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[推薦]我熟悉的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]我熟悉的人作文

我熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人就是老師。

　　記得從升入高年部的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師，來(lái)到新環(huán)境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發(fā)言，害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語(yǔ)文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。

　　那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講新課，她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。有幾只小手舉了起來(lái)。我也會(huì)那道題，只不過(guò)我膽小，不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問(wèn)題時(shí)，老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不敢說(shuō)出答案來(lái)。可當(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神，就不覺(jué)地放下了心里的'擔(dān)心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地，流利地說(shuō)出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我�？赡茄凵窭锒嗔艘粯�?xùn)|西，那就是——認(rèn)可!

　　從那以后，我開(kāi)始踴躍回答問(wèn)題——不管是什么課，這樣會(huì)使我快樂(lè)，即使打錯(cuò)了也不要緊，因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>

　　這就是我最熟悉的人——老師。

我熟悉的人作文2

　　我給大家介紹一位我最熟悉的人，就是我姨媽的兒子‘牛�！�。

　　牛牛眼睛大大的，像一閃一閃的小星星，他的鼻梁高高的，能聞出各種不同的味道，耳朵厚厚的圓圓的，能聽(tīng)到各種有趣的聲音，聲音對(duì)于他來(lái)說(shuō)可好奇啦!你們別看牛牛是男孩子，其實(shí)他有一張粉紅色的櫻桃小嘴。他的.小嘴除了吃飯，還好學(xué)大人說(shuō)話，可有意思了。牛牛今年才兩歲，可我覺(jué)得他非常惹人喜愛(ài)。

　　有一次，我抱著讓他坐在我身上看電視，牛牛說(shuō)：‘小便’，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得腿上熱乎乎的，低頭一看原來(lái)他尿到我身上了，可能是我太專(zhuān)心看電視了，也許他說(shuō)的聲音太小了，總之我沒(méi)聽(tīng)到，我急忙喊來(lái)了姨媽給他換衣服，我也換了一件新的衣服后又繼續(xù)抱著他看起電視來(lái)。這回我可告訴他再尿尿就要大聲說(shuō)出來(lái)，他也很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我每次去拿東西，他都跟在我屁股后面，像跟屁蟲(chóng)一樣。牛牛是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)動(dòng)的小男孩，我非常喜歡他。

我熟悉的人作文3

　　我熟悉的人有很多，但是今天我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)的是，我的班主任——彭老師。

　　彭老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就像長(zhǎng)發(fā)公主一樣，每次看到，我都會(huì)羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當(dāng)她看著我們時(shí)，我都覺(jué)得她好溫柔。

　　彭老師雖然平時(shí)很溫柔，但是有時(shí)候，她為了保護(hù)同學(xué)們，也是十分勇敢的。

　　記得有一次，彭老師正在給我們上語(yǔ)文課，突然聽(tīng)到靠窗邊的.同學(xué)們大叫起來(lái)：“�。∮幸恢淮笾┲胩M(jìn)來(lái)了！”結(jié)果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來(lái)！只見(jiàn)那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來(lái)蕩去，好像隨時(shí)都會(huì)掉到同學(xué)們的頭上，同學(xué)們都嚇壞了！這時(shí)，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對(duì)著空中的大蜘蛛猛拍過(guò)去，結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲(chóng)劑，對(duì)著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學(xué)們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

　　這既是我熟悉的彭老師，她是太陽(yáng)，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚(yú)，被她一卷卷的浪花保護(hù)著。我們都愛(ài)彭老師！

我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的.近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！。

我熟悉的人作文5

　　李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。

　　李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的'人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。

我熟悉的人作文6

　　我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著彎彎的眉毛、大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上。

　　我特別特別喜歡我的.媽媽?zhuān)谖业难劾�，媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時(shí)間最長(zhǎng)了。早上，媽媽起床幫我梳頭、盛飯，然后把我送到學(xué)校，中午也是媽媽接送我，下午也一樣由她接送，晚上照樣是她陪著我寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我寫(xiě)作業(yè)要求特別嚴(yán)格。要求我寫(xiě)每個(gè)字都要一筆一畫(huà)的去寫(xiě)，做每一份題都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，并且做過(guò)去還得重新檢查一遍，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的不認(rèn)真，媽媽就會(huì)全部給我擦掉，讓我重新做，并且她會(huì)發(fā)很大很大的脾氣。有一次我就問(wèn)媽媽為什么這些事總是她一個(gè)人做呀，媽媽笑笑說(shuō)：“傻丫頭，我是你的媽媽?zhuān)?dāng)然要媽媽做啦，這樣?jì)寢尣欧判膯幔灰隳芎煤玫某砷L(zhǎng)，媽媽再苦再累也愿意。”

　　記得有一次我生病了，可急壞了爸爸、媽媽?zhuān)麄儩M(mǎn)市里找大夫，晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷，一直到天亮我的燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的床邊睡著了，我知道媽媽那是為我累的。

　　媽媽您辛苦了，我以后一定要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子，讓您成為一位全世界最漂亮、最開(kāi)心、最幸福的媽媽。

我熟悉的人作文7

　　童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去了，以前的是忘記了許多。但是有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。她就是我幼兒園時(shí)的老師，劉老師。

　　他扎個(gè)麻花辮，長(zhǎng)得白白的，身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說(shuō)話聲音不大，卻很好聽(tīng)，他就像個(gè)太陽(yáng)，照耀著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫我的.人。

　　一次，我放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來(lái)，突然想到自己沒(méi)帶傘，怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們看著家長(zhǎng)們高高興興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的大雨嘩啦啦的不停的下著，我不禁哭了起來(lái)。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師。“劉恩澤，你怎么沒(méi)帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說(shuō)。他把傘遞給我，親切的說(shuō)：“回家吧。”我說(shuō)了聲謝謝，邊轉(zhuǎn)身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。

　　這就是我的劉老師，獨(dú)一無(wú)二的劉老師。

我熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是媽媽?zhuān)刻欤瑡寢尨┥掀恋囊路䜩?lái)到我的面前，她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神，她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的.時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。媽媽平時(shí)很喜歡讀書(shū)看報(bào)與學(xué)習(xí)，就光報(bào)紙我們家也訂了許多份，有空的時(shí)候就讀書(shū)看報(bào)紙，經(jīng)常拿著一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來(lái)，讓我也一起讀。媽媽平時(shí)也很愛(ài)嘮叨，嘴邊也總是掛著一句話：“佳銘��！你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@就是我最熟悉的人——媽媽。

我熟悉的人作文9

　　我的弟弟是個(gè)很喜歡貪小便宜的人。記得那一次，外婆給了我們二十元的零錢(qián)買(mǎi)吃的。我弟弟接過(guò)錢(qián)，數(shù)了數(shù)。咦怎么只有十八元，少了兩元？弟弟說(shuō)。

　　我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們每人九元去買(mǎi)又不少啊。我們?nèi)チ诵〉曩I(mǎi)吃的，弟弟把全部錢(qián)都用光了。回到家里，他把手一張開(kāi)，零食花花綠綠地撒了一地，弟弟突然想上廁所，我就把他買(mǎi)的零食的價(jià)格算了一遍（因?yàn)槲覐男【驮谶@家店買(mǎi)零食，所以對(duì)這家店的零食和價(jià)格了如指掌）。發(fā)現(xiàn)一共有十一元錢(qián)。我又算了一遍，果然是十一元錢(qián)，我又好氣又好笑，竟然為了那兩塊錢(qián)騙我。

　　我看他回來(lái)，就大聲對(duì)他說(shuō)：你竟然為了兩塊錢(qián)騙我，你想要兩塊錢(qián)就跟我說(shuō)嘛，我會(huì)給你的'。弟弟就半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)又好氣又好笑又貪小便宜的弟弟。

我熟悉的人作文10

　　我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛(ài)的爸爸。

　　我爸爸的個(gè)子高高的，理了一個(gè)利利索索的平頭，他的眼睛炯炯有神，顯得特別精神。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)笑，顯得非常嚴(yán)厲。

　　我爸爸非常喜歡、關(guān)心、疼愛(ài)我。每天上學(xué)一般都是爸爸送我，路上，爸爸常常給我講一些關(guān)于安全的小常識(shí)，比如說(shuō)：地震時(shí)該怎么辦，打雷時(shí)該怎么辦等等。他讓我知道了很多有用的小常識(shí)。

　　爸爸的.工作很忙，有時(shí)還要出差。記得有次，他去山東出差，他非常想念我，每天都要給我們打電話。他回來(lái)時(shí)，還專(zhuān)門(mén)給我挑選了禮物，這讓我好高興啊！

　　爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常帶全家去打羽毛球、兵乓球，我的球技也越來(lái)越厲害。

　　這就是我最熟悉的人，我親愛(ài)的爸爸。我要好好的長(zhǎng)大，健康的成長(zhǎng)。

我熟悉的人作文11

　　窗外，群星在閃爍，顯得十分耀眼，臺(tái)燈下，一個(gè)女子的身影投射在墻壁上，正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。

　　這便是溫老師，我最熟悉的一個(gè)人。她，用火一般的情感溫暖著我們的心房；她，用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；她，用自己的智慧受到了我們的愛(ài)戴。溫老師就像一根紅燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了我們。

　　在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。課下，溫老師是我們的朋友、伙伴，和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些，我都覺(jué)得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí)，真是三生有幸�。�

　　溫老師時(shí)常出現(xiàn)在我們的心中，時(shí)刻關(guān)懷著我們：每當(dāng)我們生病的時(shí)候，她總是耐心地照顧我們；每當(dāng)我們有困難的時(shí)候，她總是幫助我們度過(guò)難關(guān)，每當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是用窩心的語(yǔ)言安慰我們。

　　當(dāng)我們遇到會(huì)的'問(wèn)題時(shí)，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說(shuō)：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我們充滿(mǎn)期待，帶起了我們前進(jìn)的勇氣。��！我們多么想對(duì)溫老師說(shuō)聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識(shí)給我們，讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　忘不了，溫老師的諄諄教海，是她教給了我們?cè)S多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。

　　溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動(dòng)深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。

我熟悉的人作文12

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的'臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！

我熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的`臉，她彎彎的眉毛似柳葉般；炯炯有神的大眼睛；個(gè)子不高；當(dāng)然，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽逐漸對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格起來(lái)。玩的時(shí)間漸漸少了，成天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，有時(shí)候考不好，媽媽也會(huì)訓(xùn)我。訓(xùn)后，我便會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。”媽媽也會(huì)說(shuō)：“剛才我是有點(diǎn)急，可是只有努力學(xué)習(xí)，才能考上好大學(xué)，為我和你爸爸爭(zhēng)光�！贝丝�，我會(huì)想：媽媽我知道你是為我好，我一定會(huì)努力的！

　　那是一次夏天的晚上。我清楚地記著，屋里好熱，開(kāi)著空調(diào)，但空調(diào)開(kāi)久了對(duì)身體不好，媽媽只能開(kāi)著窗戶(hù)，可窗戶(hù)的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，媽媽只能忍住困境，為我暗中扇風(fēng)，知道我安然入睡。

　　媽媽?zhuān)驗(yàn)槭悄�，把我�(guī)У竭@美麗的世界，是你在我走向錯(cuò)誤的道路時(shí)，一直勸導(dǎo)我，讓我走向正途的“指路人”是你，在我生病時(shí)，給我溫暖的“天使”。是你……

我熟悉的人作文14

　　我的朋友鄭曉旭，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。她那一雙水靈靈的'大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，她的臉是典型的瓜子臉，前面留著整整齊齊的劉海兒，漂亮極了!

　　有一次，我在廣場(chǎng)上玩，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來(lái)，這是，我眼前一片模糊，什么也看不見(jiàn)了，那感覺(jué)難受極了！這時(shí)，有個(gè)女孩向我走來(lái)，手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒，只見(jiàn)她卷起我的褲子，把藥水涂在我腿上，一陣巨痛過(guò)去后，我好了許多，眼也不再模糊了，又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見(jiàn)她像個(gè)小大人似的囑咐我說(shuō)：“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著她笑了。

　　這份愛(ài)，從一個(gè)小故事說(shuō)起，如果你也有這樣的朋友，你肯定也會(huì)感到無(wú)比驕傲自豪。