亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

充滿(mǎn)活力的歲月作文

時(shí)間:2025-02-22 01:15:00 好文 我要投稿

(精)充滿(mǎn)活力的歲月作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的充滿(mǎn)活力的歲月作文,歡迎閱讀與收藏。

(精)充滿(mǎn)活力的歲月作文

  充滿(mǎn)活力的歲月作文 篇1

  “黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……”就像歌詞中說(shuō)的童年的我們總是天真無(wú)邪地等待著放學(xué),然后和小伙伴一起打打鬧鬧地跑到池塘邊,從地上、樹(shù)上、空中撲捉著知了。“知了,知了,知了……”一聲一聲地為我們數(shù)過(guò)童年的歲月。

  長(zhǎng)大后的我們因?yàn)椤昂翱嘧x”而失去很多玩樂(lè)與活力。嘿!這不六一兒童節(jié)到,學(xué)校為了給我們慶祝最后一個(gè)“兒童節(jié)”,舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。這可把我們高興不行,原因有三:第一呢為我們豐富了課余生活;第二拔河比賽是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng);但最重要的是在上一次的拔河比賽中我們班可輕輕松松地得了個(gè)第一呀。其他班的一聽(tīng)說(shuō)是拔河比賽,馬上嘆息“沒(méi)勁呀,6班這么強(qiáng),根本就輪不上我們!蹦强刹皇谴档,呵呵!我們也不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。先別說(shuō)那么多,趕快看比賽去。

  只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下,我們班就與7班展開(kāi)了激烈的角逐。同學(xué)們都腳挨腳,肩并肩地用力拉著這條滿(mǎn)載著期望的繩子。瞧,那7班的同學(xué)都咬牙咧齒的拼命拔,似乎把吃奶的勁都拿出來(lái)了,可這繩子還是一截一截地向我們這邊移動(dòng)。似乎我們班的.加油鼓勁聲都比7班大。真奇怪!我們?cè)谂赃叜?dāng)拉拉隊(duì)的人都緊張得心都快跳出來(lái)了,而他們卻笑嘻嘻的。還沒(méi)等我們緊張的心落下,裁判員的令聲再次響起,我們班的同學(xué)都興奮地蹦了起來(lái),這時(shí)我才知道我們班贏(yíng)了?蛇@前后還不到30秒呀!大家都不敢相信。可我們也不能高興得太早,因?yàn)檫有半決賽,決賽,強(qiáng)手還在后面。

  沒(méi)等我們的隊(duì)員們休息兩分鐘,新的對(duì)手又產(chǎn)生了,是5班。大家都不想和他們比,因?yàn)槲覀兪切值馨,不想傷感情?梢矝](méi)辦法還是得比。結(jié)果正如我們所料,我們班贏(yíng)了。

  最后的角逐即將開(kāi)始,唉!“真是冤家路窄”,居然是我們的死對(duì)頭,3班。上次籃球比賽,要不是他們班,我們就是第一了。這次可一定要“報(bào)仇”,殺他個(gè)“落花流水,措手不及”。待我們隊(duì)員休息幾分鐘后,決賽就開(kāi)始了,這時(shí)圍觀(guān)的同學(xué)也特別多。只見(jiàn)3班的人都?xì)鈩?shì)洶洶,眼神就能把人殺死。我們班也不甘示弱,真正的冠軍是在賽場(chǎng)上。那決定勝負(fù)的令聲響起后,同學(xué)們的加油聲便響徹云霄。我們可不能掉以輕心,那粗粗的繩子在分界線(xiàn)那里徘徊,不知道到那邊去。不知道隊(duì)員們?cè)趺戳耍孟裼悬c(diǎn)放松,繩子就一點(diǎn)一點(diǎn)地往3班那邊跑,眼看著我們班就要輸了,拉拉隊(duì)員的加油聲又再次響起,同學(xué)們也得到了鼓舞,一點(diǎn)一點(diǎn)地往回拔。接下來(lái),3班再也堅(jiān)持不住了,不過(guò)一分鐘,勝利終于屬于了6班,大家都一起歡呼“6班必勝”。取得了勝利的我們高興得不得了,都開(kāi)玩笑說(shuō)“一年不見(jiàn),怎么3班的人都長(zhǎng)胖了……”我們班蟬聯(lián)兩次拔河比賽冠軍,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”!

  那充滿(mǎn)活力的歲月,我們又回到了童年時(shí)“多少的日子里,總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆,就這么好奇,就這么幻想,這么快樂(lè)的童年……

  充滿(mǎn)活力的歲月作文 篇2

  高溫像一個(gè)反復(fù)無(wú)常的孩子,去而復(fù)返。申城的氣溫又“噌,噌”地往上躥,校園里花花綠綠的中褲轉(zhuǎn)而取代了校褲;教室里彌漫著火藥味,每個(gè)人的額發(fā)都緊貼住了前額;昔日一張張初進(jìn)校園稚氣未脫的臉,現(xiàn)都木然地盯著試卷,筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級(jí),其實(shí)外冷內(nèi)熱,48個(gè)人,就有48顆充滿(mǎn)活力的心。

  食堂是學(xué)生們的重要陣地,是學(xué)生們腸胃的倉(cāng)庫(kù),每每結(jié)束上午的課程,女生都結(jié)伴而行,邊走邊討論著感興趣的話(huà)題,而男生有的早已急吼吼地沖向食堂,有的則死皮賴(lài)臉地向別人討筷子,用的總是那牛皮糖般發(fā)著酸勁的聲音。

  走進(jìn)食堂,總是能聽(tīng)見(jiàn)絡(luò)繹不絕的大聲抱怨,對(duì)象當(dāng)然是學(xué)校的飯菜。盛湯的隊(duì)伍早已成了一條長(zhǎng)龍,一旦有人敢插隊(duì),便會(huì)遭到一大堆“先來(lái)后到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊,只能灰溜溜地躲到隊(duì)末了。

  我不禁感慨:真是時(shí)光如梭!轉(zhuǎn)眼已初三,這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以后的`日子也許還會(huì)有人抱怨學(xué)校飯菜營(yíng)養(yǎng)不良,也許還會(huì)有人在吃飯時(shí)大發(fā)議論都不怕口水濺到別人碗里,也許還會(huì)有人吃著碗里的菜卻夾起了別人的肉塊,只不過(guò)早已物是人非,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”了。

  這時(shí),小C招手對(duì)我說(shuō):“發(fā)什么愣啊!快過(guò)來(lái)坐嘛!”我回答:“就來(lái)!”要了一盒飯,這時(shí)廣播里傳來(lái)7體育老師沙啞的聲音,警告大家吃飯不要喧嘩,一旁的同學(xué)又在埋怨菜不新鮮。

  剛坐定,就傳來(lái)了小C富有節(jié)奏的咀嚼聲,心想這家伙怎么變成大胃王路飛了?再一看,我的飯盒已打開(kāi),菜被撥拉得到處都是,幾塊肉也不翼而飛了,小C就在一旁對(duì)我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”,哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍,看到他那壞樣,我表面雙目噴火,心里其實(shí)樂(lè)得很:這家伙也有可愛(ài)的一面嘛!

  初三,在我的那些長(zhǎng)輩以及那些所謂過(guò)來(lái)人中,是每日挑燈熬夜,天天頂著黑眼圈上學(xué)的困苦不堪的日子,但我認(rèn)為不妨苦中作樂(lè)。單從每天的食堂生活便得知,初三其實(shí)是初中階段最是耐人尋味且充滿(mǎn)活力的歲月。

  充滿(mǎn)活力的歲月作文 篇3

  清風(fēng)的落英,一點(diǎn)一點(diǎn)飄落,讓我記起那那充滿(mǎn)活力的歲月。

  我酷愛(ài)在網(wǎng)上發(fā)表博文。只是,我的窗前永遠(yuǎn)是一排灰頭土臉的石庫(kù)門(mén)和一根煞風(fēng)景的電線(xiàn)桿,我的筆下之作也多是抱怨生活的單調(diào)。

  晃蕩在大街上,我想要尋些靈感。突然,一團(tuán)柔和的粉色映入眼簾,是櫻花!我望著那一大片晶瑩的櫻花,滿(mǎn)心喜悅。一陣風(fēng)過(guò),花瓣散落,一地凄艷。如此爛漫的盛放,旋即便是零落成泥,生命原是這般脆弱。我的心沉了一下。

  這時(shí),卻聽(tīng)到一個(gè)男孩興奮地喊著:“媽媽快看,下櫻花雨了!本o接著,便沖到樹(shù)下,攤開(kāi)小手。花瓣在他掌中一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積。直到小小的手掌已無(wú)法再容納,他這才小心翼翼地合上手掌,跑回媽媽身邊,說(shuō):“要是我天天給它們澆水,曬太陽(yáng),這里就會(huì)變成花的海洋了吧……”男孩媽媽微笑著,牽著他的手,漫步櫻花樹(shù)間,聽(tīng)著他美好的憧憬。

  落櫻點(diǎn)點(diǎn),營(yíng)造了如畫(huà)的意境。男孩的自由想象,是他的活力歲月。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)女大學(xué)生坐在樹(shù)邊石凳上寫(xiě)生。我悄悄走過(guò)去,看著那幅畫(huà)。畫(huà)的是櫻花樹(shù),色澤明麗,描幕細(xì)致,卻總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。只見(jiàn)她一會(huì)兒凝神地望著眼前的'景致,一會(huì)兒微閉著雙眼細(xì)想構(gòu)思。接著,她筆尖輕點(diǎn)。畫(huà)作中浮現(xiàn)了幾瓣落英,連成柔美的曲線(xiàn)。她喃喃自語(yǔ)道:“落英不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔前。浼t并不代表生命的完結(jié),而是另一輪生命的新起。

  落英點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)出了詩(shī)意的靈動(dòng),女大學(xué)生的細(xì)心觀(guān)察,是她的活力歲月。

  那落櫻點(diǎn)點(diǎn),在我心中已不意味著衰落。它悄悄地告訴著我們,在平淡的生活中多一點(diǎn)奇幻的想象,在寧?kù)o的畫(huà)面中添一些靈動(dòng)的點(diǎn)綴,即使面對(duì)單調(diào)之景,也能發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)活力的歲月。

  再一次望向窗外的石庫(kù)門(mén),我下樓,走進(jìn)這“單調(diào)”的景色中。順著坑洼不平大的石板路,我看到青苔爬上了白墻,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,老人們圍坐在一起喝茶,他們臉上掛著幸福而滿(mǎn)足的笑容。這時(shí),我仿佛看到了石庫(kù)門(mén)以前的繁華,人來(lái)人往,好不熱鬧!走出石庫(kù)門(mén),望著那根獨(dú)立的電線(xiàn)桿,上面幾只鳥(niǎo)兒,還在嘰嘰喳喳地叫著。我懂了,活力無(wú)處不在,想象、觀(guān)察便是發(fā)現(xiàn)活力的途徑。

  回到家,我把這些事發(fā)在博客上,我想這就是我的活力歲月!

  充滿(mǎn)活力的歲月作文 篇4

  青春,一個(gè)人生命中必經(jīng)的時(shí)代,它帶著懵懂與青澀,也帶著拼搏與瘋狂。充滿(mǎn)活力的歲月,是我們的青春。

  初次踏入中學(xué)的大門(mén),我們就匆忙地被換上了"青春"的標(biāo)簽。美好快樂(lè)的童年一去不返,面對(duì)未知的世界,會(huì)有怎樣的精彩呢?

  青春的班車(chē)迎面駛來(lái),它對(duì)我們說(shuō):"走,一起去看看青春,這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月!"

  "你們瞧,那是"

  "兩條直角邊的平方等于第三邊的`平方,這就是勾股定理,"數(shù)學(xué)老師手中握著粉筆,刷刷畫(huà)出一個(gè)直角三角形,"這是因?yàn)?講臺(tái)上,老師奮筆疾書(shū),講臺(tái)下,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。窗外的陽(yáng)光灑在地上,在老師滿(mǎn)頭銀發(fā)間跳躍,在學(xué)生們的書(shū)上舞蹈。我們不怕堆積如山的試卷,不怕坎坷艱辛的學(xué)習(xí)之路,我們手中的筆將會(huì)成為征戰(zhàn)疆場(chǎng)的利劍,在無(wú)數(shù)個(gè)考試中取得自己的榮光。

  "這就是青春?jiǎn)幔?"充滿(mǎn)活力的歲月僅止于此嗎?"它笑了:"你看那"

  青春的班車(chē)緩緩前行,將我們送到下一個(gè)站點(diǎn)。

  下課鈴一打,同學(xué)們就立刻分為兩組,一組下棋,一組看書(shū),給短短十分鐘平添了幾分樂(lè)趣。

  棋盤(pán)一出,眾人圍聚,這乃是流傳千年的象棋。這盤(pán)棋殺得好不熱鬧,雙方橫馬跳卒,車(chē)攻炮轟,你來(lái)我往,難解難分,過(guò)不多久,其一人就眉頭緊鎖,另一人則喜笑顏開(kāi),圍觀(guān)者都認(rèn)為此棋大局已定,哪曾想那人看破玄機(jī),掂起一棋啪地戳在棋盤(pán)中央,大喝道:哈!我贏(yíng)了!

  教室另一角則更為安靜,他們往往一手捧書(shū),一手拿筆,遇到好詞好句就寫(xiě)在本子上。他們的神情或喜或憂(yōu),或悲或憤,書(shū)中的此情此景仿佛在他們眼前再現(xiàn),看完一本還會(huì)互相借閱。若問(wèn)他為何如此陶醉?則曰:"閱此書(shū)也,也有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。"若再問(wèn)他為何借書(shū),則曰:"書(shū)如山間之四時(shí)也,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。"妙哉妙哉,一看就是飽讀詩(shī)書(shū)之人。

  "這是青春了嗎?""別急,你看那是"

  籃球比賽,我們班遇到了前所未有的勁敵,他們一路過(guò)關(guān)斬將,輕松"三殺"來(lái)到?jīng)Q賽,盡管沒(méi)有勝利的希望,我們?nèi)云幢M全力吶喊助威。賽場(chǎng)上的他們汗如雨下,目光卻如此堅(jiān)毅。一次次突破防守,一次次進(jìn)球,一次次扳平比分,哪怕失敗,我們猶榮!

  "此輛班車(chē)即將到達(dá)終點(diǎn),請(qǐng)各位換乘其它班車(chē)""青春要結(jié)束了嗎?""不,你們會(huì)遇到新的伙伴,更好的未來(lái),充滿(mǎn)活力的歲月永遠(yuǎn)存在!"

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。愿歲月充滿(mǎn)活力,愿明天充滿(mǎn)生機(jī)。看!遠(yuǎn)方的那輛班車(chē)正在駛來(lái)

  充滿(mǎn)活力的歲月作文 篇5

  有人說(shuō):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。”有人說(shuō):“青春是生命的春天。”也有人說(shuō):“青春是一個(gè)永無(wú)終結(jié)的故事。”而我只想說(shuō):“青春是一段充滿(mǎn)活力的歲月,就如一年四季一般,每個(gè)季節(jié)都給予我最美好的享受!”

  一、希望的春天

  終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),帶著對(duì)過(guò)去的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬,我成了南安中學(xué)的一員。

  記得開(kāi)學(xué)第一天,新同學(xué)、新老師、新書(shū)籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,吸引力。

  記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。

  在那個(gè)季節(jié),我迎來(lái)了我生命的春天,所有的希望都凝聚在此,我會(huì)努力,努力,再努力!

  二、熱情的夏天

  “初一(7)班,加油,初一(7)班,加油!”賽場(chǎng)上傳來(lái)的是我們的吶喊。運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏,啦啦隊(duì)們的全力以赴,這是我們對(duì)班級(jí)的熱情。

  在送別實(shí)習(xí)老師的聚會(huì)上,我們每個(gè)人都展現(xiàn)自己,歡笑聲不時(shí)從初一(7)班的教室傳出,教室中洋溢著的是溫暖,是快樂(lè),這是我們對(duì)老師的熱情。

  同學(xué)之間互相請(qǐng)教問(wèn)題,上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停,做作業(yè)時(shí)的爭(zhēng)分奪秒,這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

  那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情,那是青春的標(biāo)志。

  三、憂(yōu)郁的秋天

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。我想:很多人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆吧!

  考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書(shū)又是為了什么呢?……愁啊,愁啊。

  有時(shí)看樹(shù)葉落下會(huì)莫名的傷感,有時(shí)看細(xì)雨綿綿會(huì)莫名的落淚,日記本成了我們最好的朋友。

  哎,不知為何變得如此多愁善感,就像秋天一般深沉憂(yōu)郁。

  四、冷峻的`冬天

  不知從什么時(shí)候起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不再是幸福的鈴聲了。

  試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)掩蓋掉了我們的快樂(lè),黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)占據(jù)掉了我們的自由,但是我們還是要往“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。我們必須學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)放棄一切。

  那時(shí)的我們,就像冬天一般冷峻與沉穩(wěn)。

  敢愛(ài)敢恨,敢想敢做,是我們的個(gè)性。在那段充滿(mǎn)活力的歲月里,我長(zhǎng)大了。

【充滿(mǎn)活力的歲月作文】相關(guān)文章:

充滿(mǎn)活力的歲月05-14

充滿(mǎn)活力的歲月作文07-25

充滿(mǎn)活力的歲月作文(熱門(mén))09-01

充滿(mǎn)活力的歲月作文(熱門(mén))06-02

充滿(mǎn)活力的歲月作文5篇12-25

充滿(mǎn)活力的歲月作文(精選25篇)04-21

充滿(mǎn)活力的歲月作文8篇03-16

充滿(mǎn)活力的歲月作文四篇06-03

(合集)充滿(mǎn)活力的歲月作文3篇03-14