南麂島之旅作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的南麂島之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

南麂島之旅作文1

　　暑假我來(lái)溫州有半個(gè)月了，爸爸決定帶我和媽媽去南麂島玩。南麂島位于溫州境內(nèi)，遠(yuǎn)離大陸，我們?cè)缟显缭绲钠鸫沧��?chē)去碼頭，我一直期待著去海邊看看無(wú)邊無(wú)際的大海。

　　我們踏上快艇，我迫不及待的想去大�？匆豢创蠛５娘L(fēng)光，迫不及待的想去沙灘，感覺(jué)陽(yáng)光的溫暖。下了快艇，我們?cè)诰频晟宰�了�?huì)兒吃了午飯，2點(diǎn)多，我迫不及待的拉著爸爸媽媽的.手，到了海邊的沙灘，我們換上游泳衣、租了游泳圈，和爸爸下了海，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我一下子就被打翻了，狠狠的喝了一口海水，海水原來(lái)這么咸，我很害怕，爸爸趕緊把握拉上岸，我們?cè)侔渡鲜捌鹭悮ぃ�過(guò)了一會(huì)，我還是經(jīng)不住誘惑，和爸爸一起又下海了。我知道浪頭來(lái)時(shí)該怎么辦，過(guò)了一會(huì)，我上了岸，在沙灘上玩耍，過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)廣播里通知，說(shuō)再過(guò)一個(gè)小時(shí)沙灘就要清場(chǎng)了，這時(shí)候已經(jīng)漲潮了，海浪已經(jīng)很大了，我該走了，我依依不舍的離開(kāi)了沙灘。這真是個(gè)人間仙境的地方。

　　這次游玩真的是太爽了，可以用“完美”兩個(gè)字來(lái)形容。

南麂島之旅作文2

　　我們登上了南麂（ji）島后初中，有一個(gè)導(dǎo)游帶我們上了一輛大客車(chē)。然后，大客車(chē)飛快地開(kāi)往我們住的地方。在路程中，這輛大客車(chē)開(kāi)得搖來(lái)?yè)u去，象要摔（shuai）下去一樣。

　　吃好中飯，家長(zhǎng)們帶著我乘車(chē)到海邊玩。車(chē)一到達(dá)，我就飛快地跑下來(lái)。到金色的`沙灘上，我買(mǎi)了游泳鏡（jing）和游泳褲（ku）。然后，我馬上穿好褲（ku）子，戴（dai）上眼鏡，就奔（beng）向海里。我開(kāi)始游泳了。我在海水里游來(lái)游去，突然，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，許多的海水，沖進(jìn)了我的喉（hou）嚨（long）里，我這時(shí)才知道海水是有多么的咸（xian）。

　　正在這時(shí)，一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你必須有救身圈才能進(jìn)來(lái)游泳。”我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵妥猓▃u）了一個(gè)救身圈。我就在大海里自由地游來(lái)游去了。

南麂島之旅作文3

　　南麂島是世界上僅有的兩個(gè)貝類(lèi)沙灘之一，號(hào)稱(chēng)“貝藻王國(guó)”，“碧海仙山”。

　　南麂島的龍船礁是一個(gè)奇特的地方，它有許多奇礁怪石。

　　我們赤腳走在熱氣騰騰的礁石上，感覺(jué)非常舒服。礁石上貼著許多觀音手，一動(dòng)不動(dòng)。礁石的形狀各不相同，有大的，小的，高的，矮的，平的，尖的，有的方方正正，有的歪歪扭扭，怪石林立，十分多樣。那么多的礁石，一塊堆在另一塊邊上，有的之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，有的之間縫隙可大呢，大的幾乎可以裝下兩塊礁石。在縫隙中，有一個(gè)小小的水溝，水溝中的水清澈見(jiàn)底，涼爽極了。

　　我們坐在礁石上，慢慢地把腳伸進(jìn)水溝里泡腳，那感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法形容，爽氣逼近了我的`心里，無(wú)比的清新，舒適。清澈見(jiàn)底的水洗凈了我們的腳后，依舊清澈見(jiàn)底，水仍然在涓涓細(xì)流，聲音如同一支支樂(lè)曲，太清爽清新了。

　　在石頭上放眼望去，就能看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上波濤洶涌，風(fēng)號(hào)浪吼，波浪快速地翻滾而來(lái)，兇猛極了。大約中午12點(diǎn)左右，開(kāi)始漲潮了，潮水慢慢地漫過(guò)了一些礁石，不一會(huì)兒，水就快漫過(guò)了我們站的地方了，我趕緊往回逃，等逃上岸了，再回頭一看，潮水漫過(guò)了礁石，我們走過(guò)的礁石似乎消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我喜歡南麂島，我也喜歡龍船礁。

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