（必備）感謝老師作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感謝老師作文，希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當這首歌回蕩在耳邊，我會想起那件事。記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“周琳潔，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的'心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
五年了，在這五年里，是你給了我鼓勵，給了我關懷，給了我愛……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個優(yōu)秀的學生了。我看到老師的臉上多了一份欣慰，少了一份擔憂。我的老師!感謝您為我所做的一切!
感恩的心，感謝有你，伴我一生……親愛的老師，您辛苦了，謝謝您。
感謝老師作文2
轉眼間，我都已經(jīng)四年級了，從我入學時的茫然無知、對學習抵觸，到現(xiàn)在的小有成就、愛上學習，我的學習生活發(fā)生了翻天覆地的變化，而我的這些轉變都離不開我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時時鼓勵。
記得在我剛剛上一年級時，我坐的不直，手還總是動來動去，不能夠專心聽講�？芾蠋熆偸菚叩轿业纳磉�，拍拍我的后背，讓我坐直，提醒我專心聽講。學寫字時，我為了早點寫完好出去玩，字總是寫的很潦草。寇老師看到了，非常嚴厲的告訴我，這些字不合格，要重新寫。那時我心里總覺得不舒服，好容易寫完的`字，又白寫了，心里都是怨言。第一次期中考試時，我的語文成績很不好，我心里很不是滋味，覺得自己可真笨。但是寇老師卻說，一次成績并不代表永遠的成績，只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了，寇老師平時對我的嚴格都是在幫助我，而我卻當成了對我的不好。
現(xiàn)在再看我上課時的坐姿：端正、筆直；再看我作業(yè)本上的字：清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學習成績，總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴師出高徒”。
感謝寇老師對我不懂事時的寬容，讓我這個“厲害”的小丫頭也學會了“原諒”別人，不與同學斤斤計較，讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學習上對我的嚴厲，讓我懂得了學習就要嚴謹，學習就要認真，我的學習成績終于可以優(yōu)異；感謝寇老師在我遇到困難時對我的鼓勵，讓我懂得了，遇到困難不放棄，只要努力就會有收獲，只要努力一切都來得及。
在我的腦海里，每天都是寇老師溫柔的目光注視著我，讓我立刻精神煥發(fā)，以更好的狀態(tài)投入到學習當中去。最后，我只想對寇老師說一句：寇老師您辛苦了，我愛您！
感謝老師作文3
時間過得真快呀，眨眼間我們就到了畢業(yè)班--6年級了。在過去的5年時光里，有些人在我腦海里留下的足跡可能已經(jīng)被我那記憶長河沖淡了，可是我那循循善誘的鄧老師，卻從沒有人能撼動她在我心中的地位。在我眼里，她如蚌殼中那一顆顆明亮的珍珠，夜空中那一輪散發(fā)著璀璨光芒的月亮，在滾滾流動，洶涌澎湃的記憶長河中，永遠滌蕩著我心中的雜念、不安、頹廢…………
記得在四年級的`某一天，二單元試卷發(fā)下來了，鄧老師要求我們回家改錯，家長簽字。放學后，我蹦蹦跳跳的回到了家，一樣樣的把家庭作業(yè)做完，包括試卷改錯，然后輕松的開始玩耍，什么試卷簽字已經(jīng)忘得干干凈凈。
第二天語文課，鄧老師進教室第一件事就讓我們拿出改錯并簽字的試卷，沒帶試卷的起立�！昂炞帧碧炷�!我昨天竟然忘記了，我在心中不斷地罵自己，懊悔不已，可世上沒有后悔藥，我只好硬著頭皮站起來，于是鄧老師又提醒了一遍站起來的同學，明天一定要把試卷帶到學校來，“吁”我緊張的心松了一口氣，還好躲過一劫。
放學后，我第一件事就是找媽媽把字簽了�？烧l知第二天，我居然忘帶試卷了，一看，全班居然只有我一個人忘帶試卷，哦!太丟人了，更嚴重的是鄧老師也會罰我，果然我被罰抄寫一遍卷子，可見當時鄧老師有多么失望和憤怒。我用了整整兩節(jié)課才把卷子抄寫完，那腰酸背痛腿抽筋的感覺至今還記憶猶新。當我完成了罰抄的試卷并交給鄧老師時，她慈愛的看著我說：“學習要用心，老師只想用這種方式讓你記住，馬虎是會受到懲罰的，希望這是最后一次抄試卷�！�
鄧老師真是一位聰明的好老師，看起來很“冷酷”的方法，卻讓我再也不敢馬虎了。但是一句激勵的話，一個關切的笑，您知不知道，就是這么一個普通的笑，這么一個微不足道的舉動，卻給了一個沮喪的我無限的力量與溫暖!所以我想說：鄧老師，謝謝您!
感謝老師作文4
有這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！庇羞@樣一句話：“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！备卸�，我們每個人心里都有一個想感謝的人，他為自己付出了，而我們卻沒能為他做點什么，當我們想到感恩，第一個想到的就是他，不久，感恩節(jié)就要到了，我想感謝的人很多很多，但總是有這樣一個人，無論我干什么，我除了想到父母以外，想到的就只有她了。
她擁有像母親般的慈愛，有父親般的嚴厲，也有朋友般的貼心，她就是我在小學遇見的第一個老師，也是當了我六年的班主任，一路走來，她對每個同學都有愛，都有罵，但唯一沒有的就是忘記她的學生，她在我眼里，就好比是我的第二個母親，學校就是我的另一個大家庭，班級就是一個小家庭，我們班同學相親相愛，她的出現(xiàn)使我開心的走過了我的小學生活，老師，感謝您。
六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的'教誨�！澳囊痪渚湓捑褪且皇资渍鸷橙诵牡母瑁镁玫乜M繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音�！蹦盐覐囊粋�不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個知書達禮的中學生，您在困難的時候扶了我重要的一把，你在我迷茫的時候，指引我方向……老師，感謝您。
曾經(jīng)，有機會讓你到更好的地方工作，您說您舍不得我們，在您要離開的前一天，我們一起哭，我們和同學們一起聊天，當?shù)诙熘滥挥秒x開的消息，我們拍手叫好。您放棄了好工作，在這兒當園丁，默默的付出，卻不要回報，只希望我們能為國添彩。恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹啊。感謝您，老師。
感恩的話，說也說不完，老師的大恩大德用語言也無法準確的描述，而存在我們心中的那份感恩，那份感激之情將會永遠銘刻于心中。老師，感恩節(jié)那天，我會給您獻上一束美麗的鮮花，哦，對了，還有一張卡片，上面寫著：老師，感謝您。雖然不是什么大禮，但禮輕情意重呀。
老師，忠心的感謝您。
感謝老師作文5
今天中午我吃完午飯，做完作業(yè)的時候，我檢查好作業(yè)有沒有帶全，檢查好以后，我背起書包，剛剛跨出一步，媽媽發(fā)話了：“我剛剛看了天氣預報會下雨，你還是帶把雨傘吧�！�
“哦-”我不耐煩地說，我抬頭看了看天空，萬里無云。會下雨？玉皇大帝都不信。
我來到學校度過了三節(jié)課的時光，總算挨到了放學。
突然電閃雷鳴，風雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預報給說準了，會不會是玉皇大帝覺得我太調皮了，準備好好地整我一頓�。�
不知過了多久，天都黑了，我無聊地走在走廊上，一股寒風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我看見數(shù)學老師的辦公室還亮著，我好奇地向里面探了探。這時數(shù)學老師抬起頭來，看到我覺得很奇怪，問：“你怎么還沒回去？”
老師這么一問，我不知怎么回答，便支支吾吾地說：“我……忘記帶……雨傘了�！�
“哦，那我送你回去吧，我的家正好跟你家住的.不遠�！�
一路上數(shù)學老師盡量把傘往我這邊移。我看見后說：“老師，你自己要撐的，不然會感冒的。”
“哪里會？老師壯著呢！”數(shù)學老師說完，又固執(zhí)地把傘偏向我這邊。
回到家后，我向數(shù)學老師道謝便回我的房間寫作業(yè)了�？晌野l(fā)現(xiàn)《七律長征》的導學案落在學校了，我二話不說，抓起雨傘，三步并作兩步飛奔向學校。我順著窗戶爬進去，拿起作業(yè)準備回家。路過辦公室，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師的辦公室居然還亮著燈，我又好奇地向里面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動，我看見數(shù)學老師還在改我們的作業(yè)，此時的她正把眼鏡摘下來，揉了揉眼睛。
我邁著沉重的腳步回家，我在心里說：數(shù)學老師，感謝您對我們的教育和關心，我一定要用優(yōu)異的成績報答您。
感謝老師作文6
父母養(yǎng)育了我們，老師培育了我們，朋友幫助了我們；大自然給我們啟迪；社會給我們經(jīng)驗；挫折使我們成熟；成功讓我們奮起……而今天，就今天，我要在這兒感謝我的小學啟蒙老師————張老師。
一張尖尖的瓜子臉，兩片淡淡的柳英眉舒舒服服的躺在眉骨上，一雙慈愛的眼睛，一抹紅紅的嘴巴，最后還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她，就是我的小學啟蒙老師————張老師。
張老師只要你一看，就會喜歡上她，在我的印象中，張老師是一個猶如特瑞莎修女的存在，張老師上課從不發(fā)脾氣，對我們也都很好，說話也是柔柔的，讀到這里，你肯定會想：“這么一個柔柔弱弱的老師，而且上課從不發(fā)脾氣，怎么就能帶好一個班級呢？可是，道德經(jīng)里不是還有句話‘弱之勝強，柔之勝剛’么。但也有可能是因為張老師對我們很好，所以我們也就很聽她的`話。
每當有人問起，為什么我寫的字那么好看？以及我是不是學過時，我都會驕傲地說：“我沒有練過書法，也沒有學過硬筆書法。”但是你要是問我為什么？應為我是在張老師教的那個班里。當時，我們正好撞上三年一次的嚴考，都是教育局的人來監(jiān)考，批卷子。當時的老師都驚呆了！它們不敢相信這時一個二年級的小孩子寫出的字，后來批完了認定是我們學校的，還專門跑來確認。后來知道是我們班，那段時間一直有人來聽課。它們都說張老師真是以個好老師，不僅字寫得好，教出的學生也這么優(yōu)秀。所以，當年的優(yōu)秀教師，非張老師莫屬了。
如今才知道，張老師為了教好我們，把我們教會，經(jīng)常備課到深夜，為了增加我們的閱讀量，經(jīng)常把一些非常經(jīng)典的故事帶進課堂，而那每一個故事，都是張老師為我們精心準備的。為了教好我們的字，張老師一直都在練她那好看的不能再好看的字。三年級的時候，老師教過我們背陋室銘，當時覺得有點煩，但現(xiàn)在才知道是為我們好。有一次我們全班都考砸了，張老師怕家長怪我們就法校信通讓家長不要說我們，怪我們……
啊！張老師你是一位多么棒的老師呀！雖然我們有時候會惹您生氣，但請您相信我們不是故意的，我們永遠感謝您！
感謝老師作文7
在五年的學習生涯中，有好幾位老師教過我。他們的性格與教育方法各有不同。但他們無私的把知識傳授給學生，老師對學生關愛無比，我感謝每位老師!
在眾多的老師中，唯有施老師從一年級一直以來教我們語文到現(xiàn)在。是施老師您讓我愛上語文，讓我的語文成績逐漸提高。在一年級時我不喜歡學習語文，語文成績不好，成績一直提高不大，我心里好難受。那時上課我不敢舉手發(fā)言，回答問題。老師您說：“要善于思考，善于回答問題成績才會提高�！蔽衣犃艘院螅医K于鼓起勇氣舉起手發(fā)言和回答問題，其實舉手回答問題也沒有那么難。從那以后我只要是知道的問題，我都會舉手回答。
記得一年級第一次月考，我語文只考了71分，在老師您的精心輔導和幫助下，到二年級我的學習成績真的提高了，現(xiàn)在我能考到前三名了!老師!在作文上，您循循善誘，鼓勵我們多看書，多觀察，勉勵我們把看到的、聽到的、想到的寫出來。在您耐心的指導和幫助下，我的寫作也有了很大提高，而且我越來越喜愛寫作了。除了父母，老師是我最想感謝的了!我感謝父母的.養(yǎng)育之恩，我感謝老師的教誨之恩。
施老師就像是我們這個班的大家長。我覺得我們這個班每個人既敬畏施老師，又很尊重他。因為施老師在紀律、行為上要求既嚴厲，又嚴格。但在生活上和藹可親，關心體貼學生。施老師從來不喝酒，不吸煙，嚴以律己，是我們的一面鏡子。是我們學習生活的榜樣。
我感謝每一位教過我的老師，我更感謝您，施老師!你對我的教誨之恩，我永遠銘記在心里。
感謝老師作文8
人，應時常懷著一顆感恩的心。古語說得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，更是一種品德。我最感謝的老師是我的班主任。
我的班主任姓呂，我們都親切地叫他“呂老師”。呂老師個頭中等，留著平頭，面貌普通卻精神煥發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡。
我原本不喜歡學語文，因為我覺得學語文麻煩、無聊，特別是課外閱讀最讓我討厭。但是，自從呂老師來到我們班，我就慢慢地喜歡上了語文。
呂老師講課十分幽默，每一次都逗得我們哈哈大笑，讓我們在歡笑聲中不知不覺地學會了知識。記得在學《嫦娥奔月》這篇課文時，呂老師講到“嫦娥與逢蒙周旋”的`時候，突然擺出了一副十分搞笑的樣子，風趣幽默地說：“同學們，你們覺得嫦娥是怎樣與逢蒙周旋的呢？這樣，老師先舉個例子：嫦娥手里拿著手機，對逢蒙說：‘你如果亂來，我就打電話報警�！瑢W們，這樣可以嗎？”這時的我們都已經(jīng)笑得前仰后合了，緩了一會兒后，異口同聲地回答：“不可以。”然后同學們說出了很多合理的場景。呂老師聽了，滿意地點了點頭。
呂老師對我們也十分嚴厲。
有一次，幾個同學沒有完成作業(yè)，呂老師十分生氣，臉就像密布的烏云，好像隨時會下一場暴風雨。呂老師聲色俱厲地說：“課下將作業(yè)補完，完成不了，中午就不許回家！”我們當時都被呂老師嚇到了，都不敢大聲說話。再看那幾個沒完成作業(yè)的，嚇得臉都變色了。
打開記憶的閥門，老師的愛比冬日的陽光還要溫暖�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眳卫蠋熌谴认橛謬绤柕膼郏恢卑槲页砷L，令我終生難忘！
感謝老師作文9
敬愛的老師，你們傳播真理，啟迪智慧，是人類長期積累下來的精神財富得以世世代代相傳，你們?yōu)槿祟惏l(fā)展立下了豐功偉績，你們像一支支蠟燭，默默的燃燒了自己，照亮了別人，用真善美的光芒驅散了愚昧和落后；你們用知識的甘露滋潤了桃李，你們用純潔的心靈照亮了我們，我們每前進一步，都傾注著你們辛勤勞動的汗水；每一點微小的進步，都有你們哺育的心血，你們用滿腔的熱情，為培養(yǎng)我們操盡了心。
敬愛的老師，你的崗位普通而神圣，你們的稱號平凡卻又光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們，為祖國孕育一代新人。
你們不是工人，轟鳴的機器旁卻有你的聲音；你們不是農民，麥穗上卻有你們汗水的結晶。老師啊，您是偉大而無私的`人，是勤奮而樸實的人，是我們最敬愛的人。
感恩老師，感謝您用生命的泉水澆灌我們；感恩老師，感謝您做我們人生之路的航標燈；感恩老師，感謝您為我們搭起通往科學圣殿的階梯，感恩老師，感謝您為我們架起了通往藝術之門的橋梁，幢幢高樓下都有你們鋪下的基石；感恩老師，感謝您為我們找到了開啟寶藏的金鑰匙……
老師，您辛苦了，寒冬臘月，您在燈下為我們批改作業(yè)，手和臉凍得通紅，但這卻絲毫沒有動搖您的決心。夏天，烈日炎炎，您在課堂上為我們講課，汗水從您臉上滴下來，你顧不得擦，你專心的為我們講課。您為我們奉獻了自己的青春，甘愿做揮灑汗水辛勤耕耘的園丁，老師啊，你們是世界上最可愛的人！
龍騰九霄志萬里，報的春風化雨情。落花不是無情物，化作春泥更護花。老師，謝謝您！
感謝老師作文10
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的'郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去后，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文�，F(xiàn)在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。
在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規(guī)定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生;老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!
感謝老師作文11
時光就像一輛飛馳的轎車，快得很，轉眼就過了四年，每一天的事兒都繁瑣細碎，我們班每一件繁瑣細碎的事都離不開您的操勞——黃老師。
您還記得那天運動會嗎？那天當同學們汗流浹背地回到教室大聲討論運動會的各種趣事時，您讓大家安靜一點，說要等待袁賽和張立方的到來，因為今天是袁賽和張立方他倆的生日。他們的父母遠在他鄉(xiāng)，他倆忍受著自己的生日卻沒有爸爸媽媽陪伴的痛苦，那種痛苦想都想得出來有多么的難受。您知道這件事后，絞盡腦汁，最終想出了一個極棒的法子：自己做蛋糕和同學們一起給張立方、袁賽慶祝生日。
蛋糕OK了！萬事俱備，只欠東風了。當袁賽和張立方進入教室門口的一瞬間，原本寂靜的教室立即熱鬧起來了，大家都大聲說著：“生日快樂！袁賽、張立方！”此時，他們兩個受寵若驚，還沒有回過神來，我們就把他倆推上臺許愿切蛋糕，然后就開始狼吞虎咽地吃蛋糕，大家心里甜滋滋地，跟這個蛋糕一樣。黃老師您的臉上也露出了欣慰的笑容，其實我們能感覺到，這笑容背后是您的辛苦付出和對我們的愛�？赡茳S老師您整整一宿也沒能睡個好覺，為了給兩個同學過生，還很年輕的您擔起了媽媽的角色。
嗯！黃老師您做的蛋糕好吃極了！真是此“味”只應天上有，人間難得幾回“嘗”。嘗到了黃老師您親手制作的.“愛心蛋糕”以后，我有一種想哭的感覺，卻又不知它源于何方，去往何處。我努力強忍著淚水，不想讓人發(fā)現(xiàn)，更不想讓您發(fā)現(xiàn)，在我的強忍之下，淚水終于止住了，我想此刻我應該平靜下來，靜靜的品嘗這美味的蛋糕。
黃老師，這時我想對您說：我們很幸運能遇到您這么好的老師，您每天日日夜夜關心著我們，像大山，像大樹，為我們擋住海水的沖擊和雨水的擊打；黃老師，您像一盞燈，像一個箭頭，為我們照亮前方的路，把我們指引上正確的方向前進；黃老師，您像一個警察，像一個家，讓我們躲避壞事，讓我們能夠有一個安全、溫暖的住所。
總之，無論怎樣，您都愛著我們，不是嗎？從你的一舉一動就能證明。還有那溫柔的聲音和偶爾有點兇的提示，都能證明。
謝謝您這么多年來給我的教導，謝謝您，黃老師！
感謝老師作文12
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。
您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的`明燈，照亮學生前進的方向。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。
感謝老師的作文的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”
感謝老師作文13
從小到大，教過我的老師有很多，每個都要感謝，而最令我尊敬，也是讓我喜愛的只有一位。
小時候，我家住在房山，雖然算不上什么偏遠郊區(qū)，但跟城里還是差很多。小學一到三年級一直在那邊上學，那時在班里也算是優(yōu)秀，至少每年都能當上三好學生，能當上班委。那時我性格靦腆，不怎么說話，只有跟熟悉的人在一起才說幾句話，老師自然也不會太注意我。四年級時媽媽要把我轉到城里來，我有些不愿意，但跟媽媽商量后，我還是答應了，心里有些好奇，也有些害怕。
幸運的是我遇到一個好班主任。第一天上學時，她讓我做自我介紹，因為性格內向，我一直不敢說，但她鼓勵我，讓我大膽些，我便硬著頭皮做了自我介紹。因為離家遠，只能住宿，她還專門找人陪我一起，讓我熟悉這里。
本以為學習對我來說沒有什么太大問題，但經(jīng)過兩個禮拜的學習后，我才知道，我與他們的差距有多大。我很受打擊，沒想到會這樣。她為了盡快提高我的學習成績，經(jīng)常在晚自習的時候幫我補課，很快我的`學習成績便有了提高。
因為我性格內向，上課不會主動回答問題，她便會選一些在我能力范圍內的問題來讓我回答，每次她都會給我很大的鼓勵。
經(jīng)過半個學期的努力，我基本上追上他們了，性格上也開朗了一點，有了好朋友。這一切都要感謝她。
在后來的兩年多里，我也在不斷進步，在班里的人緣越來越好，學習也越來越優(yōu)秀。六年級，到了小升初階段，學習越來越緊張，但她絕不會像其他老師那樣，把副課占用來補課，即使有些課結課了，她也只會讓我們利用這些課寫作業(yè)，剩下的時間便可以自己利用，可以下樓活動，也可以在班里看書。不管學學習多緊張，她也不會占用我們休息的時間。
她真的是一位好老師，一位對我?guī)椭艽蟮睦蠋�，一位讓我感激的老師，一位讓我能記住一輩子的老師�?/p>
感謝老師作文14
我們文海實驗學校，是杭州的一所重點學校，已經(jīng)兩歲多了。這里綠樹成蔭，鳥語花香，噴泉飛涌，十分美麗，在文海的每一個地方，每一個角落都流淌著書香氣息。
文海的校園是美麗的，文海的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，賦予了這優(yōu)美的校園以靈氣和精髓。老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候安慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……
老師給我們上課是那么的專注。曾記得：我們三年級時，我們的班主任呂老師給我們上公開課《可貴的沉默》。她認真做了充分了準備，利用多媒體教學方式，廣泛發(fā)動大家和老師及授課內容互動。首先她提出問題讓大家思考，然后啟發(fā)同學們從書本上去查找答案，再結合課文讓大家寫出給父母親的心里話，最后領著我們富有感情朗讀。整堂課深入淺出，情理交融，使我們大家聽著、聽著就進入了課文、進入了“故事”。講到高潮處，就連坐在后排的家長們，就流出感動的眼淚，呂老師也眼竟睛紅紅的，真是太感人了。俗語說的：臺上一分鐘，臺下十年功，可見老師們?yōu)槲覀兩虾谜n付出了多大的心血�。�。聽說我們班的副班主任王老師因為疲勞過度而昏倒了，可第二天她還是堅持來給我們上課。她們只不過是我校全體老師的一個縮影，我們可真幸福成長、生活在這個集體。
老師給我們的鼓勵是那樣的巨大的。記得這學期的運動會，我們班的`同學都盡了自己最大的努力，但還沒有取得好成績，落到了年級最后一名。同學們個個垂頭喪氣，低著頭、聳著肩、駝著腰，一幅委糜不振的樣子。呂老師看到這幅景象，她也非常難過，但呂老師卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，拿到第一！”文海的老師經(jīng)常這樣鼓勵我們。
感恩文海，感謝老師，我相信在你們的培育下，我們一定能健康成長。
感謝老師作文15
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;而我要感謝我的老師，因為老師是我人生道路上的領路人。
記得我剛入學時，根本不知道紀律為何物，跟小伙伴玩耍我的頭等大事。為了使我們這些不懂規(guī)矩的小家伙遵守紀律，我的小學班主任劉老師可真是費了好一番功夫。經(jīng)過劉老師一年的嚴厲教導，我們都能夠嚴格遵守校規(guī)校紀了。日后我更加認識到劉老師對我的嚴格要求是有多么的重要。因為要想適應一個新環(huán)境，就一定能先適應這個環(huán)境的規(guī)則。
上了初中，我對學習明顯放松了許多，總覺得里中考還遠著呢。是老師們一直在督促我抓緊學業(yè)，才使我在初一初二沒有白白荒廢過去。當我上了初三真正面臨中考時，我才意識到如果沒有老師們的督促，我就不可能有現(xiàn)在這樣的學習基礎，那樣的話我如果還想考出好成績，肯定要付出更多的汗水。尤其是初中時的班主任張老師，時常叫我到辦公室談話，使我意識到時間的緊迫。
現(xiàn)在我終于是一名高中生了，有了初中的教訓，我更加努力學習，也能更多的感受到老師們對我悉心的教誨。每當我去問疑難問題時，老師沒有一次不耐煩過。尤其是我現(xiàn)在的班主任虞老師，幾乎每天都會和我探討許多問題，使我深受啟發(fā)。
老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教身體力行，不辭勞苦。只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的.，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對的起給你莫大幫助的老師。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心.有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕一點、一滴，我們都應當懷著感恩的心。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。
老師感謝您，感謝您引領我的人生道路，感謝您對我無微不至的關懷，更感謝您如同父母般不辭辛勞的對我們諄諄教誨。
【感謝老師作文】相關文章：
感謝老師作文09-23
感謝老師的作文08-19
感謝老師作文【合集】05-28
感謝老師作文[精品]10-12
（集合）感謝老師作文10-13
感謝老師作文[推薦]10-15
[優(yōu)秀]感謝老師作文03-29
【精華】感謝老師作文10-04
感謝老師作文[集合]11-02
感謝老師作文[精華]10-13