我們的班長(zhǎng)作文【大全15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班長(zhǎng)作文1
小個(gè)子，自然長(zhǎng)得不高，但他身矮志高，機(jī)靈得很。不管怎樣都往上“爬”。這不，這學(xué)期經(jīng)過(guò)競(jìng)選，他剛“爬”上了“班長(zhǎng)”的“寶座”。我們都叫他小個(gè)子班長(zhǎng)。
他學(xué)習(xí)頂呱呱，體小志堅(jiān)，“續(xù)航”能力強(qiáng)，讓我羨慕，不，讓我們班的同學(xué)都羨慕。
這樣單純的說(shuō)好像還不夠清楚喲，下面請(qǐng)跟隨我的“腳步”，去看看他的“光輝事跡”吧！
他被我私底下成為“快手”。因?yàn)樗e手的速度約為“音速”。上數(shù)學(xué)練習(xí)課時(shí)，老師讓做完題的舉手，身為第“四十傳奇”的我還在思考呢，就被一聲“尖銳刺耳”的“咣當(dāng)”聲打斷了思路，那是他舉手時(shí)把胳膊肘放桌子上發(fā)出的聲音。我回頭一看，好家伙！他是第一個(gè)做完的！不僅僅是數(shù)學(xué)，他學(xué)習(xí)效率很高，各科的成績(jī)都很棒！
他在周六周日時(shí)是我的.“大徒弟”，是跟我學(xué)滑板的大徒弟。他跟我學(xué)滑板時(shí)好幾次受傷，不是這兒摔破了皮，就是那兒出了點(diǎn)血，但他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“學(xué)滑板哪有不摔跤的？奶奶不是常說(shuō)么，孩子就是摔打著容易長(zhǎng)�！�。
他是我最“廢物”的徒弟，摔跤摔得非常多，所以老受傷；但他也是我最得意的徒弟，還是我第一個(gè)“出師”的徒弟，因?yàn)樗麑W(xué)不會(huì)絕不罷休。我們?cè)谛菹r(shí)，他還在不停地滑著，練著。在我四個(gè)徒弟中，他是最勤快，最有毅力的。我在心里也暗暗佩服他。
他是我們班跑步的主力隊(duì)員之一。聽(tīng)到這句話，許多人都會(huì)問(wèn)。何出此言，只因他跑步飛快，人送外號(hào)“飛毛腿”。這不，去年秋季的200米短跑，他為我們班爭(zhēng)得了唯一的一塊冠軍金牌。他的腿不是很長(zhǎng)，但跑步和跳繩卻是超級(jí)棒。今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)他的短跑應(yīng)該也是溫拿第一的，沒(méi)成想，“半路殺出個(gè)程咬金”，沖刺前，他被另一個(gè)班的同學(xué)絆倒了。真是可惜！好在“東方不亮西方亮”，在一分鐘跳繩比賽中，他以239個(gè)的好成績(jī)，突破了全校的記錄，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭斯谲妼氉�。你說(shuō)，大家能不佩服他么？
小個(gè)子班長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但他也是很會(huì)玩的，盡管自己是班長(zhǎng)，但他也沒(méi)有班長(zhǎng)的樣子，有時(shí)候，老師不在，他該管好紀(jì)律的時(shí)候，卻和大家一起玩鬧，實(shí)在是有些那個(gè)。所以，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)對(duì)他意見(jiàn)還比較大。為此，老師也沒(méi)少說(shuō)他。作為他的鐵哥們，我希望他切實(shí)該提高警惕，能夠履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，做好老師的助手，帶領(lǐng)大家一起努力向前！
小個(gè)子班長(zhǎng)是誰(shuí)？想認(rèn)識(shí)他？他就是我們的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表的李宇珂！
我們的班長(zhǎng)作文2
俗話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，今天我就來(lái)跟你們聊聊我們班的班長(zhǎng)。
校服短袖，校服長(zhǎng)褲，長(zhǎng)馬尾，馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋，個(gè)子高挑，是個(gè)文靜端莊的女孩。
她能非常合理地安排她的課間十分鐘。她每一次課間，前五分鐘先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)本，后五分鐘，就和好朋友們聊聊天。每當(dāng)上課鈴響起，她就來(lái)到講臺(tái)前面提醒大家做好課前準(zhǔn)備，她睜大眼睛望著每一個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒輕聲提醒一下這個(gè)同學(xué)要拿好書(shū)，一會(huì)兒又提醒那個(gè)同學(xué)要趴桌，提醒的同時(shí)讓值日班長(zhǎng)加分，手指著做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。
所以每一次老師來(lái)到教室上課時(shí)，教室里面就已經(jīng)非常安靜了。所有人都準(zhǔn)備好了課前準(zhǔn)備，所有人都趴桌靜息，面朝走廊。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。就說(shuō)說(shuō)她的課堂筆記吧，筆記做了是一篇又一篇，而且密密麻麻的，雖然筆記多，但她的'字跡工整。她的預(yù)習(xí)做得也認(rèn)真，拼音、組詞、查資料、提問(wèn)題，朗讀課文，以至于上課朗讀課文的時(shí)候流利又有感情，常得到老師表?yè)P(yáng)。體育方面樣樣精通，什么跑步呀，投籃呀……都難不倒她。她畫(huà)畫(huà)的也很漂亮。她也經(jīng)常幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，保證和老師講得一模一樣。
這就是我們班的班長(zhǎng)——陳一凡，我要向她學(xué)習(xí)！
我們的班長(zhǎng)作文3
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)的爸媽有這樣的孩子，睡覺(jué)都會(huì)笑的�！�
語(yǔ)文老師說(shuō)：“這樣的學(xué)生，打著燈籠都難找。”
同學(xué)們說(shuō)：“有這樣的班長(zhǎng)，真值得我們自豪！”
我們五（2）班的班長(zhǎng)在校園里可是小有名氣。這倒不是因?yàn)樗且蝗酥拢?7人之上的班長(zhǎng)，而是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，每次開(kāi)學(xué)大會(huì)，三好學(xué)生的'領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中總少不了他。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是很想認(rèn)識(shí)他呢？讓我來(lái)給你介紹吧。
班長(zhǎng)名叫張永林，和我們一樣，出生在一個(gè)很普通的農(nóng)村家庭。他身材不高，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)濃如黑墨的眉毛和一雙大眼睛。
班長(zhǎng)的成績(jī)很好，數(shù)學(xué)尤其突出。他做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總是認(rèn)真計(jì)算每一小題，在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，算了又算，應(yīng)用題經(jīng)常是一題多解，做出來(lái)的作業(yè)正確率是百分之百。就連做難度比較大的附加題，他也能左思右想把它做出來(lái)，速度都快超過(guò)數(shù)學(xué)老師了。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，10次有8次考100分。班長(zhǎng)之所以成績(jī)好，除了他天資聰慧以外，還由于刻苦勤奮。他上課認(rèn)真聽(tīng)，從不做小動(dòng)作、講小話，不像我們經(jīng)常開(kāi)小差。而且他不懂就問(wèn)，虛心向老師請(qǐng)教。休息的時(shí)候，我們經(jīng)常能看到他一個(gè)人坐在座位上，還在認(rèn)真地做練習(xí)。
班長(zhǎng)樂(lè)于幫助別人。那天，我有好幾個(gè)英語(yǔ)單詞讀不出來(lái)，就去問(wèn)楊源，楊源頭也不抬地說(shuō)：“不知道！”我心想，又沒(méi)誰(shuí)惹你，干嗎那么大聲。我去問(wèn)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)連忙放下手中的作業(yè)，一個(gè)一個(gè)地教我認(rèn)，一遍一遍地教我讀，還教我把單詞的音標(biāo)標(biāo)注在書(shū)上。他說(shuō)：“有什么不懂的地方都可以來(lái)問(wèn)我，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。”聽(tīng)了他的話，我心里暖烘烘的。
人無(wú)完人，班長(zhǎng)也有淘氣的時(shí)候。星期四午睡時(shí)，班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)不睡覺(jué)，在宿舍門(mén)口瞎鬧，被校長(zhǎng)逮個(gè)正著。校長(zhǎng)先批評(píng)，然后罰他們幾個(gè)去清理垃圾池，還要寫(xiě)檢討。
但是，班長(zhǎng)淘氣的時(shí)候終究是少數(shù)，作為男孩子，是可以理解的；班長(zhǎng)的勤奮刻苦和助人為樂(lè)是值得我們學(xué)習(xí)的。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)的爸媽有這樣的孩子，睡覺(jué)都會(huì)笑的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“這樣的學(xué)生，打著燈籠都難找�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“有這樣的班長(zhǎng)，真值得我們自豪！”
我們的班長(zhǎng)作文4
我們班上的班長(zhǎng)可算得上是位又可愛(ài)又聰明，而且和同學(xué)相處的很好的人。
她高高的鼻子上戴著一副紅色的眼鏡，笑的時(shí)候，臉有一點(diǎn)圓，更顯示出她的可愛(ài)了。
不過(guò)，她可不僅僅是可愛(ài)。也是一個(gè)活潑的人，記得剛剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期里。在陌生人面前膽小的我連個(gè)說(shuō)話的朋友都沒(méi)有。也沒(méi)有小學(xué)同學(xué)在這個(gè)班上只有爬在桌子上寫(xiě)作業(yè)，突然，班長(zhǎng)盛君葉走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字？我立刻被嚇到了，但看到班長(zhǎng)這副讓我感到親切的臉時(shí)，覺(jué)得沒(méi)那么的害怕了。便微笑的對(duì)她說(shuō)：“肖嘉佩�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了后，就立馬對(duì)我笑了笑，然后就和我談了起來(lái)。等班長(zhǎng)走后。我覺(jué)得她是一個(gè)多么好的人�。∫膊焕⑹俏覀儼嗟恼嚅L(zhǎng)
班長(zhǎng)在管紀(jì)律時(shí)，有時(shí)也是非常嚴(yán)肅的，但同學(xué)們好像都愿意聽(tīng)班長(zhǎng)命令似的，只要班長(zhǎng)說(shuō)一句“安靜”，同學(xué)們也就差不多安靜下來(lái)了。
一到下課，班長(zhǎng)是不會(huì)亂用班長(zhǎng)身份來(lái)和同學(xué)們玩，而是跟其他同學(xué)一樣，笑時(shí)笑，玩時(shí)玩，沒(méi)有一點(diǎn)的嚴(yán)肅，只有她和同學(xué)玩鬧時(shí)的笑聲。
班長(zhǎng)上課也非常的.活躍呢！不懂就問(wèn)老師，一點(diǎn)也都不害羞上課也極其認(rèn)真，每次考試，她是不會(huì)將班長(zhǎng)本應(yīng)考的分?jǐn)?shù)降下來(lái)，成績(jī)也是令老師滿(mǎn)意的，也沒(méi)有人想辭掉她，一個(gè)個(gè)都希望她繼續(xù)當(dāng)下去。
她做的每一件事從沒(méi)讓同學(xué)們失望。
她就是我們的一個(gè)好班長(zhǎng)—盛xx。
我們的班長(zhǎng)作文5
說(shuō)起班長(zhǎng)，那就屬我們班長(zhǎng)最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也頭疼的學(xué)生，班長(zhǎng)大人一聲吼，個(gè)個(gè)全身都發(fā)抖。
有一次， 上課鈴響了，老師有事沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開(kāi)了油鍋一樣。這時(shí)，正義的使者——班長(zhǎng)站了起來(lái)喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。班長(zhǎng)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們沒(méi)事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問(wèn)如萬(wàn)箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。
緊接著，一陣翻書(shū)聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的讀書(shū)聲，背書(shū)聲�？墒�，有些人下位是為了背書(shū)，有些人卻是渾水摸魚(yú)：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書(shū)假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，說(shuō)“馬智敏，你在那兒背書(shū)嗎？背書(shū)要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開(kāi)始他還毫不在乎的樣子，可看到班長(zhǎng)那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開(kāi)會(huì)，讓我們自己在里面看書(shū)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，先把名字記了下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說(shuō)：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，如果你還不說(shuō)‘下次改正’的話，我就把你的`名字交給老師�！闭�(dāng)班長(zhǎng)數(shù)到三時(shí)，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說(shuō)：“下次改正”�？粗铡坝⑿邸苯袢杖绱四�，大家都笑了。
說(shuō)到這兒，就來(lái)揭露班長(zhǎng)的真實(shí)姓名吧，她就是童元圓。
我們的班長(zhǎng)作文6
經(jīng)過(guò)10個(gè)周的醞釀、競(jìng)選，在上周五，我們?cè)u(píng)選出了三位班干部，而最令我敬佩的則是他。
認(rèn)真●.負(fù)責(zé)
他呢，不僅僅是我們班的常務(wù)副班長(zhǎng)，還肩負(fù)著一個(gè)重要的使命，數(shù)學(xué)課代表。他，也真正做到了以身作則。瞧，他每天總是早早地來(lái)到教室，迅速將各科作業(yè)收齊，便站在教室后面監(jiān)督我們每位同學(xué)早讀（在他三周代理期間），看到有一兩個(gè)同學(xué)在和同桌說(shuō)話，它總是會(huì)上前提醒，并讓組長(zhǎng)進(jìn)行管理。而默寫(xiě)時(shí)，他總是早早寫(xiě)起并上交，然后和另一個(gè)課代表一起去送數(shù)學(xué)作業(yè)。他在任何課上，都能很積極的回答問(wèn)題 ，給全組甚至是全班同學(xué)做一個(gè)榜樣�？矗诮o呂良同學(xué)講數(shù)學(xué)題呢，每一個(gè)步驟都畫(huà)了線段圖，分外認(rèn)真，而且他在下課時(shí)很少出教室，而是迅速拿出下節(jié)課需要用到的書(shū)，并放聲朗讀。你看他的認(rèn)真、他的負(fù)責(zé)，同學(xué)們?cè)跄懿贿x他當(dāng)常務(wù)副班長(zhǎng)呢？
天賦●努力
要說(shuō)他最拿手的科目，不得不提一提數(shù)學(xué)了。作為一位數(shù)學(xué)高手，他的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是名列前茅啊，而且拿過(guò)三四次滿(mǎn)分呢。雖然說(shuō)天賦是與生俱來(lái)的，但他的努力更為重要。我曾問(wèn)他數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么優(yōu)秀，他回答我說(shuō)，要把每一次作業(yè)當(dāng)成一次考試，認(rèn)真對(duì)待，做完之后還有仔細(xì)檢查一遍。如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，一定要在當(dāng)天抽課間時(shí)間，向老師詢(xún)問(wèn)清楚，將題理解透徹，這樣將每天所學(xué)知識(shí)弄清楚弄明白，即使到了期末總復(fù)習(xí)的時(shí)候 ，也不會(huì)驚慌失措。他的這段話讓我受益匪淺，讓我明白了如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。你看，他的天賦、他的努力，怎能不讓他學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢？
堅(jiān)持●奉獻(xiàn)
它不僅很好地管理了自己，管理了六人小組，還為整個(gè)班級(jí)出謀劃策，作出奉獻(xiàn)。聽(tīng)，他在夕會(huì)上的總結(jié)是多么精彩呀“今天在晨會(huì)上，一位同學(xué)演講的主題是節(jié)約，但我近來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們班的`一部分同學(xué)比較喜歡在放學(xué)路上買(mǎi)油炸食品，油炸食品對(duì)我們的身體健康有危害，還浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，所以希望同學(xué)們不要在放學(xué)路上，買(mǎi)油炸食品吃了�！彼目偨Y(jié)，總能與校訓(xùn)校規(guī)緊密結(jié)合在一起，且有人有事，有表?yè)P(yáng)有批評(píng)，全面具體，層次分明，真是一篇好總結(jié)呀。他還為我們班的班級(jí)文化建設(shè)，作出了自己的一份貢獻(xiàn)，你看，他的堅(jiān)持，他的奉獻(xiàn)，怎能不讓大家喜歡他呢？
嘿嘿，他是誰(shuí)，相信大家一定知道了，他就是我們的常務(wù)班長(zhǎng)——唐卓強(qiáng)。對(duì)于他的上任我是心服口服。我相信他定做更優(yōu)的自己，定能帶領(lǐng)我們創(chuàng)更優(yōu)的班級(jí)。
我們的班長(zhǎng)作文7
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——王xx。王xx作為一名稱(chēng)職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
王xx上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。王xx二話沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的'講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！蓖鮴x卻說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中王xx最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文8
提到班長(zhǎng)，大家一定想到成績(jī)好、管理班級(jí)有辦法是老師的得力助手，這些條件，我們班的班長(zhǎng)都符合。不過(guò)大家眼前一定都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的影子，我們班的班長(zhǎng)也是英姿颯爽中帶著一些果敢，不過(guò)笑起來(lái)會(huì)露出尖尖的小虎牙，瞬間高冷變可愛(ài)。
據(jù)說(shuō)她的右眼有點(diǎn)散光。據(jù)我仔細(xì)觀察，她有時(shí)候看東西，眼睛的確會(huì)瞇成了一條縫，活像一個(gè)“小老太太”！而且我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的另一面。
她有一個(gè)綽號(hào)，叫“饞貓”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她發(fā)現(xiàn)了。我心想，慘了，對(duì)于她這個(gè)公眾無(wú)私的人來(lái)說(shuō)，我的朋友兇多吉少啊。誰(shuí)知“饞貓”咳了幾聲，并沒(méi)有規(guī)勸和說(shuō)教，而雙手卻在不停地搓動(dòng)著，我的朋友一愣，正在琢磨這是什么意思。
同為吃貨的我一看就明白了，就說(shuō)：“她這是看上你的……食物了！”果真，“饞貓”迅速走過(guò)去，伸出“無(wú)處安放”雙手，正大光明地吃了起來(lái)。隱隱約約還說(shuō)著：“這不是‘霸道’，這是‘友好’，下不為例，下不為例�！倍旱梦仪把龊蠛�。不過(guò)她也會(huì)拿出自己的零食送給我朋友吃。她說(shuō)這是禮尚往來(lái)嘛。
她還有豪爽大氣的`一面！你聽(tīng)那響徹校園的吼聲——
“誰(shuí)敢欺負(fù)我兄弟呀？”她微笑著走了過(guò)去，卻自帶一股氣場(chǎng)。
原來(lái)她的朋友正在和其他同學(xué)爭(zhēng)論一道題目的解題方法，對(duì)方人多欺負(fù)她朋友人少，于是她就馬上加入戰(zhàn)局，幫忙辯論，本來(lái)處于下風(fēng)的朋友，最后反敗為勝。班長(zhǎng)還做了個(gè)陳詞總結(jié)：“真理，往往掌握在少數(shù)人的手里。”班長(zhǎng)的智慧和口才當(dāng)然令大家心服口服了。
這就是我們的班長(zhǎng)，在她身邊，我感覺(jué)沒(méi)有壓力，很快樂(lè)！
我們的班長(zhǎng)作文9
說(shuō)起班長(zhǎng)，那就屬我們班長(zhǎng)最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也是頭疼的學(xué)生，班長(zhǎng)大人一聲吼，個(gè)個(gè)全身都是發(fā)抖的。 有一次， 上課鈴響了，老師有事沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開(kāi)了油鍋一樣。這時(shí)候，正義的使者——班長(zhǎng)站了起來(lái)喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。班長(zhǎng)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們沒(méi)事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問(wèn)如萬(wàn)箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。緊接著，一陣翻書(shū)聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的讀書(shū)聲，背書(shū)聲�？墒�，有些人下位是為了背書(shū)，有些人卻是渾水摸魚(yú)：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書(shū)假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`東西。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，說(shuō)“馬智敏，你在那兒背書(shū)嗎？背書(shū)要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開(kāi)始他還毫不在乎的樣子，可看到班長(zhǎng)那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開(kāi)會(huì)，讓我們自己在里面看書(shū)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，先把名字記了下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說(shuō)：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，如果你還不說(shuō)‘下次改正’的話，我就把你的名字交給老師�！闭�(dāng)班長(zhǎng)數(shù)到三的時(shí)候，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說(shuō)：“下次改正”。看著往日“英雄”今日如此模樣，大家都笑了。 說(shuō)到這兒，就來(lái)揭露班長(zhǎng)的真實(shí)姓名吧，她就是童元圓。
我們的班長(zhǎng)作文10
每當(dāng)我們班安安靜靜地上自習(xí)時(shí)，我都會(huì)暗暗佩服班長(zhǎng)的管理能力。
還記得正式開(kāi)學(xué)第一天的自習(xí)課，盡管沒(méi)有老師的吩咐，他還是認(rèn)真地站在講臺(tái)上，一雙敏銳的眼睛像鷹一樣，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)他的眼睛。一節(jié)課下來(lái)，這種眼神就沒(méi)變過(guò)，直到下課鈴響，才恢復(fù)了往日的平靜與溫和。
每當(dāng)他站在講臺(tái)上時(shí)，總是手握一支雪白的粉筆，遇見(jiàn)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他便會(huì)記下來(lái)。就因?yàn)槟且恢Х酃P，有多少同學(xué)在背后三言?xún)烧Z(yǔ)悄悄的議論。他也略有耳聞，但依然盡職盡責(zé)，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。
下課鈴叮呤叮呤響了，教室里，教室外，都人聲鼎沸。喊叫聲、嬉笑聲、談話聲連成一片。廣播通知的聲音模糊地傳來(lái)，這聲音這么小，班長(zhǎng)能聽(tīng)得清嗎？我有些擔(dān)心。而事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的'，盡管吵鬧聲那么大，但他依然聽(tīng)得清清楚楚，并且將通知的工作完成的完美無(wú)缺，獲得了班主任的連連稱(chēng)贊，讓我們也個(gè)個(gè)對(duì)他刮目相看，開(kāi)始慢慢的擁護(hù)他。
需要給我們通知的事情，班長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)漏掉，每次開(kāi)完會(huì)，他總是第一時(shí)間知會(huì)我們。他聲音洪亮，羅列的事項(xiàng)條理清晰，還不忘及時(shí)囑咐我們其中的重點(diǎn)，當(dāng)確認(rèn)所有同學(xué)都聽(tīng)懂后，他才放心的離開(kāi)講臺(tái)，安靜地回到自己的座位上。我心想，要是換成我，筆直的站在講臺(tái)上，還要講那么多的話，操那么多的心，會(huì)不會(huì)口干舌燥、身心疲憊呢？
班長(zhǎng)管理我們的班級(jí)已經(jīng)有三周了，這三周里，我們c3這個(gè)集體在他的帶領(lǐng)下，已經(jīng)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越友愛(ài)�？粗@個(gè)越來(lái)越棒的大家庭，我只想說(shuō)一句：班長(zhǎng)，你辛苦了！
我們的班長(zhǎng)作文11
我有一個(gè)新朋友，她叫潘琳琳，是我們班的班長(zhǎng)。她當(dāng)班長(zhǎng)我雙手贊成！
因?yàn)樗且粋�(gè)熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)的好班長(zhǎng)！
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的`心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。 記得在三年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入四年級(jí)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起：一次考試以后，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“俞琪琪，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。 是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊…… 現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
我們的班長(zhǎng)作文12
她，長(zhǎng)得很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁下“掛”著一張?jiān)卵浪频男∽彀�。漂亮�?她就是我們的班長(zhǎng)—張得利。
她二，三，四年級(jí)連續(xù)被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。因?yàn)樗龢?lè)于助人，愛(ài)好廣泛，所以同學(xué)們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛(wèi)生，張德利中午回家這前早早就準(zhǔn)備好了打掃工具。到了放學(xué)，我們就開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生，有幾個(gè)男同學(xué)找借口要回家所以就馬虎了事。班長(zhǎng)攔不住，讓他們溜了，可他們剩下的衛(wèi)生怎么辦呢?班長(zhǎng)只好一個(gè)人留下來(lái)收拾他們的殘局。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)幫他們收拾完已經(jīng)很晚了呢!聽(tīng)到這里，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫忙她，也好幫她分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)啊!
還有一次，我們班來(lái)了一個(gè)家庭條件不怎么好的.同學(xué)，因此有些人欺負(fù)他。一次一個(gè)男同學(xué)正準(zhǔn)備欺負(fù)這位新同學(xué)，恰被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，她急忙跑上前去阻止，隨后又把他帶到教室里，拿出紙巾幫他把臉上的鼻涕擦干凈，又幫他洗了洗手。后來(lái)，那位同學(xué)又在班長(zhǎng)的幫組下，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。面貌也煥然一新。
班長(zhǎng)家的條件不是很好，可是她卻很想學(xué)習(xí)拉丁舞，所以我自告奮勇的當(dāng)起了她的小老師，她每天都及時(shí)完成了我給她布置的“家庭作業(yè)”。
她是這樣的樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，我真為有這樣一位同學(xué)而感到自豪。
我們的班長(zhǎng)作文13
我有一個(gè)好朋友，他有1米60多，是我們班的班長(zhǎng)，也是我的鐵哥們，他就是張子琪。說(shuō)起他，男生們都會(huì)翹起大拇指夸他。他不但不想上屆班長(zhǎng)那樣擺班長(zhǎng)架子而且能幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。
他經(jīng)常一下課就和我們一起瘋玩，無(wú)論是優(yōu)秀生還是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，只要是男同學(xué)，就一定會(huì)和他玩得起勁。雖然下課會(huì)瘋玩，但上課時(shí)還是主張我們認(rèn)真聽(tīng)課。
有一次中午，我們?cè)谝粋�(gè)秘密的角落召開(kāi)了我們男生的第二次會(huì)議，張子琪發(fā)表了講話：“我們一定要把成績(jī)搞上去，尤其是學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，必需努力提高成績(jī)，讓那些女生們知道我們的厲害�！苯又�，他又指派了幾個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生展開(kāi)了全方面的幫助。過(guò)了一段時(shí)間，那些同學(xué)的`成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步。
他不但在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)，還經(jīng)常組織我們參加一些活動(dòng)。有一次，他把我們幾個(gè)同學(xué)叫到跟前說(shuō)：“過(guò)幾天要跳繩比賽了，我們要抓緊時(shí)間練習(xí)，超過(guò)別的班，每天放學(xué)到桂花樹(shù)下集合練習(xí)。”
過(guò)了幾天，比賽開(kāi)始了，我們?cè)诓賵?chǎng)上十分努力，贏得了比賽。在張子琪的組織下，我們還參加了許多這樣的活動(dòng)，不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我們的身體，對(duì)我們有很多好處。這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)受我們男同學(xué)愛(ài)戴的好班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文14
“打仗用手乎，記東西用腦瓜子乎……”這準(zhǔn)是宋冰那個(gè)“非洲難民”在搞怪。
噢，忘了介紹他了。宋冰有三個(gè)綽號(hào):一、非洲難民，二、宋雞報(bào)曉，三、冰塊兒。先說(shuō)“非洲難民”。因?yàn)樗伪趾谟质�，活像餓了個(gè)半死的非洲黑人，所以叫他“非洲難民”。再說(shuō)“宋雞報(bào)曉”。每天早上晨讀的時(shí)候，宋冰來(lái)的最早，而且他的聲音既清脆又宏亮，就像公雞在報(bào)曉，理所當(dāng)然就成了“宋雞報(bào)曉”。至于“冰塊兒”，則完全是根據(jù)他的名字胡亂叫的。
瞧，光顧著介紹他的綽號(hào)了，連外貌都忘說(shuō)了。宋冰他…….還是別說(shuō)了，宋冰的外貌太平常了。
但他很有名氣。一次，一群沒(méi)安好心的女生“入侵” 宋冰的.地盤(pán)，在這千鈞一發(fā)之際，由男生自發(fā)組織的“宋冰特種部隊(duì)”打得女生節(jié)節(jié)敗退。
他也很?chē)?yán)肅。一次，我們到二一班考試，王迅弄了一大堆粉筆，搞了一個(gè)“第一次粉筆大戰(zhàn)”�！伴_(kāi)幕式”剛完，就來(lái)了許多人報(bào)名。王迅分了兩隊(duì)，一隊(duì)由他自己支配，另一對(duì)由宋冰指揮。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后，教室里像下了一場(chǎng)冰雹。老師問(wèn)宋冰：“怎么回事？”宋冰把那些“甲、乙、丙、丁級(jí)戰(zhàn)犯”的事情一五一十的向老師做了匯報(bào)。（除了他自己）老師的臉色立即“由晴轉(zhuǎn)陰”，狠狠的教訓(xùn)了王迅他們一頓。同學(xué)們這才知道，原來(lái)宋冰參加這次大戰(zhàn)是為了摸清“敵營(yíng)的底細(xì)”呀。
唉，班里大大小小的事情都逃不脫大班長(zhǎng)的“鷹眼”。
這就是宋冰。
我們的班長(zhǎng)作文15
她，一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，圓圓的腦袋后扎著一條烏黑的'馬尾辮。她就是我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)缘ぁ?/p>
每天上早讀課，她都會(huì)領(lǐng)著我們認(rèn)真地讀書(shū)，如果有人說(shuō)話，她看見(jiàn)了，會(huì)拿著講臺(tái)上的小棒，走到那些同學(xué)面前，狠狠地敲幾下，被敲的同學(xué)嚇得全身縮成一團(tuán)，其他同學(xué)見(jiàn)此情景，都老老實(shí)實(shí)地大聲讀了起來(lái)。如果你要問(wèn)三年級(jí)哪個(gè)班的早讀紀(jì)律最好，鐵定是我們班。
記得有一次，我們上省心課，老師打開(kāi)班班通后，說(shuō)她有事要出去，讓班長(zhǎng)上去記名字。劉曉丹快速跑到講臺(tái)上，那雙火眼金睛緊盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，她點(diǎn)了個(gè)同學(xué)的名字，但是，這位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這些可把她氣壞了，和往日一樣，拿起來(lái)小棒，敲他了幾下�？赡莻�(gè)同學(xué)太調(diào)皮了，竟做起了鬼臉。劉曉丹拿出了她的絕招——雙手叉腰，瞪大眼睛，開(kāi)始了“河?xùn)|獅吼”：“老師不在，你就想翻天?不給你點(diǎn)厲害看看，你就不知道自己幾斤幾兩是不是?好好看你的書(shū)，別當(dāng)害群之馬了!……”她那張小嘴如同機(jī)關(guān)槍一樣，只見(jiàn)那位同學(xué)的臉越來(lái)越紅，頭越來(lái)越低，最后乖乖地趴到桌子上看起了書(shū)。
這就是老師的小助手，我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)缘�。你想領(lǐng)教她的威力嗎?那就快到我們班來(lái)吧!
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