人情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

人情的作文1

　　生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，我們做事變得愈發(fā)有目的性，虛情假意是這個(gè)世界的不可缺少的代名詞。而任何事又都沒(méi)有絕對(duì)性，我們不能只看片面的狀況，而忽略了飽含真誠(chéng)的幸福。

　　從前有一個(gè)男孩子，他長(zhǎng)得挺秀氣，也有錢(qián)，是典型的高富帥。追他的女孩子很多，但是他常常煩惱和糾結(jié)，不敢接受任何一個(gè)女孩子的愛(ài)意。所以，錯(cuò)過(guò)了很多很多好女孩。原因是：他覺(jué)得這些女孩子都是圖他的錢(qián)，所以他連自己喜歡的女孩子也不敢輕易接受。

　　也許，愛(ài)情就在他的自以為中悄悄消逝……

　　有一天早上，他照常出去上班，在路上遇見(jiàn)了自己喜歡的'那一個(gè)女孩子，此刻的他終于鼓起了勇氣，他決定接受女孩，相信女孩不像別人一樣現(xiàn)實(shí)。

　　這個(gè)時(shí)候，女孩看到了他，卻轉(zhuǎn)身就要走，他叫住了她，女孩停下腳步說(shuō)道：“有事嗎？”

　　“我喜歡你，可以做我女朋友嗎？”男孩長(zhǎng)呼了一口氣，終于把話說(shuō)出來(lái)了，她應(yīng)該會(huì)接受自己的愛(ài)意吧。

　　“我……”女孩吞吞吐吐著，這時(shí)他們面前突然走過(guò)來(lái)一個(gè)男人，那男人穿得明顯不如男孩，甚至讓人有些邋遢。

　　“老公，你來(lái)了？”女孩把手搭在男人的肩上，樣子很是甜蜜。

　　“他是誰(shuí)？”男人問(wèn)女孩。

　　“…他只是我一個(gè)朋友，老公我們走吧！”女孩說(shuō)完便拉著男人的手走了。

　　此時(shí)的男孩特別后悔，如果當(dāng)初接受了女孩，那么現(xiàn)在自己就是女孩的愛(ài)人了，怪就怪自己疑心太重。

　　愛(ài)情，最大的情敵就是懷疑，雖然愛(ài)情的世界中必須要有面包，但不是所有的女孩子都那么勢(shì)利眼。不要回頭太晚，回頭太晚，曾經(jīng)等你的那一個(gè)人或許已經(jīng)消失在人海茫茫。

人情的作文2

　　“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，四周?chē)?yán)冬兇神惡煞的面孔是否是對(duì)我的懲罰呢?”我心里這樣想著，這突然看見(jiàn)遠(yuǎn)方母子之間其樂(lè)融融，我更感到無(wú)助和悔恨。

　　往事不堪回首。那時(shí)，天空中的黑幕還沒(méi)有拉開(kāi)，下著陰陰沉沉的雨“臥走了，媽媽�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)后早點(diǎn)回家!”媽媽說(shuō)，“等一下，拿點(diǎn)錢(qián)，肚子餓的時(shí)候買(mǎi)東西吃�！边@時(shí)，我的伙伴來(lái)找我了，要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說(shuō)什么帶把大點(diǎn)的傘等“廢話”。

　　此時(shí)的我心里很煩，就對(duì)媽媽說(shuō)了句：“還要說(shuō)什么?

　　然而我的良知并未泯滅，在這件事過(guò)去很久之后，我已經(jīng)是少年。 我偶然看了一篇文章：

　　“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗(yàn)，他給白鼠注入了病毒，本來(lái)應(yīng)該7天就死亡的白鼠居然活了21天，而這使所有人都大吃了一驚。事后，一位記者去采訪了這位科學(xué)家，當(dāng)他問(wèn)道：‘白鼠為何能活21天?’科學(xué)家說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：‘在這只白鼠做實(shí)驗(yàn)前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵護(hù)21天后才能獨(dú)立生存。這就是母愛(ài)的'力量!’這篇文章見(jiàn)報(bào)后，銷(xiāo)量大增。

　　這能給我們什么啟示呢?

　　論親情，世間隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)的不說(shuō)就說(shuō)汶川大地震中，而當(dāng)一位孩子獲救后，發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手，當(dāng)人們又繼續(xù)往下挖掘，意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的肩上把孩子托出廢墟。這是什么?這就是親情。親情如舟，載我們度過(guò)洪流；親情如泉，幫我們度過(guò)干旱；親情如樹(shù)，保護(hù)著樹(shù)下的草兒；親情如風(fēng)，送來(lái)絲絲涼意；親情如雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；親情如衣，將我們牢牢包裹。

　　回憶當(dāng)初，我悔恨至極。其實(shí)當(dāng)初我要是多一份寬容，便能使我的心變得寬松，但如今呢?

　　天下所有的兒女們，你們要抱著一份理解寬容的心來(lái)對(duì)待父母。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的叮囑中包含著多么沉重的愛(ài)啊!愿你們學(xué)會(huì)品味親情!這樣，你的生活中不再出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云!

人情的作文3

　　在這個(gè)共享的時(shí)代，我們共享的不止是物品，而是濃濃的人情。

　　──題記

　　初夏的一場(chǎng)大雨過(guò)后，整個(gè)城市散發(fā)出泥土的清新味。走在小路上，這腳踩進(jìn)一個(gè)水洼，另一只腳又不小心進(jìn)了坑。我看向十字路口，旁的一排整齊的橙色讓我欣喜不已──是共享單車(chē)。這簡(jiǎn)直已經(jīng)成為了一個(gè)共享時(shí)代：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球這些共享的物品方便了人們的生活，出行，閱讀，健身都方便了不少。我疾步朝那片橙色走去，這后頭的路就靠它了。

　　我打開(kāi)手機(jī)掃碼后，便騎著車(chē)離去了。來(lái)到書(shū)店，我將單車(chē)靠邊停，獨(dú)自去書(shū)店買(mǎi)文具去了。

　　不過(guò)是十分鐘的時(shí)間，我借的共享單車(chē)便憑空消失了。單車(chē)內(nèi)仍在計(jì)時(shí)，沒(méi)有我的掃碼它是不會(huì)停止的！我開(kāi)始慌起來(lái)，不知道怎么辦才好。

　　小姑娘，你在找什么？書(shū)店的阿姨出來(lái)丟垃圾，看我不停的張望，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我騎的共享單車(chē)被人騎走了，我還沒(méi)掃碼還車(chē)阿姨有些怔楞：那騎你車(chē)的人會(huì)還的，你別急，再借一輛。她顯然不明白借，不，是租共享單車(chē)的規(guī)則。我和她草草的解釋完，她也急了起來(lái)，那豈不是不能還車(chē)？押金也拿不回來(lái)了？阿姨和你一起找吧！我抿唇：多半是找不回來(lái)了。我看著這位熱心的阿姨，沒(méi)辦法說(shuō)出算了兩字，便點(diǎn)了點(diǎn)頭和她分頭找。

　　水洼里混夾著泥土，印著輪胎印，有些惡心。我皺著眉前行，內(nèi)心煩躁不已。近處沒(méi)有站點(diǎn)，也沒(méi)有停在路邊的`單車(chē)。二三小時(shí)后，我頹然的回到原地，只當(dāng)自己買(mǎi)的自行車(chē)被偷了，也算是買(mǎi)了教訓(xùn)。我走進(jìn)書(shū)店，那個(gè)阿姨還未回來(lái)。我內(nèi)心感動(dòng)，雖然失望。

　　我決心等那位阿姨回來(lái)后在離開(kāi)，說(shuō)不定會(huì)有驚喜吧。我低著頭，看著被污水濺濕的鞋，無(wú)聲嘆氣。噔我聽(tīng)到了自行車(chē)停地的聲音，哎真希望這會(huì)是我的那輛。我抬頭，看到一個(gè)年輕男子正站在他的共享單車(chē)旁，臉上淌著豆大的汗水，嗯？這車(chē)還挺像我那輛的。我別過(guò)頭，看向馬路邊。

　　我等了阿姨近三十分鐘，而我身旁的男子似乎也在等人小姑娘，你那自行車(chē)阿姨沒(méi)找到。阿姨歉疚的道哎，阿姨沒(méi)事。這不怪你，我就當(dāng)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)。誰(shuí)會(huì)偷了車(chē)還還回來(lái)，你說(shuō)是不是？我笑了笑，已經(jīng)無(wú)所謂了。你之前在這停了輛自行車(chē)？是共享的嗎？身后的男子開(kāi)口。對(duì)啊我轉(zhuǎn)身回答。這輛是你的！之前我趕時(shí)間，沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是還沒(méi)還的車(chē)，到站點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)怎么掃不了。

　　我驚愕，拿出手機(jī)一掃，還真是我的！

　　共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�？晌蚁朐谶@個(gè)共享的時(shí)代，共享的不僅是物品，更是濃濃的人情。

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