我的一天作文15篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文1

　　早晨，鬧鐘好像在說(shuō)：“起床了！起床了！”我被驚醒了，趕忙起床穿衣服，刷牙、洗臉完畢。我來(lái)到客廳，只見(jiàn)餐桌上有一張紙條，我小心翼翼地打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)道：孩子，爸爸媽媽因有事出去了，你自己想吃什么就吃什么。我看完后，高興地喊道：“耶！終于可以自由了！”于是，我從冰箱里拿了一瓶早餐奶，又去面包店買(mǎi)了一元錢(qián)三個(gè)的大面包。回家后，我津津有味地吃了起來(lái)，感到一切都很新鮮、美味。吃完早餐，我就回房間里做作業(yè)，沒(méi)想到，這些作業(yè)一下子就完成了。接著，我撐著下巴，心里嘀咕著：玩什么呢？噢！去找朋友玩跳繩！然后，我收拾好東西，就來(lái)到我的好朋友劉海燕家里，我對(duì)她說(shuō)：“劉海燕，我們倆人進(jìn)行一場(chǎng)“跳繩比賽”好嗎？”劉海燕說(shuō)：“好啊！”我二話沒(méi)說(shuō)，就拉著她跑下樓了。

　　比賽開(kāi)始了，我們倆都在認(rèn)認(rèn)真真地跳出自己的杰作！跳出自己歡樂(lè)的童年！我只跳了96下，就汗流浹背了，就對(duì)她說(shuō)：“我不行了�！彼�胸有成竹地說(shuō)：“既然你堅(jiān)持不住了，也就是說(shuō)你認(rèn)輸了，對(duì)吧！那我贏了！耶！”我說(shuō)：“那好吧，算你贏了！”“既然我贏了！我現(xiàn)在就請(qǐng)你吃冰激凌吧！”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好！謝謝

　　你的這份心意！”她跑到士多店買(mǎi)了兩條一元五角錢(qián)的冰激凌，不由自主地說(shuō)：“我的好朋友，請(qǐng)你收下我這份小小的心意！吃吧！不用客氣！我們是好朋友嘛！”我又從牙縫里吐出一句：“謝謝！”我們一口氣就吃完了。因?yàn)樘�好吃了！不信，你也�?lái)嘗嘗吧！

　　中午，我回到家，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)冰箱里空蕩蕩的，就想出一個(gè)好主意：爸爸媽媽都不在家，而且妹妹也去外婆家玩了。要不，我去小吃店吃一碗鮮美的云吞吧！我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)！就去房間里拿了自己平時(shí)積贊的零用錢(qián)，出發(fā)了。來(lái)到小吃店，我提高嗓門(mén)，大喊道：“老板，請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有云吞？”老板說(shuō)：“有！小朋友，你要多少錢(qián)一碗的？”我又說(shuō)：“有多少錢(qián)的？”“有兩元五角錢(qián)、三元錢(qián)。你要幾元錢(qián)的？”老板親切地問(wèn)。我說(shuō)：“來(lái)一碗三元錢(qián)的云吞吧！”過(guò)了五、六分鐘，云吞煮好了，我便大口大口地吃了起來(lái)。吃完了，我給了老板三元錢(qián)，就離開(kāi)了。

　　一點(diǎn)鐘的時(shí)候，我正在全神貫注地看書(shū)，突然，有一張廢紙引起了我的注意，心想：要是爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地板這么臟，一定會(huì)責(zé)怪我的！所以，我要把屋子裝扮得更加美麗！好讓給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！而且，還能得到夸獎(jiǎng)呢！說(shuō)干就干，我拿起掃把專心致志地掃了起來(lái)。掃完之后，我又把東西認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍�？偹阃瓿闪�！

　　下午，我正在陽(yáng)臺(tái)上欣賞窗外的美麗風(fēng)景時(shí)，看見(jiàn)爸爸媽媽就在樓下，便知道他們回來(lái)了。于是，我連忙躲起來(lái)，可是，躲在哪里才不使爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)呢？要是還不躲起來(lái)，就來(lái)不及了！我越想越急，急得像熱鍋上的`螞蟻。哎！躲在房間里吧！我跑進(jìn)房間把門(mén)鎖得緊緊的。爸爸媽媽的腳步聲越來(lái)越近，只聽(tīng)就媽媽說(shuō)：“哎喲！我們的女兒長(zhǎng)大了！把屋子收拾的一干二凈！”“是呀！女兒以前一直不喜歡干活！這簡(jiǎn)直是小懶蟲(chóng)變小蜜蜂��！咦！她跑哪里去了呢？”于是，他們開(kāi)始了“大尋找”，而且嘴里一直呼喚我的名字呢！我心里暗暗自喜，心想：要不趁這個(gè)時(shí)候嚇唬他們。然后，我輕輕地把房門(mén)推開(kāi)了，大喊道：“嘿！我在這呢！”爸爸媽媽扭頭一看，說(shuō)：“你可把我們給嚇壞了，哦！對(duì)了！我們不在家的時(shí)候，你是不是把屋子整理的干干凈凈��？”我說(shuō)：“是�。≡趺礃�？我沒(méi)給您們添麻煩吧！”爸爸媽媽笑道：“對(duì)！沒(méi)給我們添麻煩，倒給我們做事了，真是懂事多了�！蔽议_(kāi)心地笑了。

　　我的一天就是這樣過(guò)的，同學(xué)們，你們的一天是怎樣過(guò)的呢？

我的一天作文2

　　一陣清脆的百靈鳥(niǎo)叫聲把這位喜歡睡懶覺(jué)的局長(zhǎng)從夢(mèng)中驚醒，她習(xí)慣的把手伸向窗臺(tái)邊，將早已準(zhǔn)備好的食物遞向窗外，忽然，衣袖好像被什么緊緊地扽住了，女局長(zhǎng)順勢(shì)一個(gè)翻身，“又是你，妮妮，能不能不鬧了，快放開(kāi)，我趕時(shí)間�！鳖B皮的猴寶寶們跟著媽媽爭(zhēng)先恐后的竄上了屋后的那棵大樹(shù)。

　　等候在局長(zhǎng)家門(mén)口的車已經(jīng)有一會(huì)兒，司機(jī)有點(diǎn)著急了，輕輕按了一下手中的遙控器，綠樹(shù)掩映中的房門(mén)“嘭”的一聲輕輕彈開(kāi)了，一位身材高挑，面容清秀的女士三步并作兩步，一邊攏著濃黑而又顯得有點(diǎn)凌亂的齊耳短發(fā)，一邊看了一下腕上閃著藍(lán)色亮點(diǎn)的細(xì)小裝置，“來(lái)了，來(lái)了，”她跨過(guò)石板路邊被綠色枝條遮掩著的一個(gè)小石凳，敏捷的摘下一個(gè)一半紅一半綠的拳頭大的果子，順手打開(kāi)園子邊的自來(lái)水龍頭“咕嘟，咕嘟”，邊喝邊啃�！澳鷷�(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的。”“它可是我們科技園研究出的無(wú)梁新品種，營(yíng)養(yǎng)豐富著那，要不要也來(lái)一個(gè)？”“謝了，還是快點(diǎn)吧，辦公室的同志已經(jīng)催了好幾遍了，您不知道今天是什么重要日子嗎？”“6月5日，我的生日唄，單位沒(méi)人知道，噢不，今天有個(gè)會(huì)議，噢對(duì)了，今天是世界環(huán)境保護(hù)日。快快！”局長(zhǎng)似乎想起了什么，“你今天怎么又來(lái)接我了，不是說(shuō)好以后不用開(kāi)車接送我上下班嗎？”司機(jī)略顯得意地說(shuō)：“那您今天非遲到不可。”“遲到就遲到，反正我不想再用車了，你只管服從命令吧。”局長(zhǎng)面露怒色。一貫以好脾氣著稱的局長(zhǎng)此刻大發(fā)雷霆，司機(jī)真有點(diǎn)丈二的`和尚—摸不清頭腦呢。

　　“今天的全球電視會(huì)議主題是：如何解決石油能源危機(jī)問(wèn)題。請(qǐng)大家將視頻會(huì)議信號(hào)調(diào)到20280605頻道。”辦公室的電腦屏幕里大會(huì)正在進(jìn)行，世界環(huán)保組織正向全球通報(bào)了能源消耗和帶來(lái)的環(huán)境污染情況以及尋找取代石油能源物質(zhì)的科研進(jìn)展。女局長(zhǎng)一邊聽(tīng)一邊陷入了沉思，她轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)椅，輕輕地甩動(dòng)了一下頭，似乎想將剛才腦子里凌亂的思緒甩出去，透過(guò)辦公室的大玻璃墻，望著遠(yuǎn)處仿佛被綠色覆蓋的城市，緊鎖著的眉頭漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，她伸出雙手，在眼前做出取景框的樣子，不停的變換著角度，變換著方位，風(fēng)景如畫(huà)，一幅幅美妙絕倫的風(fēng)景畫(huà)，局長(zhǎng)陶醉著，臉上洋溢著光彩。忽然，手上的取景框定格了，“那不是科技研發(fā)基地嗎？他們的研究項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的怎么樣了？”局長(zhǎng)飛速的敲動(dòng)桌子右角處的鍵盤(pán)，電腦屏幕上立刻顯現(xiàn)一個(gè)扎著馬尾辮、學(xué)生模樣的女孩：“局長(zhǎng)，著急了吧，今天就有好消息告訴你，讓我的導(dǎo)師跟你說(shuō)�！碑�(huà)面又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一個(gè)40來(lái)歲、戴著眼鏡的中年男子，“局長(zhǎng)，您的車將被列為我們實(shí)驗(yàn)測(cè)試第一車，您同意嗎？”“說(shuō)什么呢？詳細(xì)點(diǎn)兒，太好了，我好像明白了�！本珠L(zhǎng)抑制不住內(nèi)心的興奮，激動(dòng)的有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。“局長(zhǎng)，取代石油的新型能源已初步研制成功，現(xiàn)在還需要對(duì)部分燃燒排放等實(shí)際應(yīng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試。您是否感興趣？”“行，沒(méi)問(wèn)題，我想盡快看到效果。不過(guò)……”

　　夜幕降臨了，局長(zhǎng)望著不遠(yuǎn)處公路宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，臉上露出欣慰的笑。這時(shí)手腕上的細(xì)小裝置又閃了兩下藍(lán)燈，局長(zhǎng)拎起手提包走出辦公室。坐在車?yán)铮�一臉歉意，司機(jī)一邊開(kāi)車一邊笑呵呵的說(shuō)：“這下您不會(huì)反對(duì)我來(lái)接您了，我們的車用的可是新型無(wú)污染能源�！迸�局長(zhǎng)的笑聲未定，車子突然停在了回家的公路上�！熬珠L(zhǎng)，明天早上您遲到怎么辦？”“沒(méi)事兒，前進(jìn)的道路是曲折的，未來(lái)的一切會(huì)更好。”女局長(zhǎng)下了車，“明天我不睡懶覺(jué)�！卑橹�咯咯的笑聲，她堅(jiān)定而又輕快的向前走去……

我的一天作文3

　　人生是一幅多彩的畫(huà)卷，而每一天的生活就是這幅畫(huà)卷的顏料。我們都想讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而開(kāi)心，都想為這幅畫(huà)卷增添一抹美麗的色彩。

　　去年的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我和弟弟去參觀臨朐縣博物館。

　　進(jìn)入博物館大門(mén)，映入眼簾的是一塊巨石，石頭上刻著有關(guān)博物館的簡(jiǎn)介。

　　坐北向南的博物館分為三層。第一層是舊物展。陳列著一些農(nóng)具及生活用品，包括鞋子、衣服等。讓我驚訝的是那些女人穿的小鞋子，尖尖的錐子一樣。這樣小的鞋子，我不用穿都覺(jué)得疼，又如何裝得下一雙腳啊？我不解地問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，舊時(shí)代的女人dou要裹腳，而且以小腳為美。但辛亥革命后，倡導(dǎo)婦女解放，裹腳的陋習(xí)被取締，也漸漸絕跡了。印象深刻的還有一張木制大床，不但穩(wěn)固結(jié)實(shí)，雕工十分精致，不過(guò)現(xiàn)在這種床已經(jīng)不時(shí)興了，都改作了有彈性、透氣好的席夢(mèng)思床。

　　二樓是博物館的.主題展廳——山旺化石展。我真是被驚呆了——這兒竟然陳列著這么多的化石，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，應(yīng)有盡有，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。這些化石采制、保護(hù)得非常好，每一件都極為逼真，如樹(shù)葉的葉脈、蝙蝠的翼膜、蜘蛛的足毛，蜻蜓的羽翅……印痕清晰，歷歷可辨，就連極難形成化石的蝌蚪、青蛙、蠑螈、蜜蜂、花朵，都保持了原態(tài)，有的還保持了原來(lái)的色彩。這兒最大的化石是犀牛化石，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)犀牛，但從化石上，足以讓我想象出它的龐大。讀化石的說(shuō)明文字，我了解到這只生活在大約1700萬(wàn)年以前的犀牛，屬于近無(wú)角犀，它的頭、尾、四肢及整個(gè)軀體都十分完整。我還看到了許多昆蟲(chóng)的琥珀化石，昆蟲(chóng)的每一個(gè)部位，包括翼翅、腿腳等，都看得清清楚楚，難怪人們稱之為“稀世珍寶”。

　　三樓陳列的都是一些殘損的佛像，這些佛像沒(méi)有一件是完整的，有的斷臂，有的斷頭，有的無(wú)腳……真是可惜！聽(tīng)工作人員介紹，這些佛像好多來(lái)自石家河鄉(xiāng)大時(shí)家莊村。據(jù)考證，該村有座魏晉時(shí)期的白龍寺，寺內(nèi)曾存有大量石佛，后被毀棄。媽媽很感興趣，用手機(jī)拍了一些殘佛的照片。

　　多么充實(shí)的一天。

我的一天作文4

　　夜燈熄了，我躺在床上，了無(wú)睡意，一天發(fā)生的事情像微風(fēng)一樣輕輕地掠過(guò)我的腦�！�…

　　靜謐的清晨，鬧鐘一如既往唱起了歡快的歌兒，盡心盡責(zé)地喚醒了沉睡中的我。昨晚作業(yè)完成太晚睡得太遲，今早我實(shí)在不想起床�！鞍�，又是星期四！”我揉著惺忪的睡眼，一邊坐起一邊抱怨著：“今天要是星期天該多好��！”

　　然而，這個(gè)“假命題”是不成立的'，即使再幻想，學(xué)還是要上的，我急匆匆地吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，踏上了上學(xué)的道路。星期四對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分不友好的一天。我捫心自問(wèn)：為什么不喜歡星期四呢？原因很簡(jiǎn)單——自認(rèn)“政史白癡”的我，不擅長(zhǎng)的政史課都集中在這一天，并且還連著兩節(jié)語(yǔ)文課，要記整整一天的知識(shí)點(diǎn)，算得上是心力交瘁��！步入校園，我似乎感覺(jué)到背上的書(shū)包都沉重了好幾倍，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　終于到了上課時(shí)間，所謂“文科的一天”開(kāi)始了。語(yǔ)文課時(shí)我還是狀態(tài)滿滿，但到了后來(lái)，狀態(tài)數(shù)值有所下降，等到歷史課時(shí)，我的狀態(tài)幾乎下降為零了，課上能記的都已經(jīng)盡我所能地去記了，而剩下的，只能放學(xué)回家處理消化了，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，沮喪地想：今晚任務(wù)好重，作業(yè)又要拖拉了……

　　伴隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室。我和同班的子硯一起漫步在校園的小徑上，邊走邊談，不知不覺(jué)就出了校門(mén)，我看向路邊，咦，奇怪！爸爸今天為什么沒(méi)來(lái)接我呢？難道爸爸有事來(lái)遲了？或者爸爸忘記來(lái)接我放學(xué)了？子硯被家長(zhǎng)接走了，我看著她的身影，獨(dú)自在風(fēng)中呆呆地站著。忽然，我心中升起了一個(gè)念頭，趁著等爸爸的時(shí)間，何不背點(diǎn)歷史呢？想到就做，我找了個(gè)較大的石墩、拿出歷史書(shū)默背起了知識(shí)要點(diǎn)。太陽(yáng)逐漸紅著臉跌到晚霞里去了，我的心情也莫名變得愉快了。不知過(guò)了多久，終于，爸爸踏著黃昏、嘴角掛著微笑來(lái)接我了。原來(lái)爸爸今天沒(méi)有來(lái)遲，他一直悄悄躲在角落觀察我，還偷偷拍了幾張照片！回到家，吃過(guò)晚飯后，我抓緊時(shí)間完成了作業(yè)，沒(méi)有拖拉，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)輕輕松松圓滿完成了，好開(kāi)心！

　　今天是個(gè)與眾不同的星期四，我想，其實(shí)只要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，合理利用時(shí)間，文科的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么可怕。想到這里，心里美滋滋的，我輕輕地閉上眼，帶著微笑進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

我的一天作文5

　　如果我的生命還有一天，如果我能預(yù)知未來(lái)，我會(huì)祈求上天滿足我最后一個(gè)要求，讓這一天和你一起度過(guò)。

　　如果我的生命還有一天。我要和你一起回家，帶你去看看我的家。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去看一次家鄉(xiāng)的夜景，讓你知道我家鄉(xiāng)的夜晚有多么美麗。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去看看我讀的小學(xué)、中學(xué)，讓你了解我所有的過(guò)去。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去游泳，看著你好看的身材，開(kāi)心的笑臉。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去打乒乓球，讓你贏了又贏，笑得合不攏嘴。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去乘一次地鐵，讓我們一起看城市的人潮來(lái)來(lái)往往。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去參加同學(xué)聚會(huì)，讓他們都羨慕我的身邊有你。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起再看一次《泰坦尼克號(hào)》，陪著你在電影里回憶我們的第一次約會(huì)。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起再坐一次公共汽車，在擁擠的車廂里，你擋在我的身前，讓我覺(jué)得安心。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起回到所有我們?nèi)ミ^(guò)住過(guò)的地方，回憶只屬于我們的幸福。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去最冷的地方，用我的體溫溫暖你的身體，溫暖你的心。

　　如果我的生命還有一天，我要給你講聽(tīng)不完的笑話，讓你在以后的日子里每天都能笑口常開(kāi)，笑臉常在。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起陪著我們的貓貓，疼愛(ài)它就向疼愛(ài)我們的孩子。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起登泰山，拉著你拽著你背著你到山頂，讓你知道我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄你。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去伊拉克，讓我們由衷的感到活著真好。

　　如果我的生命還有一天，我要牽著你的手不放松，把你抓得牢牢的，不讓你離開(kāi)我身邊一分一秒。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去看日落，我的頭靠著你的肩膀，目送夕陽(yáng)西下，感受人生的美好。

　　如果我的生命還有一天，我要讓你學(xué)會(huì)我所有會(huì)的東西，讓你以后愛(ài)好多多。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去游樂(lè)場(chǎng)坐一次過(guò)山車，緊緊握住你的手，有你，我什么都不怕。

　　f如果我的生命還有一天，我要和你一起去吃很多很多好吃的，我有滋有味地吃東西，聽(tīng)你告訴我其實(shí)我一點(diǎn)兒也不胖，我的腿很長(zhǎng)，我的腰很細(xì)，我的身材真的很好。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起買(mǎi)一件衣服，就我們上次一起看到的'那件，我要告訴你，你在我心里永遠(yuǎn)是最完美的。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去看海，看潮漲潮落，看海風(fēng)吹起你的頭發(fā)，看你在海邊歡呼雀躍像個(gè)孩子。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起去草原，策馬奔騰，看看“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是怎樣的情景。

　　如果我的生命還有一天，我要和你一起在校園里漫步，牽著你的手，希望能陪你一直走下去，永遠(yuǎn)走不完。

　　如果我的生命還有一天，我要和你靜靜地坐著，忘記周圍的一切，忘記時(shí)間，忘記過(guò)去未來(lái)，盡情享受只屬于我們倆的現(xiàn)在。

　　如果我的生命還有一天，我要和你去最邊遠(yuǎn)的希望小學(xué)當(dāng)一次老師，讓我們一起看看那一雙雙渴望的眼睛，讓你也感受最真誠(chéng)的尊敬和愛(ài)戴。

　　如果我的生命還有一天，我要在這一天將要結(jié)束之前，給你找一個(gè)像我一樣愛(ài)你的人。

　　如果我的生命還有一天，我要在這一天將要結(jié)束之前離開(kāi)你，不讓你難過(guò)。

　　如果我的生命還有一天......

　　還有很多的如果，我怕我用一生的時(shí)間也寫(xiě)不完。

我的一天作文6

　　說(shuō)起自己的生活其實(shí)是比較平淡無(wú)奇的，人的一生往往沒(méi)有太過(guò)多的驚喜，但是有一件自己要么難以忘懷的事情我覺(jué)得可以記錄一下。這件事情就是發(fā)生在上個(gè)月的時(shí)候，那天我是正常上學(xué)的，但是途經(jīng)路邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶摔倒在路邊，但是一樣沒(méi)有一個(gè)人上去扶一把老人。

　　當(dāng)我從老人身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我默默地看著老人，心想老師教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，于是我就上去把老奶奶扶了一把。沒(méi)想到當(dāng)我把老人家扶起來(lái)以后，老人家就哭著對(duì)我說(shuō)，為什么我要把他撞倒，然后要我報(bào)警或者叫家里人來(lái)進(jìn)行賠償。那時(shí)候其實(shí)我心里是非常委屈的，我覺(jué)得我是在做好事，但是老人家為什么要對(duì)我進(jìn)行訛詐？

　　那個(gè)時(shí)候身邊沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為我說(shuō)話，直到警察過(guò)來(lái)以后對(duì)我進(jìn)行了一番詢問(wèn)。那時(shí)候我真的是哭著跟警察解釋的，后來(lái)我家里的人就趕過(guò)來(lái)了。就在大家為這件事情爭(zhēng)論不休的.時(shí)候，旁邊總算有一個(gè)大哥拿著手機(jī)出來(lái)說(shuō)這個(gè)老人是自己摔倒的，我只是好心的去扶他一把。然后他把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō)這里面有拍照和視頻的證據(jù)。

　　當(dāng)看到有人拿出了足夠多的證據(jù)的時(shí)候，我內(nèi)心其實(shí)是非常感動(dòng)和崩潰的。感動(dòng)地方在于真的有人愿意出來(lái)為我說(shuō)話，而崩潰的地方在于我做了好事居然并沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的同時(shí)還被人家指責(zé)，最后只能通過(guò)旁人的手機(jī)和證據(jù)來(lái)表明我只是一個(gè)好心人。

　　方言事情的最后以老人跟我道歉為由，而警察叔叔也把這個(gè)老人放回了家里，并且對(duì)老人進(jìn)行了一番思想上的教育。其實(shí)這件事情對(duì)我的影響是非常大的，在學(xué)校的時(shí)候老師總是教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人幫助別人，而在我進(jìn)行實(shí)際的幫助以后，我得到了居然是欺騙和敲詐。當(dāng)然這并不會(huì)阻擋我以后行善的念頭，不過(guò)在以后的形象當(dāng)中，我會(huì)留一個(gè)心眼把一些該做的證據(jù)做好之后再上去行善，否則的話不僅打擊我的善良還會(huì)影響周圍的人，讓別人覺(jué)得善良是容易被欺負(fù)的。

我的一天作文7

　　周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無(wú)奈，又充溢著收獲滿滿的快樂(lè)。

　　“多肉開(kāi)花啦！”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉，懶覺(jué)泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開(kāi)始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。

　　早餐后，媽媽載著我來(lái)到圖書(shū)館，在滿滿的書(shū)香中享受心靈的'安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂(lè)，朗誦著《面朝大海，春暖花開(kāi)》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂(lè)，我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書(shū)海中，手指好似彈琴般，在一本本書(shū)上跳躍，抽出一本心怡的好書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，首頁(yè)上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張，在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開(kāi)時(shí)，我的手指間還留著書(shū)頁(yè)的墨香，那也是我最愛(ài)的味道。

　　下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂(lè)趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂(lè)的音符，沉浸在那一片音樂(lè)世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂(lè)曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬(wàn)千。——這就是音樂(lè)怡情悅性的無(wú)窮魅力。

　　忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中�？嗨疾坏闷浣鈺r(shí)，我會(huì)倍感無(wú)助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我得盡自己的努力，做更好的自己！

　　夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的一天作文8

　　每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當(dāng)然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，直到8。00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當(dāng)水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴，因?yàn)槲医裉斓挠?jì)劃是，《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到布置的速度100。而對(duì)我目前的狀況來(lái)講，是很有困難的。因?yàn)槲疫�不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計(jì)劃。一遍 ，兩遍，三遍……十遍……… 一秒………一分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計(jì)劃呀！我開(kāi)始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪！后來(lái)就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當(dāng)這時(shí)，家里電話突然響了起來(lái)：“叮鈴………”我接起了電話，原來(lái)是媽媽！媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”

　　接完媽媽的電話，我的.心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁，開(kāi)始了彈奏………。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對(duì)我的計(jì)劃充滿了！

　　中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門(mén)的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……”不會(huì)是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90，雖然我沒(méi)有完成我的計(jì)劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P(yáng)！這時(shí)，我才感覺(jué)到了餓，口渴！

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂耄�我心里非常舒服！因�(yàn)檫@一天，讓我學(xué)會(huì)了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時(shí)，我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)！

我的一天作文9

　　我的日子韓景義當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙爬進(jìn)我的小床時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。窗外鳥(niǎo)兒的啁啾聲仿佛在告訴我，“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”我心情很好，我希望并期待新的一天。我要認(rèn)真的過(guò)幸福的生活，不給自己的今天留下遺憾。收拾好書(shū)包，穿上校服，我就出發(fā)了。昨天的`天空在記憶中似乎不再那么藍(lán)了。今天的天空比昨天更可愛(ài)更藍(lán)：昨天在路邊對(duì)媽媽哭的孩子今天也帶著紅領(lǐng)巾去上學(xué)了；昨天的花還在為成功而奮斗，今天也更謙虛了；陽(yáng)光照在路上，映出五顏六色的影子。今天，一切都是那么平凡卻又不一樣。準(zhǔn)備鈴響了，校門(mén)外的孩子們大步向?qū)W校走去，我急著高興地往里面跑。我把書(shū)包放在自己的位置上，熟悉的伙伴問(wèn)我：“接下來(lái)上什么課？”熟悉的老師再次走上講臺(tái)，嚴(yán)厲地說(shuō)了一句“安靜”:在這個(gè)充滿知識(shí)和濃濃書(shū)香的學(xué)校里，我們守護(hù)著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著自己不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。跑步，做操，上課，下課，各種事情都體現(xiàn)了這一天的美好和期待。有的同學(xué)已經(jīng)收拾好書(shū)包，有的想在最后一刻多寫(xiě)點(diǎn)字，有的還在記作業(yè)。放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拿�令下跑出教室，非常愉快。在綠芽里，父母商量學(xué)習(xí)，孩子面對(duì)作業(yè)，一起回家，父母按時(shí)接你，這一天更得到父母的愛(ài)。在平凡的一天，會(huì)有平凡的人付出不平凡的愛(ài)。

　　最后一縷陽(yáng)光也跑了，沒(méi)有照在我的小床上；被臺(tái)燈下明亮的月光照亮的是我。雖然作業(yè)很多，但不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)有時(shí)可能很無(wú)聊，但更多的是關(guān)于知識(shí)。在平凡的日子里學(xué)習(xí)知識(shí)，是一天中最大的樂(lè)趣。最后，我合上書(shū)，放下筆，去睡覺(jué)了。我想到今天，期待明天。的確，不要抱怨今天，而是期待明天。生活的每一天都是全新的開(kāi)始，帶來(lái)不同的樂(lè)趣和苦惱，但只要你愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天就會(huì)有平凡的美好。去珍惜生命吧！愛(ài)每一個(gè)平凡的日子！

我的一天作文10

　　我是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人，最討厭的就是拘束了�？晌覌屨�天都在我耳邊“叨叨叨”，說(shuō)我一個(gè)女孩子家，整天“瘋瘋顛顛”的，沒(méi)半點(diǎn)“淑女”樣，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。既然如此，我就“淑女”一回，看不驚掉你的大牙。就這樣，我開(kāi)始了做“淑女”的一天。

　　做“淑女”，首先得從服裝開(kāi)始。聽(tīng)“度娘”說(shuō)，淑女要穿長(zhǎng)裙，看起來(lái)很恬靜的那種。這不，一大清早，我就從床上爬起來(lái)，開(kāi)始翻箱倒柜，找了半天，衣服沒(méi)找到，衣柜倒是一團(tuán)糟，翻來(lái)翻去，半點(diǎn)裙子的影都沒(méi)有。就在我泄氣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有條碎花長(zhǎng)裙。拿來(lái)穿在身上，怎么的，都覺(jué)得別扭，脫了吧，又怕老媽會(huì)嘲笑。只能心不甘，情不愿得穿著。唉！

　　服裝弄好，下一步就是發(fā)型了。頭發(fā)嘛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，一個(gè)馬尾，精練大方。但老媽偏不這樣認(rèn)為，她說(shuō)：“女孩子要有女孩子的樣，披肩發(fā)再編幾個(gè)辮子，文靜甜美不好嗎？”沒(méi)辦法，做“淑女”只能這樣。折騰了好一會(huì)兒，才弄出勉強(qiáng)能看的頭發(fā)。做“淑女”真麻煩！

　　“淑女”，最重要的'，是什么？當(dāng)然是餐桌禮儀啦。以往，我都是抓起面包就走，邊吃邊研究數(shù)學(xué)題。這次可不行了，只能憋屈地坐在餐桌前，小口小口地用刀叉吃著。如果不是為了做“淑女”，我才不會(huì)耗費(fèi)這么多時(shí)間在吃飯上。

　　吃完飯，去哪呢？當(dāng)然是去老媽那，能讓她驚掉大牙，就不枉我受了這么多“苦”了。但悲催的是，走路只能邁起小碎步，想起往日的大步流星，默默抹了把心酸淚。

　　1分鐘的路程，硬是走了5分鐘才到。我輕輕的推開(kāi)門(mén)，走到老媽身邊，喚了聲，：“老媽，上午好！”我被自己“惡心”到了，沒(méi)想到自己能那么“嗲”�？粗�老媽似笑非笑的臉，我差點(diǎn)就“原形畢露”了，只能在心里提醒著自己：忍住，忍住，“淑女”。我強(qiáng)扯著微笑。

　　一天下來(lái)，整個(gè)人都不好了，真的太累了！想著那沒(méi)研究完的練習(xí)，心里一陣惋惜。明天，我還是做回我自己吧，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，埋頭做題的自己。至于老媽，管她干嘛！躺在床上的我想著。下一秒，我就在皎潔的月光中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我的一天，做“淑女”的一天。

我的一天作文11

　　放寒假的第一天，我十分放松，因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽�天。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我�?/p>

　　上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái)，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說(shuō)：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。

　　我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。

　　到了她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，大聲說(shuō)道：“田筠妍！”

　　她媽媽問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”

　　我回答道：“我，曹如琰！”聽(tīng)后，她媽媽才開(kāi)了門(mén)，叫我進(jìn)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“田筠妍是個(gè)懶蟲(chóng)，還沒(méi)起來(lái)！”過(guò)了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險(xiǎn)”了！

　　我們家門(mén)前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的'“沙山”。

　　我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。

　　我們?cè)偃チ恕吧成健�。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來(lái)，鞋里也進(jìn)了許多沙子。

　　我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開(kāi)始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。

　　我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。

　　我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。

　　我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。

　　洗完后，我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干，再用皮筋幫她們?cè)�辮子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。

　　4點(diǎn)了，我該去上我最愛(ài)的奧數(shù)了，我的這一天可真充實(shí)。

我的一天作文12

　　時(shí)光回轉(zhuǎn)到十六年前，有一天我們班來(lái)了個(gè)新老師，那時(shí)候我們上的是五年級(jí)的課。

　　“同學(xué)們，這堂是作文課，你們開(kāi)始作文吧�！�

　　她說(shuō)完后，找了一張椅子，坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)。

　　“老師，作文題目是什么？”

　　整間教室鴉雀無(wú)聲，終于有位同學(xué)打破沉默。

　　“你們寫(xiě)自己的文章......”她盡量保持平靜，面帶微笑，“為什么卻要我定題目呢？”

　　“那老師......”那位同學(xué)又繼續(xù)問(wèn)，“我們?cè)撚檬裁次捏w呢？記敘文？議論文？還是日記體？”

　　這個(gè)時(shí)候她放下筆，站起身：

　　“如果畢業(yè)以后有一天，老師在新街口遇見(jiàn)了你們中間的一個(gè)，我一定會(huì)很高興�！苯又�她停頓了一下，“你想，我還會(huì)在乎他是坐公共汽車來(lái)的？

　　打的來(lái)的？還是走過(guò)來(lái)的？”

　　“我只想讀到你們認(rèn)真寫(xiě)作的文字，并不在乎你們用哪種形式表達(dá)�！�

　　“我以認(rèn)不認(rèn)真來(lái)給你們?cè)u(píng)分，不管你們寫(xiě)的`長(zhǎng)短。”

　　最后她添了這么一句。

　　說(shuō)完，她就寫(xiě)她自己的文章。

　　你可以想象的到，第二天，校長(zhǎng)把她叫去談話。

　　這就是說(shuō)，我們還有機(jī)會(huì)聽(tīng)她的課。

　　第二次上作文課的時(shí)候，她就不象上回那樣了。

　　“同學(xué)們，今天的作文題目是——”

　　這次她清楚地寫(xiě)出來(lái)：無(wú)題 同學(xué)們一片嘩然，其中有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。

　　“沒(méi)有題目，我不會(huì)寫(xiě)呀�。俊�

　　她依然微笑著，沒(méi)有站起來(lái)。

　　“題目是無(wú)題，你就這樣寫(xiě)：今天，老師給我們出了一道作文題，叫無(wú)題，可我不會(huì)寫(xiě)...對(duì)，就這么寫(xiě)下去，你現(xiàn)在想到什么就寫(xiě)什么......”

　　過(guò)了一會(huì)兒，看到我們恍然大悟的樣子，她站起來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：

　　“如果你們不喜歡我，那你們就要寫(xiě)一封信，告訴校長(zhǎng)哪里哪里不喜歡我，我有什么不好的地方，要寫(xiě)得詳細(xì)，不然校長(zhǎng)不會(huì)相信。

　　比如說(shuō)，要這樣寫(xiě)：

　　老師上課總是坐著，頭也不抬一下，只顧著自己寫(xiě)，一堂課能寫(xiě)好幾頁(yè)�！�

　　她停了停，并且把聲音提高一點(diǎn)。

　　“這就是一篇好作文。

　　如果，因?yàn)槟銈兊男牛�校長(zhǎng)把我開(kāi)除了，老師也會(huì)很高興，因?yàn)�，你們�?xiě)了一篇好作文�！�

　　“當(dāng)然，象剛才那位同學(xué)那么寫(xiě)，也是好作文。”

　　她又補(bǔ)充一句。

　　“那有錯(cuò)字怎么辦？”

　　“老師給你標(biāo)出來(lái)，下次還錯(cuò)的話，再給你標(biāo)出來(lái)，你不會(huì)喜歡寫(xiě)錯(cuò)字吧？”

　　“那句子不通順怎么辦？”

　　“你寫(xiě)的東西想不想讓自己明白？想的話，就多讀幾遍，自己覺(jué)得順了，就可以了。覺(jué)得不順，就改改。

　　你要是還想讓其他人明白的話，你就再琢磨琢磨。

　　當(dāng)然，我會(huì)給你一些修改的建議。

　　你覺(jué)得對(duì)，就改；你覺(jué)得不對(duì)，就堅(jiān)持你原來(lái)的。

　　老師只是幫助你寫(xiě)好你想寫(xiě)的東西。”

　　“就這么一直寫(xiě)下去，相信你們每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)得很好！”

　　這最后一句話，我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)有一只粉筆從桌子上落了下來(lái)，一分兩半。

　　“有什么問(wèn)題，隨時(shí)問(wèn)我。”

　　看她微笑的樣子，她一定覺(jué)得這堂課她上得特別的好。

　　可是，沒(méi)到第二天，她就又被校長(zhǎng)請(qǐng)去。

　　結(jié)果嘛，我也記不清了，因?yàn)槭翘摌?gòu)的，有可能她被升級(jí)了，也可能是被調(diào)到別的學(xué)校，或者...

　　總之后來(lái)我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，不過(guò)我一直能記住她。

　　我后來(lái)才知道，那個(gè)能寫(xiě)的痞子蔡好象也是從我們班出去的。

　　當(dāng)然，大部分同學(xué)可能跟我一樣只是一般寫(xiě)寫(xiě)，主要是沒(méi)有那么多人喜歡看。

我的一天作文13

　　盼望著，盼望著，“五一”的氣息來(lái)了，放假的腳步近了。

　　“等得我花兒都謝了，終于放假了�！碧稍诩抑心菬o(wú)比舒軟的沙發(fā)上，電風(fēng)扇悠悠的風(fēng)仿佛把我抬到天空，像一只自由的小鳥(niǎo)，揮動(dòng)翅膀遨游。

　　陽(yáng)光剛剛好，透過(guò)窗簾，讓室內(nèi)有了一絲柔和的氛圍，拿起電視遙控器，心想，今天媽媽不在家，可以“爽”一個(gè)下午了。便不免心生喜悅，掩飾不住嘴角的笑容。

　　“叮--”電視開(kāi)啟了，里面一檔綜藝節(jié)目在播，開(kāi)始時(shí)它發(fā)出播報(bào)的`聲音：“歡迎來(lái)到《向往生活》，本節(jié)目……”

　　“咔”的一聲，電風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，電燈暗了下來(lái)，“向往生活”也停了下來(lái)，天哪！這不是真的！停電了！

　　我的心抽搐了一下，沒(méi)有電風(fēng)扇，沒(méi)有電視，沒(méi)有電燈，我可怎么活呀！

　　無(wú)奈，絕望，憤怒……無(wú)數(shù)種情感涌上心頭，頓時(shí)百感交集，這下午，怎么過(guò)呀！

　　突然想到有手機(jī)，仿佛抓住了一根救命稻草，飛快地沖進(jìn)房間，想玩會(huì)兒游戲消遣消遣，打開(kāi)頁(yè)面后，不到十秒鐘，我簡(jiǎn)直氣得想砸手機(jī)，因?yàn)橥ｋ姡瑢?dǎo)致網(wǎng)絡(luò)也消失了，我的心是崩潰的！

　　……自我摧殘以及沉默了大約十分鐘，炎熱也已將我吞沒(méi)，坐在地板上，沒(méi)轍了，只能掩面嘆息。

　　唯一值得慶幸的是，窗外飄起了小雨，將炎熱擊散了，我的心才得以平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)我的處境并不難，世界上有無(wú)數(shù)比我困難很多的人，他們也沒(méi)有放棄，而我又有什么資格抱怨生活呢？

　　窗外的雨聲編織出了一曲浪漫的小調(diào)，輕輕敲擊我急躁的心房，我打開(kāi)窗，聆聽(tīng)這優(yōu)美的雨聲，伴著雨聲，坐在鋼琴前，演繹一曲動(dòng)人清新的《雨的印記》。

　　琴聲飄出窗外，但愿讓更多人發(fā)現(xiàn)生命的美，融入這音樂(lè)去。其實(shí)，生活本就美好，只是人們，缺了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

　　我的一天，平凡的一天，也許這就是“向往生活”吧！生活的天氣總是瞬息萬(wàn)變，倘若遇見(jiàn)大雨，不必急于趕路，停下腳步，沿途有人生最美的風(fēng)景。

我的一天作文14

　　周末了，好好休息吧，于是慵懶地躺在床上，直到9點(diǎn)半才起床。沒(méi)有風(fēng)，明亮而溫暖的陽(yáng)光灑滿了陽(yáng)臺(tái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到三九的嚴(yán)寒。陽(yáng)臺(tái)上好像有兩只小鳥(niǎo)，那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個(gè)究竟，沒(méi)想到推門(mén)聲卻驚嚇了它們，“撲哧”一聲兩只小鳥(niǎo)迅速地飛到對(duì)面的屋檐上去了，覺(jué)得好可惜。我站在陽(yáng)臺(tái)上舒展著身體，想著今天怎么度過(guò)。今天全城停電，沒(méi)法看電視、上網(wǎng)，與朋友聯(lián)系，他們又都回家了。

　　沒(méi)有明亮的燈光，但有明媚的陽(yáng)光；沒(méi)有醉人的花香，卻有悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　覺(jué)得挺無(wú)聊，就信步來(lái)到文體公園，那兒挺熱鬧。許多家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)到這兒，因?yàn)檫@兒有許多游樂(lè)設(shè)施，有充氣城堡、碰碰車，還有各種四驅(qū)越野車。許多孩子躍躍欲試，家長(zhǎng)們也忙得不亦樂(lè)乎。

　　為了生存、生活和未來(lái)，人們都在努力著。

　　來(lái)到新華書(shū)店，里面有好多人，有老人，也有學(xué)生。書(shū)店里很安靜，與街面上熱鬧的情景形成鮮明的'對(duì)比。人們靜靜地在書(shū)櫥前查找著，翻看著，有些學(xué)生坐在地上，有些學(xué)生趴在書(shū)架上，那專注的神情令人感到欣慰，讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時(shí)間，覺(jué)得適合自己看的書(shū)不多，只選了五本，花了近200元�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，拎著書(shū)，跑到快餐店吃午飯，半天的時(shí)間就這么打發(fā)了。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，那書(shū)店里散發(fā)出來(lái)的書(shū)香，沁人心脾，讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書(shū)館，多一些圖書(shū)多好��！

　　從太陽(yáng)升起的那一刻到夕陽(yáng)西下，我家的陽(yáng)臺(tái)始終淋浴在她的光輝里，我搬來(lái)一把椅子，坐著，看著剛買(mǎi)來(lái)的散發(fā)著馨香的書(shū)，直到傍晚。因?yàn)闆](méi)電，所以與妻子到外面買(mǎi)了些面條，算是晚餐吧，當(dāng)然還與妻子一起小酌了兩杯。

　　生活平淡而安寧，這正是我所追求的。

我的一天作文15

　　人們的情緒一整天都在變化，就像調(diào)色板一樣。紅色代表憤怒，黃色代表興奮，黑色代表焦慮和悲傷。我的顏色一整天都在變化。

　　早上的第一課是數(shù)學(xué)。想到上周數(shù)學(xué)考試我只得了74分，我感到非常沮喪。當(dāng)時(shí)，當(dāng)我拿到試卷，看到試卷上紅色和明亮的'數(shù)字時(shí)，我驚呆了。我不相信我只得了幾分。在我相信這真的是我的試卷之前，我一遍又一遍地讀這個(gè)名字，讀了五六遍。從那時(shí)起，我就發(fā)誓下次考試要考得好。我不認(rèn)為過(guò)去有眼睛。假期前我們又參加了考試。今天是宣布結(jié)果的時(shí)候了。我自信地坐在座位上。我可以看看試卷。我很失望，只得了81分。進(jìn)步就是進(jìn)步，但仍不理想。我仔細(xì)看了看試卷哪里錯(cuò)了。令我驚訝和高興的是，老師犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。啊，老師真是糊涂了！結(jié)果，我的分?jǐn)?shù)是88分，諧音變得瘋狂。雖然只有80多分，最高分是90分，我可以解釋這個(gè)結(jié)果。

　　中午，我和我的同志們用數(shù)學(xué)時(shí)間打游擊戰(zhàn)。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們檢查家庭作業(yè)。我懶得看它。畢竟，老師以后會(huì)談?wù)撍�，并開(kāi)始秘密地做語(yǔ)文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)練習(xí)本放在語(yǔ)文練習(xí)本上，彎下腰偷偷寫(xiě)了下來(lái)。老師非常仔細(xì)地看著我們做數(shù)學(xué)，但是他想讓我們?cè)谀睦镒稣Z(yǔ)文作業(yè)呢？我的位置離站臺(tái)最近。老師一眼就能看出這個(gè)缺陷。為了保護(hù)我的同志，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就做了數(shù)學(xué)。以我為擋箭牌，其他游擊隊(duì)更加大膽，一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)作。教室里只有沙沙的聲音。肖小姐一定很感動(dòng)。

　　下午放學(xué)時(shí)更有趣。今天輪到王拿畢業(yè)證了。當(dāng)我們到達(dá)二樓時(shí)，那里太擁擠了，我們停下來(lái)等待。兩分鐘后，人群散去，我們得以再次離開(kāi)。但走在前排的羅潤(rùn)祿卻找不到王。每個(gè)人都猜想他一定是隨大流，下樓去等他了。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人看見(jiàn)他。每個(gè)人都到處看了看，有幾個(gè)人找到了廁所。熙熙攘攘的人群中，一張班卡從走廊里伸出來(lái)，定睛一看，是6 (2)班。然后，王東張西望，跳上跳下。每個(gè)人都問(wèn)他去了哪里。他說(shuō)他認(rèn)為前面的那個(gè)是肖先生，所以他跟著老師。他還指了指一個(gè)人的背。哪個(gè)是肖小姐？很明顯是個(gè)男老師。大家哄堂大笑，羅潤(rùn)祿甚至笑得仰面朝天。王銀華自己也不好意思地咯咯笑著，摸了摸她的頭。

　　這是我的一天，怎么樣？很有趣，不是嗎？你今天怎么樣？

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