（精）老師，我想對您說作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。

老師，我想對您說作文1

　　老師，您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們幼小的心靈。您深如大海，高似藍天，將您火紅的青春，澆灌了我們110班中隊的花朵，讓我們開的燦爛。一直以來，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長，現(xiàn)在，我有滿肚子的話想對您說，但不知從哪兒說起，只好把這些話埋藏在心里，今天，借這個機會，向您說說我的心里話，表達我對您深深地敬意。

　　記得上次，我們五年級搞一場特大的活動——課間操比賽。經(jīng)過多次訓(xùn)練，我們的表現(xiàn)不理想，而導(dǎo)致校長連續(xù)批評了我們班兩次，您心里難過極了。您回到教室后，悄悄地難過的嗚嗚哭了起來，我看到后，心里非常難過。我知道您不是因為校長“罵”了我們班，而是為了我們而哭，您怕您拖累了110班中隊，您怕我們班是五年級班中最差的一個班。中午時，我們高興地吃完了飯，可我發(fā)現(xiàn)您難過的連飯都沒有吃，默默地站在講臺上，關(guān)注著我們的一舉一動，您的眼神讓我感覺到您對我們110班有太多的`期望，我心里很難過，一次次的在心里說：“老師，對不起！”

　　還有一次，您感冒發(fā)燒，身體看起來非常不舒服。但您依然像往常一樣，用溫和親切的聲音給我們細心講課，我發(fā)現(xiàn)您頭上直冒冷汗。這時，我真想走上講臺，對您說：“老師您辛苦了，去休息一會兒吧�！敝钡较抡n，您才拖著疲憊的身體去辦公室休息了一下，接著又埋頭幫大家批改作業(yè)，我默默的記在了心里，老師您為我們付出了太多，連自己的身體都不顧。

　　老師您真的就像我們身邊漂亮的天使，幫我們班每一個不聽話學(xué)生“驅(qū)除惡魔”，直到把大家都變成“漂亮的花朵。”老師您又是一盞明燈，照亮了我們心靈的理想，為我們指引了前進的方向，老師您像天空上月亮，照顧著身邊的無數(shù)顆明亮的小星星。您把我們110班打理的井井有條，讓我們的教室干干凈凈，課桌整整齊齊，讓大家在這教室里高興、輕松的學(xué)習(xí)。周老師謝謝您的細心教導(dǎo)，讓我們變的越來越優(yōu)秀，無數(shù)的話兒就從這兒結(jié)束了！

　　我深深得知道，您對我們的教導(dǎo)中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，周老師，可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您一定是我心目中最好的老師，您對我的諄諄教誨，我會牢記在心！老師您辛苦了！

老師，我想對您說作文2

　　記得那是20xx年8月30日，一個很開心的報名日。我在父母的陪同下來到招生辦公室報名注冊。當(dāng)我從原來的班主任那里得知您是我們的新班主任時，我真的好激動，好開心。因為咱們之前私下認識，偶爾也聊過天。而且，之前也有聽別的班同學(xué)說過，您是一位非常有責(zé)任心，要求比較嚴格，非常耐心，能跟學(xué)生聊得來，非常關(guān)心學(xué)生的好班主任。當(dāng)時別提我們有多羨慕他們那幾個班了，我一直想，要是我們班也有這樣一位好班主任那該有多好。院長原來也不經(jīng)意地問過我們：“你們第二學(xué)年可能要換班主任，你們想要一個什么樣的班主任？”其他學(xué)生都說不知道，我告訴他：“想要李老師那樣的�！薄澳膫�李老師？”院長繼續(xù)問道�！熬驼修k的那個男的李老師�！蔽一卮鸬馈！班培�，他的確是個好老師，對你們應(yīng)該也有幫助。”院長說道。估計是我運氣好，第二學(xué)年我們果然很榮幸地成為師生。

　　雖然只是短短的'一年，但是老師，您帶給我們的是無數(shù)的感動。我們至今都難以忘記，每天早上的早讀，下午的課前，無論我們是否按時出勤，但是您總會以自己最飽滿的激情準時地站在教室或者教學(xué)走廊上等待著我們。每當(dāng)我們上樓進教室的時候您也會帶著燦爛的笑容和我們相互打招呼。每次看到您我們就覺得頓時特別有精神。每門課課前您總是站在教室或者教學(xué)走廊迎接著任課老師的到來，直到開始上課后您才離開。每當(dāng)接到課程變動或者學(xué)院的其他通知時，您也總會第一時間通知到我們。每天晚自習(xí)，本已經(jīng)很累的您仍然不顧勞累，按時到教室等待著我們。晚自習(xí)有時碰到不會的問題，您也會盡自己的所能為我們講解。晚自習(xí)后，我們都陸續(xù)準備洗漱睡覺了，但是您仍然不能休息。查寢，解決突發(fā)問題直到夜里11點。我們獲得成績了，您總是第一個向我們表示祝賀的老師，我們失敗了，您也會主動安慰我們，鼓勵我們繼續(xù)努力。您也會經(jīng)常跟我們聊天，找我們談話。每次的談話雖然時間不長，但都能很順利很愉快地進行完，而且每次的談話都令我們受益匪淺。為了維護我們的尊嚴和利益，您多次跟領(lǐng)導(dǎo)拍案叫板。

　　說實話，我們以前都沒有為了維護老師而跟領(lǐng)導(dǎo)拍案叫板的經(jīng)歷，但是為了維護您，我們無畏任何處分，跟領(lǐng)導(dǎo)多次發(fā)生爭執(zhí)。您才是是我們真正需要的那位的老師。

　　老師，您為我們付出的真的太多太多了，我們今天之所以能順利出國深造，正是因為您當(dāng)時對我們的培養(yǎng)，如果沒有您怎么會有我們的今天？總之，千言萬語都無法表達我對您的感謝，在教師節(jié)來臨之際，衷心祝您身體健康，闔家幸福，一切順利。

老師，我想對您說作文3

　　在三尺講臺前，有您那溫馨的微笑和親切的話語；在寬敞的教室里，有您那誨人不倦的身影；在前行的道路上，您常常引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。每�?dāng)我想到老師，暖暖的幸福就會涌上心頭，感覺是那么的親和，又帶有一陣深深的感動，一種濃濃的親情。當(dāng)我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門，從心底噴涌而出，溢于筆尖。老師我想對您說：我愛您！

　　時光如梭，歲月如歌。眨眼間，我與您相處一年了。在這一年的時間里，您始終面帶著微笑給我們上課，為我們解難釋疑。課堂上，您就像一個幽默大師，用您那生動、灰諧的語言常常逗得我們哈哈大笑；有時您又像一位心理醫(yī)生，為我們消除生活中的煩惱，讓我們調(diào)整心態(tài)；有時候您更像一本百科全書，為我們帶來很多的知識和無盡的遐想，讓我們在您所講的故事中明白做人的道理。這僅僅是一個簡單的比喻，卻從中包含著大家對您由衷的敬佩和贊嘆。老師您還記得嗎？有一次月考，我考取了全班第一的好成績，當(dāng)時的我心里十分得意。當(dāng)您察覺到這個情況后，悄悄的把我叫到了您的辦公室，細心的跟我講道理：“桐桐，你知道嗎？在人生成長的道路上，謙虛使人進步，驕傲使人落后……”您語重心長的一番話，聽得我慚愧的低下了頭，至今仍記憶猶新。您就像我親愛的父母，那樣和藹、可親。我由此感悟到：給我身軀的是父母，而滋養(yǎng)我靈魂的就是您——我最崇敬的老師。是您給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟了通往成功的大門；是您給了我一雙堅硬的翅膀，讓我不再膽怯，在高空中自由飛翔；是您，給了我一個多彩的夢想，讓我在知識的.海洋中盡情遨游。

　　老師，您對我們的愛，就像天空中一道美麗的彩虹，那么鮮艷奪目，在我們的心頭難以抹去；老師，您對我們的愛就像一滴滴辛勤的汗水，我們猶如一株株幼苗，只因為您的滋潤，我們才會綻放的如此美麗；老師您的愛又像一條小溪，緩緩的流進我們的心田，滋潤著每一顆稚嫩的心……

　　夜色己深，我時常發(fā)現(xiàn)，只有您那扇窗還亮著燈光。老師，我很想輕輕地對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛。我真想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨。

　　自從您來到我們的身邊，就如慈母般地關(guān)懷著我們，讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長，您的教誨，給了我們無窮的力量。老師，我還想對您說：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們永遠是您的莘莘學(xué)子！您用那樸實無華的言行，永遠激勵我們奮發(fā)向上，您的教誨之恩，我終生難以忘懷。

老師，我想對您說作文4

　　老師，我想對您說，暑假有哪些進步，老師，我想說，我暑假有哪些好的表現(xiàn)，老師，我想說，暑假里我成長了。

　　老師，我想對您說，我這幾天尤其進步了許多，可以做好許多許多的事情。比如現(xiàn)在更懂事一下，被爸爸媽媽表揚，而且作業(yè)也是比較快比較好了。昨天爸爸還在表揚我認真的去寫字了，好好的去做作業(yè)了，這就是因為我去努力了。老師，這個暑假我也是去經(jīng)歷了好多事情，表現(xiàn)比原先好的多。我能夠去很快的做好我事情。

　　在平時我多多的去觀察別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。努力把我的事情給做好，去認真的做。我知道只有多動腦，才能夠把事情好好的去完成。只要我堅持和認真的做了，就一定能夠做好，我相信我自己，這平時我也是需要自覺，主動去做某一件事，不用家長和老師的督促，做作業(yè)的時候趕緊把作業(yè)都給做完，然后再去玩兒。

　　我知道了為什么錯，您為什么來找我們，我們應(yīng)該如何去做，讓我們能夠進步的更快，有時候我們?nèi)プ鍪碌臅r候，可能因為自己的毛糙沒有把事情給做好，大人們會大發(fā)雷霆，吵我們說。我們也知道了哪一點沒有做好，然后我們及時去改正，希望下一次做好。

　　我想對您說，王老師，我喜歡您，您在平時也是比較溫柔的。平時能夠去溫柔地給我們講課，講課的同時，有時一些提問的內(nèi)容，也是讓我們能夠思考出來的，有時候因為我們思考不出來，沒有做好，您應(yīng)該批評我們，有時是因為平時有些事做的不太好，有時是我們不聽您的話，課堂上搗亂，這導(dǎo)致了您會很生氣。

　　老師，我想對您說，現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢的改變了，您也可以看到進步了，我也希望您一直來教著我們，讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)更多的語文知識，在這之間，我通過您的課堂可以獲取到許多好有趣和有用的知識，在快樂中度過這一堂課。在您的課堂中，我可以學(xué)到許許多多的詞語和典故，在朗讀的時候呢，您也是對我們一絲不茍，沒有絲毫的放松，我們也是一直聽您的話，您有時候是很溫柔的，有時候又是很嚴厲嚴厲的。

　　我們從中也感受到了您對我們的愛意，我知道老師您是非常喜歡我們這一群調(diào)皮可愛的`孩子。王老師，我想對您說，想請您繼續(xù)為我們教課，我們一定會好好的聽課的，我在課堂上也會好好的去學(xué)。不像原先那樣調(diào)皮。王老師，我也會動員其他同學(xué)讓他們上課認真的聽講，爭取不再惹您生氣，您說什么話我們也就好好的聽聽。

　　老師，我想對您說，我愛您，我在課堂上一定會努力的去表現(xiàn)好。希望您能更嚴格的要求我，我爭取做的比以前更好。

老師，我想對您說作文5

　　老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達您對我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！

　　有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責(zé)怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

　　有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的心情便平靜了，大膽地走進了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的`‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細，不錯哦！繼續(xù)加油�！甭犃四�的話，我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。

　　老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師，我想對您說作文6

　　“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實這也在我的意料之中，因為我自從上幼兒園開始，每次老師排練舞蹈都不會少了我�？墒�，到了下午，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的對媽媽說了這件事，媽媽笑著說：“誰說我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒關(guān)系，只要你努力，以后你會有機會的�！甭犃藡寢尩�.話，我的心情好多了。

　　其實，老師，我想對您說：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會給您丟臉的！”

老師，我想對您說作文7

　　尊敬的老師！您好！

　　我想，您一定知道我為什么給您寫這封信吧！

　　說起這件事，我的心像灌了鉛似的難受，上個星期五下午，是我校五、六年級舉行毛筆字書法的比賽，上午，我在學(xué)校上課時，您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布：“郭媛、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了毛筆字書法比賽�！蹦�知道嗎？當(dāng)時我的心情是多么激動�。∪�班女生就只我一個參加，您說，我不高興嗎？于是，那天中午一學(xué)，我急速跑回家，又認真地練習(xí)起來，心中充滿著希望。下午，我?guī)е�毛筆、墨汁、硯臺等，興高采烈地去學(xué)校，第一節(jié)課預(yù)備鐘響了，我先到了電教室（比賽的地點），老師已經(jīng)把座位給我們安排好，我及時將筆、墨、硯準備好，就在這時，聽見一個讓我出乎意料的消息！老師叫蔡新對我說：“你不要參加，讓李慧穎參加”。聽了這個消息，失落的我沮喪地回到教室，到了教室，許多同學(xué)用詫異的目光看著我，議論說：“郭媛不是去參加寫毛筆字比賽嗎？怎么回來了；郭媛你是光榮退休回來了？呵呵呵！郭媛，上午老師不是說讓你去毛筆字嗎，現(xiàn)在怎么換成了李慧穎？小郭，你位置又被人搶走了！郭媛，你真可憐呀！……”聽了同學(xué)的話，我羞得無地自容……

　　我想：老師怎么搞的，說話不算數(shù)，上午在全班同學(xué)面前說了，下午怎么變了？同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個個可怕的魔鬼，我恨馬上鉆進一個無底洞里。我還是個小學(xué)生，自尊心是很強的不僅需要家長的關(guān)心和尊重，也同時需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的，如果老師不尊重自己的.學(xué)生，學(xué)生會尊敬老師，嗎？您看，我已坐在電教室里同學(xué)那么多，也有其他老師，而我被您趕走，那么，我還有自尊心呢！您把我當(dāng)成了猴子耍，可我不是猴子，您也不是耍猴人，可是，您的做法傷害了我的自尊心，換成您，那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎？你們大人都會這么大的打擊。何況，我還是兒童呢？心靈的傷害是抹不去的！

　　老師，就如前一個星期六開家長會來說，有家長沒去其中有3位家長打電話給您請假，還有幾個沒有請假，您就生氣地說“那么不尊敬老師，電話也不想打一個，您看，您是多么需要人家的尊敬！而我難道就不需要嗎？

　　最后，我想說一句話：“不要為了自己的榮譽而去傷害別人自尊心”。我們四年級上學(xué)期的社會課本的第五課《自我保護》介紹《未成年人保護法》其中有一條：學(xué)校教職員尊重未成年人的人格尊嚴……不得有侮辱人格的行為。

老師，我想對您說作文8

　　您講課的聲音悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪激動，激越時如奔瀉的江流。恬淡處如不驚的湖水。您在課堂上總能引領(lǐng)我們未知領(lǐng)域，去揭開一個個問題的神秘面紗，今天是教師節(jié)，我有說不完的話想對您講。

　　記得前天下午您給我們講生字，每一個漢字的主筆、部首、結(jié)構(gòu)，娓娓道來，講的十分的仔細。當(dāng)您看到衛(wèi)奇文低垂著頭游離在課堂之外的時候，我清晰地記得您故意提高聲音，放慢語速，我都替衛(wèi)奇文捏了把汗，“糟糕，老師要發(fā)飆了”。直到老師走到他跟前，心不在焉的衛(wèi)奇文才猛地一驚，老師摸摸他的頭說：“想什么呢，趕快寫，寫字慢，不怕，加油”奇文羞愧地低下了頭，開始奮筆疾書。感謝您，激勵我們，給我們自信！

　　還有一次去您辦公室打掃衛(wèi)生，看見您正在批改作業(yè)，干凈的紙上寫滿了密密麻麻的批語用訂書釘釘在相應(yīng)的作業(yè)上，大圈小圈中都包含著您對我們的`愛和期望，老師，您辛苦了！

　　您像燈塔，照亮我們的前程；您像指南針，為我們指明方向。如今我已經(jīng)五年級了，在過去的1000多個日子里，感謝您為我所做的一切！在這個屬于您的節(jié)日中，讓我真誠說上一句：感恩的心，感謝有你，伴我一生！

老師，我想對您說作文9

　　老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開了知識的大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生�？衫蠋熚蚁雽δ�說：“老師您辛苦了”。

　　老師，您教給我們知識，帶我們走進知識的海洋，您教會了我們做人的道理。

　　在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的.字要比以前漂亮了很多，我的考試成績有所提高。

　　老師，您是你在我的眼里是一位既嚴厲又溫柔的老師，我們上課時交頭接耳說話也逃不過老師那銳利的眼睛，在課外的時候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。

　　老師，我想對您說：“有了您的愛護我才能更加茁壯的成長，我一定不辜負你的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人�！�

老師，我想對您說作文10

敬愛的盧老師：

　　您好！夜，靜悄悄的，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。聽媽媽說您下學(xué)期不教我們了，我的眼眶里濕漉漉的，淚珠兒不爭氣似的，你爭我趕地往外跑。想起和您共同度過的三年時光，一串串往事浮現(xiàn)在我眼前……

　　在您的眼里，我們的心就像玻璃一樣的透明。記得那是小學(xué)一年級的時候，我和一位同學(xué)做了件錯事，可這位同學(xué)卻把責(zé)任推到我和另一個同學(xué)身上，我和那位同學(xué)都很委屈，因為整件事情都是因她而起的。“做人都要誠實，小小年紀就學(xué)會相互推諉，誰做的，我都一清二楚，只要你們勇于承認錯誤，老師和同學(xué)們都會原諒你的……”，在您苦口婆心的教誨下，我們終于勇敢地承認了錯誤。從此，在您面前只有冰清玉潔的我。是您教會了我們?nèi)绾巫鲆粋�誠實的孩子，撫著我們走出了人生的`第一步。

　　在您的懷里，我們就像您的孩子。有一回，伴隨著急促的上課鈴聲，我們沖進了教室，不知是怎么回事，還沒等我明白過來，“嘣”了一聲，我的頭重重地摔在了地板上。我覺得一股鉆心般的疼，我的眼角濕潤了，雖然我盡力制止，但眼淚早已奪眶而出。您匆匆忙忙地跑過來，把我摟在您的懷里，輕輕地用您那柔軟的手撫摸著，嘴里直嘮叨著：“小姑娘，沒想到你的頭比水泥板還硬，把地板都撞了一個洞�！痹瓉�，您看到了我通紅的臉，看到了我用力地扯著衣角，看到我的尷尬，才替我解圍……

　　我不由得破涕為笑。是您教會了我們在困難面前如何冷靜對待，怎樣來克服困難，領(lǐng)著我們闖過一道道難關(guān)。

　　在您的心里，我們是您時刻難以割舍的牽掛。每當(dāng)您漲紅著臉走進教室，我們不難從您那疲憊的眼神里，知道您又抱病為我們講課了。那一次在教我寫字時，我從您那發(fā)燙的手心感受到您又生病的信息。不管是風(fēng)吹雨打，三年來沒有一節(jié)語文課沒有您的身影，您無私地把知識一點一滴地烙在我們的腦海里。盧老師啊，我們是太陽花的種子，扎根在肥沃的土地上，沐浴著太陽的光輝，吮吸著春雨的甘露，茁壯成長�？赡�的身子卻慢慢地垮了，您留給自己的是幾分的痛苦和幾分的辛酸。您的插柳之恩，我們怎能忘懷呢！

　　親愛的盧老師，您每天用那辛勤的汗水，拿黑板做船、粉筆當(dāng)槳，孜孜不倦，領(lǐng)著我們一步一個腳印地邁向成功的彼岸。不管將來您是否還來教我們，在這三年中，您給了我們一生難忘的記憶，相信我們，我們一定讓您辛勤培育的幼苗長出茁壯的枝葉，開出絢麗多彩的花朵。

　　祝身體健康！

　　黃舒桐

　　時間

老師，我想對您說作文11

　　上星期五，曹老師借我們班上公開課。一開始就用采訪背心"引誘”我們積極發(fā)言，我一心想得到背心，所以我一直積極舉手發(fā)言，而且正確率很高，所以曹老師就獎了我這件夢寐以求的紅背心，當(dāng)時我喜滋滋的，想拿回家炫耀一番。

　　下課了，我穿上背心，扣上扣子，大搖大擺地走出教室。在回教室的路上，我洋洋得意的`。這時候您走了過來，把我和另一個拿到背心的同學(xué)叫了過去，我以為您要表揚我們，可您說了一句我做夢也沒有想到的話:"這背心是學(xué)校的，請交還。”

　　我一時尷尬，沒什么反應(yīng)，就把背心脫了下來交還給您，我對這倒沒什么意見，公物是該交還�？墒墙酉聛淼氖驴勺屛覠o話可說，看我倆脫背心的幾個同學(xué)，在回教室的路上，一直在笑我們，“白忙一趟，背心收回去了”，說罷便笑著走上樓。這還不算什么，到了樓上，幾個同學(xué)又帶有諷刺地問道:"背心呢?”“背心飛到哪里去了?”我只能低著頭，紅著臉，苦苦一笑。

　　老師您以后可別再給我這種"意外的驚喜，”讓我下不了臺。

老師，我想對您說作文12

　　今天是第32個教師節(jié)，老師，我想對您說：“教師節(jié)快樂！您辛苦了。”

　　老師，我想對您說，我們家是一個教師世家，爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了，現(xiàn)在專程從老家來接送我上下學(xué)。爸爸在一個遙遠的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書，每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛爸爸、媽媽和爺爺，我更愛教師這個職業(yè)，我以后也要當(dāng)教師。

　　陳老師，您剛來我們班，對我們還不太了解，就讓我向您說說吧。

　　我們班的才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子，語文、數(shù)學(xué)都很好。課外書讀得非常多，見多識廣。獨立公主——李蟠秀，從幼兒園就開始自己睡，并且自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。她真是我的`偶像，想想我自己，到現(xiàn)在還不敢自己睡，臉上就火辣辣的。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮，誰對他不好他就打誰，經(jīng)常打人。有一次，我看見吳海云竟然跟六年級的大哥哥打了起來。現(xiàn)在，吳海云不會經(jīng)常動不動就打人。自從您來了以后，他變得不調(diào)皮了。真好！

　　老師，在這個屬于您的節(jié)日里，我衷心祝福您身體健康！萬事如意！

老師，我想對您說作文13

　　敬愛的張老師：

　　您好！歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)了，也將離開您——我最敬愛的張老師，心中充滿了不舍，老師。是您把我從一個胸?zé)o點墨的小孩子，培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是您用雙手在我的心田里撒下了理想與信念的種子。在此，我想對您說：“張老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　張老師，您知道嗎，我以前并不喜歡語文，自從您教我們語文之后，您總能用娓娓動聽的語言，生動形象的比喻，把我們深深地吸引進你的課堂，我總是能在您的引導(dǎo)下更歡快、更有興趣、更容易地學(xué)習(xí)。那漫長的四十分鐘課堂因為有了您而變得短暫。是您改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，使我真正愛上有語文。在這幾年之中，您講授的上千堂課，您批改的上萬個鮮紅的`對鉤，讓我明白了什么是對、什么是錯，讓我頭腦中充滿了知識。您指導(dǎo)的數(shù)百篇日記，使得我寫起文章來更得心應(yīng)手。我的成績里面，傾注著您的多少辛勤的汗水啊。您不但用知識充實了我的頭腦，而且給予了我受益一生的能力。

　　以前，我是一個特別內(nèi)向的男孩，總喜歡默默地躲在一個不引人注目的“角落”，害怕與人接觸。是您一直在背后默默地關(guān)注著我，努力為我營造一個個鍛煉的機會。您讓我當(dāng)班長，使我有了面對眾目的勇氣，有了大膽講話的勇氣。每次學(xué)校大會上的演講，您更是煞費苦心地幫我排練，教我技巧，讓我以最佳的姿態(tài)面對學(xué)校上千名師生，使我有了展示自我的信心。一次次難得的鍛煉，使我的性情發(fā)生了巨大改變，使我敢于與人溝通、交流了，敢于展示自我了。這也將使我在今后的人生道路上受益匪淺。這亦是您對我傾注的無限關(guān)愛。老師，還是您，幫我扶正了生活的小舟，一次，考試經(jīng)常名列前茅的我，突然失利，成績下跌，爭強好勝的我哪里能接受這個現(xiàn)實，便陷入了埋怨和自責(zé)中不能自拔。您把這一切看在眼里，用心良苦地找機會與我談心，語重心長地教導(dǎo)我：“人無論做什么事，首先要有一個豁達的心胸。不要去刻意地做‘領(lǐng)頭雁’，才能真正擁有快樂�！蹦�的話讓我明白了人的胸懷應(yīng)該像大海一樣寬闊，應(yīng)該學(xué)會以平和的心態(tài)面對挫折，面對失敗，重要的是從哪里跌倒從哪里爬起來。這正是您幫我擺正了人生天平上的法碼，幫我領(lǐng)悟到人生的真諦……

　　老師，是您將我送上了去往成功彼岸的橋梁，是您教會我如何生活，幫我修正了人生的航標。生命來自父母，成長依靠老師。我對你的感激之情無以言表，讓我再次向您道一聲：“老師，謝謝，您辛苦了！”

老師，我想對您說作文14

　　蔚藍的天空正因為有了鳥兒，才充滿色彩；碧波粼粼的大海，正因為有了魚兒的襯托才顯得充滿生機；大地，是因為有了草兒，才顯得朝氣篷勃，充滿活力……；我們，是因為老師，是因為老師日日夜夜，不辭勞苦的教導(dǎo)，才收獲了知識,明白了做人的道理，懂得了……。

　　一月前，當(dāng)我抬起腳，第一次踏進42中的校門時，思緒萬千：我升入初中了！在初中，我會學(xué)習(xí)好嗎？我的表現(xiàn)會使老師滿意嗎？……。正當(dāng)我埋頭苦想時，是老師，是您給了我們?nèi)�班同學(xué)一個肯定的回答：只要肯努力，一切皆有可能！老師，我想對您說一聲：“謝謝！”

　　老師，雖然我們相處的時間不長，但我總是對您充滿了一種敬佩之情。從第一次您給我們?nèi)�體同學(xué)發(fā)您自己熬夜寫的家長信時，從您在我們軍訓(xùn)時，一直在我們身旁不辭勞苦的陪伴我們時，從您在開學(xué)以來，為我們買桌牌時，我就意識到了，您是一位好老師，是一心為了我們好，為了班級榮譽，以身作則的好老師！

　　老師，自開學(xué)以來，我們考了十幾次試了，多數(shù)是您給我們考的，考完后，又是您督促我們改錯的，有時我們考不好，您沒有發(fā)火，而是讓各科的老師，為我們復(fù)習(xí)，或同位檢查，直到我們熟練掌握為止。

　　老師，我喜歡您用那獨特的聲音給我們講課，那些疑難問題到了您的`口中，卻變成了悅耳動聽的故事，令人歡快而又愛聽。您的聲音就像音樂一般，深深地把我們吸引。我們有時像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。老師，在您給我們上歷史課時，不光是給我們講書本上的東西，還穿插著將一些小故事，因此，每當(dāng)您上課時，同學(xué)們的注意力會比平時高出幾倍。您不僅把您所擁有的知識傳授于我們，而且教會我們做人的道理，讓我們懂得怎樣去尊敬他人。

　　老師，您就是人類靈魂的工程師，希望把每個學(xué)生都培養(yǎng)成國家的棟梁，希望我們能有所成就。老師，您就是那藍藍的天，我們就是在天上展翅飛翔的小鳥，我們永遠都在天空媽媽的懷抱中成長。是天空媽媽，把我們撫養(yǎng)長大;在我們每個人的成長道路上，都會遇的許多坎坷，挫折，是老師，是您，一次次向我們伸出雙手，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

　　我想說一聲：老師，謝謝您！我們一定不辜負您的希望，一定會用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報您的恩情！

老師，我想對您說作文15

　　老師，我想對您說“老師，感謝您這四年來對我的關(guān)心和支持�！�

　　那次競選大隊委的事讓我記憶猶新。學(xué)校要舉行大隊委改選了，要求每個班上推薦一名同學(xué)參選。當(dāng)時，我既是高興又是緊張。因為我平時很害羞，從不敢在人多的時候說話，想到要在全校同學(xué)面前演說，心里就想揣的個鼓一樣，敲個不停。老師，您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，您來到我我身邊，摸著我的頭說：“徐雅琦，相信自己能行。只有戰(zhàn)勝自己才是真正的勝利。老師相信你，全班同學(xué)都支持你�！崩蠋�，您說的話，給了我巨大的勇氣。

　　我終于上臺代表我們班競選，那是我心中十分緊張，心怦怦直跳。我的`臉漲得通紅，手在不停的抓褲子。心中緊張極了。但想到您對我說的：“上臺時不要緊張，你就把下面觀眾當(dāng)做沒人就可以了�！蔽倚睦锲届o了許多，就這樣，我竟然被選上了。那時候，我心中開心極了，但要感謝老師和同學(xué)對我的支持。

　　老師，這四年里，你對我有很多的支持，比如：你支持我競選大隊委，支持我要大方，支持我不驕傲……老師，我想對你說：“謝謝您，讓我明白了很多，學(xué)到了很多！”

【老師，我想對您說作文】相關(guān)文章：

老師，我想對您說作文【經(jīng)典】05-28

老師，我想對您說作文(經(jīng)典)10-23

老師，我想對您說作文09-17

老師我想對您說作文[經(jīng)典]02-18

老師我想對您說作文07-05

老師,我想對您說作文04-11

（精選）老師，我想對您說作文10-18

老師我想對您說作文05-17

老師，我想對您說作文12-27

老師我想對您說08-03