一頂帽子作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一頂帽子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一頂帽子作文1

　　“快要下雨了，水蒸氣在空中遇到了冷空氣，就變成了雨，你快走吧！”話音剛落，雨就來(lái)了。小帽子被沖到了大江里，但它什么也看不到。原來(lái)是一個(gè)塑料袋蒙住了它的眼睛，大江伯伯告訴它：“人們到處扔垃圾，污染了我的身體！”小帽子想：如果我見(jiàn)到了小主人，一定要告訴他,我們要保護(hù)環(huán)境，為地球媽媽撐起保護(hù)傘！

　　不知不覺(jué)，小帽子隨著江水漂入了大海。它很想喝水，于是就喝了一口海水。它“嘩”地一聲把海水吐了出來(lái)，叫道：“這海水又咸又澀，真難喝！”海哥哥告訴它：“在海洋剛形成的時(shí)候，海水和江河湖水一樣，都是淡的'。后來(lái)，雨水不斷沖刷巖石和土壤，使海洋中的鹽分大量增加，海水就變咸了�！焙８绺缬只瘟嘶紊碜�，嘆了口氣說(shuō)：“你看看我身上的垃圾，現(xiàn)在人類污染環(huán)境，害得海里的動(dòng)物和植物都遭殃了，真希望他們能愛(ài)護(hù)我們生存的地球�！毙∶弊勇�(tīng)了連連點(diǎn)頭。由于海水的浮力大，小帽子沒(méi)有沉到海底，反而被一層一層的海浪推向了沙灘。它一抬頭，看見(jiàn)許多小朋友在撿垃圾。突然，它看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是它的小主人嗎？原來(lái)他們都是環(huán)保小衛(wèi)士！

　　小帽子飛快地跑到小主人身邊，把這次奇妙的旅行講給了小主人聽(tīng)。他們約定了以后要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境！

一頂帽子作文2

　　我從小曾希望我長(zhǎng)大后是老師，把自己學(xué)到的有用的知識(shí)傳給學(xué)生；我從小曾希望長(zhǎng)大后是醫(yī)生，幫助生病的人解除痛苦；我從小曾希望我長(zhǎng)大后是科學(xué)家，每天為祖國(guó)搞發(fā)明研究……

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我又不想當(dāng)老師、醫(yī)生、科學(xué)家了。我想當(dāng)一頂帽子，一頂能幫人們擋風(fēng)、擋雨、擋太陽(yáng)的帽子。

　　假如我是一頂帽子，在春天的時(shí)候，我會(huì)變成前面有一個(gè)頂而后面戴在頭上的'樣式，這樣可以幫助人們擋風(fēng)擋雨，還可以擋太陽(yáng)。

　　假如我是一頂帽子，在夏天的時(shí)候，我會(huì)變成前面有個(gè)頂后面有個(gè)圈的樣式，這樣戴在頭上，我既能擋陽(yáng)光又能透風(fēng)涼快呢。

　　假如我是一頂帽子，到了秋天的時(shí)候，我也不確定我會(huì)不會(huì)變成雨衣一樣可以遮風(fēng)擋雨的帽子。

　　假如我是一頂帽子，到了冬天的時(shí)候，我會(huì)變成三角形的樣子，這樣可以幫人們保暖，在騎車的時(shí)候不冷。

　　我要做一頂能幫人們擋風(fēng)、擋雨、既擋陽(yáng)光又保暖的帽子。

　　我的主人會(huì)喜歡我的。

一頂帽子作文3

　　從前有一只可愛(ài)的小松鼠，有一天小松鼠提著籃子到森林里采蘑菇去了，小松鼠采了許多的蘑菇，天氣越來(lái)越熱了，小松鼠滿頭大汗的.熱急了，小松鼠走呀走呀，看見(jiàn)前面有一個(gè)很大很大的蘑菇，小松樹(shù)高興極了，把大蘑菇摘了，把它戴在了頭上，小松鼠正要回家的路上，看見(jiàn)了一只小兔子背著一位老奶奶，小松鼠急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小白兔，這位老奶奶怎么了？”

　　小白兔說(shuō)：“這位老奶奶摔跤了，腳給扭了，我正要背她回家呢，”這時(shí)，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)小白兔的肚子叫了起來(lái)，小松鼠問(wèn)：“小兔子你的肚子怎么叫呢？”小兔子說(shuō)：我已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了，于是，小松鼠把頭上的帽子拿下來(lái)，給小兔子吃，小兔子高興極了，小兔子謝過(guò)了小松鼠，小松樹(shù)和小白兔一起把老奶奶送回了家，小松鼠還是很高興，老奶奶說(shuō)：“謝謝你們兩個(gè)小動(dòng)物，”小松鼠和小白兔說(shuō)“不用謝，不用謝，”從此以后小動(dòng)物們和老奶奶成為了好朋友。

　　這個(gè)故事告訴我，幫助別人是一件很快樂(lè)的事，我要向小松鼠和小兔子學(xué)習(xí)。

一頂帽子作文4

　　在我的房間里有一頂帽子，這不是一頂普通的帽子，這里邊隱藏著深深的母愛(ài)。每次看見(jiàn)它，我就想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

　　記得有一天上學(xué)，媽媽騎電動(dòng)車帶著我，走到半路突然起了大風(fēng)，媽媽回頭一看，立刻停下車來(lái)，把她頭上的帽子摘下來(lái)給我戴上，“媽媽，你會(huì)凍感冒的`!”“你快戴上吧，別管我！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。到了學(xué)校，我覺(jué)得媽媽一定很冷，就把帽子還給了媽媽，媽媽把帽子推開(kāi)，馬上戴在我頭上，然后和顏悅色地說(shuō)：“乖，媽媽不冷，別為我操心，快上學(xué)去吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好去上學(xué)，媽媽騎車走了，看著媽媽離去的背影，我感受到了無(wú)限的母愛(ài)。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，我又再次把帽子還給媽媽，可媽媽擺擺手，表示不要，然后讓我趕快戴上。回到家，我把帽子悄悄戴在媽媽頭上，誰(shuí)知媽媽去掉帽子，塞在我的手里面，“這頂帽子送給你了！家里還有許多帽子，我再找一頂戴就行了！“說(shuō)完媽媽打開(kāi)柜子找了一頂破帽子戴到了自己的頭上，還高興的說(shuō)：“怎么樣，漂亮吧！”我的眼角濕潤(rùn)了，心潮像海浪一樣翻騰。

　　現(xiàn)在這頂帽子一直放在我的房間，我一直都很愛(ài)這頂帽子，不過(guò)，我更愛(ài)我的媽媽！

　　我愛(ài)它和她！

一頂帽子作文5

　　上課了，教室里不知何時(shí)多了一頂帽子，藍(lán)色的帽頂，嵌著幾個(gè)英文字母，很漂亮的樣子。老師疑惑不解地望著這頂帽子：“這帽子是誰(shuí)落下的，也不知道來(lái)拿。”老師不住地看著帽子，似乎看出了什么妙處：“我們不如讓大家戴一遍，不能物歸原主，也可以選出新主人��！”不是吧，這簡(jiǎn)直就是個(gè)“整人計(jì)劃”啊！

　　老師先是走到了王一豪身邊，揮了揮手，這可把他嚇壞了，急忙掏出書(shū)包捂住頭頂：“不戴，堅(jiān)決不戴！”他的眼神中流露出驚恐的神情，快速地瞟了一眼老師。見(jiàn)老師緊盯著他，原本就很瘦小的身軀更加蜷縮起來(lái)，活像一只來(lái)回滾動(dòng)的毛毛蟲(chóng)。幾個(gè)同學(xué)連忙幫老師掰開(kāi)他的手，好讓他“屈打成招”。最后，他無(wú)力抵抗，還是老老實(shí)實(shí)地戴上了帽子。

　　輪到后面的'同學(xué)更加害怕了，都個(gè)個(gè)與老師“周旋”，有的用書(shū)蓋住頭頂，有的干脆跳出座位圍著老師跑……

　　教室里傳出陣陣歡笑聲。“好了，開(kāi)始寫作文�！边@就是教室里美妙交響曲的根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！這真是一節(jié)又打趣又令人惱火的多彩課堂�。�

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