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遙想那片藍(lán)天作文常用4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的遙想那片藍(lán)天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遙想那片藍(lán)天作文1
那片藍(lán)天，明凈而透亮，遙遠(yuǎn)而似曾相識(shí)。
————題記
心中的那片藍(lán)天，清澈如水，透亮如冰，遙遠(yuǎn)而深不可測(cè)，棉花糖似的朵朵白云在空中悠閑地飄啊飄啊，沒有一絲煩惱，沒有一絲顧慮，就像一幅夢(mèng)幻的風(fēng)景畫。
伴隨著嘈雜的汽車轟鳴聲，抬頭看，天空似乎比想象中黯淡了許多，灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)，悶熱的天氣把地球變成了一個(gè)大蒸箱，讓人喘不過氣來。天空仿佛遮著層面紗，朦朦朧朧怎么也看不真切。天上原本潔白的`云朵，仿佛被煙熏了似的，變成了灰色。此時(shí)的天空不再令人向往，反而變得有些可怕。
現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，人類的長(zhǎng)久生存也面臨著巨大的考驗(yàn)。前一陣子，空氣中看不見的小顆粒PM2.5也給人類帶來了極大的不便。如今工廠林立，一根根巨大的煙囪直插云霄，寬敞的大馬路上車水馬龍，一絲絲的黑煙也在樓房上空匯聚成一團(tuán)團(tuán)的黑云，久久難以消散……人們似乎還沒意識(shí)到環(huán)境的變化，而工廠和汽車也只會(huì)越來越多，沒有人愿意將幾分鐘的車程換成十幾分鐘，甚至幾小時(shí)的步行。天空的顏色似乎也證實(shí)了這些，從原來的清澈碧藍(lán)到現(xiàn)在朦朧的灰，之前的天空對(duì)我來說顯得既遙遠(yuǎn)又熟悉。
遙想曾經(jīng)在那片藍(lán)天下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)，在藍(lán)天的映襯下顯得如此自由美麗。遙想在那片藍(lán)天下，站在小溪邊打水漂，在藍(lán)天白云下顯得如此清澈明亮，我和小伙伴們的歡聲笑語在那片藍(lán)天下久久回蕩。遙想在那片藍(lán)天下，一個(gè)人望著天上的白云出神，看著白云由小白兔變成小綿羊，由小綿羊變成北極熊，漸漸地越匯聚越多，真是別有一番滋味。
讓我們愛護(hù)環(huán)境，一起行動(dòng)起來，從小事做起，重現(xiàn)那片美好的藍(lán)天。
我期待再次奔跑在那片藍(lán)天下。
遙想那片藍(lán)天作文2
友情的藍(lán)天上偶爾有幾片烏云。
這天是手工課。我完成了自己的作品，想到別人那里去看看，東看看西看看，發(fā)現(xiàn)我的好朋友做了一條船。這是一條木船，但是還挺別致的。我走過去端詳了一下說：“可以借我玩一下嗎？”“嗯，好的，但千萬別把它弄壞了，我拼了好久呢�！蔽遗d高采烈地拿著它到處跑，仿佛一艘小船在大海上乘風(fēng)破浪。
“啊——”我一不小心撞到了桌角，船隨著我一同沉入了“大�！薄？粗敬臍埡。矣种庇謱擂�。這時(shí)，我的朋友陰著臉，踏著沉重的腳步走來，劈頭蓋臉地罵我：“怎么回事，不是讓你好好保管的嗎！讓你到處亂跑，現(xiàn)在怎么辦啊……”我低著頭，也不知道怎么辦，只能輕輕地說一聲對(duì)不起�！皩�(duì)不起有什么用，能把船復(fù)原嗎！”
晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地做了個(gè)小船想明天給他，雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他原來那條，但我只想表達(dá)一下我的'歉意，我不想因?yàn)檫@樣而失去一個(gè)朋友。
第二天一早，我就到了教室，只為了能早點(diǎn)把小船送給他。他出現(xiàn)在了門前，我不趕抬頭，看著他的腳慢慢踏入教室，慢慢地他朝我的方向走來，看見了他咧開的嘴角，彎彎的眉毛舒展開來，是一個(gè)溫暖的微笑。我終于敢抬起頭來，也回報(bào)一個(gè)燦爛的微笑�！敖o你，昨天是我的不對(duì)，對(duì)不起了�！蔽乙贿呎f，一邊把小船遞給他�！皼]關(guān)系，我昨天也有不對(duì)，我不該那么生氣的，我們還是好朋友�！�
抬頭看天已是陽光燦爛，烏云已一掃而光，遙望那片天空，屬于我們友誼的天空。
遙想那片藍(lán)天作文3
家中，觀雨之余，憶柔，遂作此信，歸雁那邊。
柔姐姐：
你在那邊的學(xué)校生活得好嗎？我——很好。
一場(chǎng)無情的考試，把我們分隔兩處，只能彼此共賞一簾雨——初夏的雨，淅淅瀝瀝，洋洋灑灑，縷縷絲絲，不停地下。
雨依舊，人彷徨，那一片藍(lán)天，那些已經(jīng)逝去的年華，你是否依然用心珍藏？我們的記憶，還能否在歲月的長(zhǎng)河里拾起？
我捧著畢業(yè)照，撫過每一個(gè)同學(xué)的'笑顏，是那樣的燦爛，卻又帶著不可名狀的憂傷。在那個(gè)瞬間，我們露出最標(biāo)準(zhǔn)的笑，帶著青澀，帶著不舍，悄悄地躲進(jìn)了那片藍(lán)天。淚水朦朧中，我輕輕地呢喃著每個(gè)同學(xué)的名字，細(xì)細(xì)回想……
一柄傘，兩個(gè)人，在靜謐的校園里，繞了一圈又一圈。茂盛的梧桐樹在風(fēng)雨中飄搖著，發(fā)出蕭蕭的聲音。密密的敲打著的雨，在散水上敲擊出長(zhǎng)短不一的音符，仿佛隔著千年的霧，滴過此刻充斥著悲傷的心。
我們拿著相機(jī)，將校園的每一個(gè)角落定為永恒，再輕輕地說聲“再見”。
這段青春張揚(yáng)的時(shí)光，以這樣的一方方照片，平整地結(jié)束了，就像鈍重的推土機(jī)碾過地面，不留任何痕跡。
那年，我們一起聽過了花季，聽流水纏綿，聽野花調(diào)侃，聽飛鳥談天；
那年，我們一起品過了花季，品《武生》威猛，品義山深情，品藏詩精妙；
那年，我們一起看過了花季，看門前揚(yáng)塵，看樹下飛花，看夜里星火。
彼時(shí)歲月靜好，我們嬉嬉鬧鬧，有斗嘴，有落淚。此時(shí)，我們抱一抱，冰釋前嫌好不好？
同窗六年，從相聚，到分離，漫長(zhǎng)，亦短暫。我默默地塞了張紙條在你手心，轉(zhuǎn)身頭也不回地奔回家，我不想讓你看見我洶涌落下的淚水。
我的心中有無數(shù)個(gè)不舍得，卻最終凝為了紙條上的四個(gè)字——殊途同歸。
柔姐姐，真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走散，我只是暫時(shí)去岔路上發(fā)個(gè)呆，我堅(jiān)信，殊途同歸！
雨，把夜空渲染成了紫色，在燈光的照映下，暗淡一片，詭異、瑰麗，而我們心中的那片藍(lán)天，永遠(yuǎn)是那么純凈、美好。
惟愿時(shí)光靜好，親密無間；
惟愿現(xiàn)世安穩(wěn)，友情長(zhǎng)存。
遙想那片藍(lán)天作文4
其實(shí)每個(gè)人的心中都有自己的一片藍(lán)天，那是我們最初的夢(mèng)想和最干凈的愿望�！}記
盼了一整個(gè)學(xué)期，暑假終于來了，在緊張的期末過后，暑假無疑深得同學(xué)們喜愛。但是暑假對(duì)我來說，好像根本沒開始過。
暑假的整個(gè)計(jì)劃表出來，我叫苦不迭：?jiǎn)问菨M滿的行程不說，剩下的時(shí)間估計(jì)必須得趕作業(yè)了。
一天課上下來，我體會(huì)到了什么叫做心力交瘁。最難受的還是興趣班的考試，書包中明明只多了張卷子，卻感覺比來時(shí)重了許多。
四周的氣氛十分沉悶，周圍氣壓很低，天空灰蒙蒙的像是要下雨的樣子。原來電視劇里人物悲哀的時(shí)候總會(huì)下雨并不只是亂編的。
突然就好羨慕小時(shí)候的自己，天真無邪，有著現(xiàn)在再也不可能擁有的夢(mèng)想，回憶起當(dāng)年的夢(mèng)想，感到有些好笑，卻是那樣干凈，那樣童真：要么是當(dāng)宇航員，要么是要去深海，要么……考上自己最中意的學(xué)校。
我突然想起了自己當(dāng)初為了考上理想的初中，努力奮斗的那一年，那時(shí)升學(xué)的壓力現(xiàn)在想想是那么的不可思議，但那時(shí)的我好像天天都那么開心，不斷地完善自己，一天可以做好幾張卷子，還能忙里偷閑地和伙伴們嬉笑打鬧，那么充實(shí)，充實(shí)到我那時(shí)根本沒有時(shí)間去埋怨。現(xiàn)在，還有一年，我們又要面臨一次升學(xué)考試，這次考試，要比小升初的`更重要，所以從現(xiàn)在開始努力，似乎也是應(yīng)該的。
于是，我收拾好心情，整理好鬧鐘紛繁的思緒，清空沒必要的煩躁，開始分析起題目來。
我想，我的天空，現(xiàn)在之所以這么迷惘，也許正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)，卻沒有所成。因?yàn)楫?dāng)我什么都不懂的時(shí)候，眼中看到的是鳥語花香，也因?yàn)闊o知，心中才是最純潔，真正的如白紙一般。但當(dāng)我學(xué)習(xí)了一些東西，我便開始了解到自己的無知，也就是現(xiàn)階段，內(nèi)心像被烏云遮蔽，迷惘不定，猶豫不決，殊不知，下一個(gè)階段，就能夠撥開迷霧，見到最美麗的那道曙光，也終于可以到達(dá)心中那片最耀眼的藍(lán)天。
所以，現(xiàn)下才是最應(yīng)該努力的階段吧，也更應(yīng)該拼搏啊，因?yàn)楫?dāng)年只存在于最干凈的夢(mèng)想中的那片藍(lán)天，現(xiàn)在就在我們眼前啊。
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