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最崇拜的人作文

時(shí)間:2025-06-03 11:11:36 好文 我要投稿

最崇拜的人作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的最崇拜的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最崇拜的人作文

  最崇拜的人作文 篇1

  我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè),長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致,白凈的臉上泛著紅暈,一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著,把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué),讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。

  伍老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮,所以粗暴地指責(zé)我們,也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們,她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話,以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。

  伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的.人,經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适隆⒊烧Z(yǔ)典故,向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物,讓我們開(kāi)闊視野。

  伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買(mǎi)些小禮物及棒棒糖、巧克力等等,用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生,讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。

  就是這樣一位十幾載如一日,每天迎著黎明的朝霞走,頂著午夜星光歸的好老師。從此,深深地扎根在我心靈深處,她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。

  最崇拜的人作文 篇2

  每個(gè)人都有最崇拜的人,我最崇拜的是我的爸爸,我的爸爸沒(méi)有任何特點(diǎn),他只是一個(gè)很正常的.父親。

  我的爸爸在工廠上班,每天7:30分就要出去,有時(shí)候早些下午5:00回來(lái),如果工作多的話要凌晨2:00回來(lái),正是這個(gè)原因,我的爸爸每天都要早上7:00起來(lái)還很趕。

  我的爸爸是廠里的班長(zhǎng),別人經(jīng)常來(lái)拿好煙好酒讓自己的產(chǎn)品過(guò)關(guān),雖然只是幾句:來(lái),我們喝喝酒。:但是,爸爸已經(jīng)知道又來(lái)一個(gè)讓自己產(chǎn)品過(guò)關(guān)的,已是幾句:“家里還沒(méi)到?jīng)]酒沒(méi)煙的時(shí)候,我還有事,你回去吧,我的任務(wù)還很重呀!”當(dāng)然,我覺(jué)得這種方法很好,又沒(méi)收煙酒,又沒(méi)討人嫌。

  我的爸爸不僅不收煙酒,而且工作很認(rèn)真原本可以在邊上指揮,不用動(dòng)的可是爸爸還是上車(chē),將一袋袋的礦產(chǎn)石灰?guī)У街付ǖ奈蛔樱袝r(shí)還在烈日下用一雙手將一袋袋幾十千克重的石灰運(yùn)到車(chē)上,要知道,一卡車(chē)上有幾十噸的石灰呀!全是被徒手抬到車(chē)上,而且,每一克都是精心做成的,分量可想而知!不僅僅只是這樣,而且,爸爸上次連續(xù)八個(gè)月沒(méi)那工資了,可他還是在那里工作,因?yàn)樗,如果不工作,石灰就不合格,可能危害人們的身體,建房時(shí)也不會(huì)多安全。

  我最崇拜我的爸爸,他是我的榜樣。

  最崇拜的人作文 篇3

  每個(gè)人都有自己最崇拜的人,我最崇拜的人就是——我的爸爸。

  爸爸有一雙又大又粗糙的手。爸爸的個(gè)子很高,臉上總是掛著笑容。但讓人過(guò)目不忘的就是這雙手。爸爸心靈手巧,許多美味可口的飯菜都是在他的手下誕生的,我覺(jué)得全天下好吃的.飯菜都是爸爸做的。

  爸爸不但會(huì)做飯,家里許多精致的工藝品都出自于他。我做絲網(wǎng)花,他總是要在旁邊跟著做。爸爸拿出一根銀色的鐵絲,用手巧妙彎了幾個(gè)圈,剪去多余的,套上絲網(wǎng),一朵火紅的玫瑰就完成了。他用一根彎曲成波浪形的鐵絲繞了幾個(gè)小圈,中間夾個(gè)金黃的花蕊,再把圈給扎起來(lái),套上絲網(wǎng),一朵含苞待放的桃花就完成了。家中的櫥柜花瓶中也放著一些爸爸做的梅花、蘭花、二月蘭等美麗的花朵,讓你感到像走進(jìn)了一個(gè)大花園。爸爸的手可真巧。

  之后吧,爸爸告訴我,他一開(kāi)始做的時(shí)候總會(huì)被鐵絲扎破手指,剪刀總是不小心把絲網(wǎng)剪破。不過(guò),他一直在努力嘗試,堅(jiān)持不懈,才能夠做出好看的作品,讓我明白,我們做凡是都要堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我想要放棄某件事的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸說(shuō)的話。

  爸爸,一個(gè)平常的人,卻成了我最崇拜的人!

  最崇拜的人作文 篇4

  我爸爸有一個(gè)非常好記的名字,叫汪金岳,汪是汪洋的汪、金是金子的金、岳是岳飛的岳,高高的個(gè)子還有一雙炯炯有神的眼睛,他看起來(lái)有點(diǎn)傻其實(shí)他很聰明,他喜歡穿很“老套”的衣服,他的身材胖胖的,但他有一雙心靈手巧的手,可以做出千奇百怪的東西,在我的記憶里他特別忙,有時(shí)候也經(jīng)常不回家吃飯。

  我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我們的`教室在鉛筆樓的二樓,原來(lái)教室的前面、后面都有一個(gè)放茶杯的架子,后來(lái)別班要把這個(gè)架子拆回去,我們不能放茶杯了。老師發(fā)了一條短信給家長(zhǎng),看誰(shuí)能做下。我爸爸收到短信后自告奮勇地說(shuō):“我可以做一個(gè)”。于是就在休息天爸爸拿來(lái)了做架子的材料,開(kāi)始按照學(xué)校里的架子設(shè)計(jì)了圖紙,然而媽媽卻笑他:“這么簡(jiǎn)單的東西也搞設(shè)計(jì)圖呢!”可爸爸還是一本正經(jīng)地把圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好。開(kāi)媽動(dòng)手做了只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了鋸子鋸一下,尺子量一下,郎頭敲一下,三兩下就完成了。只是爸爸太忙了,本來(lái)說(shuō)昨天去安裝的結(jié)果又忙過(guò)頭了,所以只能明天等他休息的時(shí)候再去安裝了。

  爸爸您是我心目中的偶像,我為自已有這么好的爸爸而感到驕傲自豪!

  最崇拜的人作文 篇5

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

  雷鋒叔叔濃眉大眼,高鼻子,帶著軍帽。他總是每天斜跨著背包,背包上有紅五星。背包里放著幾本書(shū),每天都會(huì)專心致志的看。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。

  施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的.木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。

  最崇拜的人作文 篇6

  我崇拜的人有很多,如兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),研制出高產(chǎn)水稻的袁隆平······但我最崇拜的`卻是身高只有150厘米,卻獲得四枚奧運(yùn)金牌的鄧亞萍。

  鄧亞萍有絕不服輸、刻苦訓(xùn)練的精神,五歲時(shí)開(kāi)始打乒乓球,教練們都說(shuō)她個(gè)子低,不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但經(jīng)過(guò)她的刻苦訓(xùn)練,終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。為了克服自己個(gè)子矮的缺點(diǎn),她付出了超越別人數(shù)倍的高強(qiáng)度訓(xùn)練,她天天要接球打球一萬(wàn)多次,這是一般運(yùn)動(dòng)員難以接受的,在她訓(xùn)練時(shí)呆過(guò)的地方,總會(huì)留下一攤一灘辛勤的汗水。

  看,比賽場(chǎng)上,鄧亞萍多麼堅(jiān)強(qiáng)、自信,一雙炯炯有神的大眼睛,緊緊地盯著球,前后左右快速變幻著步伐,發(fā)球、吊球、拉球,奮力拼搏,取得勝利!

  鄧亞萍刻苦訓(xùn)練的精神深深感動(dòng)著我,我不由想起了自己,每次媽媽給我提英語(yǔ)單詞時(shí),不會(huì)的我總是不愿多背幾遍。每天,如果媽媽不監(jiān)督,我就不讀英語(yǔ)。我是多麼缺乏這種刻苦精神啊,以后,我一定要改正,要做一個(gè)能刻苦學(xué)習(xí)的人!

  最崇拜的人作文 篇7

  他,皮膚黝黑,長(zhǎng)得高高瘦瘦,臉上戴著一副眼鏡。他雖然外表嚴(yán)肅卻隱藏著一顆溫柔善良的心。每當(dāng)別人有困難找他時(shí),他都會(huì)盡心盡力幫忙,也因此結(jié)交了不少的好朋友。

  他像“魔術(shù)師”一樣,如果有東西壞掉,只要被他的金手指摸過(guò),哇!馬上變得煥然一新,閃閃發(fā)光,讓我看得嘖嘖稱奇。他像“吊車(chē)”一樣,當(dāng)我悶悶不樂(lè)向他傾訴心事時(shí),他就會(huì)發(fā)揮吊車(chē)的功能,把我心中那塊沉重的石頭吊走,讓我又恢復(fù)了陽(yáng)光般的燦爛笑容。他像“小丑”一樣,每當(dāng)我作功課做得很累而覺(jué)得不耐煩時(shí),他會(huì)說(shuō)笑話給我聽(tīng),他那幽默詼諧的語(yǔ)調(diào),常逗得我捧腹大笑,讓我把煩惱拋到九霄云外,使我有信心再面對(duì)比山還高的功課。他像“圣誕老公公”一樣,滿足我的愿望;有時(shí)還會(huì)送我小禮物,帶給我出其不意的驚喜,讓我的'生活多采多姿。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),他就像“救難隊(duì)員”,伸出那雙堅(jiān)強(qiáng)的手保護(hù)我,并且不厭其煩的鼓勵(lì)我,讓我不再感到害怕,有勇氣面對(duì)困難和挫折;當(dāng)我成績(jī)不理想或是犯錯(cuò)被責(zé)罵時(shí),他又變成了我的“避風(fēng)港”。 總之,我有任何需要,他都會(huì)化身成各式各樣的角色來(lái)幫助我,使我內(nèi)心感到溫暖,生活充滿幸福,他真是我成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友。

  說(shuō)了那么久,都忘了告訴你們他是誰(shuí)?他就是我最喜歡也最崇拜的人——我的爸爸。我的爸爸不是天才,但是在我眼中,他無(wú)所不能;我的爸爸不是富翁,但是他照顧家庭,讓我們不虞匱乏;我的爸爸很平凡,但是他給了我一個(gè)色彩繽紛的人生。他是家中穩(wěn)固的支柱,他用滿滿的愛(ài)使我成長(zhǎng)茁壯,他是我學(xué)習(xí)的典范,也是我最愛(ài)的人,更是我心目中永遠(yuǎn)的英雄。

  最崇拜的人作文 篇8

  若說(shuō)起王守仁這個(gè)名字大家可能不是很熟悉,可是他說(shuō)的知行合一這個(gè)詞,名聲可是大得嚇人。陽(yáng)明心學(xué)早已風(fēng)靡世界,而王守仁(王陽(yáng)明)則是我最崇拜的人。

  心學(xué)與朱熹的禮學(xué)不同,禮學(xué)所張揚(yáng)的是,“留天理、去人欲”。而心學(xué)則想的是“天理即是人欲”而這則來(lái)源于王守仁的一個(gè)奇遇。

  在王守仁專心追求哲學(xué)時(shí),一個(gè)消息傳入了他的耳中。在深山里,有一個(gè)修為極高的道士。王守仁聽(tīng)到這個(gè)消息后就立刻去會(huì)見(jiàn)了這個(gè)道士,可是這個(gè)道士卻讓他失望了,因?yàn)檫@個(gè)道士說(shuō)的都是一些他習(xí)以為常的問(wèn)題。

  這時(shí),王守仁突然想到一個(gè)問(wèn)題。他問(wèn)到家中常有人在,道士緩緩的睜開(kāi)眼說(shuō):“母親尚在!薄澳悄阆胨麊?”寺廟里隨著王守仁這個(gè)問(wèn)題的落下,又陷入了沉默!霸跄懿幌氚。 币宦晣@息響起,道士低下了頭,在他看來(lái)這不是一個(gè)道士該說(shuō)的話。

  王守仁說(shuō)道:這也是他第一次想到,每一個(gè)人都會(huì)有七情六欲,他將永遠(yuǎn)屹立于世間,雖然他創(chuàng)造出的心學(xué)跟他的奇遇是密不可分的,可真正成就他的是他的堅(jiān)持。

  這時(shí)王守仁已被發(fā)配至龍場(chǎng),他站在窗前,外面下著大雨,破舊的木屋被雨打得“啪啪”直響。他頓時(shí)在想:敢于犯上,敢于直言,一直堅(jiān)持著追求真理,為何上天對(duì)我如此的`不公?這時(shí)一聲大笑劃破長(zhǎng)空,原來(lái)真理竟如此簡(jiǎn)單,去人欲存天理!天理既是人欲,空山流水,萬(wàn)古長(zhǎng)空!此一刻,已是永恒。

  一個(gè)哲學(xué)史上一個(gè)偉大的哲學(xué)誕生了——心學(xué),而這些都來(lái)源于王守仁的堅(jiān)持,永不放棄。那個(gè)山洞是陽(yáng)明洞,那“心學(xué)”永遠(yuǎn)印在了人們的心間,那笑聲似乎永遠(yuǎn)不絕,他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。

  這就是我最崇拜的人——王守仁。

  最崇拜的人作文 篇9

  你,是我最崇拜的人。

  他,善解人意,旁人看起來(lái)一副目中無(wú)人的樣子,其實(shí)卻隱藏著一顆溫柔善良的心,他,就是我的哥哥。

  我的哥哥,有著一雙不大不小的眼睛,炯炯有神。大嘴巴,常常咧開(kāi)嘴大笑,讓他看起來(lái)更加和藹可親。他做的每一件事情,都讓我崇拜不已。

  一個(gè)月明星稀的夜晚,哥哥一邊看著我考砸的試卷一邊嘴里念著:“曦曦,你看,二乘三等于六,十八個(gè)六就是……”那一天晚上,家里安靜得聽(tīng)得見(jiàn)一根針掉下去的聲音,只有書(shū)房隱隱約約傳來(lái)了哥哥耐心的講解聲和我的質(zhì)疑聲。

  去年暑假,我獨(dú)自一人在小區(qū)的`水泥地上練習(xí)跑步。那時(shí)正是正午,烈日當(dāng)空,我跑的滿頭大汗,氣喘吁吁。可偏偏一顆拳頭大的石頭出現(xiàn)在面前,我腳下一絆,摔倒在水泥地上。一陣疼痛猛烈地襲來(lái),淚水溢出了我的眼眶,我正要喊“疼”,哥哥趕來(lái)了,他讓我慢慢站起來(lái),背我回家。一到家,哥哥急忙找紅藥水和創(chuàng)口貼。他輕輕地把紅藥水涂在我傷口上,再把創(chuàng)口貼小心翼翼地貼上,說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他的感激和崇拜油然而生。

  哥哥還幫我解決生活中的難題。在媽媽因?yàn)槲也恍⌒呐K了床單,要打我時(shí),哥哥馬上站出來(lái)為我解圍。哥哥總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我眼前,他,我的哥哥,就像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)一樣勇敢。

  哥哥,你是我最崇拜的人。

  最崇拜的人作文 篇10

  這幾天我喜歡上了《孔子》這套動(dòng)漫書(shū),我非常崇拜他——孔子。

  孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人,3歲喪父。他少兒時(shí)代的生活很清苦,但小孔子是個(gè)非常有志氣的好孩子,聰慧多思,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),生于逆境而胸懷鴻鵠之志,最終通過(guò)自身的努力成為中國(guó)古代最偉大的思想家、教育家。

  孔子從小刻苦學(xué)習(xí),跟隨姥爺勤學(xué)六藝,后成為魯國(guó)最懂禮儀、博學(xué)多才的人?鬃訛榱俗屘煜氯硕嫉玫狡桨埠涂鞓(lè),他決心把自己的思想傳播四方,用自己的行為去感染別人,所以他廣收弟子,傳播“仁學(xué)”。

  孔子收了許多弟子,有冉耕、子路、顏路等等。其中我最喜歡子路,子路名為仲由,在拜孔子為師以前,他一點(diǎn)都不懂禮儀,更不知讀書(shū),為人粗野,因?yàn)樯砩铣4┮患柏i皮,所以大家叫他“野人”。不過(guò)子路為人非常率真,而且是一個(gè)有孝心的'人。孔子正是看重了子路的這一點(diǎn)所以收他為徒?鬃咏虒(dǎo)子路:一個(gè)人如果不學(xué)習(xí),就像馬沒(méi)有韁繩,像弓箭沒(méi)有矯正,很容易偏離方向。子路拜孔子為師后,言行舉止變得文明禮貌了,還學(xué)會(huì)了鼓瑟,和以前相比真是判若兩人呀!

  讀了《孔子》這套動(dòng)漫書(shū),我受益匪淺,我還學(xué)到了許多知識(shí)和道理。我也要學(xué)習(xí)孔子做任何事都堅(jiān)持不懈,也要努力做一名君子,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。

  最崇拜的人作文 篇11

  望著這個(gè)題目,我不免有些茫然,雖然我看過(guò)很多書(shū),但不知該怎么寫(xiě),在反復(fù)思量中,突然,我想起了《三國(guó)演義》中的諸葛亮,他是我最崇拜的人。

  諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期的一位奇才,住在襄陽(yáng)城外二十里的隆中臥龍崗,雅號(hào)臥龍先生。后來(lái)因?yàn)閯淙櫭┪菅?qǐng)諸葛亮幫助他打天下,被感動(dòng)出山輔助劉備,立下了不少戰(zhàn)功,其中最有名的是赤壁之戰(zhàn)。

  之前諸葛亮來(lái)到東吳,為了說(shuō)服孫權(quán)與劉備聯(lián)手對(duì)抗曹操,諸葛亮經(jīng)過(guò)一翻唇槍舌戰(zhàn),戰(zhàn)群儒,最終說(shuō)服了孫權(quán)同意。通過(guò)草船借箭,不僅把他和周瑜的事和解了,也為后面的戰(zhàn)爭(zhēng)提供了大量的箭,贏得了東吳大臣們的信服。后來(lái)黃蓋巧施苦肉計(jì)假裝投降曹操,龐統(tǒng)也假裝投降,讓曹操中計(jì)把戰(zhàn)船連結(jié)在一起。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),諸葛亮通過(guò)夜觀天象,借來(lái)了東風(fēng),劉備和孫權(quán)的軍隊(duì)通過(guò)火箭把曹操的戰(zhàn)船點(diǎn)燃,借東風(fēng)的風(fēng)勢(shì)將火越燒越大,打得曹操的軍隊(duì)苦不堪言,潰不成軍。曹操在逃跑的過(guò)程中連連遇到趙云、張飛,被追著打,逃到關(guān)羽把守的'關(guān)口時(shí)只剩下三百人馬,要不是過(guò)去曹操對(duì)關(guān)羽有過(guò)恩情,而且關(guān)羽也是一個(gè)重情重義的好漢,義薄云天,所以心中不忍,便放走了曹操,諸葛亮因此差點(diǎn)要執(zhí)行軍法斬了關(guān)羽。

  諸葛亮神機(jī)妙算,學(xué)富五車(chē),聰明過(guò)人,他是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀政治家、軍事家,一生為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,享年五十四歲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勤學(xué)習(xí)、勤思考、待人真誠(chéng)等優(yōu)良品質(zhì)。

  最崇拜的人作文 篇12

  有人崇拜國(guó)際影星,有人崇拜歌星,有人崇拜偉人,有人崇拜作家……,但我最崇拜的人不是別人,正是我們的語(yǔ)文老師——朱老師。

  朱老師現(xiàn)在約有50歲的年齡了,他大約在18歲的時(shí)候就到我們學(xué)習(xí)教書(shū)了,現(xiàn)在已經(jīng)有30年的教齡了,教過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。

  朱老師的普通話說(shuō)得可標(biāo)準(zhǔn)了,與電視臺(tái)里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級(jí)測(cè)試員,經(jīng)常訓(xùn)練和測(cè)試一些參加普通話評(píng)級(jí)的老師,我們班的學(xué)生在他的培養(yǎng)下,普通話水平在全年級(jí)名列前茅。他前不久,朱老師還給一個(gè)佛教的活動(dòng)影片配個(gè)音,得到他們的一致好評(píng),可見(jiàn)朱老師的'普通話說(shuō)得多標(biāo)準(zhǔn)。

  朱老師的書(shū)法也很不錯(cuò),是樂(lè)至縣硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員和資陽(yáng)市教師書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員,說(shuō)明朱老師的字寫(xiě)得可好了。我們班的同學(xué)最喜歡看朱老師板書(shū)了,那簡(jiǎn)直就是一種藝術(shù)享受。我們?cè)谥炖蠋煹闹笇?dǎo)下,書(shū)法水平也在飛速提高。

  朱老師上課時(shí)的講解也很精彩,非常生動(dòng),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,非常喜歡上語(yǔ)文課,也非常有興趣學(xué)習(xí)語(yǔ)文,所以,我們班每次考試語(yǔ)文成績(jī)都在全年級(jí)名列前茅。

  朱老師雖然是一位老教師了,但是對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),為年輕的老師的同學(xué)們做出榜樣。他每天早早地就來(lái)到了學(xué)習(xí),給我們批改作業(yè),指導(dǎo)我們朗讀課文,我們班的普通話水平是全年級(jí)當(dāng)中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)學(xué)習(xí),讓每一個(gè)同學(xué)每天都在進(jìn)步,因此,朱老師常常被評(píng)為優(yōu)秀教師。

  朱老師是我最崇拜的人,我要向他多多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步,越來(lái)越優(yōu)秀,長(zhǎng)大以后有所作為。

  最崇拜的人作文 篇13

  在如今的社會(huì),有很多人讓我們崇拜,有人崇拜做公益的志愿者,有人崇拜醫(yī)護(hù)工作者。而我最崇拜的是我們班的小帥哥張振軒。

  他長(zhǎng)著黑黑的臉,戴著黑白相間的眼鏡,脖子上布滿了密密麻麻的痱子,多如天上的'繁星,而那個(gè)最紅的痱子,我想可能就是他那優(yōu)秀的身體和助人為不的品質(zhì)吧。

  時(shí)間停留在五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)上,在校運(yùn)會(huì)前夕,班要要推薦合適的人參加這次比賽,張振軒毛遂自薦,信心滿滿地參加了400米跑步。比賽快要開(kāi)始了,只見(jiàn)他摩拳擦掌,躍躍俗試隨著比賽開(kāi)始的槍聲,所有運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始加速。只見(jiàn)他雙手握拳,雙腿大步大步地跨著,很快就跑在了第二的位置,在彎道上,他腳尖著地,他氣喘吁吁,上氣不接下氣,眼看有人要反超了。張振軒一鼓作氣,如同脫韁的野馬第一個(gè)沖出終點(diǎn)線,露出了開(kāi)心的笑容。

  張振軒不僅體育優(yōu)異,為班級(jí)爭(zhēng)光,他也十分熱心,經(jīng)常幫助同學(xué)。還記得那一次音樂(lè)課,音樂(lè)老師李老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備笛子,下周要練習(xí)。過(guò)了幾天,這件事已被我淡忘了。丁鈴鈴上課了,這時(shí)我才知道笛子忘帶,正當(dāng)我急象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一只手拍了拍的肩膀說(shuō)道:今天忘帶笛子了吧,我這正好有一支,借給你吧。我開(kāi)心地接過(guò)了笛子,蹦蹦跳跳地走在去音樂(lè)室的路上。由于張振軒沒(méi)有笛子,被老師罰站在教室外,音樂(lè)綜合成績(jī)?yōu)榇私盗艘粋(gè)等級(jí)。

  這就是我最崇拜的人張振軒。

  最崇拜的人作文 篇14

  我有一個(gè)非常崇拜的人,她的名字叫葉瑞杉。她為什么是我最崇拜的人了呢?就讓我為大家講一講關(guān)于她的故事吧。

  她:有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,櫻桃般的'小嘴巴,白嫩嫩的皮膚……

  星期六下午,我和她一起去少年宮上作文課。下課時(shí),只見(jiàn)少年宮的小店門(mén)前“人山人海”。這時(shí)我和她正準(zhǔn)備去樓下買(mǎi)水喝,見(jiàn)一位老奶奶過(guò)來(lái)為自己的孫子買(mǎi)本子。只見(jiàn)人太多,老奶奶擠不進(jìn)去,還被一個(gè)調(diào)皮的小男孩推倒了。大家看見(jiàn)這一切就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,老奶奶站不起來(lái)一直座在地上等著好心人的出現(xiàn)。葉瑞杉看到老奶奶坐在地上跑過(guò)去詢問(wèn):“老奶奶你怎么坐在地上啊?”老奶奶說(shuō):“我站不起來(lái),到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)扶我!比~瑞杉聽(tīng)了以后急忙把老奶奶扶了起來(lái)。這時(shí)我正在一旁想:他孫子一會(huì)兒就來(lái)了,你扶她干嘛呀?葉瑞杉又進(jìn)去幫老奶奶買(mǎi)來(lái)本子。老奶奶接過(guò)葉瑞杉買(mǎi)的本子,不住地說(shuō):“謝謝你好孩子!比~瑞杉說(shuō):“不用謝。來(lái)我扶您上樓吧!焙髞(lái),葉瑞杉就扶老奶奶一起上樓了。

  你大概也已經(jīng)知道我為什么崇拜葉瑞杉了吧,因?yàn)樗貏e善良,經(jīng)常去幫助有困難的人。

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