感謝有你作文【集合15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感謝有你作文，歡迎大家分享。

感謝有你作文1

　　感謝有你，讓我快樂(lè)地度過(guò)了七天；感謝有你，讓我七天收獲滿滿；感謝有你，七天后讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)全新的自己。

　　感謝有你，教官。您不停地向我們做著示范動(dòng)作；用沙啞的聲音向我們講述著動(dòng)作要領(lǐng)；在隊(duì)列里手把手地指導(dǎo)；向我們演示如何在生活實(shí)際中應(yīng)用，有效自衛(wèi)；在休息時(shí)您還變著法兒地活氣氛，教我們唱歌，帶我們做游戲……謝謝您的不倦教誨，我們受益終生。

　　感謝有你，同學(xué)。盡管大家之前都還不怎么熟悉，這七天里，在休息時(shí)大家一起游戲、一起歡笑，在有同學(xué)身體不適時(shí)關(guān)切地問(wèn)候，幫助著這些同學(xué)；在集體訓(xùn)練時(shí)，大家整齊劃一，團(tuán)結(jié)在一起。謝謝你們的陪伴，我倍感親切。

　　感謝有你，老師。剛畢業(yè)的我們懵懵懂懂，很多事情還考慮不周，是您給我們溫馨提醒讓我們不必走那么多的彎路。

　　感謝有你，困難。你本并不令人喜歡，但是如果沒(méi)有你，那么人生將不完整。你從軍訓(xùn)開(kāi)始仿佛就與我為敵，先是讓我中暑，再是燙傷和曬傷，又在選拔中將我淘汰。但我知道，你是為了讓我變成更加優(yōu)秀的自己。你讓我中暑是為了讓我提高身體素質(zhì)，在以后的日子中不要輕看了體育；你讓我燙傷是要讓我知道要時(shí)刻小心，不要大意，你讓我曬傷是告訴我不要覺(jué)得涂防曬霜麻煩，如果不把小事做好，那么大事也會(huì)耽誤；你讓我被淘汰并非是想要打擊我的`自尊心，而是要讓我明白機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，機(jī)遇是很重要的，要從生活中的每一件小事做起，事事為求完美，這樣才不會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。謝謝你的良苦用心，我定會(huì)銘記在心，付諸行動(dòng)。

　　感謝軍訓(xùn)，有了你才給了我們克服困難的機(jī)會(huì)，給了我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@七天后收獲滿滿，讓我們?cè)谄咛旌笳J(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己。

感謝有你作文2

　　淚水順著臉龐滑落，感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，你如天空中一米燦爛的陽(yáng)光，照亮我心中所有黑暗……

　　你在清晨為我送上一杯熱茶，和我談笑風(fēng)生，談?wù)撃前嗉?jí)趣事，你那微微一笑洋溢著快樂(lè)，驅(qū)散了我心中所有的陰霾……

　　而如今，你……

　　“你是不是傻，把我的瓷瓶弄碎了！”“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我……”“哐！”你甩開(kāi)門，揚(yáng)長(zhǎng)而去……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，俯在桌上哭了，第二天，家門前再也不見(jiàn)你的蹤影，你仿佛人間蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)你和同學(xué)玩得正歡，心里很不是滋味，“既然如此，我們絕交！”我小聲嘀咕幾句，教室里沒(méi)有變化，我心里卻空蕩蕩的。

　　下課了，我走在你身邊，你一聲不吭，我心灰意冷，丟下一句“我們絕交，我不習(xí)慣冷戰(zhàn)�！北愦掖遗荛_(kāi)，看著你那僵住的身影，我竟有點(diǎn)依依不舍，絕交都絕交了還有什么不舍，這時(shí)，我看見(jiàn)你的眼眶似乎有一種閃亮的東西……

　　放學(xué)了，我照常走在小路上，白云依舊，唯獨(dú)你不在我身邊陪伴，看著你和其他同學(xué)談趣事，我走在前面啼笑皆非。寒風(fēng)吹著，鳥(niǎo)雀尖利地叫著……突然天氣變得陰沉沉的，陰云籠罩住蔚藍(lán)的天空，驟然下起了大雨，冰冷的'氣氛彌漫，我心中冰冷，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上，我傷心地哭泣，突然一把雨傘罩在我的頭頂，“嘿，又忘記帶傘了！”你在我身邊輕輕嘀咕，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

　　感謝有你，你似寒冬中的一米陽(yáng)光，溫暖著我的心……

感謝有你作文3

　　感謝有你，我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái)，我知道自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì)的難題，也確實(shí)讓老師非常費(fèi)心。在我遇到不會(huì)的難題時(shí)，我向老師請(qǐng)教，老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時(shí)候，老師也會(huì)送上幾句溫暖的問(wèn)候！這些雖然都是很小的細(xì)節(jié)，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節(jié)的時(shí)候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福。可是我知道，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應(yīng)該內(nèi)化于心。

　　感謝有你，我的同學(xué)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué)，感謝你們平時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習(xí)慣了大大咧咧的相處模式，從來(lái)都沒(méi)有真正道聲謝，覺(jué)得太煽情、太別扭了�？墒窃谶@里，我發(fā)自內(nèi)心地想說(shuō)一句：感謝有你們！

　　感謝有你，我的父母。十幾年來(lái)，含辛茹苦地把我養(yǎng)大，你們是最勞苦功高的。父母的'養(yǎng)育之恩，父母的朝夕陪伴與關(guān)懷，對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是我勇往直前的精神動(dòng)力！每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準(zhǔn)備好了我需要的東西，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我，給我一個(gè)溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級(jí)英雄！

　　感謝有你，我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易，做起來(lái)難，但是我仍想表達(dá)出來(lái)這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)用行動(dòng)表達(dá)我對(duì)你們的感謝！

感謝有你作文4

　　她是一位普通的教師，她將“不言敗”的精神注入我的內(nèi)心，她給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)雨。她就是我的班主任——姜老師。

　　在大家的眼里，我是一個(gè)成績(jī)忽上忽下，狀態(tài)忽好忽差的班干部，但是姜老師卻從不放棄對(duì)我的教導(dǎo)。

　　一個(gè)熱浪滾滾的中午，緊張的第一單元測(cè)試終于結(jié)束了。我與同學(xué)們一起圍在姜老師旁，看老師批試卷，我的心跳得很快，當(dāng)批到我的試卷時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。

　　前面的答案都對(duì)，我鎮(zhèn)定了許多。當(dāng)批到閱讀題時(shí)，老師一連畫了三個(gè)大圓圈，我的心像被刀子割了一樣，淚水不由自主地流了出來(lái)。同學(xué)們紛紛安慰我，但我卻陷入悲痛的沼澤，難以自拔。這時(shí)，和我并排坐著的姜老師開(kāi)口了：“邦杰，要多復(fù)習(xí)，課文要多讀�！焙�(jiǎn)短的語(yǔ)言，卻道破了我的學(xué)習(xí)中的漏洞和不足。

　　我望著姜老師——烏黑的長(zhǎng)發(fā)，堅(jiān)定的眼神中滿是鼓勵(lì)，微微上揚(yáng)的嘴角好像有道不盡的關(guān)切�？吹轿业那榫w有了緩和，姜老從口袋里掏出一張餐巾紙，默默地遞給我。接過(guò)那張還有余溫的`紙巾，我仿佛聽(tīng)到了老師內(nèi)心的話：一次考差沒(méi)有關(guān)系，老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚，向在場(chǎng)的所有同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在那時(shí)，我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。

　　回到教室后，姜老師的話一直縈繞在我的耳畔。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我也慢慢地克服了自己的不足，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

　　姜老師很年輕，但她卻給予了我成長(zhǎng)的力量，她是我最想感謝的老師，她是我的偶像！

感謝有你作文5

　　“感恩的心，感謝有你，感恩的心，讓我重新做回自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就會(huì)涌起一股暖流。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我被臥室外一陣“乒乒乓乓……”的聲音吵醒，但是我不想理睬，蒙著頭繼續(xù)睡覺(jué)，緊接著我又聽(tīng)到了一陣果殼碎裂的“咔咔……”聲，這一次徹底將我喚醒。我實(shí)在忍不住了，起床，穿衣，心想：“到底是誰(shuí)擾了我的美夢(mèng)？”走到臥室外，睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一個(gè)精致的藍(lán)色小盤子，里面擺著兩塊新鮮的面包，夾著潔白的奶油。面包旁邊放著幾顆巴西松子和山東核桃。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看我發(fā)愣的樣子，推了推我，笑著說(shuō)：“不好意思，吵醒你了，老媽的手藝怎么樣？”我什么也沒(méi)說(shuō)，抬頭看著老媽，在這個(gè)初春的早晨有些涼意，媽媽的臉上卻有了汗水，眼睛里布滿了血絲，手上因?yàn)閯兒颂�，拇指居然溢出了鮮紅的`血，“昨晚我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)下班，那她這一夜到底睡了幾個(gè)小時(shí)�。窟@又是幾點(diǎn)開(kāi)始忙活我的早餐的。”想著想著，我不由地走過(guò)去，輕輕地抱著媽媽，低聲說(shuō)了句：“媽媽，感謝有你！”“沒(méi)事，只要我兒子喜歡就好，趕緊吃�！�

　　有些人常常問(wèn)：“愛(ài)是什么？”現(xiàn)在我才明白“愛(ài)”是一種至高無(wú)尚的情感，愛(ài)是不需要修飾，感謝有你！

感謝有你作文6

　　晨光推開(kāi)記憶的大門，那一段與你在一起的老時(shí)光，是一段溫慰但也是永遠(yuǎn)回不去的美麗歌謠，唱著我的爺爺和你在一起的幸福。

　　熬夜學(xué)習(xí)的我，不經(jīng)意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。

　　四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著手臂，叫喊著要糖吃。你慈愛(ài)的臉龐在陽(yáng)光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術(shù)一般抱著我拍了拍電視機(jī)，一個(gè)轉(zhuǎn)身“變”出了一個(gè)大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛(ài)麗絲看見(jiàn)三月兔時(shí)的驚奇一般，我看著大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個(gè)神奇的電視機(jī)”，以至于后來(lái)，趁你不在，我一震狂拍電視機(jī)，結(jié)果不但沒(méi)拍出糖來(lái)，還把電視機(jī)拍出了問(wèn)題，你一回家打開(kāi)電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動(dòng)的嘴角，一老一少一起大笑起來(lái)，笑聲把我的童年涂上了快樂(lè)，幸福的顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的舊時(shí)光。

　　窗外起了微風(fēng)，吹響了有些破舊的風(fēng)鈴，用心傾聽(tīng)，又想起那段“風(fēng)鈴?fù)�事”�?/p>

　　五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著蝴蝶，一個(gè)不小心，被小路上的.石子絆倒，我忍著不哭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，你正好出來(lái)鋤草，我一看見(jiàn)你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點(diǎn)一樣，迫不及待的飛奔過(guò)去，含著的淚水一下流了出來(lái)，你拍著我的頭，說(shuō)“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個(gè)風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹“叮當(dāng)叮當(dāng)”查覺(jué)異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著嬌向你要那風(fēng)鈴，你把風(fēng)鈴交給了我，而我又帶著風(fēng)鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠(yuǎn)的身影，映著夕陽(yáng)的光，笑了。

　　抬起頭，望向帶著點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜，隱藏著令我幸福的時(shí)光和你對(duì)我的愛(ài)，即便時(shí)光不復(fù)，但你對(duì)我的愛(ài)，銘記。

感謝有你作文7

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。感謝在這短暫的五年里，在我生命中出現(xiàn)的所有人。

　　尊敬的老師，感謝有您的教導(dǎo)。我曾在自卑中沉迷，是您的諄諄教誨給我自信，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望；我曾在困難面前膽怯過(guò)，是您的鼓勵(lì)讓我明白：每一次成長(zhǎng)都需要破繭重生的勇氣；我曾在黑夜里迷失過(guò)方向，是您的引導(dǎo)，讓我在黑夜里不會(huì)迷失方向。感謝有您，您就是黑夜里的一座燈塔，指引每個(gè)同學(xué)前進(jìn)的反向。

　　親愛(ài)的同學(xué)，感謝有你們的幫助。我曾在責(zé)任面前逃避過(guò)，是你們真誠(chéng)的幫助，讓我明白男子漢在責(zé)任面前要有所擔(dān)當(dāng)；我曾在泥濘的路上摔倒過(guò)，也曾想放棄過(guò)，是你們溫暖的.雙手，讓我明白要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利；我曾在迷途中徘徊，找不到方向，是你們的眼神讓我明白：通向廣場(chǎng)的路不止一條，通向成功的路也不止一條。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路走不通時(shí)，要勇于去面對(duì)另一條路。

　　強(qiáng)勁的對(duì)手，感謝有你的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)對(duì)手給了你壓力時(shí)，這種被壓抑、被束縛的困境卻是由你掌控的。當(dāng)對(duì)手給你壓力時(shí)，你要當(dāng)作是對(duì)自己的激勵(lì)，而不是譏諷。要想成功，你需要親密無(wú)間的戰(zhàn)友；要想取得非常大的成功，你更需要對(duì)手的步步緊逼，在困境中掙扎，在壓抑中釋放；因?yàn)�，沒(méi)有對(duì)手就不會(huì)強(qiáng)大。

　　感謝有你！在這短暫的五年里，在我生命中出現(xiàn)的所有人。

感謝有你作文8

　　紅花感謝綠葉無(wú)私地輸送營(yíng)養(yǎng)，魚兒感謝大海寬容地包涵，蜜蜂感謝花朵的饋贈(zèng)；而我要感謝那句名言，使我懂得了深深的道理，教育我一步步進(jìn)步。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@是爸爸送給我一本勵(lì)志書上看到的話。從那以后，它便觸動(dòng)我內(nèi)心柔軟的.一角，成了我的座右銘。每當(dāng)遇到困難時(shí)想避開(kāi)時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這句名言。是它給了我信心，給了我勇氣，使我征服一個(gè)個(gè)難題。

　　一次數(shù)學(xué)課上，因老師有事，就給我們留了幾題幾何題�？吹胶诎迳蠌�(fù)雜的幾何圖形，我感到頭都脹大了，眼睛也看花了。完全是丈二和尚摸不清頭，只好抄了題慢慢看。大約十分鐘，看見(jiàn)同學(xué)們做到第二題去了，而我依然逗留在第一題，心里就像熱鍋上的螞蟻十分煩躁�？纯创巴鈽�(shù)上的花也像暗淡失色。

　　我在心里責(zé)備自己太笨，聰明不如人，真想放棄�？删驮谶@時(shí)，腦海里想起了它：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽乙�拿出勇氣試一試，要拋開(kāi)周圍的人和事，靜下心來(lái)認(rèn)真審題，看圖。先求出∠B的度數(shù)，然后帶進(jìn)方程將∠A算出來(lái)，……不知不覺(jué)，我來(lái)到了柳暗花明的地方，答案出來(lái)了。我與同學(xué)一對(duì)答案，是一樣的，心情瞬間變得晴朗。又像吃了蜜一樣甜。

　　我再用同樣的心態(tài)做其它題，又打敗了一個(gè)個(gè)攔路虎。同學(xué)們都稱贊我解題的速度快，老師來(lái)了看我做的題，稱我進(jìn)步大。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，感謝有你，讓我數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提升；感謝有你，讓我英語(yǔ)水平漸漸提高；感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)；感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；感謝有你，讓我一步步成長(zhǎng)！

感謝有你作文9

　　看到這個(gè)題目，我就想到我的媽媽，最想感謝你親愛(ài)的媽媽。首先感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上。

　　在我兒時(shí)的時(shí)候，身邊總是少不了你的身影，你每一刻都陪在我身邊。在我學(xué)走路的時(shí)候，你寸步不離地跟在我后面，怕我摔倒。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，我提的要求只要你能辦到都會(huì)盡量滿足。你做的一切，讓我的生活變得無(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩。

　　當(dāng)我上學(xué)了，本以為你可以輕松些，但相反你更忙了，每天早上起早給我做早餐，督促我學(xué)習(xí)幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難，當(dāng)我有壞習(xí)慣時(shí)，你也總是排在第一個(gè)糾正我的錯(cuò)誤，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)有用的人，你的辛苦讓我成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　在生活中你像園丁一樣，幫我這朵“花”施肥、澆水。為了保證我有健康的身體和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，你每天變著花樣給我做營(yíng)養(yǎng)早餐，那每天不重樣的早餐滿滿的都是你濃濃的愛(ài)。

　　在我生病時(shí)，就算天氣再惡劣，你也要堅(jiān)持送我到醫(yī)院，也不讓我多忍受半分病痛的折磨。當(dāng)我咳嗽時(shí)，你煮的梨湯成為了我的良藥，當(dāng)我恢復(fù)健康時(shí)，您臉上露出了笑容，我的康復(fù)是你最大的安慰。您無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著我，你還利用空余時(shí)間陪我下棋、聊天，培養(yǎng)我的業(yè)余愛(ài)好。您也經(jīng)常跟我說(shuō):“你是男子漢，肩膀上擔(dān)子很重，以后要有所擔(dān)當(dāng)�！蹦�把我的生活照顧地井井有條、無(wú)微不至。

　　我深深地感謝您，雖然我現(xiàn)在還不能很好的.管理自己的生活和學(xué)習(xí)，但您對(duì)我的期望和付出我深深地記在心里，我永遠(yuǎn)也忘不了現(xiàn)在你對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)，感謝我的生命中有你——我親愛(ài)的好媽媽！

感謝有你作文10

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)有多少人將老師比作春蠶、蠟燭，在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中有多少朵民族的鮮花競(jìng)相開(kāi)放？也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見(jiàn)證。

　　小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓她自由飛翔。小樹(shù)感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屝��?shù)自由成長(zhǎng)。小魚感謝河水，因?yàn)楹铀�讓小魚自由遨游。而我感謝儀老師，因?yàn)樗秊槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。

　　感謝儀老師，在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩(shī)如畫的課堂活動(dòng)課上，漢字聽(tīng)寫大賽，是我們感受到中國(guó)漢字的博大精深；詩(shī)詞接龍是我們體會(huì)到詩(shī)人的`壯志豪情；智力競(jìng)賽使我們學(xué)習(xí)到了稀奇古怪的新知識(shí)；辯論會(huì)讓我們學(xué)了語(yǔ)言的表達(dá)能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢！

　　感謝儀老師，在我的腦海中印象最深的是她對(duì)我的關(guān)心，記得剛上小學(xué)，由于我對(duì)學(xué)校的陌生，是我變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩，每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)其他同學(xué)的手如同雨后的嫩筍高高舉起時(shí)，我就特別羨慕他們，因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點(diǎn)后將我叫到辦公室，并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎坷和困難，但面對(duì)困難不能氣餒，要勇敢的克服困難�！甭�(tīng)了老師的話我信心百倍，以后老師每當(dāng)有問(wèn)題就首先向我提問(wèn)，即使我回答的并不是十全十美，老師也會(huì)向我伸出鼓勵(lì)的大拇指，自然我的學(xué)習(xí)如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

　　春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨，感謝您陪伴我成長(zhǎng)。

感謝有你作文11

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。

　　古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^(guò)去稱老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博。”現(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。

　　老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。

　　老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎？

　　下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。

　　辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，

　　啊！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝有你作文12

　　有這樣一首歌，無(wú)論在何時(shí)何地唱起，那舒緩的旋律都會(huì)令我感動(dòng)；有這樣一首歌，在我唱起時(shí)都會(huì)在心中默念：感恩的心，感謝有你！

　　當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著我，不讓我們摔倒？當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們?cè)趺醋x？當(dāng)我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)錯(cuò)，就是我們生活中必不可少的親人——父母。

　　父愛(ài)如山。雖然父愛(ài)并不突出，他不會(huì)甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)我們，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，每天在外奔波到深夜的人是誰(shuí)？是父親；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)肅地教育我們的人是誰(shuí)？是父親。他是家中的.頂梁柱，也是我們最厚實(shí)的靠山。他是家中責(zé)任最重大的，只有他才可以撐起一個(gè)家。很多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似平常卻愛(ài)意無(wú)限，我在父愛(ài)的呵護(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

　　母愛(ài)似水。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛(ài)，十分溫柔，就如一束陽(yáng)光、一陣微風(fēng)、一滴春雨……在我們成績(jī)不理想正傷心的時(shí)候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵(lì)我們；在我們生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在我們身邊細(xì)心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時(shí)，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來(lái)無(wú)微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。

　　父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽(yáng)每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報(bào)。可我們一定要知道感恩！

　　父母的愛(ài)，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來(lái)光明；父母的愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們的心；父母的愛(ài)，就像一階階臺(tái)階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛(ài)，就像……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

感謝有你作文13

　　我耳邊常常會(huì)聽(tīng)到這樣一首歌，“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”我便想到了您——我的媽媽。

　　記得有一次，我在學(xué)校該完成的作業(yè)沒(méi)有完成。回家后，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進(jìn)書房，心想：可千萬(wàn)別被她發(fā)現(xiàn)了！正打開(kāi)作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽推門而入，邊打開(kāi)我的書包，邊問(wèn)：“今天在學(xué)校怎么樣？”這時(shí)我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒(méi)寫完的《課課練》，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只見(jiàn)她翻開(kāi)一看，臉一下子板了起來(lái)，火冒三丈大吼一聲：“什么！怎么又有個(gè)大問(wèn)號(hào)？在學(xué)習(xí)里的作業(yè)又沒(méi)完成，你在做什么？”我立刻臉漲紅的像一個(gè)大蘋果，平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也不聽(tīng)使喚了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我上午……沒(méi)時(shí)間寫。”“那其他同學(xué)為什么能寫完？老師已經(jīng)在群里說(shuō)過(guò)上午的時(shí)間是很充裕的！你為什么總是要犯同樣的錯(cuò)誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái)，后悔當(dāng)時(shí)為什么總是要和同學(xué)們說(shuō)話，“媽媽，我知道錯(cuò)了！”我大哭起來(lái)。頓時(shí)，媽媽將我一把摟在懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“自己的時(shí)間要好好珍惜，自己要管好自己，什么事該做，什么事不該做，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對(duì)你發(fā)火……”我抬頭看著媽媽，她的眼眶已被淚水打濕，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來(lái)，那一行淚水充滿了媽媽對(duì)我的'愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的嘮叨……

　　“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽(yáng)，溫暖著我們的心。她們的愛(ài)需要我們慢慢去感受，讓我們?cè)趮寢寽嘏療o(wú)私的愛(ài)里，懂得更多道理。我想悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝有你，我的媽媽！”

感謝有你作文14

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌，眼前又浮現(xiàn)出陸曉西那溫暖的微笑，她的微笑使我充滿活力。

　　又是一個(gè)星期二，我如約來(lái)到街舞工作室，進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張，每個(gè)教室都能看見(jiàn)同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好，精神不太足，動(dòng)作還有些不協(xié)調(diào)，只能一邊接著一遍練習(xí)。變隊(duì)形的時(shí)候，有個(gè)大繞彎，成了我最后的障礙，每一次經(jīng)過(guò)那兒，我總是倍加小心，生怕摔倒。

　　繞了一次又一次，我的腳步漸漸變得不利索起來(lái)。終于，意外發(fā)生了，我重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，重重地摔在了地上。幾秒鐘之內(nèi)，教室里鴉雀無(wú)聲，劇烈的疼痛把我的.意識(shí)扯得七零八落。好一會(huì)兒，我才下意識(shí)地看了看自己的腿，還好，完好無(wú)損，我松了口氣。

　　我努力想爬起來(lái)，可腳就像在地上生了根一樣有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我難受極了：腿不會(huì)廢了吧！我的街舞夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。正在我暗自神傷之時(shí)，陸曉西飛快遞跑到我身邊，咬著牙，皺著眉頭，用盡全力將我的上半身抬了起來(lái)。

　　在她的幫助下，我忍著痛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，她把我扶到一旁的沙發(fā)上，輕輕對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)兒就能繼續(xù)練習(xí)了�！边@句話鼓勵(lì)了我，使我獲得了許多信心�？赏绕�偏不給力，竟慢慢地腫了起來(lái)，傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰，當(dāng)即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見(jiàn)我這樣，來(lái)到我身邊蹲下，掏出一包面巾紙，抽出一張，輕輕包住傷口，叮囑我：“傷口暫時(shí)不能碰呀，會(huì)感染的�！彪S后撕下一點(diǎn)面紙遞給我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，過(guò)兩天你又是活蹦亂跳的毛九九�！闭f(shuō)完，她朝我微微一笑，這一笑，就如寒冬里一株臘梅花，讓我的心房一下子安定了下來(lái)，使我充滿活力。

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我再次在舞臺(tái)上綻放美麗的時(shí)候，心中總會(huì)涌起對(duì)陸曉西無(wú)限的感激。

感謝有你作文15

　　過(guò)去的幾年里我早就習(xí)慣了上學(xué)、回家、寫作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應(yīng)該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì)干家務(wù)，因?yàn)槲也粔蜃孕�，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規(guī)矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書要大聲，回家要干活，國(guó)學(xué)弟子規(guī)更是常伴我耳邊。

　　就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵(lì)我們錄制課前五分鐘節(jié)目，每天上課前5分鐘都會(huì)進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)槲覐男】釔?ài)表演，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導(dǎo)自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)節(jié)目，樊老師很耐心的`給我進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；

　　這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節(jié)目，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“積極準(zhǔn)備充分，表達(dá)清晰……希望以后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅(jiān)持練字，堅(jiān)持大聲讀書，因?yàn)槲也幌朐僖?jiàn)面時(shí)，你又會(huì)在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復(fù)：“注意書寫，把字寫好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。

　　感謝你把展現(xiàn)才能，增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)給了我，感謝你在我成長(zhǎng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。

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