奔跑在路上作文（實用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的奔跑在路上作文，歡迎閱讀與收藏。

奔跑在路上作文1

　　在上古時期，有這么一個人，他為了追趕太陽耗盡了生命，對了，他的名字叫夸父。雖然最終夸父沒能實現(xiàn)自己的追陽之夢，但是他那種精神卻一直激勵著我們不斷進取。

　　夸父為了追上太陽，當(dāng)太陽剛剛升起時就開始向太陽大步追去。他穿過大山，跨過河流，拼命追趕。雖然夸父知道太陽離自己有千里之遙，但他并沒有因此被影響，依然日夜追趕著。在大家看來，夸父的這種理想是十分荒唐的。但是，正因為夸父有這種“傻傻”的追日理想，這種強大的精神力量，才能讓他堅持地奔跑在路上，才讓他能夠為“太陽”而拼搏。這是一種多么執(zhí)著的理想啊！夸父最終倒下了，但這并不意味著他是失敗的。他仍是成功的，因為他為了理想而奮斗到了最后。這種不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的'。

　　作為青少年的我們，此時更應(yīng)該有理想，理想是人生的航標(biāo)。它不一定要多么的偉大，但是，每個人都需要為了理想而努力堅持，即使過程再坎坷，也有機會離夢想更近一步。

　　在生活中，我的媽媽也有著像夸父一樣的精神。媽媽很好學(xué)，去年，媽媽報名參加了一個考試。當(dāng)資料書買回來時，我看呆了，這些書每本都那么厚，堆在桌上足有一尺多高�？煽吹綃寢屆刻於荚谀强磿�做題，我真是佩服。有時媽媽會皺著眉頭說：“開始一頭霧水了�！痹瓉頃�中許多知識都需要考生親自實驗，而媽媽又沒有實驗材料。但是她并沒有放棄，為了弄明白，媽媽開始不斷的咨詢別人，在網(wǎng)上查閱資料。雖然最后有的成績并不理想，但是媽媽在過程中所付出的努力依然是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　一個人，能為理想而堅持，為理想拼搏到最后，不管結(jié)果如何，但這其中的精神依然值得我們欣賞。

　　在生活中，我又何嘗不是這樣的呢？進入中學(xué)，學(xué)習(xí)開始緊張起來，同學(xué)們都在為自己的理想奮斗學(xué)習(xí)著。而我此時也應(yīng)該向自己的目標(biāo)前進，不能再像以前那樣空想，而不努力了。

　　夸父為了理想奔跑在路上，我們也應(yīng)該把理想落實在不懈的奮斗上。只有為了理想付出不懈努力，它才有可能成為現(xiàn)實。

奔跑在路上作文2

　　秋天將至，風(fēng)微涼。

　　夜愈深，星光燦爛。繁華落幕，惹得樹葉吹笛，曲調(diào)蕭蕭寒人心。我一個人徘徊在偌大廣場上的一個角落，凝眸天際。向前還是停息，我在猶豫。

　　剛剛開學(xué)，一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距，別人跑800米輕輕松松，我跑800米簡直就是生死時速，唉！只好一有空就來廣場練習(xí)長跑。

　　在廣場上，我看到好多小學(xué)同學(xué)，他們的長跑沒什么問題了，幾乎都在練跳遠，這也讓我倍受打擊。但同時也堅定了我要戰(zhàn)勝自己，超越同窗的信念。

　　“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”我邁開步子，擺著手臂，調(diào)勻呼吸，目標(biāo)向前，跑了有400米，真的跑不動了，我減慢速度停了下來，心有戚戚，仰望星空長嘆：哪一次才能成功��！

　　再試一次，我一直不斷在心里激勵自己，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，迎著風(fēng)，耳邊聽到呼呼的風(fēng)聲，似乎在為我加油喝彩，我心里的負擔(dān)漸漸地卸了下來，覺得這跑步不僅是為了最后的.分數(shù)，也可以發(fā)泄我內(nèi)心的不滿與苦悶，竟然，我越跑越起勁兒。

　　“啊－－”我張開手臂向著天空大喊，“我堅持下來了！我跑完800米了！我可以更棒！”

　　累了，就在草坪上席地而坐，抬頭望天，星星用自己的光芒讓激勵我，有一天我也會發(fā)光。

　　回望自己跑過的路程，艱辛但又滿足。想到自己看到秒表上的成績一次次接近滿分時的激動心情，我不禁嘴角微微上揚。

　　成長的道路好難走，要面對那么多困難，當(dāng)然包括這可惡的八百米：但是，成長的道路好充實，可以一次次突破自己、收獲喜悅、實現(xiàn)目標(biāo)�；赝�走過的路，有沿途的風(fēng)景，有奮斗的汗水，有成功的海岸。

　　呵，這原來就是成長，還好我在奔跑，我在路上，一直在路上。

奔跑在路上作文3

　　我正在以每分鐘六十秒的速度奔向未來。

　　——題記

　　時光荏苒，又是一年飛逝。驀然回首，少不了對時光流逝的惋惜，但更多的，卻是成長的喜悅。透過它，我似乎看到了那顆炙熱且不甘放棄的心。

　　未來，總是無法預(yù)知，就如曾經(jīng)的我從來不會想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！

　　初中了，操場再不如曾經(jīng)那么般狹小，仿佛一切都變了。旗臺上，老師一聲令下：“910班開始跑！”是的，初一的我們正面臨著第一次長跑，有欣喜，又擔(dān)憂。

　　第一圈，第二圈，第三圈，我快堅持不住了。雖已是秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，可額頭上仍掛上了豆大的汗珠，喉嚨如火燒般熾熱，胸口也悶得將要窒息，而手腳則如同灌了鉛一般艱難地擺動、抬起。從未接觸到的痛苦感隨之蔓延，真的堅持不住了！看看周圍的`同學(xué)，雖有一部分已落在我的身后，但更多的，卻在奮力奔跑。我要請假嗎？我有什么理由請假呢？我這么不堪一擊嗎？這點苦都受不了嗎？轉(zhuǎn)念想想，我是班長，要起到帶頭作用。哎，我怎么就是班長呢，不然我就可以毫無顧慮地請假了！想了想，還是握住早已無力的手，加快步伐，繃著一股不放棄的勁兒奮力奔跑。

　　不知不覺中，我竟跑到終點了，我做到了！我成功了！原先各處的不適都被成功的喜悅替代。

　　夜晚，躺在床上思索：人生不也是由許許多多的次奔跑組成嗎？六年的小學(xué)時光，我已成功地跑到終點，現(xiàn)在也該在初中的跑道中揮灑汗水奮勇向前了。因為我堅信，只要你足夠努力，足夠堅定，那么，鮮花、掌聲都將在終點等待你！

　　小伙伴們，讓我們一起跑過“一生一世”！然后對著美好的未來說一聲：“你好！”

奔跑在路上作文4

　　在這個我們清澈單純孩童的眼眸看不太懂的世界里，在這個我們熱血沸騰狂燥的心容不下的世界里，奔跑吧，夢，就是方向。

　　三歲的時候，老師說然然呀，表現(xiàn)得好，老師就給你吃糖果。于是，我便開始努力表現(xiàn)得好。從遲到到早起，從頂嘴到順從，從將就到完美，從不負責(zé)任到樂于助人一切一切的改變，都只是為了老師手心里攥著的那兩顆糖果。每當(dāng)把糖果剝開時，聽著那咔嚓的聲音，甜絲就早已躍上眉頭，笑得合不攏嘴。我想這就是夢想吧，不惜付出努力去換取的那個東西。

　　日子一天天過去，我一年年長大，我上小學(xué)了，開學(xué)第一天，當(dāng)我看到帶著三條杠的升旗手，意氣風(fēng)發(fā)地升起國旗時，新的夢想開始在我心里萌芽，我要帶上三條杠！從普通學(xué)生到三好學(xué)生，從不標(biāo)準(zhǔn)的普通話到播音員，從懵懂孩童到少先隊員，我在老師的引領(lǐng)下不斷進步，終于有一天站在了大隊委的競崗臺前，我懷著激動的心情完成了我人生的第一次競聘演講，收獲了我的又一個夢想，追求夢想的過程讓我成長，讓我提高，收獲夢想讓我滿足和自豪。夢想是人生奮斗的方向。

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了初三，稚嫩的心靈成長起來，夢想的大樹長出枝椏。我希望有朝一日能夠進入夢想的學(xué)府--哈佛，哈佛對我的意義，已不僅僅是孩子對糖稚嫩的欲望了。它代表著我對知識的渴望和沖擊第一的少年野心。它的出現(xiàn)，仿佛向我的身體中灌入了新鮮的血液，我沉寂的心跳因為它又開始迸發(fā)熱血。它，讓我做的`每一道題都有意義，讓我提高的每一分都有價值，因為它，我才開始逐漸體味到追逐的快樂。

　　夢想，代表著追逐，競爭和努力，奮斗。有了夢想，生命才有一個嶄新的定義，有了夢想，你才能體會追夢之旅的磕磕絆絆，得到無比的快樂。我們才能在這紛亂的世界中，找到自己的方向。從兒時的兩顆糖，到少年的知名學(xué)府，夢想在變，但進步不變，快樂不變。

　　在這布滿荊棘的成長旅途中，讓我們以夢為馬，奔跑吧，在路上！

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