入了進(jìn)來(lái)?粗切┰缫褱(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”,在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑,跑來(lái)跑去,仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了,讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。

  是啊,只有經(jīng)過(guò)搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友,無(wú)限的生命力在哪兒?當(dāng)你去新天地公園玩時(shí),記住“只撿風(fēng)箏多處行!笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命活力的。

放風(fēng)箏的作文7

  今天,聞著一股股春天的花香,在小鳥的招呼下,把我們一家?guī)У搅死C山公園。一到那里,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們,心里樂開了花。

  我和姐姐買了一只又大又威武的`老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時(shí)候,我拋開了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說(shuō):“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來(lái),搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說(shuō):“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好!卑职忠娏耍φf(shuō):“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)。”聽了爸爸的話,我慚愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

  到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽(yáng)公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

  在途中,我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事,要專心致志,不要半途而廢,這樣才會(huì)學(xué)有所成,不會(huì)一無(wú)所獲!”

放風(fēng)箏的作文8

  今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。在樓下的一片不大的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!小金魚也不甘示弱,想蓋過(guò)老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì),只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把老鷹給頂下來(lái)了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)――濰坊買來(lái)的呢!

  我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“放!”媽媽把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來(lái),回過(guò)頭去,看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高。看,我的`大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收;又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒……放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂趣和豐富的課余生活,風(fēng)箏雖然很難放,

  可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!

放風(fēng)箏的作文9

  清明節(jié)將要來(lái)臨了,父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。

  在這之前呢,我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過(guò)清明節(jié)的:去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的,但也是最令人愉快的,那就是-----放風(fēng)箏。(包括野吹)。

  盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了,我和父母慌忙地吃過(guò)早飯,一起騎著電動(dòng)車,帶著風(fēng)箏,來(lái)到了濱海公園。

  在那人來(lái)人往的小徑上,我和父親母親是那樣的歡樂,那樣的高興,我們?nèi),手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著,這時(shí),我完全沉浸在歡樂之中,父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好,那樣的幸福。此刻,沒有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的心情,也沒有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的愉快,啊!

  當(dāng)時(shí),我要說(shuō)的一句話就是:“我好幸福,我好開心呀!”

  喲喲!光忙著放風(fēng)箏,餓著肚子了,我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上,再把干糧和水放在大花紅布上。然后,我們一家人圍著大花紅布坐在草地上,一邊談笑風(fēng)生,一邊品嘗著鮮美的`食物和水果。別提有多開心了!

  吃完干糧,我便和父親下圍棋,哎呀!

  又輸了一個(gè)子兒,這可咋辦?如果再被老爸吃了一個(gè)子兒,那我可就全軍覆沒了,如果這樣,我豈不是輸定了?后果果然不出所料,我輸了。

  俗話說(shuō)“天下沒有不散的筵席”果然沒錯(cuò),快樂、幸福、開心、高興的時(shí)間總是很短!

  不過(guò),今天和確很開心,同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒有的知識(shí)。

  。∥視(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。

放風(fēng)箏的作文10

  我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上,弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。在風(fēng)箏的背面,用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。

  我站在田野里,和小伙伴合作:我拿著線,在前面跑,小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕,把線放長(zhǎng)。終于,一陣風(fēng)吹來(lái),小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋,“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒,“長(zhǎng)蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天,它們像運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕,一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。

  我掃了一眼周圍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏,看著我們放上天的風(fēng)箏,好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴,跑過(guò)去問那個(gè)男孩:“你好,你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的風(fēng)箏,說(shuō):“馬上我們分工一下,我在前面邊放線邊跑,你在后面拿著風(fēng)箏,等有風(fēng)時(shí),你把風(fēng)箏往空中一拋,就行了。”不久,一只“燕子”也在空中翱翔著了,我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容,甜甜地說(shuō)了聲“謝謝!”。

  這次是我第三次放風(fēng)箏了,但每次放的時(shí)候,我總覺得我就是一只風(fēng)箏,向著白云,向著藍(lán)天,向著希望展開翅膀……

放風(fēng)箏的作文11

  今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,很適合放風(fēng)箏。小明、小華還有麗麗一起興致勃勃地去公園放風(fēng)箏。

  熱鬧的公園里,小草好奇地探出了頭,小花也慢慢地張開了花瓣,柳樹媽媽也變成綠色的了。小明試了試風(fēng)向,拿出了他心愛的小魚風(fēng)箏,遞給了小華:“你舉著風(fēng)箏,我邊跑邊放線,你要跟緊了!”小華拍了拍胸脯,胸有成竹地說(shuō):“放心吧,我會(huì)跟著緊緊的!倍紲(zhǔn)備好了,小華在前面一邊小跑著,一邊慢慢放線,不一會(huì)兒他說(shuō):“一、二、三、放!”風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話,就是不想飛上天,第一次“試飛”失敗。

  第二次“試飛”開始了,小明邊小跑邊喊:“跟緊了,小華!一、二、三、放!”這次,風(fēng)箏仿佛被施了魔法,不僅飛起來(lái),還飛得很高。小明和小華高興壞了,擊了擊掌。

  一旁的麗麗可就沒有這么幸運(yùn)了,她的蝴蝶風(fēng)箏一次也沒能飛起來(lái)。這時(shí),小華走過(guò)去,鼓勵(lì)并幫助她一起讓風(fēng)箏飛起來(lái)。他們奔跑著,望著越飛越遠(yuǎn),越飛越高的風(fēng)箏,開心極了。

  不遠(yuǎn)處,年輕的爸爸媽媽也陪著孩子出來(lái)放風(fēng)箏,只聽見那男孩說(shuō):“媽媽,媽媽,你看我的三角風(fēng)箏是不是飛地最高的?”“是的,寶貝,你真棒,小心腳下,注意安全!”“好!”

  沒過(guò)多久,天空中就有了許許多多風(fēng)箏。有在捕獵的老鷹風(fēng)箏、有自稱“美猴王”的孫悟空風(fēng)箏、還有翩翩起舞的'蝴蝶風(fēng)箏……最有趣的還是豬八戒風(fēng)箏,它挺著個(gè)大肚子,可愛極了。此時(shí)的天空,就像是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。

  我多希望我也可以去放風(fēng)箏,把所有的新型冠狀病毒當(dāng)作風(fēng)箏一樣放走,讓它們遠(yuǎn)離地球。

放風(fēng)箏的作文12

  明代詩(shī)人徐渭在詩(shī)中寫道“江北江南紙鷂齊,線長(zhǎng)線段迥高低,春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù),一任騎牛弄笛兒!贝禾焓莻(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)光明媚的春日里,我一個(gè)人來(lái)到空曠的草地上放風(fēng)箏。

  草地上的天空深藍(lán)深藍(lán)的,像塊又大又藍(lán)的布。草地上的草聚集在一起,像一片綠色的海洋,一陣微風(fēng)吹起海洋,泛起了層層的波浪。

  來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多!天空中有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有被稱為“百鳥之王”的鳳凰風(fēng)箏,有可愛的.金魚風(fēng)箏,還有神采奕奕的大老鷹風(fēng)箏……我被各種各樣的風(fēng)箏給迷住了,在一個(gè)人的尖叫下,我才想起我是來(lái)放風(fēng)箏的,于是我立刻行動(dòng)。

  我開始放風(fēng)箏了,這是我第一次放風(fēng)箏,于是我很緊張,我拿起風(fēng)箏順著風(fēng)跑去,那個(gè)風(fēng)箏像一只“老鷹”一下子就飛了起來(lái),忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就好像“失控”了一樣,一會(huì)兒飛到上面,一會(huì)兒飛到下面,還不時(shí)翻了一個(gè)跟斗,好像在跳舞一樣。風(fēng)過(guò)了,她停止了舞蹈,穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,旁邊一只蝴蝶風(fēng)箏飛過(guò)來(lái),仿佛與老鷹聊天,再告訴他清早飛行的快樂,告訴他在天空遨游的自由,它們聊得非常開心,久久不能分開。

  天快黑了,我不舍得收起了風(fēng)箏,向家里走去,春天是個(gè)美好的季節(jié),放風(fēng)箏的活力既給了我們開心和愉快的心情,又給了我們無(wú)窮的想象和幻想。

放風(fēng)箏的作文13

  溫暖的春天來(lái)了,這陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興極了!

  看,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我會(huì)飛啦……”……

  我以為放風(fēng)箏是件很容易的事,我讓爸爸拖著風(fēng)箏,我就向前跑,爸爸說(shuō):”我放了!蔽艺f(shuō):”好!卑职指嬖V我放線,風(fēng)箏飛上天了,我很高興,可是,風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來(lái)了,驚得我目瞪口呆。我有些灰心了,爸爸告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續(xù)努力,一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)!甭犃税职值脑挘矣钟行判牧。我們又開始放風(fēng)箏了,這次我吸取了上次的`教訓(xùn),邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了,我開心極了!

  我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏,那該多好!

  這篇文章采用“跑”“放”“拽”這些動(dòng)詞,不僅將描寫放風(fēng)箏的過(guò)程描寫得具體而生動(dòng),而且也突出“失敗是成功之母”這一道理。同時(shí)文章運(yùn)用比在空中喻,排比,描寫出了風(fēng)箏在空中熱鬧非凡的景色,富有文采。

放風(fēng)箏的作文14

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我哼起這支歌,不禁想起上幼兒園時(shí)放風(fēng)箏的趣事。

  呀,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天終于盼來(lái)了,我們可以出去放風(fēng)箏了!一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周六上午,爸爸媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。

  公園里的景色比畫里的還要美。花都開了,爭(zhēng)奇斗艷,就連黃色的小野花也不甘落后,一片片、一簇簇的,迎風(fēng)搖曳著,像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩,就像下雪了似的`,一會(huì)兒又調(diào)皮地落在我的鼻梁上,讓我感覺癢癢的。

  我望著天空,有好多只風(fēng)箏在飛:有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有鼓著眼睛的漂亮金魚,還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開,美極了。它們時(shí)而上升,時(shí)而下降,時(shí)而盤旋,像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的頑皮小孩。

  我拿著心愛的“蜜蜂”風(fēng)箏迎著風(fēng)一個(gè)勁地往前跑,一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒,我的“蜜蜂”風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái),越飛越高。突然,媽媽大喊了一聲:“別再放線啦,再放就要掉下來(lái)啦!”我立即拉緊線,總算沒讓風(fēng)箏掉下來(lái)。放得累了,我就把線軸交給爸爸,自己到花叢中抓蝴蝶去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“看好了!”只見爸爸把一根草松松地在風(fēng)箏線上打了一個(gè)結(jié),手一放,風(fēng)就把草向上吹,草沿著線飛快地奔向風(fēng)箏的懷抱,風(fēng)箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的聲響,不一會(huì)兒,草已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了!罢婧猛鎯!”我和媽媽齊聲說(shuō)。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),襯著瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。我站在風(fēng)里陶醉了,感覺自己就是一只風(fēng)箏,翱翔在藍(lán)天里。

放風(fēng)箏的作文15

  昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過(guò)那時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。

  于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的'風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系!我就去找爸爸,爸爸說(shuō):“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法,很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的,就是怎么也放不起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來(lái)的!

  說(shuō)完,我又重新放了起來(lái),風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風(fēng)箏飛得太高了。

  我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后往天上一扔,再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來(lái)了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

  我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……

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