放風(fēng)箏作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬曉曉了。

　　曉曉的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。

　　今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。曉曉手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前，線也收完，多利索！

　　我挺著急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修就好�！敝灰�(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了！”

　　正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的'命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候曉曉卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說(shuō)：“線長(zhǎng)了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度�！闭f(shuō)話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候，曉曉突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著曉曉的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說(shuō)：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高。”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。

　　比賽的結(jié)果就不用說(shuō)了，當(dāng)然是曉曉再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！

放風(fēng)箏作文2

　　春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。

　　周六，我剛上二年級(jí)的小表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì)，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)了立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮了起來(lái)，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

　　一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒(méi)有很高的樹(shù)，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

　　然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)了，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的`風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒(méi)人，忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑，過(guò)一會(huì)兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過(guò)去，把開(kāi)完會(huì)回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。

　　我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開(kāi)滿鮮花的草地上，我一路跑過(guò)去，陽(yáng)光跟花香在我身后，忘記了一切的煩惱……

　　夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。

放風(fēng)箏作文3

　　媽媽說(shuō)要帶我去鵑湖賞花，我對(duì)媽媽說(shuō)想去放風(fēng)箏，她爽快地答應(yīng)了。我們便約上奶奶、叔叔和天添，帶上去年買的風(fēng)箏一起去鵑湖放風(fēng)箏啰。

　　到了鵑湖，我們本想在草坪上放風(fēng)箏，可是草坪上放風(fēng)箏的人太多了，人頭攢動(dòng)。放眼望去，天上有各種五顏六色的風(fēng)箏，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布�？粗�看著，我突然注意到了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，哈哈，我和天添也有一個(gè)“蝙蝠”風(fēng)箏，那大大的翅膀，虎頭虎腦的`樣子讓我愛(ài)不釋手！

　　我們來(lái)到自行車出租點(diǎn)邊上，開(kāi)始放風(fēng)箏，我一看到那個(gè)風(fēng)箏，便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。我把風(fēng)箏松開(kāi)，它就隨著風(fēng)飛去。當(dāng)天風(fēng)很大，我時(shí)不時(shí)把風(fēng)箏往上拉，叔叔實(shí)在看不下去了，便從我手中拿過(guò)線，說(shuō)：“你看線要往后拉，往上拉沒(méi)有用的，風(fēng)箏線是緊的話就不用拉，另一只手就放線，線松了就拉一拉�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。誰(shuí)知風(fēng)箏突然掉到了樹(shù)上。我正著急，媽媽爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏取了下來(lái)，可誰(shuí)知風(fēng)箏的線又被纏住了，媽媽只得小心地把線取下，盡量不傷到花。取下風(fēng)箏后，我再一次把風(fēng)箏放起來(lái)，照叔叔的方法，時(shí)不時(shí)把線往后拉，又時(shí)不時(shí)把線放出去，風(fēng)箏在天空中慢慢地上升，“蝙蝠”越來(lái)越小，在空中盡情飛舞。我開(kāi)心極了，天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他，可天添一不小心沒(méi)拿住風(fēng)箏的線軸，線軸和風(fēng)箏一起飛走了，路人也跳起來(lái)嘗試去抓，可惜沒(méi)有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里，因?yàn)闊籼�高拿不下�?lái)，天添也很難過(guò)，因?yàn)槟鞘侨ツ晡遗c天添一起去挑選的，這可是我們友誼的見(jiàn)證。我看著天添沮喪的樣子，心想：它在這里一直飛，除非有意外才會(huì)掉下來(lái)，這樣就有更多的人能看見(jiàn)我與天添友誼的見(jiàn)證啦！這樣也挺好的。于是，我拍拍天添的肩膀，跟他說(shuō)：“沒(méi)事的，天添，它在這兒也挺好的，可以有更多的人見(jiàn)證我們的友誼！”天添聽(tīng)了，也不再難過(guò)了，我跟他一起望著風(fēng)箏，手緊緊地握在一起！

　　真如蘇軾說(shuō)的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同啊！”有時(shí)候從一方面看也許是壞事，但從另外一方面看說(shuō)不定又是好事呢！

放風(fēng)箏作文4

　　在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。每一個(gè)節(jié)日時(shí)候，中心公園有很多人拿風(fēng)箏擺攤，各種各樣的風(fēng)箏，形狀不同，顏色各異，擺在一起，多漂亮�。∥覀冑I了一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，�。】梢苑棚L(fēng)箏了，真爽啊！我們中的一個(gè)人托著風(fēng)箏的'線，另一個(gè)人牽著風(fēng)箏的線，線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，哇！飛了起來(lái)飛了起來(lái)了呀！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到空中了……漸漸高過(guò)了樹(shù)梢了，高過(guò)了樓房。我們奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，我都看不見(jiàn)風(fēng)箏了。

　　從早晨玩到中午，我們還是歇不下來(lái)，這時(shí)，風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞……

放風(fēng)箏作文5

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空飄著幾朵棉花似的白云。一群活潑可愛(ài)的小朋友們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地手牽著手，帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到被綠樹(shù)環(huán)繞的體育場(chǎng)。

　　走進(jìn)體育場(chǎng)，只見(jiàn)天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有紅色的鷂鷹……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花叢里飛舞。蜻蜓像一架飛機(jī)，好像要載著我們?nèi)ワw翔。鷂鷹張開(kāi)翅膀，展翅騰飛，仿佛要去捕捉食物。

　　地面上，小朋友們?nèi)�五成群地湊在一起。丁丁說(shuō)：“我的鷂鷹飛得最高。”“胡說(shuō)，我的蝴蝶才是飛得最高的呢！”冬冬說(shuō)。他們兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交。最后還是旁邊的一位小朋友勸他們，說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了！你看，你們的風(fēng)箏都快掉下來(lái)了！”于是，他們停止了爭(zhēng)論，繼續(xù)認(rèn)真地放起來(lái)。

　　飛得最高的是那個(gè)蜻蜓，它的頭是正方形的，后面拖著一個(gè)大尾巴，可神氣了！第二名是紅黃相間的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的'，在藍(lán)天里翩翩起舞，輕盈自在，像一個(gè)仙女。

　　飛得最高的風(fēng)箏是一個(gè)小朋友和一個(gè)小弟弟一起努力的結(jié)果。

　　原來(lái)，他們一來(lái)，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。他們先把線軸上的的線跟線軸連接起來(lái)，再用棒插進(jìn)去。小朋友拿起風(fēng)箏往上托，拿線軸的小弟第立刻往前猛跑起來(lái)。“快繼續(xù)放線呀！” 這時(shí)，小朋友拿著線軸。他聽(tīng)了小弟弟的話，馬上把線放了出來(lái)。箏越放越高。突然，不知道怎么搞的，風(fēng)箏直往下落。小朋友連忙往前跑，可是風(fēng)箏落到了地上。小朋友急忙收線，小弟弟馬上跑過(guò)去把風(fēng)箏撿了起來(lái)。

　　第二次放風(fēng)箏了，這一次小弟弟拿著風(fēng)箏，小朋友拿著線軸跑。他說(shuō)：“我說(shuō)一，二，三，你就放。”小弟弟說(shuō)：“好的！”小朋友馬上說(shuō)：“一，二，三！”小弟弟立刻放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛了上去，成功了！于是他們專心致志地放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長(zhǎng)�？粗�自己的風(fēng)箏飛得最高，小弟弟在旁邊手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一樣。小朋友的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。

　　滿天的風(fēng)箏，不停地飛舞，仿佛把人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。那小天使般的孩子就在這童話的世界里遨游。

放風(fēng)箏作文6

　　清明節(jié)到了，我和父母回到了老家，穿過(guò)金黃的菜地，踏著陣陣清香。

　　掃完墓后，我拿起剛剛才買的風(fēng)箏。這風(fēng)箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案，煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風(fēng)箏的兩端。

　　我將風(fēng)箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風(fēng)箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒(méi)有風(fēng)。我好像個(gè)瘋子似的，在老家前的小路上跑來(lái)跑去�？墒菦](méi)有風(fēng)，這風(fēng)箏怎么放得起來(lái)？跑了幾圈后，我的腿上像掛了幾個(gè)千斤重的秤砣，臉上的汗水好像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒(méi)有勁了，一個(gè)勁地坐在地上喘氣�？晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心，一定要放起來(lái)。

　　第二次，在姐姐的幫助下，我抓住了起風(fēng)的時(shí)機(jī)，再次在老家前的小路上奔跑起來(lái)。雖然沒(méi)有第一次那么快，但已經(jīng)足夠?qū)�風(fēng)箏放起來(lái)了。我飛快的轉(zhuǎn)線，看有風(fēng)的時(shí)候?qū)⒕�拉長(zhǎng)，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候?qū)⒕�收緊。就在這來(lái)來(lái)回回幾次中，我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣，終于將他解開(kāi)。唉，真是損了兵又折將。

　　但是這一盆冷水并沒(méi)有澆滅我心中的熱情，我再次在姐姐的幫助下，將風(fēng)箏放了起來(lái)，這次非常順利。我高興的歡呼著！可是不到兩分鐘后，笑容僵在了我臉上。天上的風(fēng)突然改了吹的.方向，將我的風(fēng)箏往電線桿那邊吹，等我回過(guò)神時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掛在電線上了，嚇得我連忙丟下線軸。后來(lái)，姐姐爬上人家二樓的陽(yáng)臺(tái)，用竹篙小心翼翼的將風(fēng)箏取下來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)這幾次，我明白了放風(fēng)箏，一定要在廣闊的地方，而且要有風(fēng)時(shí)才能夠放起來(lái)。我拿著風(fēng)箏走到老家的后面，這里是一片開(kāi)闊的田野，而且像老天也要幫我放起風(fēng)箏一樣，起風(fēng)了，我右手托起風(fēng)箏線，左手掌握線軸，在田野上奔跑著。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，十米，十五米，二十米，越來(lái)越高，最后風(fēng)箏線都快放完了，我將風(fēng)箏線拿到手中，坐在草地上。

　　風(fēng)箏慢悠悠的在天上飛著，好像一只燕子在天空飛翔；又好像一架飛機(jī)在天空飛行；還好像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風(fēng)箏，心想到：如果我在那上面，那該多好啊！就可以凌空遠(yuǎn)眺，可以俯瞰大地，可以遨游藍(lán)天，可以不受任何約束自由自在地玩耍。

　　愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，在父母的催促下，我收線回家。

　　我坐在車上，回想起剛剛放風(fēng)箏的經(jīng)歷也給我一些啟示，做任何事都要選擇有利的條件，都要講究方法。

放風(fēng)箏作文7

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，春光明媚，恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了，是一種小朋友們鐘愛(ài)的小玩具。只需是大晴天，便會(huì)有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是那么說(shuō)的：“兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。

　　我的鳥(niǎo)鷹風(fēng)箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處，眼光中含有一股威勢(shì)，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。

　　我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏，立在原地不動(dòng)等候著風(fēng)吹過(guò)來(lái)。說(shuō)三國(guó)曹操，曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔，一收一拉，風(fēng)箏慢慢地飛走了起來(lái)，可就在我開(kāi)心的情況下，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了出來(lái)。我消沉無(wú)比，正提前準(zhǔn)備回首時(shí)，風(fēng)來(lái)了，比原來(lái)的變大很多，我又一次放了上來(lái)，風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng)，仿佛鳥(niǎo)鷹在顫動(dòng)羽翼，在大風(fēng)中展翅翱翔、努力�？墒撬�最后還是甘敗下風(fēng)，落了出來(lái)。

　　正當(dāng)性我焦急萬(wàn)分，提前準(zhǔn)備舍棄時(shí)，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風(fēng)箏的尾端，他來(lái)放。我老老實(shí)實(shí)的把握住，只聽(tīng)到一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒到那里，一會(huì)兒左右飄舞，眼見(jiàn)著風(fēng)箏自由的飛翔，但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒(méi)了出來(lái)，沒(méi)能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹。可我是多么的想見(jiàn)到風(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢(shì)��！

　　大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來(lái)是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買來(lái)一個(gè)樓主風(fēng)箏，它有一對(duì)橘黃色的小翅膀，也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長(zhǎng)的大小尾巴，真可愛(ài)！這一次我們決定去公園放。

　　剛到生態(tài)公園，手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來(lái)。我趕快操縱，一拉一放，繞開(kāi)一棵棵光溜溜的樹(shù)，趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔，線也越來(lái)越低，這時(shí)候我是多么的興奮，多么的激動(dòng)，我心“撲通撲通”的.跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見(jiàn)線就需要沒(méi)有了，爸爸趕快從車內(nèi)取出一卷線接好，因而我的風(fēng)箏飛的更高了，也看起來(lái)更變小。

　　風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中，一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒往右邊飛，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲腋�伴隨著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！

　　此次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了不成功的挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產(chǎn)生了開(kāi)心，要我飛奔在草地上，與風(fēng)箏一起飄舞。

放風(fēng)箏作文8

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，小熊在森林里放風(fēng)箏。小熊在森林里飛快地奔跑，春風(fēng)姐姐給他一個(gè)大大的擁抱。小熊放著放著，把風(fēng)箏放到了樹(shù)枝上，小熊非常傷心，急得都快哭出來(lái)了，他也非常后悔，早知道會(huì)這樣就別放那么高了。

　　小熊一手揉著眼睛，一手拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，他頂著小熊的風(fēng)箏走過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“這是你的`風(fēng)箏吧，它掛在了樹(shù)上，現(xiàn)在我把它還給你！”小熊高興地笑了。

　　從今以后，他們互相幫助，成為了大森林里最好的朋友。

放風(fēng)箏作文9

　　春天，春光明媚，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)適合放風(fēng)箏的日子。下面我們來(lái)看看這篇《放風(fēng)箏》。

　　陽(yáng)春四月，春光明媚，微風(fēng)拂面，天空中飄著朵朵白云，我們迎來(lái)了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，我們?nèi)�家齊上陣，爸爸驅(qū)車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L(fēng)箏，我們盡情地沐浴著春光，感受著春天的美好。

　　到了大油泡，我們一家來(lái)到空地上。啊，湛藍(lán)的天空上早已飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，煞是好看:瞧，五彩斑斕的風(fēng)箏扶搖直上，宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥(niǎo)，時(shí)而飄搖回旋，時(shí)而直上藍(lán)天，娛樂(lè)健身，別有一番情趣……

　　我逆著風(fēng)在空地上奔跑，希望可以將我的美人魚(yú)風(fēng)箏送上廣闊的藍(lán)天�？墒敲廊唆~(yú)風(fēng)箏卻很有個(gè)性，它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮，東倒西歪，一頭扎在了空地上。我心想：或許是我沒(méi)有掌握正確的方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。這次風(fēng)箏聽(tīng)話了很多，飛起來(lái)了，我高興得手舞足蹈，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍(lán)天共舞，與風(fēng)箏同游……

　　誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，我連忙收緊風(fēng)箏線，在空地上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)。“功夫不負(fù)有心人”，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的精靈，隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……

　　為了讓風(fēng)箏飛得更高，我時(shí)而迎風(fēng)小跑，時(shí)而轉(zhuǎn)身抖動(dòng)手中的線兒，在歡呼聲中，我的美人魚(yú)風(fēng)箏越飛越高、越飛越穩(wěn)，我的心里別提有多高興了!

　　看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我們?nèi)�家都十分開(kāi)心。廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ), 成了歡樂(lè)的.海洋，幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風(fēng)里。我玩得不亦樂(lè)乎，爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中，臉上洋溢著燦爛的笑容。不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏，在藍(lán)天中比美，把藍(lán)天裝扮得更加絢麗多彩!

　　一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔, 孩子們?cè)诖汗庵袣g呼雀躍，多么快樂(lè)而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風(fēng)景如畫，人杰地靈，各民族和睦相處，相親相愛(ài)，處處是歡樂(lè)和諧的景象，這安定祥和的畫面，是無(wú)數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。我們是新時(shí)代的少年，每一天都在幸福中成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒!

放風(fēng)箏作文10

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。

　　線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰�快了，沒(méi)有及時(shí)停下，腳被扭傷了。

　　只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的`直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文11

　　風(fēng)箏，總是勾起我兒時(shí)的記憶。小時(shí)候，我總是纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏，在有很多人的廣場(chǎng)上，手抓著腳架，一邊跑一邊看著風(fēng)箏飛向空中，整個(gè)人高興得像打了勝仗一樣又蹦又跳還拍起了手，結(jié)果腳架落在了地上：風(fēng)箏向前飛，我在后面追......

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，就再也沒(méi)有碰過(guò)風(fēng)箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風(fēng)箏”。

　　這天是春節(jié)的第三天，我和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)們一同去公園玩。在出行之前，一位同學(xué)提議讓我們每一個(gè)人都帶上一只風(fēng)箏，就當(dāng)懷念一下童年時(shí)光。于是，我再一次從我的小柜子里取出了那個(gè)早已滿是灰塵的風(fēng)箏，甚至于我都認(rèn)不出來(lái)這就是我兒時(shí)的“天使”。輕輕擦去風(fēng)箏上的灰塵，再看時(shí)，它已經(jīng)煥然一新了，輕輕撫摸好像又回到了童年。

　　公園里，我和同學(xué)們都見(jiàn)了面，大家都拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏，臉上則洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　我先和大家交談了一會(huì)兒，接著，在一位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們大家很快便來(lái)到了公園內(nèi)一片空曠的地方，這里既沒(méi)有人，而且還有風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。

　　大家很快就找到了屬于自己的一塊地方，這時(shí)，有一位同學(xué)向大家提議：“不如，我們大家來(lái)一次比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，你們說(shuō)，怎么樣？”“好啊好��！反正這樣放風(fēng)箏沒(méi)意思，不如比賽好玩。”一位同學(xué)說(shuō)。就這樣，一場(chǎng)屬于老同學(xué)的放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了！

　　風(fēng)吹起來(lái)了，霎時(shí)間，10多個(gè)風(fēng)箏一同飛了起來(lái)。我手抓著腳架，看著風(fēng)箏，手中的線一收一放，風(fēng)箏也越飛越高，可突然一陣大風(fēng)把大家風(fēng)箏吹得左搖右擺的，大家明顯有些手忙腳亂，等到大風(fēng)一過(guò)，10多個(gè)風(fēng)箏紛紛落了下來(lái)。于是，第一場(chǎng)比賽，所有人都以失敗告終。

　　但這次失敗，并沒(méi)有影響到大家的情緒，反而激起了大家的.斗志，所有人都堅(jiān)持繼續(xù)比下去。接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了：因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，大家都顯的十分謹(jǐn)慎，每一個(gè)動(dòng)作都十分小心翼翼。風(fēng)再一次吹了起來(lái)，大家緊緊地握住手中的腳架，10多個(gè)風(fēng)箏也再一次飛了起來(lái)，這一次，沒(méi)有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍，有的只是靜靜的、靜靜的，風(fēng)箏越飛越高，心兒也隨之越飛越高。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那10多個(gè)風(fēng)箏就像10多個(gè)孩子的夢(mèng)想，越飛越高。

放風(fēng)箏作文12

　　我是一只風(fēng)箏，一只……極其普通的風(fēng)箏，可我又有與其他風(fēng)箏不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困，我不想和他們一樣，說(shuō)起來(lái)也挺可笑，我被人所制造，卻又不甘應(yīng)他們玩，但一切都晚了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法的愚蠢。

　　我是在一個(gè)房子中出生的，這里有著與我長(zhǎng)得一模一樣的物品，他們七嘴八舌的說(shuō)了許多我所不知的東西，直到一個(gè)人進(jìn)來(lái)，他們才停止討論。我才知道了自己叫風(fēng)箏。我不知自己的名字，卻第一個(gè)知道，人。那個(gè)人把我和其他風(fēng)箏放在一個(gè)塑料袋中，又放進(jìn)了一根黑色的棍子，然后扔進(jìn)了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風(fēng)箏身上，趁那個(gè)人扔別的風(fēng)箏，我觀察了一下周圍環(huán)境：墻上掛著什么夜什么許可證，然后邊上些一箱又一箱的`風(fēng)箏，地上有著五花八門的工具，那邊是什么？我因?yàn)橄渥拥亩刺�小，看不清，仿佛是，是破布吧。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，就被人抬上了車子。

　　再次醒來(lái)是在另一個(gè)地方了，這是一個(gè)商店里面可謂是琳瑯滿目，各色各樣的東西都有，我和我的同胞們被隨意地?cái)[在了一邊，它看都不帶看我們一眼，擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的風(fēng)箏，我因感謝自己普通嗎？愣是擺了幾天才被人買走了。

　　買我的是一個(gè)粗暴的男孩兒，他把我扔在他后面的臺(tái)子上臺(tái)子左右有其他風(fēng)箏和一圈又一圈的線，我知道這種線，它們是用來(lái)防止我們被風(fēng)弄走的，我不想被困住，想自由。

　　到了正午，男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑，殊不知哪兒黑棍掉了，他打開(kāi)袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根，弄在我身上，然后把線纏在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的讓他弄。

　　他一點(diǎn)也不知怎么放。一會(huì)兒把我砸著，一會(huì)兒砸那，一不小心，線斷了，我掉了下來(lái)，我以為我自由了，趕緊招呼風(fēng)，可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著，看我身上因?yàn)樗�隨意地砸而破了幾個(gè)洞，把我扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我是渴望自由，但我的自由——不應(yīng)該是這樣吧，我的一生從房子里開(kāi)始，卻在垃圾焚燒廠中結(jié)束……

放風(fēng)箏作文13

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)。小紅和她的幾個(gè)好朋友一起到森林里去放風(fēng)箏。

　　在這溫暖的季節(jié)里，森林里許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的。各種各樣的花開(kāi)在一起，真像一個(gè)美麗的大花壇。小紅他們的風(fēng)箏也一樣互不相讓，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)美麗。她們的風(fēng)箏有蝴蝶的、海星的、飛機(jī)的`。而且還有不同的顏色呢！風(fēng)箏在天空上搖啊搖，好像是媽媽把孩子抱著搖啊搖。

　　多么美好的春天呀！多么快樂(lè)的一天��！

放風(fēng)箏作文14

　　綿綿春雨淅淅瀝瀝連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了，這陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的天氣，不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎？

　　吃過(guò)午飯，我拿著媽媽給我買的燕子風(fēng)箏直奔三臺(tái)山公園。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，三臺(tái)山公園柳樹(shù)已抽出翠綠的嫩芽，桃樹(shù)長(zhǎng)滿了粉紅的花骨朵兒，到處都草青葉綠，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　廣場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。那邊有跳舞的，有下棋的，有打太極拳的，這邊有玩飛碟的，有玩輪滑的，有……但我已無(wú)心看這些熱鬧了，我的心早已被草坪上空飄浮的各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看，天空中有靈活可愛(ài)的紅金魚(yú)，有勇猛高飛的.老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的的蜈蚣，有美麗活潑的蝴蝶……藍(lán)藍(lán)的天空襯著這些五顏六色的風(fēng)箏，顯得燦爛無(wú)比。看到如此美景，我趕緊向草坪跑去。

　　草坪上放風(fēng)箏的人很多很多，大多是一家三口，也有小伙伴們?nèi)�五成群結(jié)伴的。這不！我看見(jiàn)我的同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過(guò)，他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我跑過(guò)去問(wèn)：“嘿，你們?cè)趺床话扬L(fēng)箏放到天上去呢？”小蘭說(shuō)：“不會(huì)放，放了好幾次都掉下來(lái)了。”小浩說(shuō)：“不信，你試試！”

　　“試就試，我就不信了�！蔽乙贿叿啪�一邊拽著風(fēng)箏，只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天，我還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來(lái)了。試了好幾次都不行，我是又氣又急，心情低落到了極點(diǎn)。

　　就在我們灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我忽然想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話“遇到困難可以哭泣，但不能轉(zhuǎn)易放棄�！蔽易е�他倆跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請(qǐng)教。叔叔很和藹的說(shuō)：“小朋友，放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向，風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來(lái)，而且還要有耐心不能猛拉猛拽的。”

　　聽(tīng)了叔叔的話，我們又信心滿滿了。看好風(fēng)向，小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去，我則手持風(fēng)箏線，抓緊線軸逆風(fēng)慢跑，邊跑邊慢慢地放線，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，小浩猛地一松手，只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來(lái)了，而且扶搖直上，越飛越高。

　　“我們的風(fēng)箏上天啰，我們的風(fēng)箏上天啰！”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫，又蹦又跳。我也是欣喜若狂，激動(dòng)無(wú)比，這種經(jīng)過(guò)失敗而成功喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　看著我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤旋，時(shí)而俯沖的調(diào)皮樣子，我思緒萬(wàn)千�？此坪�(jiǎn)單的放風(fēng)箏也需要知識(shí)和技巧，凡事如果淺嘗輒止是不會(huì)成功的，更不會(huì)品嘗到成功的喜悅的。

放風(fēng)箏作文15

　　今天初五，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，今天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了。我們來(lái)到了鳳凰山公園，公園門口有很多賣風(fēng)箏的，這些風(fēng)箏做得可真漂亮，各式各樣的。有老虎的，有蝙蝠的，還有喜羊羊樣的，我挑選了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。我想，老鷹一定會(huì)飛得很高。

　　來(lái)到公園的山坡上，已經(jīng)有很多人把自己的風(fēng)箏放上了天，天空中的風(fēng)箏已經(jīng)很多了，有上下飛舞的蝴蝶，有張牙舞爪的老虎，我看得眼花繚亂，心里面直癢癢。一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸也趕緊舉起風(fēng)箏放了起來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏很快就在爸爸的擺弄下聽(tīng)話地飛向空中了，爸爸給我說(shuō)，放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng)，捏穩(wěn)了線，控制風(fēng)箏平衡，不能只顧著向前跑。風(fēng)箏才會(huì)飛得穩(wěn)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)放風(fēng)箏還有這么多道理啊。我讓爸爸握著我的手教我放。看著我的老鷹越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的.心里可真高興。

　　放風(fēng)箏真好玩，下次我一定要自己把風(fēng)箏放得高高的。x

　　今天天氣暖洋洋，風(fēng)和日麗。小冉阿姨約我們?nèi)ジ鹣珊�公園放風(fēng)箏，我知道后高興的又蹦又跳。

　　媽媽說(shuō)“我們趕快走吧。”我匆匆忙忙下了樓梯，爸爸開(kāi)著車在樓下等我們，我在樓下喊：“媽媽，快一點(diǎn)。”不一會(huì)，只見(jiàn)媽媽提著袋子，拎著水杯跑下樓。路兩邊的小草綠了，花兒開(kāi)了，樹(shù)也冒出了新芽，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。到了三小校門口，看到許多人在釣魚(yú)。

　　還沒(méi)進(jìn)入公園，我就看到了許許多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠，還有各種各樣的圖案。

　　我一開(kāi)始總也放不起來(lái)，風(fēng)箏剛一起飛就掉下來(lái)了，急得我眼淚都快掉下來(lái)了。我看到一位老爺爺他放的風(fēng)箏飛得好高啊！我非常羨慕。我問(wèn)老爺爺怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，老爺爺說(shuō)：“你右手拿著風(fēng)箏的線，左手拿著滑輪，風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛，然后就開(kāi)始放射線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！敝x謝你老爺爺，我慢慢的進(jìn)步！按照老爺爺?shù)姆椒ǎ�很快的我也能把風(fēng)箏放上天了。望著飛在天上的風(fēng)箏，我的心里高興急了。原來(lái)做每一件事情都是不容易的，都有方法和技巧，都是要付出努力，付出勞動(dòng)和汗水的。

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