我們的校園通用15篇
我們的校園1
在我們村里，有一道優(yōu)雅寧靜的風景線，它是我們獲取知識的地方，也是我們第二個“家”，它就是我們的校園。
在校門口的正上方，有引人注目的寺頭中學(xué)四個大字，還有一個不加裝飾的校門和護墻，體現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓，還有獨特的教學(xué)風范，使這個山區(qū)學(xué)校頓時脫穎而出。
進了校門后，是一條寬廣筆直的人行大道，給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米，就到了教學(xué)樓前面，五星紅旗迎風飄揚，在旗下我們曾許下“認真學(xué)習、回報社會”的誓言，它是我們學(xué)習的見證。在紅旗旁邊，有兩顆古老的芙蓉樹，粗壯的枝干，像一個歷史的見證人，它記錄了我們校園變化的點點滴滴。記得在夏天，芙蓉花的香氣彌漫了整個校園，朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香里，學(xué)校的氣氛更加和諧。
芙蓉樹的后面，是我們?nèi)ツ陝倓傂陆ǖ慕虒W(xué)樓，它的面積是3084平方米，可容納800余名學(xué)生讀書。每當坐在教室里就心潮澎湃。以前的時候，住在那低矮的平房里，用的都是自備的桌椅，并且教室里一旦掃地就塵土飛揚。在冬天，教室里非常冷，凍得手都無法寫字。現(xiàn)在，坐在寬闊明亮的新教室里，地面和墻壁都是用陶瓷鋪的，而且是地熱供暖，坐在這樣良好的環(huán)境里，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?
在教學(xué)樓的四周，有許多綠化帶環(huán)繞，它能凈化我們的`空氣，使我們有一個不受污染的環(huán)境。
宿舍樓位于教學(xué)樓的后面，約占2820平方米，可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時候潮濕不堪，在夏天還會有咬人的害蟲�，F(xiàn)在可好了，住在宿舍樓里，為我們的休息提供了一個良好的環(huán)境。
和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓，有了它以后，吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護意識不夠，餐桌大都受到大家的破壞，這就需要人人有保護意識，才能建設(shè)文明校園、和諧校園。
我愛我家，但我更愛我的校園！
我們的校園2
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個美麗的地方。
當您一走進我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學(xué)習，在藍色的知識海洋里盡情遨游。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒著我們：在這樣一個干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習，要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭上游。
教學(xué)樓前是我們的大操場和升旗臺。每個星期一，鮮艷的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護旗手的保護下冉冉升起。上體育課時，這里又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這里踢毽子，還有的女生會在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運動的`場景，看上去多有生機多么和諧呀！
操場的前面有一個花壇�；▔惶螅阋詭Ыo你一些美的享受。里面的花兒群芳爭艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在里面�；▔哪强霉潘上�，小草正在默默地生長著，當春天來臨的時候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎？
花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學(xué)們，我們在學(xué)校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時光，刻苦鉆研，勇于探索，將來為祖國奉獻出自己的一份力量。
我堅信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪！
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我們的校園3
我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。
我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍天下，就像四個站崗的士兵，石柱之間是錯落有致，飛檐翹角的門楣，正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實驗學(xué)�！绷鶄�蒼勁有力的大字，在陽光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛的小精靈一樣，飛進校門，快樂地學(xué)習。
走進校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見池水綠綠的'，一群小魚兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動著四肢，時而探出腦袋，歡迎我們的到來，泉水噴放的時候就像一個巨大的水球，水花四濺，太陽照射在水面上，頓時，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚仿佛在滑滑梯，樣子好看極了!
走過月半池，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地撐起，放眼望去，既像一本打開的書，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀、團結(jié)、向上”八個白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進教學(xué)樓，總會聽見朗朗的讀書聲和快樂的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過了兩年的快樂時光。
穿過逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會看見四張乒乓球臺，那可是供那些乒乓球愛好者在下課時大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個個守護神守護著我們學(xué)校的操場 ，操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個升旗臺，每當星期一時，我們都會站成一排排整齊的隊伍，敬隊禮，聽國旗下的講話，下課時，我們會想一群群小鳥一樣飛出教室，來到操場，快樂地玩耍。
實驗小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛我們的校園。
我們的校園4
我們的校園，是一個鳥語花香、熱鬧的校園。
走進校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開著大紅色的茶花，像一個個笑紅了臉的小娃娃，一陣微風吹過，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長得實在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來看看這棵樹上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無暇，就像剛下過了一場大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”，饒過了司令臺，再往左走，就可以看見一個綠樹成陰的地方，再往里走，就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的`一個個階梯刻得一清二楚，它們盤曲而上。在假山的中端有一個別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，里面還有幾個座位，跟一般的亭子沒什么兩樣。在假山后面還生長著一棵可愛的小松樹。
假山的對面就是大操場。
在操場上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場周圍繞著剛長出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹，在同學(xué)們玩累的時候，就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥，停在樹梢上快樂地歌唱。操場的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，這是同學(xué)們歡樂的天堂。
在上課時，操場一片靜寂，沒有一個人，一只鳥。但在教室里，會傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲，鳥兒似乎停在某個地方，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。
我愛這個家——這個學(xué)習天地，歡樂的校園。
我們的校園5
我的學(xué)校雖然坐落在不繁華的地段，但是勝在安靜。歷史也不算悠久，但是它及其美麗！
在學(xué)校的門口呢，是學(xué)習的助手補習班，可以買零食和各種學(xué)習用品的小賣鋪。我們很喜歡。
進入學(xué)校門口第一眼看到的就是那棵樹，我一開始來到學(xué)校就對它印象深刻。它粗壯、高大。它已經(jīng)守護學(xué)校和陪伴我們很多年了，像媽媽一樣愛護著我們。再往里面走，我們可以看到一座雕像，時時刻刻在提醒著我們好好學(xué)習天天向上。
一眼望去整個教學(xué)樓好像已經(jīng)被我看透，有教室、舞蹈房、電腦房、還有辦公室。正前方呢是我們運動的操場，也是做早操的地方，它的一圈都是樹，似乎是它的士兵一樣每天守護著它�；@球場上的同學(xué)們在快樂的打籃球，足球場上的運動員們在盡情的揮灑汗水。
我的學(xué)校還有一排石子路，路旁邊種了一些蔬菜和各式各樣的花。走到石子路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，我們每天都要在食堂排隊打飯。里面的叔叔阿姨們很辛苦，真想對他們們說："你們辛苦了。"食堂旁邊就是我們的游樂設(shè)施，每天小孩子們都要在里面嬉戲，有滑梯、轉(zhuǎn)圈圈……他就像我們小孩子的樂園。
走進教室聽見同學(xué)們的朗讀聲，看見同學(xué)們都舉起雙手積極發(fā)言，這都是老師的'功勞啊，老師有時像太陽保護著我們，有時像百科全書教會我們很多知識，有時像小丑時常把我們逗笑，都因為老師我們同學(xué)們才能變得那么優(yōu)秀那么厲害，我真想對老師們說："你們辛苦了，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多！"
走進學(xué)校后門的旁邊就是我們的植物園，那里有美麗的花兒，五顏六色的非常美麗，用鼻子去聞一陣香氣撲來。她們有時像在跳舞，有時在歡迎著我們的到來，我非常喜歡她們，所以不可以摘花。
我已經(jīng)在學(xué)校度過了四個春夏秋冬，我愛我們的學(xué)校，我在我們的學(xué)校等你喲！
我們的校園6
我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍天下，就像四個站崗的士兵，石柱之間是錯落有致，飛檐翹角的門楣，正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實驗學(xué)�！绷鶄�蒼勁有力的大字，在陽光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛的小精靈一樣，飛進校門，快樂地學(xué)習。走進校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見池水綠綠的，一群小魚兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動著四肢，時而探出腦袋，歡迎我們的到來，泉水噴放的時候就像一個巨大的水球，水花四濺，太陽照射在水面上，頓時，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚仿佛在滑滑梯，樣子好看極了！走過月半池，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地撐起，放眼望去，既像一本打開的書，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀、團結(jié)、向上”八個白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進教學(xué)樓，總會聽見朗朗的讀書聲和快樂的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過了兩年的快樂時光。穿過逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會看見四張乒乓球臺，那可是供那些乒乓球愛好者在下課時大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的'操場，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個個守護神守護著我們學(xué)校的操場 ，操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個升旗臺，每當星期一時，我們都會站成一排排整齊的隊伍，敬隊禮，聽國旗下的講話，下課時，我們會想一群群小鳥一樣飛出教室，來到操場，快樂地玩耍。實驗小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛我們的校園。指導(dǎo)教師：舒建冰
我們的校園7
我們的學(xué)校座落在城站火車站旁，它古色古香中不失現(xiàn)代氣息，像一座精致的盆景。
進入學(xué)校大門，一排八個大字的墻面就印入眼簾，“學(xué)的扎實，玩出名堂”，這幾個個字激勵著我們每一位學(xué)生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些說不出名字的`花，每一朵都競相開放，爭奇斗艷呢!
往里走，你能看見一座有著100多年歷史的老房子矗立著，朱紅的宮墻，青色的瓦，還真的有著一點“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衛(wèi)生室，大隊部，特級教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個科學(xué)教室，會議室和教室休息室，走上樓梯來到二樓分布著在這一層有兩個教室，會議室，同樣也有教室休息室，再上去的三樓有三間音樂教室，一間書法教室和我們的校長辦公室，怎么樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!
在惠德堂的北面有個小花園，那里一年四季都開滿了艷麗的花，春天開映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池里，水里的小魚快樂的游著，仿佛這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結(jié)滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來嘗嘗味道啊!秋天，那一株株掛樹上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨自開”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來了生機!
我們學(xué)校里還有一條富有文化氣息的“星光長廊”，墻上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡介。在橫欄上掛有著每一屆學(xué)生的畢業(yè)照，想起還有三年時間就要從這里畢業(yè)，我們的畢業(yè)照也會高高的掛在這里心里就覺得無比自豪。
我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請你有空一定來參觀過我們的校園吧，你一定不枉此行的!
我們的校園8
今年，我們的校園變化可大啦，她變得更漂亮，更現(xiàn)代化了。你看——
學(xué)校大門是新做的金屬電動大門，锃亮锃亮的，還有滾動字幕呢，真氣派。走進大門，右側(cè)是花圃，里面長著造型美麗的綠樹和姹紫嫣紅的花兒，它們?yōu)閷W(xué)校增添了勃勃生機。左側(cè)是宣傳櫥窗，里面鑲嵌著老師和同學(xué)們的優(yōu)秀作品，取得優(yōu)異成績的照片，有科普知識以及光榮榜，版面設(shè)計井井有條，布局恰到好處，令人賞心悅目。
我們學(xué)校共有四幢教學(xué)樓，這學(xué)期都有了富有詩意的名字，即：蘊海樓、學(xué)海樓、思海樓、藝海樓，充分展示了我們學(xué)校的特色。每個教室前面的墻上都安裝了圖文并茂、色彩明亮的兒童成語畫，我們從這些壁畫中學(xué)到了許多成語，另外，每層樓梯口，也都安裝了宣傳語，還用我們喜歡的動物和水果造型做背景，有海豚的，有和平鴿的，有蘋果的，有梨子的……我們從這些宣傳畫中受到了教育，并養(yǎng)成了許多好習慣。
我們的教室更是學(xué)習的樂園，講臺前更換了新的`液晶電腦和特大的液晶純平的彩電，還有實物投影儀�，F(xiàn)在，我們老師利用這些現(xiàn)代化設(shè)備給我們上課，可精彩啦，直觀、生動、形象，我們學(xué)得輕松，活潑。教室四周的墻上都進行了文化環(huán)境布置，老師根據(jù)我們的作品，用電腦設(shè)計出精美的圖案做底板，形狀各異，活潑靈動，色彩與內(nèi)容相得益彰，有：“天道酬勤”，有“翰墨飄香”，有“心語天空”等，充滿了濃郁的文化氛圍，也表達了我們對未來的美好憧憬。
我們的操場由原來的草坪變成了漂亮的塑膠，新安裝了鋼化玻璃的籃球架和乒乓球臺，還有足球網(wǎng)等。下課了，我們在操場上盡情地玩耍、活動，徹底放松，以更充沛的精力投入到下一課的學(xué)習。
哦，對了，這學(xué)期學(xué)校進了大量的新書，還為我們每人辦了一張借書卡。我們憑借這張卡到學(xué)校圖書室借書，這些書不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們開拓了眼界，積累了知識，甚至提高了語言表達能力。
總之，我們的學(xué)校真是酷斃了，簡直像一個童話世界，我們在這里學(xué)習真幸福！
我們的校園9
再過半年，我就不得不向生活了6年的學(xué)校揮手說再見了，心中難免有幾分不舍，幾分依戀。
傍晚，我獨自一人漫步在操場上，心中不禁浮起淡淡的憂傷。這400米的環(huán)形道上灑下我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。遠處，教學(xué)樓燈光明亮，隱約間，我仿佛聽見了朗朗的讀書聲．那里曾寄托了我們的夢想，見證了我們的拼搏與希望。
不知不覺間，我的腳步停在了花園前。這兒是我最欣賞的學(xué)校風景區(qū)。兩條走廊宛如兩條長長的手臂，將一座小亭子凌空舉起。走廊上爬滿了爬山虎�，F(xiàn)在已經(jīng)是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤條，還掛在走廊旁。我坐在石凳上，思緒把我拉回了上個季節(jié)。
那時正是晚秋，爬山虎的葉子變得通紅。千萬張葉子載滿了冬的孕育，春的蔭發(fā)，夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達到了生命的沸點。這時的走廊就像掛著珠簾的紅色小屋，三五成群的鳥兒從“小屋”里四散飛去，伴著唧唧喳喳的叫聲，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，使“小屋”成了校園中最美的一道風景線。
而一天中最難忘的也莫過與傍晚時分靜靜地坐在這通紅的“小屋”里了。正當夕陽在天邊跳躍時，光線透過樹葉間的空隙灑入“小屋”，把原來就通紅的“小屋”映得更紅了，就像一團燃燒的烈火。這團火越燒越旺，使整個“小屋”都透著紅的氣息，讓你把整個心都融入其中，只覺得好暖、好暖------
微風輕輕吹起，葉子沙沙作響，整個“珠簾”都在微微顫動，就像是在演奏一曲輕柔婉轉(zhuǎn)的樂曲�！拔輧�(nèi)”片片飄逸的紅暈灑落一地，此刻的“小屋”如同一顆跳躍的心，充滿了生命的活力，它把這充滿活力的紅色照在你的臉上，讓你的'靈魂和血液都隨著它一起翩翩起舞。
風兒輕輕地吹，用它薄薄的櫻唇吻落了“屋中”的五角紅葉，紅葉打著微旋兒輕輕地飄落在地上。
夕陽到了天邊，它就要休息了。此時此刻，“小屋”就像一個嬌羞的小姑娘，她舞動著身子，似乎在向夕陽致以最后的敬禮。之后，夕陽就慢慢地、慢慢地隱沒在山的那一邊。
我望著眼前這條空空的走廊，微笑。我相信，它還會重現(xiàn)生命的活力。再見我的小屋。再見，我的校園。
我們的校園10
我們的校園坐落在新野縣城城關(guān)鎮(zhèn)內(nèi)，那是我們學(xué)習和玩耍的地方。
走近校園，映入眼簾的是四個燙金大字——東關(guān)學(xué)校和高出閃閃發(fā)光的校園標志，它就像一個人用一雙手托起一個金色的太陽。
進入校園，迎面而來的就是我們的升旗臺，每當星期一時，我們就會在這里升國旗。
旗桿東面，是一排不高不矮的.樓房，有廣播室，會議室，茶水間和牛奶屋，這些房間各有各的用途：廣播室是用來控制播放上下課鈴聲的音箱的；會議室顧名思義，就是老師們開會的地方；茶水間是用來給我們和老師燒水用的小房間；而牛奶屋，是每天第二堂下課時用來發(fā)放牛奶的。因為它們有這些重要的作用，所以被稱作‘校園的心臟.
旗桿西面，是長長的花圃。它把校園的前院系上了一條彩帶，使校園更充滿了生機和活力�；ㄆ岳镉泻芏嗷ú輼淠�，花圃中間，豎著一塊被磨得發(fā)亮的花崗巖，因為這里有很多的植物，所以是校園的肺。
從旗桿北面往前看，就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。前院的教學(xué)樓分為三層，而后院的教學(xué)樓可是比附近的說有樓房都高，有四層高。每當上課時，總會有朗朗書聲從教室里飄到四面八方。因為我們在這里學(xué)習知識，消化知識。所以，教學(xué)樓就是校園的胃了。
心，肺，胃，在人體缺一不可，在校園也是如此，因為有了它們，校園才更加美麗。
我愛我們的校園！
我們的校園11
我家住在XX市XX縣，我就讀于XX小學(xué)。我的學(xué)校坐落在縣城的最東邊，四周環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，不過最美的還是我們的校園。下面我就給大家介紹一下吧！
走進校門，首先映入眼簾的是非常醒目的八個大字“奮發(fā)向上，積極進取”，這幾個大字就像是警鐘一樣，時刻提醒著我們，讓我們提起精神，加倍努力。
再往前就是通往校園的路了。道路兩側(cè)是翠綠挺拔的松樹，它們整齊的排列著，像是在等待領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，一陣風吹來，它們輕輕的點著頭，像是在跟路過的人們致意。校園四周是亭亭玉立的垂柳，那長長的柳枝條仿佛少女那柔美的秀發(fā)，那嫩綠的葉子在陽光的`照耀下閃著迷人的光彩，就像是碧玉裝飾成的一樣，美麗極了。
校園里有四棟大樓，每棟都有五層，外墻是紅白相間的顏色，玻璃也被同學(xué)們擦得亮晶晶的，看上去特別鮮亮，非常美麗。第一棟教學(xué)樓的左側(cè)是一個寬敞的圖書館，這個圖書館是圓形的，四周都是淡藍色的玻璃墻體，室內(nèi)整齊的擺放著各類書籍，有歷史、夢幻、科技、音樂、小說等等。我們都喜歡待在圖書館，感受知識的力量，在知識的海洋里遨游。
穿過第一棟樓，一股香味迎面撲來，使人陶醉。這是從哪來的呢？抬頭望去，��！原來是從校園中間的大花壇李飄過來的呀！這是一個梅花瓣形狀的花壇，里面用花排成美麗的圖案，顏色各異，紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；▍仓忻利惖暮隰骠嫫鹞瑁趧诘男∶鄯湔駝又〕岚蛟诿β档墓ぷ髦�，還不時地發(fā)出嗡嗡的叫聲，景象十分美麗。
我最喜歡的是學(xué)校西南角的那個蘑菇亭，站在遠處放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花朵，中間那一大一小，一高一矮的假山就像真的一樣，逼真極了。
“叮鈴~~鈴~~鈴~~”下課聲響了，打破了校園的寧靜。操場頓時沸騰起來了，同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，做著自己喜歡的游戲，歡笑著，蹦跳著，你追我趕的，像一個個快樂的小精靈，給這美麗的校園增添了許多的歡聲笑語。
好了，不多說了，我還要上課呢！等有時間了你們自己來看吧！到時候你們一定會愛上這里的。
我們的校園12
我們的校園生活雖然緊張忙碌，但又豐富多彩！班級文化展演、演講比賽、實踐活動課、社團、籃球隊、合唱團……從一年級到六年級，校園生活就像一部多姿多彩電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長的點點滴滴。在這部電影里因為有你，有我，有他，盡情揮灑著活力，讓校園生活成為我們記憶里最難忘，最美麗的篇章！
“加油！”……“腳交替蹬”！“快快快”，各種各樣的口號從五（4）班教室門口傳出，探頭一看，原來是在晨練��！晨練是附小最精彩的部分之一，每個年級都在練著不同項目的體育訓(xùn)練，操場上一片沸騰！“叮”，七點了，我準時踏上求學(xué)之路，來到公交車站，看，“125路”來了，我乘著公交車，一路暢通無阻，五分鐘后我來到學(xué)校門口，背著書包，哼著小曲，跳著小步伐去到教室，來到教室后，我和聰聰就忙著搬墊子，為什么要搬墊子呢？因為我們今天晨練要練匍匐前進呀！“不對”，交接板應(yīng)該是這樣的，右手在上……”聰聰耐心的教著同學(xué)，“嘿，兩只腳要交替著蹬”！依墨跪下來認真地幫同學(xué)擺正姿勢，樂樂告訴同學(xué)要正確的轉(zhuǎn)身：“是向右轉(zhuǎn)，不要向左轉(zhuǎn)”。這些都是在訓(xùn)練匍匐前進的場面。做鴨子步時，我們這一群群“綠鴨子”爭先恐后，都想向別人展示展示自己的腿部力量。整個早晨，附小的'操場，教室門口的走廊，同學(xué)們都在熱火朝天的練著，為冬季運動會做足準備。雖然每次晨練后我們都是汗流浹背，腰酸腿疼，但沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神多么難能可貴�。�
在五（4）班這個大家庭里，字老師是一個有遠見的指揮家，因為我們以后中考，體育也要納入總成績，而且初中每天也要練，所以，字老師是要讓我們提前適應(yīng)。五（4）班是團結(jié)的音符，當同學(xué)有錯時，其他同學(xué)會提出建議，并幫助他改正。班級是溫暖的八音盒，一些不經(jīng)意的小事，卻能讓人熱淚盈眶。我愛附小的校園生活，她已融入我的血液，讓我每天都過得那么充實，那么快樂！
我們的校園13
我們的新校園——黃巖實驗小學(xué)，坐落在美麗的方山腳下，是一個美麗的地方。下面，我就向大家介紹一下我們的新校園。
走進南大門，我們沿著大約二三十米長的水泥地走進去，首先，映入眼簾的是兩塊景觀石，其中一塊刻著紅色的由著名書法家米芾寫的“童心自在”這四個大字，非常耀眼。好像在說：“同學(xué)們，歡迎大家到這所美麗的學(xué)校來上課�！�
景觀石后面是一個長滿荷花的池塘。瞧！池塘里，一位位花仙子正在梳妝打扮呢！一朵朵美麗的荷花就像一張張白里透紅的小姑娘的臉，有些荷花像剛成熟的桃子，荷葉隨風而動，荷花不停地擺弄舞姿，我的鼻子里也不時鉆進一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身軀，真是美不勝收。
荷花池的東面是我們?nèi)�、四、五年級的嶄新的教學(xué)樓。這幢樓一共有五層，呈Z形�？瓷先馀蓸O了。
這幢樓每層有六個教室，兩個辦公室。同學(xué)們坐在這么寬敞，這么明亮的教室里學(xué)習，心里肯定有說不出的幸福和快樂。我們的教室位于一樓的最西面。教室里的'課桌、椅子等都是嶄新的。我們教室里的課桌極為奇怪。本來嘛，一般的課桌只有一個“大肚兜”，可是，我們學(xué)校的課桌有兩個“大肚兜”，好像一間兩層樓，怎么樣？奇怪吧！
再往里面走，就看到了一個兩層樓的房子。一樓是餐廳，二樓就是圖書室。周圍有很多的花草樹木，漂亮極了！
再往北走，就是我們的大操場。紅色的塑膠跑道，郁郁蔥蔥的草坪，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們在大操場上隨心所欲的奔跑、游戲。大操場周圍，有體育館、籃球場和單、雙杠活動區(qū)。我好像看到了大哥哥大姐姐們在籃球場打籃球。他們你爭我搶，好不熱鬧。
在北大門的東邊，就是六年級教學(xué)樓了�？�！大哥哥大姐姐們正坐在教室里認真學(xué)習，準備迎接六年級畢業(yè)班考試呢！
我為我們有這樣一個美麗的校園而感到高興！我愛我的學(xué)校！
我們的校園14
跨入xx中學(xué)，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機，歌唱她“春”的活力。
走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的激情!
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以生存的`“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神，教書育人、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
我們的校園15
我們的校園不僅是美麗的大花園，而且是成長的樂園。
當輕柔的春風撫摸著大地媽媽的面頰時，樹木抽出新芽，長出嫩綠的葉子�；▋簜兇┲利惖娜棺訝幤娑菲G。遠遠望去，玉蘭花穿著白色的裙子，像一名芭蕾舞演員翩翩起舞;又像一只只鴿子翹立枝頭;還像一朵朵白云飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力，它們是春天的花神。走進細看，有的已經(jīng)完全盛開，在陽光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的只開了兩三瓣，像一只話筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。杜鵑花點綴在草叢里，像一張張地毯�？粗罨ǎ屛蚁肫稹巴蝗灰灰勾猴L來，千樹萬樹李花開”微風拂過，又讓我想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
當太陽把大地烤的滾燙滾燙時，樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層，千萬縷陽光像利劍一樣的金光穿過樹梢。黃桷樹像一把張開的黃色大傘，又像一個天然的大帳篷。汗流浹背的同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼綐湎鲁藳觯嗽跇渖弦恢辈煌５亟兄�，好像在說：“熱死了，熱死了!”在紫藤長廊里同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在下棋，還有的在講故事。紫藤長廊兩邊開滿了五顏六色的花，它們擠擠挨挨，有兩個挨在一起的'，像在說悄悄話，三個挨在一起的，像在做游戲。金色年華的荷花顯得更加鮮艷了。花色艷麗的荷花已經(jīng)完全開放，遠遠望去，像一個亭亭玉立的少女露出燦爛的笑臉。那擠擠挨挨的葉子像在清澈見底的水上鋪上一層綠色的地毯。走進細看，荷花的花瓣像觀眾，花蕊像演員。
當一片片金黃的葉子飄落在大地時，桂花樹開花了。花兒星星點點，不大起眼。但一陣陣香氣總是撲鼻而來，讓人心曠神怡。桂花樹前的黃桷樹葉子像一只只黃蝴蝶回到大地媽媽的懷抱，飛在地上快樂的做游戲。
當北方呼呼吹來時，臘梅花堅強地開放了!這種精神不正是我們學(xué)習的嗎?同學(xué)們穿著厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里學(xué)習。
我們的校園真美，我愛我們的校園!
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