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(合集)心兒怦怦跳作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的心兒怦怦跳作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心兒怦怦跳作文1
每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)。也許是運(yùn)動(dòng)比賽前的緊張,也許是說(shuō)了謊之后的害怕,也許是上臺(tái)表演前的不放松……而我,是考試前的緊張和快收卷時(shí)的慌張。
那是期末大考的一天,考試之前,全班同學(xué)都在復(fù)習(xí),班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開(kāi)始,我的心就一直怦怦直跳,因?yàn)槲抑,馬上就要期末考試了!
很快,考試就要到來(lái)了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨,我邊走著,邊?tīng)到同學(xué)們的祈求聲:“一定要考過(guò),不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈,地靈靈,考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來(lái),我的心被揪起來(lái)了,跳得更快了。
回到教室后不久,老師把那張證明我們一學(xué)期以來(lái)奮斗成果的試卷發(fā)了下來(lái)。我快速地掃視了試卷的真反面,心想:這下可完蛋了。
雖然閱讀很難,但是基礎(chǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單,我三下五除二就做完了。到了閱讀題,這下可把我難住了,看了很久短文,才開(kāi)始落筆。不一會(huì)兒,響起了老師的提醒聲:“還沒(méi)有開(kāi)始的`同學(xué)要抓緊時(shí)間了啊,還有30分鐘!”,我剛剛放松的心情又緊張了,我該怎么辦?我還是糾結(jié)者!我已沒(méi)有時(shí)間多想,拿起筆,不管三七二十一,找個(gè)題材就寫(xiě)。此時(shí)我已經(jīng)心煩意亂……
這次心兒怦怦跳的感受,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
心兒怦怦跳作文2
生活中的事有的讓我們快樂(lè),有的讓我們驚喜,有的讓我們緊張,而這件事讓我的`心兒怦怦跳。
在我住的小區(qū)里,我有一個(gè)很好的朋友,我經(jīng)常去他家里玩。
有一天,我在他家玩到很晚才回家。平時(shí),如果很晚的話,都是爸爸媽媽來(lái)接我,但是我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我決定這次一個(gè)人回家。
我走出朋友家的單元門,看見(jiàn)外面漆黑一片,心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,總覺(jué)得周圍有鬼似的。特別是走到樹(shù)比較茂密的地方,看到樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí),我全身立刻起了一層雞皮疙瘩,汗毛都豎了起來(lái),心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣,身體不停地顫抖著。
我定了定神,鼓起勇氣,提心吊膽地繼續(xù)往前走,看著前面漆黑的路,我心急如焚,真后悔下了這樣的決定。
突然,一條狗從草叢里躥了出來(lái),嚇得我魂飛魄散,慌忙舉起手中的玩具激光槍,對(duì)著狗,不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見(jiàn)此情景,也被嚇著了,掉頭就跑。見(jiàn)狗逃跑了,我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn),不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開(kāi)家門,看到媽媽時(shí),我緊張的心情才放松下來(lái),心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過(guò)去很久了,但我現(xiàn)在想起來(lái)心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)”的道理。
心兒怦怦跳作文3
在暑假時(shí),有一天晚上,媽媽出去上夜班,她給我提了一個(gè)要求,要求就是保護(hù)好她的“寶貝”——一盆美麗的月季花。這盆紅色的月季花瓣包著花心,遠(yuǎn)看像一個(gè)紅色的小紅珠子。
我想:就這么個(gè)小花,澆一下水,不管它就行了。我澆完了水,拿出皮球模仿足球明星踢球的樣子,“一二三……”我嘴里小聲嘀咕道:“射門!”哪知道踢出的皮球撞到西邊的墻上,又彈到茶幾上。最后皮球竟然打到了那盆月季,“砰砰!砰砰!”我嚇呆了,腿一下軟得坐在地上,心還在一下一下地跳個(gè)不停。只見(jiàn)花盆在原地轉(zhuǎn)了幾圈,越轉(zhuǎn)越靠近邊緣,本來(lái)想起身去扶住花盆的,可腿好像一下變重了幾千斤,怎樣都站不起來(lái)!芭!”花瓣謝了,花盆碎了,泥土落了一地,我爬起來(lái),有點(diǎn)不知所措。好在是我急中生智想出了一個(gè)辦法。我先給落在地上的月季拍了一張照片,再拿出了一個(gè)月的零花錢,準(zhǔn)備出去再買一盤一模一樣的花。
我拿著照片,在十幾家花店里問(wèn)有沒(méi)有和這個(gè)一樣的'花,可他們都沒(méi)有。直到我感到絕望時(shí),我想到了家后面的花店,那家花店里的所有的花都有!疤昧耍 贝蟾攀巧系勐(tīng)到了我的心聲,我在花店里看到了一盆和那盆月季一模一樣的花,并買下了它。
我捧著花,高興地走回家,到家以后把我把花盆擺放到原來(lái)的地方,把屋里打掃干凈后,媽媽就回來(lái)了。我的心兒怦怦跳,跳得十二分猛烈,生怕被發(fā)現(xiàn)!耙粔m不染,真棒!兒子!眿寢屵呎f(shuō)邊伸出大拇指。
真是一次驚險(xiǎn)的買花記呀!
心兒怦怦跳作文4
說(shuō)到考試,很多同學(xué)又緊張又害怕,生怕自己考砸了,回到家里又要挨罵。不過(guò),有一次英語(yǔ)考試卻讓我感到非常驚喜。
英語(yǔ)課開(kāi)始了,英語(yǔ)老師拿著考試卷,慢慢地走進(jìn)教室,打開(kāi)了PPT,給我們看了這次考試的情況,嚴(yán)肅地說(shuō):“這次我們班考得還行,有兩名同學(xué)100分,但是平均分沒(méi)有太大的變化!蔽铱吹接袃擅瑢W(xué)一百分,心想:一百分會(huì)不會(huì)是我呀,希望是。
接著發(fā)試卷,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手和腳在微微顫抖。終于到我了,我心里越來(lái)越緊張,提心吊膽。只聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色地說(shuō):“吳詩(shī)晴考了一百分,很棒!”頓時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,感到十分驚訝,班上的.同學(xué)都“哇”地叫到,全班同學(xué)的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽(yáng)光,我喜出望外地跑上講臺(tái)。當(dāng)我拿到試卷以后,看見(jiàn)老師在我試卷上寫(xiě)著:“100,GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛,心里想:老師會(huì)不會(huì)有哪些細(xì)節(jié)沒(méi)改出來(lái)呀?如果真的一百分那就太好了!
其實(shí)考試也沒(méi)有什么可怕的,只要平時(shí)努力了就一定會(huì)有好的收獲,如果平時(shí)不努力,從考試?yán)镆彩强吹贸鰜?lái)的。
心兒怦怦跳作文5
我戴角膜塑形鏡的時(shí)候,心兒就會(huì)砰砰直跳。
我第一次戴角膜塑形鏡是在醫(yī)院。
要先洗后戴。洗角膜塑形鏡的過(guò)程很復(fù)雜。得先把鏡片放在手心里,滴幾滴護(hù)理液,小心地用無(wú)名指以放射狀的方式洗正面,即從鏡面上向不同的`方向滑;洗反面則是輕輕地揉,然后用純凈水沖干凈即可。復(fù)雜的原因是它太嬌弱了,生怕洗壞。所以心兒總提著。
洗完后就可以戴了。但我剛把眼瞼拉開(kāi),麻煩來(lái)了:由于太緊張,鏡片一下掉到了桌子上。我的心也一下子提到嗓子眼,心想完了完了,鏡片摔碎了?墒轻t(yī)生說(shuō)沒(méi)事,雖然沒(méi)碎,但是得重新洗,于是我又重新洗了一遍。
戴的過(guò)程非常不順利,每次我的睫毛一碰到鏡片,總會(huì)不由自主地眨一下,因此總是戴不上。有一次好不容易戴上啦,又戴歪啦,只好取下來(lái)重戴。我心里很急,又不敢急,得壓著,所以心一直怦怦地跳。
第二次也并不比第一次好到哪兒去。就這樣一次、兩次、三次…時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一次次配戴失敗,讓我崩潰地哭了出來(lái)。
就在我要放棄的時(shí)候,終于來(lái)了一位經(jīng)驗(yàn)高的醫(yī)生阿姨,她像個(gè)魔法師,一邊安慰我,一邊用熟練的動(dòng)作,一下子就把鏡片戴上了。我那快速跳動(dòng)的心臟也終于放松了下來(lái)。
這次戴角膜塑形鏡,從上午九點(diǎn)十分到下午一點(diǎn)十分,一共用了四個(gè)小時(shí),連午飯都沒(méi)吃。
第二次戴鏡片是在家里,我的心早就怦怦跳起來(lái)了,生怕沒(méi)有醫(yī)生幫忙,戴不上。但是神奇的事情再次發(fā)生了,這次戴得超級(jí)順利,只用了五次就把兩只鏡片都戴正了。從此以后,我戴角膜塑形鏡再也不那么緊張啦!
心兒怦怦跳作文6
我的記憶中,這是我的心兒怦怦跳得最厲害的一次,因?yàn)檫@一天是運(yùn)動(dòng)會(huì),而我就是運(yùn)動(dòng)員之一。
這天上午,我就要跑200米了,我的心里有著無(wú)數(shù)只小兔子在怦怦跳著。到集合處先運(yùn)動(dòng),我一看,唉,都是一些跑步超級(jí)快的運(yùn)動(dòng)員,看起來(lái)這場(chǎng)比賽,也許沒(méi)進(jìn)決賽就要被淘汰了。
我們到了自己的賽道,還沒(méi)開(kāi)始跑,我的心就要彈出來(lái)了!芭!”槍響了,我還沒(méi)回過(guò)神,其他運(yùn)動(dòng)員就飛了出去跑向終點(diǎn)。我也不甘落后跑了起來(lái),這時(shí),我的心都提到嗓子眼了。我一一反超了好多隊(duì)員,到最后我變成了第一。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到怎么是第一呢。雖然這是預(yù)賽,但我對(duì)于明天的總決賽還是很有信心的,過(guò)了下午的比賽又到了第二天。
我的內(nèi)心仿佛有一個(gè)人正在打鼓,我依舊像昨天一樣找好自己的賽道。雖然我對(duì)這場(chǎng)總決賽非常有信心,但還是少不了一絲擔(dān)心,因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩次的200米預(yù)賽選拔,剩下的就是厲害的對(duì)手了。“啪!”這一次我全神貫注,聽(tīng)到命令槍響就彈了出去,我跑得頭發(fā)都豎了起來(lái),以閃電般的`速度沖向終點(diǎn)。我的右耳旁有一陣啪嗒啪嗒的聲音,我知道是其他運(yùn)動(dòng)員正趕超我呢,但最終,我還是獲得了第一名,取得了金牌。
這可真是場(chǎng)激烈的比賽呀!現(xiàn)在回想起,我的心依舊砰砰跳著。
心兒怦怦跳作文7
一回憶起那件事,我的心總是“怦怦怦……”直跳,那就是――一個(gè)人走夜路。
那天,我像往常一樣獨(dú)自回家,因?yàn)閯偪赐辍渡C(jī)六》這部電影,全身到現(xiàn)在還一直在發(fā)顫,牙齒“嘚嘚嘚”的顫顫發(fā)抖,一陣陣寒風(fēng)“呼呼”地吹著我的后背,好似有無(wú)數(shù)條小冰蟲(chóng)在爬。我的心兒怦怦直跳,向來(lái)膽小的我,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)!
走到半路,突然路旁的`燈熄了,路上的人也沒(méi)了,天上的月亮也消失了,我的心“怦怦怦”跳得更猛了,好似有無(wú)數(shù)個(gè)小擺槌在胡亂地敲打。
又一陣狂風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)被吹得嘎吱嘎吱直響,樹(shù)葉直往下掉。不知是哪家的狗,好像在嘲笑膽小的我,汪汪汪直叫。我的心已經(jīng)跳到嗓子眼了,好像一張口,它就會(huì)飛出來(lái)。
月亮探出了頭,我借著月光走著,“嘎吱嘎吱”的聲音傳來(lái),腳下不知踩到了什么,“!完了,完了!有魔鬼,我快死了!”腦子里不禁想起電影里的魔鬼、僵尸的畫(huà)面,越想越害怕,手心里冒出了冷汗,我只想喊救命!班粥,嘀嘀”一陣汽車?yán)嚷暰攘宋遥覊阎懽,低頭一看,原來(lái)是樹(shù)枝,真是虛驚一場(chǎng)。
我跟著汽車,一路小跑,直到看到路邊的燈多了起來(lái),才放慢腳步。我冷靜下來(lái),告訴自己:“電影里的都是假的,是假的!”我又想著那些相聲和搞笑的情景,終于不那么害怕了。
“呼,終于到家了!蔽倚闹械氖^終于落了下來(lái)。
我懂得了只要克服內(nèi)心的恐懼,就能戰(zhàn)勝困難。
心兒怦怦跳作文8
今天的作文課有點(diǎn)特別,王老師上課后不僅沒(méi)有公布要寫(xiě)的作文題目,還笑瞇瞇地看著同學(xué)們,說(shuō)要讓同學(xué)們欣賞一組照片,這究竟是怎么回事呢?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,等待著……
第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)張大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩,驚訝的表情寫(xiě)在臉上,仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個(gè)大叔,繃著臉,一只手握成了拳頭,一只手指向前方,憤怒透過(guò)眼神表露無(wú)遺;第三張照片是一個(gè)看起來(lái)天真活潑的`小男孩,臉上帶著微笑,笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮,他正向前方奔去,好像要抓住一份意外的驚喜。
照片展示完畢,同學(xué)們一臉疑惑,王老師清了清嗓子問(wèn)道:“同學(xué)們,看了剛才的照片,能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情?能設(shè)想出他們當(dāng)時(shí)遇到了什么事情?他們?cè)谙胧裁磫??/p>
“當(dāng)然能啊!”同學(xué)們自信滿滿地回答。
“第一個(gè)小女孩是驚訝,第二個(gè)中年人是憤怒,第三個(gè)小男孩是驚喜……”王老師還未點(diǎn)名,快嘴的小李就噠噠噠說(shuō)了一大串。
王老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說(shuō):“小李分析得不錯(cuò),其實(shí)老師就是想告訴大家,描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)可以通過(guò)表情、動(dòng)作呈現(xiàn)出來(lái),用一句話來(lái)總結(jié)就是:心兒怦怦跳,外在顯痕跡。那么同學(xué)們能否在寫(xiě)作文時(shí),通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作等,來(lái)展示人物的心理活動(dòng)呢?”
同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,都對(duì)自己充滿了信心。
王老師繼續(xù)說(shuō)道:“那咱們就期待明天的作文展示課吧!”
心兒怦怦跳作文9
在人生的道路上,我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng),有的讓人緊張,也有的讓人傷心失落。我也遇到過(guò)一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次,我在家閑來(lái)無(wú)事,隨意翻了一個(gè)抽屜,發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開(kāi)始發(fā)作了,伸手一拿,原來(lái)是一個(gè)晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯,那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛(ài)不釋手,想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開(kāi)時(shí),手不知怎么的,一不小心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上,獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎(jiǎng)杯,就這樣被一分為二了,一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際,突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的腦海:我可以騙媽媽說(shuō)是弟弟好奇打碎的,這樣就不用挨罵了。可我這樣想的.時(shí)候,一個(gè)天使般的聲音說(shuō):“你不能這樣騙人,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,何況她還是你的媽媽!钡钟幸粋(gè)惡魔般的聲音說(shuō):“誰(shuí)讓弟弟天天和你吵架,搶東西,今天是時(shí)候出一口氣啦!痹趺崔k?我很猶豫,心里像十五只吊桶打水——七上八下。
終于等媽媽回來(lái)了,我還是告訴了她真相,媽媽有一點(diǎn)兒可惜,但又親切的說(shuō):“孩子沒(méi)事兒,你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽感到非常高興,但下次可不要這么不小心了哦!蔽宜斓拇饝(yīng)了。
這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn),做人一定要誠(chéng)實(shí),雖然過(guò)程很驚險(xiǎn),但結(jié)局一定很暖心!
心兒怦怦跳作文10
期中考試后,大家都三三兩兩的聚在一起,探討著正確答案。
這次考試總體感覺(jué)還不錯(cuò),但正確答案無(wú)人知曉。分,分,學(xué)生的命根兒,你考的好,就會(huì)得到表?yè)P(yáng),但若沒(méi)考好,迎接你的便是父母你一言,我一語(yǔ)的批評(píng)。誰(shuí)不想拿到高分呢?這次考試后要重選組長(zhǎng),十三個(gè)組長(zhǎng)都有被選掉的可能,要知道,組長(zhǎng)候選人可是虎視眈眈的盯著組長(zhǎng)這個(gè)“寶座”。
期待了許久,分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了。我又是欣喜,又是嘆息。欣喜的是這次英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)都有提高;嘆息的則是作文分甚高,而總分卻才勉強(qiáng)上九十的語(yǔ)文成績(jī)。走在回家的路上,我的心情格外沉重,語(yǔ)文一向是我引以為傲的一門學(xué)科,每次都在九十六分以上。而這次,卻給我拖了后腿。一分之差,看似雖小,距離卻非常遠(yuǎn)。有時(shí)因?yàn)橐环,就?huì)比別人落后好幾名。
周六一早,全科的成績(jī)就被發(fā)布到網(wǎng)上。媽 媽看到成績(jī)后,來(lái)到我身邊,告訴我考了第十七名。我非常驚訝,但心情隨即便恢復(fù)了平靜。我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际堑诰牛m然有些靠后,但從未出過(guò)前十。想到各門的成績(jī),我嘆了一口氣,考這么差,出前十很正常,接受現(xiàn)實(shí)吧,也沒(méi)有什么大不了的`。奪過(guò)媽 媽的手機(jī),急切的尋找著自己的成績(jī)。明明是第十七,怎么會(huì)……我這才想到被耍了,我這次排在第七,不僅沒(méi)有出前十,還進(jìn)了兩名,太好了!
我的心終于落地了,踏實(shí)了許多,知道分?jǐn)?shù)后感覺(jué)就是不一樣,再也不用提心吊膽了。盡管這次成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不太理想,但我也知道了哪些科目跟不上別人,從而加以努力。我這忐忑不安的心,終于安穩(wěn)了。
心兒怦怦跳作文11
“砰”門被關(guān)上了,媽媽走了。這是我第1次一個(gè)人晚上在家,心里不禁有些害怕。
我半躺在沙發(fā)上,看著電視。突然,廚房門被“咚”的一聲關(guān)上了,我頓時(shí)一驚,手里的遙控器掉在了地上。誰(shuí)在那里?家里怎么會(huì)有人?會(huì)是小偷嗎?要不要去看看?這時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。去了吧,又怕遇到不干凈的東西;不去吧,又控制不住我的'好奇心。就這樣我思考了三四分鐘,最終還是決定去看看。到了廚房,原來(lái)是因?yàn)榇皯舯淮箝_(kāi)著,一陣風(fēng)吹過(guò)才會(huì)把門帶上的,我吊著的心終于落了地,終于可以安安心心的看電視了。但不久后,發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著動(dòng)畫(huà)片,但放在閣段的八音盒不知道為什么響了,播放了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》。這樣我原本就很害怕的,心情更加急促了,本來(lái)是手動(dòng)開(kāi)關(guān)的八音盒卻自己響起來(lái)了,這怎么可能呢?我再次胡思亂想起來(lái)。正在我神油之時(shí),門又被咚咚咚的敲開(kāi)了,一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
這么晚了,到底會(huì)是誰(shuí)呢?一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖,冷汗都出來(lái)了顫顫巍巍的下了沙發(fā),打開(kāi)門一看原來(lái)是外公過(guò)來(lái)了,真是虛驚一場(chǎng)啊!
心兒怦怦跳作文12
朋友們,你們體會(huì)過(guò)心兒怦怦跳的感覺(jué)嗎?
我想你們肯定也會(huì)有怦怦的感覺(jué)。下面我給你講一講我的經(jīng)歷。真是終身難忘!
記得一年級(jí)的時(shí)候,我被幼兒園拉去參加了畢業(yè)文藝表演。我坐上校車,來(lái)到了更衣間,此刻,我的內(nèi)心還充滿了信心呢,心里想著:不就是一場(chǎng)小小的表演嗎,我一點(diǎn)也不緊張,也不害怕。表演開(kāi)始了,我自信的走上了臺(tái),坐在椅子上,我自以為是把表演的動(dòng)作記得十分清楚,一定能表演得很好。隨著強(qiáng)有力的音樂(lè)節(jié)奏聲響起,我和著節(jié)奏雙腳起,右手甩,左手上……跳著跳著,我卻忘記后面的動(dòng)作了。
我不禁后背發(fā)涼,倒吸了一回涼氣,我的心里怦怦直跳,像揣了只兔子在亂撞,再看一看身邊其它同學(xué),只見(jiàn)他們動(dòng)作早已練得滾瓜爛熟,再看看我自己,動(dòng)作做的`稀稀拉拉。沒(méi)有辦法,我只好濫竽充數(shù),像南郭先生一樣,別人上,我也上,別人下,我也下,別人在向右擺手,我也跟著向右擺手,沒(méi)有辦法啊,我也是迫不得已呀,都怪我平時(shí)練得不扎實(shí)。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了觀眾的嘲笑聲,父母的批評(píng)和同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,我的后背已經(jīng)冒出了一身冷汗,雙腳不禁打抖,我的心像十五個(gè)吊桶打水———七上八下,恨不得地上裂開(kāi)一條縫鉆進(jìn)去。時(shí)間像流沙一樣流下來(lái),表演終于結(jié)束了,聽(tīng)著觀眾的掌聲,我終于呼了一口氣,這一次可算是有驚無(wú)險(xiǎn),我跟著大家走下舞臺(tái),我呼了一口氣,心里壓著的大石頭終于落地了,我終于成功地蒙混過(guò)關(guān)了。
這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷,希望這些事情能少一點(diǎn)發(fā)生,從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準(zhǔn)備,扎實(shí)地練習(xí),才能沉著面對(duì),最后獲取成功!
心兒怦怦跳作文13
我不怕自己走夜路,不怕自己一個(gè)人睡,不怕打雷,但是,我很怕抽血,每次抽血都渾身發(fā)抖,手心直冒汗,害怕得不得了。
那是一天下午,老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來(lái),抽完了血再吃!蔽乙宦(tīng)要抽血,頓時(shí)整個(gè)人都僵硬了,多么可怕的一件事情!第二天,大家?guī)е鞣N各樣的食物來(lái)到學(xué)校,可是我一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有,緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的味道。不一會(huì)兒,醫(yī)生就來(lái)了。我的心跳兒怦怦跳,手心也直冒汗,快要哭出來(lái)了,醫(yī)生拿出針,準(zhǔn)備抽血了。老師拿起名單,說(shuō):“點(diǎn)到名字的同學(xué)就按順序排列好,一個(gè)一個(gè)地抽血。”“黃書(shū)雅,石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來(lái),我的心感覺(jué)快從胸口跳出來(lái)了,“歐金葆”,完了!快到我了,我緊張地盯著老師的嘴,恨不得不要念到我的名字。“彭子函”,我一下子感覺(jué)時(shí)間變得很慢,大腦一片空白,所有思維都停止了,沒(méi)辦法,我只好提心吊膽地排在隊(duì)伍后面。
前一個(gè)同學(xué)抽完了,終于輪到我了。我摟著袖子,咬著牙,臉色慘白,慢慢地把手放在桌子上,閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點(diǎn)兒大叫一聲,直到刺痛快沒(méi)有時(shí),我才慢慢睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)已經(jīng)抽完血了,懸著的.一顆心像一塊大石頭一樣,終于放下了。
這次抽血的經(jīng)歷真可怕,一想起來(lái),我的心兒還會(huì)怦怦跳呢!
心兒怦怦跳作文14
那一次,我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天,我在童心圓上課開(kāi)小差,剛開(kāi)到一半,"施靜翊,站起來(lái)!"頓時(shí),就像有一塊大石頭壓在了我的心口;就像被一支箭射中了我的心臟;更像一個(gè)瘋狂的小球,一直在我的心里來(lái)回跳動(dòng)。突然,鐘老師開(kāi)口了:"今天,施靜翊是我們班上紀(jì)律最最不好的……",我的心繼續(xù)劇烈地跳動(dòng)著,感覺(jué)下一秒就要碎了,"坐下!"直到這時(shí),我的心才略微放松了些。
剛坐下沒(méi)多久,我又開(kāi)啟了開(kāi)小車模式。慢慢的,慢慢的……我放松了心情,"施靜翊!在干什么!是不是想加一面?還是想放學(xué)留下?"我的心一下子又被提到了嗓子眼,還可以聽(tīng)到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來(lái),手不知道放哪里才好,我的.身體在發(fā)抖,臉紅通通的,感覺(jué)有人在我臉上踢了一腳似的,火辣辣的。我低著頭站在位置上,一會(huì)兒盯著腳,一會(huì)兒掰著手指頭,一會(huì)兒晃著身子,一會(huì)兒腿不聽(tīng)話地哆嗦。足足站了15分鐘,這時(shí)鐘老師開(kāi)口了:"站那兒干什么?還不快寫(xiě)!"
我倒吸一口涼氣,趕緊坐下來(lái),良久,我的心兒還在砰砰直跳。
心兒怦怦跳作文15
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師溫和地說(shuō):“我昨天留了背誦作業(yè),現(xiàn)在我來(lái)檢查,不會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)你放學(xué)留下來(lái)!崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂,驚得我不知所措,都怪我昨天沒(méi)好好背書(shū),只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上,生怕老師第一個(gè)點(diǎn)到我。
老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容,然后就開(kāi)始點(diǎn)學(xué)號(hào)背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒,看來(lái)老師說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò),不完成作業(yè),就等著吃虧吧。我心慌意亂,心兒怦怦跳個(gè)不停,我在心中默念道:“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我……”沒(méi)想到的是我的祈禱應(yīng)驗(yàn)了,老師問(wèn)到了29號(hào),29號(hào)是明紅,小紅很快就背完了,我頓時(shí)又緊張起來(lái)了,不由自主地用書(shū)擋住了臉,來(lái)了個(gè)“掩耳盜鈴”。
“22號(hào),你來(lái)背!22號(hào)是小剛,他可是我后面的同學(xué),這也太危險(xiǎn)了,我身邊仿佛有一顆定時(shí)炸彈一樣,緊張得我如同懷里揣著一只小兔子,我的心一下子又提到了嗓子眼兒,我仿佛都聽(tīng)到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣,生怕這回老師點(diǎn)到我。等待著老師點(diǎn)名的時(shí)間好像每一秒都很漫長(zhǎng)。老師又開(kāi)始點(diǎn)名了,真是老天有眼,這回又沒(méi)點(diǎn)到我,點(diǎn)的是2號(hào),但那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),當(dāng)老師要點(diǎn)下一位同學(xué)的時(shí)候,下課鈴響了,這可是救命的鈴聲呀!聽(tīng)到老師說(shuō):下課,我才長(zhǎng)舒了一口氣。
雖然這次我逃過(guò)了一劫,但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過(guò)這件事我明白了:不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè)。
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