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有什么陪伴的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有什么陪伴的日子作文，希望能夠幫助到大家。
有什么陪伴的日子作文1
黑漆漆的路面上，總有一束光，照亮前方的路，帶著大愛(ài)，帶著溫情。
搬了新家，周?chē)囊磺卸际刮铱謶�，更何況黑漆漆的夜路。
小區(qū)還未完全竣工，一條小土道凹凹凸凸，昏暗的路燈忽閃忽閃，有的徹底失去了工作的興趣，令人毛骨悚然。
我忐忑地走著，看前方光禿禿的土堆上，好像有個(gè)黑色不明物體在移動(dòng)。會(huì)不會(huì)——一陣涼風(fēng)吹來(lái)，這場(chǎng)面像極了鬼片里常見(jiàn)的場(chǎng)景。我只打了個(gè)哆嗦，小心翼翼地走過(guò)去，唉！原來(lái)是個(gè)廢棄的塑料袋乘著風(fēng)飄動(dòng)著。
突然，一束光照在了前方，我一驚。扭頭一看，黑色的制服，白色的手電筒，幾只小蟲(chóng)悠悠的圍著轉(zhuǎn)。亮眼的光束左右轉(zhuǎn)動(dòng)，我感到一種舒心的感動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭邁開(kāi)步子向前走去，那束光亮尾隨著我。一會(huì)照照鄰樓，一會(huì)照照綠化帶。不知不覺(jué)，心中的那根緊繃的.弦放松了下來(lái)。
到家了，我想回頭看看那個(gè)穿得板板正正的黑色制服：
就是個(gè)普通的保安，四十多歲的樣子，短寸頭使整個(gè)人看起來(lái)精神煥發(fā)，濃重的眉毛下亮晶晶的大眼，緊閉的雙唇透著堅(jiān)毅。嘿，平時(shí)我可沒(méi)少在心里咒罵過(guò)“這副兇相”！看來(lái)，人不可貌相�。∥倚睦锊唤幸唤z慚愧。
他見(jiàn)我進(jìn)了樓棟，沖我露出淡淡的微笑，不知怎的，這溫暖的笑容在那張“兇神惡煞”的臉上卻不顯得唐突。
自此以后，每天晚上，都會(huì)有那么一束燈光照著前方的路。有時(shí)會(huì)是一個(gè)年輕小伙，有時(shí)也可能是一個(gè)老當(dāng)益壯的老爺爺。我知道，那穿的板板正正的制服下都有一顆柔軟的心。
黑漆漆的路面上，總有一束光，照亮前方的路。他們用溫情柔軟了我們的心，恪盡職守，用最大的努力做著最小的事。他們知道，如果改變不了大環(huán)境，就去改變小環(huán)境。
黑漆漆的路面上，總有一束光，照亮前方的路。有溫情陪伴的日子，讓我難忘。
有什么陪伴的日子作文2
讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，化在背影中的親情躍然紙上，令我沉醉其中。父母工作，空蕩蕩的房間不覺(jué)有些冷清。正值夕陽(yáng)西下，輕捧著書(shū)，倚著夕陽(yáng)。這樣有閱讀的陪伴的日子，房間里，似乎飄來(lái)陣陣親情的芳香……
品周?chē)?guó)平的《妞妞》，常說(shuō)：慈母愛(ài)子，非為報(bào)也。身為父親的周?chē)?guó)平，在妞妞只有一年半的時(shí)間中，既有短暫的欣喜，更有太多說(shuō)不盡的心酸。他沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)妞妞的治療，這份父女間不忍割舍的愛(ài)，沒(méi)有華麗的'語(yǔ)言，亦讓我潸然淚下。
翻開(kāi)朱自清的《背影》，在他的筆下，他的父親不善言辭，卻異常堅(jiān)毅。即使家中禍不單行，不變的，是那一切盡在不言中的愛(ài)。
火車(chē)站的那場(chǎng)分別仿佛歷歷在目。那時(shí)的親情，或在那黑布紅袍的馬褂里；或在那帶橘子中：或在父親離去時(shí)那粗拙的背影里……那深沉的父愛(ài)，體現(xiàn)地淋漓盡致。
不禁想起初中住校后，父母接送時(shí)的情景。目送著我走進(jìn)校門(mén)，再做轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那抹背影里，飽含著期盼，夾雜這不舍的愁緒，又何嘗不是那如春雨般絲絲化不開(kāi)的親情呢？
文末，那句“我不知何時(shí)再能與你相見(jiàn)”中，那份不舍與無(wú)奈亦令我為之動(dòng)容。
意猶未盡地合上書(shū)，望向窗外，微風(fēng)拂過(guò)。風(fēng)兒輕輕撩起衣襟，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，正燦爛地吐露著余暉。這樣“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景，不覺(jué)想起最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的暖意。是了，有閱讀陪伴的日子，又怎會(huì)感到寂寞？
仿佛房間里還彌漫著溫情的芳香，或許待父母老去，我們也會(huì)牽著他們的手，像現(xiàn)在這樣，倚著夕陽(yáng)。靜捧著書(shū)，品味書(shū)中的親情，共享這有閱讀陪伴的日子。
有什么陪伴的日子作文3
我雖生在江南，卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣，想來(lái)我也不是什么文人墨客，能從中觸景生情，寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……
陽(yáng)光，是天氣里的陽(yáng)光明媚，也是能讓心中冰雪消的溫暖，這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，我又怎能不愛(ài)？
在有陽(yáng)光的日子里，世界里的一切都是美好的，花兒開(kāi)放，小草發(fā)芽，會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng)，也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶，追著風(fēng)箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作，在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽(yáng)光變得柔和了，天空變得天高云淡了，一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳，在這樣的天氣里，我們隱約聞到了淡淡的果香，淡淡的，愈飄愈遠(yuǎn)，它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方，這是秋天；寒冬季節(jié)，天氣寒冷，或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著，一晴一暗，心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴，帶著悄悄減退的寒意，開(kāi)始一天的'生活，這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美好？
偏愛(ài)陽(yáng)光，于是喜歡伴著陽(yáng)光外出，于是喜歡張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，抬頭享受這個(gè)溫暖的世界，吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服！
雨啊，不是我不愛(ài)你，只是我更享受，更珍惜，更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子，更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子，因?yàn)槲抑�，溫暖無(wú)處不在！
有什么陪伴的日子作文4
伴隨著歡樂(lè)，暑假也悄悄地接近尾聲。時(shí)間過(guò)得真快，想到上學(xué)還真有些不情愿呢，可這都不算什么，重要的是……
眼看十多天就要開(kāi)學(xué)了。我坐在沙發(fā)上坐了許久。我還有幾張空如白紙的試卷怎么辦，如果前幾天，唉，倒也沒(méi)事，不就幾張卷子嗎？
我“啪”一下站起來(lái)，走進(jìn)臥室拿出那幾張“白紙”開(kāi)始下手。不料，剛開(kāi)始做就給了我一個(gè)大大的下馬威。我在那里紋絲不動(dòng)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽進(jìn)來(lái)看看，搖搖頭，用諷刺的口吻說(shuō)道：“早知今日何必當(dāng)初呢，哎！”她嘴上這么說(shuō)，卻拿了把椅子，端了一壺茶坐在我旁邊，默默地看著。
頂著兩個(gè)熊貓眼的她，依然精神抖擻。她雙手托著下巴，眼睛半瞇著，手里的那杯茶被沖得已經(jīng)無(wú)色了。
平時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的她今天不知怎么了，十點(diǎn)半了她依然在。
她在我旁邊哈欠一個(gè)接一個(gè)，來(lái)回走著。
等我已經(jīng)寫(xiě)完她早已坐著睡過(guò)去了，我伸伸懶腰，卻把她吵醒了。
她拖著疲憊的身子，挪著走了回去。直到這時(shí)，我才真的意識(shí)到，這平常生活中的細(xì)節(jié)中，竟埋藏了母親無(wú)私的愛(ài)。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)經(jīng)被我無(wú)視了千萬(wàn)次。我終于明白母親的偉大。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著，輕喚我遲疑的`腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
母親在我們身后默默的付出是數(shù)也數(shù)不完的。
在母愛(ài)的陪伴下，我走過(guò)了一年又一年。
有母愛(ài)陪伴的日子永遠(yuǎn)都是幸福的。
有什么陪伴的日子作文5
我回首有父愛(ài)陪伴的日子猛然感悟：父愛(ài)如山，父愛(ài)似海。
——題記
一直以來(lái)，我都忘記了，忘記了身后的每一寸草木，一直以為面朝太陽(yáng)身后只有影子。不知哪一次的無(wú)意回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的身后一直有父愛(ài)陪伴、相隨…
哦，那深夜無(wú)聲陪伴的是父愛(ài)！
考試前夜，我坐在學(xué)習(xí)桌前，緊繃著奮力復(fù)習(xí)，桌上的小鬧鐘正在滴答地響，宣示著時(shí)間無(wú)情光陰太快。在昏黃的燈光下，一席疲倦漸漸布滿(mǎn)全身。抬頭已十點(diǎn)半，客廳里的燈依舊執(zhí)著地亮著，辛苦工作了一天的您，依舊陪伴著我。你那幾乎通紅的雙眼里彌漫著疲倦，如從高處一滴水不輕不重地滴在我的心上，俯身繼續(xù)埋進(jìn)書(shū)中，不讓霧氣彌漫了我的雙眼。也許，有父愛(ài)的陪伴我才不會(huì)感到孤單。
哦，我那身后不斷追隨的身影是父愛(ài)！
明媚清晨，陽(yáng)光懶洋洋地灑滿(mǎn)大地，留下金燦燦的`一片。我?jiàn)Z門(mén)而出，身后父親依舊在執(zhí)著追趕著。我曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò)不讓您送，可您依然堅(jiān)持送著。看到您那寬厚的背影，時(shí)光仿佛突然間回到十年前，眼前是父親高大的不能再高大的背影，在心里不停地抱怨您為什么不能慢一點(diǎn)？再慢一點(diǎn)！前面的綠燈亮起，我卻停下腳步，等您回到我的身邊。也許，有父愛(ài)陪伴，我才不會(huì)迷失方向。
哦，那默默注視的目光是父愛(ài)。
夜晚的舞臺(tái)，霓光燈在閃爍，音響在吼叫，我卻靜靜地站在舞臺(tái)側(cè)幕旁，努力地在人群中尋找著，尋找著您的身影，一看到您便好像吃了顆定心丸，不自覺(jué)間，嘴角便上揚(yáng)了一個(gè)高度，動(dòng)作也變得更加流暢……�？刹恢螘r(shí)，我腳下的舞臺(tái)越來(lái)越大，卻在人群中找不到您的身影，直到有一次，我的不經(jīng)意一瞥，竟然在角落里看見(jiàn)笑得燦爛的您，原來(lái)您一直在默默陪伴著我。也許，有父愛(ài)陪伴，我才不會(huì)茫然。
父愛(ài)如山，父愛(ài)似海。如今的我已不再尋找父愛(ài)，因?yàn)槲抑�，無(wú)論我身在何時(shí)何地，父愛(ài)一直追尋，如影陪伴。
有什么陪伴的日子作文6
讀懂我的心里，包容我的過(guò)錯(cuò)，忍受我的無(wú)理取鬧，那個(gè)人就是你。
“怎么起這么早，是不是凍醒了？”
早上起來(lái)被凍醒，剛起床就聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)，因沒(méi)有睡醒而煩躁的心情現(xiàn)在更不好了，我生你的氣沒(méi)回答你，穿好衣服便去洗手間。
來(lái)到餐桌前，我一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就坐下，你從廚房出來(lái)，看懂了我的心情，便放慢語(yǔ)氣說(shuō)：“凍醒了，快吃飯吃完飯?jiān)偎挥X(jué)�！�
說(shuō)完便急匆匆地沖向廚房，看你在廚房忙來(lái)忙去的樣子，我卻覺(jué)得真好笑。
沒(méi)一會(huì)飯就好了，粽子、冒著香氣的餅，還有香噴噴冒著熱氣的粥。你坐在一旁拿過(guò)粽子，細(xì)心地去掉皮放在碟子中。
“嗯？雞蛋！”看到雞蛋，我剛有的食欲頓時(shí)就沒(méi)了！你卻把雞蛋放到我面前，讓我吃了，我生氣地對(duì)你說(shuō)：“明知道我不愛(ài)吃蛋，怎么還煮雞蛋！”
于是你像打開(kāi)開(kāi)關(guān)一樣滔滔不絕地給我講雞蛋的好處：“雞蛋對(duì)你的'眼睛有好處，愛(ài)吃雞蛋的小孩長(zhǎng)得壯，還有母雞生雞蛋不容易你不吃對(duì)得起母雞嗎……”
我生氣地沖你說(shuō)到：“愛(ài)吃你吃！”甩手離開(kāi)餐桌回到臥室。
快到上學(xué)的點(diǎn)了，你敲門(mén)叫我去上學(xué)，又塞給我?guī)讉�(gè)面包，沖我說(shuō)：“帶著去上學(xué)，餓了就吃點(diǎn)……”
我看著你，你也是滿(mǎn)臉倦意，為了早起為我做飯，你也沒(méi)睡好吧，還包容我的小脾氣，最后怕我餓到。
突然意識(shí)到自己剛才做得是多么的幼稚多么沒(méi)趣，都長(zhǎng)這么大了也不體貼你，還總?cè)悄闵鷼狻０Γ∧憔臀野职盅�，包容我�?huà)嘮事多的爸爸！
我拿過(guò)面包，輕放進(jìn)書(shū)包，生怕壓碎他們，因?yàn)槔锩姘氖前职謱?duì)我的愛(ài)。
喜歡村上春樹(shù)的一句話(huà)，“這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾，是這些溫暖使你成為善良的人�！�
親愛(ài)的爸爸，相信我，我會(huì)在您的關(guān)心與陪伴中長(zhǎng)大的。
有什么陪伴的日子作文7
打開(kāi)回憶的投影，記憶的碎片慢慢聚集，整合成一幅幅完整的畫(huà)面。他們由無(wú)數(shù)人和物組成，構(gòu)成了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但最純凈的還是有她陪伴的日子。
自我記事開(kāi)始，或者更早，老屋的后面便有一棵粗壯而又枝葉繁茂的柿樹(shù)。我自小很頑皮，上樹(shù)這種事自然少不了。夏日之時(shí)，我會(huì)經(jīng)常光顧他。爬上去躺在兩個(gè)分枝之間，舒展著身體，美美地睡上一覺(jué)，簡(jiǎn)直是天然的“避暑山莊”。或是將食指與中指分分合合，眼睛透過(guò)指尖的縫隙，穿過(guò)支離破碎的陽(yáng)光，仰望著純凈蔚藍(lán)的天。我兒時(shí)最天真的夢(mèng)想也是在這里放飛的。有時(shí)無(wú)意之間我還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)藏在枝椏間的青柿子怯生生的探出半個(gè)小臉，會(huì)著實(shí)高興一陣。玩累了，背靠著樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)與葉的竊竊私語(yǔ)，感覺(jué)那堅(jiān)實(shí)的依靠是只有最?lèi)?ài)之人才能給予的。哦，不對(duì)，柿樹(shù)——她也是我最?lèi)?ài)的。
待到柿子成熟后，紅彤彤的掛在枝上，躲在葉后，看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴們也禁不住誘惑，急匆匆地爬上樹(shù)，一個(gè)在上面摘，一個(gè)在下面接。不慎沒(méi)接住時(shí)，柿子“啪”地落在地上，可惜之余更為她綻開(kāi)時(shí)的美艷而驚嘆。我經(jīng)常吃的滿(mǎn)手、滿(mǎn)嘴都是柿汁，卻還不忘抱著樹(shù)干向她道謝。有這棵樹(shù)陪伴的日子，是最幸福、甜蜜的。
幸福的`日子畢竟短暫，我來(lái)到城市后，那座老屋自然也就荒廢了�？墒翗�(shù)依舊守護(hù)著那里，年復(fù)一年開(kāi)花結(jié)果，或許等待著有一天我會(huì)回來(lái)看看她�？晌一貋�(lái)時(shí)，卻看到：爛柿子滿(mǎn)地都是，任人踐踏，殘風(fēng)裹挾著她的枯黃樹(shù)葉，而她卻頑強(qiáng)維持著生命最后一抹亮麗。我怎會(huì)忍心看到如此，只恨當(dāng)初為什么沒(méi)有與她留影來(lái)紀(jì)念有她陪伴的日子。她已經(jīng)為這里——我最初感受生命與溫暖的地方付出了太多，是該休息了，在我心靈深處?kù)o靜長(zhǎng)眠吧。
有她陪伴的日子，承載了我太多太多的記憶與歡樂(lè)，更有我對(duì)她的無(wú)限依戀。我把這些存放在內(nèi)心最柔軟之處，相信在時(shí)光流轉(zhuǎn)的影子里，在紛擾冷漠的世間能帶給我一絲慰藉。
有什么陪伴的日子作文8
從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué)，從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期，年齡越長(zhǎng)越大，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，在家的時(shí)間越來(lái)越少，似乎是離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。但實(shí)際上，母親陪伴我的時(shí)光又滲透在我記憶的每個(gè)角落，仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰，不是那么耀眼，卻無(wú)處不在。
母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成績(jī)，特別是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)經(jīng)�？家话俜�，這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績(jī)讓她感到驕傲�？墒俏覜](méi)有如母親所愿，數(shù)學(xué)一直是我所有功課里的弱項(xiàng)。常常會(huì)數(shù)學(xué)考試后，成績(jī)不理想，就不太敢告訴母親，不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵，而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績(jī)告訴母親后，母親卻沒(méi)有責(zé)怪我，只是溫柔的鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有勇敢的`面對(duì)失敗，把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白，這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。”每一次，我都會(huì)在母親的鼓勵(lì)下重拾信心，繼續(xù)前行。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，到了初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的時(shí)期，也是各門(mén)功課新知識(shí)點(diǎn)最多的時(shí)期，作業(yè)如山，難題似海，通常下了晚自習(xí)后，還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做，而且為了進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn)，還需要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題，所以常常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親都會(huì)抑制困意，陪在我身邊噓寒問(wèn)暖，每天準(zhǔn)備好不同的水果，還溫好牛奶或者蜂蜜水，她說(shuō)這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得疲勞都一掃而空了。
母親總是這樣，無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著我，在母愛(ài)的陪伴下，我茁壯成長(zhǎng)。有母親的陪伴的日子里，滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福。
有什么陪伴的日子作文9
家鄉(xiāng)那棵石榴樹(shù)依然佇立在院中，與喧鬧聲相隔一扇大門(mén)。它，是那么的安靜……
那是爺爺那輩種的，也有半個(gè)世紀(jì)了。小時(shí)候，自己閑逛在家，總不時(shí)爬上老樹(shù)，扒開(kāi)濃密的樹(shù)葉，尋找那掛在天上的“大紅棗”。正當(dāng)我執(zhí)心一定要摘下最大的那棵石榴時(shí)，總有一只大手把我拉下來(lái)，我總會(huì)撅著小嘴說(shuō)：“爺爺，我要自己摘，我可以的！”這時(shí)爺爺總會(huì)把我抱上去，我一手摘一個(gè)，摘下滿(mǎn)口飽福。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，白駒過(guò)隙，童年總會(huì)匆匆而過(guò)，留下的只有美好的回憶。
上學(xué)了，告別了家鄉(xiāng)，來(lái)到了城市。沒(méi)想到這一別，就是三年。那天，我收到一包快遞，打開(kāi)一看，是石榴！是家鄉(xiāng)的`石榴！紙上寫(xiě)了一句話(huà)：“孫兒，今年的石榴又熟了！你嘗嘗是不是那個(gè)味兒！”我剖開(kāi)一個(gè)最大的，滿(mǎn)滿(mǎn)的石榴籽呈現(xiàn)在我的面前，摳下一個(gè)，放入口中，甜！果然是曾經(jīng)那個(gè)味兒！我把口塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，用心去品嘗那個(gè)味兒，回想起童年天天有石榴相伴的日子，心中不禁有幾分懷念。
要是天天有石榴陪伴就好了。
不幸的事情還是發(fā)生了，那年秋天，正直石榴成熟的季節(jié)，爺爺去世了，我坐了兩個(gè)小時(shí)動(dòng)車(chē)回到了久別的家鄉(xiāng)。老爸早已跪在爺爺?shù)撵`位前面，我按捺不住自己的心情，沖入院內(nèi)，獨(dú)自坐在石榴樹(shù)下。星空閃閃，那輪明月依舊懸掛在天空，我摘下一個(gè)石榴，望著那輪明月，漸漸回想起童年的時(shí)光……
第二天早晨，下了陣毛毛雨，我從石榴樹(shù)下醒來(lái)，剖開(kāi)了爆了一夜的石榴，��！酸！完全不是那時(shí)的味道……
石榴有石榴樹(shù)相伴，我也有爺爺相伴……
有石榴陪伴的日子如同在大海中的漂流瓶，在愛(ài)的海洋飄蕩，我有石榴相伴，也如同有爺爺相伴，我知道，石榴像是一艘小舟，陪伴我在愛(ài)的海洋遠(yuǎn)航，永不迷茫！那些美好的日子，始終印在我的腦海里，深深的，甜美的，永恒的……
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