我的校園作文優(yōu)選【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　雙人從，三人眾。世界不是你一個(gè)人的，世界是大家的。

　　——題記

　　當(dāng)?shù)谝坏莱筷貫⒙湎聛?lái)，我們便迎著朝陽(yáng)開始新的一天。

　　青春時(shí)期的我們，將一多半的時(shí)間給了學(xué)校，學(xué)校是我們第二個(gè)“家”，讓這個(gè)“家”的光芒散發(fā)的更加絢麗，更加耀眼。

　　學(xué)校，是傳播文明的地方，是莊重嚴(yán)肅的地方，在這個(gè)古色古香、充滿書香的圣地，我們應(yīng)該播種一棵叫做“文明”的種子，讓他開出絢麗多彩的花朵。

　　文明是微笑。微笑是生活里明亮的陽(yáng)光，它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。微笑是人類共同的語(yǔ)言，微笑涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。一個(gè)微笑，可以讓你周圍的人都很快樂，可以渲染你周圍人的情緒，微笑，是讓我們可以自信的“資本，”微笑，亦是一種禮貌，更加是一種文明。

　　文明是尊重。很多時(shí)候，我們總以為自己多么偉大，大手一揮，便可調(diào)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，然而我們卻忽略了他人的感受。也許，因?yàn)槲覀兊牟恍⌒�，讓他人處在尷尬的階段。也許，因?yàn)槲覀円粫r(shí)的.口無(wú)遮攔，讓他人處在精魄的時(shí)期，所以，在我們做什么事之前，首先要尊重一下他人的感受，就像歌德所說(shuō)的“要想受別人的尊重，必須學(xué)會(huì)尊重別人”。

　　文明是寬容，是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸懷，是“有容乃大，能讓為高”的豁達(dá)，是屠格涅夫的“不會(huì)寬容別人的人，不配別人寬容的”。曾經(jīng)我看到兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗�碰她而�?zhēng)吵個(gè)喋喋不休，我想如果她們能夠各自退一步，多寬容一點(diǎn)，也許會(huì)是另外一個(gè)不同的場(chǎng)景。多寬容一點(diǎn)，你的內(nèi)心就會(huì)多一份祥和，少一份焦躁；多寬容一點(diǎn)，你的人生或許會(huì)與眾不同。

　　文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞，是想吐痰時(shí)尋覓垃圾桶的迅速，是說(shuō)臟話是一瞬間戛然而止的醒悟，是當(dāng)水龍頭“流淚”的時(shí)候，上前一步撫干她淚水的體貼，是想從草坪中走過，卻猛然想起“小草微微笑，請(qǐng)您走便道”的禮貌。

　　失去了今天，并不算失敗，因?yàn)檫�有明天。失去了金錢，亦不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不是金錢。如果失去了文明，那么是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶�去了的是做人的價(jià)值。

　　撿起一片紙屑，也許你會(huì)覺得微不足道，但你卻撿起了一份文明�！爸�是行的主意，行是知的功夫，知而不行，只是未知�！蔽蚁脒@句話應(yīng)該是告訴我們：接受那些教育，自己卻不去履行，這跟從來(lái)沒接受過有什么區(qū)別，所以我們不單單要說(shuō)，更要去做。

　　其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單。讓我們?yōu)槲拿鞑迳弦浑p翅膀，讓他展翅飛翔吧！

　　當(dāng)天邊的余暉飄落，我們笑對(duì)夕陽(yáng)招手告別，忽然，在蔚藍(lán)的天空中，伴隨著晚霞，閃爍著一朵叫做“文明”的云彩。

我的校園作文2

　　中國(guó)上下五千年文明之歷史，凝聚了傳奇的色彩，創(chuàng)造出了一代又一代的輝煌。炎黃子孫，在這片沃土上帶著文明的甘露，展翅翱翔。踏著先輩們留下的文明基石，做一個(gè)文明人，創(chuàng)造一個(gè)文明的校園。

　　校園一個(gè)文明的圣地，讓我們修身養(yǎng)性，陶冶情操。在這里，我們更應(yīng)講文明，有禮貌，盡到自己的責(zé)任。

　　一句“老師好”——體現(xiàn)出校園文明的暖暖溫馨。

　　老師——文明的撒播者。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，不辭辛苦，終不求回報(bào)，也不為點(diǎn)滴感激，只盼望我們能健康成長(zhǎng)已足矣！正所謂：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在我們生命中這般重要的人！我們更應(yīng)該見了老師敬上一句暖暖話：“老師好”。

　　正是簡(jiǎn)單的一句話，卻傳出了一個(gè)人的修養(yǎng)品質(zhì)，體現(xiàn)了校園文明的點(diǎn)滴，溫馨的是校園氣氛，暖暖的是師生情。一句文明話，傳送了校園美。這是我的責(zé)任，何樂而不為呢？

　　俯下身姿——拾起校園文明花。

　　俯下身來(lái)，順手帶走“它”吧！這個(gè)垃圾受盡了同學(xué)的“冷指”，只是因?yàn)樗�的骯臟。但當(dāng)文明走過去時(shí)，可曾想過：“我們躲過的是垃圾，踐踏的卻是校園文明”？

　　一個(gè)俯下的姿勢(shì)，又何難呢？正是這種撿起垃圾的舉動(dòng)，俯下的是身姿，提升的是修養(yǎng)。一個(gè)微微俯下的身影，它或許能在校園文明中成為永恒。也許在我們?nèi)松�中，有些事情很小很小，有些品質(zhì)只需要我們微微俯下身姿，但它們藏在我們?nèi)菀缀雎缘慕锹�，散發(fā)著淡淡光芒。它們改變了人生的風(fēng)度，生命開始變得不一樣。既然這樣，那么請(qǐng)履行自我責(zé)任，又何樂而不為呢？

　　誠(chéng)信——文明校園的.良好風(fēng)尚。

　　曾記得，每次在考場(chǎng)沉默答題時(shí)，總有那么一些同學(xué)玩弄著作弊的陰招�？芍�道，那些弄虛作假的同學(xué)，他們傷害的不是財(cái)，不是物，而是對(duì)他們寄予了期望的心靈！

　　正是因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，我們的生活才變成了精神的荒原。誠(chéng)信，本是中華民族生存之本，是五千年來(lái)華夏文明傳承下來(lái)的最精髓之處。人與人坦誠(chéng)相待，人與人真誠(chéng)守望，凝聚了力量，鑄造了堅(jiān)強(qiáng)，凝聚了關(guān)愛。正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該為校園文明錦上添花。我的責(zé)任，我的承擔(dān)，何樂而不為呢？

　　看�。⌒�園文明如此簡(jiǎn)單，它表現(xiàn)在校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不吸煙，不打架，好讀書，愛學(xué)習(xí)，講文明，有禮貌，樹新風(fēng)，立志氣，不違反校紀(jì)校規(guī)等等，這些都是文明當(dāng)代青年的責(zé)任。文明大家一起努力，爭(zhēng)取讓校園文明“更上一層樓”！

　　共建文明校園，使之變成道德的良田，清風(fēng)徐來(lái)，百花盛開，我愿做那其中的一枝。使其綻放出獨(dú)特的花朵，營(yíng)造出奇異的氛圍。那么就要承擔(dān)起自己的責(zé)任。讓中國(guó)這個(gè)文明之園，禮儀之邦在校園文明里靚起來(lái)！

　　文明校園，我的責(zé)任！

我的校園作文3

　　我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。

　　一進(jìn)大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。

　　接著往里走，看見的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。

　　也許你會(huì)回頭看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路�；@球場(chǎng)每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時(shí)間打球的.同學(xué)都會(huì)被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng)，路邊種滿了鮮花大樹。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級(jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地，而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。

　　這座大樓下面都是社團(tuán)，而上面是比賽專用的籃球場(chǎng)，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的校園，美麗而快樂的天地。

我的校園作文4

　　我的校園坐落在物產(chǎn)豐富的江南魚米之鄉(xiāng)--蔣墅，它是丹陽(yáng)的東大門，連接著經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的常武地區(qū)，交通十分便利。

　　走進(jìn)氣派的大門，便是寬闊的校園廣場(chǎng)，行政樓、過徑樓、教學(xué)樓及多功能教室將它圍城了馬蹄形。廣場(chǎng)上，首先引入眼簾的是開得正旺的花兒，它們挨挨擠擠的，好像在聚會(huì)，那就是中心花壇盛開的月月紅，從初春一直開到深秋，總是那么茂盛，那么火紅，那么熱烈，仿佛在熱情地歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

　　校門的右側(cè)是"三香園",栽種著各種樹木，有山竹、臘梅、夾竹桃等，待到臘月寒冬時(shí)節(jié)，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，真像詩(shī)句中說(shuō)的"梅花香自苦寒來(lái)".這里不僅是一個(gè)小花園，還是同學(xué)們游玩的勝地。吃過午飯，同學(xué)們總喜歡繞著三香園的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能欣賞欣賞那里的美景，真是一舉多得呀。

　　校門左側(cè)往西50米是學(xué)校的車棚，大約長(zhǎng)60米，寬40米的車棚里整齊地停放著同學(xué)們的自行車，老師的電瓶車以及汽車。特別是小轎車的不斷增加，偌大的車棚都顯得有些擁擠了。

　　過徑樓正對(duì)著學(xué)校大門，它的一樓是學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，里面擺滿了學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和一些文化展板。每當(dāng)同學(xué)們從這里走過，都會(huì)駐足學(xué)習(xí)，從中得到熏陶，受到啟迪。聽，發(fā)出朗朗書聲的正是二年級(jí)的同學(xué)們，他們的教室正對(duì)著"書山學(xué)海",他們仿佛暢游在"書山學(xué)海"中，在不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí)，努力攀登呢。

　　幾十米長(zhǎng)的弧形的多功能墻壁繪制成了宏偉的'文化墻，它像一臺(tái)巨型的電視屏幕，展示了我們學(xué)校的"8+1"陽(yáng)光體育特色，有排球、乒乓球、籃球等體育項(xiàng)目的介紹；有同學(xué)們參加比賽的精彩掠影；還有同學(xué)們參加比賽的成果展示……這面文化墻充滿著運(yùn)動(dòng)的力量，召喚著全體師生投身于體育鍛煉的熱潮中去。

　　現(xiàn)在學(xué)校里最引人注目的是教學(xué)樓后面的剛建成不久的塑膠操場(chǎng)，鐵銹紅、墨綠、草綠、深藍(lán)構(gòu)成的地面，色彩醒目，看著它，讓人喜不自禁。操場(chǎng)上設(shè)有200米的4道環(huán)形跑道，一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球網(wǎng)，一個(gè)升旗臺(tái)。同學(xué)們的體育課、長(zhǎng)跑、大課間活動(dòng)、升旗儀式都在這里進(jìn)行，預(yù)示著我們的運(yùn)動(dòng)設(shè)施不斷更新與提高。踩著富有彈性的操場(chǎng)，同學(xué)們活動(dòng)得更歡、更爽！

　　除此之外，我們學(xué)校還有豐富的活動(dòng)器械，有良好的各室活動(dòng)室。我最喜歡的是自然實(shí)驗(yàn)室，那里有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器，充滿了科學(xué)的神秘感，也讓我有機(jī)會(huì)揭開了心中許多的奧秘。

　　這就是我們的校園，美麗的校園，可愛的校園，我深愛的校園。

我的校園作文5

　　要說(shuō)一個(gè)人最深刻的記憶是什么，我想那一定就是在校時(shí)間了。校園是一個(gè)隱形的攝像頭，悄悄地記錄著你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝。站在操場(chǎng)上，清新的空氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)有種說(shuō)不出，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我朦朧的睡意。

　　當(dāng)我爬上五樓時(shí)，早讀的教室里面?zhèn)鱽?lái)朗朗書聲，那無(wú)疑是我們懷揣著夢(mèng)想的吶喊。俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”。一天的學(xué)習(xí)就在這時(shí)被拉開了帷幕。在語(yǔ)文課堂上，老師帶領(lǐng)我們一起穿越到古代，領(lǐng)略了孔子的“因材施教”，體會(huì)了庖丁解牛背后深刻的人生哲理，認(rèn)識(shí)了有勇有謀，能說(shuō)會(huì)道的愛國(guó)人士燭之武。在數(shù)學(xué)課堂上，老師帶領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)的奧秘，欣賞數(shù)學(xué)中的美，數(shù)學(xué)課堂氛圍總是活躍的，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)議聲音不絕于耳，此起彼伏。于是，知識(shí)每天就像空氣一樣被我們吸收。

　　倆節(jié)課之后的我們，便要進(jìn)行課外活動(dòng)，今年，我們高一年級(jí)也參與了跑操。走到操場(chǎng)上，一個(gè)班組成一個(gè)方隊(duì)，體委在前面扛著‘大旗’，班主任在一旁陪跑，這不禁讓我想起了“掛帥出征”的威風(fēng)場(chǎng)面，在其中，老師是智謀雙全的元帥，我們則是驍勇善戰(zhàn)的將士。隨著體育老師的一聲哨響，同學(xué)們踏起了震天動(dòng)地般的小碎步，蓄勢(shì)待發(fā)。在跑操過程中，這種掛帥出征的感覺愈發(fā)強(qiáng)烈，是的，沒錯(cuò)。我們的確是在出征，向著中考，向著高考全面進(jìn)發(fā)。

　　之后便是我們的政治課，在政治課上，我們一起學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)的地位，職能，作用，這一瞬間，仿佛我們也在評(píng)論著國(guó)家大事，在政治課堂上，你會(huì)明顯地感覺到很強(qiáng)的正能量，更加讓你積極樂觀的對(duì)待學(xué)習(xí)，在歷史課上，我們返回到原始社會(huì)去了解社會(huì)的形成，地理課上，我們仿佛在進(jìn)行環(huán)球航行，了解當(dāng)?shù)氐奶厣�，風(fēng)俗，氣候等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

　　我們?nèi)谌爰�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的'家能夠出類拔萃，因此，在各個(gè)比賽中，我們總堅(jiān)信六班就是第一，無(wú)人能敵。

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的操場(chǎng)上散步，灑下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自信，有的是對(duì)未來(lái)美好的憧憬！我相信，難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

我的校園作文6

　　我的校園是一個(gè)美麗而又豐富多彩的校園。

　　剛一進(jìn)校門就能感受到大自然的鳥語(yǔ)花香，感覺置身于世外桃源里。再往前走，就是雄偉高大的粉紅色的教師宿舍樓和辦公樓了。在這一列宿舍樓和辦公室中，最顯眼的就是我們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)的校長(zhǎng)辦公室，因?yàn)槟抢镆雇硪话愣际菬艋鹜�明的，可見校長(zhǎng)有多忙。再向西邊抬頭一望，那就是我們學(xué)校美麗的地方之一—池塘了。每當(dāng)夜幕降臨我就會(huì)到池塘邊觀賞這美麗的荷塘月色！

　　我們沿著學(xué)校主干道再往西走，那就是我們學(xué)校書聲朗朗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓也是我們學(xué)校美麗的地方之一，它已經(jīng)有著幾十年的厚重歷史，如今還保持著當(dāng)年的輝煌，直到現(xiàn)在還巍然屹立著供我們讀書學(xué)習(xí)用。再沿著教學(xué)樓往北看，那就是我們學(xué)校同學(xué)們健身和開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)所——操場(chǎng)了，我們神圣而莊嚴(yán)的國(guó)旗——五星紅旗，就是豎立在操場(chǎng)邊主席臺(tái)上。她那靚麗的背影早就在我們的心靈烙下了深刻的印記。每當(dāng)我站在這面鮮艷的國(guó)旗下，就情不自禁地想起了那些為國(guó)捐軀的革命烈士們。那一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士像站立在巔峰上的東方雄獅，又猶如宇宙中的一顆巨星。我們每個(gè)星期都要在這里舉行隆重的升國(guó)旗儀式，全校師生都要站在這面神圣而莊嚴(yán)的國(guó)旗下高唱國(guó)歌。

　　我們?nèi)粘３燥埖牡胤骄褪遣蛷d了。餐廳位于辦公樓南側(cè)，只要鈴聲一響，整個(gè)學(xué)校的人就秩序井然地走向食堂用餐，此時(shí)安靜的食堂頓時(shí)人聲鼎沸、熱鬧非凡。餐廳里放有幾十張餐桌，一共分為三組，每組都擺放得井然有序、整齊美觀。

　　沿著餐廳再往南邊走，就是新男生宿舍和女生宿舍，這兩棟宿舍并排一列，像是要共同進(jìn)退一般。走進(jìn)宿舍朝里一望，寢室里的物品一個(gè)比一個(gè)擺放得整齊規(guī)范，這難道沒有給人一種百看不厭、賞心悅目的感覺嗎？宿舍一共有四屋，從上往下一看，突然之間感覺學(xué)校似乎變得空曠而渺小了許多。每天早晨，伴隨著優(yōu)美的音樂，老師和同學(xué)們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，各自離開溫暖的床、跨過寢室的門、向書聲朗朗的教室里或者操場(chǎng)跑去。

　　我的校園還有許多美麗可愛的景物，其中最顯眼的就是教學(xué)樓前的大樹，它們猶如雪山上堅(jiān)貞不屈的解放軍戰(zhàn)士一樣。還有教室樓前的`桂花、花壇里不知名的小花兒、體育器材旁的樟樹……哪一樣不是引人注目？

　　我的校園是一個(gè)快樂的校園，在這里可以聽到歡樂的笑聲；我的校園是一座龐大的校園，在這里聳立著許多高大的建筑；我的校園是一片書海的校園，在這里可以聽到書聲朗朗。在這所校園里，無(wú)論是誰(shuí)，我覺得都會(huì)愛上她。因?yàn)樗�的美麗�?jiǎn)直無(wú)法形容、她的阿諾多姿簡(jiǎn)直無(wú)法描繪、她的內(nèi)涵更是無(wú)法述說(shuō)。

　　我愛我的校園，愛那里的一草一木。我想如果你見到了她也一定會(huì)喜歡上的。

我的校園作文7

　　我的校園非常美麗。四季也有不同的四個(gè)樣子哦！

　　春天，校園里一片綠色，就像被綠色的筆涂上了顏色，很多植物都發(fā)芽了，整個(gè)校園，就像換上了一件碧綠的外套。

　　到了夏天，校園里就是彩色的，植物都長(zhǎng)出了葉子和花朵，有海棠花、梅花、桃花和一些草地里叫不上名子的`小花。還有一條紫藤長(zhǎng)廊，褪去了一串串葡萄似的小紫花，換上了密密麻麻的綠葉，整條連廊就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。

　　秋天，那就像一片紅色、橙色、黃色的了。植物都換上了新衣，樹葉穿上了紅色、橙色、黃色的外套離天了樹媽媽，天氣也慢慢變冷了，但好處也有很多呀！比如持續(xù)了這么久的炎熱，終于可以好好涼快一下了。

　　冬天，最喜歡下雪，整個(gè)校園就像被蓋上了一層雪白的棉被，植物們都蓋好這被子睡覺了，只有梅花還在堅(jiān)強(qiáng)的開著，和它一樣喜歡冬天的還有我們，下大雪里，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，開心極了！

　　等到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大家都醒來(lái)了，一切將重新開始，這就是我美麗的校園，我喜歡它。

我的校園作文8

　　在校園里隨時(shí)隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。

　　早上7點(diǎn)鐘到校，看到的是運(yùn)動(dòng)員在教練的帶領(lǐng)下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走，這時(shí)候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運(yùn)動(dòng)之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發(fā)出來(lái)的雄壯之美。 幾乎同時(shí)，行政護(hù)導(dǎo)、區(qū)域護(hù)導(dǎo)到崗了，學(xué)生和老師陸續(xù)來(lái)了，或相互問好，或相互笑笑，或簡(jiǎn)單交流過去時(shí)光值得一說(shuō)的見聞，或其他別的什么，開心處，哈哈大笑，不開心處，說(shuō)、聽?zhēng)拙浒参康脑�，這是一種禮貌的美，人情的美，人際關(guān)系和諧的美。

　　上課了，走廊上巡視，有的班，教師激情上課，學(xué)生認(rèn)真聽講;有的班，教師故留懸念，學(xué)生熱烈討論，各抒己見;還有的班很安靜，那是學(xué)生在做作業(yè)，教師則在巡回輕聲指導(dǎo)。碰到家校開放日，校園里又多了專注慈愛期待的目光。朗朗的讀書聲，鍵盤的敲擊聲，加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美，敬業(yè)之美，燭光之美，成功之美，桃李之美。 課間10分鐘也很美，我剛教書時(shí)，三年級(jí)的《語(yǔ)文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鐘》，課文描繪的是在課間，孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快樂和放松。那是兒童特有的調(diào)皮之美，童趣之美，活力之美，校園里的熱鬧之美。

　　校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起，孩子們開始睡了，沸騰的校園一下子安靜下來(lái)了，這時(shí)候，我們老師可以安睡，可以閱覽，可以聽音樂，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情:寫博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。當(dāng)然此時(shí)，還有一些老師學(xué)生在細(xì)心呵護(hù)這份安寧和閑適，那是在護(hù)導(dǎo)的老師和學(xué)生。

　　吃飯了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍上食堂;鈴響了，同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍到操場(chǎng)，到電腦房，到音樂教室，到他們?cè)撊サ牡胤缴险n活動(dòng);運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，大課間活動(dòng)開始了，在陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，曬曬太陽(yáng)，流流熱汗，舒暢心情;放學(xué)了，《夕歌》歡送整齊的路隊(duì)出校門，校門內(nèi)外是師生親切的道別聲。這是一種規(guī)范之美，一種秩序之美，一種文明之美，一種活力之美，一種教育的成功之美。

　　這不光是目之所及的存在，更是基于工作在這所學(xué)校產(chǎn)生的情和愛。我們的老師敬業(yè)愛崗，我們的干部實(shí)干創(chuàng)新，我們以制度管理學(xué)校，我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團(tuán)結(jié)、愛護(hù)、幫助、奮進(jìn)，努力創(chuàng)建學(xué)校品牌。

　　我們已得到家長(zhǎng)、社會(huì)、同行、上級(jí)的肯定和贊賞，工作在這里，我感到幸福! 校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛護(hù);校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。

　　我們努力吧! 老師們，我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個(gè)大大的“美”呢!

我的校園作文9

　　校園，供我學(xué)習(xí)，供我玩耍，供我休息，供我上課的地方！我在那里度過了數(shù)不清的6個(gè)小時(shí)，學(xué)到了不知道多少知識(shí)。今天，我就要全心全意的去感受這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的美麗校園，用我的那雙小腳去細(xì)細(xì)地觸摸她！

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我脫下球鞋，赤著腳開始“環(huán)游”整個(gè)校園。我走過校園新鋪的綠色草坪，在這個(gè)草坪上，同學(xué)們一下課就在這里盡情揮灑汗水，開心的笑容洋溢在臉蛋上，爽朗的歡笑聲飄蕩在校園上空。草坪兩頭各支起了一個(gè)足球框，我不由自主地想起我上足球課的時(shí)候在這里進(jìn)過的一個(gè)“扣殺球”，那一次是我在校園里第一次進(jìn)過的球呢！我在那一瞬間感受到了足球的魅力，我更加熱愛這個(gè)草坪了！草坪外面圍著的是塑膠跑道，只要天氣晴朗我們就會(huì)一起在這比賽跑步，每當(dāng)贏了一局就好像自己得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣興奮不已。我一邊想著，一邊繼續(xù)踏著松松軟軟的小草向著那張映著全校同學(xué)精彩一刻的“笑臉墻”走去。

　　所謂“笑臉墻"，當(dāng)然是可以稱得上讓你眼前一亮，從不快樂轉(zhuǎn)為開開心心的好工具了！在這張笑臉墻上，所有的笑容都被牢牢的鎖在了相框中，再也不會(huì)離開這個(gè)校園。在我眼中這個(gè)老的已經(jīng)發(fā)黃的相框好像變成了我們快樂的守護(hù)神了，是我們快樂的寄托，我忍不住伸出那雙小手，撫摸著相框上的笑臉，此時(shí)我的嘴角閃出了一絲微笑……

　　我接著又來(lái)到了我們的專屬竹林，這可是我們的最愛了！這里的竹子已經(jīng)陪伴我們四五年了，誰(shuí)都不知道他們到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成3米那么高的，翠綠的竹葉并排生長(zhǎng)，每到春天竹葉就紛紛落下，他們?cè)诳罩酗w舞的樣子多像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗，簡(jiǎn)直讓我看的膛目結(jié)舌了。不過在今年，學(xué)校又在本身就朝氣蓬勃的竹林請(qǐng)來(lái)了一些小動(dòng)物，顯得竹林更加虎虎生威了。這些小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的就是那只撓著腦袋的小熊貓了。圓滾滾的身子，兩只小小的'眼睛藏在了大大的黑眼圈里，如果不仔細(xì)看根本看不出它的眼睛。當(dāng)然，這片竹林里可不止小熊貓了，還有小鹿，小兔子，丹頂鶴……打滾的、撒嬌的、金雞獨(dú)立的……多著呢！這片竹林可是我的最佳休閑的地方，午間時(shí)候和七八個(gè)同學(xué)沒事就在這“高談闊論”……

　　當(dāng)我走完整個(gè)校園，回到校門口穿鞋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腳上沾滿了泥土，我并沒有去擦，因?yàn)槲抑�道這是美麗學(xué)校的記號(hào)，是記憶的塵土！

　　我愛我的美麗學(xué)校！

我的校園作文10

　　“我多幸福，我多驕傲，我成長(zhǎng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

　　剛進(jìn)大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(zhǎng)鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！

　　最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì)看到兩棵樹，好像在笑著說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)��！”旁邊有些鐵樹，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦！”

　　再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”操場(chǎng)特別大，周圍有些杜鵑花，它們的.枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

　　旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了，聽著孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無(wú)比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！

　　我愛我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福！

我的校園作文11

　　我的校園像個(gè)花園，不管是花、草，還是樹木都非常美麗。

　　春天來(lái)到了我的校園，花兒們都競(jìng)相開放：月季花粉如霞、白似雪、紅如火，迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹，它們?nèi)�都綻開笑臉，色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞，小草應(yīng)迎風(fēng)吹動(dòng)，翩翩起舞，過了一會(huì)兒它們才平靜下來(lái)。

　　夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來(lái)到荔枝園，看到荔枝樹長(zhǎng)的很茂盛。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。早晨的露珠有的在綠葉來(lái)回滾動(dòng)，歡快嬉戲，有的還在綠葉上睡大覺。

　　秋天，我們來(lái)到桂花路，咦？這是什么香氣？哦，原來(lái)是桂花香呀�？矗�這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)花朵紛紛落下，像仙女散花似的。桂花分為三種顏色：橙、黃，白。這些花朵姿態(tài)不同，顏色不同，可香氣不能一爭(zhēng)高下，分不清誰(shuí)最香。

　　冬天來(lái)了，所有花兒都調(diào)謝了，唯獨(dú)臘梅傲然挺立，嫵媚多姿，黃黃的，小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅(jiān)強(qiáng)！我們真應(yīng)該學(xué)它的精神�。】墒怯械呐D梅沒那么好的運(yùn)氣，還是花骨朵兒的時(shí)候被冬風(fēng)吹下，是多么的不辛�。�

　　我的校園真美麗！我的校園真美！我的校園是一幅美麗的畫！

我的校園作文12

　　自古英雄出少年，而自古少年出學(xué)校。學(xué)校是一座帶給我們歡笑與知識(shí)的殿堂，在這里，我們邂逅了最美的年華，最好的自己……我愛我們的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先看到一座旗壇，旗壇周圍擺放著一盆盆菊花，白的、紅的、黃的……這一盆盆菊花在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳多姿，翩翩起舞，好似花公主在音樂的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈，令人心曠神怡。每到周一，同學(xué)們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，到旗壇前舉行升國(guó)旗儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，凝聚著中華兒女多少的血淚！同學(xué)們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲中帶著深深的敬意，注視著國(guó)旗敬禮。

　　校園里，一座座教學(xué)樓整齊美觀，一間間教室寬敞明亮。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。在窗明幾凈的教室里，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽，一位位同學(xué)在汲取著知識(shí)的'精華。下課的時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，眼前是綠色的草坪，棕色的跑道……同學(xué)們?cè)谶@里盡情的玩耍。我們?cè)谂艿郎纤烈獗寂埽�呼吸著清新的空氣與泥土的芳香，展現(xiàn)著青春的蓬勃與生氣，揮灑著充實(shí)的汗水。

　　學(xué)校，如母親，親切溫柔，教我們成長(zhǎng)的新知；如朋友，陪我們并肩作戰(zhàn)；如知己，可以讓我們傾訴無(wú)盡的煩惱，同時(shí)也分享著我們的歡笑……

　　學(xué)校印刻著我們走過的每一個(gè)腳印，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游，鋪寫出人生壯麗的篇章吧！

我的校園作文13

　　靈寶是一個(gè)普通的城市，而我是一個(gè)普通的學(xué)生，我的學(xué)校——靈寶市一小也是一座普通的學(xué)校，然而這座普通的學(xué)校也顯的格外美麗。

　　早晨，還沒走進(jìn)一小，你就會(huì)看見一排站的整整齊齊的高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谥登冢�迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。

　　步入校門，一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前，只見雕塑上站著三位少先隊(duì)員，中間的少先隊(duì)員高高舉著火炬，老師說(shuō)過：

　　“火炬代表著方向。”這位少先隊(duì)員好像在說(shuō)：“大家別怕，跟我來(lái)！”激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力向前，堅(jiān)持到底。左邊的那位少先隊(duì)員左腳堅(jiān)定有力地跨在前面，一只手拿著小號(hào)在吹，我仿佛聽到了小號(hào)那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊(duì)員背著書包，也是左腳堅(jiān)定有力地跨在前面，右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個(gè)學(xué)生都要努力學(xué)習(xí)、抓好時(shí)機(jī)、永不退縮。這不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)做的事嗎？雕塑下面還貼著我們一小的核心理念：興于詩(shī)、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩(shī)，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，做一個(gè)懂事有禮貌的孩子，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個(gè)字只要遵守，長(zhǎng)大就有很大的機(jī)會(huì)干一番大事業(yè)。

　　兩旁就是一、二、三年級(jí)的教室了，里面?zhèn)鞒銮逦�而稚嫩的瑯瑯讀書聲。

　　大道兩旁，五顏六色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　接著往后走，就進(jìn)入了我們一小的操場(chǎng)了。不過在這之前，我們還是得看看操場(chǎng)入口（升旗臺(tái)后面）上的字，只見上面寫著鍍金大字：教孩子六年，

　　為孩子想六十年，

　　為祖國(guó)民族想六百年。

　　這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對(duì)祖國(guó)人民和我們的著想。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，你就會(huì)看到三個(gè)“最熱鬧時(shí)段”：早上做操的時(shí)候、中午做操的時(shí)候、下午上體育課的時(shí)候。就來(lái)說(shuō)上體育課的時(shí)候吧！雖然不是人山人海，但也好不熱鬧，你瞧！同學(xué)們有的在做游戲，有的.在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來(lái)了！

　　到了放學(xué)的時(shí)候了，夕陽(yáng)西下，同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉著班牌，高呼著口號(hào)，邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”，便都一哄而散，嘰嘰喳喳地?fù)湎蚣议L(zhǎng)的懷抱。夕陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，慢慢地，慢慢地，落山了……月亮升起來(lái)了，月色下，學(xué)校每一個(gè)角落都顯得格外美麗……

　　美麗的校園啊，I Love You！

我的校園作文14

　　我所在的學(xué)�！�—市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境，讓人流連忘返，更有著獨(dú)樹一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心。

　　一進(jìn)大門，一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先，映入眼簾的是一個(gè)大氣的橢圓形櫻花池，花池的獨(dú)特造型是“教育要面向世界、走向未來(lái)”的象征。櫻花正在接二連三地落下，美麗嬌嫩的花瓣好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)灑落下來(lái)，簡(jiǎn)直是妙不可言，美不勝收。

　　順著陽(yáng)光照射的方向往左看去，呦，一個(gè)多么好看的小花園呀！一棵棵柳樹、楊樹、槐樹、松樹錯(cuò)落有致，猶如團(tuán)結(jié)友愛的中華民族大家庭。跟小花園對(duì)稱的位置，是一處不大不小的竹林，林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開始微微泛黃，不由得讓人想起“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的勵(lì)志詩(shī)句，讓人充滿頑強(qiáng)執(zhí)著的無(wú)窮力量。

　　一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前，各種書法、繪畫、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)兵”、“勤學(xué)善思好少年”、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走，讓人眼前豁然開朗，綠綠的一大片操場(chǎng)上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道，條條跑線躍然于上。操場(chǎng)前正中央鮮艷的五星紅旗，在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展，四周的鐵柵欄上，整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板，有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng)，還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義教育文化宣傳欄，一幅幅生動(dòng)活潑、寓教于樂，讓人目不暇接。這時(shí)，下課鈴剛剛響過，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，在這片紅綠相間的.天地里盡情的玩耍，有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。

　　“叮鈴鈴”，上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們便蜂擁而至返回教室，異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽的一清二楚。可你瞧，偌大的操場(chǎng)上連半片紙屑都沒有留下，真是讓人佩服。剛過一會(huì)兒，教學(xué)樓里便傳來(lái)了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語(yǔ)的討論聲，偶爾還會(huì)傳來(lái)一陣哄堂大笑聲，真是此起彼伏、綿延不絕，細(xì)細(xì)聽起來(lái)還真像一曲恢宏的交響樂呢。

　　這就是我美麗無(wú)比的校園，這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛你，我美麗的校園！

我的校園作文15

　　我有一個(gè)智慧校園，是它讓我在這里得到了成長(zhǎng)，是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和豐富的知識(shí)，它就是我美麗的學(xué)�！�—文化綠城小學(xué)，你是不是很想知道我的校園是什么樣子呢？讓我來(lái)帶大家一起去看看吧！

　　文化綠城小學(xué)位于中原大地-美麗的鄭州，學(xué)校以“文質(zhì)彬彬，綠意盎然”為育人目標(biāo)。寓意文綠學(xué)子要“文質(zhì)彬彬”，既要有文化修養(yǎng)，又要有質(zhì)樸的性情。綠意盎然寓意文綠學(xué)子既要有蓬勃向上的朝氣，又要有雅美并行的素養(yǎng)。實(shí)施雅美教育，培養(yǎng)“文質(zhì)彬彬、綠意盎然”的文綠學(xué)子，讓每一個(gè)孩子都能享受快樂童年。

　　學(xué)校門前非常干凈整潔，學(xué)生紀(jì)律非常好，每天早晨上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)，整整齊齊的進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，你就能聞到讀書的書香味兒。瞧，走進(jìn)校園你能看到一個(gè)書本雕塑書源，這一冊(cè)打開的課本，向大家介紹了文化綠城小學(xué)的發(fā)展歷程，也是我校書香校園建設(shè)的目標(biāo)。

　　平時(shí)，在我們每個(gè)樓梯處，都有一名樓梯安全崗，提醒同學(xué)們上下樓梯注意安全。我們每個(gè)樓梯都有形態(tài)各異的文質(zhì)文雅，他們有的在抖空竹，有的在吹葫蘆絲，不僅陽(yáng)光富有朝氣，而且多才多藝，就像我們文綠的學(xué)子一樣，朝氣蓬勃，多才多藝。讓學(xué)生時(shí)刻浸潤(rùn)在雅美文化的氛圍中。你會(huì)問，文質(zhì)文雅是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你吧！他們是我們學(xué)校的吉祥物，他們倆的設(shè)計(jì)源于我校葫蘆絲特色教學(xué)，是葫蘆的變形。文質(zhì)、文雅首次亮相的`時(shí)候就受到同學(xué)們的喜愛，她們的名字也是同學(xué)們起的，既好聽又體現(xiàn)學(xué)校的“雅美”文化。

　　上課的時(shí)候，操場(chǎng)空無(wú)一人，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，采用了大屏幕電子教學(xué)設(shè)備，這樣老師上課就不用在黑板上寫字了，節(jié)約了老師和同學(xué)們的時(shí)間。下課的時(shí)候，同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出教室來(lái)到操場(chǎng)玩耍，有的玩跳大繩、有的玩攀爬、還有的在操場(chǎng)上比賽跑步，大家其樂融融。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好，豐富學(xué)生生活，文化綠城小學(xué)還專設(shè)了空竹、葫蘆絲、音樂等社團(tuán)，給學(xué)生提供了學(xué)藝展示的平臺(tái)，另外，我們學(xué)校還有大河報(bào)小記者，他們可以把一些好玩、好看、好人好事記錄下來(lái)，與大家進(jìn)行分享。

　　每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，升旗儀式在校區(qū)最南邊舉行，每次升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們伴隨著國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。每周一校長(zhǎng)都會(huì)給我們助力加油，鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)能為祖國(guó)做出最大貢獻(xiàn)，我們的校訓(xùn)是：立德立志立身立行，文化底蘊(yùn)濃厚，在這樣美好的環(huán)境下，我們的班級(jí)獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗、大課間流動(dòng)紅旗、路隊(duì)流動(dòng)紅旗、路隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)班牌等多項(xiàng)榮譽(yù)，能成為文化綠城小學(xué)的一位成員，我感到非常的榮幸和自豪。

　　我非常喜愛我的校園，你們喜歡嗎？

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