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朝三暮四作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的朝三暮四作文，歡迎閱讀與收藏。
朝三暮四作文 篇1
話說(shuō)居公十分喜愛(ài)猴子，就在家里養(yǎng)了一大群猴子�？墒�，居公為了養(yǎng)猴子，家里已經(jīng)沒(méi)有多少錢(qián)了。一天，居公對(duì)猴子們說(shuō)：“猴兒們，要不然，咱們以后早上吃三顆栗子，晚上吃四顆栗子吧！”猴子們大吵大鬧都不同意。居公又說(shuō)：“好，好，那就早上吃四顆栗子，晚上吃三顆栗子，行嗎？”猴子們都同意了。
又有一天，居公的朋友知道居公喜歡猴子，便買(mǎi)了一只強(qiáng)壯的`猴子送給居公。居公一看，十分喜愛(ài)。雖然家里沒(méi)錢(qián)，可還是收下了。這只猴子又聰明又強(qiáng)壯，在猴群里很受擁護(hù)，不久便當(dāng)了猴王。
過(guò)了一段時(shí)間，猴子們向猴王說(shuō)它們?cè)鯓幼尵庸珵樗鼈兗永踝拥氖隆：锿跻宦?tīng)，想早上三顆晚上四顆和早上四顆晚上三顆，只不過(guò)是換了換順序，每天給我們的栗子明明就是一樣多的嗎。于是，猴王召來(lái)眾猴子，對(duì)它們一說(shuō)，眾猴們也覺(jué)得憤憤不平，便都去找居公要求加栗子。居公被猴子們吵得無(wú)法安心讀書(shū)寫(xiě)字。但又想到自己家里的錢(qián)也不夠花了，就向自己的兒子詢問(wèn)。居公的兒子說(shuō)：“爹，不如給猴子們?cè)缟铣晕孱w，晚上吃二顆栗子？”“好吧，我試試�！本庸f(shuō)。
第二天，居公只得笑著向猴子們說(shuō)：“猴兒們，要不我們以后早上吃五顆栗子，晚上吃二顆栗子吧？”猴子們聽(tīng)說(shuō)給它們加栗子了，連忙高興地跑去稟報(bào)猴王。猴王聽(tīng)后，大怒，生氣的對(duì)猴子們說(shuō)，這不還是七顆栗子嗎？猴子們一聽(tīng)，便又去找居公要栗子。居公十分無(wú)奈，只好又為每只猴子加了一顆栗子。這次，猴子們才心滿意足的離開(kāi)。
朝三暮四作文 篇2
宋國(guó)有個(gè)喜歡養(yǎng)猴子的老人，自稱狙公，養(yǎng)了一只又一只。猴子多了食量大了，家里的糧食也就扛不住了。
“你一天就知道養(yǎng)猴、喂猴，家里的糧食連人都無(wú)法吃飽，還喂猴！你愛(ài)猴，還是愛(ài)我呀？”妻子揪著狙公的耳朵，大罵。
“我……當(dāng)然愛(ài)娘子你呀，我馬上就去跟猴兒們商量商量�！本压嘀�，看著妻子，直打哆嗦，全身起了雞皮疙瘩。
……
“猴兒們，吃飯了！”狙公面向“花果山”大喊。
猴子們都屁顛兒屁顛兒地從山上趕來(lái)。
“大王、小王、二、勾、K……”狙公點(diǎn)完名后，開(kāi)始宣布政策：
“從明天起，你們每位，早上只吃三顆栗子，晚上四顆栗子，如何？”狙公問(wèn)。
“不行！”猴子們像打劫的強(qiáng)盜一樣大叫，“要早上和晚上都翻倍才行！”
“好，給你們翻倍，早上五顆，晚上兩顆，總行了吧？”狙公想了想問(wèn)。
“你用的是除法，別以為我們是‘神燈’，大家都背過(guò)九九表，一一得一，一二得二，一三得三……”猴子們用挑釁的`口氣大聲背著。
“那，大家一共一天早上六顆，晚上八顆，行了吧�！本压b出無(wú)可奈何的模樣。
“OK，OK！”猴子們皆為栗子翻了倍伏地而喜。
狙公心里大笑，心想：哈哈，被騙了吧，OK，跟著“大哥”有肉吃！
朝三暮四作文 篇3
他是一個(gè)“朝三暮四”的人。
開(kāi)始，他愛(ài)上吉他，便整天拿著那一百元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的便宜吉他彈來(lái)彈去，彈了一整天，他也不覺(jué)得累，手上都起了一層厚厚的老繭。后來(lái)，他的吉他彈到了爐火純青的地步，正當(dāng)我們幾個(gè)哥們兒準(zhǔn)備勸服他媽媽給他買(mǎi)一把好的吉他時(shí)，他卻將吉他束之高閣了。
原來(lái)，他又迷上了象棋。他還振振有詞地說(shuō)：“彈吉他只是娛樂(lè)，但是象棋卻鍛煉人的'思維能力�！彼恢獜哪膬号獊�(lái)一本棋譜，天天對(duì)著棋盤(pán)擺弄著，真可謂是目不窺園，足不下樓，后來(lái)竟到了殺遍全班無(wú)敵手的境地。在學(xué)校里和高手下，也是贏多輸少。
一天，他被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)到辦公室里狠狠地批了一頓，他從此又迷上了數(shù)學(xué)，整天拿著一本數(shù)學(xué)奧賽題，在教室與辦公室之間不停地來(lái)往穿梭。讓我不敢相信的是，他竟然不聲不響地參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且還榮獲了一個(gè)一等獎(jiǎng)，正當(dāng)我們?yōu)樗湴粒瑲g呼時(shí)，他卻將數(shù)學(xué)掃地出門(mén)了。
唉！他又迷上了書(shū)法，我們問(wèn)他為什么又迷上了書(shū)法，他笑笑說(shuō)：“我現(xiàn)在連漢字都寫(xiě)得像數(shù)字，不練一下書(shū)法怎么行呢？”我說(shuō)道：“唉！你這個(gè)人呀，真是五分鐘熱度，朝三暮四。”他聽(tīng)了笑道：“什么，我朝三暮四，你就等著瞧吧�！�
果然，在十月一日國(guó)慶節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上，他自彈唱了兩首歌，還當(dāng)場(chǎng)揮筆寫(xiě)下了四個(gè)神采飛揚(yáng)的毛筆字：“勤能補(bǔ)拙�！�
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束之后，他走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣�。�
我白了他一眼，說(shuō)道：“你別得意地太早了，明年我也去學(xué)，一定要超過(guò)你。”
他聽(tīng)了，為之一笑，說(shuō)道：“那你豈不是要“朝三暮四”了�！�
你看我這同學(xué)是不是很花心啊？
……
朝三暮四作文 篇4
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，宋國(guó)有一個(gè)養(yǎng)猴子的老人，在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個(gè)老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久，這個(gè)老人和猴子之間竟然能交流溝通了。
幾年之后，老人的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越不充裕了，而猴子的數(shù)目卻越來(lái)越多，又碰上糧食欠收，所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。
于是，一天，他和猴子們商量說(shuō)：“現(xiàn)在糧食不夠了，從今天開(kāi)始，食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們?nèi)w橡子，晚上還是照常給四顆橡子，你們認(rèn)為怎么樣呢？”
猴子們聽(tīng)到老人的這番話，非常生氣，都認(rèn)為早上怎么少了一個(gè)？于是，紛紛開(kāi)始吱吱大叫，而且還到處竄來(lái)跳去，貌似是在用這種方式來(lái)表示對(duì)分配情況的`強(qiáng)烈不滿。
老人看到這個(gè)情形，連忙改口說(shuō)：“這樣吧，我每天早上分別給你們四顆，晚上再給你們?nèi)w，這樣總該可以了吧？”
這群猴子們聽(tīng)了，覺(jué)得早上的橡子數(shù)量已經(jīng)由三個(gè)變成四個(gè)，比晚上的多，就換了另一番模樣，紛紛高興得在地上翻滾起來(lái)，認(rèn)為自己取得了勝利。
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