“書(shū)蟲(chóng)”正傳作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的“書(shū)蟲(chóng)”正傳作文，歡迎大家分享。

“書(shū)蟲(chóng)”正傳作文1

　　本班四組二排，有少年者，大號(hào)蘇書(shū)蟲(chóng)，此人姓蘇名涵棄，人賜雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”，此人氣度不凡，乃本班人才也，若書(shū)蟲(chóng)一走，吾班失一才也！何謂稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”請(qǐng)見(jiàn)下文分解。

　　一曰本班“學(xué)習(xí)界”的學(xué)習(xí)楷模，此人獲得班文一職，全歸功于學(xué)習(xí)。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑出教室，而在教室中的屈指可數(shù)，看幾個(gè)男生正嘰嘰喳喳地討論著什么“王者榮耀”“第五人格”呀；瞧！那幾個(gè)女生下在一起聊著電視劇“都挺好”的情節(jié)，唯獨(dú)只有他慢慢地拿起自己的寶貝——《流浪地球》津津有味地看了起來(lái)，忽有一同學(xué)大咸“組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)”！話(huà)聲剛落，其它組長(zhǎng)早以捧著作業(yè)開(kāi)始發(fā)了，直到一名組長(zhǎng)發(fā)完了，過(guò)去拉“書(shū)蟲(chóng)”“快去發(fā)作業(yè)！”他像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)看書(shū)，那個(gè)組長(zhǎng)急了，大聲吼到“蘇涵棄”！他才回過(guò)神來(lái)說(shuō)到：什么事？可是說(shuō)著，眼睛還是不離書(shū)本�！翱烊グl(fā)作業(yè)吧。”那位組長(zhǎng)拉起他就走，他只好依依不舍地放下作文本，又以飛快神速發(fā)完作業(yè)，快步回到坐位，又看起了書(shū)。

　　二曰本班“文學(xué)界”的學(xué)習(xí)榜樣。此人對(duì)古典文學(xué)的積累是比較多的，此人說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的。讀書(shū)可以進(jìn)入一個(gè)美妙的世界�？梢泽w會(huì)到馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼，可以理解辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的`無(wú)奈，可以領(lǐng)悟到陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，還可以尋找文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。在文學(xué)的世界里，充滿(mǎn)了景像，充滿(mǎn)了新生，充滿(mǎn)了人生的驚情，充滿(mǎn)了生靈的奇跡，在書(shū)中，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出透明！

　　這便是本班“書(shū)蟲(chóng)”，如何！

“書(shū)蟲(chóng)”正傳作文2

　　“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給了人知識(shí)，也給了人光彩”，我常用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己。

　　小時(shí)候，媽媽總要在睡前給我講童話(huà)故事，我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�；夜媚锖桶籽┕�主成了我睡安穩(wěn)覺(jué)不可缺少的“功臣”。媽媽總能講得繪聲繪色，讓我仿佛身臨其境，與白雪公主和灰姑娘一起翩翩起舞。小小年紀(jì)的我還不會(huì)認(rèn)字，卻增加了我對(duì)讀書(shū)的渴望和喜愛(ài)。

　　升入了一年級(jí)，我吵著爸爸媽媽帶我去書(shū)店里看書(shū)。剛進(jìn)入書(shū)店，書(shū)架上那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，使我小小的心里裝滿(mǎn)了震撼。包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、令人潸然淚下的《紅樓夢(mèng)》、精彩絕倫的《拇指班長(zhǎng)》……我看得眼花繚亂。最后，我還是選擇了陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的《安徒生童話(huà)》。我就像一只饑腸轆轆的.猛獸，貪婪地吸收著精神食糧。

　　我漸漸長(zhǎng)大了。我向同學(xué)們借書(shū)，奇幻的《笑貓日記》又吸引了我。每天晚上，我都乘坐著一葉扁舟，到書(shū)的海洋里盡情遨游。“笑貓”就像磁鐵一樣把我牢牢吸住。笑貓找到了它心愛(ài)的虎皮貓令我開(kāi)心；千辛萬(wàn)苦得來(lái)的兔耳朵被小兔吃了令我憤怒；虎皮貓生出了一窩笑貓令我興奮；小可憐的死去又令我感到惋惜。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是我的夢(mèng)想，因?yàn)樗�讓我得到了許多知識(shí)，也帶給了我無(wú)限的遐想。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確，我的成績(jī)已經(jīng)“更上一層樓”了！�。∽x書(shū)的感覺(jué)真好！

　　因?yàn)樽x書(shū)，我插上美麗的翅膀，飛向美好的未來(lái)！

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