[通用]童年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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童年的作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，蝴蝶還停在上面……”這就是我們經(jīng)常唱的歌謠《童年》。在這曲優(yōu)美的樂(lè)曲中，我們的快樂(lè)童年漸漸飛逝。
我還記得小時(shí)候在外婆家時(shí)的一件好笑的事：那是一年的暑假，我去外婆家玩，外婆家養(yǎng)了一頭小牛，不知是不是我屬牛的跟牛很有緣。我看著感覺(jué)外婆養(yǎng)牛很有趣，便讓外婆給我放牛，外婆一聽(tīng)就答應(yīng)了。我牽著牛一直走，我感覺(jué)挺有趣的，我便去摸摸它的頭，拍拍他的`背。這下倒好，牛一直追我，好像要把我撞倒似的，我怕極了，丟下繩子就跑，嘴里還不停的喊：“外婆，救命啊！”外婆看著我這樣子，笑得很厲害。我看了她這樣子，我羞愧極了。心想：我不就是被牛追嘛，笑我干嘛啊？我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
我不敢再耍牛了，把牛綁在樹(shù)干上就不管它了。自己拿塊石頭綁在繩子上當(dāng)成牛來(lái)牽，引得一些人哈哈大笑。我才不管他們勒。整個(gè)暑假，我天天都這樣子在路上拖來(lái)拖去。盡管有些人笑我，那時(shí)的我一點(diǎn)都不不覺(jué)得難堪，反而很高興。有時(shí)在路上走著走著，”�！安粍�(dòng)了，好像是纏在路邊的東西上了，我還在拉繩子，繩子一斷，我就“吧唧”摔了個(gè)嘴啃泥，好疼��！鄰居們都說(shuō)我很天真，外婆笑我，但我覺(jué)得他們不是在嘲笑我，我也沒(méi)把這話放在心上。
回想起來(lái)感覺(jué)那時(shí)很天真，多么的幼稚，無(wú)憂無(wú)慮，好不快活啊。現(xiàn)在感覺(jué)童年的時(shí)光是流逝得那么快啊。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但童年的事情也是歷歷在目啊。
往事像一粒粒珍珠，串起了五彩繽紛的童年�；貞浲拢梢允刮覀冎販貧g樂(lè)，可以使我們認(rèn)識(shí)生活，可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。
童年的作文2
生活中，處處充滿笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無(wú)論在哪兒，都會(huì)有笑聲。最讓我難以忘記的，還是那次……
記得那是在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六，那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著愉快的心情來(lái)到了繪畫(huà)班。下課后，老師跟我們聊天。老師長(zhǎng)得很漂亮，很年輕，也很大方，還平易近人，所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問(wèn)著老師：“老師，你多大了?”“老師，你小時(shí)候有動(dòng)畫(huà)片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時(shí)，老師拿出手機(jī)，要給我們看她小時(shí)候的照片，老師按了按鈕，只見(jiàn)屏幕上是一只黃色的卡通人物，耳朵又長(zhǎng)又尖，是黑色的。這時(shí)，從身后傳出一個(gè)聲音：“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)男生，他大約上四五年級(jí)。老師問(wèn)他：“張登宇，你知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)人物嗎?”“我知道，我還能學(xué)它的`動(dòng)作呢!”說(shuō)完，他把兩手耷拉在胸前，腿分開(kāi)一些，腳成倒“八”字，向左蹦一下，再向右蹦一下，那樣子，可真滑稽，我們?nèi)喽夹ζ饋?lái)。一些男生笑得直不起腰，還有的流出了眼淚，一邊笑一邊用手指著他，說(shuō)不出話來(lái)。我們班最調(diào)皮的男生，在一旁學(xué)著他的動(dòng)作，還張著自己的“血盆大口”笑著，還不時(shí)做個(gè)鬼臉，有時(shí)翻個(gè)白眼兒，有時(shí)吐著舌頭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的笑聲就更強(qiáng)烈了，那些比較內(nèi)向的同學(xué)也放聲大笑，這笑聲把全校老師和同學(xué)都引來(lái)了，我們班的門(mén)口圍滿了人。
“叮鈴鈴……”上課了，銀鈴般悅耳的鈴聲在整個(gè)校園里回蕩、回蕩……
童年的作文3
周末，上書(shū)店買(mǎi)了一本《遙遠(yuǎn)的歌溪》，回到家，我便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。讀了前幾篇，我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長(zhǎng)經(jīng)歷。
談起童年，無(wú)非就是和同伴嬉戲玩耍，跳進(jìn)清澈的小溪水中痛痛快快的洗個(gè)澡，夏天的夜晚，坐在小板凳上，和家人仰望星空悉數(shù)星星，或是在下雪的冬天，抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時(shí)候的我很野，爬桿，翻墻，跳窗，騎自行車(chē)，一字步......幾乎無(wú)所不能。在家里活躍的很，可以見(jiàn)到生人，修的迅即多在家人身后了。而在幼兒園里，我從頭到下，活脫脫一個(gè)“悶葫蘆”。
我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，也稍稍?xún)?nèi)斂些了，可是那“兩面派”的個(gè)性還是沒(méi)能得到改變。一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，時(shí)間的.增長(zhǎng)終于讓我的個(gè)性稍稍有些變化。我不再繼續(xù)以前那個(gè)瘋丫頭的形象了。讀書(shū)學(xué)習(xí)成了生活中不可或缺的東西。于是，沒(méi)有太多時(shí)間投入到小時(shí)候的童年樂(lè)趣中，越長(zhǎng)越大，那些豐富多彩的游戲卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，有時(shí)候，自己也會(huì)去細(xì)細(xì)回味童年樂(lè)趣，甚至在想一些小時(shí)候的傻事時(shí)，還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
如今，我已步入畢業(yè)班的殿堂了，忽然感覺(jué)有些不安，怕與童年說(shuō)再見(jiàn)？我在心里默默地想。也許吧。最近，忽然有種想寫(xiě)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的沖動(dòng)。上課時(shí)，老師無(wú)意中說(shuō)：六年級(jí)的兒童節(jié)將是你們最后一個(gè)兒童節(jié)了�！眱�(nèi)心深處感到一種莫名的失落。好想懷念充滿歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去，甚至異想天開(kāi)自己坐上時(shí)光機(jī)重返以前，好好的瘋玩一番。
畢業(yè)的到來(lái)，讓我更加珍惜這一年，從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細(xì)想了想，覺(jué)得這是每人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)期，雖然不舍以前，但是總不可能一直停留吧，只有不斷向前，才能真正的成長(zhǎng)！
童年的作文4
童年的生活充滿了歡樂(lè)，自由，開(kāi)朗；童年的趣事像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不完；童年中的小伙伴像一個(gè)影子一直伴隨我到青春。
童年的生活
在記憶中，我的童年生活是豐富多彩的，每天早上都被一桌的飯菜香味吵醒，每個(gè)中午都被小伙伴給誘惑，每天晚上都被蚊子追著睡覺(jué)。像這樣的生活，我的童年怎能不被記住呢？
記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來(lái)，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。
童年的趣事
記憶中，我做過(guò)最有趣的事情就是捉螃蟹。那時(shí)的我也只有八九歲的樣子，我和我的'姐姐本來(lái)是要撈魚(yú)的，可是一條也沒(méi)有撈成，剛想要放棄，突然看見(jiàn)一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來(lái)走去，這時(shí)我的腦袋哐當(dāng)一響，撈不到魚(yú)就可以捉螃蟹呀！我和姐姐去捉螃蟹開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但是到最后捉久了，膽子也開(kāi)始變大，只要看見(jiàn)螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過(guò)最有趣、刺激的事。
童年中的小伙伴
在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見(jiàn)一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個(gè)碗，正在求助別人投點(diǎn)錢(qián)給他，我們看見(jiàn)后準(zhǔn)備跑過(guò)去投錢(qián)，可是突然一個(gè)身穿黑白衣服的男子走過(guò)來(lái)，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢(qián)呢，可誰(shuí)知他一腳踢開(kāi)了老人的碗，連句對(duì)不起都不說(shuō)就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個(gè)男子面前攔下了他，當(dāng)時(shí)小伙伴很生氣，讓他向老爺爺?shù)狼�，他為了不造成其他原因發(fā)生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。
在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂(lè)。
童年的作文5
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌，每當(dāng)唱起它，童年的許多往事會(huì)涌上心頭，仿佛回到童年。
我的童年最開(kāi)心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選，我把演講稿一遍一遍的背下來(lái)，做好了競(jìng)選的準(zhǔn)備工作，那天晚上我激動(dòng)的沒(méi)睡著覺(jué)，第二天我早早的起床去競(jìng)選，競(jìng)選開(kāi)始了，我抽到了八號(hào)，比較靠后，上臺(tái)前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停，但是到我上場(chǎng)時(shí)，我大方的'走上臺(tái)，由于我背的很熟，所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語(yǔ)》，我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候，悅耳靈動(dòng)的音符就好像蕩開(kāi)的波紋，在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中，同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界，我彈完了，引來(lái)了臺(tái)下的陣陣掌聲！
老師說(shuō):“票數(shù)必須是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委。”公布成績(jī)時(shí)，我緊張的話也說(shuō)不出來(lái)了，突然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，結(jié)束后，同學(xué)們和老師都來(lái)祝賀我，我開(kāi)心極了。
童年��！就像一道閃電，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜它就無(wú)影無(wú)蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過(guò)去了，就回不來(lái)了。
童年的作文6
童年是一首歌，歌里有我們譜寫(xiě)的音符;童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里有我們美好的回味。
在我的童年里，我做了一件傻事：那是媽媽帶我去吃自助餐，我特別高興，剛進(jìn)大門(mén)，我指著一個(gè)個(gè)自主飲水機(jī)問(wèn)：“媽媽?zhuān)抢锩嫜b的是什么？”媽媽說(shuō)：“那是飲料，是可以喝的�！�
開(kāi)始點(diǎn)餐，我看著這些林蘭滿目的菜式，想：這么多的.菜式，吃哪一個(gè)好？突然，我看見(jiàn)一個(gè)牛排，問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢猿赃@個(gè)牛排？”媽媽說(shuō)：“不行，你現(xiàn)在還太小，等你長(zhǎng)大了再說(shuō)�！蔽倚睦飷瀽灢粯�(lè)的，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)，媽媽叫我?guī)退贡�，我到好茶，到飲料自助機(jī)，一看有雪碧、可樂(lè)、芬達(dá)……都是我喜歡喝的，我很想每一種都試一遍，于是，我把飲料一一都倒一點(diǎn)出來(lái)，直到把杯子灌滿，我回到位置上喝了這杯濃縮飲料，我剛喝一口，就感到五種味道匯集在一起，我感到眉毛都彎曲了，媽媽看見(jiàn)了焦急地問(wèn)：“你怎么了？”我把剛才的事一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，她說(shuō)：：“飲料不能混合在一起，如果喝了一不小心就會(huì)生病，或會(huì)弄出化學(xué)物質(zhì)等等，可怕的事情，所以以后不要做這樣的事情。”我聽(tīng)后，覺(jué)得自己剛才的舉動(dòng)真的很傻。
現(xiàn)在我每當(dāng)想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有許許多多美好的回憶！
童年的作文7
在我金色的童年生活中，發(fā)生了許許多多的事情。有傷心的，有難過(guò)的，有好笑的，也有后悔的。它們就像滿天的繁星點(diǎn)綴著我童年的生活。我摘下那顆最亮的星星給大家講一下吧!
在我五歲的時(shí)候，院子里長(zhǎng)了一顆橘子樹(shù)。有一天，我很無(wú)聊，就拿起小刀在樹(shù)上刻了一個(gè)“一”字。小樹(shù)居然流出了水。那時(shí)的我懵懂無(wú)知，馬上去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是我把小樹(shù)弄疼了，所以小樹(shù)哭了。我一聽(tīng)，急忙來(lái)到小樹(shù)身邊，一邊彎腰一邊用手摸摸，嘴里不斷地給小樹(shù)道歉：“對(duì)不起，小樹(shù)。我們一起長(zhǎng)高，你來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)�！蹦莻�(gè)傷疤就成了我來(lái)測(cè)量自己是否長(zhǎng)高的地方。
我每周來(lái)到小樹(shù)身邊量一次身高，這樣過(guò)去了很久。有一周，當(dāng)我再一次站在小樹(shù)前時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)那傷疤居然跑到我的頭頂上去了。我見(jiàn)狀，以為自己長(zhǎng)矮了，嚇得又哇哇地哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn)：“怎么了?”我撲在媽媽?xiě)牙飭?wèn)：”媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小朋友越長(zhǎng)越高，我卻越長(zhǎng)越矮呢?”媽媽聽(tīng)得很納悶。我把事情的原委給媽媽講了一遍。媽媽哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么能把樹(shù)當(dāng)作測(cè)量身高的儀器呢?小樹(shù)可一直在長(zhǎng)呢，而且速度很快，相信沒(méi)多久，它就長(zhǎng)得更高了，”我聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，我家的橘子樹(shù)長(zhǎng)高了，每年能結(jié)好多橘子。一家人可開(kāi)心了�？晌耶�(dāng)年刻的疤痕一直都在，變成了一道丑陋的`傷疤。
現(xiàn)在每想到當(dāng)年的那件事，我總會(huì)捧腹大笑。這就是我那金色的童年里最難忘的一件事，這也是我充滿歡樂(lè)的“日記”。
童年的作文8
童年，如五彩繽紛的泡泡，
一個(gè)一個(gè)地緩緩飛到空中，
飄向充滿希望的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，家中的玩具都玩膩時(shí)，我便會(huì)纏著爺爺給我做泡泡，將肥皂弄下一小塊，加上少許水搖一搖，用吸管的一端輕輕蘸，輕輕吹，那些可愛(ài)五彩的泡泡精靈便會(huì)悄然的出現(xiàn)在你的身旁。我總是會(huì)調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去，想抓住它們，我追趕的不只是泡泡，也是快樂(lè)的'時(shí)光。隨著一個(gè)個(gè)泡泡的出現(xiàn)，我的心仿佛已經(jīng)飄到遙遠(yuǎn)的地方，那里只有快樂(lè)的泡泡在空中翩翩起舞，映出一道道彩色光芒，照亮了天際，也照亮了我的眼眸�！芭尽保菖萜扑榈穆曇粲謱⑽�?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我有些不甘心地跺了跺腳，擺了擺滿是泡泡液的手，又吹出一個(gè)更大的泡泡。然而美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，我依依不舍地回到了家，但我知道，明天一定還會(huì)有泡泡精靈，一定。
童年如同無(wú)拘無(wú)束的微風(fēng)，
帶動(dòng)著小風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，
一切煩惱都會(huì)被風(fēng)車(chē)帶跑。
小時(shí)候，我第二喜歡的玩具，便是風(fēng)車(chē)。我手拿風(fēng)車(chē)快速奔跑，或用嘴輕輕的吹氣，看著小風(fēng)車(chē)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里便會(huì)有滿滿的幸福和快樂(lè)。有時(shí)我不用怎樣，奔跑或吹氣，風(fēng)車(chē)便會(huì)跟隨風(fēng)兒的腳步，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感受著風(fēng)兒同時(shí)輕柔的拍擊在我和小風(fēng)車(chē)的臉上，又感受著風(fēng)車(chē)帶來(lái)的微風(fēng)輕拂，我手上的風(fēng)車(chē)寶寶仿佛變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她拉著我的手，帶著我走進(jìn)了風(fēng)車(chē)公園，我們?cè)诶锩娲螋[嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，還認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了各式各樣的風(fēng)車(chē)。美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)變回了我手中的小風(fēng)車(chē)。我睜開(kāi)眼，四周一片黑暗，我又吹起了手中的小風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)承載著夢(mèng)境，飛出了天邊......
童年是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，
搭乘著你的快樂(lè)，
童年的作文9
真快呀！我升入了初中。開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，這時(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的童年走了。
步入初中后，緊張的學(xué)習(xí)使我疲憊不堪，耳邊還不時(shí)地傳來(lái)小學(xué)生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時(shí)間緊迫，轉(zhuǎn)眼間，“六一”來(lái)了，看見(jiàn)了小學(xué)里紅旗飛揚(yáng)，表演節(jié)目的臺(tái)子搭好，才感覺(jué)到原來(lái)我已不能再過(guò)“六一”了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要承擔(dān)的更多，我該替父母分擔(dān)一些家務(wù)，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的'雛鳥(niǎo)了，從此我要自己飛了，要學(xué)會(huì)懂得理解父母，不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。雖然我不再是少先隊(duì)員，而我馬上要成為一名團(tuán)員；我一不再是蹦蹦跳跳的小學(xué)生，成為了一名成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，但是我不會(huì)后悔過(guò)去，也更不會(huì)惋惜童年的過(guò)去，因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)，人總要變的更懂事些，如果沒(méi)有童年的鋪墊，我怎會(huì)走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。
還記得，在小學(xué)時(shí)，曾為雞毛蒜皮的事而和同學(xué)傷了和氣，甚至大打出手，現(xiàn)在想想的確太不值得，但是，我們成長(zhǎng)的記憶，卻永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓我終生銘記。
再見(jiàn)，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩(wěn)重，用全新的心態(tài)去看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的作文10
從小到大，我照的相不計(jì)其數(shù)，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂(lè)園玩空中單車(chē)拍下的鏡頭。
你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我，當(dāng)時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車(chē)的就是我媽媽。每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我都會(huì)想起來(lái)踩單車(chē)的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，記憶猶新。
那是三年前的一天，媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè)園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂(lè)園。一路上，我們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。不知不覺(jué)就到了游樂(lè)園，游樂(lè)園玩的人可多了，玩的游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車(chē)。
這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車(chē)，不過(guò)是在空中踩的。從下往上看，覺(jué)得好威風(fēng)，可當(dāng)我們升上去時(shí)，往下一看，嚇?biāo)缹殞毩耍页隽艘簧砝浜�。媽媽�?jiàn)我害怕的樣子，就鼓勵(lì)我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會(huì)怕的了。”
我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來(lái)，一步步地往前踩……嘿！還真的.不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時(shí)刻提醒著我，無(wú)論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
童年的作文11
在我的童年里面，有好多有意思的事情，但是最讓我難忘的事情是：偷紅薯。
在我家里，只剩下我和姐姐了，覺(jué)得很無(wú)聊，就在外面四處亂轉(zhuǎn)，看到了鄰居家擺的紅薯，于是，我們兩個(gè)就拿了好幾個(gè)紅薯，幾乎都快要把他的紅薯吃完的`時(shí)候，鄰居出來(lái)了，我們趕緊躲進(jìn)屋里，鄰居來(lái)看自己的紅薯了，看了看，紅薯少了，數(shù)了數(shù)紅薯又少了，最后他才確定紅薯確實(shí)是少了，于是，他火冒三丈，生氣的說(shuō)：“是誰(shuí)拿了我的紅薯，都快吃光了，下次我一定要抓住她�！边@個(gè)時(shí)候我跟姐姐還在屋里哈哈大笑呢!
過(guò)了幾天，鄰居家又在擺紅薯了，我和姐姐決定再去吃他的紅薯，在我們吃到一半的時(shí)候，鄰居發(fā)現(xiàn)了，在一旁偷偷的看我們，我們毫無(wú)戒備，還在一無(wú)忌憚的吃著，在這時(shí)，鄰居來(lái)了，說(shuō)：“原來(lái)是你們?cè)谕党晕业募t薯啊!”我們連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們一時(shí)嘴饞，才偷吃了您的紅薯，實(shí)在很抱歉啊!”鄰居卻說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆低得某阅?如果你們想吃，給我說(shuō)一聲，我給你們呀�！边@時(shí)我們才明白，原來(lái)鄰居火冒三丈是因?yàn)槲覀儾唤o他說(shuō)一聲，就偷偷摸摸的把紅薯吃了。然后我們連忙說(shuō)：“以后我們不會(huì)再這樣了�！焙髞�(lái)鄰居請(qǐng)我們吃了好多紅薯，直到我們吃飽。
童年最令我難忘，偷紅薯也最令我難忘!
童年的作文12
童年在哪？它藏在那破舊的老學(xué)校里；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉里；它藏在林間的小路里；
童年是五彩繽紛的.，也是有酸甜苦辣的。
酸——那年，父親總在外面跑車(chē)，一個(gè)月也才回來(lái)幾回，每當(dāng)看到別的孩子在和父親玩耍時(shí)，心里頭便有許多酸味，還會(huì)生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家里的生活而去工作，又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹(shù)林里玩，似乎怎么玩也玩不厭。讀書(shū)時(shí)呢，因?yàn)殡x家近不怕遲到，睡到別的同學(xué)都進(jìn)校門(mén)了才起床。上課也是身在教室，心在外頭。放了學(xué)，回到家中草草寫(xiě)完少的不能再少的
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的時(shí)候，媽媽的脾氣并不好，家里時(shí)常有根竹棍子，為什么是時(shí)常呢？因?yàn)槲移綍r(shí)受了打，趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過(guò)不了多久媽媽又會(huì)去找一根來(lái)。
辣——小時(shí)候上學(xué)，似乎天天都被老師說(shuō)我走神。沒(méi)辦法，每次看到窗外，哪怕是聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫聲、一只昆蟲(chóng)，或者一片樹(shù)葉落下來(lái)，都能引起我的注意，然后我就會(huì)去盡情的想象編造故事，心思自然離課堂十萬(wàn)八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年，那時(shí)的自己渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在的自己卻渴望時(shí)間倒流，去享受那有趣有味的童年！
童年的作文13
我始終相信童話里的故事都是真實(shí)的！當(dāng)我們有一天老了，走不動(dòng)了，你可以象個(gè)孩子似地坐在搖搖椅上，回憶著你生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。縱使已白發(fā)蒼蒼，依然可以用蒼老而動(dòng)聽(tīng)的聲音，無(wú)限深情地講述著一個(gè)發(fā)生在自己身上的美麗的童話故事。
我的童年，童年沒(méi)有什么美好的回憶。奶奶家養(yǎng)著院子里兩只貓，兩條狗，聊以慰藉。貓狗不分忠奸，對(duì)付出感情和收獲感情的對(duì)等關(guān)系深信不疑，無(wú)論貓狗。與之相比，人對(duì)人的欲望或者猜忌顯得卑微可憐骯臟至極。 奶奶喜歡貓狗，時(shí)間久了也被他們喜歡。對(duì)待彼此的方式甚為相似：熱烈直接不留余地。我常常將它喚作婷老貓，很喜歡。
長(zhǎng)大就像電視��；沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的不要給我說(shuō)你有過(guò)童年。每個(gè)故事；每個(gè)年紀(jì)都要經(jīng)歷每個(gè)情節(jié) 。
閉上眼睛，出現(xiàn)在童年中的藍(lán)色小花，日出而開(kāi)，日暮而落，入夜則合，就那么一叢叢默默開(kāi)于原野，偶爾看到，仿佛時(shí)光靜止一般，伸手要去摘，隨手而落，沒(méi)入密密草叢如兒時(shí)故事般不可再尋，幾只蒲公英立于草叢中，讓人微微奇怪，經(jīng)了一冬的風(fēng)雨依然完整如初，采下來(lái)，輕輕一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛散，讓人憶起家鄉(xiāng)，在充滿陽(yáng)光的清晨里，童年的我背個(gè)小書(shū)包一路歌唱著去學(xué)校，路過(guò)開(kāi)滿沾著露珠的金黃蒲公英的堤坡，路過(guò)楓楊樹(shù)參天的大路，路過(guò)流水叮咚的'水渠和青磚搭建古舊的小橋，還有紅墻青瓦的軋花機(jī)廠...... 每一段童年的故事真有趣啊 ！童年在我的記憶里總是模糊并且容易忽略的， 如果我能細(xì)細(xì)回憶起自己童年的故事一定不會(huì)比這遜色。 童年的我們總是天馬行空過(guò)得色彩繽紛， 和小伙伴一個(gè)寧?kù)o的午后也可以有大大的滿足。
童年的作文14
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光陰，小時(shí)候的螢火蟲(chóng)是守護(hù)夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時(shí)候的日子是回首最依戀的過(guò)去……
六月一日那天，我過(guò)了我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這么多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地過(guò)一次兒童節(jié)，現(xiàn)在認(rèn)真對(duì)待了，卻已是最后一次�！白詈笠粋�(gè)六一了，好好珍惜吧!”我對(duì)自己說(shuō)。那天，我給自己買(mǎi)了好多東西，全是曾經(jīng)喜歡的，其中有我最?lèi)?ài)的糖果。吃著吃著，我想起了埋在記憶深處的小時(shí)候，那個(gè)滿口黃牙，滿嘴都是糖的孩子，傻笑著，單純美好。
回憶起從前，忽然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己離自己好遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始想念那些發(fā)光的螢火蟲(chóng)，似有規(guī)律排列在夜空的.星星，還有那些散落在各個(gè)地方的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候就像是風(fēng)，從我身邊呼嘯而過(guò)，留下成長(zhǎng)。
好想看看從前的自己，于是我打開(kāi)歲月的舊匣子，翻開(kāi)了屬于小時(shí)候的相冊(cè)。一頁(yè)一頁(yè)，記錄著我的成長(zhǎng)�？粗r(shí)候漸漸離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，我用最大的力氣，用我獨(dú)有的儀式對(duì)過(guò)去做了告別。我知道，現(xiàn)在的我和小時(shí)候不一樣了，不必遺憾，不必懷念，希望和遠(yuǎn)方都在成長(zhǎng)的路上等著我，它們都在向我揮手。
時(shí)間久了，星星也離開(kāi)了他們的歸屬地，就像迷路的流螢，不知道回家。它們似乎少了一些光芒，也許是時(shí)間老人的手，遮住了那原本就黯淡的光。但這并沒(méi)有讓星星失去它的光彩，它只是變得溫柔了些，讓自己不那么刺眼，它變得更美了。
耳邊突然回響起那句歌詞：“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我;現(xiàn)在的我，夢(mèng)已成熟。”
再見(jiàn)，小時(shí)候。
童年的作文15
我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂(lè)、和悲傷。
我記得我五歲的時(shí)候媽媽給過(guò)我了一些白菊花的種子。那一次，我拿著媽媽給我的種子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，給他選了個(gè)非常漂亮的花盆，我先用小鏟子把土松好，挖個(gè)小洞了放點(diǎn)水，把種子放了進(jìn)去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了，我以為我只要多給菊花苗澆水它就會(huì)很快的開(kāi)花，就這樣我給菊花苗澆了很多水，可是第二天菊花苗有點(diǎn)萎了，我嚇哭了，我趕快去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我不能澆水太多，又告訴我菊花的種植方法，媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導(dǎo)下我的白菊花終于開(kāi)花了，漂亮極了，一朵一朵雪白雪白的，看著我心愛(ài)的白菊花我高興極了！為我的付出有收獲，同時(shí)又懂的.了很多種植的知識(shí)。
還有一次是我三年級(jí)的是后，媽媽帶我去中山公園玩。那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)蝴蝶風(fēng)爭(zhēng)，我和媽媽就跑到草地上，我拉著風(fēng)爭(zhēng)，就跑，可怎麼都飛不起來(lái)，媽媽叫我先別跑，我不知道為什么還是猛跑，一身汗水還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽追上來(lái)給我講要有風(fēng)，而且要隨著風(fēng)的方向才飛的起來(lái)，于是媽媽幫我把風(fēng)爭(zhēng)提起來(lái)隨著風(fēng)的方向我的蝴蝶風(fēng)爭(zhēng)，慢慢的飛向了天空�；叵肽菚r(shí)我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。
我們的童年會(huì)有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿�、我們的童年最可貴、最有趣、最好玩。
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