（薦）聰明的我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聰明的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明的我作文1

　　一個(gè)調(diào)皮的小男孩，理著一個(gè)小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個(gè)讓老師又愛又恨的小家伙，那個(gè)人就是我

　　我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的`，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。

　　有一次，我們正在上自習(xí)課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，下課再討論吧。”它們你一句，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學(xué)，當(dāng)然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個(gè)壞毛病啊！

　　當(dāng)然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學(xué)校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn)，這時(shí)候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時(shí)候，我都會很認(rèn)真的反復(fù)檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。

　　我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力，相信我一定能做到。

聰明的我作文2

　　我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。

　　她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的.鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個(gè)金元寶一樣，非�？蓯郏�

　　有一次，我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個(gè)很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉�(gè)房間都找遍了，可是都沒見到她的蹤影。過了一會兒，或許小妹 妹累了，想換一個(gè)姿勢，在她的帶動下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽見“咣當(dāng)“一聲，就馬上跑過去，看見小妹妹怎么滾也滾不出來。這時(shí)，她急得哭起 來，我趕緊叫來正在忙碌的媽媽，在媽媽的幫助下，把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊說：“你怎么進(jìn)桶里的呢？”看著小妹妹驚魂未定的樣子，我們都 忍不住笑起來。

　　小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強(qiáng)。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會拿起一本書來有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài)，十分可愛。

　　這就是我的小妹妹，一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮、可愛的小女孩，我們都特別喜歡她。

聰明的我作文3

　　有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個(gè)人看電視。

　　我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時(shí)，我正在看一些精彩的東西。

　　我皺著眉頭說：“是誰？好失望。”我拿起凳子，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個(gè)壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個(gè)朋友，我是來和你父親談一件事的�！蔽倚南�，爸爸出差去了。作為他的`朋友，他怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺。不方便見你�；厝ァ！笨吹剿�的計(jì)劃沒有成功，這個(gè)人白白跑了。

　　媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說：“你什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。

聰明的我作文4

　　我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的`大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。

　　他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。

聰明的我作文5

　　我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。

　　有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時(shí)要做什么；考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時(shí)候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　我的'腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯(cuò)，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結(jié)果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個(gè)機(jī)器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進(jìn)去。

　　我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點(diǎn)；我喜歡我可愛的腦袋，是因?yàn)樗�很可靠。我想跟它說：“謝謝！”

聰明的我作文6

　　我是一個(gè)善于動腦,思維敏捷的少先隊(duì)員,不信你看。這天,我在朋友家玩�！鞍　�—!完了,”只聽一聲大叫,把我嚇..

　　我是一個(gè)善于動腦,思維敏捷的少先隊(duì)員,不信你看。

　　這天,我在朋友家玩�！鞍　�—!完了,”只聽一聲大叫,把我嚇了一大跳。我打開屋門,剛要走出去一步,只聽哪位阿姨說:“別過來�！薄笆裁辞闆r?”她不會是精神病吧!

　　“地上有根鋼針。”“針?”“嗯,剛剛掉到了地上�！边@時(shí)我和朋友都彎下了腰,專心致志的尋找。讓我想起面朝黃土背朝天的爺爺奶奶,我偷笑了幾下。突然,看到桌子上有塊磁鐵�！鞍⒁�,那根針是鐵的吧?”“是的`,”“太好了”。

　　我踮起腳,小心翼翼地走著。拿起那塊磁鐵,趴到地上,像一名掃雷兵似得。找了半天,也沒見個(gè)影子,好像一溜煙跑了似得,這使我們耐不住氣了。心煩意亂。

　　我向阿姨看了看,她頭上冒出了汗,忐忑不安,心里一定在想:別扎住人啊,千萬別扎住他們。她現(xiàn)在已是汗流浹背,揮汗如雨。我感覺屋中太安靜,故意說了笑話來打破寧靜。

　　“啪”一聲,只見一個(gè)閃閃發(fā)亮的針吸在了磁鐵上�！罢业搅�,”“太好了�！卑⒁腾s快收好!他們都夸獎了我,我心里得意洋洋的。

　　看,這就是我。

聰明的我作文7

　　我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。

　　記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的`鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著我爬上去了。可是有一個(gè)同學(xué)沒有爬上去。原來，他個(gè)子不夠高。我跳了下來，然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去。可他還是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因?yàn)樗�太重了。到底該怎么辦呢？我忽然想起來，我又不是一個(gè)人來的，是好幾個(gè)人一起來的。我連忙把那幾個(gè)人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個(gè)人說：“你真聰明！”我美滋滋地說：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動腦�！�

　　這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？

聰明的我作文8

　　我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛的'衣服，我就在客廳里拍皮球。

　　突然，我聽到奶奶說：遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！

　　突然，我靈機(jī)一動，急中生智想出了一個(gè)辦法：奶奶，我有辦法啦。說完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：你跑去哪里，快幫我找呀！我邊跑邊說：奶奶等一下，我很快回來。

　　我在房間里拿著磁鐵跑出來說：用它來找。奶奶問：你拿這東西找什么？我說：你等一下就知道了。

　　我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：我的乖孫女真聰明。

　　奶奶笑了，我也笑了。

聰明的我作文9

　　你知道嗎？我是個(gè)聰明的男孩！

　　我長得很可愛，耳朵很大，這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說話不太輕松，但講話很有條理，很有說服力。

　　我不僅外表可愛，而且很聰明。家里人稱我為“聰明的.明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：

　　記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到，誰坐在上面，粘在身上，就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到，就把沙發(fā)拿了下來。我放學(xué)回家時(shí)，她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時(shí)候，我皺著眉頭想：“對，用磁鐵吸出來。”于是，我找了一個(gè)大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當(dāng)”一聲，就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會心的笑容，我的心甜如蜜。

　　從此，我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個(gè)結(jié)論：誰愿意動腦，誰就能成功。

聰明的我作文10

　　大家好，我叫張雨虹，是個(gè)活潑開朗而又淘氣的孩子。一雙眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說會道，一頭黑黝黝的頭發(fā)在陽光的照耀下好看極了。

　　我的活潑開朗的特點(diǎn)就不用說了，讓我覺得搞笑的還是我的.淘氣。一天下課，我閑著沒事干，正無聊時(shí)，忽然，我看見我們班同學(xué)黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的寶貝。我心里便打起了一個(gè)餿主意。我趁她不注意，突然喊了一聲：有鬼呀！把黃文琳嚇得半死，過了一會兒，我竟然大言不慚地說：大人不計(jì)小人過，您就饒了我吧。

　　我們家原來有一條雪白的小狗，有一天，小狗被摩托車軋死了，回家后我哭了好大一陣子，過了一會兒，我搞笑地對自己說了一句話：狗死不能復(fù)生，節(jié)哀順便吧。

　　同學(xué)們，如果你們覺得我哪里還有不足，一定要多多提醒我喲！你們愿意？多謝，多謝，小的這廂有禮了！

聰明的我作文11

　　你知道嗎？我可是個(gè)聰明的孩子哦！

　　我的長相很可愛，一雙大大的招風(fēng)耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時(shí)我不輕易發(fā)言，但說起話來有條有理，使人心悅誠服。

　　我不僅外形長的可愛，而且非常聰明。家里人都稱我是個(gè)“智多星”。一個(gè)個(gè)絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢：

　　記得有一次，媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服，一走神，針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著，就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時(shí)我放學(xué)回家了。當(dāng)媽媽把前因后果告訴我時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來�！庇谑�，我找來一塊大的吸鐵石，圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮當(dāng)”一聲，就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的`心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。

　　從此，我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：凡是只要肯動腦，就能取得成功。

聰明的我作文12

　　我的媽媽是個(gè)老師，學(xué)生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。

　　記得有一次，媽媽的'小靈通不見了，找來找去還是找不著。我知道了就說：“讓我來幫您找找�！蔽矣幸粋�(gè)妙計(jì)，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。

　　還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了�！蔽艺f：“您說的倒也是，那我就不說您了。”

　　小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問我了。哈哈哈……

聰明的我作文13

　　星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�，我能連續(xù)打到五十七個(gè)了！”我興奮得跳了起來。可乒乓球居然彈了回來，而且巧的是正好被我踩到了，原來圓滾滾的`球凹進(jìn)去了一大片。

　　“你看，總是這么沖動，這下你沒法玩了吧。”媽媽在一旁說。我懊惱地看著乒乓球，自言自語道：“我得想個(gè)辦法修好它。”“修不好的，這又不是氣球，能吹起來，明天我再給你買一個(gè)吧�！眿寢屨f。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。

　　我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個(gè)碗，又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過了一會兒，把它拿出來一看，原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點(diǎn)頭稱贊說：“你真是一個(gè)聰明的孩子。”

　　只要我們在生活中仔細(xì)觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。

聰明的我作文14

　　你們知道嗎？我有一個(gè)小妹妹，今年六歲啦！長得特別可愛，她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張愛說話的小嘴，整天在我耳邊像只小蜜蜂嗡嗡嗡的說個(gè)不停。

　　她學(xué)習(xí)很積極，每天放學(xué)回家后，都先寫作業(yè)，遇到不會的題，就該來找我這位大姐幫忙啦，這時(shí)，我就像一位知識淵博的老師，開始給她講題，她聽得很認(rèn)真，字寫得也工整。作業(yè)完成后，馬上打開故事機(jī)，聽她最愛的故事《西游記》。

　　她還特別愛做手工，把家中能剪的東西都剪得七零八散，再用粘膠，粘成自己喜歡的形狀，一個(gè)手工作品就完成了。有的作品還真是做得有模有樣，就像前幾天做的`機(jī)器人，就特別好玩。她把兩個(gè)牛奶箱粘在一起，小的放上面當(dāng)頭，大的放下面當(dāng)身體。在頭上畫著眼睛和鼻子，在鼻子的下面剪出一個(gè)長方形的口當(dāng)嘴巴，這樣可以給機(jī)器喂不同的食物，當(dāng)然食物是一些小玩具或剪紙。在身體的后面剪了一個(gè)小門，食物滿了還可以倒出來，用兩根小棍插在牛奶盒的兩側(cè)當(dāng)胳膊，還可以打怪獸，就是這樣的一機(jī)器人給我們帶來了無限的樂趣，她還做過動物城堡，彩虹飲料

　　我這個(gè)妹妹是不是特別聰明？

聰明的我作文15

　　小時(shí)候，我很聰明，為什么呢？這還要從頭說起……

　　記得上中班的時(shí)候，班里掀起了一股拍皮球的風(fēng)波，同學(xué)們爭先恐后的把家里的'漂亮皮球帶來炫耀，而沒有皮球的同學(xué)也不甘落后，翻翻纏著爸爸媽媽買皮球。老師見同學(xué)們這么喜歡皮球，就組織了一場拍皮球比賽，同學(xué)們果然很積極，你擠我我擠你的報(bào)完了名。比賽那天，老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音就響了起來。比賽進(jìn)行到一半，一位同學(xué)不小心失了手，皮球骨碌骨碌地滾到了一個(gè)洞里了，那位女同學(xué)傻了眼，那可是媽媽好不容易才買來的皮球��！便坐在地上哇哇大哭起來，老師被搞得束手無策，同學(xué)們都圍上去安慰她，又有一部分人圍在洞口旁思考該怎么辦。我靈光一現(xiàn)，說：“我們可以把水倒進(jìn)去，讓皮球浮上來呀！”“能行嗎？”“我覺得這是個(gè)好辦法�！币恍┤思娂婍憫�(yīng)，而有些心急的人早就提著水桶裝水去了�！八畞砹�，水來了！”眼尖的人指著不遠(yuǎn)處的幾個(gè)人說。“三二一！抬！”同學(xué)們喊著口號，使出吃奶的勁兒，把水桶里的水倒到洞里去�！鞍�！皮球浮上來了！浮上來了！”這次的皮球事件解決了。

　　我小時(shí)候聰明吧？

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