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毛毛吃了縮小丸作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的毛毛吃了縮小丸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
毛毛吃了縮小丸作文1
毛毛是一個(gè)1.2米，大大咧咧的男孩，可是他有貪嘴的壞毛病，看到什么東西都好奇，都要一嘗新鮮。
這不有一天毛毛來(lái)到森林里發(fā)現(xiàn)了八顆藥丸，一種白色的，另一種則是黑色的。毛毛看后一把手把白色藥丸扔到了嘴里。瞬間，他變成了一個(gè)拇都小人兒。拇指毛毛在生活中遇到了許多麻煩，吃飯拿不動(dòng)勺子，體育課也不能打籃球了┅┅
更加煩的是，毛毛在上學(xué)時(shí)還會(huì)被人踩著。許多雙大腳從他頭上踩過(guò)，不到一個(gè)小時(shí)，他就變得扁扁的`。這時(shí)又來(lái)了一群螞蟻，蟻王說(shuō)：“這個(gè)東西正好可以給我當(dāng)船，來(lái)人，把他給我抬回去。說(shuō)完毛毛又被一大群衛(wèi)兵給抬走。走著走著，他們又遇到了一條河，蟻王命令衛(wèi)士把他給扔下去，自己和衛(wèi)兵上了“船。很快，“船就把它們運(yùn)到了對(duì)面，可是毛毛又沉到了水底。毛毛拼命往岸上游，邊游還邊喊救命，毛毛的行為引起了一只老鷹的注意，于是他又被老鷹逮到了窩里，給兩只小鷹充當(dāng)玩具。小鷹天天啄毛毛，把毛毛啄得傷痕累累。終于有一天，毛毛費(fèi)盡周折逃回了家┅┅
后來(lái)風(fēng)哥哥告訴了毛毛，那幾顆白色藥丸是縮小丸，而黑色藥丸則是恢復(fù)丸。于是毛毛回到了森林吃下了恢復(fù)丸，終于變回了原樣。
從此，毛毛終于和貪嘴的毛病說(shuō)再見(jiàn)了。
毛毛吃了縮小丸作文2
湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空下，是一望無(wú)際的碧綠色的草地。突然，在碧綠色的草地上，發(fā)出了一聲凄慘的叫聲：“媽媽，媽媽�！边@是誰(shuí)的叫聲呢？原來(lái)這是毛毛的叫聲呀。
媽媽聽(tīng)到了叫聲，就馬上走到那聲音的來(lái)源處。媽媽環(huán)顧四周，上看下看，才好不容易找到毛毛，此刻的毛毛已經(jīng)縮小好多好多。媽媽覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)毛毛：“這究竟是為什么呢？”
事情原來(lái)是這樣的。那天，毛毛和媽媽來(lái)到了未來(lái)世界，不知不覺(jué)毛毛和媽媽走散了。他在一片草地上發(fā)現(xiàn)了五顆藥丸，分別是：紅色的、白色的、綠色的、藍(lán)色的、黃色的。貪嘴的毛毛顧不得媽媽平時(shí)的教誨：不要隨便吃掉在地上的東西。他二話不說(shuō)地拿起了紅色的藥丸放進(jìn)了嘴巴。就在藥丸入口的那一瞬間，毛毛的身子就開(kāi)始慢慢的變小了，最后變成了拇指一般大小，毛毛變成了名副其實(shí)的“拇指孩子”了。
而毛毛在變小之前，其實(shí)已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了�？墒�，現(xiàn)在變小的他，每天還是得上學(xué)呀，這不，他每天都要拖著比他大三倍的書(shū)包去上學(xué)啦。
這下，可糟了。上課時(shí)，坐在第三排的他，完全被前面的同學(xué)擋著看不見(jiàn)黑板。上體育課時(shí)，因?yàn)樽闱虮让罅颂啵瑢?dǎo)致他也無(wú)法上體育課。
毛毛就這樣，因?yàn)樽冃�，產(chǎn)生了許多的困難，除了上面的幾個(gè)困難，他還不能自己吃飯，不能寫(xiě)字了。
毛毛媽媽很發(fā)愁，就去問(wèn)了熊博士。見(jiàn)多識(shí)廣的熊博士說(shuō)：“毛毛是因?yàn)槌粤丝s小丸才變小的`，只要讓他吃下綠色的藥丸，那么他就可以復(fù)原了�！�
媽媽帶著毛毛又來(lái)到了未來(lái)世界，找到了綠色藥丸讓毛毛吃下，剎那見(jiàn)毛毛變回了原來(lái)的樣子，原來(lái)的身高、原來(lái)的體重。
見(jiàn)過(guò)了這次的經(jīng)歷，嘴饞的毛毛從此再也不敢亂吃東西了。
碧藍(lán)的天空，還是那么藍(lán)，天空底下的草地，還是那么綠。
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