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雨中情作文2篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中情作文，歡迎大家分享。
雨中情作文1
一天放學(xué)，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走在回家的路上。突然，烏云密布，不多時(shí)，便下起了傾盆大雨。
頓時(shí)，同學(xué)們驚慌失措，有的找地方躲雨，有的不管不顧地冒著大雨往家里跑，小木和小明就是其中兩個(gè)。小木頭頂著書(shū)包，邁著大步拼命往家里跑，他一邊跑一邊想：糟糕糟糕真糟糕，早知道要下雨就該備一把傘在學(xué)校了，這樣就不用被淋成落湯雞了。小明呢，估計(jì)是嫌書(shū)包太重，就背著書(shū)包往家飛奔而去，一邊奔跑一邊想：天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天下午要下雨，可我偏偏不聽(tīng)媽媽的'勸，不肯帶傘。哎，現(xiàn)在倒霉的是我了吧！
淘氣卻一點(diǎn)兒也不著急，他穿著雨衣雨鞋，慢慢地往家里走。淘氣看到了冒雨的小木和小明，心想：這么大的雨，萬(wàn)一淋生病那就不好了，我得幫幫他們�？晌抑挥幸患暌�，怎么辦呀？突然，他一拍腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們可以三個(gè)人共一件雨衣呀�！庇谑�，他追上去，大聲喊：“小木，小明，你們跟我一件雨衣，擋擋雨吧�！�
小木和小明感激地說(shuō)：“那太好了，謝謝你！”于是，他們仨一起披著雨衣擠擠挨挨地向家走去。一路上，小木和小明想：淘氣這么熱心幫助人，我以后要向他學(xué)習(xí)。淘氣也在想：原來(lái)幫助人這么快樂(lè)呀。
嘩嘩，嘩嘩，雨還在不停地下著，仿佛在說(shuō)：“多么好的同學(xué)，多么可貴的友情呀！”
雨中情作文2
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
路上有的沒(méi)帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補(bǔ)習(xí)班的我安靜的.聽(tīng)著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽(tīng)課。
時(shí)鐘大聲地叫著，時(shí)間慢慢的流失。過(guò)了半小時(shí)下課了，我高興的跑到車站，無(wú)聊的等待著27路的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，27路終于出現(xiàn)了。
一站，兩站······公交車一步步前進(jìn)。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來(lái)越難過(guò)了。“附小分校到了，請(qǐng)做好下車準(zhǔn)備�！惫卉嚨膹V播說(shuō)。我急急忙忙地下車，迅速打開(kāi)傘，我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個(gè)沒(méi)帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個(gè)叔叔一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)小妹妹正要從地上起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小妹妹你沒(méi)摔疼吧？”小妹妹說(shuō)：“我沒(méi)摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說(shuō)對(duì)不起呢，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)�！笔迨暹叿銎鹦∶妹眠呎f(shuō)：“如果不是我，你也不會(huì)摔倒�！闭f(shuō)完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問(wèn)：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因?yàn)檫@個(gè)原因�！毙∶妹谜f(shuō)：“那您怎么辦？······”叔叔沒(méi)等小妹妹說(shuō)完就走了。
這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。
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