放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天,厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng),天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧!”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。
吃過(guò)早飯,我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開(kāi)始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的'一些指點(diǎn),風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。
我高興地時(shí)而跑幾步,時(shí)而又停下來(lái),一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對(duì)著天空大喊“飛吧,快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,線斷了!
這時(shí),斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……
我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥(niǎo),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。
一望無(wú)際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽(yáng)光的照射下,綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)!這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。
剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹(shù)叢中不說(shuō)話,路旁的大樹(shù)像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸在說(shuō)話,我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的.地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。
哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!
我拿出我的彩虹風(fēng)箏開(kāi)始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來(lái)。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備開(kāi)始放第二個(gè)。這次,我找來(lái)了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始了聚會(huì),千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí),放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng),真舒服!這樣的天氣,到戶外放風(fēng)箏,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來(lái)到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿了人,他們也是來(lái)放風(fēng)箏的。于是,平時(shí)安靜的廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀!
很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚(yú)風(fēng)箏放飛上天了。我開(kāi)始模仿別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,一緊一松的,小姨幫我托著風(fēng)箏,我就拉著線快速地奔跑。過(guò)了一會(huì)兒,才把風(fēng)箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風(fēng)箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),我的金魚(yú)風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的.,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來(lái)!疤彀!怎么會(huì)這樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣,又有點(diǎn)沒(méi)了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下,我又重新恢復(fù)了信心。很快,我又把風(fēng)箏整理好,開(kāi)始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí),我托著風(fēng)箏慢慢往上拋,再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸,一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑,跑著跑著,風(fēng)箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開(kāi)心呀!嘩!風(fēng)箏好美!
這次放風(fēng)箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀!
放風(fēng)箏作文4
春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
陽(yáng)光明媚的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣,我和小伙伴一起來(lái)到鄞州公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏,有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛(ài)無(wú)比的佩奇……千姿百態(tài),五彩繽紛,熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的.老鷹風(fēng)箏,一對(duì)又寬又長(zhǎng)的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開(kāi)心的小孩子,充滿了活動(dòng),特別配合地離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候,充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來(lái),吃力地在地上爬著,第一次試放風(fēng)箏看來(lái)是失敗了!
我們沒(méi)有氣餒,而是坐下來(lái)一起討論失敗的原因,討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,紛紛給出了各種意見(jiàn),最終覺(jué)得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn),我們重新振作起來(lái),把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi),我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái),在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過(guò)程中,繩子終于漸漸被拉長(zhǎng)了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來(lái)了,飛得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,栩栩如生,真是威風(fēng)極了!
媽媽告訴我,讀書(shū)也和放風(fēng)箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學(xué)會(huì)尋找失敗的原因,就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文5
星期天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。暖洋洋的太陽(yáng),微風(fēng)拂面,我們踏著歡快的腳步來(lái)到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥(niǎo)的還有彩色三角形狀的等等,每個(gè)風(fēng)箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會(huì)兒才選好,哥哥選了一個(gè)彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的是蝴蝶的,因?yàn)槲易钕矚g蝴蝶了。
買好風(fēng)箏后我們來(lái)到足球場(chǎng)那里,爸爸叫我們先把風(fēng)箏放平在草地上,再把風(fēng)箏線放出來(lái)一點(diǎn),然后輕輕的拉起風(fēng)箏往有風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,但是我的蝴蝶風(fēng)箏卻摔在了草地上,它沒(méi)起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見(jiàn)狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),再嘗試一次,我和你一起把風(fēng)箏放飛起來(lái)。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我剛才把風(fēng)箏線放太多了,導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)線纏在一起打結(jié)了,我和爸爸一起細(xì)心的把打結(jié)的線一點(diǎn)一點(diǎn)解開(kāi)整理好。爸爸說(shuō):“可以了,這次我們倆一起拉著風(fēng)箏跑吧!”我說(shuō):“好啊!蔽蚁劝扬L(fēng)箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風(fēng)箏的線往有風(fēng)的方向飛快的'跑起來(lái),邊跑邊放線,隨著風(fēng),一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來(lái)了?吹竭@情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來(lái)了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個(gè)小辮子也隨著我擺動(dòng)的身體跳起了舞。
漂亮的風(fēng)箏像老鷹一樣在藍(lán)天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風(fēng)箏一樣,在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏作文6
今天我和媽媽去放風(fēng)箏,玩的非常開(kāi)心!
一進(jìn)公園,天仿佛要下雨了,我對(duì)風(fēng)箏放起來(lái)幾乎沒(méi)有什么信心。既然來(lái)都來(lái)了!不如就拼一拼吧!
在橋上,我們隱隱約約看見(jiàn)了兩三只風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高一會(huì)兒低的飛著,我恢復(fù)了幾分信心,繼續(xù)向放風(fēng)箏前進(jìn)。
“終于到了”我準(zhǔn)備好了我們的風(fēng)箏—“海綿寶寶”。我攤開(kāi)風(fēng)箏,插入桿子,把繩子穿入洞眼,打了兩個(gè)死結(jié)。一開(kāi)始,風(fēng)雖然不怎么大,但總體上還可以放。
如我所愿,不到十分鐘,媽媽就把風(fēng)箏放起來(lái)了。不一會(huì)兒,追上了“小青蛙”-、“大老鷹”和“八卦陣”等風(fēng)箏。它們“一路上--”相伴而行,可是“好景不長(zhǎng)”,由于“海綿寶寶”和“101忠狗”太“調(diào)皮”了,白線和白線打了一個(gè)“交道”。幸虧媽媽想出了辦法:讓“101忠狗”在“海綿寶寶”的線下鉆過(guò)。這招真靈!兩只風(fēng)箏又平靜如常的飛了。
我也開(kāi)始放風(fēng)箏了,我放的是只“咪咕熊”,藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏得到了不少人的贊許!昂簟憋L(fēng)上來(lái)了!“咪咕熊”越飄越高,越高越飄?上н沒(méi)到海綿寶寶的一半,就逆風(fēng)向右連打了兩個(gè)“跟頭”,一頭栽倒下來(lái)。風(fēng)箏啊風(fēng)箏,我待你也不薄!你不蒸饅頭也要給我爭(zhēng)口氣!
媽媽見(jiàn)我一臉的垂頭喪氣,教了我一招:放風(fēng)箏要一松一緊,松了馬上要拉緊!我用跑的方法又放起了風(fēng)箏,一松一緊的'拉線,風(fēng)箏轉(zhuǎn)移了方向,我也隨風(fēng)箏轉(zhuǎn),風(fēng)箏線轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏也情不自禁的轉(zhuǎn)了,終于又栽在草坪上了。
我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的頭上破了兩個(gè)洞。原來(lái)是竿子弄破了,導(dǎo)致風(fēng)箏不平衡而失敗。不過(guò)失敗是成功之母,今天我就發(fā)現(xiàn)了放風(fēng)箏失敗的一個(gè)原因。
今天放的真開(kāi)心!改天再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L(fēng)來(lái)到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來(lái)暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛(ài)的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,五顏六色的.風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來(lái)真是有趣極了!
大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來(lái)一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔(yáng)光的照耀下美麗極了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰(shuí)更美,就像急著告訴人們春天到來(lái)的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來(lái)飛去,像在跳舞;“毛毛蟲(chóng)”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺(jué)吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂(lè)的交響樂(lè)!
放風(fēng)箏作文8
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來(lái)了晴天。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),真可謂:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
上次,老師叫我們星期二的體育課放風(fēng)箏,我想,今天天氣這么好,肯定要放風(fēng)箏!岸b忊彙,上課了,同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏,在走廊排著隊(duì)。也許大家很喜歡放風(fēng)箏吧,排隊(duì)比什么時(shí)候都排得好,都很安靜。到了操場(chǎng),一股涼爽的風(fēng)朝著我吹來(lái)。今天的天氣太適合放風(fēng)箏了。我們?nèi)齼蓛山M成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏,我和我的好朋友鄭淑云一組。開(kāi)始放了,我手上拽著風(fēng)箏線,先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)她五六米時(shí)我站住了!胺拧保扬L(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快,快放線!”她大叫著。
眼看風(fēng)箏慢慢地升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,差不多有五層樓高。漸漸地,我跑不動(dòng)了,速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,我轉(zhuǎn)向風(fēng)箏,一邊把線往后拉,一邊走著。呀呀呀,風(fēng)箏掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往后拉,可是,線太長(zhǎng)了,只能眼睜睜地看著風(fēng)箏掉下來(lái)。我不甘心,現(xiàn)在,我學(xué)聰明了,跑不動(dòng)時(shí),換我的小伙伴鄭淑云,就這樣,風(fēng)箏一直飛到了下課。時(shí)間過(guò)得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的`風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽(yáng)光顯得格外的燦爛。
放風(fēng)箏作文9
春風(fēng)拂面。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
鄉(xiāng)下的天空總是湛藍(lán)的,偶爾飛著幾只身披彩衣的風(fēng)箏,裝點(diǎn)著春天。父親和我沿著蜿蜒的小河,漫游田園。
走著走著,父親停下腳步,抬頭望望天空,又若有所思地低下頭走出幾米遠(yuǎn)。我問(wèn)父親在想什么,父親笑笑,說(shuō):“想風(fēng)箏!憋L(fēng)箏?風(fēng)箏有什么好想的?我踢起了河邊的小石子,對(duì)父親的舉動(dòng)有些怏怏不樂(lè)。
天上,彩色的風(fēng)箏連成了一片。
父親又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏吧!北臼窍刖芙^的我,卻看到了父親眼里的期待,硬生生吐出了一個(gè)“好”字。父親笑了,眼睛也彎起來(lái)了,像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風(fēng)箏回來(lái),父親點(diǎn)點(diǎn)頭,便很快的拉好了線。
風(fēng)箏飛起來(lái)了。先是在低空盤旋,跌跌撞撞像個(gè)醉漢,可不一會(huì)兒就飛高了。
父親從容地拉著我,時(shí)而奔跑,時(shí)而站定,把跟著風(fēng)箏追的我折騰得夠嗆。后來(lái)風(fēng)箏停住了,我跟上去。父親躺在河邊,舉起纏繞著線的手臂,望著風(fēng)箏在天上無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。父親的笑聲和著嘩嘩的流水聲,讓人聽(tīng)了有一種親切的喜悅感。
風(fēng)箏越飛越高。
直到魚(yú)線到了盡頭,父親才如同小孩子撒氣般按住了軸,嘆了口氣默默地把線卷回來(lái),臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動(dòng)了,父親喜歡的不只是風(fēng)箏,還是他的'整個(gè)童年。清澈小河邊跌落的彩色風(fēng)箏,承載著他童年的光影。
風(fēng)箏是童年的回憶。珍惜放風(fēng)箏的日子,珍惜童年。
天空中又飄來(lái)彩色的風(fēng)箏。
春風(fēng)帶著它們走向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文10
我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏,那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是紅色的,翅膀是黃中帶白半透明的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我很喜歡放風(fēng)箏,在學(xué)校前面的文化公園,以前可沒(méi)有現(xiàn)在輝煌,那里地面平坦,雜物很少,也沒(méi)有那么多電線桿,所以比較適合放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放在地上,拿著風(fēng)箏柄,牽著風(fēng)箏飛快的跑起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,風(fēng)箏飛了起來(lái),我把線拉長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,高的超過(guò)了對(duì)面的小樓,我停止了腳步,風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊,永不停息。
落日的余暉染紅了大地,幾只鳥(niǎo)兒在風(fēng)箏旁飛來(lái)飛去,我把風(fēng)箏牽到別處,鳥(niǎo)兒又飛了過(guò)來(lái),以為風(fēng)箏是它們的朋友。
過(guò)了幾天,我又來(lái)放風(fēng)箏,這一天人很多,我還看見(jiàn)天空中有幾只風(fēng)箏在飛,飛的很低,不一會(huì)就落下了。哦,在西邊的石橋上幾個(gè)還沒(méi)上一年級(jí)的小孩在放風(fēng)箏,我不管他們,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候的`自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風(fēng)箏,炫耀自己,它們用敬佩的眼光看著我,對(duì)我說(shuō)“小哥哥你能教教我們嗎?”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏,但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過(guò)去追,可風(fēng)箏線斷了,那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒(méi)那么淘氣了,不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里,想忘記它,但總做不到。
每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛,我仿佛回到了以前,好像做了一個(gè)回憶的夢(mèng)。
放風(fēng)箏作文11
綠草如茵,摸起來(lái)軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏,有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長(zhǎng)又粗的蜈蚣風(fēng)箏,它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳著廣場(chǎng)舞。一邊還沒(méi)放風(fēng)箏的劉明和王強(qiáng)笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來(lái)。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正放著三角形的風(fēng)箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的`孩子真厲害一會(huì)就能讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)他倆也放起了風(fēng)箏,只見(jiàn)劉明兩手抓緊的風(fēng)箏,把它舉過(guò)頭頂,這是王強(qiáng)抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說(shuō):“我數(shù)三聲你就跑!”王強(qiáng)說(shuō):“好勒”“1—2—3—放!”這時(shí),王強(qiáng)和劉明一起跑了起來(lái),“嘩”只見(jiàn)劉明用力一拋,風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時(shí)兩人眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。誰(shuí)知燕子風(fēng)箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來(lái)在的地上發(fā)出來(lái)“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)到說(shuō)別灰心再試一次一定會(huì)行的!王強(qiáng)和劉明坐了起來(lái),對(duì)笑了一下。
便開(kāi)始了第二次放飛,只見(jiàn)劉明抓起手中的風(fēng)箏,舉到半空中,王強(qiáng)一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時(shí)一前一后跑了起來(lái),劉明用力往上一拋,王強(qiáng)用力一扯,風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一個(gè)調(diào)皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!張雨在一旁看到了,想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……
王強(qiáng)與劉明一起說(shuō)道:“原來(lái)放風(fēng)箏也不是件容易的事呀!”說(shuō)著便開(kāi)心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了!
放風(fēng)箏作文12
周末,陽(yáng)光燦爛,天空晴朗得好似一張藍(lán)色的卡紙,連一絲浮絮都看不見(jiàn)。幾朵白云無(wú)憂無(wú)慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開(kāi)開(kāi)心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到五一廣場(chǎng),他們就聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的笑聲。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏飄來(lái)飄去,有老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏,對(duì)王祖豪說(shuō):“你拿著風(fēng)箏的`頭,我等會(huì)兒說(shuō)放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說(shuō):“當(dāng)然可以,快開(kāi)始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過(guò)身,向前跑出一段很遠(yuǎn)的距離。然后,他對(duì)王祖豪說(shuō):“放吧!”王祖豪馬上松手,這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥(niǎo)引來(lái)了,小鳥(niǎo)很想和燕子風(fēng)箏一決高下?墒牵~子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。他一會(huì)兒放線,一會(huì)兒拉線,一下就把小鳥(niǎo)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。小鳥(niǎo)只好悶悶不樂(lè)地飛走了。
這時(shí),葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來(lái)自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,就走過(guò)去告訴她:“想讓風(fēng)箏飛起來(lái),要先把風(fēng)箏往上扔,然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑!崩壮杪(tīng)完后,立馬按照葉子翔說(shuō)的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對(duì)葉子翔說(shuō):“謝謝你,是你教會(huì)了我怎樣放風(fēng)箏。”
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音:“我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!痹瓉(lái)是一個(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏,三角形風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,吸引了無(wú)數(shù)人的目光。碧藍(lán)的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫(huà)。這些畫(huà)家可了不起。≌l(shuí)看了這幅畫(huà)不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起,歡樂(lè)的笑聲便會(huì)連綿不絕。
放風(fēng)箏作文13
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到天鵝廣場(chǎng)的空地上集合,老師交代完注意事項(xiàng)后,盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)終于開(kāi)始了,這也是我第一次放風(fēng)箏,心情格外興奮。
媽媽首先給我示范了一遍,右手舉起風(fēng)箏,左手拿著線團(tuán),邊跑邊放線,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,我迫不急待地嚷著,快讓我試試,媽媽把線團(tuán)交到我手上,我也學(xué)她的樣,右手舉著風(fēng)箏,左手放線,邊放邊跑,這可奇怪了,風(fēng)箏一點(diǎn)也沒(méi)飛起來(lái),我正納悶著,媽媽笑著說(shuō):“你個(gè)小笨蛋,你右手捏著風(fēng)箏不放,它怎么飛呀!”
我咯咯地笑了,于是開(kāi)始第二次放飛,當(dāng)風(fēng)箏飛到大約十五米高的時(shí)候,我右手的線用完了,于是左手的`線團(tuán)開(kāi)始大量的放線,這一放,風(fēng)箏怎么就掉下來(lái),撲嗵一下摔在地上,正在這時(shí)傳來(lái)一片歡呼聲,我抬起頭,哇,天空中好一片熱鬧的場(chǎng)景,神龍擺尾,雄鷹展翅,奧特曼大戰(zhàn)怪獸,還有一只粉色的蝴蝶越飛越高,還有好多星星點(diǎn)點(diǎn),我低下頭去,看看自己手里的喜洋洋,心里想,喜洋洋啊喜洋洋,你難道真是只能在草原上跑,不能上天嗎?
這時(shí)媽媽走到我身邊微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了?才試了兩次就沒(méi)信心了?”我不服氣地說(shuō):“今天我一定要讓我的喜洋洋飛上天!庇谑俏议_(kāi)始了無(wú)數(shù)次的試飛,撿起來(lái)再試飛,奔跑,彎腰,奔跑再?gòu)澭=K于,我的風(fēng)箏飛上了天,而且穩(wěn)穩(wěn)的,這一刻,我好開(kāi)心!
看著越飛越高的喜洋洋,我開(kāi)心的笑著,大聲的喊:“喜洋洋,下個(gè)星期天,我一定再放飛一只美洋洋來(lái)陪你。”
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)周日下午,我們一家四口到濕地公園放風(fēng)箏。一路上我們邁著輕快的步子,邊走邊背杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”不一會(huì)兒,我們到了濕地公園。等我們到那時(shí),天上已經(jīng)有幾個(gè)風(fēng)箏了。我們腳下的草地綠油油的,像綠色的地毯,又像春姑娘給大地的新衣裳!
我拿著心愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏,興沖沖地來(lái)到草地上,看著好朋友賈賈和樂(lè)樂(lè)放風(fēng)箏。只見(jiàn)賈賈一手拿著線軸,一手拽著線,心翼翼地放著線,生怕出錯(cuò)。樂(lè)樂(lè)則托舉著風(fēng)箏,飛快地跑著,邊跑邊喊:“快放、快放!快。。!一定要放上去!”最后他們費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏放上去了。
我也來(lái)放風(fēng)箏,樂(lè)樂(lè)在一旁鼓勵(lì)我。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著線,邊跑邊拽,輕松的放上去了。
這時(shí),小弟看到我的風(fēng)箏飛上了天空,他也拿著風(fēng)箏學(xué)我們的樣子放?墒撬娘L(fēng)箏一開(kāi)始像一個(gè)醉漢,后來(lái)“醒”了很多,不東撞西撞了!媽媽爸爸就說(shuō):“小寶也會(huì)放風(fēng)箏了!”小弟聽(tīng)到大家的鼓勵(lì),樂(lè)的.合不攏嘴,高興極了!
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了?,有只“蜈蚣”在游動(dòng),我對(duì)蜈蚣說(shuō):你慢點(diǎn),小燕子風(fēng)箏追不上你;有只金魚(yú)在“游泳”,看起來(lái)自由自在;還有只老鷹在飛翔,給人以雄健勇猛的感覺(jué)…
天空成了風(fēng)箏的天堂,地上的小朋友們真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文15
春天悄悄地到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛。三月的一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光散落在草地上,陣陣微風(fēng)送來(lái)了青草混合泥土的清香,沁人心脾。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,大家不約而同來(lái)到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的金魚(yú)正在表演跳龍門;有的小三角展翅飛翔,越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線,歡呼道:爸爸,媽媽,快看,我的風(fēng)箏飛得最最高!他的.爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來(lái)到了人民公園里,一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線徐徐放長(zhǎng)。然后,我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風(fēng)箏線,一緊一松,燕子借著風(fēng)力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_(kāi)心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥(niǎo)也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過(guò)要成為一位出色的風(fēng)箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時(shí)刻注意風(fēng)向,看來(lái)做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無(wú)難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。
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