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秋、韻作文

時(shí)間:2025-06-04 03:39:04 好文 我要投稿

秋、韻作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的秋、韻作文,希望能夠幫助到大家。

秋、韻作文

秋、韻作文1

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~紛紛從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),秋天即將悄然離去,但我卻要追逐秋天,留住秋天的足跡。

  那天,我起了個(gè)大早,跟隨大部隊(duì)來(lái)到體育公園,去尋找秋天的足跡。

  一踏進(jìn)大門(mén),一股清醒撲面而來(lái)——桂花的香氣。桂花那清香留不住我們的腳步,走著走著,便看到了一棵棵楓樹(shù),像一個(gè)健壯的士兵,守護(hù)者他們懶以生存的家園。樹(shù)上的楓葉好似一簇簇艷麗的火焰,向我們彰顯它們的熱情;又似一把把美麗的扇子,為我們山區(qū)夏天的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽;又好像一顆顆紅色的星星,給我們帶來(lái)希望,像燈塔一樣為我們指引方向。

  走過(guò)了火紅的楓樹(shù)林,我們又來(lái)到了銀杏樹(shù)旁,它的葉子有綠色的,還有黃色的,宛若一朵朵蘑菇,可愛(ài)又可口,引得許多孩子落入它美麗的“圈套”;樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一個(gè)個(gè)折翼的天使,從天上掉落人間,它的身世讓你很心酸;撿起一片落葉,捧在手里,它就像一只心靈手巧的蝴蝶,乖巧的停在你的手里,等待著你的愛(ài)撫。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是唐代詩(shī)人寫(xiě)的一首歌頌柳樹(shù)的。在我面前的柳樹(shù),也如詩(shī)中所寫(xiě)的那樣:筆直的樹(shù)干,柔軟的枝條,微風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),霎是好看。它的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,就像是美麗的少女在梳理自己的柔軟長(zhǎng)發(fā),沙沙的響了就像是兩個(gè)孩童說(shuō)悄悄話一樣。

  我用銀杏葉做蝴蝶的翅膀,用幾片不知名的葉子做蜻蜓的翅膀,有柳葉做蜻蜓的.身體,,兩只昆蟲(chóng),不僅僅是手工制作,還承載了我對(duì)秋天的熱愛(ài),對(duì)秋天的愛(ài)慕,對(duì)秋天的贊賞。我愛(ài)秋天,愛(ài)的不僅僅是它的熱情,它的果實(shí),它的成就,我愛(ài)的更是那美麗日子的產(chǎn)物——落葉!我愛(ài)你秋天。

  這次,布不止上了一堂戶外活動(dòng)課,還上了一堂人生哲理課。我的心情只能用詩(shī)句來(lái)表達(dá)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡袈涞娜~子不是廢物,而是樹(shù)最好的養(yǎng)料,為的是使樹(shù)木更好的成長(zhǎng),就像那句話“天生我材必有用”!我相信我們都是祖國(guó)的棟梁。

秋、韻作文2

  我愛(ài)秋!不只愛(ài)她令人贊嘆的碩果,更愛(ài)她奉獻(xiàn)一生的樹(shù)葉,最愛(ài)她令人神往的秋之韻。秋,沒(méi)有春的嫵媚,也沒(méi)有夏的火熱,更沒(méi)有冬的冷漠。但她如在原野上時(shí)而奔騰跳躍時(shí)而嘎然而止的駿馬;她如飽經(jīng)風(fēng)霜、豁達(dá)開(kāi)朗的將軍;她如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……。

  秋天來(lái)到了果園里,誘人的果香到處飄散。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了香甜可口的蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)似高高掛起紅燈籠;橘子寶寶穿了件大黃袍也溜出來(lái)玩耍;石榴小子悄悄的探出腦袋,咧著大嘴,晶瑩剔透的孩子們都忍不住蹦出來(lái)享受秋的喜悅;大黃梨頑皮地站在樹(shù)上,伸著懶腰沐浴著秋天溫暖的陽(yáng)光……。

  秋天來(lái)到了田野里,豐收的喜悅填滿了農(nóng)民伯伯的心懷。棉花白似雪,壓彎了樹(shù)梢;沉甸甸的谷穗頻頻向我們點(diǎn)頭;顆顆飽滿的高粱紅似火;成熟的玉米咧著黃牙昂首挺胸……莊稼地里時(shí)而傳來(lái)陣陣笑聲,婦女們唱著山歌摘棉花,農(nóng)民伯伯歡歡喜喜的揮鐮收割。

  秋天來(lái)到公園里,一副美麗的秋景映入眼簾。菊花心花怒放,展開(kāi)笑臉歡迎各方來(lái)客。有紅的,有黃的,有藍(lán)的……五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)美少女在相互媲美。楓樹(shù)也迫不及待的換上新裝。紅紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似燃燒的火焰,近看又像一只只美麗的小蝴蝶隨著秋風(fēng)輕盈起舞,站在樹(shù)下,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  秋天來(lái)到成熟健壯的`樹(shù)林間,留下了自己深層的足跡和濃厚的氣息。樹(shù)上的葉子慢慢換上了金裝,一陣秋風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉成群結(jié)對(duì)的跳起浪漫的舞蹈,飄向大地的懷抱,化作一杯春泥消融入大地。遷徙的雁群,嘶鳴的秋蟬是秋天濃厚氣息的點(diǎn)綴,為秋天的美景錦上添花。

  一陣秋風(fēng),一絲秋雨,讓人覺(jué)得秋的涼快,秋的腳步緩慢而穩(wěn)重,她用自己獨(dú)特的手法描繪出一個(gè)深沉而激動(dòng)的季節(jié)。我愛(ài)秋!愛(ài)她神奇而美麗的秋之韻!

秋、韻作文3

  秋天是一個(gè)讓人感覺(jué)凄美的季節(jié),可我覺(jué)得她的凄美中透著一股成熟婉約的韻味,給人一種寧?kù)o淡泊之美感。秋之韻,韻在天高云淡,云淡風(fēng)輕。秋高氣爽是秋天的主韻。秋季的天空是高遠(yuǎn)的,廣闊的,湛藍(lán)的,如同深邃的大海。這時(shí)的天空只要是晴天便很少有云彩,可以說(shuō)是晴空萬(wàn)里。秋天的云是悠閑的,它們?cè)诳罩酗h來(lái)蕩去,有種青春少女的韻致。每逢這時(shí)便有種想飛的欲望。好想唱那首《我是一片云》,更好想做一朵天空瀟灑飄逸的云朵

  秋之韻,韻在秋風(fēng)瑟瑟,秋歌滿懷。秋天的風(fēng)溫婉中帶著凄涼。秋天的風(fēng)吹落了花,吹紅了葉,吹熟了莊稼,吹老了歲月。吹開(kāi)了秋菊,吹走了大雁。秋天的風(fēng),吹的是《慶豐收》,唱的是《雁南飛》,哼的是《秋風(fēng)落葉》,吟的是《秋思》……

  秋之韻,韻在秋葉飄飄,秋意綿綿。秋天的葉子慢慢變得枯黃。只要秋風(fēng)一起,它們便紛紛脫離大樹(shù)的呵護(hù)忘情地投入大地的懷抱,猶如一只只風(fēng)中飛舞的枯葉蝶,在生命的最后一刻也不忘給世間留下這絕美一景。就是這凄美的轉(zhuǎn)身成就了它一生的大愛(ài),結(jié)束了它的一生,只等來(lái)年再與你相聚。這秋,如果沒(méi)有這落葉,也就不會(huì)顯出她的韻味了。

  秋之韻,韻在秋雨沙沙,秋思無(wú)限。秋雨是最讓人生愁的。在秋雨中人的思緒就像被一根無(wú)形的`線扯著,被扯得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有時(shí)會(huì)扯得很疼很疼。思念心中的人兒,思念逝去的那斷情,思念春天的花,思念夏日的風(fēng),思念凋落的葉,思念遠(yuǎn)去的雁,何時(shí)雁歸來(lái),何時(shí)情再續(xù),秋雨沙沙,雨絲如根根思念的弦被秋風(fēng)彈撥,奏出一曲曲悲歡離合的相思曲。

  秋之韻,韻在蟲(chóng)兒低鳴,蝶兒慢舞。秋天的蟲(chóng)兒毫不在意自己的生命將盡,仍在不分晝夜地吟唱,它要將生命的最后一刻續(xù)寫(xiě)完美。美麗的蝶在秋日陽(yáng)光下,在野草花叢中,伴著蟲(chóng)的低鳴,隨著風(fēng)的節(jié)奏,翩翩起舞。舞盡那段真情,舞出一曲《梁!罚喑鲆磺兜麘倩ā,更是一曲《我心永恒》的絕唱。它愿來(lái)生再幻化成蝶與之同舞,與之同樂(lè),與之同悲,生生世世,永不分離。

  秋之韻,韻在秋葉之靜美,韻在秋風(fēng)之蕭瑟,韻在秋雨之緾綿,韻在秋之寧?kù)o淡泊,韻在秋之成熟凝重,韻在秋給人以無(wú)限遐想,給人以無(wú)限頓悟……

秋、韻作文4

  秋天像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),演奏出的音樂(lè)令人心醉神迷。秋天像一位指揮家,指揮著世界萬(wàn)物演奏音樂(lè)。秋天的聲音豐富多彩,惹人喜愛(ài)。

  在田野里,秋姑娘在斟酌腳步。濃郁的谷香隨風(fēng)飄來(lái),稻子在風(fēng)吹時(shí)“沙沙”作響,向我招手:“快來(lái)呀!”高粱也左右搖擺地招著手。稻子是金黃色的,它身上的一顆顆飽滿的谷粒,像一個(gè)個(gè)圓圓的小球似的,牢牢粘在稻桿上。高粱和稻子非常相似,簡(jiǎn)直是一對(duì)雙胞胎。秋雨下起來(lái)了,每當(dāng)這時(shí),田野里就異常熱鬧,谷物“沙沙”的音樂(lè)聲和“啪嗒啪嗒”的跳舞聲不絕于耳,“嘩啦嘩啦”的鼓掌聲響徹云霄。

  山林里也不安靜,熱鬧的像集市一樣。每當(dāng)小溪“叮咚叮咚”的唱完一支歌曲時(shí),樹(shù)葉“嘩嘩”的鼓掌聲是對(duì)歌聲的贊不絕口。小河有點(diǎn)不好意思,流得更快了,“叮咚叮咚”的聲音仿佛在說(shuō):“哎呀,不要這么夸我,我都不好意思再唱下去了!甭(tīng)了這話,樹(shù)木也活躍起來(lái),一下子掉下來(lái)好幾片落葉,紅色的、黃色的的落葉,經(jīng)過(guò)風(fēng)中的飄舞,輾轉(zhuǎn)到地面上,發(fā)出沙沙的聲音仿佛在回答它,說(shuō):“不要不要,你不要害羞,繼續(xù)吧!你唱得多好聽(tīng)呀,我們都很喜歡呢!”在樹(shù)葉的再三請(qǐng)求下,小河答應(yīng)唱完一支歌之后再走。樹(shù)葉歡呼雀躍起來(lái),伴隨著動(dòng)聽(tīng)的'歌聲,躺在大地母親的懷抱里,慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  果園比所有地方都要喜慶,門(mén)庭若市,又大又圓的蘋(píng)果沐浴在夜晚的月光下,像一個(gè)個(gè)害羞的仙子藏在綠葉身后。大黃梨在秋風(fēng)里搖擺著圓鼓鼓的身子,像“啪啪”地跳著踢踏舞。橘子在公雞歡唱的時(shí)辰,伴著公雞的歌聲,一起“沙沙”的唱起來(lái),一串串紫瑩瑩的葡萄在晚風(fēng)中晃動(dòng),一顆顆飽滿的葡萄你擠我碰,在黃昏敲響震耳欲聾的大鼓……果園的音樂(lè)聲連綿不斷,跌宕起伏,奏響秋的贊歌。

  秋天收獲了快樂(lè),孩子們的歡聲笑語(yǔ)在田野山間流淌。

  秋天收獲了希望,風(fēng)吹麥浪、瓜果飄香,傳遞著美的音符。

  秋天,演奏者美妙的韻律,令人沉醉。

秋、韻作文5

  一滴水,攜著剔透的夢(mèng),穿過(guò)暗藍(lán)的夜;一絲風(fēng),攥著清涼的水,撫過(guò)溫柔的夢(mèng);一片葉,卷著輕柔的風(fēng),劃過(guò)心中的秋。

  我聽(tīng)到一陣夢(mèng)吟般戲弄的音律飄進(jìn)我的夢(mèng),遮住我的眼。它從夏天的熾熱的煩悶中脫俗,從那滾燙的火爐中破殼而出,繼而化作一般幽涼的風(fēng),用冷冷的極其嗔怪的聲音在我耳邊低語(yǔ)。萬(wàn)籟俱寂,唯能聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的湖水蕩起的漣漪,然后冒出水泡,再不斷地破裂,化作細(xì)如牛毛的水絲,散落在湖面上——吧嗒,吧嗒……

  我聽(tīng)到這聲音從我的內(nèi)心透近,還有尋顆秋黃色的心悄悄地跳動(dòng)。

  秋來(lái)了。

  她在我肩上手舞臺(tái)足蹈,離開(kāi)時(shí)又忘記帶走她的葉子;她在天空中揮筆如畫(huà),用那溫柔的秋黃色的墨水在開(kāi)幕上盡情揮灑;她在草地上也同樣作畫(huà),使那本是綠裝的草兒一下子披上了秋黃色的禮服。大地上一切植物都沾染上了秋姑娘打翻的迷人黃。她一貫不喜歡大雁,剛一來(lái)就趕走了那些孤傲的家伙。黃昏近了,她緩緩向我的夢(mèng)床走來(lái),提起她輕紗般的連衣裙慢慢地呼喚我——秋來(lái)了。

  秋笑了。

  她在家鄉(xiāng)的山野間撒下金燦燦的菊花種子。那飄落人間的小美人兒啊,落到地上便成了片片耀眼的`黃。那醉人的一片黃,使我在夢(mèng)里揮之不去滿山的黃,滿樹(shù)的黃,滿田的樹(shù)。聽(tīng),那弓身半山腰上的農(nóng)民揮舞著鐮刀割收稻谷的聲音;看,那坐在瓦房間慢飲菊花茶的外婆;聞,那滿身迷人游走的花香。

  我驚訝這神力,讓我的心和身都陷入在這秋黃色的旋渦中無(wú)法自拔。然而我卻帶不走她。我試將她的“寵兒”采下一朵,泡在茶水中一飲而盡,不料正如泰戈?duì)査裕翰傻没ò陞s采不到她的美。我無(wú)法再感受在她的香和美了。

  于是提著小心翼翼的心,把這一切的夢(mèng)幻般的美裝進(jìn)夢(mèng)里,當(dāng)然包括她朵朵笑容。

  我將在這金黃色的菊花上寫(xiě)我的第一封情書(shū),我將對(duì)秋表明我的愛(ài)意,我熱愛(ài)秋的生命,熱愛(ài)生命里的秋。

秋、韻作文6

  秋,她邁著輕盈的腳步緩緩走來(lái),夏識(shí)趣地悄然離去。悄悄然,山野就變成秋色的。"一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。"秋,如歌,如畫(huà),又如詩(shī)……

  秋,是多情的。它走在山間的小路上,給小路鋪上了金地毯:秋姑娘溫柔地撅起嘴,輕輕一吹,又吹落了幾片葉子,葉子快速地來(lái)到我身邊,摸了摸我的頭,親了親我羞紅的臉頰,然后,舉去起雙手,踮起腳尖,骨碌碌骨碌碌劃起一道道優(yōu)美的弧線,翻身落地。"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"秋葉飄落卻如此靜美,多情的秋哦!

  秋,是一首贊歌,它路過(guò)大樹(shù),給大樹(shù)穿上了新裝。綠中帶黃,黃中帶綠,黃綠相間別有一番韻味。我跟著秋來(lái)到大樹(shù)旁,大樹(shù)張開(kāi)雙手好似向我招手。我繼續(xù)跟著秋,走在山間的小路上,我雙腳踩在金地毯上,發(fā)出"沙沙"的聲響,那聲音如同一曲悠悠的小令。秋,如畫(huà)又如歌,又如夢(mèng),詩(shī)意朦朧。落葉離開(kāi)了母親,獨(dú)自去旅行了,體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。她要用自己最后的力量,去演繹生命中最華彩的樂(lè)章,最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  秋,是熱鬧的。它走近小溪,望著一只只野鴨在戲水,不禁想起小時(shí)候的自己,和小伙伴們就像一群野鴨,不顧大人的反對(duì)一直在水中嬉戲時(shí)的'情景,那場(chǎng)面好不熱鬧……

  抬頭望望天空,白云悠悠飄過(guò),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),碧藍(lán)澄澈,就像一面藍(lán)色的鏡子。不時(shí)可以見(jiàn)到幾只候鳥(niǎo)飛過(guò),看起來(lái),它們是那么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,我真想做一只自由自在的小鳥(niǎo),在天空中不受約束,不受羈絆,自由翱翔。

  秋,是奔放的。走進(jìn)果園,一陣微風(fēng)送來(lái),送來(lái)了水果的清香。是紫葡萄?是鴨梨?還是橘子?還是紅燈籠般的柿子?哦,是柿子,它掛在樹(shù)枝,一串串,一個(gè)個(gè),正在微風(fēng)中蕩著秋千呢!散發(fā)著陣陣香甜!再往前走,許多我不知名的水果蜂擁而至,你張開(kāi)熱烈而奔放的懷抱,把它擁入懷中,你滿心歡喜。它們也你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠,密密麻麻露出笑臉壓彎了枝頭。

  秋天是熱鬧的、奔放的,多情的。秋天是美麗的季節(jié);秋天是收獲的季節(jié);秋天是充溢著芳香的季節(jié);秋天是充滿活力的季節(jié);秋天是充滿回憶的季節(jié);秋天也是唯美的季節(jié)!秋天就是一首絕美的贊歌!

秋、韻作文7

  一年有四季,就像四幅風(fēng)格迥異的畫(huà)卷。春天是柔美、溫馨的,夏天是熱烈、奔放的,而冬天是銀裝素裹、白雪皚皚的。但我最喜歡碩果累累、天高云淡的秋天。

  此時(shí)正值初秋,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。這種藍(lán),是像絲綢般柔和的藍(lán),輕輕地流動(dòng)著;這種藍(lán),是任何顏料都無(wú)法調(diào)制出來(lái)的,因?yàn)檫@是“大自然”這位畫(huà)技高超的畫(huà)師的杰作。天空中,有幾朵白云在悠然自得地閑逛著,一會(huì)兒排成一條白線;一會(huì)兒又分散開(kāi);一會(huì)兒變成一只正在自由翱翔的雄鷹;一會(huì)兒又變成一批縱情馳騁的馬兒……白云——這位調(diào)皮的魔術(shù)師,似乎還沒(méi)玩夠似的,不停地變化著,引得地上的人們無(wú)不抬頭觀望。

  地上,一棵棵大樹(shù)顯得那么蒼勁挺拔,就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣。雖然它們的樹(shù)葉還沒(méi)有全部變黃,但已有不少樹(shù)葉落了下來(lái)。那緩緩飄落的樹(shù)葉仿佛一只只正在空中翩翩起舞的.蝴蝶,在空中描繪出一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。如果你行走于林蔭小道之間,聆聽(tīng)那支由落葉飄落而演奏出的秋之歌,那么你一定會(huì)陶醉其中,久久不愿離開(kāi)。

  樹(shù)下,已經(jīng)換上黃綠色外衣的小草,仍然不愿意睡去,隨著蕭瑟的秋風(fēng)賣力地扭動(dòng)著身子,希望能在冬天來(lái)臨之前盡情展示自己的獨(dú)特的美麗。那頑強(qiáng)不屈的神情,似乎已經(jīng)讓我們想象到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的景象。

  這時(shí)候,如果再下點(diǎn)秋雨,那么就更加富有情趣了。小雨淅淅瀝瀝的,仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃,雨點(diǎn)拍打在窗玻璃上的聲音,仿佛一首美妙的樂(lè)曲,向人們?cè)V說(shuō)著秋的快樂(lè)。世間萬(wàn)物被雨水沖洗過(guò)后顯得更加干凈了。那晶瑩剔透的雨珠,猶如一顆顆價(jià)值連城的瑪瑙,把大地裝飾得更加美麗。傍晚時(shí)候,街上的車漸漸多了,明晃晃的車燈照耀著大地,再加上雨的點(diǎn)綴,整條街宛如閃亮的銀河,顯得格外亮麗。

  秋天是豐收的季節(jié),田野里一片金黃,猶如一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙碌起來(lái),盡情地享受著豐收的快樂(lè)。一陣溫暖的秋風(fēng)吹過(guò),田野里的稻谷便跟著搖曳起來(lái),整個(gè)場(chǎng)景就像一幅水墨畫(huà)。

  秋天是快樂(lè)的,它帶給人們的是無(wú)窮的喜悅;秋天是忙碌的,在這樣的季節(jié),人們都在不同的崗位上辛勤工作著;秋天是充實(shí)的,美麗的景色愉悅?cè)藗兊纳硇模实男β暡粩嗟鼗厥幵诔鞘械纳峡铡?/p>

秋、韻作文8

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔前,在古人眼中,秋天勝似春天,在我眼中秋天的色彩則別有一番韻味,因?yàn)槲覑?ài)秋天。

  我愛(ài)秋天的金黃。公園中的梧桐葉,有的堅(jiān)持著一片翠綠,有的則已經(jīng)完全泛黃,還有的半綠半黃……從遠(yuǎn)處望去,它就如同“五彩樹(shù)”一般,煞是好看。而兩旁的銀杏樹(shù),滿身都停滿了黃蝴蝶,一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃蝴蝶就紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,如同一層金色的地毯。田野中的稻谷呢?它呀,在陽(yáng)光的照耀下,向世間開(kāi)拓出了一片燦爛的地方,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),把稻浪之香傳到了天涯。

  我愛(ài)秋天的火紅。楓林,從遠(yuǎn)處眺望便如同熊熊燃燒的火焰。但實(shí)際大多數(shù)人以為楓葉美在那經(jīng)霜的火紅,實(shí)則愛(ài)楓之人便知道楓葉更美在那英姿颯爽的.豪邁。楓葉,看似熱情俗套,實(shí)際上這才是一份獨(dú)一無(wú)二的孤傲。與世隔絕,絕無(wú)貪污那世間的渾濁,那不帶一絲猶豫和一絲雜亂的火紅,如天下之王,世間之風(fēng)為首這般耀眼,這便是楓葉的不俗之處。田野中的高粱和楓葉比起來(lái),平易近人了很多。它們是田野的士兵,高舉著“紅纓槍”,向一切侵入者發(fā)出警告。果園中的蘋(píng)果,更像個(gè)孩子一般,紅彤彤的小臉蛋羞澀的,頑皮的躲在了叢叢綠葉之后,閉上眼睛細(xì)聽(tīng),仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果娃娃那銀鈴般的笑聲呢!站遠(yuǎn)了看,蘋(píng)果如同紅瑪瑙一樣,鑲嵌在了層層綠蔭之中。

  我愛(ài)秋天的湛藍(lán)。不知怎的,秋天的天空格外的藍(lán),藍(lán)的透亮,藍(lán)的動(dòng)人,藍(lán)的清澈。藍(lán)天,如同一雙有魔力的眼睛,只要盯住了,就遲遲移不開(kāi)視線,被這抹耀眼的藍(lán)所震撼,像把世間的純潔之物結(jié)合在一起才綻放出這抹可愛(ài)的藍(lán)色。而藍(lán)天之下,朵朵飄浮的白云是那樣淡然,默默,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世不顧,不再有動(dòng)于衷。

  這是單屬于秋天的韻味,這秋之韻,你難道不愛(ài)嗎?

秋、韻作文9

  仲夏已過(guò),秋風(fēng)為我們添上新衣。夏天的熱浪已被冷卻,秋姍姍來(lái)遲,送來(lái)清新的秋高,沁脾的清爽,金秋時(shí)節(jié),使人精神爽朗!

  雖不曾聞金秋的瓜果飄香,也沒(méi)親睹果林的碩果累累,還沒(méi)領(lǐng)略楓樹(shù)的“灼火熱情”。秋,就這樣悄悄地來(lái)了,住進(jìn)了這座城市,住進(jìn)了每個(gè)人的心間。

  清晨,天已不再那么亮了,太陽(yáng)也不再那么“準(zhǔn)時(shí)”,天空一道道烏云,似一道道陰霾,壓得那么沉。清晨的風(fēng)也帶著絲絲涼意。也許是蟬已忍不了夏日的灼燒,這個(gè)夏日,聽(tīng)到的蟬鳴也少多了,我也每天忍耐這肆無(wú)忌憚的燥熱,只是一場(chǎng)雨的洗禮,像是一盆冷水一下子蓋到了火爐上。從被窩起來(lái),溫暖的被窩在冷天氣里是多么好的家。】上н@卻不能享受!

  秋的到來(lái)伴臨的更多的.雨季,像斷了弦,不大,也不小,不像夏暑的那樣傾盆,也沒(méi)春雨那番細(xì)膩,好似一滴滴淚珠,毫無(wú)思緒地滴落著,一下,就是一天,也毫無(wú)規(guī)律,長(zhǎng)至三四天,短就像陣雨,一陣一陣的。瑟瑟的秋風(fēng),也將樹(shù)葉刮落不少。但雨后的景像,無(wú)疑是美麗的:眼前的景象煥然一新,校園的綠茵茵的草地,洗刷了灰塵,又顯出了那富有生命力的嫩綠色,空氣的馨香沁人心脾,不再那么悶了,仿佛凝固了一般。教室又蕩漾出了朗朗的書(shū)聲,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí),無(wú)疑學(xué)習(xí)事半功倍,且陶冶情操。

  只要是天氣晴朗,抬頭看看湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,一片片魚(yú)鱗樣的云朵,或梯田似的,一排排排列著,或各形各態(tài),或如薄薄的一層紗,都會(huì)勾起你對(duì)天空的無(wú)限向往,向往那自由的鳥(niǎo)兒,飛向那沒(méi)有煩惱與憂愁,沒(méi)有束縛的心靈真正向往的地方,自由,翱翔……

  秋,不知覺(jué)地從最后一聲蟬鳴中到來(lái),帶來(lái)了秋意和秋收,像一道二胡曲,時(shí)而熱烈,時(shí)而悲涼,是那樣地恰到好處,讓人們的思緒也跟著起伏迭蕩著,韻味冗長(zhǎng)……

秋、韻作文10

  秋天是一個(gè)樂(lè)觀的小姑娘,她不像春妹妹那樣害羞,也不像夏弟弟那樣頑皮,更不像冬姐姐那樣清高。那么秋天是怎樣的呢?讓我們一起去探索吧!

  秋姑娘有一盒五顏六色的水彩筆,她把銀杏樹(shù)變成了一位和藹可親的金發(fā)老伯伯,把楓樹(shù)寶寶變成了活潑可愛(ài)的紅色小精靈。她一聲令下,雨娃娃一個(gè)個(gè)地鉆出云層,為大地創(chuàng)造出勃勃生機(jī)。花草樹(shù)木也得到了新的滋潤(rùn),特別是菊花仙女,本來(lái)就光芒四射,經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)不息了。色彩斑斕的菊花對(duì)著雨娃娃的影子頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!本栈ń(jīng)得起風(fēng)吹雨打,真可謂是“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”!秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。

  果園里,更是熱鬧非凡。蘋(píng)果紅彤彤的,張開(kāi)那迷人的笑臉;梨子黃澄澄的,像一枚枚珍貴的鉆石;桃子粉撲撲的,讓我久久沉醉于其中……最引人注目的就是柿子了,他們爭(zhēng)先恐后地?cái)D啊擠,異口同聲地說(shuō):“小朋友們,快來(lái)摘我。 贝蟠笮⌒〉氖磷,一閃一閃的',像一群古靈精怪的小精靈。秋姑娘忙著四處傳遞收獲的喜悅,果樹(shù)上的果子都熟了,他們正在被人們一個(gè)個(gè)摘下裝進(jìn)筐里。整個(gè)果園,清香四溢,誘人極了!秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊!

  古人也曾用許多優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美秋天,如杜牧的《山行》:

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  又如王維的《山居秋暝》:

  空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

  明月松間照,清泉石上流。

  你看,在這些文人墨客的筆下,秋天的景色是多么美麗啊!

  我走在鄉(xiāng)間的小路上,和煦的秋風(fēng)迎面而來(lái)。我不由得閉上眼睛,想要盡情感受這秋天的韻律。啊,秋姑娘來(lái)啦!她正用那溫暖的雙手輕撫著我的臉頰。我真希望自己化作一陣微風(fēng),與她永日相伴……

秋、韻作文11

  落葉是渺小的,拾起地上普通的一片,放在掌心,那金黃的葉子背后,一條條紋理清晰的葉脈,刻畫(huà)出了它一路走來(lái)的艱辛歷程。

  ——題記

  在這秋高氣爽的日子里,有湛藍(lán)而又一望無(wú)垠的天空;有飽滿而又掛滿枝頭的果實(shí)……秋天把金色的時(shí)代帶給人們,秋風(fēng)輕撫著大地,吹拂著人心。我禁不住打開(kāi)窗戶,一陣寒冷的風(fēng)迎面而來(lái),讓我不覺(jué)的打了一個(gè)冷顫。一眼望去,平坦的小路旁,那一排排有些枯黃的梧桐樹(shù)正在隨風(fēng)搖擺,枝條翩翩起舞,發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在像人們?cè)V說(shuō)著到來(lái)的喜悅。唯有那落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下飄落,但它卻沒(méi)有絲毫的猶豫,不像人們一樣眷戀它那高貴的位置,而是無(wú)聲息的飄落在大地上,一陣風(fēng)吹來(lái),它隨風(fēng)舞動(dòng),但在風(fēng)停后,依然貼緊大地。

  落葉是平凡的,在每一片落葉的背后,卻包含了它們?cè)S多的苦澀與辛酸……盡管它們已經(jīng)告別了從前的輝煌,可是它們將自己的成長(zhǎng)清晰地刻在了身上。它們不會(huì)忘記是如何從一片嫩黃的幼芽,吸取大自然的營(yíng)養(yǎng),歷經(jīng)春夏,在樹(shù)木的呵護(hù)下它們成為了大自然中最美麗的點(diǎn)綴;更不會(huì)忘記自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)那些不計(jì)其數(shù)的前輩,因?yàn)槭撬鼈,化為貢獻(xiàn)的生靈,給予自己營(yíng)養(yǎng)。

  落葉是美麗的,每當(dāng)有一批枯葉落下,它們不會(huì)怨恨,不會(huì)就這樣結(jié)束自己輝煌的`一生。它們與同伴打著招呼,在空中走著優(yōu)美的曲線,最終落幕于大地之上,與大地融為一體,它們?yōu)榱讼乱淮~子的誕生,寧愿化作泥土中的養(yǎng)料。它們飄落在大街小巷上,為房屋換上了秋裝,給道路鋪上地毯,為這個(gè)不平凡的秋天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  或許是觸景生情吧,我的心中涌出一種特別的感慨:倘若沒(méi)有這片片落葉,又哪會(huì)有意味著生之希望的嫩芽?在無(wú)數(shù)次與風(fēng)雨雷電,狂風(fēng)烈日的搏斗下,落了下來(lái);但在無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨淋的腐化下,它又化作了肥料來(lái)支撐著曾經(jīng)的自己,盡管它的下場(chǎng)終究是會(huì)在地球上消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  也許有人會(huì)說(shuō)落葉毫無(wú)價(jià)值,但,沒(méi)有它就不會(huì)有春的希望;也許有人會(huì)說(shuō)落葉象征著衰亡,但,它卻有意味著生的希望。在那個(gè)金秋的季節(jié)里,我看到了落葉在秋中升華,希望在秋中萌發(fā)……

秋、韻作文12

  秋,一個(gè)令人充滿遐想的季節(jié)。

  蕭瑟的風(fēng)卷起枯黃的落葉,大雁排成“人”字形從天邊掠過(guò)掠過(guò)……而這之中的韻,又有誰(shuí)知曉呢?

  秋·獻(xiàn)

  秋天,是花草樹(shù)木休養(yǎng)生息的季節(jié)。所有的樹(shù)葉都毅然離開(kāi)樹(shù)媽媽溫暖的港灣,犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)料,不去享受安穩(wěn)的生活,飄落在養(yǎng)育他的土壤之中,化作養(yǎng)分,去滋補(bǔ)大自然中的一切。

  這讓我想起了敬愛(ài)的老師們,他們就好比秋天的落葉,而我們就是渴望得到滋養(yǎng)的每一寸土地。老師們把畢生的精力用在了我們身上,不惜把自己靈魂中的抽走灌輸?shù)轿覀凅w內(nèi),不惜浪費(fèi)青春,不惜每天向我們“嘮叨”那枯燥乏味的定理、難點(diǎn)……我們每進(jìn)步一點(diǎn),都會(huì)使他們倍感欣慰,正可謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  秋·收

  秋,收獲的季節(jié)。金黃的田野,碩大的果實(shí)在枝頭,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。

  春天,農(nóng)民伯伯把種子播散到田間,澆水,施肥,日復(fù)一日,終于換來(lái)了收獲。而我們呢?春天,我們把智慧的種子種在心田,也同樣給他們“澆水”“施肥”可就是不見(jiàn)生長(zhǎng)。后來(lái),老師告訴我,心中的種子同樣需要養(yǎng)料,而這“養(yǎng)料”就是知識(shí)。我這才恍然大悟,于是,我開(kāi)始不停地學(xué)習(xí),用汲取的知識(shí)來(lái)澆灌心中的種子。年復(fù)一年,長(zhǎng)了,長(zhǎng)了,他真的'長(zhǎng)大了。到了秋天,我也收獲了,收獲了父母久違的笑容,收獲了老師的贊揚(yáng),收獲了同學(xué)的認(rèn)可,喜悅……任何詞語(yǔ)都難以言表我當(dāng)時(shí)的心情。

  秋·情

  秋,總會(huì)讓人感到莫名的凄涼,總會(huì)讓人不由自主的思念家鄉(xiāng)。那些出門(mén)在外的工作學(xué)習(xí)的人們,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié),他們有沒(méi)有思念家鄉(xiāng)呢?;丶铱纯窗,正如歌詞里所唱的老人,不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),只求能夠回家團(tuán)團(tuán)圓圓。不要讓父母在這個(gè)本來(lái)就凄涼的季節(jié)中再添一份憂愁,回家吧,也許父母中站在家門(mén)口迎接著。

  這一切的一切,都是秋所給予的,我可以驕傲地說(shuō):我,讀懂了秋。

秋、韻作文13

  夏天帶著人們的煩躁走了,秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。

  我漫步于樹(shù)林中,尋找著“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。突然,從我的頭頂飄下了一片竹葉,它身呈毛筆頭壯,很好看,它摸上去很粗糙、不光滑,還帶點(diǎn)刺手的感覺(jué),要是你不小心被劃了一下,準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛。竹葉的味道怪怪的,可能我對(duì)竹葉太敏感吧,一聞到就鼻子酸。突然一陣風(fēng)吹過(guò),我手中的竹葉輕盈地跳著舞蹈飛走了。

  我不愿意離開(kāi),又來(lái)到小樹(shù)林,抬頭一看,原本翠綠的銀杏葉已換上了金色的.秋裝,不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色。我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái):它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈,順著主柄向四面展開(kāi),這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。葉子的邊緣高低不平,好像大海中的波浪,一浪接一浪,給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸。嗬,它那粗糙的手感饒得我手癢。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像奏起了交響樂(lè),在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái),它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲,有點(diǎn)像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔,還有的旋轉(zhuǎn)著,好像在表演空中花樣跳傘。

  我繼續(xù)向前走,腳底踩著厚厚的葉片,發(fā)出“咔嚓——咔嚓”的清脆的響聲,踩在樹(shù)葉上軟綿綿,舒服極了。有一種“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一片火紅吸引了我的注意,走近一看,哦!原來(lái)是楓樹(shù),火紅的楓葉染紅了天邊,宛如一片朝霞,真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò),巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響,像在為秋天鼓掌。

  秋葉,有了秋天才更精彩!我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉!

秋、韻作文14

  風(fēng)兒在九月的秋色里蕩漾,頑皮地卷起地上的落葉。落葉被吹得四處飄蕩,而我,就是其中的一員……

  風(fēng)兒帶著我在半空中自由翱翔。突然,風(fēng)兒似睡著了,把我輕輕拋入校園。我看見(jiàn)了幾位掛著鮮紅授帶的值周同學(xué)站在校門(mén)口,不顧頭頂太陽(yáng)的毒曬,縱使自己汗流夾背,也仍然恪盡職守,一直堅(jiān)守在自己的崗位上。當(dāng)有同學(xué)違規(guī)時(shí),他們熱心提醒,當(dāng)老師進(jìn)出時(shí),他們熱情問(wèn)好;當(dāng)有同學(xué)不小心遺落東西時(shí),他們急忙撿起送上去……那抹紅授帶,在我眼里是那樣的耀眼。

  我正佩服這道美麗的風(fēng)景線時(shí),頑皮的秋風(fēng)又將我捎上了藍(lán)天。突然,我被一陣熙攘聲吸引了,我得趕緊去看看。

  操場(chǎng)上排滿了一條“長(zhǎng)龍”,那是一條由老師與學(xué)生組成的長(zhǎng)龍,他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái),是一位同學(xué)得了白血病,學(xué)校就組織了這場(chǎng)緊急募捐。只見(jiàn)得,校長(zhǎng)以身作則,將一沓紅色塞入捐款箱,老師與同學(xué)們都被感染了,紛紛加入捐款的行列。一些老師捐出了自己幾個(gè)月的工資,一些同學(xué)將自己的零用錢(qián)全數(shù)捐出,甚至還有一些同學(xué)抱著大大小小的儲(chǔ)錢(qián)罐……看著這條由愛(ài)心組成的長(zhǎng)龍,我心中那顆巨大的善心,也熠熠生輝,巴不得獻(xiàn)上自己的一份力量。而這長(zhǎng)龍,永遠(yuǎn)地刻在了我的心,因?yàn)樗悄菢拥臏剀懊利悺?/p>

  當(dāng)我還沉浸于那感動(dòng)之中時(shí),風(fēng)兒又帶著我踏上四處游走之旅。我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正處于學(xué)校中心的至高點(diǎn)。

  我放眼望去,這花園似的校園,盡顯得生機(jī)盎然。雖是在秋日,風(fēng)景仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊競(jìng)相開(kāi)放,用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的.目光。校園中的一切一切,都是那么的美好。老師像辛勤的園丁,用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。而學(xué)生則是含苞欲放的花朵,盡情地吸收著“營(yíng)養(yǎng)”,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  !美麗的校園,里面充斥著許多感人的瞬間與令人陶醉的景色,我只有將它封存與內(nèi)心深處,一直收藏著,收藏著……

  我愿意從此在這長(zhǎng)眠!

秋、韻作文15

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”秋天,就像一首歌,天氣就像歌里的情緒;秋天,就像一場(chǎng)舞蹈表演,似秋風(fēng)般的輕盈;秋天,就像一句話,說(shuō)得緩時(shí),大家都在休息,說(shuō)得急時(shí),大家都在忙碌。不同的地點(diǎn),有不同的美,而在這兒,秋之韻最美。

  走進(jìn)楓樹(shù)林,一道暖暖的陽(yáng)光斜照下來(lái),讓人有一種說(shuō)不盡的幸福感。走起兩步路,就有幾聲“沙沙”響,原來(lái)是掉落的枯楓葉。撿起一片,只見(jiàn)那扇子形的枯楓葉像一只紅彤彤的小精靈,一陣微風(fēng)吹過(guò),吹得枯楓葉一搖一搖,好似在對(duì)我點(diǎn)頭。放下枯楓葉后,輕輕抬頭一望,高高的楓樹(shù)頂上矗立著一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢中,鳥(niǎo)媽媽正在為孩子們唱著催眠曲,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)感到無(wú)比溫馨。突然,一聲喊叫驚醒了我,原來(lái)是一群小孩子在打鬧啊,這場(chǎng)面簡(jiǎn)直讓人心中充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光啊!

  除了楓樹(shù)林,再一腳進(jìn)入了稻田,那陽(yáng)光就已沒(méi)有了一時(shí)的溫暖,而是異常強(qiáng)烈,就像一把把利箭。只見(jiàn)農(nóng)民伯伯捏了一把,望了一眼稻谷——那上百的顆粒隨風(fēng)飄搖著,整個(gè)身軀笑彎了腰。接著,農(nóng)民伯伯又忘了一眼玉米和高粱,玉米挺金黃,頭頂尖尖的,與利箭般的陽(yáng)光挺相似;而高粱格外的紅,跟臉蛋兒上的.紅簡(jiǎn)直一模一樣,加上細(xì)細(xì)的身軀,就好像一位亭亭玉立的少女。農(nóng)民伯伯走向前去,割了點(diǎn)兒玉米,走了。再把頭微微一轉(zhuǎn),看到稻草人正快樂(lè)地人們笑呢。實(shí)話實(shí)說(shuō),這里的美,與楓樹(shù)林可有的一拼!

  走過(guò)了稻田,又進(jìn)入果園,色彩斑斕的一切盡收眼底。幾個(gè)小孩爭(zhēng)著一擁而上,目的就是為了裝上一籃可口的水果。這種氣氛感染到了我,不禁摘下一個(gè)臉紅的蘋(píng)果,輕輕咬了一口,瞬間,秋天的味道從我的唇齒之間洋溢了出來(lái),是那么清、那么美,那么涼、那么令人難以忘懷,我懂了,這就是秋天的味道!

  “銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢!鼻锾,不管是一首歌,一場(chǎng)舞蹈表演,還是一句神奇的話,它都還是秋之韻,我們這兒,最美麗的秋之韻。

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