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貼鼻子作文[錦集15篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的貼鼻子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文1
今天,梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事,一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子,老師做了一個(gè)漂亮的鼻子,要讓我們給小豬貼上。
我們的游戲規(guī)則是:一名同學(xué)蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)三圈后,走到黑板前,把鼻子貼在小豬的臉上,最匹配的得五分,歪的減分,貼在頭外面的不得分。
游戲開始了,老師說(shuō):“我們第二組先來(lái)。”老師叫了一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來(lái)蒙上他的眼睛,然后在后臺(tái)轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后,他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這會(huì)是我上場(chǎng)了,老師給我蒙上眼睛,我的眼前是一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈之后,我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的.,我跌跌撞撞地走上后臺(tái),東摸摸、西摸摸地,不知往哪兒貼,下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊,“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了,我拿著小豬公主的鼻子,摸著黑板上,我一手貼上去,信心滿滿的的摘下紅領(lǐng)巾,可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。
這個(gè)游戲是不是很好玩呀?如果你覺(jué)得好玩,那就一起來(lái)和我的朋友一起玩吧!從這個(gè)游戲中,我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子作文2
今天,上課之前,老師找了臧天嬌來(lái)畫一只兔子,畫完之后大家都說(shuō)不好看,因?yàn)檫@個(gè)兔子居然沒(méi)有鼻子,我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲,我的心里又激動(dòng)又害怕。
把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規(guī)則。
第一個(gè)是臧天嬌來(lái)貼。她先轉(zhuǎn)了三圈,然后就開始貼了,只見(jiàn)她東倒西歪,都已經(jīng)找不到方向了,老師把她的手放在了白板上,她在一個(gè)地方摸了好長(zhǎng)時(shí)間,老師就催促說(shuō):“快點(diǎn)貼吧,一會(huì)都要下課了!”她隨便貼了一個(gè)地方,結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。
第二個(gè)是劉欣鈺來(lái)貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后她就一直向右走,她的.手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語(yǔ)了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的臉上,也是厲害了!
第三個(gè)是王碩源來(lái)貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)完以后,沒(méi)有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的,結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著她,心里想,這也太神了吧!
今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個(gè)道理,就是眼睛對(duì)我們多么的重要。
貼鼻子作文3
星期三下午第三節(jié)是課外活動(dòng)課,老師說(shuō):“同學(xué)們我們來(lái)做一個(gè)游戲好嗎?”同學(xué)齊聲地說(shuō):“好!崩蠋熛仍诤诎迳袭嬃巳齻(gè)沒(méi)有鼻子的“三毛”,然后,手里拿著三個(gè)“鼻子”對(duì)同學(xué)們說(shuō):“三毛的鼻子不見(jiàn)了,誰(shuí)能給他貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的'還站起來(lái)呢。老師請(qǐng)林明、林飛、林琳三位同學(xué)到講臺(tái)前,把他們的眼睛蒙上,再讓他們?cè)谥v臺(tái)前轉(zhuǎn)了幾圈,這一轉(zhuǎn)可把他們轉(zhuǎn)得頭暈了。
開始貼“三毛”的鼻子了,三十七位同學(xué)都睜大眼睛盯著這三位同學(xué)。他們摸到了黑板,手在黑板上比劃著,最后貼上了鼻子。林明同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴上,林琳同學(xué)把“鼻子”貼到了下巴,林飛同學(xué)正好把“鼻子”貼到了長(zhǎng)鼻子的位置上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。他們都解下蒙眼睛的布條,看看自己貼的“鼻子”都高興地笑了。游戲進(jìn)行了一節(jié)課,教室里不時(shí)地響起了熱烈的掌聲和同學(xué)們“哈哈哈”的大笑聲。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)游戲真有趣,以后一定找?guī)讉(gè)小朋友一起玩。
貼鼻子作文4
往上,往上,再往上”,教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸@種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵,突然,一陣歡呼聲傳來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了,我們歡呼雀躍地叫喊著
忽然,老師說(shuō):下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來(lái)!边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼,一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上,手里拿著鼻子貼紙,接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈,去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙,我轉(zhuǎn)完之后就覺(jué)得暈乎乎的',而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸,終于摸到了黑板上的熊貓貼紙,我不管三七二十一就直接往上一貼,等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了,老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜,同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴!
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次,助手剛用防曬衣矇好他的眼睛,他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈,然后暈得不知道東南西北了,他左右亂竄,像瞎子一樣手亂摸,最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙,他憑著感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼,結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴,下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。
這次游戲讓我印象非常深刻,雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上,但沒(méi)關(guān)系,我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度,但是很好玩,我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子作文5
鈴鈴鈴上課了,教室里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑。
老師在一個(gè)小小的黑板上畫了一只可愛(ài)的小貓,但是為什么那只貓沒(méi)有鼻子呢?我們問(wèn)了老師。老師說(shuō):這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)小小的游戲,游戲的名字都是大家熟悉不過(guò)的,有哪位同學(xué)知道嗎?同學(xué)們一聽(tīng)有游戲玩高興地手舞足蹈,我知道,我知道同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):貼鼻子游戲。
老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾,問(wèn)同學(xué)們:你們誰(shuí)先來(lái)呢?貼對(duì)了有獎(jiǎng)品——一個(gè)紅彤彤的'大蘋果。同學(xué)們紛紛地舉手:我來(lái),我來(lái),我來(lái)。我要,我要,我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來(lái)。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛,之后便讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。燦峰像喝醉了一樣,向后黑板走了過(guò)去,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn),但又不知道對(duì)不對(duì),于是他變得不知所措,他好不容易走上講臺(tái)摸到了小黑板,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)上,上,在左邊,在右邊,在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去,頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
燦峰居然貼了個(gè)正著,一節(jié)歡樂(lè)的作文課就這樣過(guò)去了。這個(gè)貼鼻子的游戲真有趣,希望還能再來(lái)一次。
貼鼻子作文6
“往左、往右……”,教室里一片喧鬧,走近一瞧,原來(lái)是五(3)班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則:先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作,一個(gè)人蒙著眼睛,另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面,把鼻子貼上,如果把鼻子貼錯(cuò)地方,就要接受一些讓人捧腹大笑,讓大家笑個(gè)夠的懲罰,有趣的貼鼻子作文。游戲開始了,做游戲的有:6組合作——xxx和xxxxx,xxx和xxx,彭典范和陸昌弘,夏芷含和朱亞鈴……其中,令我最滿意,印象最深刻的是我和xxx合作的這一次,讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的.經(jīng)過(guò)吧!一開始,我面帶微笑,而xxx很緊張,同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng),欣喜若狂的,活像心里吃了蜜似的,臉上有說(shuō)不出的開心與興奮。
我和xxx決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子,而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后,心里開始有一點(diǎn)兒小緊張,但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足,得意洋洋。老師一聲令下,游戲開始了,xxx耳朵豎起來(lái),在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽(tīng)我指揮。步伐小心萬(wàn)分;走到黑板前,豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,這可把xxx嚇壞了,臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋果?僧(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘,xxx驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。
其實(shí),我們有一個(gè)小秘決:喧鬧的全是男生的聲音,里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音,當(dāng)然仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)得清清楚楚,妙吧?這就是貼鼻子的游戲,好玩嗎?
貼鼻子作文7
今天,我和陳韻竹玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。我來(lái)講述一下游戲的過(guò)程。
陳韻竹先把娃娃的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢!
我的爸爸先做示范,紅領(lǐng)巾打好一個(gè)結(jié)。走到了這幅畫面前,仔細(xì)打量了這幅畫,后來(lái)他貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。
然后就是陳韻竹,她走了幾步就到了,她摸一摸卡紙貼了上去,解開紅領(lǐng)巾,哈哈!她貼在了頭的上面,真不知道她怎么貼的`。
最后就是我啦!我用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛,興致勃勃地走上去。我先測(cè)量了一下寬和長(zhǎng),找準(zhǔn)中心位置貼了上去。我把紅領(lǐng)巾解下來(lái),哎呀,真準(zhǔn),只不過(guò)斜了,否則我就完勝了,真可惜!
這是一個(gè)快樂(lè)的游戲,我喜歡貼鼻子!
貼鼻子作文8
今天,我們?cè)诮淌依锱e行了一次“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師先請(qǐng)了肖博文上臺(tái)。只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住肖博文的眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)三圈,被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,肖博文連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)他把鼻子貼到了耳朵下面了,以失敗告終的`肖博文只好“打道回府”了。
同學(xué)們?cè)俅污x躍地舉起小手,這一次老師請(qǐng)了我,我高興地走上講臺(tái),有了前車之鑒,我一上講臺(tái)就仔細(xì)觀察鼻子的位置,把它印在腦海里。這時(shí),老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我也自轉(zhuǎn)了三圈,便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺(tái)下的同學(xué)歡呼雀躍著:“貼對(duì)了,貼對(duì)了!蔽医忾_紅領(lǐng)巾一看,果然貼對(duì)了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。
今天,我真高興。我太喜歡這種“寓教于樂(lè)”的作文課!你瞧,我已奮筆疾書,將游戲中一幕幕精彩的鏡頭寫下來(lái)了!你感受到了嗎?
貼鼻子作文9
人人都有鼻子,然而,歪鼻子我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
語(yǔ)文課上,老師讓我們進(jìn)行貼鼻子的游戲。率先上場(chǎng)的是霍子杰,可他居然把鼻子貼到福娃身外了,把福娃給弄哭了。緊接著劉淇欣自告奮勇,她信心十足地走上講臺(tái)。老師給她蒙上眼睛,她小心翼翼地轉(zhuǎn)起圈來(lái),口中還念起古詩(shī)來(lái):“遲日江山麗……”,盲人摸象似的摸著向進(jìn)臺(tái)走過(guò)去。暈頭轉(zhuǎn)向的她,在黑板前左摸右摸!坝!右”“左!左!”“上!”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻。劉淇欣卻像喝醉了的酒鬼似的左歪右倒,“貼!”“貼!”同學(xué)們高聲呼喊。劉淇欣卻充耳不聞,我行我素,繼續(xù)把鼻子往上抬?刹,她把鼻子用力一按,松開手,頓時(shí)惹得同學(xué)們哄堂大笑。老師給她解開手帕,劉淇欣睜大眼一看,頓時(shí)目瞪口呆:鼻子怎么貼到眼睛上去了?這時(shí)的福娃埋怨道:“你怎么把我的鼻子貼到眼睛上了?我還要見(jiàn)人的呢!”劉淇欣的臉“嗖”的'一下紅了,垂頭喪氣地回到座位。同學(xué)們七嘴八舌地嚷道:“叫你貼了,你怎么不聽(tīng)?如果……”“哎……”
雖然鼻子貼歪了,但福娃那搞笑的樣子卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。貼鼻子雖然好玩,但也不是輕而易舉就能成功的。先觀察好自己、黑板和福娃的位置再去貼,那成功的可能性就更大。我們做事也一樣,要想取得成功,學(xué)會(huì)觀察是必不可少的。
貼鼻子作文10
上課了,陸老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑,可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái),陸老師要讓我們玩貼鼻子的游戲呀!
首先登場(chǎng)的是吳赟媟同學(xué),陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的`眼睛上,給她一個(gè)紅色的鼻子,并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。
只見(jiàn)吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前,把鼻子貼了上去,頓時(shí),全班哄堂大笑,原來(lái),吳赟媟同學(xué)把鼻子貼在了小丑的右邊。
接著是劉平嘯同學(xué),他也把鼻子貼歪了。看到這么多同學(xué)都鬧了笑話,有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了,有的同學(xué)捂著肚子,笑得前仰后合。
該周展銳同學(xué)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了三圈,拿起小丑的鼻子準(zhǔn)備貼上去,可是,細(xì)心的他感覺(jué)不對(duì),便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移,其他同學(xué)也大喊著:往右,往右!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)三番五次的調(diào)整,周展銳同學(xué)終于把鼻子貼了上去,鼻子剛好長(zhǎng)在小丑眼睛的下面,頓時(shí),全班掌聲如雷,周展銳同學(xué)也興奮極了。
雖然貼鼻子是個(gè)老掉牙的游戲,但是我覺(jué)得它特別有趣。
貼鼻子作文11
今天語(yǔ)文課,老師在黑板上貼了一張紙,上面畫著一個(gè)小丑。它的頭禿禿的,兩旁長(zhǎng)著藍(lán)發(fā),就像兩朵藍(lán)色的云,頭上還戴著一頂時(shí)髦的黑帽子,活像地中海,十分滑稽可愛(ài)。唯一美中不足是它沒(méi)有鼻子。它正可憐巴巴的看著我們,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫我貼上鼻子呀?”
“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。規(guī)則是:一位同學(xué)上臺(tái),用眼罩把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)幾圈,然后再把鼻子貼到小丑的臉上,誰(shuí)貼的`準(zhǔn)獲勝。”老師宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始了,教室里一下熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的。嘴里不住的喊:“我,我,我!”第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰,只見(jiàn)他戴上眼罩,眼前頓時(shí)漆黑一片。接著,老師扶著他轉(zhuǎn)圈。之后,他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸,舉棋不定,猶豫不決,最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室里一下子歡呼一片,“太厲害了!痹瓉(lái),鼻子正好貼在了正中央。倪恩杰開心極了,一蹦一跳地回到了座位上。
接著老師請(qǐng)了周家逸,老師先用眼罩把他的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住,再扶著他左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)起了圈。然后,他搖搖擺擺地走到黑板前,仿佛一不留神就會(huì)摔倒似的,最后,隨便把鼻子往上一貼,教室里頓時(shí)哄堂大笑。原來(lái),周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上,大家笑得前仰后合。
教室里成了歡樂(lè)的海洋,笑聲一直傳到了窗外……
貼鼻子作文12
星期一的活動(dòng)課上,老師和我們玩貼鼻子游戲。
老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴巴,稀少的頭發(fā),但美中不足的是他缺了一個(gè)鼻子,真滑稽!忽然,教師像變魔術(shù)似的,拿出一個(gè)紙做的小鼻子,讓我們輪流給大頭娃娃貼鼻子。
老師說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的':先請(qǐng)一位同學(xué)站在講臺(tái)上,用毛巾把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上,讓他拿著鼻子,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后到黑板前“貼鼻子”,比一比看誰(shuí)貼得準(zhǔn)!
第一個(gè)上來(lái)的是懷暢,只見(jiàn)他站在講臺(tái)上,老師給他蒙上眼睛,懷暢拿著鼻子,左右各轉(zhuǎn)三圈,摸索著朝黑板走去,當(dāng)他靠近黑板,這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們都等待著他。懷暢毫不猶豫地貼了上去,這下,全班炸開了鍋,同學(xué)們有笑彎了腰的、有笑出眼淚的……懷暢摘下毛巾,也跟著笑了起來(lái)。原來(lái),他把鼻子貼了大頭娃娃的外面。
終于輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停。我一步一步地走向講臺(tái),老師給我蒙上眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,或轉(zhuǎn)三圈,我有些暈了,輕輕地走向黑板。當(dāng)我走到黑板的前面時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出大頭娃娃的樣子,我左摸摸,右摸摸,好不容易選“準(zhǔn)”了位置,就把鼻子貼在了上面。我聽(tīng)到了同學(xué)們一陣哄堂大笑,連忙摘下毛巾,一看,咦!我怎么把鼻子貼到眼睛上去了呢?
游戲玩完了,雖然我們都沒(méi)有把鼻子貼準(zhǔn)位置,可是我們收獲了快樂(lè)!
貼鼻子作文13
今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼上去。
第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼,蒙上眼睛,就聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣指揮聲!巴螅,往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻!彼卵壅郑缓筠D(zhuǎn)身一看,先是一愣,接著也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了,像是一顆大紅痣。
終于我登場(chǎng)了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,別人的指揮,別聽(tīng)了,憑自己的感覺(jué)就可以了?晌颐撕靡粫(huì)兒,也沒(méi)找到準(zhǔn)確的`位置,我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔,就這么定了。忽然笑聲更大了,我想,難道我貼的不好嗎?我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看,恍然大悟,原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔極了。
這次貼鼻子就這樣結(jié)束了,我恨不得再來(lái)一遍,貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。
今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻
貼鼻子作文14
“哈哈哈!”一陣笑聲從我們班傳了出來(lái)。原來(lái),我們班正在舉行“貼鼻子”比賽,笑聲吸引了許多同學(xué)前來(lái)圍觀,把我們教室圍了個(gè)水泄不通。
上課時(shí),老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們舉行一次“貼鼻子”比賽,好不好?”“好!”老師先在黑板上畫了一張臉,拿出準(zhǔn)備好的“鼻子”,比賽就開始了。小明自告奮勇的走到講臺(tái)上去,老師用布把小明的眼睛遮住了,找不到方向的小明拿著“鼻子”往黑板上一拍,“哈哈!”同學(xué)們不約而同的笑出了聲,把肚皮也笑痛了。原來(lái),小明把“鼻子”貼到了眼睛上,小明摘了布,看著自己的.“佳作”也饒了饒頭,笑出了聲。
第二個(gè)上去的是小剛,老師用布把他的眼睛遮上去后。小剛便開始貼了,他摸索著,不時(shí)低估幾聲,好像一位大偵探。我們不由得哈哈大笑,小剛回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“笑什么?你們不要影響我的思路,我們安靜了,可還是有人不時(shí)竊笑著,這時(shí)小剛把“鼻子”往黑板上一按,居然剛好貼在嘴巴上面,我們大吃一驚,小剛摘掉布,得意洋洋,就像一個(gè)他戰(zhàn)歸來(lái)的將軍一樣。我們不由得捧腹大笑。
老師見(jiàn)了,自己也想試試,他蒙上眼睛,在我們的指引下走到黑板面前。他站了許久,過(guò)了一會(huì)兒,老師使勁往黑板上一拍,居然拍到了臉上,“哈哈哈!”我們大笑起來(lái),老師也不好意思的笑了……
這真是一次有趣的“貼鼻子”比賽!
貼鼻子作文15
今天的作文課,邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的.圖片,它們從外形上看都非?蓯(ài),可就是少了一個(gè)鼻子。
老師溫和地問(wèn)道:“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)為它們加上一個(gè)鼻子呢?”“我來(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),頓時(shí),教室里就像油鍋一樣,沸騰了起來(lái)。
最后,老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生,我們倆戴上眼罩后,飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈,我手里拿著鼻子,暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著“左,下!”我終于摸到了圖片,在同學(xué)們嘈雜的喊聲中,我接著摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說(shuō):“對(duì)!”我把鼻子貼了上去。
“哈哈!”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲,我趕緊把眼罩拉下來(lái)一看,原來(lái)我把鼻子貼在了它的帽子上,變成了它的裝飾品?吹胶,我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。再看我我旁邊的那位女同學(xué),她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結(jié)束了,可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當(dāng)中,紛紛地討論著,這個(gè)游戲可真有趣!
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